傳承五四精神精彩演講稿（精選20篇）

傳承五四精神精彩演講稿 篇1

五月四日，一個屬於我們的節日——五四。青年節。

我是__，我演講的題目是《放飛青春》。

穿歲月峯頭，伴歷史雲煙。中國共產主義青年團做過了86年的風雨歷程。

清楚的瞭解到：1919年5月4日，北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會，並舉行了聲勢浩大的____。憑着一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權，內懲國賊”。於是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國曆空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了。真正的勇士們用生命震盪出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止，母親用共產主義為其命名—中國共青團!

1919年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上，閃爍着不休的光輝。

梁啟超學生説得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”

同學們，你們説：天下匹夫“的下一向是什麼

——不，是”我的責任“

年輕沒有什麼不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短几時載，不要給自己留有什麼遺憾!

進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然後我們踏入了五彩繽紛的青春世界。於是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們-------一如冰心説過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的雲來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。於是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終於我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。

青春是什麼青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育着無窮盡的能量去開採，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。

同學們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽，就該用生命來點燃未來。

親愛的同學們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創新的意識，無畏的勇氣“發揮青春的智慧，風采和力量吧!

在職教中心這一藍天下，放飛青春，放飛理想，然後以年輕的名義微笑，成長。

謝謝大家!

傳承五四精神精彩演講稿 篇2

青春總是很短暫，稍縱即逝。每當你還在回味過往時，卻發現此時此刻在不經意間就已成了過往。

有的人將青春變成不可磨滅的回憶，有的人卻將青春變成庸碌的時光。書記説過：讓青春成為中華民族生氣勃發、高歌猛進的持久風景，讓青年英雄成為驅動中華民族加速邁向偉大復興的蓬勃力量。

青春的意義在於奮鬥，奮鬥的意義在於奉獻，奉獻的意義在於我們的祖國不斷地發展，不斷地壯大。而青春的代名詞我想大概就是中國共產主義青年團了。

第一次接觸中國共產主義青年團的時候，心中覺得其神聖而偉大，這些許是個龐大的組織。直至自己成為一名的中國共產主義青年團團員時，才發現，其代表着青春，代表着奮鬥，代表着奉獻。而作為一名共青團員，更是無上光榮。

我們每個人的心中都有一個夢想，而在不同的階段你的夢想是不同的，許多人童年時夢想往往會被現實打敗，真正成熟的夢想應該是有一個成熟的自我時的心中所想。

猶記得國中那時，對於共青團員的概念不是那麼清晰，只覺得那是隻有屬於成績好的同學的榮譽。所以，國中的我對於共青團員或許只如兒時夢想般天真。直至高中，發現共青團員不只是屬於成績優秀的人，他更屬於敢於奮鬥，熱愛奉獻的人。

很慶幸，高中時成為了一名共青團員。當加入這個組織時，才發現，你的生活或許會因為一個組織的存在而改變自我。這個組織意味着無論何時你都將這個組織放在第一位，因為，這是一種信仰。信仰的力量是巨大的，因為信仰，所以改變。

大學，或許是對共青團員的一種更加嚴厲的考驗了吧。在沒有任何約束的情況下，如何約束自己，讓自己變得更加優秀。這時，信仰的力量便顯得尤為重要。大學期間，本以為約束自己很簡單，才發現，這是一件極其困難的事。

國中的我向往着這個榮譽，高中時因為得到這種榮譽而無比光榮，大學時因為這個榮譽而儘自己所能改變自我。這或許就是信仰的力量，這或許就是組織的力量，這或許就是青春的力量。

青春可貴，勸君勿將青春視為兒戲。若青春永存，願永生永世致力於中國共產主義青年團。青春因奮鬥而美麗，青春因奉獻而美麗，青春因信仰而美麗。

我與團的故事始於國中，終於往生。

傳承五四精神精彩演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我今天演講的題目是“弘揚五四精神，做一名優秀的共青團員”。今天，是“五四運動”xx週年的日子，我們再次記起它、紀念它。它是一場愛國運動，

1920xx年11月11日，延續4年之久的第一次世界大戰以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結束。1920xx年1月，獲勝的協約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權，取消二十一條等正當要求，均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約，中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來，舉國震怒，羣情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發般地開始了。

5月4日下午，北京3000多名學生在天安門前集會遊行，。這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務，並指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。

為了繼承和發揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統，1939年，陝甘寧邊區的西北青年救國聯合會規定5月4日為青年節。1949年12月，中央人民政府政務院正式宣佈這一規定

同學們,我們面臨着社會主義物質文明和精神文明建設新的歷史時期,面臨着率先基本實現社會主義現代化。因此，擺在我們面前的任務是艱鉅的。回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人嚮往的新世紀的起跑線上的我們，有許多光榮而又艱鉅的任務等待着我們去創造，去奮鬥。 “五四”的歷史經驗告訴我們，只有不甘落後，奮起拼搏，才能振興中華。“五四”的精神告訴我們，只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活。

在我們的生活中，發揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動，而是從我們身邊弘揚民族精神演講稿的小事做起。在學校裏，你努力掌握科學知識，成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。就像現在的大學生志願服務西部，積極響應黨和國家的號召，他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。我們走向社會，遵守社會的各種規章制度，做一個遵紀守法的良好愛國主義精神演講稿的公民，也是一種愛國主義行動。 同學們，在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實踐各種有益的社會公益活動，也是一種愛國主義行動。為了共和國的明天，大家行動起來吧!

我的演講結束了，謝謝大家!

