畢業升旗儀式的演講國小（通用17篇）

畢業升旗儀式的演講國小（通用17篇）

畢業升旗儀式的演講國小 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

金色的陽光照耀着大地，輕柔的風拂過我們的臉頰。這，是我們最後一次站在這裏，最後一次與這一草一木相伴。

過去的六年，如一道道印痕，深深留在我們的心底，任憑時光無情流逝，也沖刷不掉這些印痕。充滿歡聲笑語的走廊、嬉戲打鬧的操場、引人注目的課堂……這都是我最珍貴的記憶啊!

我不會忘記，那一年的拔河比賽。“加油”的喊聲此起彼伏，在操場一邊當啦啦隊的同學卯足了勁;在賽場上比賽的同學緊緊拉住麻繩，儘管漲紅了臉，淌下了汗珠，但聽見同學們的加油吶喊，又立刻恢復了精神，使出了比平時不知大幾倍的力氣。雖然，我們輸了，但我們友情的鏈條卻更牢固了。

我也不會忘記，五年級的期末考試。考場裏，除了鍾滴滴嗒嗒地走着，除了筆尖摩過紙張的“沙沙”聲，靜得幾乎針掉在地上的聲音也能聽見。同學們凝神盯着試卷上的題目，一刻也沒有放鬆。“叮——”拖着長腔的鈴聲響徹了教學樓，“沙，沙”試卷發出的聲間也鑽進了每個人的耳朵。監考老師離開後，同學們如只只小鳥，興致勃勃地討論開來，有人喜，有人憂。

我更不會忘記，我們上學　路途。那熟悉的柏油路，熟悉的樓梯，總會勾起很多回憶。走在這裏，總會有手冷不丁拍在你肩上，總會有“啊”一聲嚇得你大跳。

在這裏的每件大事小事，都是我記憶裏最燦爛的光芒!

再見，母校!我們在這裏渡過六個春夏秋冬，在這個搖籃里長大，我們，一定會接過時代的接力棒，傳承燦爛的文化!

再見，老師!您嘔心瀝血教導我們，我們永遠會記住您的教誨!我們，會闖出自己的天地，高飛於新的天空!

再見，同學!你們每個人的微笑，都不會被遺忘。我們，永遠時最好的朋友!

謝謝大家聆聽!

畢業升旗儀式的演講國小 篇2

時光千迴百轉，6年的飛逝，記載了我們的神話。

時光歲月如梭，6年的光陰，留下了我們的回憶。

可看着老師的離去，最有一次站放學隊的同學，我們感到分別在即!

那沒有簽完名的校服，沒有填完的同學錄，沒有寫滿的作業本，沒有洗出來的照片，我們感到分別在即!

有人微醉，淚雨如飛，光陰似水，絲屢芳菲睡。

淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌，聲聲天雨墜。

春風吹拂，夏雨滴落，秋風瑟瑟，冬雪漫漫飛，轉眼又一年。

永遠銘記在心裏的全都是20__多個日日夜夜，6個冬夏的傳奇!

匆匆別離，我們如夢的年紀，刻下了多少沉甸甸的回憶。

匆匆別離，我們花樣的年華，將銘下了多少醉人的追憶。

寂寞的星空，燦爛的煙火，輝映着我們最後的留戀。

冉冉的夕陽，銀亮的月光，照耀着我們最後的美麗。

真的，我們要面對分別。

真的，我們要揮手祝願。

真的，我們要轉身離去。

真的，我們要永遠訣別。

還記得那流淚的笑臉，説着我們永不分離。

還記的那堅強的面容，道着友誼地久天長。

還記得那喜悦的心情，訴着別離雲淡風輕。

還記得那澎湃的目光，望着未來青霞漫漫。

離別後，我們是否會幸福的張揚?

離別後，我們是否會追憶到夢鄉?

離別後，我們是否會不捨上心腸?

離別後，我們是否會悲傷在流淌?

