面對選擇三分鐘演講稿（精選29篇）

面對選擇三分鐘演講稿 篇1

黃色的樹林裏分出兩條路，我站在路口猶豫着，不知該選擇哪一條，一片黃葉悄然從樹枝上滑落，在空中打了個旋兒，又被風吹得搖搖晃晃，最終還是落到泥土上，與那些同樣飄落在地的黃葉覆在一起，等着泥土的洗禮。我又望向面前這兩條路：一條寬大的柏油馬路筆直而又亮敞，在陽光的照射下猶如裹了一圈光環，泛着亮晶晶、耀眼的光芒;一條是土路，窄小得只容許一個人經過，彎彎曲曲綿延着，四周是挺拔的樹木，茂密的樹葉遮住了刺眼的陽光，顯得幽深而靜謐。

幾個行人從我身旁走過，瞅了瞅那條小路，徑直踏上了另一條大路。運輸的卡車“嗚嗚”地從大柏油馬路上駛過，一羣學生蹦跳着，也走向了那條大路。而那條小路，至今未曾有人涉足。我又望了望那條柏油馬路，毅然決然的選擇走另一條小路。

我踏上了這條小路，儘管我不知道它將通往何方。這條路似乎不曾有別人留下的足跡，我有些高興——這條路上將會留下屬於我的足跡!我向前走着，邊走邊觀賞四周的風景：有樹粗大的枝幹，上面包裹着一層幹而脆的深褐色樹皮;有一叢尖端有些微黃的小草，中央亭亭玉立起一株不知名的黃色花朵;有紮在泥土裏的一隻只蘑菇，棕色的圓帽子上還殘留着昨夜的露珠……我走走停停，為這獨特的風景而側目欣賞。

前方的路越來越窄。路兩旁越來越密的灌木已經比我還高了，相互簇擁着，推擠着，我必須側着身子，才能繼續前進。有幾枝帶刺的枝條調皮地把頭伸的老長，擋住了我前進的腳步。我低頭沉思了一會兒，然後小心翼翼地揪住其中枝條上的一片葉子，把它輕輕拉開一段距離，既能使我通過，又不折斷它們的枝葉。一不小心，一片葉子被我拽了下來，枝條反彈回來，在我的手背上劃出一道淺淺的口子。細細的血珠從皮肉間滲出來，刺痛緩緩在手背漫延。顧不得檢查傷口，為了避免身後帶刺的枝條繼續反彈，我必須一直向前走，不得停留。我更加小心地撥開擋住視線的枝條，漸漸走出了這片灌木林。

又向前走了一段平緩的路，緊接着，小路開始蜿蜒向上，路上也多了些沙石和草根。我攀住一棵小樹的枝幹，竭力使自己不向後仰倒，腳下的沙石如捕獸夾一般，稍不留神踩到，就可能滑倒或扭傷。不一會兒，我的身上已經佈滿塵土，腳走的有酸又疼，手掌也磨破了皮。這還不算太糟，更糟的是，我又迎來了一段陡峭的下坡路!路面坑坑窪窪，可以攀附的樹枝也少得可憐，我只好睜大雙眼，儘可能踩在可以立足的土坑裏，以至於不會滑倒滾下去。就這樣，我屏息凝神，深一腳淺一腳地緩緩向下走去。

我拖着沉重的腿，逃離了坡路的折磨。又不知走了多久，再抬起頭來，眼前煥然一新：一片茂盛的桂樹林已經開滿了桂花，如廣闊深黑的夜空裏那一顆顆閃光的小星星，調皮地眨着眼睛，為我的長途跋涉而吐着芬芳。我沉浸在一片桂花香裏，身上的疲勞和痠痛感減輕了許多。我自豪地想，誰會想到鋪滿落葉的小土路盡頭會有如此美麗的桂花林呢?當我在接受灌木林與陡坡的考驗時，也沒有想到前方是這麼濃郁的芬芳呀!我又想起那條我未選擇的大柏油馬路，那兒的盡頭也會如此迷人嗎?

