紀念九一八演講稿範文十一篇

紀念九一八演講稿範文 篇1

大家好!

__年前日本帝國主義為了實現他猖狂的夢想，悍然發動了“九一八”事變，出兵攻佔我國的東三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個有着豐富礦產資源、物產資源，面積是日本三個大的美麗而富饒的地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。

翻開歷史的這一頁，當年蔣介石蔣委員長的那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話重重的擊打着我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱啊!29萬中國軍隊，1萬日本軍隊，本應該是多麼懸殊的兵力對比，可是隻有三天，日軍竟沒有廢什麼槍彈便一舉佔領了東三省，3000萬同胞就這麼糊里糊塗的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!

__年後的今天，陽光依然明媚，微風依舊吹拂着我們的臉龐，可是這莫大的民族恥辱，莫大的冤屈如何去平復，這血海深仇如何去償還?古人説：忘記過去的苦難可能導致未來的災禍，作為一名當代青年，我們一定要牢記歷史，不忘國恥，以振興中華為己任。

x年前，我們在軍事法庭上對日本戰犯實施寬大處理，不是因為我們懦弱，是因為我們是一個偉大而寬容的民族，我們希望和一個與我們一衣帶水的鄰邦和睦相處;九一八事變發生後數年，日本竟然明目張膽地霸佔釣魚羣島;九一八事變發生後x年，在中國政府屢次友好的警告下，日本竟開始公然聲稱：“要徹底消除中國的反日情緒，必須先刪除中國歷史教科書內的抗日戰爭史!”繼而更是叫囂着要“改善”抗日戰爭紀念館的展覽方式。

我不是一個極端的民族主義者，國家的長治久安和發展永遠是第一位的。我只是想告訴大家，以史為鏡，可以知興替。請記住日本帝國主義的一切，振興我們的祖國，讓我們的祖國不再受任何的欺凌!

一個民族，若忘記了自己的歷史，實際上也就等於失去了民族的記憶功能;失去記憶的民族是可怕的!

9月18日，這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。

又到“九一八”，再談血淚史。紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落後就要捱打的歷史教訓，是為了堅定中華民族偉大復興的信念。總有一種力量讓我們感動，總有一種精神催我們前行。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，只是為了那段不容忘卻的歷史……

“九一八”：獻上我們永遠的紀念。

悼念先輩，勿忘國恥，以史為鑑，面向未來。

紀念九一八演講稿範文 篇2

今天是一個特殊的日子，一個沉重的日子。在90年前的今天，日本帝國主義自導自演了柳條湖事件，集中重兵進攻中國東北軍的駐地北大營，用鐵蹄踏破了中國東北的大門，東三省就此淪陷。從此，每年的九一八的上午9時18分，瀋陽都會響起長達3分鐘的悽歷的防空警報聲;瀋陽廣播電台、電視台中斷正常節目，插播"勿忘國恥、振興中華"畫面和警報聲音;在瀋陽市區規定區域的9條路、18條街上，行駛的機動車輛一律停駛鳴笛。與此同時，在"九一八"紀念館前殘歷碑廣場的警世鐘也會被撞響，把我們再一次帶回那段痛苦的歲月，也再一次翻動中華民族歷史上那段沉重的記憶。

我們紀念九一八，絕不是為了記住仇恨。雖然日本帝國主義的侵略把當年中國變成了人間地獄，但是新中國的第一代領導人把日本人民與日本法西斯相區隔，慷慨地免去了日本的戰爭賠償，中國人民希望能通過自己的大度，化解中日兩國人民之間因為戰爭產生的仇恨，讓中日兩國人民能夠世世代代友好下去。但是，由於美國為了一己之私利，千方百計阻撓對日本軍國主義的清算，為日本軍國主義的復活埋下了禍根。近年來，日本右翼勢力不斷篡改歷史，美化侵略行為，否認軍國主義對東亞各國人民犯下的滔天重罪。日本部分政府高官和議員把當年的侵略元兇、甲級戰犯當年神靈參拜供奉。日本軍國主義的復活不僅讓日本走上了一條危險的道路，也引起了當年日本侵略戰爭受害國的警惕。前不久，日本政府公然宣佈把中國的釣魚島國有化，這是日本軍國主義復活的一個明顯的信號，也是對中國人民赤裸裸的戰爭挑釁。

