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管理時間演講三分鐘(通用17篇)

管理時間演講三分鐘(通用17篇)

管理時間演講三分鐘 篇1

在座的各位朋友,大家認為時間管理重要嗎?重要,大部分都會這麼説。

管理時間演講三分鐘(通用17篇)

管理時間和管理我們的工作重點息息相關,但有些人卻認為兩者是同一回事。他們説:“我從來不認為還有時間管理這麼一回事,時間就是時間,你怎麼能管得了呢?你管理的是你的工作重點,而不是時間。”

各位朋友,你們覺得呢?真的有時間管理這樣一門學問嗎?

我最近在看一本書,我們耶格系統7月份推薦的《時間原理》這本書,這個問題也困擾了本書的作者曼西教授很多年,後來他終於得出結論:時間管理這門學問是存在的。

那麼,如果我今天的主題給不了你們確切的答案,那《時間原理》這本書應該能夠讓你釐清管理時間和管理工作重點的區別。

因為時間的數量是固定的,一天只有24個小時,這個客觀事實要求人們必須去管理自己的時間。

舉個例子,碼頭上有很多的貨物要裝進一輛貨運卡車中。如果卡車的空間有足球場那麼大一切就好辦了,我們只需把貨物往車上隨便一丟就完事了。可惜我們的卡車空間沒有那麼大,我們必須將貨物有條理的放進卡車裏,才能勉強把那些貨物都裝完。卡車的空間十分有限,不允許有絲毫的浪費,否則,貨物就裝不進去了。因為卡車的空間是一定的,所以我們必須小心管理。

從某種意義上來講,時間管理就是這樣。我們都有一個“箱子”,就是我們的時間。它有着固定的大小——24個小時。我們不能把它撐大,它的尺寸完全在我們的控制之外。而對於把什麼東西放進這隻箱子裏,則在我們的掌控之中。我們可以自主的決定哪些事情重要,哪些不重要。如果我們願意看重錢而看輕運動,這是我們自己的事;如果我們願意看重家庭而看輕電視,我們當然可以這麼做。我們要選擇把什麼東西放進我們的箱子裏,這完全由我們自己來決定。

打個比方,這就好像我們有滿滿一倉庫的東西,可是隻有24小時大小的箱子,我們就必須挑選那些我們對我們最重要、最喜歡的東西,這樣箱子才能夠裝得下。

我們可能很看重家庭,但是如果我們沒有把它放進這個24小時的箱子裏面,那就説明我們沒有把時間管理好。只有當家庭被放進箱子裏,才説明它是我們所在乎的東西。我們也許真的很希望能擁有健康的身體,但是如果我們沒有把運動放進箱子裏,我們就沒有把運動當成是我們生活的重點。我們如果真的視運動為優先要做的事情,就必須把它放進箱子裏。如果我們想掙更多錢,為自己和家人提供更好的生活條件,我們必須把一些能讓我們掙更多錢的事情放進箱子裏。如果我們很看重某樣東西,可是沒有把它放進箱子裏,我們的重點就搞亂了,也就談不上有效地管理我們的時間了。

好,什麼東西是必須放進箱子裏的呢?

我們不可能把所有想做的事情都放進箱子裏。所以,首先要問一個最基本的問題是:有什麼東西是我們必定要放進箱子裏的?我們要保證把這些東西放進箱子裏,並把它們放在一個合適的位置上。如果我們往箱子裏塞的東西太多,有些東西很可能就會被擠壞。所以,我們在選擇必定要放進箱子裏的東西的時候,要非常謹慎才行。

什麼東西不應該放進箱子裏呢?

雖然,我們的箱子裏也要放一些有趣的事情,問題是這樣的東西一定不要放得太多,如果放得太多,就會把更重要的事情擠得沒有地方了,打高爾夫球、看電視、玩遊戲、釣魚、看體育比賽、睡懶覺,這些都沒有問題,但我們一定不能讓這些事情佔用太多地方,否則,那些對我們以及我們所愛的人的生活帶來長遠影響的重要事情,就有可能被擠得無處可待了。

而什麼東西是可以作為備選事項的呢?

我們不想讓自己的箱子裏每天滿滿的都是必須要做的事情;當然,我們也不想留下空白,浪費寶貴的時間。那麼,我們該怎麼做呢?我們可以準備幾件事情作為備選,如果箱子裏還有地方,就把它們放進去;如果沒有地方,把它們留在箱子外面也無妨。這些事情就是備選事項。比如説,我一般每天都會給自己留出一個小時左右的時間自由支配。通常,我會用這一個小時做些伸展活動、聽聽音樂等等。這樣,我可以放鬆一下,身體也不會太僵硬。

因為我們無法確切的知道做某件事情到底要花費多少時間,所以,我們應該多準備幾個備選事項,這就需要我們知道哪些事情相對更重要一些。對於必須放進箱子裏以及不能放進箱子裏的那些事情,我們不必給它們排次序,但是對於備選項,我們應該知道它們的相對重要性。

如果兩件事情都必須放進箱子裏,那麼哪一個更重要一些,影響並不大;家庭或者事業哪個更重要呢?這個問題其實挺愚蠢的。我們只要確保陪伴家人和工作賺錢這兩件事情都放進箱子裏就好了。如果哪一樣被放在了箱子外面,我們的人生可要出岔子了。

