以課前三分鐘為主題的演講稿高中集合（通用12篇）

以課前三分鐘為主題的演講稿高中集合 篇1

親愛的同學們：　　

大家早上好!　　

今天由我來為大家進行課前三分鐘的演講，我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。　　

不知道大家有沒有聽過這麼一句話：“我寧願選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什麼也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。　

每個人的人生都並非一帆風順，並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難，不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了，其實都會過去的，並沒有那麼困難。　

愛因斯坦的“相對論”發表之後，有人曾炮製了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他説：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”　　

同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折，或許前面有很多的機會在等着我們。　　

居里夫人説過：“我們應該有恆心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什麼事情，活着的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。　

我一直都堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬於你的。　

親愛的同學們，高中三年註定是不平凡的三年。從今天開始，從現在開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。　　

我的演講完畢，謝謝大家!我的中國夢三分鐘演講稿三分鐘演講稿——《這就是我》課前三分鐘演講稿

以課前三分鐘為主題的演講稿高中集合 篇2

正值全國各族人民慶祝中國共產黨九十華誕之際，我懷着崇敬的心情，榮幸地走上演講舞台，來紀念這個偉大而光榮的節日，感到興奮和自豪!今天我要講的故事題目就是“戰鬥在朝鮮394.8高地的日子”，這個故事的主人翁就是鍾靈鎮現還健在的抗美援朝老戰士——中華寫作藝術名家榮譽稱號獲得者簡希成老人，現年八十歲，簡老於1950年參軍，1952年入朝參戰，擔任醫務工作，榮立三等功。

話説在1953年春夏之交，簡老所在的志願軍某部九連，勝利地完成了西海岸反空降任務之後，馬上又接受了新的任務，戰士們情緒十分高漲，決心書像雪花一樣飛向連部，同時連夜做好了輕裝準備，第二天早上乘坐軍用卡車向三八線出發了，戰旗呼啦啦地在空中飄揚，歌聲在朝鮮大地上盪漾，日夜兼程，當部隊行至新高地時，夜幕已經降臨，於是就夜宿在公路下的河灘上，快捷的搭上帳蓬，和衣而睡，瞬間就進入夢鄉了，大約在十一點左右，突然一聲巨響把戰士們從睡夢中驚醒,剎那間,火光照亮了山溝,沙石泥土暴雨般的落在帳蓬上,幾十發重磅炸彈投到了宿營地,就在這時,四處傳來呼喊衞生員的聲音,衞生班長馬上提起十字包“小簡，快走”，就隨着呼救聲音衝了過去，發現通訊排的同志受了傷，恐遭敵機二次空襲,施救時不能使用手電筒,只好用手向傷員頭部摸去,一股血腥味撲鼻而來,很快意識到頸部受傷,馬上包紮,可是炸彈爆破時,彈片飛快的像一把鋼鋸割斷了氣管,衞生員迴天無術,親密的戰友就靜靜的長眠在異國他鄉。

由於接近前沿沒有車路,部隊便開始連續三夜的步行,每夜步行

130公里,為了避免敵機的空襲,白天便在密林裏休息,當部隊翻過新高山後,前沿不時傳來隆隆的跑聲,火光染紅了天空,由於連續的夜行軍,加上敵機的騷擾,戰士們高強度的疲勞,很難得到恢復,特別是在天將亮時,邊走邊打瞌睡,説老實話太疲勞了,連部文化教員鍾文華同志,聽到原地休息的口令後,沒有看清後面是什麼便往後面靠而掉下了懸崖,慶幸的是被一壟荊棘把他拖住,沒有發生生命危險,可是滿臉都被刺破,鮮血直流,大家隨着呼救聲費勁地把他拉了上來,經過清洗包紮,交給了收容隊,這時小簡才感到心酸和疲憊,但是我們的鋼鐵戰士,仍然是雄糾糾、氣昂昂地大步前進，因為大家都有一個堅定的信念——早日奔赴前線，消滅敵人，為犧牲的戰友報仇，就這樣經過艱辛的跋涉，勝利地進入目的地394.8高地。