九一八的歷史再一次昭示我們，落後就要捱打，自鴉片戰爭以來，中國無約不損、無戰不敗，善良的中華民族被奴役、被壓迫，中國人民飽受侵略和欺凌，其根本原因在於國家的落後。今天，日本軍國主義走向復活並公然向我們發出戰爭挑釁，説明我們國家的力量還不夠強大，我們肩上仍然承擔着振興中華、強國富民的歷史責任。我們的愛國主義不能只停留在遊行示威上，不能只停留在喊幾句抗日口號，抵制日貨上，我們還要學好本領，把我們的祖國建設得更加強大。如果説九一八事變告訴我們落後就要捱打，抗日戰爭的勝利以及新中國崛起則昭示出各族人民在在愛國主義精神感召下捐棄前嫌、堅定團結的重要性。前進的道路上，有中華兒女的堅定團結，有民族精神的自覺弘揚，必定形成推動民族偉大復興的強大合力。

前事不忘，後世之師，梁啟超先生在少年中國説中説過：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。作為青少年，只要我們牢記九一八的歷史教訓，肩負起時代的重託，學好保衞國家、建設國家的本領，團結奮鬥、共襄中華民族偉大復興的盛舉，一個富強、民主、文明、和諧的新中國必將屹立於世界民族之林。

謝謝大家!

紀念九一八演講稿範文 篇3

同學們、老師們：

早上好!

相信大家都不會忘記__那個特殊的日子吧!9月18日!今年是九一八事變__週年的紀念日!1931年9月18日，日本帝國經過精心策劃和長期準備，悍然發動了“九一八”事變，這是日本企圖變中國為日本殖民地的重要步驟，是日本妄圖獨佔我國東北，消滅中國，稱雄亞洲的侵略擴張政策的必然行動。

自1931年9月18日至1932年2月5日，短短數月之內，國民黨因為夢想着國聯的力量，遵守着蔣介石“攘外必先安內”的信條，執行着“絕對不可抵抗”的命令而最終將數千裏大好江山拱手與人，國人無不為之激憤，然而，在這些敗退潰逃的陰影下，我們仍看到了希望，東北數千同胞仍不屈不撓，東北的眾多熱血男兒敢於直面淋漓的鮮血，用自己的血肉、血汗、血淚，譜寫了一曲能促使國人驚醒的慷慨雄渾的悲歌!

網上一張張觸目驚心的歷史圖片，記載了恥辱和令人痛心的過去，但也警示着我們這千千萬萬的中國人。“九一八”事變雖已過去多年，但侵華日軍的罪惡卻不能因時間的流逝而被抹去。

上世紀80年代末90年代初，有人做過一項社會調查，調查顯示有大約80%的中國小生不知道“九一八”是怎麼回事兒，一小部分知道《松花江上》這首歌，但對“九一八”事變的具體情況都不瞭解，這個結果説明了什麼是顯而易見的吧!

“九一八”是國恥日，是所有中國人，尤其是青年學生應該銘記的。作為中國人，應該知道，忘記歷史就等於背叛，記住歷史大家才會牢記落後就要捱打，這國與國之間不變的真理，記住段歷史，大家就不會用青春賭明天，揮霍美好的青春年華了!今年紀念9·18的口號是“緬懷先輩，勿忘國恥，強我中華”讓我們銘記這12個字，以史為鑑，培養艱苦樸素，頑強拼搏的精神、永不言棄意志!當我們在莊嚴的國旗下宣誓的時候，當我們冒着嚴寒跑步的時候，當我們面對我們的校訓的時候，請告訴自己，爭做21世紀中華民族的棟樑!用我們的行動讓中國這頭已經甦醒的雄獅再創輝煌!

紀念九一八演講稿範文 篇4

各位領導、老師、同學們：

大家好!我演講的題目是《勿忘國恥，愛我中華》。

秋風送爽，天高雲淡。在美麗的校園我們剛剛舉行了特殊的升旗儀式。望着高高飄揚的五星紅旗，我們看到了一個騰飛的民族，同時也不會忘記這個民族以前屈辱的歷史。這天是9月18日，是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。x年前，日本關東軍炮轟東北軍駐地瀋陽北大營，發動了對我國東北的大規模武裝進攻，策劃並製造了震驚中外的“九一八”事變。一夜間，東北三省大好河山風雲失色，淪於敵手。從此，3000萬東北同胞過着飽受羞辱的亡國奴生活。然而，對一個民族最嚴重的摧殘不是摧殘她的肉體，而是摧殘她的尊嚴，他的文化，摧殘它的根與魂。

