課前三分鐘演講稿集錦（精選13篇）

課前三分鐘演講稿集錦 篇1

有一句名言：“時間順流而下，生活逆水行舟。”人在生命的歷史長河中，難免不遇到什麼困難，實際上，困難一直是與人為伴的，直到今天，還有人為温飽問題而掙扎，氣候災害、地質災害和其它災難也不時的發生，無論多麼幸運的人也避免不了和困難打交道，最起碼每個人都要面對生老病死這一規律。另一方面，人們都渴望成功，而成功的人士都有不平凡的經歷，他們的成功都是從克服了一個又一個困難中走過來的，古今中外，幾乎沒有例外的。所以一個人無論想過平靜、簡單的生活，還是想有所作為幹一翻事業，都應該樹立正確的面對困難的態度。

既然困難不可避免，那我們就不該逃避、不該抱怨，就應該以坦然、積極樂觀的態度對待困難。面對困難還應該樹立不怕吃苦、不畏艱險的精神，面對長期的困難，耐心和堅持不懈的精神就顯得特別重要。

困難並不可怕，可怕的是不能以正確的態度面對困難，在困難中使人倒下的往往不是困難本身，而是消極悲觀的態度，是缺乏戰勝困難的勇氣和信心，是沒有堅強的意志。人的信念、人的精神起着很大的作用，人們常聽説這樣的例子，一個沒患癌的人，被搞錯了，以為自己得了癌症，人馬上就不行了，而真正患癌的人，以為自己沒有患癌，反而表現很正常。在困難中，人們通常懷着必勝的信心，而有時以順其自然的態度面對困難，應該是更好的態度，因為有些事情的結果是難以預料的，也是難以左右的，期待着什麼結果也許會使人失望，能做到盡力而為就是了。

事物都具有兩面性。困難使人痛苦，人們不願遇到困難，但是通過困難的磨練的確使人變得成熟，從這個角度講，困難又不是壞事。“沒有吃過苦就不知道什麼是甜”，拜倫的一句名言“逆境是到達真理的一條通路”，説的就是這方面的意思。“患難見真情”，“貧窮出孝子”，這兩句話也重點強調了在困難中可以表現出人的良好品質。我曾認為那些對社會有較大貢獻的人往往生活都比較簡單，這是一種悲哀(比如一些傑出的科學家等)，我現在真正地理解了，正是由於這些人不為金錢所動的高素質，才能使他們在較為艱苦的條件下安心工作，為社會做出了較大貢獻。我有幸出席過一個學術會議，一位老教授鼓勵我們要耐得住貧窮，要耐得住寂寞，要在科研、學術的道路上堅持下去，經過多少年，我終於認識到了耐得住貧窮，耐得住寂寞是多麼可貴的品質，當別人下海去搞錢了，自己還能不能在艱苦的條件下安心於做沒有錢的學問，能做到按兵不動也不容易。

既然困難和逆境可以使人走向成熟，那麼我們就不該白白地吃苦，認真對待，勤于思考，一定會有所收穫。

生活中有很多強者為我們做出了榜樣，南京大學有一位湖南籍博士生，他在13歲那年在一次事故中失去了雙手，在生活都無法自理的情況下，向父母提出要讀書的要求。經過幾個月的努力他學會了用肘關節夾着筆寫字，在讀國中、高中時成績優異，高中畢業考上大學，大學畢業後在當教師時，他又學會了寫粉筆字，工作之餘繼續拼搏，又考上了碩士和博士。在讀博士期間又患上了肝癌，已為晚期，醫生斷言，他至多還能活三、四個月，面對這一場更大的災難，他以頑強的毅力同厄運抗爭。堅持到一年半的時候，經檢查腫瘤奇蹟般地縮小了。還值得欣慰的是，他如期完成了博士論文，並順利通過了答辯。這裏只是簡單地敍述了這位博士生的業績，實際上他還有過人的生活能力。