394.8高地，位於上甘嶺左側，地形險要，三面環水，像一把直插敵人心臟的尖刀，是雙方必爭之地。394.8高地對面，是聯合國軍把守，由於聯合國軍的指揮部在此，所以戒備森嚴，地雷、鐵絲網、暗堡羣遍佈敵人的前沿陣地，並設有遠射程探照燈，將敵我前沿陣地照亮的如同白天，394.8高地，原是397.8高地，在敵人每天向這裏投射幾十發炮彈，將山頭削去了三公尺，寸草不生，石頭也炸得粉碎，滿目焦土，我軍進入394.8主峯後，簡老受命擔任前沿排的救護任務，並向連首長宣誓：“我以共青團員的身份保證，請首長放心，堅決完成任務”。

當夜幕降臨，衞生班長羅全金同志，送簡老至前沿排的坑道口，並囑咐“小簡，要小心，敵人的排炮隨時都在封鎖坑道口，必須掌握

打炮的規律”，當幾次衝出去都被炮彈逼了回來，最後一次衝出去，雖未遭到炮火的襲擊，但又被電話線絆倒，啃了滿嘴的黃泥，不過終於到達了前沿排陣地，向排長報了到，老排長一看是小簡衞生員，笑嬉嬉的説：“小鬼，我們又在一起了”，並一再囑咐，平時少去坑道口玩，以防敵人炮彈，這時我感到這個久經沙場的老排長就是自己的長輩，隨時都在關心着每一個戰士，使我真正體會到革命大家庭的温暖，第二天老排長給簡才佈置了任務，負責前沿排和前沿班的救護任務，前沿排離敵人約三百公尺左右，而前沿班就是在敵人眼皮下活動，天黑後，就去前沿班，天亮前又回前沿排休息，每天上下兩頭跑，直至停戰，説句心裏話，簡老對我們説，雖然參軍兩三年，上戰場還是大姑娘上轎，頭一回，心裏不免有些恐慌緊張，隨着戰場上的閲歷增多，很快適應了戰地生活，無所畏懼，有時睡覺也在想，為了保衞紅色政權，就是犧牲也是重於泰山，死得其所，於是就逐漸堅強起來。

在前沿陣地，環境惡劣，當進駐前沿陣地約兩個星期左右，炊事班的同志，為了改善戰士們的生活，便在山後的水溝裏發豆芽時，忽然聽到敵人的炮響，他便馬上向坑道躲避，那知跑在離坑道二十米處，其炮彈正好落在他的頭上，炸得血肉橫飛，當衞生員跑去急救時，什麼也沒有找到，只見一些碎骨肉塊，只好用一塊大紗布，將碎骨肉塊拾一大包，帶回前沿排，就地掩埋，這時衞生員小簡掉下了眼淚，告別戰友，戰友你走好，這筆血債一定要記在美國鬼子的頭上，血債要用血來償還，如今事隔50多年，這件悲壯之事仍然留存在簡老的腦海之中。

由於中朝軍隊並肩作戰，節節勝利，朝鮮戰場我軍以由戰略防禦轉入戰略進攻階段，按照上級佈置在1953年7月，準備實施全線大反攻計劃，簡老所在的部隊擔任主攻，戰士們紛紛地寫了請戰書，宣誓，情緒高漲，只等大反攻時間到來，為了確保主攻任務的完成，由李營長率領樑副連長，楊排長組成偵察小組，新赴敵人陣地，察看地形及敵人的火力佈置，李營長向前沿排作了交待，一定要密切觀察，一旦敵人陣地響起了槍聲，你們馬上火力掩護,説了後他們的身影消失在夜幕之中,前沿排在黑夜中監視着敵方，並默默地祝福他們平安歸來，偵察組都是久經考驗的老同志，戰鬥經驗豐富，他順利通過了封鎖線，地雷區，鐵絲網，並作了標記，突然從暗堡裏閃出兩個黑影，唏哩哇啦地説着鬼話，偵察組馬上意識到，這是聯合國軍，馬上隱蔽，想抓一個活口，可是敵人進暗堡後，就再也沒有出來了，楊排長年輕氣盛，請示營長：“把他們消滅了”，不能衝動，容易暴露，要以大局為重，營長壓低嗓子指示，於是便往回返，那知天有不測風雲，人有旦夕禍福，樑副連長不幸在返回踩着了地雷，一聲巨響，副連長受了重傷，剎那間槍聲四起，在我軍強大的火力掩護下，偵察組將副連長從槍林彈雨中轉移到前沿排陣地上，進行了包紮，由於傷勢過重，連夜小簡護送付連長轉戰鬥醫院，當把付連長處理完後，東方已經刷白了，排生排的老鄉唐海宴同志，讓小簡在他牀上休息，並將衣服洗了，還把自己的衣服給小簡穿上説：“希成，你們在前沿太辛苦了，衣服都長滿了蝨子”，在戰火紛紛的年代，老鄉之情，戰友之愛，讓小簡感動得流下了幾滴眼淚，天黑後，小簡又馬不停蹄地趕回前沿排，老