國恥像大山一樣壓在中華民族的頭上，壓的十幾億人民透但是氣，在我們的心靈深處像灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷。有人會説，它已經過去，就讓它過去好了，為什麼還要“勿忘”呢這是因為，忘記“恥辱”雖然能夠減少哀傷，但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創傷，能夠激起更強烈的民族精神，讓我們懂得珍惜這天的幸福生活。

作為新時代的國小生，你們在和平的環境裏過着無憂無慮的生活，你們擁有完美的童年。在每一個季節都充滿幻想，渴望自由，然而，你們同時也肩負着一份沉甸甸的職責!要看一個國家的明天如何，最該看的是這個國家的年輕人，所謂“少年智，則國智;少年強，則國強”。因此，你們務必要珍惜眼前這大好時光，努力學習，奮發向上。要振興中華，首先要有遠大的志向，為自己插上理想的翅膀。有的同學學習不刻苦，甚至有人沉迷於網絡遊戲，如此下去將來怎能擔當起建設祖國、保衞祖國的重任呢聰明的頭腦、豐富的知識儲備、健康的體魄和赤誠的愛國之心，這些條件都具備了，才能使我們的國家更加強大。歷史催我們奮進，將來更不容我們懈怠!

最後，請全體師生舉起右拳，跟我宣誓：“勿忘國恥、警鐘長鳴、奮發圖強、努力拼搏、牢記歷史、愛我中華!”

紀念九一八演講稿範文 篇5

老師、同學們：早上好!

這天，是一個普通的早晨，我們肅立在國旗下，舉行了莊嚴的升旗儀式。但是大家明白嗎，在1931年9月18日的深夜，日本關東軍轟炸了我國東北，佔領了瀋陽城，半年之後，佔領了東北三省。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國的開始，9月18日，也成為了我們中華民族不能忘記的國恥日。

應對困難，中國各族人民同仇敵愾、共赴國難，無數先烈以血肉之軀，與日本侵略者進行了氣壯山河的鬥爭。經過14年艱苦卓絕的鬥爭，中華民族用3500萬鮮血和生命，迎來了1945年8月15日抗日戰爭的最後勝利。昨日是918紀念日，相信我們中高年級的同學，已經在新聞、報紙上看到了關於紀念“918”的報道。

這天，我們在國旗下回顧這段歷史，紀念這段歷史，就是為了不要忘記那些以前為民族解放事業犧牲的人們，不要忘記那段苦難的歲月;那些在最艱苦的歲月裏，為民族正義事業做出貢獻的人們是最光榮的。我們就應永遠記住他們。

梁啟超在《少年中國説》中寫道：“今日之職責，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球”。同學們，我們正在為這個民族的未來作知識的積累。願先輩們用熱血和信念點燃的民族復興之火，永遠照亮我們!

紀念九一八演講稿範文 篇6

親愛的老師、同學們

大家早上好！今天我演講的主題是918。也許由於時間過去的太久了，大家已經忘了918是什麼日子，但是我相信大家應該聽過這樣一首歌，“我的家住在東北松花江上，那裏有森林、煤礦、還有那漫山遍野的大豆、高粱；我的家在東北松花江上，那裏有我的同胞，還有那衰老的爹孃”歌曲描述的就是九一八事變後東北三省被日軍佔領後東北居民的苦況和收復失地的盼望。1931年，日本帝國主義為了實現他猖狂的夢想，悍然發動了“九一八”事變，出兵攻佔我國的東三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個有着豐富礦產資源、物產資源，面積有日本三個那麼大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。

翻開歷史的這一頁，當年蔣介石的那句“絕對不許抵抗”的話重重的擊打着我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱啊！29萬中*隊，1萬日本軍隊，本應該是取得絕對的勝利，可是隻有三天，三天哪，日軍竟不費一槍一彈便一舉佔領了東三省，3000萬同胞就這麼糊里糊塗的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊！

可是這莫大的民族恥辱，莫大的冤屈如何去平復，這血海深仇如何去償還？古人説：忘記過去的苦難可能導致未來新的災難，作為一名學生，我們一定要牢記歷史，不忘國恥，以振興中華為己任。