傳承五四精神精彩演講稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

當“五四運動”在1919年發起的時候，距現在已經_年。當一批一批的青年逐漸成熟，又同時有一批一批的青年成長起來。人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因為它藴藏着蓬勃的生機，包含着無限的追求，凝聚着不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發向上的精神和無窮創造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的青年使者，新時代的建設就是我們成長的基石與前進的力量。

當舊時代已經漸漸離我們遠去，新的時代充滿強勢的來臨時，我們已經淹沒於充斥在空氣中的各種信息。現代人疲於各種信息的接收篩選，生活節奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閒和耐心。在這個喧囂的時代，為了迎合受眾口味，媒體越來越泛娛樂化，提供無數的文化快餐以饗讀者，其效果就像是口渴了吃冰棍，飽滿的甜膩感讓慾望暫停卻並未真正止渴。靜下心來想一想，五四之時，我們的媒體在做些什麼，對比今日就會發現當代媒體缺少一種責任感--視引領民族精神文化發展為己任的責任感。

作為新時代的、年輕的我們，我們所具備的不僅僅是青春，還有青春閃耀在我們身上的光芒，我們有熱情而充滿活力，我們有激情而充滿鬥志。我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的僵繩，從知識海洋中不斷吸取常青的營養，在發展外向型商品經濟的社會實踐中鍛鍊成才，才能讓青春燃燒得更加燦爛，才能讓我們這樣的青春使者將力量散發到世界各地。

偉大的五四運動造就了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，而這種五四精神也在影響着我們一代又一代的青年人。而作為新時代的我們，應該對“五四”精神有自己新的理解，應該賦予其新的時代內涵。我們不會再回到五四運動發生的那個時代，所以現在這個時代就是我們該賦予新的五四精神內涵的時代，我將它稱為“後五四精神時代”。以前我總覺得五四精神是一個很空泛、很遙遠的神聖的詞彙，而要使五四精神迴歸到我們身邊，就必須從一點一滴處踐行五四精神。

要使五四精神重新在當代社會綻放，就必須瞭解這幾個問題：五四運動為什麼會發生?它有什麼樣的意義?當代應該如何發揚五四精神，開創“後五四精神時代”?

首先，五四運動為什麼會發生?

當時的中國處於半殖民地半封建社會，中國人民還在腐朽沒落的統治中苟活，但是已有一部分先進青年分子感受到了世界傳播的新思想、新文化，新文化運動高舉民主、科學、人權、自由等大旗，從思想、政治、文化領域激發和影響了中國人尤其是中國青年的愛國救國熱情，從根本上為五四運動的出現奠定了思想基礎和智力來源。

由於第一次世界大戰上帝國主義國家的強權主義和中國政府的軟弱行徑，直接引發了中國民眾的強烈不滿，從而引發了五四運動。

簡而言之，就是由於中國人民有了新的思想，不再想成為千百年來沿襲下來的奴隸身份。這是一次思想的爆發，也是中國人民覺醒的一刻。

其次，它有什麼樣的意義?

五四運動從形式上是中國學生的愛國運動，但從整個社會背景社會發展來説，它的影響遠遠不止於此，除了波及中國思想文化，政治發展方向，社會經濟潮流，教育，亦對中國共產黨的發展重要的作用，同時它對現時中國共產黨領導下的中國社會亦有着不可低估之影響。

傳承五四精神精彩演講稿 篇5

老師們、同學們：

大家好!

四月的春風情深意暖，五月的花海即將流溢校園，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們即將迎來“五四”運動__週年。

我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。

國中時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峯，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

五四運動__年後，新中國成立了。火紅的青春足跡與共和國的發展歷程緊相伴隨。抗美援朝，保家衞國。報名參加軍事幹部學校的清華學子超過應召人數的9倍，沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。

第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生，引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆，為新中國農業建設作出了不可磨滅的貢獻...

新中國青年的艱苦奉獻和創造支撐起社會大廈，更留下永恆的精神財富，毛澤東同志熱情褒揚：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。”

在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉"五四"火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

青春是什麼?青春可以是潛心於科學研究，十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採，去挖掘，去釋放。

人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，乃至於實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。青年朋友們，不，戰友們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃激情的青春夢想。

傳承五四精神精彩演講稿 篇6

穿歲月峯頭，伴歷史雲煙，今年是中國共產主義青年團成立的第一百個年頭，也是我加入中國共青團的第六年。

書記曾説：“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。”103年前，懷着滿腔愛國熱情的學生們在北京街頭高喊着“外爭主權，內除國賊”，掀起了一場徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，成為中國新民主主義革命的開端。一百多年來，“五四精神”激勵着一代又一代的中國青年奮勇當先、保家衞國，我也因此在國中時就堅定地加入了中國共青團，希望“五四”的火炬能在我們這些新一代青年人的手中不斷傳遞下去。

我仍清晰地記得當我第一次將夢想許久的團徽戴在胸前，將那本沉甸甸的團員證捧在手心時，心中是難以抑制的激動和自豪。也是從那一刻起，我決心用自己的力量將共青團帶給我的積極影響傳遞給更多的人。我的父親不僅是一名共產黨員也是萬里公益的一份子，他從小就教導我要做一個善良的、助人為樂、樂於奉獻的人。深受他的影響，我對公益活動產生了濃厚的興趣和敬意。從七年級開始，我就加入了學校的志願服務隊，學校組織的每一次的志願活動我基本都不會落下。不論是最不起眼的清掃街道還是治癒人心的福利院之旅，都在我的心裏種下了服務社會、積極奉獻的種子。到了大學，我也如願加入了校青協社會服務部的大家庭，和一羣志同道合的夥伴們一起揮灑青春熱血、服務奉獻社會，在志願服務中我也收穫了無與倫比的快樂和成就感。大一的時候，我參加了銀亭社區手工小課堂的活動，和其他志願者一起去社區義務教小朋友做手工。我們不僅教他們如何完成手工作品，還將綠色環保的理念以輕鬆易懂的方式傳達給小朋友們。活動的最後，看到小朋友們紛紛自豪地展示着自己用廢舊礦泉水瓶親手製作的可愛的筆筒，聽着他們抒發着“原來垃圾真的能變寶藏”的肺腑之言，我打心底裏感到欣慰，也明白了這些活動的意義。