排高興的説：“小鬼，這次任務完成得很出色”，這時小簡緊繃的臉上才露出一絲憨憨的微笑。

話説1953年7月27日晚朝鮮全線停戰了，小簡從坑道里跑出，盡情地享受大自然的陽光，目睹朝鮮破碎的山河，遍地廢墟，一片荒涼，在勝利的喜悦中，卻也有幾分傷感，這個勝利來之不易，我們的同胞，戰友不知有多少沉睡在這塊土地上，通過這場生與死的較量，使人們意識到戰爭是多麼殘酷，人類是多麼渴望和平，作為軍人應該時刻提高警惕，握緊鋼槍，保衞祖國，保衞和平，給父老鄉親兄弟姐妹以及全人類創造一個和平安定的和諧環境而努力奮鬥，在此以小詩一首為結，詩曰：

抗美援朝離故鄉，崢嶸歲月最難忘。

槍林彈雨硝煙滾，灑血拋頭保國防。

以課前三分鐘為主題的演講稿高中集合 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好！

卡耐基説過：一個目標達到之後，馬上立下下一個目標，這是成功的人生模式。而想要完成這一個又一個的目標，只有不斷去追尋。去拼搏。

拼搏進取，我們就能擁有戰勝困難的勇氣，使困難迎刃而解，使我們在逆境中行走，使我們在困難中茁壯成長！霍金是一個高位截癱的人，連説話都成問題，可是他因為有了一顆拼搏進取的心，勇敢的迎接了困難，戰勝了困難。最終成為一位科學巨匠！其實，我們在困境中又何嘗不是如此，拼搏進取，我們就有無所畏懼的力量。懶散怠惰，我們只能坐以待斃。

拼搏進取，我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒有奮力的攀登，怎能體會一覽眾山小的豪情，只有直面驚濤駭浪的考驗，才能體會劫後餘生的欣喜。在時光飛逝中，我想感慨喜馬拉雅旗雲的壯觀，我想探究原子世界電子排列的瑰麗，我想在腦海還原清明上河圖的繁華，然而，我知道，沒有豐富的知識，深厚的藝術素養，想體會這些美好只是痴人説夢。古羅馬帝國的第一個元首凱撒。他是羅馬帝國的奠基者，即便是閒暇時間他都在讀書，習作，學習，從未放鬆，他有一句名言：＂我來，我看，我征服＂。正是這種拼搏進取的精神和行動，他的一生才如此波瀾壯闊，絢麗多彩。

拼搏進取，我們就能實現自己人生的價值。有一個叫辛迪的女孩，她從小就想當一位電視節目主持人。她為了這個目標，她白天去做工，晚上在大學新聞系上夜校。畢業之後，她不是去等待機會的眷顧，而是全力以赴去尋找機會。兩年後，辛迪在洛杉磯的主流電視台找到了工作。又過了五年，她終於得到提升，成為了夢想已久的首席主持人。這樣看來，努力拼搏、不斷進取的人，其人生夢想就能實現，人生價值也隨之得以展現。

身為新世紀的中學生，全力以赴、拼搏進取，應當成為我們一以貫之的人生態度。今天，如果我們齊心朝着這個方向進發，我們就能創建出蓬勃向上的校園，看到校園的美好和諧。明天，如果我們齊心朝着這個方向進發，我們就能擔負起建設偉大祖國的使命。同學們，還等什麼？讓我們行動起來，努力拼搏吧！

謝謝大家！

以課前三分鐘為主題的演講稿高中集合 篇4

奧地利作曲家沃爾夫岡•阿瑪台烏斯•莫扎特，是維也納古典樂派的代表人物。1756年1月27日生於薩爾茨堡一位宮廷樂師的家庭，1791年12月5日卒於維也納。莫扎特三歲起顯露音樂才能，四歲跟隨父親學習鋼琴，五歲作曲，六歲又隨父親學小提琴，八歲創作了一批奏鳴曲和交響曲，十一歲寫了第一首歌劇。他僅僅活了三十六歲。繁重的創作、演出和貧困的生活損害了他的健康，使他過早地離開人世，他的音樂作品成為世界音樂寶庫的珍貴遺產。