對於不能放進箱子裏的那些事情來説也是如此。

但是對於兩個備選項,就有必要搞清楚哪一個更重要一些了,因為很有可能這兩個備選項當中,我們只能挑一個放進箱子裏。當我們有時間去做備選項中的事情的時候,我們必須要考慮該去做哪一件事情,能做最重要的事情當然最好了。

説到這裏,還有一種情況我們也必須警惕。舉同樣例子——卡車。卡車都應經裝滿了,但是碼頭上還有10%的貨物沒有裝完。這時候有的卡車司機會採取一種極端的手段,他會開着一輛叉車,用托盤去撞擊卡車上的貨物,這樣連續撞擊記下,一大塊地方就騰出來了。

我看到很多人在進行實踐管理的時候,也採取了這樣的做法。他們拼命的趕時間,希望能夠往箱子裏再多加一件東西,難怪有些東西會被擠破了。如果我們企圖把箱子塞得太滿,就會把東西擠壞。我們必須尊重時間的客觀性,不能什麼都往箱子裏放。如果我們能夠確保自己最看重的東西都在箱子裏面,那麼我們的重點就沒有搞錯——這就是我們管理時間的祕訣。

管理時間演講三分鐘 篇2

各位領導,各位同事:

大家好。

時光總是在我們指縫間如水般的快速流逝,周遭的一切也相得益彰的變化炫麗多彩。《東方文化園》總是為我們展現着它最美好的一切。賦予我們力量,給予我們展望未來的勇氣,去創造,追逐那屬於自己的明天。

在創五星的這段日子裏,酒店規模日益強大是我們共同見證的。雖然我只是景區的一個小小的導遊,但我卻真真切切的看到從董事長到各個經理乃至每個員工,辛苦的付出。而現在展現在我眼前的就是,一棟比一棟更加宏偉的建築,一個比一個更加出色的員工,一次比一次更加輝煌的業績。五星,讓我問問你,這裏有着這樣蒸蒸日上的偉業,還有什麼不值得你留下?

在撐起這偉大的光環下,發光的是那一個個運籌帷幄的領導和踏實肯幹的同事們。他們如同家人般陪伴着我們,指導着我們成長。關愛着,呵護着我們這羣即將張開翅膀的小鳥,終將一提上天,我們就成了獨自翱翔的雄鷹。在他們為我們的成功而喜悦時,我分明聽見那心中微微的吶喊:五星,來吧。看看他們。那是一批默默奉獻的人,甚至可能是一批剛成家立業不久的年輕人。他們既是我們的老師,更是酒店不可多得的員工。他們是那樣可愛的人啊!五星,讓我問問你,這裏有着這樣可愛的人們,還有什麼不值得你留下?

在景區的這段時光裏,在最開始的時候,僵硬的手指一點一滴的收集資料,疲憊的雙腳一步一步的來回在景區的路上,或者是在初次面對遊客時心裏湧出那濃濃的恐慌和忐忑的時侯,我也曾膽怯過,也曾質疑過自己的能力。我還記得那是一個温度很高的中午,炎熱的天氣總是人的心情變的煩躁不安。當我無奈的從外導手裏接過旗子,熟練的説着開場白時,我看見一個小女孩正在跟她的媽媽哭鬧着。我聽見她的媽媽説:別鬧了,天氣很熱,我們玩好了就去車上吹空調,你看,那個導遊阿姨,人家那麼熱,還要帶我們去玩,還要告訴我們很多事呢。可阿姨都沒抱怨呢。説完,她朝我笑了笑。接着那個小女孩居然在聽完她媽媽的話後,笑着跑到我面前説:阿姨,媽媽説你很辛苦但是你都不抱怨,我以後長大了也要像你這樣。那個小女孩的話就像空調吹出的涼風帶走了我先前所有的煩躁,我忽然覺得所有的努力或是辛苦在那一刻,都算不了什麼。也是在那一刻,我不怕炎熱的夏天,不怕寒冷的冬天,我為自己站在那樣的崗位上感到自豪。但是沒有先前所有的喜怒哀樂,我們怎知道在不遙遠的現在,可以自信的帶領遊客走遍全園每個角落,可以擁有遊客信賴的眼光,可以聽到他們稱讚的話語。而當我現在站在這裏,所有的努力成為現實。這一切又在宣告着什麼?有付出就一定有回報。五星,讓我問問你,這裏有着年少努力的我們,還有什麼不值得你留下?

蒸蒸日上的偉業,默默奉獻平凡可愛的一羣人,還有那年少努力不怕失敗的我們,五星,這裏有着如此堅不可摧的力量。那麼這裏便值得你矚目,值得你停留。五星,來吧,在這裏留下你的腳印。

管理時間演講三分鐘 篇3

人的一生兩個最大的財富是:你的才華和你的時間。才華越來越多,但是時間越來越少,我們的一生可以説是用時間來換取才華。如果一天天過去了,我們的時間少了,而才華沒有增加,那就是虛度了時光。所以,我們必須節省時間,有效率地使用時間。如何有效率地利用時間呢?我有下面幾個建議:

