建團百年傳承五四精神演講稿（精選17篇）

建團百年傳承五四精神演講稿 篇1

01

向青春致敬

01

雲程發軔，幹霄凌雲

還在垂髫之時，戴上了夢寐以求的紅領巾，我內心洪波湧起，一股成就感霎時在心中充盈起來。“戒驕戒躁，不要得意忘形喲。你的目標是共產主義青年團。”那時，初聞此名，甚是陌生。“現在你是一名光榮的少先隊員，以後要積極進取，不忘初心，爭做共青團員!”微光在心中撒下，念念不忘，想它更明亮。

02

心如花木，向陽而生

歲月相催，時光推杯換盞，青春悄然無息卻也到來。稚氣未脱步入國中，此時的我對共青團已經有些瞭解，萬分憧憬。九年級的學長學姐在為未來朝乾夕惕，甚至有些“千金難求一面”。只是恰巧為班級搬書經過九年級的樓道，只是匆匆一睹，便揮之不去，那胸前的齒輪、麥穗、初升的太陽……閃閃發光，讓人為之嚮往。

03

心如磐石，奮楫篤行

百年前，中國的青年喊響了科學民主的第一聲，振聾發聵，驚醒無數國人。歷史書上的星星點點便是他們燦爛的一生。學識積累，心智漸長，漸覺團員不是一個稱號，是未來，是新生，是先進青年組織，更是信仰。在歷史課上，內心篤定：不是進了共青團才代表優秀，而是優秀才能進入共青團。

志之所趨，心之所向。兩年的孜孜不倦，禾苗已有半頭，我獲得了預備團員的資格，雖還未至終點，還是抑制不住喜悦。從那時開始，會時不時有團課，或者團內活動。我學會了團歌，努力記住團章，明白並履行團員義務。青年大學習的廣泛涉獵讓我學習了先進新思想和文化，拓寬視野，提高思想覺悟，還讓我認識了許多志同道合的同志們!

在團內，我知悉了光明區科學城的發展規劃，自己的目標和未來更加明確，依然記得團教給我們的第一課，弘揚抗疫精神、脱貧攻堅精神和載人航天精神，做一個有擔當、有大愛和開拓創新的人，要特別能吃苦、戰鬥、攻關和奉獻……依然深深地鐫刻在我的心上。

04

不啻微芒，造炬成陽

念念不忘，必有迴響。在八年級的尾聲，麥穗齒輪作框，日出之陽為底，纏繞殷紅綬帶團旗的團徽，也配綴於我胸前，燦燦生輝。許久積蓄的微芒，終成火炬。我們青年也是縷縷微光，匯聚成陽，這陽便是中國共青團，便是中國的未來。

團將伴我整個青春，團的精神更會伴我一生，接下來的日子，繼續作為一名光榮的團員，聽黨話，跟黨走。踔厲奮發，砥礪向學，櫛風沐雨地建設社會主義現代化強國!

建團百年傳承五四精神演講稿 篇2

青春總是很短暫，稍縱即逝。每當你還在回味過往時，卻發現此時此刻在不經意間就已成了過往。

有的人將青春變成不可磨滅的回憶，有的人卻將青春變成庸碌的時光。書記説過：讓青春成為中華民族生氣勃發、高歌猛進的持久風景，讓青年英雄成為驅動中華民族加速邁向偉大復興的蓬勃力量。

青春的意義在於奮鬥，奮鬥的意義在於奉獻，奉獻的意義在於我們的祖國不斷地發展，不斷地壯大。而青春的代名詞我想大概就是中國共產主義青年團了。

第一次接觸中國共產主義青年團的時候，心中覺得其神聖而偉大，這些許是個龐大的組織。直至自己成為一名的中國共產主義青年團團員時，才發現，其代表着青春，代表着奮鬥，代表着奉獻。而作為一名共青團員，更是無上光榮。

我們每個人的心中都有一個夢想，而在不同的階段你的夢想是不同的，許多人童年時夢想往往會被現實打敗，真正成熟的夢想應該是有一個成熟的自我時的心中所想。

猶記得國中那時，對於共青團員的概念不是那麼清晰，只覺得那是隻有屬於成績好的同學的榮譽。所以，國中的我對於共青團員或許只如兒時夢想般天真。直至高中，發現共青團員不只是屬於成績優秀的人，他更屬於敢於奮鬥，熱愛奉獻的人。

很慶幸，高中時成為了一名共青團員。當加入這個組織時，才發現，你的生活或許會因為一個組織的存在而改變自我。這個組織意味着無論何時你都將這個組織放在第一位，因為，這是一種信仰。信仰的力量是巨大的，因為信仰，所以改變。

大學，或許是對共青團員的一種更加嚴厲的考驗了吧。在沒有任何約束的情況下，如何約束自己，讓自己變得更加優秀。這時，信仰的力量便顯得尤為重要。大學期間，本以為約束自己很簡單，才發現，這是一件極其困難的事。