1762年，六歲的莫扎特在父親的帶領下到慕尼黑、維也納、普雷斯堡作了一次嘗試性的巡迴演出，獲得成功。1763年6月-1773年3月，他們先後到德國、法國、英國、荷蘭、意大利等國作為期十年的旅行演出，獲得成功。這些旅行演出對莫扎特的藝術發展產生了積極影響。他有機會接觸到歐洲當時最先進的音樂藝術--意大利歌劇、法國歌劇、德國的器樂，這使他以後能成為他那個時代在創作上風格最廣泛的一位作曲家。

自1774年起，他的創作開始進入成熟時期。1777年在他又一次旅行演出時，在和社會各階層廣泛的接觸中，特別是與曼亥姆市民藝術家們平等而融洽的交往中，莫扎特得到了遠非傳統觀念所能給予他的啟示和激勵。這不僅是藝術鑑賞力的提高，而首先是對不合理的封建制度的深切體會。他愈加認識到，一個人的價值不是由出身而是由才能與道德所決定。這時已經成人的莫扎特，對自己的奴僕地位感到不滿。為了爭取人身與創作自由，1781年，他徹底地同僱傭他的大主教決裂，毅然辭職。成為奧地利歷史上第一個有勇氣和決心反抗宮廷和教會、維護個人尊嚴的自由作曲家。同年，他到了維也納，並寫出了著名的歌劇《後宮誘逃》。

1782年7月首演，獲得成功。1782年，在沒有徵得父親同意的情況下他同一位曼亥姆音樂家的女兒康坦絲•韋伯結了婚。此間，莫扎特和當時正在維也納的海頓結下了深厚的友誼，他向海頓學習四重奏和交響曲的創作經驗。自從他走上自由作曲家道路到他逝世的十年間，是莫扎特一生最重要的創作時期。這期間的作品，無論是歌劇還是交響曲，都展現出新的風貌。這些作品反映了處於上升階段的資產階級所具有的堅定、樂觀的階級意識，表現了維也納進步知識分子典型的思想感情。然而，作為第一個力圖掙脱束縛、維護自己尊嚴的藝術家，他在享受“自由”樂趣的同時，也對“自由”的艱辛有了更實際的體驗。莫扎特在音樂裏開始體現他的悲傷、憤懣、甚至抗議，同時仍然對美好的未來抱着天真、誠摯的嚮往，一打開美麗的外殼，就迸射出如火的激情。

莫扎特一生中最後的兩年是經濟最困難的時期，他曾説道：“我的舌頭已經嚐到了死的滋味，我的創作還是樂觀的。”1791年12月5日這位偉大而優雅的天才在維也納的貧民窟裏離開了這個讓他多災多難的世界。

當時妻子正患重病，家裏沒有一個零用錢，三十五歲的莫扎特就被埋葬在窮人的無名公墓裏，沒有一個親屬給他送葬，荒草隱蔽，雨露沖洗，讓今天無數對他崇敬的後人欲祭無處。他為未能完成《安魂曲》而抱憾終生，但如今全世界都在讚美他的天才，他的靈魂真正可以安息了。

音樂史書上稱莫扎特為稀世之才，他英年早逝，卻留下了那麼豐富的作品。他的創作幾乎涉及了音樂的所有領域，但他最重要的成就當推歌劇。他繼承格魯克歌劇改革的理想，而且更進了一步。與格魯克不同的是，莫扎特主張“詩必服從音樂”。他的歌劇具有強烈的音樂感染力，旋律非常優美、流暢自然而深情，宣敍調也富於歌唱性。不同類型的音樂，將各種人物形象、性格塑造得鮮明而生動。重唱形式，被莫扎特作為安排戲劇性衝突和高潮的重要手段。序曲簡練、個性化，在音樂的性質上與全劇有了更多的內在聯繫。這些重要的探索，使莫扎特在德國歌劇藝術的開拓史上立下了不朽業績。其中以《費加羅的婚禮》、《唐璜》和《魔笛》最為傑出。