1)做你真正感興趣、與自己人生目標一致的事情。我發現我的“生產力”和我的“興趣”有着直接的關係,而且這種關係還不是單純的線性關係。如果面對我沒有興趣的事情,我可能會花掉40%的時間,但只能產生20%的效果;如果遇到我感興趣的事情,我可能會花100%的時間而得到200%的效果。要在工作上奮發圖強,身體健康固然重要,但是真正能改變你的狀態的關鍵是心理而不是生理上的問題。真正地投入到你的工作中,你需要的是一種態度、一種渴望、一種意志。

2)知道你的時間是如何花掉的。挑一個星期,每天記錄下每30分鐘做的事情,然後做一個分類(例如:讀書、準備gre、和朋友聊天、社團活動等)和統計,看看自己什麼方面花了太多的時間。

凡事想要進步,必須先理解現狀。每天結束後,把一整天做的事記下來,每15分鐘為一個單位(例如:1:00—1:15等車,1:15—1:45搭車,1:45—2:45與朋友喝茶……)。在一週結束後,分析一下,這周你的時間如何可以更有效率地安排?有沒有活動佔太大的比例?有沒有方法可以增加效率?

3)使用時間碎片和“死時間”。如果你做了上面的時間統計,你一定發現每天有很多時間流失掉了,例如等車、排隊、走路、搭車等,可以用來背單字、打電話、温習功課等。現在隨時隨地都能上網,所以沒有任何藉口再發呆一次。我前一陣和同事一起出差,他們都很驚訝為什麼我和他們整天在一起,但是我的電子郵件都可以及時回答?後來,他們發現,當他們在飛機上和汽車上聊天、讀雜誌和發呆的時候,我就把電子郵件全回了。重點是,無論自己忙還是不忙,你要把那些可以利用時間碎片做的事先準備好,到你有空閒的時候有計劃地拿出來做。

4)要事為先 -每天一大早挑出最重要的三件事,當天一定要能夠做完。在工作和生活中每天都有幹不完的事,唯一能夠做的就是分清輕重緩急。要理解急事不等於重要的事情。每天除了辦又急又重要的事情外,一定要注意不要成為急事的奴隸。有些急但是不重要的事情,你要學會放掉,要能對人説no! 而且每天這三件事裏最好有一件重要但是不急的,這樣才能確保你沒有成為急事的奴隸。

5)要有紀律。有的年輕人會説自己“沒有時間學習”,其實,換個説法就是“學習沒有被排上優先級次序”。曾經有一個教學生做時間管理的老師,他上課時帶來兩個大玻璃缸和一堆大小不一的石頭。他做了一個實驗,在其中一個玻璃缸中先把小石、砂倒進去,最後大石頭就放不下了。而另一個玻璃缸中先放大石頭,其它小石和砂卻可以慢慢滲入。他以此為比喻説:“時間管理就是要找到自己的優先級,若顛倒順序,一堆瑣事佔滿了時間,重要的事情就沒有空位了。”

6)運用80%—20%原則。人如果利用最高效的時間,只要20%的投入就能產生80%的效率。相對來説,如果使用最低效的時間,80%的時間投入只能產生20%效率。一天頭腦最清楚的時候,應該放在最需要專心的工作上。與朋友、家人在一起的時間,相對來説,不需要頭腦那麼清楚。所以,我們要把握一天中20%的最高效時間(有些人是早晨,也有些人是下午和晚上;除了時間之外,還要看你的心態,血糖的高低,休息是否足夠等綜合考量),專門用於最困難的科目和最需要思考的學習上。許多同學喜歡熬夜,但是晚睡會傷身,所以還是儘量早睡早起。

7)平衡工作和家庭。我對於家庭的時間分配是用下列的原則:

·劃清界限、言出必行——對家人做出承諾後,而且一定要做到,但是希望其他時間得到諒解。制定較低的期望值以免造成失望。

·忙中偷閒——不要一投入工作就忽視了家人,有時10分鐘的體貼比10小時的陪伴還更受用。

·閒中偷忙——學會怎麼利用時間碎片。例如:家人沒起牀的時候,你就可以利用這段空閒時間去做你需要的工作。

·注重有質量的時間(qualitytime)——時間不是每一分鐘都是一樣的,有時需要全神貫注,有時坐在旁邊上網就可以了。要記得家人平時為你犧牲很多,度假、週末是你補償的機會。

管理時間演講三分鐘 篇4

同學們,生命是什麼?其實,生命就是經歷一分一秒的時刻,是由時刻相伴的一段旅程。

在這個社會,時間對每個人都是公平的,每個人都享受一個公平的時間,時間的長短快慢對每個人都是一樣的。

它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒鐘,也不會正因你的遲緩耽擱而等待一分。正如一句老話所説,“時間好比河中水,只能流去不能回。”

古人也用“一眨眼”來形容時間的飛逝,並用“寸金難抵寸光陰”來形容珍貴的時間。

從表面上看,似乎有很多時間,經過這一天和明天,經過這一刻和下一秒,太陽每天都會升起,月亮每個月都有盈虧圓缺,好像時間總是這樣循環,永無止境。

但對我們每個人來説,一年365天,每天86400秒,伴隨着你的心跳,無論你是穿衣服,吃飯,玩耍,睡覺,永不停止,永不增加。

還記得我們班同學唱的兒歌嗎?“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”不知不覺間,我們從童年到青年,再從青年到中年,從中年又到了老年。