我很慶幸也很感激在六年前加入了温暖的共青團，共同見證我們祖國的繁榮昌盛。現在的我已經向黨組織遞交了入黨申請書，成為了一名入黨積極分子，在每週定時觀看青年大學習主題團課、學習關於共青團歷史的故事的同時，我也在期盼着能早日加入中國共產黨，以新的身份繼續為社會、為祖國奉獻我的青春。共青團的故事在繼續，我和共青團的故事也在繼續。

傳承五四精神精彩演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我們今天演講的題目是：傳承五四精神 肩負青年使命。

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節到來之時，讓我們“傳承五四精神，肩負青年使命”。

青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的羣體。在一九一九的五月四日，就是有這麼一些熱血沸騰的青年人，他們不顧個人的安危，如潮水般憤然湧向天安門前。巴黎和會上中國外交的失敗，使他們的底線被觸動，鬥志被激活。“還我青島，拒籤和約“，“內懲國賊、外爭國權”，一句句響亮的口號如同星星之火一般頓時照亮了黑暗的中國大地，最後發展成為全國人民參加的反帝反封建愛國運動，它揭開了中國新民主主義革命的序幕，將近代中國人民的反帝反封建鬥爭推向了新高潮。

然而，對我們來説“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件，它是一種精神。熱血的愛國青年他們以自己的青春作為火焰，用科學進步的思想作為燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂的陰影。驅散了那段不堪的歷史。以一種精神的力量，傳承他們的意志。那就是——五四精神，

五四精神的內涵是憂國憂民、不屈不撓、樂於奉獻、敢於鬥爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒着我們，青年是祖國的希望和未來，在它的感召下，一代又一代的人，在國家繁榮富強，民族偉大復興的道路上貢獻着自己的青春。李大釗同志曾經説過：“青年，國家之魂;人失其青春，則人無元氣;國家喪其青年，則國家無生氣。”青年人的中堅力量可見一斑。

作為一名中學生：我們要明志，以遠大的志向提升前進的動力。要勤學，以淵博的知識紮實前進的根基。要知禮，以良好的修養積澱前進的底藴。要自強，以拼搏的精神鼓足前進的勇氣。

我們應該緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國青年在整個世紀走過的歷程。作為當代青年團員的我們應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來

迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧!傳承五四精神，肩負青年使命，讓我們與時俱進，共同開創美好未來!謝謝大家!

傳承五四精神精彩演講稿 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我今天演講的題目是“弘揚五四精神，做一名優秀的共青團員”。今天，是“五四運動”_週年的日子，我們再次記起它、紀念它。它是一場愛國運動，

1918年11月11日，延續4年之久的第一次世界大戰以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結束。1919年1月，獲勝的協約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權，取消二十一條等正當要求，均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約，中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來，舉國震怒，羣情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發般地開始了。

5月4日下午，北京3000多名學生在天安門前集會遊行，。這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務，並指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。

為了繼承和發揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統，1939年，陝甘寧邊區的西北青年救國聯合會規定5月4日為青年節。1949年12月，中央人民政府政務院正式宣佈這一規定

同學們,我們面臨着社會主義物質文明和精神文明建設新的歷史時期,面臨着率先基本實現社會主義現代化。因此，擺在我們面前的任務是艱鉅的。回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人嚮往的新世紀的起跑線上的我們，有許多光榮而又艱鉅的任務等待着我們去創造，去奮鬥。“五四”的歷史經驗告訴我們，只有不甘落後，奮起拼搏，才能振興中華。“五四”的精神告訴我們，只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活。

在我們的生活中，發揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動，而是從我們身邊弘揚民族精神演講稿的小事做起。在學校裏，你努力掌握科學知識，成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。就像現在的大學生志願服務西部，積極響應黨和國家的號召，他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。我們走向社會，遵守社會的各種規章制度，做一個遵紀守法的良好愛國主義精神演講稿的公民，也是一種愛國主義行動。同學們，在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實踐各種有益的社會公益活動，也是一種愛國主義行動。為了共和國的明天，大家行動起來吧!

我的演講結束了，謝謝大家!

傳承五四精神精彩演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天我演講的題目是《弘揚五四精神 共建文明校園》

有人説，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?

我們每個人在這裏求學，都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向，如果説學校是一片沃土的話，我們要在這裏把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果説學校是一支枴杖的話，我們要拄着這支枴杖攀登高峯，實現我們的志向;如果説學校是一隻展翅飛翔的巨鳥的話，那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脱離了低級趣味，一個高尚的人”。

一個社會的文明程度取決於人的素質，一個城市的文明程度取決於市民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上的缺點;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

梁啟超先生在《少年中國説》一文中提到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”

同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們九台一中的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

謝謝大家!