交響樂也是莫扎特創作中的重要部分。他最有代表性的交響曲是他最後的三部，即降e大調、g小調和c大調交響曲。其中《降e大調第三十九交響曲》明朗愉快、充滿詩意;《g小調第四十交響曲》富有戲劇性，有海頓式的樂觀主義情緒，但在技法上又完全不同於海頓，被稱為莫扎特的“英雄”交響曲;《c大調第四十一交響曲》(通常被稱為《朱彼特》)宏偉豪邁、東觀向上，預示了貝多芬的英雄性的交響曲的出現。莫扎特的交響曲(尤其是最後三首)，是貝多芬之前的全部交響曲創作的最高成就。他的突出貢獻在於各樂章之間的主題之間的對比性。

總的來説，莫扎特的創作成就遍及各個領域。它們反映了十八世紀末，處在被壓迫地位的德奧知識分子擺脱封建專制主義的羈絆，對美好社會和光明、正義、人的尊嚴的追求。他的音樂風格具有誠摯、細膩、通俗、優雅、輕靈、流麗的特徵，大都充滿了樂觀主義的情緒，反映了上升時期的德奧資產階級向上的精神狀態，在維也納後期的創作中，也出現了悲劇性、戲劇性的風格，對社會矛盾的反映更趨深刻。

以課前三分鐘為主題的演講稿高中集合 篇5

學習貴在堅持演講稿

老師們、同學們：

大家好!我今天演講的題目是：學習貴在堅持。

仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的祕訣，那就是堅持!

堅持是取得成功的必備素質。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長久不變的意志表現。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤!”這句話充分説明了一個人如果有恆心，一些困難的事情便可以做到;沒有恆心，再簡單的事也做不成。

總覽古今中外，大凡有成就的人，無不具有堅持的精神。《史記》這部鴻篇鉅著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了20xx年的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的傑作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恆，何必三更五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恆，成功不會遙遠。英國首相丘吉爾在面對德國法西斯的瘋狂進攻時，就曾對他的國民説過：“不要屈服，永遠不可屈服。”這不但是一句振奮人心的豪言壯語，也是他最重要的人生總結，體現了他堅持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不捨的精神。可見，成功離不開堅持。

學習也一樣，學習不是一朝一夕的事情，學習中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。不少同學知道學習很重要，但是學習累了，作業多了，就失去學習的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恆的精神。學習需要恆心，需要持之以恆。在任何條件下，都向着自己的奮鬥目標堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學習中總是知難而退，半途而廢，那麼就永遠不會取得好成績。在學習中，我們要堅持把每一課學好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學習很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。

蝸牛堅持着爬上金字塔頂得到了雄鷹的世界;烏龜堅持獲得了兔子的榮譽;愚公堅持而讓山移。只有堅持，才能開啟成功的大門，我們要學有所成，就要堅持學習。同學們，學習中就要有毅力，有恆心，相信“鍥而不捨，金石可鏤。”讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。珍惜國中剩下的時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!

以課前三分鐘為主題的演講稿高中集合 篇6

今天是語文課。我也想説説語文。

語文是中華民族國語的基礎，是我們學會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生，他是上世紀國中國文化的旗手。面對貧窮落後的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫。學成回國後，他發現：中國落後的原因不是疾病，而是文化的落後，他棄醫從文，拿起筆桿子，發表很多雜文隨感，抨擊黑暗落後，喚醒了大眾。

我想起了毛澤東，在抗日戰爭勝利後到重慶與蔣介石談判，期間發表一首著名的詩篇：《沁園春.雪》，讓蔣介石大怒，彙集很多詩人編詩，要搶佔鰲頭，卻一敗塗地。毛澤東以激昂文字，指點江山，奪得了中國革命的勝利!在這裏，我想告訴大家的是，我對語文的學習，也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學，誰不會説中國話?在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中，不僅學到了寫作、閲讀、分析，好學到了很多道理。我愛語文課了!

同學們，讓我們學好語文，感受到語言的魅力，為今後的成長打下堅實的基礎吧!