古往今來,很多人都對這一時間發表過評論,不同的人對這一時間有不同的定義和理論。

作家説:時間是一條往東奔流的長河,一去不復返。醫學科學家説:時間就是生命,珍惜一秒鐘的搶救時間就有可能挽救一條生命;教育家們説,時間就是知識,我們可以抓住影響未來的資本,正如我們可以抓住生活的每一點一樣。

時間是公平的,但是為什麼同年齡的人會做不同的事情呢?這是因為不同的人對不同的時間有不同的態度和做法。

勤奮的人抓住時機;探索者利用時機;有志者事竟成。智者為一時而奮鬥;好學者擠時間;有抱負的人追求當下;忠實的人遵守他們的時間;努力工作的人創造時刻。

因此,同學們,做一個聰明的人,做一個勤奮的人,讓我珍惜現在,因為珍惜現在就是珍惜生命。人的生命只有一次,虛度年華或碌碌無為是不好的。同學們,從這一刻起,珍惜這一刻!

管理時間演講三分鐘 篇5

清明節下午,叔叔邀請我們一家子去溧水和高淳玩。

一共開了兩個小時的汽車,搞得我和弟弟暈頭轉向,到了溧水我們先去選房子,可我不知道為什麼又要走了,又開了幾分鐘我們來到了溧水上山的一間別墅,這個時候我們開始選房子,我爬了好幾層的樓梯,搞得我累死了,我趕緊坐到沙發上,休息完了以後,我看見爸爸,媽媽選完了,便説:“我們是哪一樓的?”媽媽説:“二樓。”這時我才發現哥哥,姐姐都下樓了,我趕緊跑出去了,爸爸把我的自行車從車的後備箱拿出來給我騎,這時一個大姐姐拿出了兩個車子,一個是三個人騎的,一個是兩個人騎的。我非要騎三個人騎的,那個大姐姐説:“好啊!”大姐姐,媽媽和我一起騎,媽媽在前,大姐姐在後,我在中間。我們三個人一起蹬,騎了一半我説:“這車子太高,我蹬不起來了!”説着便從自行車上下來,荀悠然姐姐説:“我來試!”我們一起騎了四圈,然後我們就回去吃飯,吃晚飯,我們就去唱卡拉0k,唱完了我們就回房間洗澡,洗完澡我就躺在牀上看電視,看了一會兒就睡覺了。

第二天,爸爸一大早就把我喊起來了,我刷完牙,洗完臉就去喊哥哥姐姐起牀吃早飯,我吃了一碗油炒飯,一根油條,一碗豆漿,吃完了飯,我們就去高淳的慢城去玩,我們把自行車拿出去騎,騎了兩圈,雖然累,但是我很開心,我們來了八家人,我們一起拍了好多照片,玩得很開心。

吃飯中飯,我們就坐在車子回家了,溧水和高淳的景色真美,我下次還要去玩!

管理時間演講三分鐘 篇6

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

“那一天,我不得己上路,為了不安分的心,為了自尊的生活,為了自我的證明,路上的心酸,已融入了我的眼睛....”這是一首歌的歌詞,名為《在路上》。有人説:“人生的輝煌猶如搭乘火車,經過大學的訓練,就等於取得火車站月台上的一張門票。”當然,最終上哪一班火車,往哪個方向走,還需要我們自己做決定;但是如果沒有經過大學的教育,那就連上火車的機會都會艱辛百倍甚至沒有,所以我們很幸運、真的很幸運,因為我們至少都還在路上......

在中國曆,曾有過這樣一段影響深遠且發人深省的對話:

唐德宗因用人不當而造成建中之亂,事後卻毫無悔意的説:“此乃天命,非人力可以改變”。

宰相李密反駁道:“天命其他人説説,但君王和宰相卻不能把一切都歸於天命,因為君王和宰相是造命之人,如果説一切都源自天命,那麼還用得着賞善罰惡嗎?”

其實在現實的生活中,我們也常用“天命”一詞來掩飾失敗或炫耀成功;也許在那個時候,我們的思想便也在天命中沉淪或墮落。只有當另一詞成為我們的信念和動力的時候,我們才會感受到生命的生機和活力,這個詞叫什麼?他叫“造命”,中國文字,博大精深,雖然一字之別,卻有兩種不同的含義,人可以出生不同,但一個造字卻是我們通往成功或偉大的共同之路。

我想在座的大家大部分都是九零後的人,作為九零後的人,叛逆使我們共同的特點,桀驁不羈使我們共同的個性,我們都追求“寧可熱血噴湧化作紅花,也不願小鳥依人喪失藍天,”所以為了九零後這三個字,我想送給大家三句話,如果你想要愛情,那我送你一句“花堪折時方須折,待到無花空悲切”;如果你想要學習,那我送你一句“我們的高中可以再大學裏重生”;如果你想要能力那我送你一句“只要你勇敢的站出來,每一個地方都是一個舞台,這個舞台不僅屬於我,屬於你們,還屬於這個世界上的每一個人”。

我們的未來不是夢,其實我們的未來也是一個夢,因為我們都不知道未來會有什麼事情發生;我們的未來不是夢,因為這個夢的華麗與平庸,都源自於今天的打造;作為九零後的我們,未來的接力棒即將傳遞到我們的手中,我們要認真的走好今天的每一步,在未來的生活中我們才可以肆意馳騁;這個世界才會因有我們而更加精彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

管理時間演講三分鐘 篇7

The second door is the door to the outside world. Learning goes beyond classrooms and national boundaries. My aunt remembers her previous college days as monotonous and even calls her generation “frogs in a well.” But today, as the world becomes a global village, it is important that our neighbors and we be open-minded to learn with and from each other. I have many fellow international classmates, and I am applying to an exchange program with a university abroad. As for my aunt, she is planning to get an MBA degree in the United Kingdom where her daughter, my cousin, is now doing her master's degree in biochemistry. We are now taking the opportunity to study overseas, and when we come back, we'll put to use what we have learnt abroad.

