在學校黨員民主生活會上的開場白及結束語

一、開場白

同志們：下午好！

今天的稱呼和以往不同，今天稱各位為“同志”，很莊重。平時不太用這種莊重的稱呼，時間久了，可能連自己的身份角色都淡忘了，別人的身份也不記得了——原來我也是黨員，原來你也是黨員，和一般的羣眾有點不同啊。桂洲中學有40多位在校黨員，近全體教職工的三分之一。平時，我們都在自己的崗位上默默工作，在學校的工作中發揮着或大或小、或正面或負面的作用，很少會去考慮自己的身份，除非別人提起。當然，我們做老師這一行的，受職業道德教育的薰陶漸染，本質肯定不會壞到那裏去，但是有一些灰塵要掃一掃，是肯定的。臉髒了要洗，房屋有灰塵要打掃，這是常識。時間長了，人的心靈也會有灰塵，不打掃就不透亮。和平時期，軍隊要搞演練，是為了不失去戰鬥力，黨員也一樣。今天我們在這裏召開一個民主生活會，就是提供一個審視自己內心的機會，做一次心靈的演練。今天的發言每人一分鐘，不講成績，不講別人，只講自己的缺點和不足，對照一下，我們所做的符不符合黨的教育方針，符不符合國家的法律政策，符不符合教育教學規律，符不符合一位教師的基本要求。我先開一個頭：

反思近一年來的工作，作為領導，我覺得自己有如下缺點或不足：

一、過分專注於事務性工作，忽略了人際溝通方面的工作。

二、對下屬的工作，比如德育處，特別是級組、科組，放手得多，具體指導得少。

三、對同事的表現，不好的言行過多的容忍，不能及時的指正，或者説沒有妥善的去尋找一個好的方法，實實在在的幫助一個同事取得進步。

四、主動挑戰困難的時候少，被動接受工作任務的時候經常有。工作的主動性還不夠。

下面請各位發言……

二、結束語

同志們：

今天會議的準備還不夠，因為事前沒有告訴大家今天開會的內容，如果我們早一點説明今天召開民主生活會，是以這樣的方式進行，那麼可想而之，我們的收穫將更大。儘管如此，我還是聽到了許多發自內心的真實的聲音，當然也聽到了一些言不由衷的聲音。有缺點的人是可愛的。敢於面對缺點的人是勇敢的。人非聖賢，孰能無過？刻意遮掩，倒顯得心虛和自卑。今天在座的有年輕人，中年人，還有將要退休的老年人。年輕有年輕的迷惑，中年有中年的糾結，老年有老年的失落，我們都在這裏説説心裏話，説自己的困惑、糾結、失落和缺點，有助於解開許多心結，不但有益於工作，更有益於身心。如果我們的缺點，不足以影響我們的工作和生活，敝帚自珍也無妨，如果我們的缺點，足以妨礙自己的進步和生活的質量，那麼我們正視它，改掉它，就顯得非常必要了。

最後，衷心感謝各位一直以來的合作和努力。希望各位黨員繼續發揚優點，改正缺點，保持在羣眾中的先進性，為學校工作做出自己更大的貢獻！