珍惜時間三分鐘演講稿（精選12篇）

珍惜時間三分鐘演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我發言的題目是：珍惜時間 勤奮學習。

時間對每個人都是公平的，每個人都會公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所説：時間好比河中水，只能流去不能回。

時光飛逝如“白駒過隙”，本週是開學第九周，在不知不覺中，本學期已經過了一半，六十多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。親愛的同學，這兩個月你有什麼收穫?

清晨，有的同學爭分奪秒，早早到學校;有的同學卻把時間送給温暖的被窩。來到教室，有的同學在大聲背誦，朗讀;有的同學卻睡眼朦朧，在座位上發呆。有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有的同學卻忙於聊天，擺弄手中的玩具。放學回家後，有的同學早早認真完成了作業，開始在書海中遨遊;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目，作業磨蹭到很晚還沒完成。

時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悦;給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒!

在校園內我們可以看到這樣一段話：求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。在校園裏我們還可以看到這樣一句話：智人惜年，聖人惜月，賢人昔日。這些話語時時提醒我們要珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。所以同學們，讓我們一起做聰明人吧!做勤奮人吧!“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。人的生命只有一次，不要因為碌碌無為而悔恨，珍惜時間，勤奮學習，一定會給你帶來成功!

最後，衷心祝願同學們在學業質量檢測取得令人滿意的成績!

我的演講完畢，謝謝大家!

珍惜時間三分鐘演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話是人們從古至今專頌的，警惕大家要時刻珍惜時間，不要虛度光陰。

常説“珍惜時間、珍惜時間”，怎樣才算是珍惜時間呢？人的一生美刻都有時間溜去，又不可能讓時間停留。有人説時間一去不返，但我們可以吧時間花在有意義的地方，讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時間。

朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文，感慨時光流逝得飛快，自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看，一個偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想，我們這些未成年的學生呢？

洗手地時候，時間從水盆裏過去；看書的時候，時間從字裏行間穿過；跳橡皮筋的時候，時間從皮筋低下竄過；睡覺的時候，時間從呼嚕聲中飄過。可當你意識到時間溜去得匆匆時，日子卻又調皮地從你的歎息聲中飛過了……你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢？同學們，時間是青煙、是薄霧、是青春、是年華……但無論它是什麼，它都是生命，一生只有一次。

它毫不停留，無時不刻不在消逝着，攔擋不住，歎息也沒有用！勿謂寸陰短，既過難再獲。只有珍惜時間努力做好自己的每一件事，才不會弄得“頭涔涔而淚潸潸”。

同學們，“往着不可諫，來者猶可追。”過去如果由於某種原因浪費了不少時間，那麼就從現在起開始抓緊每一天吧！因為只有抓住了今天，你才能贏得明天！

珍惜時間三分鐘演講稿 篇3

親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《珍惜時間》。

時間是最平凡最寶貴的。錢買不到，地位留不住。"時間是構成一個人生活的物質。"每個人的生命都是有限的。同樣，忙碌的時間也是有限的。轉瞬即逝。

古往今來，很多人後悔：時間稍縱即逝，於是感歎：“時光飛逝如箭使人蒼老，日月如梭。”的確，時間的速度真的很難估計，難以形容。樹死了，還有重新變綠的機會；花沒了，還有再開的時候；燕子去了，有回來的時候；但是人的生命結束了，有限的時間用光了，就沒有復活和得救的機會了。就像：“花兒有新的一天，人不再是少年。”時間只是一步一步走，一去不復返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時間，愛護生命，利用好每一分鐘，不要浪費。就像朱自清説的，年洗手的時候，日子從盆裏過去了；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；當你沉默時，你通過你的眼睛。我覺得時間過得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經過。天黑的時候，我躺在牀上，它從我身上跳過去，飛離了我的腳。當我睜開眼睛和太陽説再見的時候，又是一天。我掩面歎息，但新的一天的影子又開始在歎息中閃現。這句話説的是時間無時無刻不在流逝，要好好把握失去的瞬間。“未來”“現在”“過去”是時間的步伐：“未來”，憂鬱地逼近；“現在”消失得像飛箭一樣快；“過去”，永遠停止。在偉大的太空中，生命不過是流星一閃；在無限的河流中，生命只是一個微小的波浪。老師們，同學們，讓我們珍惜生命中最寶貴的東西，——小時！

珍惜時間三分鐘演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

時間對於每個人都是公平的。一年365天（最多366天），一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空歎息。

時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，科學家富蘭克林把時間比作生命；我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對於時間並不是無能為力，無所作為的。