The third door is the door to lifelong learning. As new ideas appear all the time, we always need to acquire new knowledge, regardless of our age. Naturally, my aunt herself is the best example. Many of my aunt's contemporaries say that she is amazingly up-to-date for a middle-aged woman. She simply responds,“Age doesn't matter. What matters is your attitude. You may think it's strange that I am still going to college, but I don't think I'm too old to learn.”Yes, she is right. Since the government removed the age limit for college admissions in 20xx, there are already some untraditional students, sitting with us in the same classrooms. Like these people, my aunt is old but she is very young in spirit. With her incredible energy and determination, she embodies both tradition and modernity.

The doors open to us also pose challenges. For instance, we are faced with the challenge of a balanced learning, the challenge of preserving our fine tradition while learning from the West, and the challenge of learning continuously while carrying heavy responsibilities to our work and family. So, each door is a test of our courage, ability and judgment, but with the support of my teachers, parents, friends and my aunt, I believe I can meet the challenge head on. When I reach my aunt's age, I can be proud to say that I have walked through dozens of doors and will, in the remainder of my life, walk through many more. Possibly I will go back to college, too.

Thank you very much, ladies and gentlemen.

管理時間演講三分鐘 篇8

我對於美的事物往往抱有某種苛刻的態度,容不下它有半分瑕疵。我愛把“美”看得幾近模糊,透過它看整個世界,不管是經過那份明亮映射出的,還是被幾處朦朧遮擋下的,月倚樹梢,風送秋葉,蟬鳥嘶鳴,一切的一切……我更愛把視角放在獨特的位置,不在喧囂處着眼,不在紛繁處駐足,把其視為一種獨特,當然,獨特並非與個性對等,只是願意讓“美”與心靈的原始氣息相生相依。我不會輕易讓某些不知由來的情感隨意傾瀉,因為無病呻吟,病態的詩人情懷是對“美”的最大褻瀆!

人們總愛把“狂風驟雨”與“雲淡風輕”放在對立的角度看待。可孩童時代的我卻從未將陰晴作為好壞的分界。無論是仰頭還是平視,世間總有一雙雙美麗的眼睛,閃爍着或明或暗的興奮與期望。“美”在其中穿梭遊走,它是世間最神奇魔術師,可以輕易的將樹上的青色果子披上鮮紅的外衣,讓露珠不留痕跡的劃過翠綠的葉子,讓蝴蝶輕盈的縱體一飛,便描摹出了整個夏季!為什麼不能變一朵雲呢?不,我要嫁給一朵雲彩!每天偎依在他厚重的肩膀,時而和他淺吟低唱,發出風穿過樹林似的微妙聲響。時而撒嬌似的撲在他懷裏,噓……不能讓別人看到,因為雲其實早就害羞了,泛出點點霞光。這就是小時候對愛的幻想,可不經意的在心裏播下了種子,長出了幼苗。直到今天,花季之年的我再回顧那段歲月,才驟然發現,那其實是對“美”最初的認識,因為愛是美的一部分,它自然,純淨,似一片薄薄的薄荷葉,揉出些許汁液來塗抹在臉頰,美便在這其中輕舞,飛揚……

流逝的時光,似一首無韻腳的詩,總期盼着把它讀的趨於完美,可偏偏事與願違。穿過逝去的光陰,在記憶的碎片裏,我努力地摸索着美麗過後的點點真實。直到今天,回首那些曾經的喜與悲,笑與淚,才發覺原來每一段經歷都有它之所以經歷的理由。無論多麼低迷的心情都無法掩蓋美好曾留下的痕跡。這便是一顆能發現“美”的心!它不僅僅侷限於眼睛所看到的,也包括心靈所體會到的。向左走,扯下一片晚霞的悽美,向右走,印下一朵花兒的婉約。目光所至,到處都是美的笑臉,美的舞步,時間會碾磨掉一個個平淡、轟烈,曇花般的浮塵故事,卻永遠都遮掩不住一雙發現美得眼睛。

管理時間演講三分鐘 篇9

各位領導專家老師們:

大家上午好!

按照慣例,先表表心情:

第一是緊張。不緊張,不出汗,不正常。特別是今天,面對的是全縣語文教學線上的一線教師代表,更是誠惶誠恐。人要被別人記住有兩種最有效地方式:一種是最好,一種是最壞。如出言不慎,弄出什麼笑料,我看是吃不了,兜着走,受用一輩子了!

第二是感謝:感謝教研室李老師的抬愛,讓我能有這個機會與各位同仁交流學習。

第三是慚愧:只不過一介凡夫,沒有什麼鴻篇巨論,只有一點個人的心得體會,孤陋之聞,貽笑大方。所以有説的不周之處,還希望各位寬宏大量,批評指正!