每一年的今天，我們都將拉響警報，這警報聲不僅是讓我們對在85年前遭受蹂躪的中國同胞進行哀悼，也是警示我們牢記歷史，不忘國恥，雖然在今天的和平年代我們已經很少或者幾乎聽不到這種防空警笛，但做為龍的傳人，我們要記住這警笛，要知道它的深刻含義和生活意義。

同學們，歷史老人孤零零地守望着歲月的變遷，當年的硝煙瀰漫將化作為今天的靜默無言，他的臂膀依然堅強地揹負着飛駛的火車，他的眼眸一直飽含着未乾的血淚……

又到“九一八”，再談血淚史。我們今天紀念“九一八”不僅僅是為了讓每個龍的傳人不忘國恥，也不僅僅是為了每個龍的傳人不忘落後就要捱打的歷史教訓，我們紀念918事件更是為了堅定我們中華民族偉大復興的信念。同學們，總有一種力量讓我們感動，總有一種精神催我們奮進。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，因為我們不能忘記那段不容忘卻的歷史……1931年9月18日，我們將牢記這一天，讓我們在警笛拉響前再次振臂高呼：牢記歷史，不忘國恥，振我中華！

紀念九一八演講稿範文 篇7

屈辱的中國歷史：我向你訴説!

忘記歷史就意味着背叛——列寧

今年，景德鎮、臨沂、十堰、成都等上百城市都鳴警報，其中，天津、拉薩、昆明、杭州、鄭州等多個城市是首次在9月18日鳴警報，浙江全省均鳴響防空警報。

九月，與許多重大事件聯繫在一起，在近代中國歷史上讓國人刻骨銘心!

1842/8/29，《南京條約》簽訂

1856/9/2，天京變亂，韋昌輝突襲東王府

1926/9/6，英國製造“萬縣慘案”

1901/9/7，《辛丑條約》簽訂

1894/9/15，平壤戰役，左寶貴犧牲

1894/9/17，黃海戰役，鄧世昌、林永升殉國

1931/9/18，“九一八事變”

1898/9/21，戊戌政變，變法失敗

還有與第二次英法聯軍戰爭有關的……

歷史有時相似的讓人心碎，如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺蹟，我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕。歷史終歸是歷史，雖然歷史已經過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數處遺址。留住歷史，可以温故而知新。人類社會日新月異，沒有記載，任何偉大的東西，就會從地平線上消失。但人們總是習慣於牢記勝利、成功和輝煌，但往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。歷史總是不斷沉澱的，歷史是民族和人類的集體記憶，如果一個民族不知道 “從哪裏來”，就不知道“到哪裏去”。

以往的歷史與其説是句號，不如説是感歎號，甚至是更多的問號，並應該少用些省略號。一百多年中沉重而痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代的鏡頭、側面或片段，雖然斑斑點點但歷歷在目：從中英戰爭、第二次英法聯軍戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭到八國聯軍侵華戰爭直至日本全面侵華戰爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從掠賣華工到火燒圓明園; 從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，痛定思痛總是民族復興的開始，時刻警示着我們每一位中華兒女當勿忘國恥，要振興中華。

我們中的不少人似乎選擇了沉默。不知道沉默的理由是什麼，但願不是因為麻木，也不是因為健忘，依某些國人的觀念，對於過去，尤其是痛苦，就會採取“過去了就過去了，再提它有什麼用”輕率態度，這些年來，一些親痛仇快的現實，還是“商女不知亡國恨”常常讓我們深感“遺忘文化”在一些國人頭腦中頗有市場。一些商家不顧歷史的傷疤，以“南京大屠殺”作為電腦遊戲;把日本軍刀、軍服作為賣點;一些藝人竟然把軍旗裝穿在身上招搖過市等等。如果“集體健忘症”過於嚴重，人們將容易越來越淺薄、輕浮、狂躁、極端和急功近利。

我們的同胞中，對戰敗之恥和對割地賠款之痛了解的不是太多，而是太少。一個民族，若忘記了自己的歷史，實際上也就等於失去了民族的記憶功能;失去記憶的民族是可怕的，它會在今天的紛紜變幻的世界大潮中，失去方向，隨波逐流，更會不斷地重複自己的[“文祕港”還有更多精彩文章等着您!]錯誤。不是從沉沒中爆發就在沉沒中死亡。據説，冰心老人晚年曾構思寫作一部反映甲午戰爭的紀實大作，但是每每提筆，“竟然一個字都沒有留下”，“因為哭，因為大哭，因為一握起筆就禁不住老淚縱橫地痛哭!哭得完全不能下筆，紙上惟有落下的熱淚。”(賈國榮：《冰心的遺憾》)。