傳承五四精神精彩演講稿 篇10

我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命燃點未來;我們是祖國的花朵，用青春鑄就華夏精彩。

如今“五四”運動已然過去了93個年頭，“五四”精神已經伴隨我們93個春秋。它絕不僅僅是一個歷史事件，它更是那個鐵血年代中的大學生留給我們的寶貴財富!

93年前的今天，帝國主義對我中國主權盡情蹂躪，對我中華民族尊嚴無情踐踏之時，是這樣一羣和我們年級相仿，熱血愛國的北京大學生高舉“外爭國權，內懲國賊”的旗幟，為國家的前途命運奔走、疾呼。高喊着“救亡圖存”的口號，拋頭顱，灑熱血，用他們的青春，他們對祖國的赤子之心澆灌出一條新民主主義革命的血路，直接影響我偉大的黨的誕生和發展，指引風雨搖曳中的祖國蹣跚前行。

今天，我們立足和平年代，回首崢嶸歲月。有人説：“五四”運動離今天已經很遙遠了，“五四”精神於今天已經過時了，我們已經不需要它了。我認為這是極其錯誤的，當今和平年代下的年輕人，更需要“五四”精神的洗禮。我們必須銘記1919年5月4日，歷史不能重演，睡獅不能重蹈覆轍。

在這個實體化戰爭離我們漸行漸遠的年代，在這個帝國主義對我們實行和平愈演愈烈的和平演變的年代。“愛國”對當代年輕人而言已經沒有那麼激情澎湃。而在這帝國主義陰謀的作用之下，愛國主義的載體——“五四”精神也被逐漸稀釋。我甚至已然不敢想象20年之後，50年之後，我中國少年會是怎麼樣一番景象，是否依然“我少年中國與天不老，我中國少年與國無疆”?

“沖決歷史之桎梏，滌盪歷史之污穢，新造民族之生命，挽回民族之危機”今天的我們無需面對國土淪喪，無需承受硝煙戰火，但擺在我們面前的任務同樣艱鉅，我們應該努力成為魯迅所説的“創造人類歷史上從未有過的第三代”“位卑未敢忘憂國”當以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強努力，無私奉獻，為我中華之繁榮昌盛貢獻自己的智慧和力量，為生命獻上一曲青春的讚歌!

今天的我們桃李芬芳，明天的我們將是社會棟樑，我們必將用我們的雙手掀起祖國騰飛的巨浪。

在這硝煙遠去，看似和平卻又暗流湧動的年代，我希望我們能弘揚“五四”愛國精神，不被西方和平演變同化。在這個沒有英雄的時代裏，我衷心希望我們都能做個人!

中國的國土可以被征服，但不能斷送;

中國的國民可以被殺戮，但不能低頭!

傳承五四精神精彩演講稿 篇11

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，我演講的題目是《傳承五四精神，放飛青春夢想》。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵着我們繼往開來。光榮啊!中國共青團，光榮啊!中國共青團，母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界„„”

每當唱着這首歌曲的時候，青春的熱血總是沸騰不已，有一個堅定的信念湧上心頭，那就是——傳承五四精神，放飛青春夢想。

想起魅力四射的五月，

傳承五四精神，放飛青春夢想就要——樂於奉獻。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”當聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時，應伸伸手拭去它的淚;當地上有垃圾時，應彎彎腰撿起來，還大地一片清潔;當朋友有困難時，應伸出援助之手，幫他度過難關„ 傳承五四精神，放飛青春夢想就要——勤奮學習。但是，在當今社會獨生子女越來越多的年代，他們都是温室裏的的花朵經不起風霜„„該怎麼樣勤奮呢?不妨翻開歷史書籍，有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸樑刺股、匡衡的鑿壁借光„„他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學習，樹立遠大的理想、勤奮學習、立志報效祖國，為自己的美好明天而努力。

傳承五四精神，放飛青春夢想就要——爭朝夕、與時間賽跑。時間是寶貴的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們要好好珍惜時間，規定自己1分鐘內背熟一個單詞，3分鐘走到某個地方，6分鐘完成一篇短文„„

傳承五四精神，放飛我們的青春夢想，就要樂於奉獻、勤奮學習、爭朝夕，與時間賽跑„„讓我們一起用青春點燃未來，用行動弘揚五四精神吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

傳承五四精神精彩演講稿 篇12

尊敬的各位領導、同志們、青年朋友們：

大家上午好!

今天，我們在這裏隆重集會，共同紀念建團__週年暨五四運動__週年，這對於進一步引導和激勵廣大青年學生在新的歷史時期繼承和弘揚“五四”精神，具有十分重要的意義。

值此機會，我謹代表共青團__市委向__市青年朋友致以節日的問候!向為共青團的事業辛勤耕耘、積極奉獻的廣大團幹部表示親切的慰問!向受表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向長期以來關心、支持共青團工作的__各級黨政領導和各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

__年前的今天，一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民羣眾共同參與的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，拉開了中國新民主主義革命的序幕，開啟了中國青年運動的新紀元。

五四運動以後，一代又一代有志青年和青年學生，在中國共產黨領導下，在愛國、進步、民主、科學的五四精神感召下，心繫民族命運，心繫國家發展，心繫人民福祉，用青春和熱血書寫了中國青年運動的壯麗篇章。

中國青年運動__年的生動實踐告訴我們，一切有理想有抱負的中國青年，只有在中國共產黨的領導下，同人民緊密結合，為祖國奉獻青春，才能大有作為。

過去的一年，__共青團組織在__市委、市政府的正確領導下，在思想建設、服務社會、服務青年、自身建設上都做了大量卓有成效的工作。

特別是青年創業創新行動、青年志願者、青年文明號、留守學生關愛和青少年維權等方面，給__市共青團工作做了很好的榜樣，具有很強的借鑑意義，在這裏，我代表共青團__市委向長期戰鬥在共青團工作第一線的__市全體團幹部和關心支持共青團工作的領導表示誠摯的謝意!