表完心情,下面我想先談一談我們語文老師,二句話:想説愛你不容易!愛你真的好難!語文宛如在水一方,我們如何才能走近她?

第一我們應該有敬業精神,千萬不可妄自菲保如果説老師是弱勢羣體,那麼語文老師又是這個弱勢中的弱勢。語文是最被歧視的,因為漢語是我們的母語,誰都會,開口就是,容易讓人麻痺,產生熟悉的陌生。於是那些功利性較強的學科,譬如數學、英語等自然會引起更多人的關注,這種急功近利的風氣已經蔚然,語文正被一步一步邊緣化。放眼偌大的縣城,街頭巷尾,到處都是補習班,卻鮮有補習語文的,就是有也不過是一碗搭菜。是我們語文老師懶惰嗎?不是。因為我們語文老師傳統的良心道德尚未泯滅,在堅守着我們心中的那道底線。因為我們都知道,語文不是一朝一夕就能立竿見影的,神仙來了,也奈何語文沒法。“冰凍三尺非一日之寒。”語文是個慢功夫。如果把數理化比作油炸食品,語文就是燉煮的藝術。現在還有幾人有耐心去等待,去靜心膜拜。大家的信仰早已與時俱進,變得更加世故圓滑。數學有奧數,英語有奧英,物理有奧物,一切都與世界接軌,在中國這個日益多元化的國家,通用的東西往往受到追捧,可是語文沒有奧語,只有他是民族的。民族的,大家都有的,不是奇貨沒有可居的資本。當傳統受到冷落,我們的信仰也就隨着沒落。沒有信仰,道德的底線就會淪喪,物慾便會氾濫。在物慾一統的天下,語文就成為天下最廉價的商品。有人戲謔,中學生有三怕:一怕文言文;二怕寫作文;三怕周樹人。聽後,無法可想。彷彿語文是摧毀學生學習興趣的罪魁禍首。文言文,國之精粹,可惜太遙遠,太難啃,誰還有這份誠心,就是學好了,寫給誰看,説給誰聽,不如學好一門外語,到時大有用常寫作文,又不想成為作家,再説也沒有這份閒心獨述性靈,老師在叮囑,家長在歎息,無非就是為了那幾十分,一個俗;關於周樹人,作家中的民族英雄,一塊徹頭徹尾的硬骨頭,難啃啊,再説在這和平年代,誰還喜歡這種咄咄逼人的架勢。語文就這樣尷尬的存在着。我在外面,如果有人問我,我不會説我是語文老師。如果有人問我是教什麼的,我羞於回答我是語文老師,從這點上説,我不是一名稱職的敬業的語文老師。但在我心底還是熱愛着這門邊緣而又古老的學科。在課堂上我會聚精會神,全力以赴,為了教好每堂課,我會與同事們討論商議。在課餘,我也會絞盡腦汁為一堂課進行多種預設。只有此時,我才會體會到作為一個語文老師的價值所在:因為學生喜歡,沒有人睡大覺,還有一些忠實的粉絲。作為一個語文老師,我覺得有這些就應該心滿意足了。在意識形態上,在大環境下,我可能背叛語文,但在語文教學上,我會傾注我所有的熱血與心血,做一個稱職的讓學生銘記的語文老師。課堂就是我們唯一可以守候根據地,雖然這是一條潺潺的小溪,涓涓細流,終可匯成江海。我們現在唯一能做的,也就是從敬畏課堂開始,去重塑我們語文老師那顆業已羸弱的心,用敬畏去成就敬業精神,讓精神使我們內心強大!

管理時間演講三分鐘 篇10

親愛的老師、同學們:

我們學校是經典古詩閲讀學校。從一年級開始,我們就開始讀一些像《三字經》、《弟子規》啦等等,都是我們經常讀的。

上了四年級,我們經常讀的就成了《論語》,慢慢地,我們熟能生巧,熟讀成誦。其中讓我感到有興趣的那可有好篇呢,比如:《學而時習之》、《温故而知新》、《觀其志,觀其行》等等還有很多,其中《温故而知新》讓我忘不了:温故而知新,可以為師矣。

那聲音若是從同學們口中發出來,如同唱歌一樣甜美。每當我聽到‘温故而知新,可以為師矣’這句話時,我就會想到自己,每天寫完作業去玩的時候,就會傳來媽媽的一句話:”乖乖,快去複習一下英語好嗎?“每次,媽媽都以温柔的語氣跟我説,可我卻是不理不睬,但媽媽又一次地對我説:”斯羽、寶貝快去讀英語好嗎?你要是讀的話我帶你去玩。“這時我説了一句:”好吧,不過就一小會兒哦!好!“我想:我每次都是有附加條件,才肯去複習。而《論語》中的道理是要我們自覺學習複習,就能掌握很多知識,這讓我很慚愧。我以後再不敢這樣了。

我們天天早上都讀《論語》,可以聽到”温故而知新,可以為師矣……“,以後我們還要多讀一些經典古詩文呀!

管理時間演講三分鐘 篇11

尊敬的各位領導,股東們,各位親愛的實超人們:

大家晚上好!

