關於升旗儀式上的演講稿（通用3篇）

關於升旗儀式上的演講稿（通用3篇）

同學們，你們想成為那個可以在升旗儀式上演講的學生代表嗎?本站小編為大家整理了關於升旗儀式上的演講稿，歡迎大家閲讀。

關於升旗儀式上的演講稿篇1

要想身體健康，就要經常運動。“流水不腐，户梳不蠹”説的是經常流動的水不會腐臭，門軸經常轉動就不會被蟲蛀。人的身體也一樣經常運動就會增強體力，提高身體的抗病菌能力，促進身體各個器官系統的新陳代謝，達到增強體質，提高健康水平的目的。

由此看來，運動對維持生命過程是非常重要的。尤其對少年兒童，正是生髮育的時期，更要運動。運動對學生來説，最重要的是上好體育課，在體育課上，主要學習有關的體育知識，掌握一定的運動技能和技術，達到增強體質的目的。

(1)能夠促進身體的正常發育，養成正確的身體姿態。

人體是按一定的規律發展的，但是，經常參加體育鍛煉和不經常參加鍛鍊的人，生長髮育是很迅速的，但是又是尚未定型時期。很多同學都單純的從興趣出發，喜歡的就玩，不喜歡的就不練。只有全面鍛鍊，才能是身體勻稱地發展，要養成行走、站立，以及各種活動時的身體正確姿態。

(2)能夠促進身體機能，身體素質和基本活動能力的全面發展。

全面發展就是要注意身體的各部分，如上下肢、軀幹和內臟器官都能得到鍛鍊，使身體得到協調發展，同時，也要發展速度、靈敏、耐力、力量和柔韌等身體素質，以便提高跑、跳、投擲、攀爬、懸重、支撐等人體基本的活動能力。

關於升旗儀式上的演講稿篇2

同學們：早上好!

今天我講話的題目是《以鐵的紀律，參加好我們的綜合實踐活動》。告訴大家一個好消息，明天我們學校將組織全校學生外出開展綜合實踐活動。同學們應該知道：綜合實踐活動是我們實施素質教育的一個重要方面，是一門符合新課改精神的全新的課程，開展社會實踐活動是落實綜合實踐活動課程的重要表現形式，開展社會實踐，組織師生走出課堂、走進社會、迴歸大自然，是一件十分有意義的好事。為使我們這些生活在農村的國小生能夠不斷擴大視野，充分享受校外優質教育資源，經我們學校研究，決定於12月6日(星期二)分兩條線路組織你們參加社會實踐活動，具體為：1—3年級到常州中華恐龍園;4—6年級到南京大屠殺紀念館。你們説好不好?

對，我理解同學們此刻的心情，但是我們組織這樣大的活動還是頭一次，因本次活動涉及面廣，影響大，為增強廣大師生的責任感和風險意識，認真做好交通安全及分組活動安全工作，對本次活動作如下具體安排：

1、時間安排：一至三年級的同學請注意，明天早晨7：30必須到校，8：00準時發車，下午2：30返回，四點鐘之前到學校，所以，請你轉告來學校接你的親人在3：50到校來接。四至六年級的同學請注意，明天早晨7：00鍾必須到校，7：30準時出發。在這裏我再強調一下時間概念，如果你來不及或生病等原因，你必須和你的班主任老師打個電話，請個假，我們不會為一個學生遲到或其它原因而等你，你聽明白了嗎?

2、生活安排：由於本次活動是一天，早晨到學校時不需要帶書包、也不需要帶任何方便袋和方便包，中午就在旅遊點用餐，午餐和水全部由學校統一安排，免費供應，一定能讓你吃飽，所以請你不要再帶任何食物和食品，你知道了嗎?

3、路途安排：①、因為這一次我們乘車時間較長(常州線1.5小時、南京線2小時左右)，所以暈車的同學必須提前半小時到我這兒來領吃暈車藥，如果實在控制不了，車子上有方便袋，請吐在方便袋裏，決不要影響其他同學的心情。②、為了減少你在旅途中的壓力，請你早晨少喝點水，免得在車上難受，你聽懂了嗎?