同學們，我們是21世紀的主人，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石！

我的演講完畢，謝謝大家！

珍惜時間三分鐘演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好！

日復一日，年復一年，時間正悄悄地從我們身邊溜走。我們如何才能把時間牢牢地抓住呢？其實時間是可以由自己任意控制的，像開汽車一樣，你想開快、開慢都行。

我相信我的這個例子同學們都經歷過。那一天，第六節課是我最討厭的藝術課。藝術老師在講台上嘰裏呱啦地講，不厭其煩！我看着藝術老師的嘴巴，一張一合的像一條魚在吐泡泡！我一句都沒有聽進去，老師的話從右耳進左耳出，我垂頭喪氣地趴在桌子上，嘴裏還嘀咕着：“唉！什麼時候才能下課啊！”一看手錶，老天爺，才上課幾分鐘而已，我卻感覺像過了半個世紀！

終於熬過了這節課，我從來沒有覺得下課的鈴聲這麼悦耳動聽！放學回到家，我跟媽媽説了這件事，媽媽告訴我：“當你不喜歡做一件事的時候，你會不捨得把時間花在這件事上，想讓這件事快點結束，所以你就覺得時間過得慢！”

有一次，媽媽答應讓我玩電腦，我歡呼雀躍“OH YEAH”。坐在旁邊的媽媽聽見了，給我敲了敲警鐘：“你想得美！不可能給你玩太久，最多一個小時。”嗯！一個小時也蠻多的啦！我心裏樂開了花，像吃了蜜一樣甜。我專心致志地玩了起來，目不轉睛地盯着電腦熒屏，兩耳不聞窗外事，就是天塌下來我也不知道啦！我正玩得熱火朝天，媽媽像鵝毛般輕輕地飄到我的跟前，我渾然不知。“時間到了，關機！”由於太專心了，老媽的一聲斷喝把我嚇得“魂飛魄散”！前一秒我還沉浸在遊戲的喜悦裏，下一秒就叫關機啦！簡直就是從天堂返回人間啊！時間怎麼過得這麼快！

如果你認認真真地做好每一件事，時間就不會從你身邊悄悄地溜走，節約出來的時間能做更多有益自己的事情，充實我們的生活，這樣我們就會感到快樂！

珍惜時間三分鐘演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是：《珍惜時間，努力學習》！

“早歲哪知世事艱”，在當今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學就走向了生活與學習的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人後悔的就是時間。時間對每個人都是公平的，對每個人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出傑出貢獻的人，他們都非常的珍惜時間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續；也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。

同學們，我們在學校這個知識花園裏沐浴着時代的陽光雨露，享受着一流的學習環境，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷於物質而徘徊不前。對我們來説，努力學習，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務和責任。那麼，你還在猶豫什麼，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，實現自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！

我的國旗下講話完畢，謝謝大家！

珍惜時間三分鐘演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

大家好！

這世間，而又最小的是時間，最長而又最短的是時間，最快而又最慢的是時間，最值錢也最不值錢的也是時間。可不同的人對待時間是不一樣的。

有的人不會把握時間，時間就會從他們身邊悄悄溜走，不會留下任何機會給那些人，更不會給他們一個特權，回到以前。而有的人則懂得利用時間，時間會很喜歡他們，在他們身邊“多留”幾小時，會一刻也不停地幫那些人爭取機會。這樣，那些懂得利用時間的人往往會在有限的時間裏開拓出一片新天地，幹出一番大事業。

一分鐘，對於某些人來説，很短過得很快。但那些懂得珍惜時間的人會覺得在一分鐘裏可以幹很多事。體育健兒，給他們一分鐘，他們就又何以給自己國家多的一個冠冕，可以為世界再創造一個新紀錄。商界成功人士，給他們一分鐘，他們就可以在一分鐘裏獲得很大利潤，可以想出一個新的計劃，為未來鋪墊腳石；教師，給他們一分鐘，他們就又可以教育出又一代芊芊學子，就又可以創造出又一代祖國的棟樑；作家，給他們一分鐘，他們就又可以給讀者再寫出一本舉世無雙的鉅作，就又可以給讀者提供更多讀書的樂趣；畫家，給他們一分鐘，他們就又可以繪畫出一幅幅優美的圖畫，就又可以為繪畫初學者提供有一個好的典範；清潔工，給他們一分鐘，他們就又可以讓城市更整潔，就又可以給我們提供一個好的生活環境……世紀偉人，小到一個平凡到不能再平凡的普通人，只要是懂得珍惜時間的人，都可以在最少的時間裏開創出一個新未來。