國中的我向往着這個榮譽，高中時因為得到這種榮譽而無比光榮，大學時因為這個榮譽而儘自己所能改變自我。這或許就是信仰的力量，這或許就是組織的力量，這或許就是青春的力量。

青春可貴，勸君勿將青春視為兒戲。若青春永存，願永生永世致力於中國共產主義青年團。青春因奮鬥而美麗，青春因奉獻而美麗，青春因信仰而美麗。

我與團的故事始於國中，終於往生。

建團百年傳承五四精神演講稿 篇3

青年志存高遠，就能激發奮進潛力，青春歲月就不會像無舵之舟，漂泊不定。

青年一詞的含義在全世界不同的社會中是不同的，而青年的定義隨着政治經濟和社會文化環境的變更一直在變化。在中國，最大的青年組織非中國共產主義青年團莫屬，讓年輕人“遇見”共青團——這是我對中國新青年的定義。

至今我還能清晰地憶起申請加入共青團的情景。正在讀七年級的我因為成績優異，獲得了入學來第一批加入中國共產主義青年團的名額，當時的我只是覺得這是一件難得且榮耀的榮譽，就好像先進人物一般，感覺倍兒有面子。一步步走到現在，我才明白中國共青團員的身份不僅是一份榮譽，更是一份沉甸甸的社會責任。

大學裏，我積極參與良性社交，在藍絲帶海洋保護協會、閩南少數民族傳統文化研究協會、關愛麻風村患者、留守兒童支教等等組織中，都扮演着中流砥柱的角色。尤其是在海洋保護系列行動當中，我們身體力行，到沙灘上收撿污染垃圾、參與海岸紅樹林自然區的種植、去海濱公園宣傳海洋生態知識，得到了省乃至國家層次的生態環保組織的認可。

工作中，我也不斷活躍在行動一線。火車東站的志願服務活動：引導乘客出行、維持出租車乘坐秩序、幫助老幼旅客進出站、慰問出租車司機;長途客運站打非治違：線索摸排統一佈局，掃黑除惡嚴厲打擊，懲育結合剛柔並濟。

時值“五四運動”100週年紀念，市直交通系統舉行了青年職工青春風采展示大會，以交通青年人的新風采新作為，致敬"中國新青年"。這也是第一次我真實體會到同為共青團員的他們是有多麼的努力、優秀。公路信息化—建檔立卡精準符路;審批加速度，服務羣眾最前沿;護航小衞士，智慧航標燈;融媒小廚烹大菜，立足交通創精品;出租車整治巧打“紅黑榜”組合拳等等，個個都是立足實際，切中要害的“金點子”。18組青年先鋒，他們的青春故事，或勵志，或平凡，但都發力於一個個關鍵節點，拼搏在一道道險要難關，傳遞着向上奮進，砥礪前行的力量。最最讓我感到佩服的是《駐村之歌》——來自良鬥河村的扶貧故事，駐村青年幹部林澤賢和胡楨用扶貧照片和歌聲展示了他們從意氣風發的大學畢業生到光榮的駐村幹部，從百般不適應到幫助村民走上脱貧致富道路的青春足跡。當然，我作為交通青年的一份子，在支隊團組織的帶領下，代表單位和我們小夥伴一起演繹了一首膾炙人口的《稻香》，唱出了交通青年人積極進取，樂觀向上的精神風貌。我拿出了自己的看家絕活，小提琴合與吉他的合奏將整個大會的氛圍推向高潮。

讓年輕人“遇見”共青團;讓青春“遇見”共青團。

在團委組織的正確領導下，我們的青春才能更好的發光發熱。

讓我們的青春沐浴共青團的洗禮，牢記這份榮耀與使命，立志去奮鬥，學習增本領，紮實強基礎，履責勇擔當，要用青春汗水助推宜昌交通高質量發展，創造出無愧於時代的青春業績，譜寫燦爛輝煌的青春篇章!

建團百年傳承五四精神演講稿 篇4

穿歲月峯頭，伴歷史雲煙，今年是中國共產主義青年團成立的第一百個年頭，也是我加入中國共青團的第六年。

書記曾説：“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。”103年前，懷着滿腔愛國熱情的學生們在北京街頭高喊着“外爭主權，內除國賊”，掀起了一場徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，成為中國新民主主義革命的開端。一百多年來，“五四精神”激勵着一代又一代的中國青年奮勇當先、保家衞國，我也因此在國中時就堅定地加入了中國共青團，希望“五四”的火炬能在我們這些新一代青年人的手中不斷傳遞下去。