4、旅遊點安排：①、這一次我們全校學生外出活動，代表的是直溪中心國小的光輝形象，所以你必須注意自己的良好形象。在這裏我作點紀律交待：明天不允許任何學生(包括教師子女)帶一分錢在口袋裏，也不允許帶任何吃的東西，如果被我發現，當場沒收，還要考慮是否讓你留下，不讓你參加此次活動，到時不要怪我不客氣，不信，你等着瞧。請同學們相互監督，檢舉揭發，你們聽到了嗎?(再重複一遍)②、到了旅遊點請同學們絕對聽從班主任老師的安排，排隊集體活動，決不可擅自行動，這一點也非常重要，在這裏我想也不需要多説了，大家都比我清楚。③在旅遊點活動期間，請同學們遵守旅遊點的各項規章制度，上點規矩，不要把其他旅遊的人看到後問這些小孩是哪一所學校的，到時不要搞得很沒面子。請各班主任在班級中搞一些競賽活動，你們説好不好!

5、活動安排：我們始終根據旅遊公司的參觀線路，希望你能結合旅遊點的自然景觀、人文景觀，進行適當的瞭解，並留下屬於自己的深刻記憶。

關於升旗儀式上的演講稿篇3

老師們，同學們：

早上好!

今天，是12月12日，而明天，就是12月13日，從日曆上看，那不過是一年中一個普通的日子而已，可是這一天，尤其是1937年的12月13日，對我們每一箇中國人而言，是一個不該忘卻的日子，是一個讓人的心會流血的日子。

67年前的12月13日，30多萬南京人民被侵華日軍集體大屠殺!一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內燒、殺、搶、掠，無惡不做。他們遇屋即燒，全市約有三分之一的建築物和財產化為灰燼。無數住宅、商店、倉庫被搶劫一空。“劫後的南京，滿目荒涼。”後來發表的《遠東國際法庭判決書》中寫道：“日本兵完全像一羣被放縱的野蠻人似的來侮辱這個城市。”日軍在南京進行了長達6個星期的大屠殺，中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人!據查，日本侵虐者佔領南京後，從1938年3月起，花費一個月的時間，每天搬走圖書文獻十幾卡車，共搶去圖書文獻8萬冊，超過當時日本最大的圖書館的藏書量。

而時至今日，日本連一個正經的“對不起”都沒有。相反，日本首相和一些高官多次參拜供奉着戰犯的靖國神社，還一再修改歷史教科書否認侵虐，否認南京大屠殺!

最近網上一篇題為“一句日本小孩的話，足以震驚每個中國人!”的文章，更是令人憤怒。文中敍述了這樣一則小故事：有一天，小孩參加完學校的“愛國”活動回到家中，突然狠狠地對母親:“我恨死中國人了，我要把他們全殺死!”母親大驚，忙問怎麼回事，小孩説：“中國人曾經殺了我們很多日本人!”母親解釋説：“中國人沒錯，是日本人跑到中國去殺中國人的。”小孩辯説：“我們一顆子彈只能殺死他們一個人，但他們一顆原子彈要殺死我們幾萬人!”母親糾正説：“原子彈是美國人投的。”小孩仍反駁道：“那我還是恨中國人，他們很壞，都應該死!”母親趕忙説：“你不應該這麼説，你媽媽是中國人，你身上流着一半的中國血!”大家猜猜這個八歲的孩子怎麼回答?他説：“那我晚上睡覺時不要在掛蚊帳，我要讓蚊子把我身上的中國血全喝光!”這些難道就是日本民族的愛國主義教育?!他們居然無視歷史與現實，擅自篡改歷史教科書，來感化一個個孩子去仇視受盡傷害和屈辱的中國人!

是的，我們倡導和平、友愛，但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過，着是沒有硝煙的戰場上的較量，在經濟、軍事、文化、外交等領域，都非常激烈讓我們記住，67年前的12月13日，30萬同胞慘遭日軍殺害，讓我們記住，八年抗戰，有3500萬中國軍民付出了寶貴的生命!

一個優秀的民族必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史，並不是一味的宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一箇中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，並不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不在重演!是為了正告那些已經、或者正在妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信的向全世界宣佈：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!

同學們，老師們，12月13日——在一個日本曾經在中國犯下滔天罪行的日子裏。如果要把我所有的感受都匯成一句話，那就是我今天講話的主題——“勿忘國恥，振興中華”!謝謝!