以課前三分鐘為主題的演講稿高中集合 篇7

河水斷流、水井榦涸、農田龜裂……，持續高温少雨天氣，導致西南五省的旱情不斷加重。其範圍之廣、歷時之長、程度之深、損失之大均為歷史罕見。目前旱情仍在持續發展、災情仍在進一步加深、加重，災區羣眾的生產生活遇到了嚴重的困難。

災情無時無刻不在牽動着大家的心。在偉鴻高端教育專項基金(該基金隸屬於民政部中國社會福利教育基金會公募基金)的倡導下，清華大學戰略經營總裁班組織全體學員企業，發起“水滴行動”，我們堅持踐行“長江不擇細流，故能浩蕩萬里”的口號!哪怕我們只是一滴小水滴，哪怕我們只是一瓶飲用水，只要我們匯聚在一起，就是對災區的支持，就是乾涸土地的希望;我們應該用我們的實際行動，去幫助那些需要我們幫助的兄弟姐妹，體現我們中華民族戰勝困難必勝的信念!在3月22日，清華大學戰略經營總裁班舉行了抗旱救災捐款儀式上，眾多學員鄭重承諾：我們要像水滴一樣匯聚到一起，以愛心灌溉西南五省受災同胞的家園。

有了大家的支持，我們就不再是一滴水，會變成大海，以愛和力量灌溉那些乾涸的家園。我們呼籲越來越多的愛心水滴，加入這個行列，支持“水滴行動”，共同抗擊特大旱災的挑戰，齊心協力再創美好家園。

為此，清華大學戰略經營總裁班、求是《小康》雜誌社和偉鴻高端教育專項基金共同發起，中國小康網等單位向社會各界聯合發出倡議：

希望心懷天下的企業家們拿出社會責任感，奉獻真情，參與“水滴行動”。同時邀請您隨時關注，對其進行監督，以確保其能落到實處。

我們承諾：捐款絕不僅僅出於一時的衝動和激情，而是將之視作我們終生的使命。

我們保證：捐錢捐物絕不是在做秀，而是要將每一筆款項，每一項捐助都放在最需要的地方。

我們呼籲：中國每一位企業的總裁，都貢獻出自身的力量，給災區人們以希望，扶助他們走完這段艱辛坎坷路。

以課前三分鐘為主題的演講稿高中集合 篇8

大家好!今天課前三分鐘由我來演講，題目是《困境即是賜予》。

有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林。” 天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲，説：“天神真是瞭解我啊!我今天來的確是有事相求。因為儘管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答覆的。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象：“你幹嘛發這麼大的脾氣?”大象拼命搖晃着大耳朵，吼着：“有隻討厭的小蚊子，總想鑽進我的耳朵裏，害我都快癢死了。”獅子一邊走，一邊回頭看着仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它並無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以後只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起牀了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢?”

這個故事告訴我們，一個障礙，就是一個新的已知條件，只要願意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。在人生的路上，無論我們走得多麼順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。

以課前三分鐘為主題的演講稿高中集合 篇9

過了一個月，國王養好傷，打算像以前一樣找智慧大臣一塊兒微服私巡，可是想到是自己親口把他關入監獄裏，一時也放不下面子釋放智慧大臣，歎了口氣，就自己獨自出遊了。

走着走着，來到一處偏遠的山林，忽然從山上衝下一隊臉上塗着紅黃油彩的蠻人，三兩下就

把他五花大綁，帶回高山上。國王這時才想到今天正是滿月，這一帶有一支原始部落，每逢月圓之日就會下山尋找祭祀滿月女神的犧牲品。他哀歎一聲，這下子真的是沒救了。其實心裏卻很想跟蠻人説：“我乃這裏的國王，放了我，我就賞賜你們金山銀海!”可是嘴巴被破布塞住，連話都説不出口。

當他看見自己被帶到一口比人還高的大鍋爐，柴火正熊熊燃燒，更是臉色慘白。大祭司現身，當眾脱光國王的衣服，露出他細皮嫩肉的龍體，大祭司嘖嘖稱奇，想不到現在還能找到這麼完美無瑕的祭品!

原來，今天要祭祀的滿月女神，正是“完美”的象徵，所以，祭祀的牲品醜一點、黑一點、矮一點都沒有關係，就是不能殘缺。就在這時，大祭司終於發現國王的左手小指頭少了小半截，他忍不住咬牙切齒咒罵了半天，忍痛下令説：“把這個廢物趕走，另外再找一個!”

脱困的國王大喜若狂，飛奔回宮，立刻叫人釋放智慧大臣，在御花園設宴，為自己保住一命、也為智慧大臣重獲自由而慶祝。

國王一邊向智慧大臣敬酒説：“你説的真是一點也不錯，果然，一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口，今天連命都沒了。”

智慧大臣笑着對國王説：“恭喜大王對人生的體驗有了新的境界。”過了一會兒，國王忽然問智慧大臣説：“我僥倖逃回一命，固然是‘一切都是最好的安排’，可是你無緣無故在監獄裏蹲了一個月，難道這也是最好的安排?”