一個失去雙手的人，成了生活的強者，他不僅戰勝了自身面對的困難，還能從社會對他不接納的一次次挫折中走過來，在人生的舞台上，不斷攀登上了一個又一個新的台階，特別是面對患癌的絕症，敢於抗爭，創造了生命的奇蹟，他所走過的路，為我們戰勝困難樹立了很好的榜樣。

我覺得有一首詩“給生活以時間”寫的非常好、非常美，詩文如下：

給生活以時間

英斯特朗

薛菲譯

別難受，當惡運對你拉長了臉

憑眼前的一切並不就能得出結論呵，

假如你願意等待，懷抱着信念，

你將得到應有的回答，給生活

以時間，紡出你看不見的命運之線。

一切努力都為了追求那事物內在

美的實現，千萬別丟了理想，

丟了信念，要堅信，一切都是為了

更美好的未來，別催促上帝的安排，

給生活以時間，去把理想實現。

課前三分鐘演講稿集錦 篇2

老師們，同學們，

大家好!

今天我講話的題目是《做一個持之以恆的人》。一個文質彬彬，充滿才氣，富有冒險精神，對朋友真誠、友善的小男孩伴着他那傳奇的經歷，征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利•波特，英國女作家J•K•羅琳所創作的“哈利•波特系列小説”中的主人公。你想知道J•K•羅琳是怎樣完成這部小説的嗎?

和其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛寫作，是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足。可沒想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日雲煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業的失敗並沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話説：“或許是為了完成多年的夢想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫，有時為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館裏寫上一天。就這樣，第一本《哈利•波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳並不氣餒，直到英國學者出版社出版了第一本《哈利•波特》創下了出版界的奇蹟，被翻成35種語言在115個國家和地區發行，引起了全世界的轟動。

羅琳成功了，可誰又知道，這成功的背後包含着多少辛勤的汗水和艱難。同學們，這個故事讓我們看出：成功的道路並不是一帆風順，但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恆地堅持努力，成功就會一步一步向我們走來。

我的講話完了，謝謝大家!

課前三分鐘演講稿集錦 篇3

七年級課前三分鐘演講稿三：安全出行

大家下午好，今天我要講講安全出行。

生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。我們要珍惜生命，無論是自己的，還是別人的。據不完全統計我國約每年死於交通事故的人數超過10萬人，交通已成為“世界第一要害”。如今，作為新一代的我們，一定要遵守交通規則。

在科技飛躍進展的當今社會，車流量相當的多。可能只是一時疏忽，就將釀成大禍。記得四年級的時候，我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過的麪包車撞上。當時，我雖然沒能目睹。但通過同學們的描述，這事有多可怕，她和幾個同學一起走來上學的途中，肖蕾衝在最前頭，在紅燈的時候衝向人行道後來，這時就發生了那慘烈的一幕。肖蕾因為車禍將近半年沒來上學。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學業。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈! 同樣是闖紅燈，這位同學就沒那麼幸運了。放學時，一位孩子，和另外一個夥伴打鬧中不慎闖了紅燈，其中一位被開來的大貨車撞倒在地，司機沒有發現，從那個小孩的身上活生生地壓過去。導致兒童當場斃命。

一幕幕悲慘的事件發生，一碗的數據觸目驚心。我不由感歎：交通事故是那麼可怕,一剎那間,就奪走了人的生命.現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了.如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則……

課前三分鐘演講稿集錦 篇4

夢想，是一個令人捉摸不透的東西。它是那麼的神奇，令人為了它可以犧牲自己，甚至自己的一切。夢想的泡泡時時刻刻都在閃耀——在陽光下。

相信大家都知道邰麗華吧。那個自信頑強的陽光女孩兒。在春節聯歡晚會上，驚豔全場的“千手觀音”，邰麗華就是那個動人的領舞女孩。這個在無聲的世界裏舞動的女孩，至今還用這無聲的美麗感動着成千上萬的-人。

邰麗華2時因高燒注射鏈黴素而失去了聽力，從此進入了一個無聲的世界。可她沒有因此放棄對舞蹈的執着追求。這個夢想讓15歲的邰麗華擁有了近20xx年的業餘舞蹈經歷。經過邰麗華不屑的努力，她終於綻放出了最華麗的光彩，詮釋了她心目中最美網麗的“看得到的音樂”。