我仍清晰地記得當我第一次將夢想許久的團徽戴在胸前，將那本沉甸甸的團員證捧在手心時，心中是難以抑制的激動和自豪。也是從那一刻起，我決心用自己的力量將共青團帶給我的積極影響傳遞給更多的人。我的父親不僅是一名共產黨員也是萬里公益的一份子，他從小就教導我要做一個善良的、助人為樂、樂於奉獻的人。深受他的影響，我對公益活動產生了濃厚的興趣和敬意。從七年級開始，我就加入了學校的志願服務隊，學校組織的每一次的志願活動我基本都不會落下。不論是最不起眼的清掃街道還是治癒人心的福利院之旅，都在我的心裏種下了服務社會、積極奉獻的種子。到了大學，我也如願加入了校青協社會服務部的大家庭，和一羣志同道合的夥伴們一起揮灑青春熱血、服務奉獻社會，在志願服務中我也收穫了無與倫比的快樂和成就感。大一的時候，我參加了銀亭社區手工小課堂的活動，和其他志願者一起去社區義務教小朋友做手工。我們不僅教他們如何完成手工作品，還將綠色環保的理念以輕鬆易懂的方式傳達給小朋友們。活動的最後，看到小朋友們紛紛自豪地展示着自己用廢舊礦泉水瓶親手製作的可愛的筆筒，聽着他們抒發着“原來垃圾真的能變寶藏”的肺腑之言，我打心底裏感到欣慰，也明白了這些活動的意義。

我很慶幸也很感激在六年前加入了温暖的共青團，共同見證我們祖國的繁榮昌盛。現在的我已經向黨組織遞交了入黨申請書，成為了一名入黨積極分子，在每週定時觀看青年大學習主題團課、學習關於共青團歷史的故事的同時，我也在期盼着能早日加入中國共產黨，以新的身份繼續為社會、為祖國奉獻我的青春。共青團的故事在繼續，我和共青團的故事也在繼續。

建團百年傳承五四精神演講稿 篇5

祖國的偉大與可愛，我們説不完，道不盡。我們熱愛祖國，讚美祖國，因為祖國就是我們的母親。

母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨歎，為之激動，為之抗爭!

五月四日，一個永遠值得紀念的我們的節日，一九一九年的今天，北京，抗議巴黎和會承認日本接管德國侵佔我國山東的各種特權的無理決定，這場運動的興起，標誌着無產階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞台，可以這樣説，“五四”的氣質貫穿了整個時代，跨越了整個時代，成為了一個永恆的閃光點。

“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇於奉獻的精神，今天，歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴，中華民族走向偉大復興的時代，毫無疑問，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務實的作風，建設的態度，滿腔的熱情投入到偉大的事業中去。

我看見我們的很多青年教師像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無私奉獻着，青年教師們把青春年華紮根於三尺講台而無怨無悔，教學實踐使我懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：温柔而舒展，自由的渴望，象徵和平。青：綠色的寓意，舞動的風聲;青：健康活潑的精神，永不凋謝的風采。一幅綠色的篇章敞開了温馨的卷幕，充滿了豐富的火力，傾注着無限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個音符，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋着這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學習的導師，不再把夢想寄託給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上，我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”，孩子們一天天地進步，一天天地長大了，聽着他們從幼稚的牙牙學語到朗誦一首首美妙的詩歌，我深切感悟到了當老師的光榮和自豪。

無數個白天黑夜，我遠離了喧囂人羣，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風白雲做伴，在知識的海洋中贏取那心花的海闊天空，多少個寧靜的夜晚，我安於寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我認真鑽研教材好幾遍;有時，為了準備一篇材料，我翻閲大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時，為了完成學校交給的重要任務，我放棄休息天加班加點，在漫漫的求所去執着的進取中，我成長着，也成熟着。

昨夜微霜的渡河，今晨秋風凋青絲，每一項新的工作，對我來講都是一項挑戰。

我告戒自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去幹，事業便會充滿陽光，把自己平凡的工作當成宏偉的世界去研究，你就會發現無窮樂趣。

春行土地，萬物復甦，當我看到惠南鎮樹木蒼翠，綠草青青的美景時，天地也要為之動情。發出由衷讚歎：這裏真正是一個好地方!作為一名惠南的團員青年，我怎能不為之興歎，為之驕傲。記得有一句話是這樣説的：“如果每一個音符都在乎它在五線譜上的位置，那麼世界就不會有美妙的音樂。”平凡的崗位，但我會用自己不平凡的心去詮釋它，讓它和着青春的節拍，踏着惠南鎮向前的節奏，暢想最華麗的詩篇，奏出最動人的樂章!

建團百年傳承五四精神演講稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，我演講的題目是《傳承五四精神，放飛青春夢想》。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵着我們繼往開來。光榮啊!中國共青團，光榮啊!中國共青團，母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界„„”

每當唱着這首歌曲的時候，青春的熱血總是沸騰不已，有一個堅定的信念湧上心頭，那就是——傳承五四精神，放飛青春夢想。

想起魅力四射的五月，

傳承五四精神，放飛青春夢想就要——樂於奉獻。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”當聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時，應伸伸手拭去它的淚;當地上有垃圾時，應彎彎腰撿起來，還大地一片清潔;當朋友有困難時，應伸出援助之手，幫他度過難關„ 傳承五四精神，放飛青春夢想就要——勤奮學習。但是，在當今社會獨生子女越來越多的年代，他們都是温室裏的的花朵經不起風霜„„該怎麼樣勤奮呢?不妨翻開歷史書籍，有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸樑刺股、匡衡的鑿壁借光„„他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學習，樹立遠大的理想、勤奮學習、立志報效祖國，為自己的美好明天而努力。