祝實訓室欣欣向榮,最後。大家身體健康,並通過你傳達,祝你家人健康、快樂、萬事如意。

給了擔任市場營銷實訓室副總經理這個機會。知道自己成為市場營銷實訓室副總經理之時,這裏我非常感謝各位董事會成員、各位實超人對我這樣的信任以及市場營銷實訓室對我培養。感到這不僅是上級領導和各位實超人對我信任,更是賦予了巨大的責任。今天我面對上級領導、面對股東們以及面對實訓室的各位實超人,心情很激動,同時也很有信心帶領市場營銷實訓室的管理團隊,打造“學習型、創新型、和諧型”實訓室品牌!建立“嚴格高效,善於思考,團結互助,溝通理解,積極主動,樂觀向上”團隊優良作風!達到提高素質,提升技能。實訓我做主”宗旨!共同把實訓室管理好、發展好。這裏我向董事會成員,股東以及在座各位實超人鄭重許諾:

將協助總經理在新的崗位上,擔任副總經理期間。積極努力工作,認真履行副總經理的職責,認真學習專業知識讓管理走上規範化的軌道,建立能有效按上級要求完成好工作和達成目標的團隊,做好“用心服務,平價周到經營理念,以三米微笑服務服務廣大師生.以上的這兩句話是謹代表兩位總經理對全體實超人的一點要求。

向股東們説,此。全球出現金融危機時,實訓室的股值不貶反升,這是一個非常高的消息!!相信,合作與交流是共同進步的源泉,讓我伸出合作的手,把我實訓室的事業推上一個新的台階。

謝謝大家!

管理時間演講三分鐘 篇12

我家住在羣山環繞,風景優美的五蓮縣,從小我就深深愛着這個地方。

可是,無論多美的地方都有一些不文明之處,有些人隨地吐痰、亂貼小廣告、酒後駕駛、亂闖紅燈……

生活在美麗的山城,你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎麼忍心讓潔白的牆壁,留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能讓可惡的香煙在美麗的家園裏煙霧繚繞,怎麼能在公眾面前上演刀光劍影、插隊哄搶,怎麼可以亂闖紅燈,全然不顧人身安危呢?難道你沒有察覺到他人眼神中那一絲擔心、那一屢責備?美麗的家園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

“文明與我們同行,我們與文明同行……”文明在滲透我們的山城、滲透我們的建設的同時,也正滲透進我們的生活,並漸漸融入我們的心靈,融入我們的血脈!

説到文明,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她説:“不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字説得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不就是文明禮儀的體現麼?

文明其實離我們並不遠,它就在我們的身邊,比如:在公共汽車上給老弱幼病殘孕讓個坐,不亂扔垃圾,不講髒話,不做破壞公共財務的事,遇到朋友打個招呼,幫助有困難的人等等,只要我們平時處處做好自己的事情,儘量多做好事,不給別人增加煩惱,那麼在我們身邊的不文明的行為就會慢慢消失。講文明,是體現一個人的文化修養。提升自己的素質,提高自身的修養,為建設文明山城貢獻自己的力量。

讓我們攜手共同建設一個文明五蓮,打造魅力山城吧!

管理時間演講三分鐘 篇13

大家好!我是十七中學張藝曦。為大家演講的題目是:我是一名自強不息的陽光少年。

少年,就像早上八、九點鐘的太陽,在天空中冉冉升起,所以我願做一名充滿朝氣的陽光少年;古人云:“天行健,君子以自強不息”,因此我更要做一名插上“自強不息”翅膀的陽光少年,翱翔在無邊無際的藍天上!

我,是一名自強不息的陽光少年,努力地做好本職工作,學習成績在班級名列前茅。藝術和功課是不矛盾的,兩者是相輔相成的,我把藝術當做學習的調味劑。我主持了班會《寸草心》;編排了校藝術節羣舞《盛世歡歌》;藝術節上演過獨舞《春天的搖籃》和《雪中梅》;主持了學校“我的成長看百天”活動,並被評為“校園之星”……還通過了中國舞十三級的考試;獲過國際、全國、省市二十幾項舞蹈大獎;多次在省市少兒頻道出鏡並擔任主持人;參加過第24屆大冬會閉幕式演出;任哈爾濱小雪花合唱團副團長;去年獲新絲路中國國際少兒模特大賽少年組總冠軍,獨舞獲新加坡國際藝術盛典最高獎;獲中韓國際藝術展演琵琶金獎……這些都給了我自信,使我變得更加陽光,更有信心參加此次演講。

少年強,則中國強;我,就是一名自強不息的陽光少年!

管理時間演講三分鐘 篇14

清晨,我拉開窗簾,幾縷細細的陽光從玻璃上穿透進來。陽光輕撫着我的臉龐,讓我感到一絲温暖。在這一瞬間,我憶起了往年快樂的回憶。

記得在我還未曾上國小的時候,從出生到幼兒園中班,我是由我的爺爺奶奶一手把我帶大的。奶奶清晨就要下地裏幹農活,我自然最粘的就是我的爺爺了。

以前,我們家有很多不要的"廢品",比如:廢棄塑料瓶、生鏽的鐵製品、廢紙等。而我們家是怎麼處理的呢?在我還沒斷奶的時候,家裏會有許多空的奶粉罐,我們把它保留起來裝東西。而在這時,這些看起來一無是處的奶粉罐可就派上了大用場了!我們把已經生鏽了的螺絲釘、螺栓、螺母等可再回收利用的零件放在奶粉罐裏儲存。家裏喝完飲料時常常會剩下許多塑料瓶、鐵罐等此類的東西。我們會用細線把這些瓶子綁起來放在門口旁邊。我們日常生活中不一定有那麼長的細繩子,我們可以把大米包裝袋拆下的細線保存起來,然後用這個線來把塑料瓶給綁起來。而較重的玻璃瓶則不能這樣處理,我會用廢棄的紙皮箱把家裏所有的玻璃瓶都裝起來。每次一有人在叫回收廢品的時候,我總是第一個跑上前去的。