智慧大臣慢條斯理喝下一口酒，才説：“大王啊!您將我關在牢中，確實也是最好的安排啊!陛下不妨想想，今天我若不是在牢中，陪陛下出獵的大臣會是誰呢?等到蠻人發現國王不適合拿來祭祀滿月女神時，誰會被丟進大鍋爐中烹煮呢?不是我還有誰呢?所以，我要為大王將我關進監獄而向您敬酒，您也救了我一命啊!”

有段猶太俗諺是這樣的：如果斷了一條腿，你就該感謝上帝不曾折斷你兩條腿;如果斷了兩條腿，你就該感謝上帝不曾折斷你的脖子;如果斷了脖子，那也就沒什麼好擔憂的了。猶太人認為，擁有積極思想的人，對任何事都抱着樂觀的態度，即使遇上挫折，積極者也會認為那是成功前的必經考驗。所以，他們凡事都永遠想好的一面。他們用這樣一則幽默來勸説人們接受與加深這種思想。

以課前三分鐘為主題的演講稿高中集合 篇10

所有的結局都已寫好，

所有的淚水也都已啟程，

卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始，

在那個古老的不再回來的夏日。

無論我如何的去追索，

年輕的你只如雲影掠過，

而你微笑的面容極淺極淡，

逐漸隱沒在日落後的羣嵐。

——席慕容

看到這個題目，心中彷彿有説不完的話，只想找一人來傾訴，只想找一份寄託來依靠。

我便想到了這首青春贊詩，第一次讀他是就有一種衝動，到現也不知道因何而來……回想起

曾經的我多麼迷茫於青春二字上，正是這首短詩將我從泥濘中拽起，細細的品味青春的點點滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽一首優美的樂曲，感慨斐然，激情萬千……

還記得剛到三中的第一天，也就是開學一天，一切的一都是那樣新奇，來到這裏的同學都左看看右看看，希望深切的感受一下這全市國中生都夢寐以求的高中。一張張陌生的面孔，一步一步將我從人羣中擠開，説實話第一次的與三中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發泄之中，現在想來或許這正是青春的細節的可貴之處，不只有無盡的喜悦更有不經意間讓你捉摸不透的點點憂鬱，層層憂傷。

或許現在的我們還在懷念國中國小的悠閒時光;還在回憶初四時的緊張與歡樂;還在留戀畢業時的憂鬱與戀傷，寂寞與惆悵;還在期待着國中同學每天與你的閒逛，遊蕩，嬉鬧。朋友，不不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了，現現在最重要的就是把握現在把握那小事中的細節，細節中的感動，感動中的真誠，真誠中的友誼，友誼中的恆久。

青春，我第一次正式的強調這個詞，不!這不只是一個詞了，他更代表了一種勇氣一種自豪，一種激情，他是太陽的象徵，是力量的源泉;青春，我第一次深刻的剖析他，青：年青，年齡上的限定，春：一種希望的象徵，一種無畏的詮釋，一種信念的表達，青春，永遠不會衰老的生命。因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻;因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量;因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。

青春如此美好，然而這一切的一切，亮點全都在細節之上，難道不是嗎?青春再美，也是一個一個點滴小事串聯在一起上的，只有這些小的亮點發光發熱整個青春才會勃發出它最耀眼最璀璨的神聖之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春僅僅悠悠數載，只有你真正好好利用這短暫的數載，努力把握住點滴細節讓青春真正得到它應有的價值，青春這段時光對於你才算是無悔的，無怨的，無憾的……

以課前三分鐘為主題的演講稿高中集合 篇11

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

這是我的心路歷程，現在講給大家聽，希望大家聽了我的演講之後，能夠醒悟。

這一個月來，我曾有兩次病情反覆的時候，第一次是我鬧着不想上學，爸爸和舅舅怎麼勸我都不上，這是老爺就説了一句話，這才讓我下定決心上下去，那句話便是：“我們天天買菜做飯伺候你們，你們反倒不想上學了，你們還哭着鬧着不想去上學，”之後，姥爺就不理我了。