面對選擇三分鐘演講稿 篇2

夜晚的街燈照在寂靜的路上，塵世的喧囂，彷彿在此刻停止，我拿着手機，發着短信，在維繫一種感情，生怕他會破滅，正空的那顆星，我已不再等待，也不再期盼，，只是想珍惜擁有的，僅此而已。

我知道他來之不易，所以我倍加關懷，只希望他給我的夢不會破碎，做夢，也是件好事，如果是愉快的夢境，我願意一直做下去!時間在此刻靜止，我腦中倒不是從前一般的空白，只是沒了思緒，是從前思考的太多嗎?我不願放棄，心還是從前那般善良?

也許罷，我倒也不想想那麼多，近日來，作文寫得很沒水平，也大抵是因為沒有思緒吧，盡頭處，我雙眼模糊，看不清，已經學會遺忘，學會封閉受傷的心，學會壟斷思路。

“嘟嘟～～”手機又響起短信提示音，看着那條短信，我緩緩低下頭，“我累了，不想再和你生氣，也不像哄你!”再沒回音，不是不在乎，是真的疲倦了，有些事情，不見得一定要去解釋，還不如把話隱在心裏，讓他去理解。

故事的起因是因為沒有起因，如果故事的終點真的到了，我也選擇微笑着説再見，不為了誰，只是想的到一片心的寧靜，當初，為這個沒有起因的故事我早就做好了準備，時間的長短，沒有得衡量，所以，我會微笑，還是那句話，不為了誰，只是不想改變!

你要説些什麼，我也能猜出來罷，我真的累了，想找人寵寵我，做得到的留下，做不到的滾蛋!我不想再強顏歡笑挽留誰，為誰放棄，只想做我自己!如果，不能讓我開心，請你走!就算再傷心，也請你離開我的視線，因為日子越久，醖釀的傷痕會越深，我可能承受不住，如果到時候承受不住，就沒人管我了。

天蠍座，外表冷漠，內心感情洶湧澎湃的星座，只有在激情、失望和淚水中才能感到自己的存在和歡樂，能經受住生活不幸的洗禮和考驗，感情的私有欲和嫉妒心理較強。這是真的我嗎?測試中的我，好像是真實的我，如果我忘卻不了就會永遠不能走出心的懸崖。

我真得很恨自己，可是我沒辦法，能幫我的留下，不能的請離開，我願意，提前傷心，為以後的快樂作準備的傷心!我答覆你，這便是我的選擇!

面對選擇三分鐘演講稿 篇3

有一句話：“微笑是世界上共通且最美的語言。”保持微笑，就像與別人打招呼;不只自己心情會更好，效率也會提升，朋友也會愈多。當你遇到不熟的人，記得，親切的微微笑，這不僅拉近了彼此的距離，也能使心更加靠近，別人也會感受到你的熱情，説不定，還能因此結交到無話不談的知心好友呢!

有篇報導：一位年近八十的老奶奶，每天早上，每天早上都會對鏡子大笑三聲，並各訴自己，今天是充滿希望，充滿愉悦的!果然，這位老奶奶不但非常的長壽，身體也十分健康。對做事效率、心理……等方面都有益處。另外，根據專家、學者的研究報告表示：保持微笑，做事效率是可以提升的，更能影響周圍的每一個人，即使他們心情很糟，也會因為你的微笑，而改變心情。

像是我，每天早上，只要見到每一個人，無論認識或不認識，無論是老師還是同學，都微笑對他們打招呼，也是種基本禮貌。每次表兄弟姐妹、家人去爬山時，我和表妹也都會走在前頭，像個“打招呼大隊”，微笑説早。有些不認識的阿姨、叔叔來爬山，也都會説我們很有禮貌呢!這讓我們非常欣喜若狂，還十分讚歎我!爸爸説：“這就是所謂的耳濡目染吧!”想不到，微笑説早安，竟然能影響那麼大!