説不盡，六年的悲歡離合，

道不完，六年的陰晴圓缺。

想不盡，六年的朝朝暮暮，

道不完，六年的話語蒼茫。

同學，不要哭，這裏有我們最美的希望，

同學，不要怕，這裏永遠會是我們的家。

我們追逐夢鄉，讓微笑給離別畫上句號。

我們情比天長，讓回首給轉身刻下明朗。

就此分別，他日地久天長。

就此分別，明朝笑看朝陽。

就此分別，來時興致激昂。

就此分別，改日盡寫輝煌。

珍重，不要在淚水潺潺，

珍重，不要在不捨離別，

珍重，不要在誇飾傷感，

珍重，不要忘記這六年歲月。

也許明天道路坎坷，可是那荊棘裏的花最為豔麗。

也許明天困難重重，可是笑到最後的才是英雄。

讓我們一起微笑吧，向日葵永遠是向着太陽。

老師，謝謝您6年來的哺育，我們的生命裏有您勝似母愛的烙印。

母校，謝謝您6年來的培養，您讓我們的思緒煥發動感的靈光。

六年了，我的腳印留在校園，我的心也永遠不會離去。

這裏是我們的起跑線，這裏是我們的家了，我們已經習慣老師的愛，習慣了家的温暖。

朋友們不要説再見，因為我們不曾分別，

朋友們不要説再見，因為我們永不分離。

讓我們向着朝陽，合十雙手，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”

我們，所有人，天可崩地可裂，我們的友誼天長地久永不覆滅，我們永遠在一起

畢業升旗儀式的演講國小 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自六(6)中隊的__，非常高興可以代表即將畢業的六年級同學在這裏發言，但心中也有一些悲傷，因為明天，我們將向美好的國小時光道別。

日月如梭，光陰似箭，不經意之間，一段美好的時光離我們遠去了，這六年的路，我們走得堅定而快樂，這六年的生活，我們過得充實而幸福。六年的歲月，聽起來似乎是那麼漫長，一心盼望着畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那麼的短暫。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數動人的瞬間湧上心頭……

回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數個縱情歡樂的白天，無數個絢爛的時刻……無一不證明着我們的成長。六年的國小路上，處處皆是我們成長的足跡。茂密的大樹下，有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上，有我們矯健的身姿;安靜的圖書館裏，有我們學習的身影;明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景;運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難捨難分!

六年前的我們懵懂無知，懷着美好的憧憬走進校園，而六年後，我們蜕變成一個個充滿自信意氣風發的少年。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：茂密的梧桐樹，熱鬧的書市，快樂的春遊……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志;一定還記得在教室你我孜孜不倦學習身影;一定還記得迴盪在我們耳畔“走過路過不要錯過”的熱鬧書市;一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑……太多太多的情景值得我們去回憶。國小六年的學習生活讓我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

我十分欣賞老師告訴我們一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當我升入六年級時，考試的戰鼓在我心中打響，考試的硝煙在教室上空瀰漫，如何應付考試?唯一的辦法便是作題。當我們面對一道道習題時，老師的話總會在我耳畔響起。是啊，當我們讚歎大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們讚歎雄鷹搏擊長空時的瀟灑時，是否會想到它在學習飛翔時的艱辛;當我們讚歎梅花怒放寒冬時的美麗時，是否會想到她在盛開時所遭遇的打擊;當我們讚歎寶劍的鋒利時，是否會想到他在磨礪時所遭遇的挫折;當我們讚歎成功之花的明豔時，是否會想到當初她的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……

今天的我們是一隻只快樂的小鳥，要在這裏起飛;今天的我們是一隻只揚帆的小船，要在這裏遠航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這裏奮蹄。今天，既代表着我們六年小學生活的結束，又標誌着每位同學的一段新的人生經歷的開始。但是，當我們勇敢地走向明天時，同學們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。明天在朝我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮鬥的闊野，前方有理想的聖殿。讓我們抓住眼前的機會，使自己的笑容充滿着青春的驕傲，期待着明天會更好!

最後，我祝願所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭，更進一步，各位老師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，願母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人!

我的講話到此結束，謝謝大家!

畢業升旗儀式的演講國小 篇4

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的少先隊員們!

合：大家早上好!

甲：寒風料峭，冬意濃濃。

乙：踏着歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。

甲：整理剛剛走過的x年，祈盼x年的到來。

合：在此，我們向全校的老師們和同學們送上誠摯的新年祝福。

甲“新年新希望”主題升旗儀式———現在開始!

甲：全體肅立，出旗!

乙：升國旗、唱國歌、敬禮!

甲：禮畢!

乙：下面請陳主任在國旗下講話，大家歡迎!

甲：下面請輔導員潘老師介紹升旗手事蹟。大家歡迎!

乙：下面請陳主任為升旗手頒發榮譽證書。

甲：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

乙：隊員們，我們的校訓是：

合：自信自強

甲：我們的校風是：

合：文明守紀勤學節儉

甲：站在鮮豔的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：

忠於祖國!———為祖國服務!