正好那時上海有個從德國回來的心理醫生，是來採訪我們一家人的，那時還錄了像，我們用話筒説話，當着從全國各地來的心理醫生的面，在台上採訪。那時我爸爸見到那個從德國回來的心理醫生，都跪下來並哭着求讓他："幫幫我們，我們實在沒辦法了，嗚嗚嗚„„”看到爸爸都這樣了，我心裏撕心裂肺的痛。

回到賓館，金醫生又詢問了我的一些詳細情況，就走了。頓時，此時的氛圍是我喘不過氣來，爸爸説：“因為你不想上學，又不聽舅舅和姥爺的話，舅舅和姥爺都不理我們了，你要是再這樣下去，不理我們的人會越來越多，因為你把他們的心都傷透了。”聽到這，我的腦海裏浮現出一幅場景——沒有一個人理我，所有人都討厭我，爸爸媽媽也不理我了，也不要我了，甚至還會放棄我，那時，我害怕極了，生怕這個場景會成為現實，也就在這個時候，我突然覺醒了，於是我馬上説我要去上學，可是爸爸和妹妹都不相信我了，因為我想他們保證了數次，結果每次都沒有遵守諾言，不過他們説再相信我最後一次，如果我還是食言的話，爸爸就會把我妹妹帶走，不讓我再傷害她。此時我的壓力與害怕油然而生，不過我在心裏暗暗下決心，這次可不能再後悔了，於是我就接着去上學了。

可是好景不長，我的病情又惡化了，我因為害怕跑步，就以身體不舒服為由，請了半天假，去沈蕩醫院看精神科，醫生給我開了一點藥，我就又接着去上學了。之後，這種狀況包括這次一共發作了兩次。結果就在我第二次請假的時候的晚上，班主任就來我家家訪了，老師比較委婉的暗示我，説其他兩個班的得了跟我一樣的病的同學已經被學校勸退學了，意思就是我要在每天只上半天就請假的話，下場就跟他們的一樣了。

最後我之所以去上學了的原因還有一個，就是我怕我會後悔，我聯想到會考前一天妹妹高高興興去考試，我卻再也沒有這個機會了，以後只能幹苦力活，我想到這就有些害怕了，也怕我會後悔，就是因為這個後怕，我毅然決然的選擇了上學。

從這之後我就再也沒有不想去上學了的念頭。當我以前鬧着不想上學的時候，還覺得爸媽乾的活比我上學要輕鬆，就想去上班，可是在我回老家的七個月裏，我拔了幾天草，就累得不想幹了，也沒耐心幹了，於是我慢慢覺得我不適合幹苦力，只適合讀書。當我再次拿起筆寫字的時候，我就覺得原來還是在學校好，學校比社會純潔多了，壓力也很小。此時看着我又能坐到教室裏上課，又能拿起筆寫字的時候，我不知道有多麼珍惜這上學的時光。

還是上學好，還是當學生輕鬆。只要我努力學習，就能考大理想的大學，為國家盡一些微薄之力，同時也為了自己以後的生活能過的更好，自己的孩子不再像父母這一代很窮了。願天下不想上學的孩子看到這篇文章，都能夠醒悟。我的話講完了。

我的演講到此結束,謝謝大家!

以課前三分鐘為主題的演講稿高中集合 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

有一則故事是這樣的：一位魔術師在蘇丹面前表演魔術，他的精彩表演使蘇丹大為讚賞，被稱為“天才”。

可一位大臣説：“陛下，大師不是天上掉下來的，這位大師的技藝，是他勤奮練習的結果。”大臣的反駁讓蘇丹大為生氣，便讓大臣到城堡裏反思，並送他一隻小牛犢做伴。

這位大臣在城堡裏每天練習抱小牛犢，從下面一個台階一直走到塔頂。幾個月後，小牛犢長成了一頭很結實的公牛，大臣的力量也大增。

一天，蘇丹想看看大臣，當他看到大臣抱着這頭大公牛時，非常驚訝，“真主啊！這多麼神奇，不可思議啊！”這個大臣説：“陛下，大師不是天上掉下來的，我的力量是我勤奮練習的結果。”

不同的心態，會造成不同的結果，只有流勤勞的汗，吃勤勞的飯，吃起來才香甜。在距成功的路上，只要我們多走幾步，既可與成功簽約。

總之，沒有勤奮就沒有成功，沒有付出就不可能有收穫；有了汗水才有成績，有了永恆的信念就一定能實現目標。