每當遇到挫責、困難，人們通常總是選擇逃避，但只要換個角度，正面思考，相信面對陽光，陰影只能在你身後。微笑，是如此簡單又容易呢?但還是有人整天擺着苦瓜臉，好像欠別人一百萬似，試着微笑看待每件事吧!快揚起嘴角，保持笑容，相信是快樂是很容易的。對了，快問問你身旁的人：你今天微笑了嗎?

面對選擇三分鐘演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

哈哈哈哈……隨着人們的笑聲，我們踏着輕盈的步伐走向除夕。一大早，家人就把屋子打掃得乾乾淨淨，這代表着把過去一年的東西掃掉，迎接新的一年。緊接着就是我們小孩子去集市買零食和鞭炮了。來到張燈結綵的集市，各種五花八門的東西，鋤看得我們眼花繚亂。集市上笑的笑，鬧的鬧。好一片繁華的樣子，讓人心中產生一種激動的小情緒。我們買好東西，便樂着回家。

一到家，就聽到屋裏搓牌的聲音，這是女人們在打麻將，又聽見隔屋裏的男人們叫地主，那是他們在打撲克。老人們則在準備過年的飯菜。小孩子們這時放下了手機，到外面和同伴嘻笑玩樂。除夕，讓人們能夠把一年的疲倦好好消除。

轉眼來到除夕夜。大家一起來到院裏放鞭炮，啾啾，沖天炮衝上了天空，在漆黑的夜晚綻放迷人的光彩，讓人着迷，讓人嚮往，更讓人喜愛。美麗的煙花轉瞬即逝，似乎要告訴我們珍惜明年的時光。來到了吃釘板肉的時候了，這是全家都圍聚在一起，吃着鹹鹹的釘板肉。全家人都不可以説話，只能慢慢的吃。吃完之後由最長者開始説話祝福大家。空氣中總是瀰漫着濃郁的年味。吃完之後，大家就去睡覺，帶了大年七年級凌晨五點開始吃年夜飯。

總算是到了吃年夜飯的時了，全家歡聚一堂，吃着年夜飯：燉土雞、炒牛肉、白蘿蔔……這都是家鄉的年味。和家人們説着話，多麼幸福的時刻，真想把時間停留在這一時刻。尤其是一年沒見的親人們，這是何等的歡樂啊!過了年，在廣州、新疆的親人們過幾天就走了，每一個親人都送走了，尤其是三弟，我最捨不得。

我想這年味是美味的、幸福的，但似乎還有淡淡的酸。不過，我就是喜歡這種久違的年味。

面對選擇三分鐘演講稿 篇5

老師們，同學們，大家好!

我今天演講的題目是《知榮恥，學做人》。

我們都是祖國的花朵，我們應該成為祖國的驕傲，成為父母的驕傲!

我們應當學習中華民族五千年來的悠久歷史文化，我們應當時刻銘記：“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥!”

可是，當二十一世紀祖國的花朵綻放的時候，榮恥卻被倒寫着。同學們，看看自己周圍的吧，當每次水平測試試卷發下來的時候，多少人為低分歡呼，多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優秀的同學。大家在看看，在自己周圍又有多少不思學習，成天遊手好閒，無所事事的愚昧之徒!

當我們的花朵開放時，很大一批都是黑色的。而當那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一乾二淨!

看，這就是未來之星，這就是未來之花!

未來之星的光芒正在渺茫，正在淡無;未來之花的鮮豔正在退去，正在衰敗!

星啊，花啊，那就是我們啊!

讓我們一起動手，剷除這些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!

同學們，讓我們行動起來，知榮辱，學做人，讓我們健康快樂地成長，讓我們紅色的花朵在二十一世紀驕傲的綻放!

面對選擇三分鐘演講稿 篇6

尊敬的各位代表，承蒙各位代表的厚愛，選舉我為副鎮長，這既是對我的認可和接受，更是對我的信任和支持，在此，我表示衷心的感謝!