青年朋友們，今天，我們在此隆重集會，一方面表彰和獎勵在過去一年裏團組織工作中表現突出的集體和個人，另一方面以這樣的方式紀念五四運動__週年和中國共產主義青年團成立__週年，以此號召廣大青年朋友們，在新的歷史時期，繼續秉承“五四”精神，以飽滿的學習態度，熱情的工作狀態，投身到社會主義事業的建設和改革發展中來，在各自學習和工作的崗位上做出新貢獻。

希望__共青團組織進一步加強和改進自身建設，把全團的注意力放到基層，把資源傾斜到基層，以最大的決心加強基層團組織建設和基層工作，力爭使團的基層組織網絡覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動深刻影響全體青年，團結帶領廣大青年同志“建設全面小康新__”而努力奮鬥!

藉此機會，我向在座各位青年朋友們提三點要求：

第一，堅定理想信念。

團員青年要堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，貫徹落實科學發展觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

要把“五四”精神與時代精神融合起來，切實增強社會責任感和歷史使命感，為國家的復興、社會的和諧、學院的發展而努力奮鬥。

第二，力求成長成才。

當代青年對五四運動的紀念，對五四先驅最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執着的信念，優良的品德，豐富的知識，勇敢的擔負起歷史的重任，同廣大人民羣眾一道奮力開創中國特色社會改革新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射更加奪目的時代光芒。

全市全體團員青年積極學習，努力工作，奮發向上正是對五四精神傳承。青年同志們要在加強科學理論、專業知識、綜合知識、新知識新技能學習的同時，注重學以致用，在社會實踐中鍛鍊提高自身的全面素質，儘快成為符合社會發展的高素質複合型人才。

第三，依託組織發展。

__市委要進一步加強和改善對共青團工作的領導，把團的建設納入黨的建設總體規劃之中，及時研究解決共青團和青年工作的重大問題。

共青團是黨聯繫青年羣眾的橋樑和紐帶，在維護國家和人民利益的同時代表和維護青年的具體利益。

__團市委要圍繞__中心工作，開展適合廣大團員青年特點的活動，切實為__市團員青年服務，及時向市委反映團員青年的意見和要求，促進廣大團員青年健康成長。

同時，共青團員們要牢牢記住自己共青團員的身份，並以一個優秀共青團員的標準來要求自己。

同志們、青年朋友們，五四運動記載了青年奮鬥的足跡，宏偉的事業激勵着青年前進的步伐。讓我們憑着歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，擎起“五四”的火炬，攜着希望起飛，與祖國共奮進，與__同發展，在人生道路上譜寫出一曲曲壯麗的青春讚歌!

最後，再次祝大家節日快樂、萬事如意!

傳承五四精神精彩演講稿 篇13

一九一九年一月，英、美、法，日等在巴黎召開第一次世界大戰的分髒“和會”，中國從戰勝國的身份參加了會議。但會議竟然把戰敗國德國在中國山東的特權轉交給日本。五月四日，北京高校學生三千多人在天安門廣場集會，抗議帝國主義的侵略行徑，要求政府嚴懲賣國賊。為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統，於一九四九年十二月，中央人民政務院正式宣佈，五月四日為中國青年節。

轉眼，竟是五四運動紀念90週年了。90年啊!看看吧，看看中國是怎樣屹然起立於東方之最，看看這條中華之龍是怎樣從千百年昏暗的沉睡中甦醒過來。為了今天的中國，我們經歷磨難，犧牲得太多太多了。但，這一切都是值得的!如果説，中國這朵大地之花的盛開需要鮮血來澆灌，靈魂去呵護，我將會毫不猶豫的傾盡我全部的鮮血和靈魂，以換來祖國更美好的明天。祖國昌盛了，但我們永遠無法忘記那些曾在這片繁華的土地灑下熱血的戰士，是他們用自己的鮮血洗清了中華民族近百年的污穢，他們是值得敬佩的。他們的骸骨就深埋在這渾厚的土地下，守護着祖國的每一寸土地。他們是值得敬畏的。

相比對之下，21世紀的孩子是幸福的，是從祖輩們歷盡一生的心血換來的。我們從小就生活在温室中，在父母的呵護下成長，我們被視為祖國的花朵，未來的希望。

再嬌小的雛鷹也有離巢飛向天空的一天。我們—15歲的青少年，彷彿是偶爾地裏拱出的嫩芽，纖細、脆弱。默默的，稍含羞怯地注視着大千世界……對周圍那些紛繁的事物，既充滿好奇，又帶點而惶惑。

我們是青年，當我們抬起腳，就意味着我們將告別快樂的童年;當我們跨過去，就意味着我們步入青年。這起腳落腳的瞬間，就決定了我們邁進了一個嶄新的世界。從此我們的生活就不應該只是充滿歡樂，多彩炫麗，我們要學會承擔，去挑起屬於我們那份責任，我們要學會在承擔責任中成長。

普希金在18歲的時候，在政治和文化生活方面很活躍，寫了許多歌頌自由，反對專制的詩篇，如《自由頌》、《致恰達耶夫》，等，在人民當中廣為流傳，成了俄國偉大詩人。蕭邦在16歲的時候，就在華沙音樂院學習音樂，愛國思想成了他創作的主題，由於他刻苦學習，19歲就已經是波蘭公認的鋼琴家和作曲家，後來聞名世界。