古語有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”不懂得珍惜時間的人都很“奇怪”，在他們年輕的時候，他們不惜一切，甚至丟棄了時間、健康、親情、友情、金錢買來的一些無關緊要的事物，朋友的勸告不聽，親人的叮囑不聽，學者的教誨不聽。丟棄一切，換來的是：生不帶來、死不帶去的東西。可當他們老了，寂寞了，覺得自己沒有知己可以傾訴，要想用金錢再換回，想想是不可能的，只得悔恨終生。

燕子飛走了，明年還會再飛回來的；花兒謝了，明年還會再開的；樹木枯乾了，明年還會再長出嫩芽的；筆芯用完了，可以再買；朋友離開了，可以再交；事業沒有了，可以再創；可！可！可時間逝去了，明年還會回來嗎？可以到哪裏去買嗎？當然不能！朋友們，時間是一去不復返的，只有珍惜、手裏把握住，才能在長大變老以後不再有遺憾，不會抱終天之憾。

朋友們，學會珍惜時間。只有學會珍惜時間，才能感覺到這世間的美好；只有學會珍惜時間，才能回報你身邊為你付出的人；只有學會珍惜時間，才會更讓你感受到自己存在的價值。

珍惜時間三分鐘演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

這天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

在不知不覺中，半個學期很快就過去了。我們的會考也已經結束，在這次會考中你有什麼收穫呢？也許有人收穫了汗水，有人收穫了淚水，有人收穫了喜悦，有人收穫失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們去行進，未來的期望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間，勤奮的學習，這才是我們真正的期望之源。

要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創造科學上的奇蹟，成為偉大的發明家；愛因斯坦如果不是持之以恆，就不能成為科學泰斗，創立震驚於世界的相對論。同學們，我們要取得優異的成績，也只能勤奮學習，也只能珍惜來之不易的學習時光。

因為只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學習時間，才能在有限的時間內發揮出程度的學習效益，從而學到更多的知識。

同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢想創造出我們每個人的奇蹟，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。

我的講話完了，謝謝大家！

珍惜時間三分鐘演講稿 篇9

親愛的老師，同學們：

大家好!

同學們，生命是什麼?其實，生命就是經歷一分一秒的時間，是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上，時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所説：“時間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。

表面上看來，時間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時間彷彿永遠是這樣周而復始，沒有窮盡，但是對我們每個人來説，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨着你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年並走向老年。

古往今來，很多的人對時間進行了評説，不同的人對於時間有着不同的定義和解説。文學家説：時間就是東去的長河，奔流到海不復回;醫學家説：時間就是生命，珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家説：時間就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能儘可能多地掌握衝擊未來的資本;軍事家説：時間就是勝利，抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇;哲學家説：時間就是真理的女兒;美學家説：時間就是我們對生活的希望;深圳人説：時間就是金錢。而我要説時間就是我們的學習成績，就是我們的未來。

時間是公平的，但是同樣年紀的人為什麼所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對於時間有着不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。

所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學們，從這一刻開始，珍惜時間!

珍惜時間三分鐘演講稿 篇10

親愛的老師、同學們：

大家好！

歲歲月月，朝朝暮暮；日復一日，年復一年。哦，時間流逝的飛快。從呱呱落地的嬰兒開始，再到白髮蒼蒼的的老人，其實就是一眨眼間。光陰似箭，日月如梭。時間的飛輪飛快的轉動着，不作絲毫的停留。上帝對每個人都是公平、公正的，誰能自己掌握時間，那他便是時間的主人。

有人説：“生命是由三天組成的：昨天、今天、明天。”但我覺得生命是由無數個今天組成的。只要把握好了今天就把握好了生命。古人云：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎”。細細感悟才覺其中藴含的道理，雖都是講着珍惜時間，但是每條惜時的名言，意義大都不同。為什麼呢？我就想：或許是因人而異吧。那我的感悟又會是如何？……

那麼我要學會如何珍惜時間呢？先人是我們的學習榜樣。古代有懸樑刺股，鑿壁偷光的故事。我們總不能和他們一樣吧？我是一個不珍愛時間的人，如果拿我當樣本，我只能是個反面例子。就用我早晨上學來舉例子吧：每當早晨我睜開睡眼惺鬆的眼睛，先看看手錶——“哦，才7點啊，不急，可以再睡一會。”我就這樣恍恍惚惚的過了這個毫無意義的早晨。到了快上課時，卻又急急忙忙穿好衣服，連早餐也顧不上吃，就馬不停蹄地去了學校。而在學校上課時，則又心不在焉的過了一節又一節課。每次到了下課，總是二話不説就跑出去玩，卻沒有利用這大好時光來看書。到了放學，我卻又是第一個衝出學校的。就這樣一天一天的虛度時光。到年老時就會追悔莫及，真是“少壯不努力，老大徒傷悲。”真是可笑啊，我感慨自己過得竟如此不堪，發誓要珍惜時間，不再用“明天”來矇騙自己，從今天開始，我就要像個大人一樣承擔自己所擁有的一切，包括時間。“是時候該成長起來了。”我告訴自己。