傳承五四精神，放飛青春夢想就要——爭朝夕、與時間賽跑。時間是寶貴的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們要好好珍惜時間，規定自己1分鐘內背熟一個單詞，3分鐘走到某個地方，6分鐘完成一篇短文„„

傳承五四精神，放飛我們的青春夢想，就要樂於奉獻、勤奮學習、爭朝夕，與時間賽跑„„讓我們一起用青春點燃未來，用行動弘揚五四精神吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

建團百年傳承五四精神演講稿 篇7

同志們：

今天是“五四”青年節。按我國把評選“優秀青年”、“傑出青年”年紀控制在40歲範圍而論，我們今天來的同志都在青年之列。既然是青年，尤其是國企的青年，就會和進步、責任、使命等字眼連在一起。前面大家結合自己的工作，談了許多與企業一起成長、一起進步，把自己融入到發展中的感受，讓我深受啟發。我的發言只有四個字：鼓勵自己。

我之所以談這四個字，源於一件小事。前段時間，因為科室人手不足，基層通訊網絡也不健全，新聞宣傳工作有些乏力。按主管領導和科室長的授意，對基層幾個有文字基礎的年青同志進行摸底，談到到宣傳科來幫忙、輪訓的問題，大多以“年紀大了學不好”、“自己能力不行”、“拿不下來”、“不敢去”等理由回絕了。

我説這件事，沒有半點詆譭這些人的意識。因為在我的身上也有過這樣的心理。1993年畢業後，我被留在校辦當祕書，那時候有過;__年抽我到大隊從事質量管理和外勤調度工作，那時候有過;__年初將我調到公司黨辦宣傳科，那時候有過;甚至在領導安排製作公司平面宣傳冊、公司形象宣傳片、策劃大型活動等各項重要任務時，也曾有過這種“畏難”心理。

“勿畏難，勿輕略”，是出自《弟子規》的至理名言。我理解這句話的意識是：要想做成事，首先要安下心來，心無旁騖，全身心地去做、腳踏實地地去做，遇到困難不退縮，直面問題不迴避。

也就是説，人家做一次就會了，縱使我比較愚鈍，那我就付出十次的努力。假如人都抱持這樣的態度去面對事情，很多時候就不會被困難嚇退了，被自己打敗了。

實踐證明：很多人是在別人一聲“你一定可以”的鼓勵中成長、成事、成功的。當沒有人鼓勵時，我們可以自己鼓勵自己，“我能、我一定行”這樣的自我加壓、自我鼓勵十分重要。

大多數人的工作、生活、閲歷都是不是一帆風順的，包括很多成功人士。

20世紀最偉大的作家之一海明威，每天早晨6點半，便聚精會神地站着寫作，一直寫到中午12點半。他喜歡用鉛筆寫，寫得順手時一天要用去7支，出版前最後一分鐘還在修改。正是在這種堅持不懈中獲得了諾貝爾文學獎。

科學實驗證明：人腦不少於140億個細胞，即使是牛頓、愛因斯坦、毛澤東這樣偉大的人物，他們的大腦潛力的開發都還不足10%。

可見，一個人一生幹好一件事並不難，關鍵在於你是否具有敢於面對、堅持到底的毅力和決心。無論是誰，本身都有無窮的潛能，並非“我能力不行”、“年紀大了學不好”，能否開發出來，往往取決於你自己的態度。人要進步、企業要發展，都要依靠自主意識和進取意識，才能形成發展的內動力。

當前，我們公司的發展保持着良好的勢頭。特別是物流方面，在公司領導的科學決策之下，__年起步，開局良好;如今煤炭運銷一體化運作進入攻堅階段，管廠武漢物流項目開通，前景廣闊，大有可為，也為我們青年人提供了的寬闊舞台，正盼望着有志的年輕人走上舞台展示能力和才幹。

企業要發展，青年是希望。公司黨委、公司既定的“確保三個遞增、實現三個跨越”的宏偉目標，需要全員共同努力，也需要更多複合型的人才在各個崗位上建功立業。

企業的需要就是我們的價值所在，心之所繫。在我們每個人青年人的精神世界裏，都有着期盼的、灼熱的理想之光。這束光發自內心的自我鼓勵，只要它不被自卑的烏雲所遮擋，它的光芒就會照亮你前進的道路，照亮你“與企業同成長、共進步”的美好明天。

我的發言完了，謝謝大家。

建團百年傳承五四精神演講稿 篇8

五月四日，一個屬於我們的節日——五四。青年節。

我是__，我演講的題目是《放飛青春》。

穿歲月峯頭，伴歷史雲煙。中國共產主義青年團做過了86年的風雨歷程。

清楚的瞭解到：1919年5月4日，北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會，並舉行了聲勢浩大的____。憑着一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權，內懲國賊”。於是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國曆空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了。真正的勇士們用生命震盪出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止，母親用共產主義為其命名—中國共青團!