這最美麗的夢想，讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”，顯而易見，夢想對一個人來説多麼的重要!夢想，讓我們擁有一雙最美麗的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密佈，我們都擁有勇氣去飛翔、去超越!如果説我們是船，那麼，夢想就是帆，幫助我們探求未知的海域;如果説我們是登山者，那麼，夢想就是一階階石階，幫助我們登上山頂，體會“一覽眾山小”的豪邁;如果説我們是黑暗中迷茫的鳥兒，那麼，夢想就是那唯美的北斗七星，為我們指明方向。夢想的能量，比珠穆朗瑪峯更高，比天空更寬廣，比夏威夷的海更純淨。它是深山中閃耀奪目的水晶，讓世世代代的人為之折腰，但最終，它屬於最有抱負的人，讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。

追逐夢想，就像毛毛蟲追逐蜕變，水滴追逐海洋，礦石追逐光芒。追逐夢想，讓我們能夠看清自己，能夠為着更燦爛的另一抹曙光而奮鬥!

課前三分鐘演講稿集錦 篇5

語文是中華民族國語的基礎，是我們學會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生，他是上世紀國中國文化的旗手。面對貧窮落後的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫。學成回國後，他發現：中國落後的原因不是疾病，而是文化的落後，他棄醫從文，拿起筆桿子，發表很多雜文隨感，抨擊黑暗落後，喚醒了大眾。

我想起了毛澤東，在抗日戰爭勝利後到重慶與蔣談判，期間發表一首著名的詩篇：《沁園春.雪》，讓蔣大怒，彙集很多詩人編詩，要搶佔鰲頭，卻一敗塗地。毛澤東以激昂文字，指點江山，奪得了中國革命的勝利!在這裏，我想告訴大家的是，我對語文的學習，也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學，誰不會説中國話?在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中，不僅學到了寫作、閲讀、分析，好學到了很多道理。我愛語文課了!

同學們：讓我們學好語文，感受到語言的魅力，為今後的成長打下堅實的基礎吧!

前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍，很生氣，他在花園周圍築起了高牆，將孩子們拒於牆外。從此以後，園裏花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這裏。一天，孩子們從牆洞爬進來，春天也就跟着孩子們來了，園裏立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後，花園又被冰雪覆蓋了。後來，在小男孩的啟發下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍牆，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福……

王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園裏明媚的景色!我們常説：“贈人玫瑰，手有餘香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什麼，卻能讓這個世界充滿温情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。

既然這樣，那麼請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗淨;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!

課前三分鐘演講稿集錦 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我演講的題目是“小事求大善，小節立大德”。

今天的這方舞台只給了我百秒的時間，不過，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝，並非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確，我害怕超時帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績，但有失禮節的表現則會影響我作為一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動來證明——小事也要求大善，小節也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上，我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上，常常地，我們學會了高瞻遠矚，學會了從全局出發，卻不能夠做到對每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比如，下一次當你和我一樣走上這方舞台的時候，請你一定記得翻好你的衣領。

我們銘記着那些真正的偉人，只因仰頭給人一個微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生;我們也歎息着那些一時的英雄，只因甩手一次揚長而去，下筆一段過激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學會了忠孝仁愛禮義信，卻不能夠做到時刻記掛着每一個小節。何謂真正的“大德”?那就是講究小節中的小節，用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細處，把小節的優雅詮釋到完全。就比如，一會兒，當這場比賽結束的時候，請你一定記得謙讓周圍的人，有序地離開。

剛才，我的同學提醒我時間快要到了，那麼，就讓我做好這最後大善的小事，成就這最後小節中的大德。

謝謝大家。

課前三分鐘演講稿集錦 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經説過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，説：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭説：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親説：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。

是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室裏，英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何侷限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱着最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接着我就可以依次改變我的家人。然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

課前三分鐘演講稿集錦 篇8

今天是我課前三分鐘演講的時候了。在基督降生3XX年以前，有一個古希臘大政治家，雄辯家，是一個真正變態的傢伙，不信，請允許我用他真實的經歷給你們一一介紹!