因為時間就像沙漏，一直流逝着，不做任何的暫停。時間不是小兒科的遊戲，還能暫停，我們應該一直牢牢把握着時間，不應該説今天要完成的事情，還騙自己説拖到明天再做。雖説自己懂得今天的事，今天就要完成的道理，但也未曾真正做到過幾次。我也曾沉思過：“這十二年來自己到底有沒有虛度過光陰。但事實告訴我，我虛度過光陰。在此刻起我要下定決心做一個沒有虛度光陰的人。就如期會考試的自己。雖然自己受挫了，但是我們應該不沉浸在傷心之中，而是繼續朝明天努力！”

聰明的人，會檢查昨天，把握時間，計劃明天；愚蠢的人，悲歎昨天，揮霍今天，幻想明天；但一個不令自己後悔的人生應該是：對昨天無怨無悔，對今天充分把握，對明天充滿希望！

古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜我們手中的時間吧，它是我們生命中最寶貴、最美麗的東西。只有把握好了我們的時間，我們才能做自己的主人，而不是被時間主宰。

珍惜時間三分鐘演講稿 篇11

親愛的老師、同學們：

大家好！

大雁飛了，有再來的時候；樹葉黃了，有再綠的時候；動物冬眠了，有再醒的時候。儘管如此，可是我們的時間還是一去不復返了。

屈指算來，四千多個日夜已經從我的指尖偷偷溜去，過往的時間就像是水倒在沙子上，消失得無影無蹤。空閒之餘，我又認真重讀朱自清先生寫的《匆匆》，裏面的許多話再次引起了我的共鳴，我的心中不由得越發焦慮起來。是啊，喝水的時候，日子從嘴脣上過去；睡覺的時候，日子從眼皮上過去；玩耍的時候，日子從我們的笑聲中過去。

在這飛逝而過的時間裏，我們又能留下多少痕跡呢？記得從五歲起，我就開始學畫畫。從小到大，細細數下來，大約畫了近千張畫，而這些畫都被我一一保存了起來。看着兒時的畫，我不禁想起畫每一幅畫的情景，從歪歪扭扭的粗線條到一幅幅美麗的圖畫，我覺得我的時間沒有虛度。因為我用一點點的努力換來點點滴滴的進步，時間雖然流逝了，但是它卻給我帶來能力的增長。

馬上就要上國中了，國中三年一千多個日子，我們又有多少時間可以用於學習呢？在這有限的時間裏，我們又怎樣把那麼多的知識學好弄懂呢？培根説：“合理安排時間，就等於節約時間。”我不由得想到，一天24小時，時間不會多也不會少，對於每個人都是公平的。但是對於勤奮的人和懶惰的人來説，前者會使每一分鐘都過得有價值，他可用的時間恐怕要比後者的時間多出幾倍吧。

作為一名學生，要充分認識到時間的重要性，用自己有限的時間儘可能地掌握更多的知識。雷鋒叔叔説得好，時間是擠出來的.。所以從現在起，請大家一定要用心對待生命中的每一分鐘，好好珍惜時間。

珍惜時間三分鐘演講稿 篇12

親愛的老師、同學們：

大家好！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古人就已經認識到珍惜時間的重要性，可我們這些人卻只會虛度時光。許多名人也和很愛惜時間，他們心中的“一日”：

唐代詩人賈島這樣勉勵自己：“一日不做詩，心源如廢井。”

清代康熙皇帝的座右銘是：“無一日不寫字，無一日不讀書。”

畫家齊白石的條幅是：“不教一日閒過。”

音樂家貝多芬的信條是：“無一日不動筆。”

美國創造工程學字奧斯本的座右銘是：“日行一創。”

這些名人真是惜時如金，甚至把工作看得比生命更重要。

我們應該珍惜時間，但惜時也應該注意休息。人的身體都有一定的承受力，超過這個承受能力，人的學習、工作的效率會下降，而且還會傷及自己的身體。因此我們提倡惜時，但同時要注意適當的休息，只有休息好了，人的學習、工作效率才會提高，才能真正做到惜時。

我們提倡惜時如金，但有些時是惜不得的，比如打遊戲。有的同學放學就抓緊時間往遊戲廳跑，然後就是“爭分奪秒”地玩兒遊戲，有時連飯都顧不得吃。對這種“時間”“珍惜”的結果最終只能是害了自己。因此惜時也應分清惜時的對象。

惜時雖然是好事，惜時雖然與惜金同樣重要，但我們仍要注意休息，看清對象。