1919年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上，閃爍着不休的光輝。

梁啟超學生説得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”

同學們，你們説：天下匹夫“的下一向是什麼

——不，是”我的責任“

年輕沒有什麼不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短几時載，不要給自己留有什麼遺憾!

進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然後我們踏入了五彩繽紛的青春世界。於是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們-------一如冰心説過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的雲來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。於是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終於我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。

青春是什麼青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育着無窮盡的能量去開採，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。

同學們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽，就該用生命來點燃未來。

親愛的同學們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創新的意識，無畏的勇氣“發揮青春的智慧，風采和力量吧!

在職教中心這一藍天下，放飛青春，放飛理想，然後以年輕的名義微笑，成長。

謝謝大家!

建團百年傳承五四精神演講稿 篇9

我們迎來了“五四”運動xx週年紀念日。偉大的五四精神激勵着一代又一代革命青年強烈的愛國熱情，今天同樣也激勵着我們為建設偉大祖國而奮鬥。

“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動。我國目前還處於社會主初級階段。為了整個民族的強盛，我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。他們説：“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關懷我們會銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國家需要的棟樑之材，是我們最大的願望，也將是對五四精神最好的弘揚。

前些日子，以美國為首的北約轟炸了我國駐南聯盟大使館，使我駐南使館人員慘遭傷亡。北約的野蠻暴行激起了我國人民強烈的譴責和抗議。中央領導發表了義正辭嚴的講話，全國各地青年學生遊行抗議，大家無比憤恨。面對如此義憤填鷹的事情，我們不能只沉浸在不滿和悲痛之中。而應將滿腔憤怒化作強大的愛國動力，繼續弘揚偉大的五四精神。以積極大的熱情投身到社會主義建設中去。

我是幼教戰線上的一名普通的工作者。

有人説：幼教事業是托起紅太陽的事業，是一項系民族未來與希望的事業。作為一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因為我愛祖國的未來。每當我想起這些，就感到工作意義的深遠。

引導幼兒學知識要有耐心、講究方法。要讓他們在遊戲中學習，既獲得知識、又感到愉快，並不是一件輕鬆的事，當我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當我們盡心盡力排演的幼兒節目博得家長們陣陣掌聲時;當我輕輕地為小女孩們梳好髮辮，她們微笑着説“謝謝老師”時;當我語重心長的給一個調皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習慣時，心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。每天，當我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂和喜悦便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽，是高樓大廈的基礎沙石。我們把愛心給了他們，也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。

毛主席對青年人説過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的。他還説：你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識，在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予的使命。

年輕的朋友們，讓我們在黨的領導下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進取，把我們的國家建設的更加富強，讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!

建團百年傳承五四精神演講稿 篇10

尊敬的各位領導、同志們、青年朋友們：

大家上午好!

今天，我們在這裏隆重集會，共同紀念建團__週年暨五四運動__週年，這對於進一步引導和激勵廣大青年學生在新的歷史時期繼承和弘揚“五四”精神，具有十分重要的意義。

值此機會，我謹代表共青團__市委向__市青年朋友致以節日的問候!向為共青團的事業辛勤耕耘、積極奉獻的廣大團幹部表示親切的慰問!向受表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向長期以來關心、支持共青團工作的__各級黨政領導和各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

__年前的今天，一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民羣眾共同參與的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，拉開了中國新民主主義革命的序幕，開啟了中國青年運動的新紀元。

五四運動以後，一代又一代有志青年和青年學生，在中國共產黨領導下，在愛國、進步、民主、科學的五四精神感召下，心繫民族命運，心繫國家發展，心繫人民福祉，用青春和熱血書寫了中國青年運動的壯麗篇章。

中國青年運動__年的生動實踐告訴我們，一切有理想有抱負的中國青年，只有在中國共產黨的領導下，同人民緊密結合，為祖國奉獻青春，才能大有作為。

過去的一年，__共青團組織在__市委、市政府的正確領導下，在思想建設、服務社會、服務青年、自身建設上都做了大量卓有成效的工作。

特別是青年創業創新行動、青年志願者、青年文明號、留守學生關愛和青少年維權等方面，給__市共青團工作做了很好的榜樣，具有很強的借鑑意義，在這裏，我代表共青團__市委向長期戰鬥在共青團工作第一線的__市全體團幹部和關心支持共青團工作的領導表示誠摯的謝意!

青年朋友們，今天，我們在此隆重集會，一方面表彰和獎勵在過去一年裏團組織工作中表現突出的集體和個人，另一方面以這樣的方式紀念五四運動__週年和中國共產主義青年團成立__週年，以此號召廣大青年朋友們，在新的歷史時期，繼續秉承“五四”精神，以飽滿的學習態度，熱情的工作狀態，投身到社會主義事業的建設和改革發展中來，在各自學習和工作的崗位上做出新貢獻。

希望__共青團組織進一步加強和改進自身建設，把全團的注意力放到基層，把資源傾斜到基層，以最大的決心加強基層團組織建設和基層工作，力爭使團的基層組織網絡覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動深刻影響全體青年，團結帶領廣大青年同志“建設全面小康新__”而努力奮鬥!