正值我季的我們是否都有自己的理想和目標，是否正划着青春的雙漿向夢想的港灣駛去呢?我們正值青春，我們需要奮鬥。

雖然我們無法上戰場，為守衞國家而去拋頭顱灑熱血，但在我們成長的道路中卻也坎坷，滿布荊棘的，總不免有許多迷惑、怯懦的失敗，但我們更擁有了深沉、勇氣和成功，多了一份理智和成熟。

李大釗曾説過：“以青春之我，創造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”

傳承五四精神精彩演講稿 篇14

青年志存高遠，就能激發奮進潛力，青春歲月就不會像無舵之舟，漂泊不定。

青年一詞的含義在全世界不同的社會中是不同的，而青年的定義隨着政治經濟和社會文化環境的變更一直在變化。在中國，最大的青年組織非中國共產主義青年團莫屬，讓年輕人“遇見”共青團——這是我對中國新青年的定義。

至今我還能清晰地憶起申請加入共青團的情景。正在讀七年級的我因為成績優異，獲得了入學來第一批加入中國共產主義青年團的名額，當時的我只是覺得這是一件難得且榮耀的榮譽，就好像先進人物一般，感覺倍兒有面子。一步步走到現在，我才明白中國共青團員的身份不僅是一份榮譽，更是一份沉甸甸的社會責任。

大學裏，我積極參與良性社交，在藍絲帶海洋保護協會、閩南少數民族傳統文化研究協會、關愛麻風村患者、留守兒童支教等等組織中，都扮演着中流砥柱的角色。尤其是在海洋保護系列行動當中，我們身體力行，到沙灘上收撿污染垃圾、參與海岸紅樹林自然區的種植、去海濱公園宣傳海洋生態知識，得到了省乃至國家層次的生態環保組織的認可。

工作中，我也不斷活躍在行動一線。火車東站的志願服務活動：引導乘客出行、維持出租車乘坐秩序、幫助老幼旅客進出站、慰問出租車司機;長途客運站打非治違：線索摸排統一佈局，掃黑除惡嚴厲打擊，懲育結合剛柔並濟。

時值“五四運動”100週年紀念，市直交通系統舉行了青年職工青春風采展示大會，以交通青年人的新風采新作為，致敬"中國新青年"。這也是第一次我真實體會到同為共青團員的他們是有多麼的努力、優秀。公路信息化—建檔立卡精準符路;審批加速度，服務羣眾最前沿;護航小衞士，智慧航標燈;融媒小廚烹大菜，立足交通創精品;出租車整治巧打“紅黑榜”組合拳等等，個個都是立足實際，切中要害的“金點子”。18組青年先鋒，他們的青春故事，或勵志，或平凡，但都發力於一個個關鍵節點，拼搏在一道道險要難關，傳遞着向上奮進，砥礪前行的力量。最最讓我感到佩服的是《駐村之歌》——來自良鬥河村的扶貧故事，駐村青年幹部林澤賢和胡楨用扶貧照片和歌聲展示了他們從意氣風發的大學畢業生到光榮的駐村幹部，從百般不適應到幫助村民走上脱貧致富道路的青春足跡。當然，我作為交通青年的一份子，在支隊團組織的帶領下，代表單位和我們小夥伴一起演繹了一首膾炙人口的《稻香》，唱出了交通青年人積極進取，樂觀向上的精神風貌。我拿出了自己的看家絕活，小提琴合與吉他的合奏將整個大會的氛圍推向高潮。

讓年輕人“遇見”共青團;讓青春“遇見”共青團。

在團委組織的正確領導下，我們的青春才能更好的發光發熱。

讓我們的青春沐浴共青團的洗禮，牢記這份榮耀與使命，立志去奮鬥，學習增本領，紮實強基礎，履責勇擔當，要用青春汗水助推宜昌交通高質量發展，創造出無愧於時代的青春業績，譜寫燦爛輝煌的青春篇章!

傳承五四精神精彩演講稿 篇15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

又到了春光明媚的五月，又到了百花爭豔的季節。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候，我們又迎來了五四青年節。這是我們青年人的節日。

有人説，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校裏，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什麼原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今後走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裏求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果説學校是一片沃土的話，我們要在這裏把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果説學校是一支枴杖的話，我們要拄着這支枴杖攀登高峯，實現我們的志向;如果説學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脱離了低級趣味，一個高尚的人”。

我們這羣熱血青年們，作為未來社會的建設者，讓我們現在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四精神!

傳承五四精神精彩演講稿 篇16

同志們：

今天是“五四”青年節。按我國把評選“優秀青年”、“傑出青年”年紀控制在40歲範圍而論，我們今天來的同志都在青年之列。既然是青年，尤其是國企的青年，就會和進步、責任、使命等字眼連在一起。前面大家結合自己的工作，談了許多與企業一起成長、一起進步，把自己融入到發展中的感受，讓我深受啟發。我的發言只有四個字：鼓勵自己。

我之所以談這四個字，源於一件小事。前段時間，因為科室人手不足，基層通訊網絡也不健全，新聞宣傳工作有些乏力。按主管領導和科室長的授意，對基層幾個有文字基礎的年青同志進行摸底，談到到宣傳科來幫忙、輪訓的問題，大多以“年紀大了學不好”、“自己能力不行”、“拿不下來”、“不敢去”等理由回絕了。