作為政府班子的一員，我感到既有壓力，更有動力，我有信心、有決心在黨委的領導下，在*的監督下，迅速轉變角色，端正態度，擺正位置，踏實工作，切實履行好工作職責：

首先是加強學習，不僅學習法律法規知識，更要學習涉農惠農政策;不僅向身邊的領導、同事、朋友學習，更要積極主動向在坐的各位代表，向我們的村組幹部學習好的農村工作經驗，不斷豐富完善自己，才能更好地為廣大老百姓服好務。

其次，當好副職，發揮好副職的參謀助手作用，工作中做到“到位不越位”，與班子其他成員搞好協調配合，積極為主要領導獻言獻策，儘自己的努力為我們鎮的發展作出自己的貢獻。希望在今後的工作中，也能得到各位代表一如既往的支持。我想，説得太多，不管用，關鍵還是看行動，我將用自己的實際行動接受各位代表，接受廣大老百姓的監督、檢驗。

謝謝大家!

面對選擇三分鐘演講稿 篇7

尊敬的：

俗話説無規矩不成方圓，強調的就是“規”的重要性。大到一個國家的治理，小到個人的言行舉止，無論做什麼事都得有個規章制度，這不是約束，而是必需，按“規”行事，一切才有章可循，有據可依。只有按規操作，才能防範不必要的風險，無形之中也創造了價值。

那麼，何為合規?合規不僅僅只是一種規定，也是一種理念，一種文化。從巴賽爾銀行監管委員會關於合規風險的界定來看，銀行的合規特指遵守法律、法規、監管規則或標準。根據新巴賽爾協議的定義，“合規風險”指的是：銀行因未能遵循法律法規、監管要求、規則、自律性組織制定的有關準則、已經適用於銀行自身業務活動的行為準則，而可能遭受法律制裁或監管處罰、重大財務損失或聲譽損失的風險。

從內涵上看，合規風險主要是強調銀行因為各種自身原因主導性地違反法律法規和監管規則等而遭受的經濟或聲譽的損失。這種風險性質更嚴重、造成的損失也更大。合規風險管理本身並不能直接為銀行增加利潤，對於“合規創造價值”可以這樣定義：指通過合規管理增強銀行在金融市場的持續競爭力，增加盈利空間和機會，避免業務活動受到限制，為企業創造價值。

對於合規，身為一線員工，我個人覺得我們主要從以下兩方面做起。

首先，從思想上提升，樹立正確觀念，增強合規意識。

加強合規操作意識，並不僅僅只是一句話，終究是需要體現在行為上的，只有按照各項規章制度辦事，我們才有保護自已的權益和維護廣大客户權益的能力，才能減少損失，實現價值最大化。如果不按規定操作，哪怕有時候只是一點點的疏忽都會造成不可估量的損失，正所謂“差之毫裏，失之千里”。同時我們各項制度的維護和貫徹不是某一人來執行的，而是要一個集體相互制約、相互監督共同實施，互相配合共同進步，最終才會防患於未然。

由於我們的合規文化建設尚不健全，合規風險管理工作還相對薄弱，導致一些違規問題屢查屢犯，影響了農信社的發展質量，所以我們目前要做的是把這種理念這種文化深入到平時的言行舉止業務操作以及思想意識當中。