甲：升旗儀式到此結束，請各班有序退場!

畢業升旗儀式的演講國小 篇5

尊敬的老師、同學們：

大家好!今天我要演講的題目是《微笑的力量》。

著名詩人施皮特勒曾經説過：“微笑是具有多重意義的語言。”的確，微笑是一種世界共同的語言，它以自己獨特的方式表達出許許多多美好的內涵——寬容、關切、熱情、智慧……;

正如語言有着其無法形容的魅力一般，微笑具有無法估計的偉大力量。中國體操運動員桑蘭在面對意外受傷這一致命的打擊時，仍然保持微笑，沒有放棄，也因此她獲得了人們的尊重與讚許。由此可見，微笑能使人活得更好，它讓經歷挫折的人不至於喪失活下去的信心與勇氣，這便是它的力量。

微笑的力量能夠使人擁有一種樂觀從容的態度。霍尼茲決恩在CKN鋼鐵公司擔任常務經理時，正值70年代的經濟危機，當時公司沒有形成整體，管理雜亂無章，但他仍然微笑着樂觀面對，大膽地為公司做了幾項非常棒的決策，使公司順利度過難關。後來，英國出現了工業衰退的先兆，然而，在霍尼茲決恩的樂觀面對下，公司安然無恙，最終成為世界聞名的鋼鐵公司。可見，霍尼茲決恩的成功，不僅僅是其能力的高低，更重要的是他的微笑——他的微笑，帶給了整個公司以樂觀向上的頑強生命力。

微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深，由卑下百川;五嶽雖高大，不逆垢與塵。”為人處事，最重要的一點，就是要學會接納。當今社會，多多少少會有些讓人覺得無法容忍的事物，然而，我們要是想更好地活下去，就必須微笑面對這些事物，接納這些事物。韓信少年時代受到了屠户之子的“胯下之辱”，但他卻沒有“免冠徒跣，以頭搶地耳”，或是“士可殺不可辱”，而是在人們的嘲笑聲中站了起來，微笑着走了，後來他成了一位大將，而他竟然不計前嫌，量才而用，任命那位侮辱過他的屠户之子當將領。這是多麼偉大的舉動啊!正是由於微笑的力量，韓信對於常人眼中最無法容忍的事情都以寬廣的胸懷對之，何愁不成大器也?

除此之外，微笑的力量更能使人擁有一種精神境界，一種超脱塵雜，領悟靜中旨趣，並與知己心靈相通的藝術境界。微笑的境界，有着“談笑有鴻儒，往來無白丁”般的淵博，“採菊東籬下，悠然見南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中，微笑是其重要的前提。因此你總可以看到，品茶的人面帶微笑而知識淵博，賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術境界。以這種微笑的境界面對生活，則生活處處都是光明的，處處都充滿充滿藝術。

西方有句名言：“一個人只有只有懂得用微笑作為語言，才能擔當重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂觀從容的態度，一種寬廣的胸懷，一種偉大的精神境界。同學們，讓我們學會微笑吧，讓微笑給與我們不斷進步的力量!

謝謝大家!

畢業升旗儀式的演講國小 篇6

女：尊敬的老師!

男：親愛的同學們!

合：早上好!

女：我是主持人___

男：我是主持人___

女：新的一週開始了。

男：這是一個嶄新的開始。

女：這又是一次快樂的啟程。

男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一週吧!

女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神聖的一刻―升國旗!這次升旗儀式由班負責。班是一個團結向上的班羣眾，也是一個温馨和諧的大家庭。一向以來，班同學們在老師的帶領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班羣眾增光添彩。

男：這天的旗手有等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。

合：廟下鎮灣子國小升旗儀式此刻--開始!

男：立正、稍息!

此刻進行第一項：出旗。

女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。

禮畢!稍息。

男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。

女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。

隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛鍊，時刻準備着，為共產主義事業，貢獻力量!

男：下面進行第五項：請李老師公佈上週衞生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。

女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!