藉此機會，我向在座各位青年朋友們提三點要求：

第一，堅定理想信念。

團員青年要堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，貫徹落實科學發展觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

要把“五四”精神與時代精神融合起來，切實增強社會責任感和歷史使命感，為國家的復興、社會的和諧、學院的發展而努力奮鬥。

第二，力求成長成才。

當代青年對五四運動的紀念，對五四先驅最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執着的信念，優良的品德，豐富的知識，勇敢的擔負起歷史的重任，同廣大人民羣眾一道奮力開創中國特色社會改革新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射更加奪目的時代光芒。

全市全體團員青年積極學習，努力工作，奮發向上正是對五四精神傳承。青年同志們要在加強科學理論、專業知識、綜合知識、新知識新技能學習的同時，注重學以致用，在社會實踐中鍛鍊提高自身的全面素質，儘快成為符合社會發展的高素質複合型人才。

第三，依託組織發展。

__市委要進一步加強和改善對共青團工作的領導，把團的建設納入黨的建設總體規劃之中，及時研究解決共青團和青年工作的重大問題。

共青團是黨聯繫青年羣眾的橋樑和紐帶，在維護國家和人民利益的同時代表和維護青年的具體利益。

__團市委要圍繞__中心工作，開展適合廣大團員青年特點的活動，切實為__市團員青年服務，及時向市委反映團員青年的意見和要求，促進廣大團員青年健康成長。

同時，共青團員們要牢牢記住自己共青團員的身份，並以一個優秀共青團員的標準來要求自己。

同志們、青年朋友們，五四運動記載了青年奮鬥的足跡，宏偉的事業激勵着青年前進的步伐。讓我們憑着歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，擎起“五四”的火炬，攜着希望起飛，與祖國共奮進，與__同發展，在人生道路上譜寫出一曲曲壯麗的青春讚歌!

最後，再次祝大家節日快樂、萬事如意!

建團百年傳承五四精神演講稿 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

又到了春光明媚的五月，又到了百花爭豔的季節。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候，我們又迎來了五四青年節。這是我們青年人的節日。

有人説，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校裏，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什麼原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今後走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裏求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果説學校是一片沃土的話，我們要在這裏把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果説學校是一支枴杖的話，我們要拄着這支枴杖攀登高峯，實現我們的志向;如果説學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脱離了低級趣味，一個高尚的人”。

我們這羣熱血青年們，作為未來社會的建設者，讓我們現在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四精神!

建團百年傳承五四精神演講稿 篇12

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天我演講的題目是《弘揚五四精神 共建文明校園》

有人説，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?

我們每個人在這裏求學，都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向，如果説學校是一片沃土的話，我們要在這裏把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果説學校是一支枴杖的話，我們要拄着這支枴杖攀登高峯，實現我們的志向;如果説學校是一隻展翅飛翔的巨鳥的話，那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脱離了低級趣味，一個高尚的人”。

一個社會的文明程度取決於人的素質，一個城市的文明程度取決於市民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上的缺點;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

梁啟超先生在《少年中國説》一文中提到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”

同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們九台一中的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

謝謝大家!

建團百年傳承五四精神演講稿 篇13

大家好!我叫__，很榮幸能夠在這個特殊而富有深刻含義的時刻，上台演講發言。

__年前的五月四日，3000多北京學生高呼“外爭國權，內懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號，掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動，也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。

是的!這就是偉大的五四愛國運動。

在這場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同科學、民主精神凝聚為一體，共同創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特徵的“五四”精神。“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的體現、是一種追求進步的精神、是一種不畏艱難，頑強鬥爭的精神、它是革命前輩們，給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財富——-愛國、進步、民主、科學。

轉眼__年已逝，但弘揚“五四”精神對於我們這些當代大學生而言仍具有十分重要的意義。

青年是民族的希望、國家的未來!勇於承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統。我們今天要進一步發揚這一光榮傳統，肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。為實現全面建設小康社會、構建和諧社會、把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家，進而實現中華民族的偉大復興而努力!

然而培根曾經説過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳牽動着民族的脈搏。

作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。

人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。我們要善於創造，在學習中要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造自我、提高自我中去，不斷成才。

我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益於祖國和人民的人。

國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

在這裏我代表全體同學向學校、向老師保證：在以後的學習、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓，牢記使命，大力弘揚五四精神，發揚愛國熱情，牢固樹立遠大理想，將愛國心化作報國行，不斷追求知識的更新和素質的完善，爭當五四精神的紅旗手，為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量!

謝謝!