其次，從行動上做起，提高業務水平，降低操作風險。身為網點一線員工，切實提高業務素質和風險防範能力，全面加強櫃面營銷和櫃枱服務，是我們臨櫃人員最為實際的工作任務。在銀行業競爭日趨激烈的形勢下，我們都很清楚地意識到：只有更耐心、周到、快捷的優質服務才能爭取到更多的客户，贏得更好的社會形象。作為臨櫃人員，我們跟顧客有着最直接的接觸，所以我們的一言一行會直接影響到客户的決定和對我們信合的直觀判斷。因此，在臨櫃工作中，我們要規範化，制度化，時刻注意自己的服務態度，謹記要給客户提供優質文明的服務，同時也要虛心學習業務，用心鍛鍊技能，耐心辦理業務，合規操作，正確辦理每一筆業務，認真審核每張票據，不徇私不越權，嚴格執行業務操作系統安全防範，抵制各種違規作業，嚴格按章操作，儘量把風險降到最低。任何一個崗位，也許有的看似平凡，實則不然，一個系統是由許多不同的或平凡或不平凡的崗位凝聚而成的，不論處在何種崗位上，我們都要以身作則，嚴格要求自己，明白是非找準方向，提高思想意識規範言行舉止。從身邊的點點滴滴小事做起，從本職工作做起，努力工作，踏實做事，本份做人，用自己的實際行動，用高尚的人格品質，用實實在在的人生，來為我們基層事業貢獻自己一份微薄的力量。我相信，平凡的一滴水也會折射出太陽的光輝，平常的一塊磚也會壘起萬丈高樓!

如果我們每一個人都“合規”了，我們這個大家庭就會得發展得越來越快越來越好。從今天起，從現在起，我們一起朝着“合規”努力，將合規進行到底，讓自己成為一名嚴格合規的員工，使我們的大家庭更加井然有序，更加讓人信賴，更加迅速、健全的發展!

謝謝大家!

面對選擇三分鐘演講稿 篇8

在生活中，很多事物是多變的，人是多變的，感情也是多變的……可我卻是不變的，於是我享受不到與朋友嬉戲的快樂，我也品嚐不到成功的喜悦，由此我變得脆弱起來。可我是多麼渴望多變呀!

給自己一些多變——快樂

小時候，爸爸媽媽經常不在家，把我一個人扔在家裏。於是我從小就喜歡呆在家裏，不喜歡和小朋友在一起玩。可是時間久了，我也會感到孤獨，每當看見小夥伴們在外面嬉戲玩耍的時候，我就特別羨慕他們，我很想出去跟小夥伴們在一起玩，但是我不敢，我害怕他們會拒絕我，我沒有勇氣打開那扇門。我是多麼渴望自己也擁有一份那樣的快樂呀!

給自己一些多變——自信

我是一個性格孤僻的孩子，但骨子裏我又很要強，不希望自己輸給別人。所以每次考試時，我都會提心吊膽地進入考場，原因只有一個，我害怕成績不好，這樣會遭到父母的指責，老師的批評，同學的嘲笑。每一次的考試，我都會在緊張中渡過，過後在焦慮中等待。可成績有時並不像我想的那樣糟糕。我多希望自己能多一些自信，這樣我也會是一個開朗的女孩。我也會感到快樂。

有時，我很討厭自己的性格，我也渴望陽光，每當看到同學們課間有説有笑地聊天時，我就羨慕，我很相加入其中，我想給自己一些多變，只有這樣，我才能在今後的生活中勇敢在走下去。

面對選擇三分鐘演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:

大家下午好!

今天我演講的題目是《做文明學生，創建和諧校園》。有一種美，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它，光彩奪目;有一種美,飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來温馨，這種美就是和諧之美。