男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回

畢業升旗儀式的演講國小 篇7

“我”宣佈，升旗儀式現在開始。

每一個星期一，我們都會到操場集合。同學們陸續跑到操場，那個場面非常壯觀，1000多名學生，與50多名老師，一起聚集在操場上，就在同學們期盼的木光中升旗儀式終於到來了。

我們一開始是唱校歌，我們的校歌是那麼的美麗動聽。校歌的名字叫《我們熱愛三管廟國小》。

我們升旗的選手是由五。(6)班中隊長擔任，旁邊還有一些一仗隊隊員們。他們以國小，共有12個人，排成兩隊。“升旗奏國歌”那他們用什麼來唱呢!他們用兩個羊角，其他的都是樹葉。老實唱着歌，七個加人敬着禮。多麼的感人呀!

還有一個小故事，是介紹同學們的優秀事蹟的，意思就是表揚幾年級幾班的某某同學乾的好事情。然後是郭主任講話，有時還會發一些獎狀。然後講上星期紅星評比情況。

有時還有一些同學會將一些小故事，比如今天我們升旗一位四年級的小同學講的“為什麼而讀書”《為中華之崛起而讀書》。你們別看這個小同學僅有10歲，可他講的故事非常的生動。講出了中國兒女擔當的責任。今天這個故事我會牢牢的記住的。他的演講完畢後，排山倒海的掌聲響起來。

你們別光看升旗很無聊，認真聽起來卻很好玩。

國旗啊國旗，你是我們的驕傲!

畢業升旗儀式的演講國小 篇8

老師們、同學們： 你們好!

新春的腳步隨着我們又走進了新的一年。迎着美麗的朝霞，伴着一聲聲親切的問候，今天同學們又回到快樂的校園。看到大家抖擻的精神和張張笑臉，我相信大家都度過了一個温馨、祥和、愉快的新年。

在過去的一學期裏，同學們在老師的辛勤教導下，努力學習，刻苦鑽研，認真鍛鍊，在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發展，很多同學都取得了優異的成績，為學校爭得了榮譽。新的學期對我們每一位同學提出了新的要求，希望你們能從我做起，從現在做起，努力學習、自尊自愛、繼續弘揚我們民族的偉大精神，熱愛祖國，熱愛人民，作“合格公民”。

新的一年開始了，同學們又長了一歲，我相信我們的同學比以前更成熟、更懂事、更自信。隨着時代的發展，社會的不斷進步，新的觀念，新的信息，新的變化，新的要求將撲面而來，同學們一定要抓住機遇，乘勢而上。高中階段是人生中生命力最旺盛的階段，面對今天鮮豔的五星紅旗，雄壯的國歌，我向學校同學們提幾點希望：

一、希望同學們嚴以律已，養成良好的人格素質和道德規範，嚴格遵守社會公德，在社會上做一個合格公民。遵守學校各項規章制度，做一個合格的高中生。尊敬師長，團結同學，互助友愛，在師生中、同學中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學友情誼受益終身。

二、希望同學們發奮學習。任何成果都是凝結着辛勤的汗水，我們要敢於迎難而上，不要怕苦，不要分心，更不要去玩遊戲和受不良因素影響，為你們將來的美好前程打下堅實的基矗

三、要積極地參加班級和學校組織的社會實踐和文體活動，使自己德智體美勞全面發展。

我們###高中具有優良的傳統，良好的校風、學風和教風，這一切都是我們全體師生共同創造的，希望同學們再接再厲，以實際行動發揚我們的好傳統，好學風，讓我們在學校這個大家庭中健康茁壯地成長。同學們，美好的願望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鑽研的精神、克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。在新學期第一天的早晨，我真誠地祝願每一位老師在新的學期裏工作順利，事業有成!祝願每一位同學學習進步，快樂成長!

謝謝大家!

畢業升旗儀式的演講國小 篇9

各位同學： 早上好!

同學們，你們爬過山嗎?無論是陡峭險峻的高山，還是綠草茵茵的小山，肯定你們都爬過。今天蔣老師講的主題是“登上心中的那座山”。

你們爬過自然界中的山，世上還有另一種山，那就是人們心中的“山”，有的人一生都沒有爬過，因為他們心中根本就沒有“山”。

什麼是人們心中的“山”呢?那就是人生活的目的，就是一個人的理想。許多人根本沒有想過自己將來要做些什麼，他們心中根本就沒有“山”，做一天和尚撞一天鐘。他們心中只有一個“我”字，沉醉在父母所營造的安樂窩裏，一心只想着去吃肯德基、麥當勞。你説這種人心中有“山”嗎?你説這種人爬過“山”嗎?