我説這件事，沒有半點詆譭這些人的意識。因為在我的身上也有過這樣的心理。1993年畢業後，我被留在校辦當祕書，那時候有過;__年抽我到大隊從事質量管理和外勤調度工作，那時候有過;__年初將我調到公司黨辦宣傳科，那時候有過;甚至在領導安排製作公司平面宣傳冊、公司形象宣傳片、策劃大型活動等各項重要任務時，也曾有過這種“畏難”心理。

“勿畏難，勿輕略”，是出自《弟子規》的至理名言。我理解這句話的意識是：要想做成事，首先要安下心來，心無旁騖，全身心地去做、腳踏實地地去做，遇到困難不退縮，直面問題不迴避。

也就是説，人家做一次就會了，縱使我比較愚鈍，那我就付出十次的努力。假如人都抱持這樣的態度去面對事情，很多時候就不會被困難嚇退了，被自己打敗了。

實踐證明：很多人是在別人一聲“你一定可以”的鼓勵中成長、成事、成功的。當沒有人鼓勵時，我們可以自己鼓勵自己，“我能、我一定行”這樣的自我加壓、自我鼓勵十分重要。

大多數人的工作、生活、閲歷都是不是一帆風順的，包括很多成功人士。

20世紀最偉大的作家之一海明威，每天早晨6點半，便聚精會神地站着寫作，一直寫到中午12點半。他喜歡用鉛筆寫，寫得順手時一天要用去7支，出版前最後一分鐘還在修改。正是在這種堅持不懈中獲得了諾貝爾文學獎。

科學實驗證明：人腦不少於140億個細胞，即使是牛頓、愛因斯坦、毛澤東這樣偉大的人物，他們的大腦潛力的開發都還不足10%。

可見，一個人一生幹好一件事並不難，關鍵在於你是否具有敢於面對、堅持到底的毅力和決心。無論是誰，本身都有無窮的潛能，並非“我能力不行”、“年紀大了學不好”，能否開發出來，往往取決於你自己的態度。人要進步、企業要發展，都要依靠自主意識和進取意識，才能形成發展的內動力。

當前，我們公司的發展保持着良好的勢頭。特別是物流方面，在公司領導的科學決策之下，__年起步，開局良好;如今煤炭運銷一體化運作進入攻堅階段，管廠武漢物流項目開通，前景廣闊，大有可為，也為我們青年人提供了的寬闊舞台，正盼望着有志的年輕人走上舞台展示能力和才幹。

企業要發展，青年是希望。公司黨委、公司既定的“確保三個遞增、實現三個跨越”的宏偉目標，需要全員共同努力，也需要更多複合型的人才在各個崗位上建功立業。

企業的需要就是我們的價值所在，心之所繫。在我們每個人青年人的精神世界裏，都有着期盼的、灼熱的理想之光。這束光發自內心的自我鼓勵，只要它不被自卑的烏雲所遮擋，它的光芒就會照亮你前進的道路，照亮你“與企業同成長、共進步”的美好明天。

我的發言完了，謝謝大家。

傳承五四精神精彩演講稿 篇17

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天，是“五四運動”96週年的日子，我們再次記起它、紀念它。它是一場愛國運動，

192019年11月11日，延續4年之久的第一次世界大戰以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結束。1919年1月，獲勝的協約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權，取消二十一條等正當要求，均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約，中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來，舉國震怒，羣情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發般地開始了。

5月4日下午，北京3000多名學生在天安門前集會遊行，。這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務，並指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。

為了繼承和發揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統，1939年，陝甘寧邊區的西北青年救國聯合會規定5月4日為青年節。1949年12月，中央政府政務院正式宣佈這一規定。

同學們,我們面臨着社會主義物質文明和精神文明建設新的歷史時期,面臨着率先基本實現社會主義現代化。因此，擺在我們面前的任務是艱鉅的。回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人嚮往的新世紀的起跑線上的我們，有許多光榮而又艱鉅的任務等待着我們去創造，去奮鬥。 “五四”的歷史經驗告訴我們，只有不甘落後，奮起拼搏，才能振興中華。“五四”的精神告訴我們，只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活。

我們的青春因奉獻而充實，我們的人生因奉獻而飛揚。我們迎着五四青年節那飄揚的旗幟走來，迎着風，迎着朝陽，飛向更高更遠的天空。奉獻，這不僅僅是一個口號，更是一個信念，我們唯有將這個詞牢牢記在心裏，並督促自己去實現，才能真正的做到奉獻青春，飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經説過的舉世名言：“人生最寶貴的是生命，生命每人只有一次。人的一生應該這樣度過：回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，臨死的時候我能夠説：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”我們同樣如此。我希望等我們終有一天年華老去，青春不再的時候，會因我們曾奉獻過自己的力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆，那奉獻的精神就是揚帆遠航的風，推促我們加速前進。在此，我呼籲各位，人生苦短，怎能虛恍度日?積極奉獻，充實自己，發展自我，才是新一代青年人的我們，最深遠的目標。

奉獻青春，飛揚人生。我們在努力，我們從不停歇!