我們學校在校領導的正確領導下，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而温馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風裏，在學校的殿堂中，同學們正在茁壯成長，我們共同用文明營造着一個和諧的校園。可是就在這美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下的衞生紙、塑料袋;在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁，追逐打鬧;還有少數同學講粗話、髒話，爭吵，打架，搞不團結。以上這種.種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質，一個城市的文明程度取決於市民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象。構建和諧校園，第一是要在老師與學生之間架一座互愛的友誼之橋，讓彼此處於一種沒有矛盾的狀態，朝着同一方向共同合作。要形成師生的和諧，需要教師尊重學生學習的主體地位，不斷增強學生的主體意識，滿腔熱情鼓勵和肯定學生，使他們對自己充滿信心，千方百計為學生創造條件和機會，讓他們品嚐成功的喜悦。徹底改變教師主宰課堂的現象，使傳統的教師教和學生學不斷讓位於師生互教互學，彼此形成一個真正的“學習共同體”。第二是要在同學與同學之間創造團結友善的和諧關係，我們在學校相互之間交流最多的就是彼此之間，所以我們應該要學會和睦相處，學會友好相處，對於他人友好，也是對自己有好，這是一定的，我們在學習上面有很多不會的東西，可以請教那些優秀的同學，這是我們的一種相處方式，我們不要有什麼嫉妒的心理，不要認為別人的成績比自己好，自己就不滿意，這樣的想法是非常不好的，也會影響我們同學之間的感情，我們在學校應該遵守我們學校的規定，應該要讓自己努力的學習，看到他人的優點，別人身上有很多優點，往往是自己身上沒有的，我們要去積極的學習這些優點，讓自身強大起來，現在這種感覺給我的非常大的印象，我以後一定會去跟同學們相處好的，我相信大家也會在今後的學習生活當中做到這一點，和睦相處是我們在學校做到的第一件事情，應該要去認真的落實，要去打起精神來。針對此次疫情，我們要時刻遵守學校應對疫情的規章制度，服從統一安排，主動配合排查，注意個人防護，保持個人衞生，做好健康監測，堅持良好習慣，拒絕聚集活動，嚴格疫情監測，致敬“逆行”先鋒，為國加油助力!文明的時代呼喚文明的人，作為新世紀的中學生，我們播下一個動作,收穫一個習慣;播下一個習慣，收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起。

相信在老師們和同學們的共同努力下，今天的文明學生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的美好社會，今日的快樂學習，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日的美好將屬於我們!讓我們從今天做起，做一個文明學生，共同創建一個和諧校園吧!

謝謝大家!

面對選擇三分鐘演講稿 篇10

剛剛落下帷幕的歐洲盃宛如一場好萊塢電影，故事情節動人曲折，結尾也出乎所有人的意料。如果要我選擇影片中的最佳男主角，克羅利亞人克拉什尼奇是我心中不二的人選。

誰能想象一個在綠茵場上奔跑的人差點走近死神?誰能想象獨中兩元的人的腰竟然由玻璃纖維護着?誰能想象陽光、俊朗的他竟然做過兩次換腎手術?這個克羅地亞人是如此的頑強，將一切化為了可能。

當記者問他是什麼支持他一直跑下去，他的回答是兩個字：信念。他説在歐洲盃上進球是他一輩子的理想，是他一輩子秉承的信念。

由此看來，信念的力量真夠偉大!它足以讓一個人與死神鬥爭到底，它足以讓一個人走向事業的頂峯。

滾滾的汨羅江畔，夕陽的斜暉映在他那堅毅的臉龐上，似乎可以反射出更加耀眼的光芒，面對君王的昏庸、懦弱，想到國家人民的痛苦，屈原縱身一躍，讓滾燙的江水吞噬了他的身體，在那一刻，世界為之靜止!是什麼讓屈原如此從容走向死亡?信念，他的心中時刻掛念着他的祖國，但他卻無法看見自己祖國日益昌盛，他的心中始終秉承着愛國的信念，可他已無用武之地。

由此看來，信念的力量真是偉大!它足以讓一個人坦然面對死亡，它足以將一個人的愛國情懷展現得淋漓盡致。

面對搖搖欲墜的教學樓，譚千秋沒有選擇自己逃生，而將生的機會留給了自己的學生。他將學生擠進講台下，自己卻用身體護着講台。學生得救了，可他自己卻與世長辭，像他名字一樣，將自己的生命奉獻給了千秋萬代的教育事業。 是什麼讓譚千秋如此無私、無畏?是信念。面對死亡，他的心中時刻掛念着他學生，是祖國的教育事業，他的心中始終秉承着關愛學生的信念，讓他如此無畏。

由此看來，信念的力量真是偉大!它足以讓一個人無畏地面對困難，他足以讓一個人為他人無私奉 獻。

信念的力量足以撼動天地!