真正有理想、有抱負的人，他們心中永遠都有一座“山”。並且從小就不畏艱險，奮發跋涉，努力攀登自己心中的那座“山”。看我們身邊的同學，應該説絕大多數同學是有理想的。而且正在發奮努力去實現自己的遠大理想，但是也有一些同學不知道自己的目標，就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船，隨風飄蕩，飄到哪裏算哪裏。還有些同學也曾有過五彩的理想，別人的文章獲獎了，他也躍躍欲試，別人考試得了高分，他也羨慕萬分……但自己為什麼總是不能如願以償呢?原因很簡單，那就是隻有理想而無行動。只有理想而沒有實際行動，就像眼睜睜地看着河裏的魚兒游來游去，卻沒有勇氣下水一樣，永遠沒有成功的機會。

同學們，我們的明天是美好的，但是美好的明天競爭也將是非常殘酷的。天上永遠都不會掉麪包，要獲得將來的幸福只有靠我們自己的雙手。一個人在自己心中的“山”上攀登不止，就一定會獲得幸福快樂。現在又是時值期中，希望大家能把握好每一天，爭取在老師的幫助下讓自己每天都有新的發展。最後，願每一位同學都能克服困難，翻過自己心中的“山”，取得優異的成績!

我的講話完了，謝謝大家!

畢業升旗儀式的演講國小 篇10

要想身體健康，就要經常運動。“流水不腐，户梳不蠹”説的是經常流動的水不會腐臭，門軸經常轉動就不會被蟲蛀。人的身體也一樣經常運動就會增強體力，提高身體的抗病菌能力，促進身體各個器官系統的新陳代謝，達到增強體質，提高健康水平的目的。

由此看來，運動對維持生命過程是非常重要的。尤其對少年兒童，正是生髮育的時期，更要運動。運動對學生來説，最重要的是上好體育課，在體育課上，主要學習有關的體育知識，掌握一定的運動技能和技術，達到增強體質的目的。

(1)能夠促進身體的正常發育，養成正確的身體姿態。

人體是按一定的規律發展的，但是，經常參加體育鍛煉和不經常參加鍛鍊的人，生長髮育是很迅速的，但是又是尚未定型時期。很多同學都單純的從興趣出發，喜歡的就玩，不喜歡的就不練。只有全面鍛鍊，才能是身體勻稱地發展，要養成行走、站立，以及各種活動時的身體正確姿態。

(2)能夠促進身體機能，身體素質和基本活動能力的全面發展。

全面發展就是要注意身體的各部分，如上下肢、軀幹和內臟器官都能得到鍛鍊，使身體得到協調發展，同時，也要發展速度、靈敏、耐力、力量和柔韌等身體素質，以便提高跑、跳、投擲、攀爬、懸重、支撐等人體基本的活動能力。

畢業升旗儀式的演講國小 篇11

老師們、同學們：

早上好!

細節，是我們生活中的必經之路，每個人的生活都是由許許多多的細節組成的。所以生活不能沒有細節，細節也離不開生活。

穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細節，不信你試一試：一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙，把生活中的小細節通通省略掉，看看別人還會不會用正常眼光去看你。就拿星期四那天來説，只是小小的舉手之勞，輕輕地把椅子推進桌子裏，一下子我們班似乎成了模範班級，被學校點名表揚。可想而知，細節在我們生活中佔據着很重要的位置。再舉個例子，見到老師，只需微微動一下你的嘴説一句：老師好，這樣不僅自己形象好，老師對你印象好，甚至也會讓其它老師覺得你所在的班級一定是個文明班級。這些不都是生活中的小細節嗎?這些都不需要勞駕你的大腦就可以輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細節，都必須認真去對待，因為往往細節比大事情重要得多。生活中的小細節，就像我們小時候玩的積木，底部堆積得好，自然上面就不會輕易塌下來，如果説連一個小細節都做不好，又怎麼去做大事呢?做好生活中的小細節，你的那座積木一定會比別人更高更美。趕快行動起來吧，做好生活中的每個小細節，你的成功與否就取決於平常生活中的小細節，做好它，你的成功之路一定走得比別人更好、更長。

我的講話完了，謝謝!

畢業升旗儀式的演講國小 篇12

遵守課間禮儀，做禮貌學生

同學們，老師們：

早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀，做禮貌學生》。

同學們，講禮貌、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。這天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規範，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，禮貌意識淡薄，他們在草叢裏玩遊戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品，吃完後袋子亂扔，弄得環境髒亂不堪，這些種.種表現是和我們倡導的禮貌新風相悖的。

同學們，你們既是校園禮貌的創造者，更是校園文化的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!