建團百年傳承五四精神演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我們今天演講的題目是：傳承五四精神 肩負青年使命。

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節到來之時，讓我們“傳承五四精神，肩負青年使命”。

青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的羣體。在一九一九的五月四日，就是有這麼一些熱血沸騰的青年人，他們不顧個人的安危，如潮水般憤然湧向天安門前。巴黎和會上中國外交的失敗，使他們的底線被觸動，鬥志被激活。“還我青島，拒籤和約“，“內懲國賊、外爭國權”，一句句響亮的口號如同星星之火一般頓時照亮了黑暗的中國大地，最後發展成為全國人民參加的反帝反封建愛國運動，它揭開了中國新民主主義革命的序幕，將近代中國人民的反帝反封建鬥爭推向了新高潮。

然而，對我們來説“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件，它是一種精神。熱血的愛國青年他們以自己的青春作為火焰，用科學進步的思想作為燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂的陰影。驅散了那段不堪的歷史。以一種精神的力量，傳承他們的意志。那就是——五四精神，

五四精神的內涵是憂國憂民、不屈不撓、樂於奉獻、敢於鬥爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒着我們，青年是祖國的希望和未來，在它的感召下，一代又一代的人，在國家繁榮富強，民族偉大復興的道路上貢獻着自己的青春。李大釗同志曾經説過：“青年，國家之魂;人失其青春，則人無元氣;國家喪其青年，則國家無生氣。”青年人的中堅力量可見一斑。

作為一名中學生：我們要明志，以遠大的志向提升前進的動力。要勤學，以淵博的知識紮實前進的根基。要知禮，以良好的修養積澱前進的底藴。要自強，以拼搏的精神鼓足前進的勇氣。

我們應該緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國青年在整個世紀走過的歷程。作為當代青年團員的我們應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來

迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧!傳承五四精神，肩負青年使命，讓我們與時俱進，共同開創美好未來!謝謝大家!

建團百年傳承五四精神演講稿 篇15

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

當“五四運動”在1919年發起的時候，距現在已經_年。當一批一批的青年逐漸成熟，又同時有一批一批的青年成長起來。人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因為它藴藏着蓬勃的生機，包含着無限的追求，凝聚着不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發向上的精神和無窮創造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的青年使者，新時代的建設就是我們成長的基石與前進的力量。

當舊時代已經漸漸離我們遠去，新的時代充滿強勢的來臨時，我們已經淹沒於充斥在空氣中的各種信息。現代人疲於各種信息的接收篩選，生活節奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閒和耐心。在這個喧囂的時代，為了迎合受眾口味，媒體越來越泛娛樂化，提供無數的文化快餐以饗讀者，其效果就像是口渴了吃冰棍，飽滿的甜膩感讓慾望暫停卻並未真正止渴。靜下心來想一想，五四之時，我們的媒體在做些什麼，對比今日就會發現當代媒體缺少一種責任感--視引領民族精神文化發展為己任的責任感。

作為新時代的、年輕的我們，我們所具備的不僅僅是青春，還有青春閃耀在我們身上的光芒，我們有熱情而充滿活力，我們有激情而充滿鬥志。我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的僵繩，從知識海洋中不斷吸取常青的營養，在發展外向型商品經濟的社會實踐中鍛鍊成才，才能讓青春燃燒得更加燦爛，才能讓我們這樣的青春使者將力量散發到世界各地。

偉大的五四運動造就了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，而這種五四精神也在影響着我們一代又一代的青年人。而作為新時代的我們，應該對“五四”精神有自己新的理解，應該賦予其新的時代內涵。我們不會再回到五四運動發生的那個時代，所以現在這個時代就是我們該賦予新的五四精神內涵的時代，我將它稱為“後五四精神時代”。以前我總覺得五四精神是一個很空泛、很遙遠的神聖的詞彙，而要使五四精神迴歸到我們身邊，就必須從一點一滴處踐行五四精神。

要使五四精神重新在當代社會綻放，就必須瞭解這幾個問題：五四運動為什麼會發生?它有什麼樣的意義?當代應該如何發揚五四精神，開創“後五四精神時代”?

首先，五四運動為什麼會發生?

當時的中國處於半殖民地半封建社會，中國人民還在腐朽沒落的統治中苟活，但是已有一部分先進青年分子感受到了世界傳播的新思想、新文化，新文化運動高舉民主、科學、人權、自由等大旗，從思想、政治、文化領域激發和影響了中國人尤其是中國青年的愛國救國熱情，從根本上為五四運動的出現奠定了思想基礎和智力來源。

由於第一次世界大戰上帝國主義國家的強權主義和中國政府的軟弱行徑，直接引發了中國民眾的強烈不滿，從而引發了五四運動。

簡而言之，就是由於中國人民有了新的思想，不再想成為千百年來沿襲下來的奴隸身份。這是一次思想的爆發，也是中國人民覺醒的一刻。

其次，它有什麼樣的意義?