德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，(可以想象，他真是可憐!)尤其是“r ”這個字母，他怎麼説也説不清楚，而且他的發音比剛學會説話的小孩還更糟糕!

據説，他為了克服這些脣齒上的缺陷，便把石頭含在嘴裏不斷的練習發音，他站在海邊練習，想把滔滔波浪喊得平靜下來，你們説他變態吧?

當他站在台上面對聽眾演講時，他經歷了無數次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時，他的語句全混亂了，聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個地洞，每天在裏面練習他的聲音，和演説的姿勢，他還將自己的頭髮剃去了半邊，以此來控制自己想上街的慾望。德摩斯梯尼的堅持終於取得了成果，他成為了自古以來古希臘最偉大的演説家之一。

這個故事告訴我們，一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素，也可成為你消沉膽怯的藉口。當德摩斯梯尺在含小石子時，當他在海邊、在洞坑裏的時候，心裏肯定依舊在想，我要變態!我要超越常人狀態，在幾十年後，他將會説：“如此的這種的變態，怎麼可能不成功?!

愛迪生在發明燈泡的過程中，經歷了1萬多次的失敗，;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創立迪士尼樂園的沃樂特•迪士尼在報社工作曾以“缺乏創意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗.約翰遜，十項全能的冠軍，有一隻腳先天畸形。

當他們完成了各項偉業的時候，他們一定會説：如此的這種變態，怎麼可能不成功?!

課前三分鐘演講稿集錦 篇9

我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人説過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?　　前人説得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的 “志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

課前三分鐘演講稿集錦 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好。

在現代社會中家家都富裕了，可有一些人他們為了自己的利益，到處在污染水資源。

水是我們生化中不可缺少的東西之一，如果沒有了水，人們就會活活地被渴死，沒有了水莊稼就會無法生長，人們就不能做自己想做的事了，即使你多麼有錢、有地位最後也只能面臨死亡。

據我的調查，中國現在各個地方都在缺水，只要能讓他們喝上一口水，他們就會多活一天，就會多一個希望。

因此，我建議，我們生活中應該節約用水，每天洗澡洗完的水可以用來衝馬桶，洗衣服剩下的水可以用來澆花，最重要的就是不能污染河流。

為了能讓世界不再缺水，我們應該行動起來，節約用水保護水資源。

課前三分鐘演講稿集錦 篇11

同學們，老師們早上好。今天由我來為大家作自我介紹。大家對我介紹這個題目應該會覺得很老土吧，希望我一下多的內容不會讓大家覺得無聊。

我叫，今年13歲。我沒有什麼興趣，只不過每樣東西都會一點，但不精通。例如唱歌吧，我很喜歡唱流行歌，上街時候的我都會哼上一兩句。但不知道為什麼，我每次場唱到高音時，總會走音。而且我最大的一個毛病是喜歡看電視，天天看，晚晚看。但我的媽媽是我的死對頭，每晚都要我複習。記得一天晚上，我趁媽媽上洗手間時，大概只有4—5分鐘。我一極快的速度跑到客廳，把電視機開了，還把音量調到最少。正當我看得入迷時，我忽然覺得耳朵有一絲涼風吹過。轉頭一看，媽媽用她那超級大電眼來盯着我看，然後跟我説："小朋友，你做完功課嗎?"那不陰不陽的語氣讓我覺得心驚膽顫，説時遲，那時快，媽媽一手抓起我的衣領，把我拖到了房間，叫我讀書。這還不算什麼，最令我不爽的是，他居然知道我躲在被窩裏看小説，然後冷冷的把我的小説給收了。人家常説寓娛樂工作，可是我家卻是將一切娛樂活動取消。

但站在父母親的立場來説，他們也許只是想我們讀多點書，以後我找份好工作。照我説，應該讓娛樂和學習取得平衡，讓各自知道大家的好處，那不就行了嗎?