“歷史的災難無不以歷史的巨大進步來補償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢再現，絕不允許重蹈踐踏人權、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。歷史教育的重要任務是培育和教化每一個公民對其國家、其歷史、其祖先、其民族具有認同感、自尊感、尊嚴感、恥辱感，亦即形成“國民意識”。歷史意識構成國民意識和民族精神的核心內容，事關走向世界的新世紀公民培育的大計。歷史認知關係到國家利益和民族利益。學習歷史的意義主要有豐富自我、發展個性、減少失誤、加速成長、承擔使命、自覺人生。在這個意義上，歷史學乃是一門塑造民族整體人格，表述民族自我意識、自我評價和自我認知的重要學術，應當將“真”、“情”、“思”、“行”統—為一個整體，這些都歷久彌新地給人們以感染、啟示、鞭策和思考。

然而，以往的寵兒如今卻失落了，史學危機的話題並非危言聳聽，歷史教育的延誤、式微和墮落的困境令人揪心，我願與大家一樣為之關注、探索和分享。我試圖讓歷史教育不再尷尬，不再窘迫，不再令人藐視，於是從彷徨到吶喊、困惑到醒悟;從疑惑到求索。我力求讓歷史能夠成為滋養學生成長的補品，讓學生在成長中通過歷史的學習而喚醒自己，認識自己，張揚自己，營造一個有血有肉、情理交融特別是有獨立人格的“人”。由此，我有了執着的信念要從四十歲重新開始，克服鬆懈、安逸或畏難心理，力爭做個“有思想”的歷史教師，立志要把課上出味道來，教出歷史的深沉、寬厚與博大，盡情展現其寬闊、生動和精彩，發掘真善美的內涵……

“生於憂患，死於安樂”。人人都是從昨天走到今天，又從今天走向明天。任千古風流人物，無一例外都成為匆匆的世間過客。對歷史不斷觸摸和反思的過程，就是文化沉澱的過程。歷史是永不間斷的時間長流，人們在現實中感知的只是這一發展長河中的一段，多少興亡盛衰，喚起人們對星轉鬥移、物似人非的感歎，從那些已經消失的人和事中，正是司馬遷所説的“述往事，思來者”。歷史，將會給你一個制高點。歷史有兩種歷史，一種是客觀的歷史，一種是記憶中的歷史。客觀歷史早已看不見了，但記憶中的歷史還在，我們可以隨時攝取，隨時揣摩，可以感悟，可以反芻，這對人類現在、未來的發展，未嘗不無益處。叩問歷史，掩卷太息!這種情結不僅僅是簡單的懷舊。歷史消失的只是時間，永不消失的卻是後人對千秋人事的緬懷。

時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿着“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠引以為戒。《論語》曾告誡：“人無遠慮，必有近憂。”古希臘哲人説“人不能兩次踏進同一條河裏”，不就是從昔日的經驗教訓中時刻照看着這後視鏡緩緩向前跋涉?描述與記錄，回憶與解讀，是人類永遠不會放棄的權利。“以史為鑑，面向未來”，可以説歷史是人類前進的行囊，雖可能沉重但旅程必不可少。

演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服並在思想感情上產生共鳴。

紀念九一八演講稿範文 篇8

1931年9月18日，日本帝國主義對我國瀋陽北大營的中國駐軍發動武裝進攻，接著對我國東北地區進行大規模武裝侵略。這就是震驚中外的「九一八」事變。

1931年9月18日晚，駐紮在我國東北的日本關東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道「守備隊」炸燬了瀋陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，並嫁禍於中國軍隊。這就是所謂的「柳條湖事件」。日軍以此為藉口，突然向駐守在瀋陽北大營的中國軍隊發動進攻。當時，蔣介石正集中力量進行反共反人民的內戰，執行「攘外必先安內」的反動政策，對日本侵略者妥協退讓。東北軍執行蔣介石「不抵抗主義」的命令，未進行有組織的抵抗。當晚，日軍攻佔北大營，19日佔領了整個瀋陽城。