在我上國小三年級的時候,我因學習所需而在家裏養了兩條金魚。在剛買的時候我非常的開心,可是我養着養着,發現魚需要經常換水才能保證它不會因為缺氧而死。而我又覺得經常換水會很浪費水,所以我每次換水的時候都會把換掉的水留着,把它用來澆花。

管理時間演講三分鐘 篇15

as everyone knows, english is very important today. it has been used everywhere in the world. it has become the most common language on internet and for international trade. if we can speak english well, we will have more chance to succeed. because more and more people have taken notice of it, the number of the people who go to learn english has increased at a gh for myself, i learn english not only because of its importance and its usefulness, but also because of my love for it. when i learn english, i can feel a different way of tnking wch gives me more room to touch the world. when i read english novels, i can feel the pleasure from the book wch is different from reading the translation. when i speak english, i can feel the confident from my words. when i write english, i can see the beauty wch is not the same as our cnese...i love english, it gives me a colorful dream. i hope i can travel around the world one day. with my good english, i can make friends with many people from different countries. i can see many places of great intrests. i dream that i can go to london, because it is the birth place of english.i also want to use my good english to introduce our great places to the english spoken people, i hope that they can love our country like us.i know, rome was not built in a day. i believe that after continuous hard study, one day i can speak english very you want to be loved, you should learn to love and be lovable. so i believe as i love english everyday , it will love me too.i am sure that i will realize my dream one day!thank you!

管理時間演講三分鐘 篇16

自從盤古開天地以來,火就給人帶來無比的幸福。寒冷的冬天,人們靠火來獲取温曖,靠火來吃上燒熟的、可口的食物。但是,如果你控制不當,火就有可以吞噬一切。我們家附近的一座瓦房就是因為一場大火而變成了灰燼。

那是兩年前一個星期日的上午,我正在悠閒地看着課外書時,突然聞到了一股濃煙味,接着聽到了一陣刺耳的警報聲。“莫非什麼地方起火了”?我趕緊走到陽台看個究竟,發現離我家不遠的一座舊瓦房燃起了熊熊大火。緊接着,兩台消防車趕到了現場,幾名消防官兵迅速地跳下車,他們立刻帶好防毒面具,提着一瓶瓶滅火器衝進了屋子裏,不一會兒,火就被撲滅了。可是,瓦房已經變成一堆灰了。幸好這次火災沒造成人員傷亡,聽説這次的起火原因是因為有人亂丟煙頭燒着了易燃物而引起了火災。

再來説説我家裏的一場虛驚吧!一次,我準備放熱水洗澡,剛打開煤氣閥門,煤氣就“嘶嘶”地漏了出來,我馬上關掉了煤氣閥門,發現煤氣灶的開關竟然指向“ON”,我嚇出了一身冷汗,急忙將開關打到了“OFF”。原來是晚上媽媽炒菜時忘關煤氣灶開關了。為了防止媽媽忘關煤氣灶開關,我特意寫了張紙條:“用完之後,請關閉煤氣灶,否則會漏氣爆炸!”從此以後,再也沒有發生忘關煤氣灶開關的事了。

火,就像一把刀子,如果拿的地方是刀刃,它則會割破我們的手,但如果拿着刀柄的話,它就可以為我們服務。消防安全的隱患隨時都像兇殘的野獸張着血盆大口,盯着我們一個個充滿活力的生靈。我們在日常生活中要加強消防安全學習,握住“火”這把刀的刀柄,提高消防安全意識,消防安全要靠預防,要靠我們的責任心,要形成良好的消防安全環境,才能確保消防安全。

管理時間演講三分鐘 篇17

five score years ago, a great american, in whose symbolic shadow we stand signed the emancipation proclamation. this momentous decree came as a great beacon light of hope to millions of negro slaves who had been seared in the flames of withering injustice. it came as a joyous daybreak to end the long night of captivity.

the marvelous new militancy which has engulfed the negro community must not lead us to distrust of all white people, for many of our white brothers, as evidenced by their presence here today, have come to realize that their destiny is tied up with our destiny and their freedom is inextricably bound to our freedom.

we cannot walk as we walk, we must make the pledge that we shall march ahead. we cannot turn back. there are those who are asking the devotees of civil rights, "when will you be satisfied?" we can never be satisfied as long as our bodies, heavy with the fatigue of travel, cannot gain lodging in the motels of the highways and the hotels of the cities. we cannot be satisfied as long as the negro's basic mobility is from a smaller ghetto to a larger one. we can never be satisfied as long as a negro in mississippi cannot vote and a negro in new york believes he has nothing for which to vote. no, no, we are not satisfied, and we will not be satisfied until justice rolls down like waters and righteousness like a mighty stream.

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