五四運動從形式上是中國學生的愛國運動，但從整個社會背景社會發展來説，它的影響遠遠不止於此，除了波及中國思想文化，政治發展方向，社會經濟潮流，教育，亦對中國共產黨的發展重要的作用，同時它對現時中國共產黨領導下的中國社會亦有着不可低估之影響。

建團百年傳承五四精神演講稿 篇16

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!我是高二2班的，今天我給大家演講的題目是《傳承五四精神，為實現偉大復興夢想而奉獻青春》

xx年前五月的故事，我們不必重複，九十五年前留下的精神，值得我們暢談。那就是“五四精神”——愛國、進步、科學、民主。

當前，我們偉大的祖國正在發生着翻天覆地的變化，經濟發展迅猛，綜合國力增強，正朝着中華民族偉大復興的夢想大踏步前進!在這樣的和平年代，還需要談愛國嗎?當然!縱觀全球局勢，以美國為首的西方勢力，懼怕中國的強大，慫恿我國周邊國家與我國就領土問題不斷摩擦，並在全球範圍鼓吹“中國威脅論”，煽動一些國家抵制中國貨。由此可知，當前並不太平!要知道，一個國家落後，就會被動捱打，一個國家受到凌辱，國人就會飽受痛苦。作為九零後甚至零零後，我們生活在生活水平比較發達的今天，我們基本上過着衣食無憂的生活，備受父母與祖輩的寵愛，對於大多數同學來講，我們除了學習就是享受生活。然而，這樣的享受生活讓我們如何承擔起國家強大的責任?何為進步青年，那就是有着滿腔熱情和極強的社會責任感的年輕人!因此，我們除了學習之外，還有很多值得我們去觀察、思考、去實踐和付出的事情。近幾年，我國科技進步明顯，但是，我國的軍事實力、科技綜合實力還不夠強大，與美歐發達國家還有很大的距離。這同樣需要我們中國青年有着獻身科技的精神。

結合我們當前生活學習實際，我認為，我們在平時的生活學習中可以朝着這樣的一些方向去努力。

一、愛國，從尊重國旗做起，愛國，從關心愛護學校做起。

國旗是國家的象徵，升旗儀式是莊重嚴肅的。在每次的升旗儀式上，很多同學衣着不整、隨便講小話，表現出對國旗的極不尊重，我想連國旗下的這一會都不能做好自己，如何做一個愛國的人?愛國先愛家，我們大家共同的家園就是這所學校，我們都應該愛護學校的一切環境與設施。我們經常看到一些同學肆意破壞學校的花草樹木，破壞公用設施，甚至惡意破壞學校的教學設施，對大家的學習造成了極大的影響。家之不愛，何談愛國?

二、責任，從自己做起，擔當，從平時做起。

一個人不可能一開始就具備進步的素質。要想成為一個進步的人，那是需要有責任感，敢於擔當的。雖然我們面臨着比較大的學習壓力，但是我們也不應該“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。所以，平時，我們要多關心同學，主動幫助同學進步;多參與班級活動，積極為班級建設建言獻策;還可多參與學校集體活動，願意在學校大型活動中擔任志願者，積極為學校多做貢獻。

三、崇尚科學，敢於創新，只爭朝夕。

當今世界，是科技競爭的世界，美國人創造了互聯網，就可以控制整個世界，甚至可以監聽全球元首之間的通話，這就是科技優勢給它帶來的對全球的控制力。美國人不要説民主，在他眼中，打得贏，控制得住，就有絕對話語權。作為二十一世紀的中國青年，我們也要敢於創造，敢於突破，我們不要做製造大國，我們要做創新大國，我們要敢於打破美國人對全球的控制，這都需要我們打下堅實的科學文化知識的基礎。或許，我們還要十年、二十年，但是我們要有信心，中國人自古就在科技創新上走在人類的前沿，封閉的封建社會讓我們國家落在了歐美髮達國家的後面，但是，現在國家給予了我們如此優越的學習環境和創造條件，我們一定能迅速趕超，走到世界的前列。

每個人都有夢想，每個國家都有夢想，讓我們每一箇中國青年都應將自己的夢想與中國夢緊緊聯繫在一起，為實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥!

建團百年傳承五四精神演講稿 篇17

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，我演講的題目是《傳承五四精神，放飛青春夢想》。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵着我們繼往開來。光榮啊!中國共青團，光榮啊!中國共青團，母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界”

每當唱着這首歌曲的時候，青春的熱血總是沸騰不已，有一個堅定的信念湧上心頭，那就是——傳承五四精神，放飛青春夢想。

傳承五四精神，放飛青春夢想就要——樂於奉獻。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”當聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時，應伸伸手拭去它的淚;當地上有垃圾時，應彎彎腰撿起來，還大地一片清潔;當朋友有困難時，應伸出援助之手，幫他度過難關，傳承五四精神，放飛青春夢想就要——勤奮學習。但是，在當今社會獨生子女越來越多的年代，他們都是温室裏的的花朵經不起風霜，該怎麼樣勤奮呢?不妨翻開歷史書籍，有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸樑刺股、匡衡的鑿壁借光，他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學習，樹立遠大的理想、勤奮學習、立志報效祖國，為自己的美好明天而努力。

傳承五四精神，放飛青春夢想就要——爭朝夕、與時間賽跑。

時間是寶貴的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們要好好珍惜時間，規定自己1分鐘內背熟一個單詞，3分鐘走到某個地方，6分鐘完成一篇短文。

傳承五四精神，放飛我們的青春夢想，就要樂於奉獻、勤奮學習、爭朝夕，與時間賽跑。讓我們一起用青春點燃未來，用行動弘揚五四精神吧!

我的演講完畢，謝謝大家!