接著，日軍向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區進攻，東北軍基本上不戰自潰。1932年1月3日，日軍佔領錦州;2月5日，佔領了北滿最大城市哈爾濱。至此東北三省全部淪陷。1932年3月，在日本帝國主義卵翼下，在長春建立起傀儡政權——偽滿洲國。從此，日本帝國主義把東北變成它的殖民地，全面加強政治壓迫、經濟掠奪、文化奴役，使我國東北3000多萬同胞，慘遭塗炭，陷於水深火熱之中。

「九一八」事變激起了全國人民的抗日怒潮。各地人民紛紛要求抗日，反對國民黨政府的不抵抗主義。在中囯共產黨的領導和影響下，東北人民奮起抵抗，開展抗日遊擊戰爭，先後出現了東北義勇軍和各種抗日武裝。1936年2月，東北各抗日部隊統一改編為東北抗日聯軍。1937年「七七」事變後，抗日聯軍團結廣大羣眾，進一步開展了廣泛持久的抗日武裝鬥爭，有力地配合了中囯共產黨領導的全國抗戰。侵入瀋陽的日軍裝甲車

「九一八」事變的發生不是偶然的，它是日本帝國主義為了吞併中國、稱霸亞洲及太平洋地區而採取的一個蓄謀已久的重要侵略步驟。早在夏，日本內閣在東京召開「東方會議」，制訂了《對華政策綱領》，露骨地聲稱中國東北「在(日本)國防和國民的生存上有著重大的利害關係」。同年7月，內閣首相田中義一向天皇奏呈《帝國對滿蒙之積極根本政策》(即臭名昭著的「田中奏摺」)，公然宣稱：「欲征服中國，必先征服滿蒙;欲征服世界，必先征服中國」。從而確立了以「滿蒙」為侵略基地的狂妄戰略。

紀念九一八演講稿範文 篇9

各位老師、同學們：大家好!

大家是否記得，歷史上的昨天，九月十八日，歷史上的那一天開始，我百萬平方公里的錦繡河山開始淪落於帝國主義的鐵蹄之下;歷史上的那一幕，我東北三省人民背井離鄉，四處傳唱着悲哀的《松花江上》;

——這，就是讓千萬中國人揮淚疾首的“九·一八”事變。

今天，站在這鮮豔的五星紅旗下，高唱着雄壯的《義勇軍進行曲》，回望歷史，感慨萬千。中國，這個擁有着眾多人口和民族的大國，在歷史的長河中，曾經經歷了這樣和那樣的苦難與艱辛。是什麼讓危難中的中華大地重燃希望?是什麼令中華民族在半個世紀後的今天重新屹立於世界的東方?

——這，就是崇高的愛國主義思想。

為了中華民族的解放，無數先烈拋頭顱、灑熱血，前赴後繼為國獻身;為了祖國，肖邦發出了“祖國，我永遠忠於你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰鬥”的誓言;人民的好周恩來更是為我們做出了“為中華民族之崛起”努力讀書的光輝榜樣。

國家興亡，匹夫有責。當國家面臨危難，受到外敵侵犯時，敢於拋棄榮華富貴，走上戰場，奮勇殺敵，是一種愛國;而和平年代，對國家的愛則滲透在每一個人的實際生活中：積極參加祖國的經濟建設，努力幹好本職工作，勤奮刻苦地學習，也是一種愛國，當前，對於我們中學生，愛國最關鍵的是如何面對現實，如何提高個人素質。個人素質是國民素質的基礎，是國家發展的前提，只有個人素質提上去了，國家才會愈發強大。“態度決定一切”，讓我們用積極的態度對待學習，對待生活，對待身邊的每一件事。若干年後，當我們回首往事的時候，就不會“因為虛度年華而痛悔”，也不會“因為過去的碌碌無為而羞愧”;那麼，我們就可以自豪的説：“我的一生是為祖國而奉獻的!”

勿忘國恥，奮發圖強。祖國在期待着我們!未來在召喚着我們!努力吧，同學們!