畢業升旗儀式的演講國小 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們;

大家好!

這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間，這是一個古老而又永恆的話題。

古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎?

商人説：時間就是財富;農民説：時間就是糧食;醫生説：時間就是生命。同學們，你們説時間是什麼呢?其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這並不那麼容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮鬥。在我們學校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都明白是什麼意思吧珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間。

時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆裏溜走了;當你吃飯的時候，時間從飯碗裏溜走了;當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，並不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什麼在相同的時間裏，人們所得到的結果不同呢比如説：一個班的同學，每一天在一齊生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什麼有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。

人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恆的，時間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨着奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間，便會擁有的幸福。

謝謝大家!

畢業升旗儀式的演講國小 篇14

——文明禮儀從我做起

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我演講的題目是“文明禮儀從我做起”。

文明禮儀是什麼，文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱切的問候；是不小心撞到對方的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是在公共場合的不大聲喧譁······文明禮儀不僅是一種品質，更是一種修養。

作為一名中學生，文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起！

我經常看到，有的同學不注意個人衞生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧······難道這就是文明的習慣嗎？“愛人者，人橫愛之；敬人者，人恆敬之。”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”要想養成良好的文明習慣，做文明的中學生，那麼請我們先管好我們的口，不説髒話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架鬥毆；關注我們的腳，不亂踏草坪。

我們是祖國的未來，民族的希望，肩負着國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設文明的社會，就必須從我做起，從身邊的小事做起。

同學們！千里之行，始於足下。讓我們攜手從身邊的小事做起，讓我們的校園成為文明的天堂，讓文明禮儀伴隨我們一起成長吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

畢業升旗儀式的演講國小 篇15

各位同學們，

大家好。

今天想和大家談談文明這個話題。有人説：“文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明就像一盞燈，燈光亮一點，我們身旁的黑暗就少一些;文明還像是一把火炬，在每個人心中傳遞，能夠匯聚所有人的熱情。”是的，在這美麗的世界裏，文明之花到處開放，那麼，我們這些學生怎樣才能成為一名文明好學生呢?

在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學生在高談闊論時時不時冒出一兩句髒話;還有些學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會説：區區小事，何足掛齒。可是我想説，大家不要忘了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。只有從生活的點滴做起，才會培養良好的生活習慣，才能成為一名真正的文明好學生。

一個文明好學生，在家裏，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校裏，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在公共場所，要愛護公物，講究衞生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇於創新。只有這樣，每時每刻鍛鍊自己，發揮特長，我們才能成為一個文明好學生。

文明就像一面鏡子，照出我們身上的陋習;文明更像一堵厚牆，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一把刷子，把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除。是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

“恰同學少年，風華正茂。”同學們，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好學生”，讓一切陋習遠離我們，讓我們擁有更加文明、衞生、健康的生活，我們的校園才能變得更加美麗。

最後，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園裏，開放在祖國肥沃的土地上!

畢業升旗儀式的演講國小 篇16

懷着激情，我們迎來了我們修遠晉升省三星級高中的關鍵時刻，作為一名青年教師，我感到極大的鼓舞與振奮。

我深切地感到，我們修遠不僅是一個學生成長的搖籃，也是一個教師成長的沃土，先進的教學理念在這裏生根發芽，現代化的教學設施在這裏如虎添翼。特別是，學校對我們青年教師的充分重視，在修遠領導的殷切關心下，我們的靈魂逐漸得到淨化，不斷得到昇華。人性化的管理給予我們青年教師無窮的力量和勇氣去面對遇到的任何問題，偶爾有過一絲的疲憊和鬆懈也會很快清醒，因為這裏是修遠。

靈魂的雕塑來源於對教育、對學生的熱愛，來源於我們青年教師的滿腔熱血。每天的我們，都是精力充沛，每天的我們都充滿激情。我們的激情影響了學生，學生的激情又激勵了我們。

每天很早，總能見到我們的身影，每天很晚，我們才匆匆離去，我們用行動證明了我們的激情，我們用行動展示了我們的奮鬥形象。

作為青年教師，在我們的心靈深處，始終有對教育事業的滿懷忠誠，對學生的滾燙愛心，為了愛的執着，我們堅韌，我們剛強，我們付出，我們奉獻，我們無怨……這便是我們青年教師的靈魂。我們用青春，用熱血，用生命鑄造着祖國教育事業的輝煌，書寫着我們平凡而壯美的人生!