傳承五四精神精彩演講稿 篇18

我們迎來了“五四”運動xx週年紀念日。偉大的五四精神激勵着一代又一代革命青年強烈的愛國熱情，今天同樣也激勵着我們為建設偉大祖國而奮鬥。

“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動。我國目前還處於社會主初級階段。為了整個民族的強盛，我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。他們説：“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關懷我們會銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國家需要的棟樑之材，是我們最大的願望，也將是對五四精神最好的弘揚。

前些日子，以美國為首的北約轟炸了我國駐南聯盟大使館，使我駐南使館人員慘遭傷亡。北約的野蠻暴行激起了我國人民強烈的譴責和抗議。中央領導發表了義正辭嚴的講話，全國各地青年學生的遊行抗議，大家無比憤恨。面對如此義憤填鷹的事情，我們不能只沉浸在不滿和悲痛之中。而應將滿腔憤怒化作強大的愛國動力，繼續弘揚偉大的五四精神。以積極大的熱情投身到社會主義建設中去。

我是幼教戰線上的一名普通的工作者。

有人説：幼教事業是托起紅太陽的事業，是一項系民族未來與希望的事業。作為一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因為我愛祖國的未來。每當我想起這些，就感到工作意義的深遠。

引導幼兒學知識要有耐心、講究方法。要讓他們在遊戲中學習，既獲得知識、又感到愉快，並不是一件輕鬆的事，當我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當我們盡心盡力排演的幼兒節目博得家長們陣陣掌聲時;當我輕輕地為小女孩們梳好髮辮，她們微笑着説“謝謝老師”時;當我語重心長的給一個調皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習慣時，心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。每天，當我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂和喜悦便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽，是高樓大廈的基礎沙石。我們把愛心給了他們，也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。

毛主席對青年人説過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的。他還説：你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識，在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予的使命。

年輕的朋友們，讓我們在黨的領導下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進取，把我們的國家建設的更加富強，讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!

傳承五四精神精彩演講稿 篇19

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，我演講的題目是《傳承五四精神，放飛青春夢想》。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵着我們繼往開來。光榮啊!中國共青團，光榮啊!中國共青團，母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界”

每當唱着這首歌曲的時候，青春的熱血總是沸騰不已，有一個堅定的信念湧上心頭，那就是——傳承五四精神，放飛青春夢想。

傳承五四精神，放飛青春夢想就要——樂於奉獻。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”當聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時，應伸伸手拭去它的淚;當地上有垃圾時，應彎彎腰撿起來，還大地一片清潔;當朋友有困難時，應伸出援助之手，幫他度過難關，傳承五四精神，放飛青春夢想就要——勤奮學習。但是，在當今社會獨生子女越來越多的年代，他們都是温室裏的的花朵經不起風霜，該怎麼樣勤奮呢?不妨翻開歷史書籍，有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸樑刺股、匡衡的鑿壁借光，他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學習，樹立遠大的理想、勤奮學習、立志報效祖國，為自己的美好明天而努力。

傳承五四精神，放飛青春夢想就要——爭朝夕、與時間賽跑。

時間是寶貴的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們要好好珍惜時間，規定自己1分鐘內背熟一個單詞，3分鐘走到某個地方，6分鐘完成一篇短文。

傳承五四精神，放飛我們的青春夢想，就要樂於奉獻、勤奮學習、爭朝夕，與時間賽跑。讓我們一起用青春點燃未來，用行動弘揚五四精神吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

傳承五四精神精彩演講稿 篇20

祖國的偉大與可愛，我們説不完，道不盡。我們熱愛祖國，讚美祖國，因為祖國就是我們的母親。

母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨歎，為之激動，為之抗爭!

五月四日，一個永遠值得紀念的我們的節日，一九一九年的今天，北京，抗議巴黎和會承認日本接管德國侵佔我國山東的各種特權的無理決定，這場運動的興起，標誌着無產階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞台，可以這樣説，“五四”的氣質貫穿了整個時代，跨越了整個時代，成為了一個永恆的閃光點。

“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇於奉獻的精神，今天，歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴，中華民族走向偉大復興的時代，毫無疑問，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務實的作風，建設的態度，滿腔的熱情投入到偉大的事業中去。

我看見我們的很多青年教師像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無私奉獻着，青年教師們把青春年華紮根於三尺講台而無怨無悔，教學實踐使我懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：温柔而舒展，自由的渴望，象徵和平。青：綠色的寓意，舞動的風聲;青：健康活潑的精神，永不凋謝的風采。一幅綠色的篇章敞開了温馨的卷幕，充滿了豐富的火力，傾注着無限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個音符，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋着這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學習的導師，不再把夢想寄託給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上，我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”，孩子們一天天地進步，一天天地長大了，聽着他們從幼稚的牙牙學語到朗誦一首首美妙的詩歌，我深切感悟到了當老師的光榮和自豪。

無數個白天黑夜，我遠離了喧囂人羣，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風白雲做伴，在知識的海洋中贏取那心花的海闊天空，多少個寧靜的夜晚，我安於寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我認真鑽研教材好幾遍;有時，為了準備一篇材料，我翻閲大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時，為了完成學校交給的重要任務，我放棄休息天加班加點，在漫漫的求所去執着的進取中，我成長着，也成熟着。

昨夜微霜的渡河，今晨秋風凋青絲，每一項新的工作，對我來講都是一項挑戰。

我告戒自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去幹，事業便會充滿陽光，把自己平凡的工作當成宏偉的世界去研究，你就會發現無窮樂趣。

春行土地，萬物復甦，當我看到惠南鎮樹木蒼翠，綠草青青的美景時，天地也要為之動情。發出由衷讚歎：這裏真正是一個好地方!作為一名惠南的團員青年，我怎能不為之興歎，為之驕傲。記得有一句話是這樣説的：“如果每一個音符都在乎它在五線譜上的位置，那麼世界就不會有美妙的音樂。”平凡的崗位，但我會用自己不平凡的心去詮釋它，讓它和着青春的節拍，踏着惠南鎮向前的節奏，暢想最華麗的詩篇，奏出最動人的樂章!