紀念九一八演講稿範文 篇10

同學們：

今天我講話的題目是《難忘九一八》。

1931年9月18日是一個難忘的日子，是全中國人民都深感恥辱的日子。現在，就讓我們翻開這中國歷史上沉重的一頁。

84年前的這一天，日本軍精心策劃陰謀，炸燬了瀋陽柳條湖附近的南滿鐵路，並在此佈置了一個假現場，擺了3具身穿中國士兵服的屍體，誣陷是中國軍隊破壞了鐵路，還馬上向中國東北軍駐地北大營發動了進攻。由於當時國民黨政府執行“不抵抗政策”，日軍很快佔領了北大營，第二天就佔領了整個瀋陽城，短短的4個月後，中國東北128萬平方公里、相當於日本國土3.5倍的地區全部淪陷，美麗的東北三省和三千萬勤勞的中國人民就這樣輕鬆地成了日本軍的“戰利品”。這就是震驚中外的“九一八”事變。

中國人不甘願做日寇的奴隸，東北淪陷後不久，各地區的抗日武裝就如雨後春筍般湧現出來，中國人民經過長期的浴血奮戰，直至1945年才終於把日本侵略者趕出中華大地。

重温歷史，我們知道落後就要捱打，唯有國家富強、民族振興才能讓九一八這樣的悲劇不再重演。

國家富強，必先發展科技，唯有科技領先了，一個國家才能真正稱得上強大。同學們，你們是國家的未來，希望大家從小就學科學、用科學、愛科學，長大成為了不起的科技人才，為國家建設貢獻力量。今天，我校的第四屆科技節已經正式啟動了，歡迎大家發揮智慧、踴躍參與，讓我們一起遨遊神奇的科學世界，體驗美妙的科技生活，開創美好的科技未來。

紀念九一八演講稿範文 篇11

老師、同學們：早上好!

這天是一個特殊的日子，一個沉重的日子。在__年前的這天，日本帝國主義自導自演了柳條湖事件，集中重兵進攻中國東北軍的駐地北大營，用鐵蹄踏破了中國東北的大門，東三省就此淪陷。從此，每年的九一八的上午9時18分，瀋陽都會響起長達3分鐘的悽歷的防空警報聲;瀋陽廣播電台、電視台中斷正常節目，插播“勿忘國恥、振興中華”畫面和警報聲音;在瀋陽市區規定區域的9條路、18條街上，行駛的機動車輛一律停駛鳴笛。與此同時，在“九一八”紀念館前殘歷碑廣場的警世鐘也會被撞響，把我們再一次帶回那段痛苦的歲月，也再一次翻動中華民族歷那段沉重的記憶。

我們紀念九一八，絕不是為了記住仇恨。雖然日本帝國主義的侵略把當年中國變成了人間地獄，但是新中國的第一代領導人把日本人民與日本法西斯相區隔，慷慨地免去了日本的戰爭賠償，中國人民期望能透過自己的大度，化解中日兩國人民之間因為戰爭產生的仇恨，讓中日兩國人民能夠世世代代友好下去。但是，由於美國為了一己之私利，千方百計阻撓對日本軍國主義的清算，為日本軍國主義的復活埋下了禍根。近年來，日本右翼勢力不斷篡改歷史，美化侵略行為，否認軍國主義對東亞各國人民犯下的滔天重罪。日本部分政府高官和議員把當年的侵略元兇、甲級戰犯當年神靈參拜供奉。日本軍國主義的復活不僅僅讓日本走上了一條危險的道路，也引起了當年日本侵略戰爭受害國的警惕。

九一八的歷史再一次昭示我們，落後就要捱打，自鴉片戰爭以來，中國無約不損、無戰不敗，善良的中華民族被奴役、被壓迫，中國人民飽受侵略和欺凌，其根本原因在於國家的落後。這天，日本軍國主義走向復活並公然向我們發出戰爭挑釁，説明我們國家的力量還不夠強大，我們肩上仍然承擔着振興中華、強國富民的歷史職責。我們的愛國主義不能只停留在__上，不能只停留在喊幾句抗日口號，抵制日貨上，我們還要學好本領，把我們的祖國建設得更加強大。如果説九一八事變告訴我們落後就要捱打，抗日戰爭的勝利以及新中國崛起則昭示出各族人民在在愛國主義精神感召下捐棄前嫌、堅定團結的重要性。前進的道路上，有中華兒女的堅定團結，有民族精神的自覺弘揚，必定構成推動民族偉大復興的強大合力

前事不忘，後世之師，梁啟超先生在少年中國説中説過：故今日之職責，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。作為青少年，只要我們牢記九一八的歷史教訓，肩負起時代的重託，學好保衞國家、建設國家的本領，團結奮鬥、共襄中華民族偉大復興的盛舉，一個富強、民主、禮貌、和諧的新中國必將屹立於世界民族之林。

謝謝大家!