現在，我們修遠正處於晉升三星級高中的關鍵時刻，壓力大，任務重，晉星是艱苦的，佈滿荊棘和坎坷;晉星是喜悦的，充滿着成就和自豪。三星的創建對於我們青年教師來説，既是機遇，也是挑戰。我們的長處是富於激情和活力，我們的短處是缺少經驗。因此，我們應該充分發揮自己的優勢，以教學崗位為基點，以老教師為榜樣，向教育科研要質量，優化教學方法，提高教學水平，我們要堅決服從學校的一切安排，無怨無悔，任勞任怨，讓自己的青春在最需要的地方閃耀光彩。

朋友們，讓我們攜起手來，立足本職、開拓創新、樂於奉獻，不斷提高自身的業務素質，為建設特色鮮明的修遠而努力奮鬥。

朋友們，讓我們做搏擊天空的蒼鷹，展翅飛翔吧，讓我們做廣袤草原的駿馬，自由奔騰吧。激情奮鬥，無悔人生!

朋友們，偉大的修遠星光正燦爛，激情在燃燒。因為有我們青年教師，所以修遠才有活力，因為有修遠，所以我們青年教師要為之奮鬥。因為要晉星，所以我們的生命才會綻放美麗的色彩。因為有我們全體教師的共同努力，所以一定會成就修遠的輝煌與驕傲。

畢業升旗儀式的演講國小 篇17

同學們、老師們：

大家好!今天我演講的題目是《備戰會考》。

光陰似箭，日月如梭。轉瞬間，我們在上會中學三年的國中生涯即將結束，等待我們的將是競爭激烈的會考。

今天是4月23號，離會考僅有52天，可謂時不我待，形勢緊迫。我們已經看到了那會考戰場上燃起的硝煙，聞到了劍拔弩張的火藥味。再過52天我們就將迎來人生的第一次機遇，更是人生的第一次挑戰!

52天，是短暫的，如果你渾渾噩噩，你必將一無所獲而喪失人生髮展的第一次機遇;52天也是漫長的，如果你全身心投入學習，在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悦，那麼你就抓住了人生髮展的第一次也是最重要的一次機遇，跨上了人生競爭的第一個台階，展示在你面前的將是更廣闊的天地和更美好的前程!

三年的艱辛與付出，一千個日日夜夜的奮鬥與追逐，為的都是同一個夢想：“考個好成績，上個好高中”。在這最後關頭我們不能讓自己的努力在懶散中付之東流，不能讓自己的前程在玩樂中毀滅。在此，我向同學們提一些建議：

第一、要有正確的目標。“不想當將軍的士兵不是好士兵”， “不思進取的學生就不是好學生”。我們每一個同學，都要結合自身情況，確立一個實際的會考目標。用目標來激勵我們學習，增強我們的信心，激發我們的鬥志。

第二、學習態度要端正。態度決定一切，積極端正的態度是取得會考勝利的基本保證。在這短短的50多天中，我們的學習、生活只能圍繞會考這個中心，一切與學習無關的事情都應置之不理。要滿腔熱情地投入到緊張的學習中，切實做到温故而知新，注重全面發展，如果你自暴自棄無所謂，驕傲自滿目空一切，作風散漫不在狀態。那麼，你一定會在會考中敗下陣來。你願意失敗嗎?你願意看到父母失望的眼神嗎?你想過自己的未來嗎?

第三、夯實基礎，提升能力。紮實的根底，強勁的實力，是決戰會考致勝的法寶。“萬丈高樓從地起”，能力源於基礎。因此，在會考準備中，先要把基礎知識牢固掌握，然後再適當拓展和綜合運用，做到融會貫通，舉一反三。切忌好高騖遠，建空中樓閣。

同學們，進軍的號角已經吹響，老師、家長的期望，我們的追求與抱負，在6月將迎來收穫與驚喜。我們只要有高昂的鬥志，有捨我其誰的信心，有超強的綜合實力，就一定能在會考搶佔先機。

同學們，振作起來，用青春的名義宣誓：用無畏面對荊棘，用汗水澆鑄理想，用沉着應對挑戰，用信心照亮前程。我相信，老師們相信，家長們相信，有我們的努力，有我們的奮鬥，我們一定會笑着迎接會考，升上自己理想的高中的。

同學們，努力吧!