課前三分鐘演講稿集錦 篇12

只有合作，才能雙贏

同學們：

大家好!我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。

有兩個飢餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完後便餓死了;另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚可以暫時充飢，但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的飢餓卻無能為力。

由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。當然，是指兩個人合作起來共同創造生命的奇蹟，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結局。

日本松下公司董事長松下幸之助常説：“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當大家對此有所瞭解，並同心協力開發時，就能為社會帶來繁榮。”他的創業是從對電燈泡的研究開始的。當時，日本正處於經濟危機時期，為擺脱困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬隻電燈泡和一萬對乾電池，聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳，無論是電燈泡也好，乾電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的勝利不正説明：只有合作，才能雙贏嗎?

當今世界，科技高速發展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

作為新世紀的中學生，更應該善於合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長;與同學合作，在知識的海洋裏去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善於傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。

同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿集錦 篇13

巾幗不讓鬚眉演講

親愛的同學們

大家好!

我想大家也許都知道，在當今的社會上，有這樣一種現象：有着同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學生，同時到一家公司去應聘，男大學生順利被聘用，而女大學生卻被拒之門外，無人理睬。

這種現象真的讓我很難理解，難道女大學生真的就不行嗎?這個觀念至今仍統治着相當一部分人的頭腦，我的身邊就有這樣一位父親，自己也是知書達理的人，他的女兒和兒子在同一所大學讀書，可女兒上了大二，成績比上大一時降了幾分，於是，他便哀歎起來，：“唉，這女大學生到底是不行!”

親愛的女大學生們，這話你們聽了能不難過嗎?作為一名女大學生，我難過，但難過以後是思索。

誰説女大學生不行!這無疑是一種無知。或許他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學家?而寫了“生當作人傑，死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個有鬍子的人了吧!至於那位曾是美國物理學會會長的榮譽博士吳健雄——這位出生於我們家鄉的美籍華人，直到她回到家鄉鑽出小轎車，不少人才大吃一驚，竟是位女先生!

女大學生們，請暫且把煩惱擱起，你我她面對這些女中豪傑的成就，難道就不羨慕、不欽佩、不着急嗎?

你們可否看過中國女排的訓練?有人説：“中國體育不行!”好啊，不行?來呀，苦練!狠打!拼搏!怎麼樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來，國際聲威大振，國內歡欣鼓舞，這些還不這是那些女孩子們拼搏來的?

事實勝於雄辯，行!真行!女大學生們，首要的是我們應擺脱世俗偏見的束縛，比如，有的女大學生因考試不順利，就怨自己：“我真笨，唉，誰叫我是個女孩子呢!”那言外之意是説男孩子就該比女孩子聰明。

可笑嗎?親愛的女大學生們，你們是否也承認自己笨呢?黑格爾説過：“自卑往往伴隨着怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的。”為什麼自卑，僅僅因為自己是個女孩子嗎?自卑的結果便是消極、迷惘，而消極、迷惘才是不行的真正病根，病魔纏身的輪椅姑娘張海迪，她自卑嗎?在改革洪流中湧現的一大批女縣長、女廠長、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們：女大學生們，快快擦乾眼淚，把自卑、自賤統統丟到太平洋去，自強奮進，用我們自己的行動向世俗偏見宣戰吧!

當然，女孩子發育階段，由於生理上的原因，體力和智力可能受到某些影響，但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨，再加上一大批袁偉民那樣的好教練的扶持，還有什麼攔路虎不能打掉呢?還有誰不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢?記得，在渤海大學讀書的一個同學，上學期她其它學科成績都不錯，就是數學不太好，有人説：“女大學生，有點成績就差不多了。”可她就不信邪，抓住薄弱環節，刻苦鑽研，辛勒的汗水終於換來了豐碩的成果，在今年三月份的數學競賽中，她終於拿了獎，私下裏她高興地對我説：“哼!我就不信男大學生一定比我行!”

好了，我們真該搞個女大學生誓師大會，向那些至今仍有偏見的人們高聲宣佈：瞧瞧吧，女大學生真的不行嗎?將來呀，你我她誰是工程師?誰是科學家?誰是文學家?巾幗敢與鬚眉爭高下!讓咱們比比看吧!

女大學生們，奮進吧!

謝謝大家!