面對選擇三分鐘演講稿 篇11

尊敬的各位來賓、各位同事、女士們、先生們，大家下午好!

首先感謝公司給了我這個展示自我的舞台，一年來發生的那麼多的事情讓人倍感温暖、感動。回首過去、對我們農資人來説這一年就要過去了，而我的思緒還在延伸。對上海易施特公司這種與生俱來的珍惜情結讓我又想起了許多。

我現在談談從事營銷這麼多年的深切感觸，對自己也算是個今年的總結吧!想當年初次來到上海易施特公司時 ，對農資這一行幾乎是一無所知，更談不上農資營銷了。雖然學習化工專業，有一定的基礎，但農資銷售是截然不同的東西。實事求是的説當初的我並不喜歡做銷售，看到那麼多營銷人在他鄉頑強的打拼，心裏很不是滋味。我的初衷是能有一個穩定的工作。和許多初涉商海的營銷人一樣，我經歷了很多的困惑、彷徨、失敗與放棄，但幸運、獲得、變化、堅持卻讓我一直對生活、對營銷充滿着感恩。

通過幾年的努力，認識到了許多農資界的朋友，有交流經驗的、有探討營銷成長的;有訴説人生坎坷的;更多的則是鼓勵的話語。記得有人説過銷售人要 “走過千山萬水，説過千言外語，歷盡千辛萬苦，用過千方百計”!這就是營銷人的真實寫照。

初進上海易施特公司營銷隊伍時，感覺到迷茫，很多時候不知道如何着手，心裏實在沒底。我的優勢在哪裏?沒有經驗的我在這支優秀的團隊中可能找到屬於自己的一席之地。思索代替沉默，行動證明真理。幾年來在江蘇、安徽等地的實戰讓我在公司裏奠定了自己的位置，獲得了同事及領導的認可。

感謝上海易施特公司，幾年前讓我懂得了營銷人在生活中還有比錢更重要的東西，開始了自己真正意義上的職業生涯規劃。

“做最有思想力的員工” 是我給自己的目標。喜歡讀《銷售與市場》，更喜歡在市場上學習一些思路、琢磨一些事情、思考一些問題。透過表象的東西，經過實練檢驗、總結經驗、創新體驗並付諸行動; 慢慢提升了自己的綜合素質和營銷技能。其實，很多的時候我總認為經歷多少並不重要，重要的是我們在經歷中思考些什麼，做了什麼。 記得在以前讀過白巖鬆的《痛並快樂着》那本書，當時很不不以為然，總以為是名人快嘴的為賦新詞強説愁。想不到現在竟成了我營銷最大的感受。“痛”嗎?還真有點。銷售中得到了很多東西，但也失去了很多。為了工作我們放棄了學習，為了工作我們放棄了生活。一位同任戲言：營銷是一門折騰人的學問，我覺得頗有道理。是的，營銷很累，生活很苦。如果沒有品嚐酸甜苦辣的精神，也許它每個環節都意味着挑戰。

這麼多年來讓我拋卻了喧譁與浮躁，學會了在茫茫商海中沉澱自己。一次次的付出、一次次的堅持，而我又得到了什麼?有時候我想到了放棄。冥冥中總覺的生命中某些東西是命中註定的。心中的夢想讓我學會了堅持。多年來所有的酸甜苦辣我都是自己一個人默默承受，經歷告訴我：“剩者為王”，人只有在一個崗位上能韜光養晦、忍辱負重、耐住寂寞、守得清貧，才有可能成為最後的贏家

有成功的經驗，也會有灰色的記憶。讓我最刻骨銘心的就是：那是在20xx年，為了趕任務、沖銷量。在局部市場上賒帳太多，在沒有很好地考察市場、考察客户的前提下，把產品賒銷給了安徽安慶的一個客户，到最後客户由於其他原因不能繼續經營，最終客户潛逃。給區域及公司造成了損失。教訓是深刻的、沉痛的。也許這就是思想放鬆付出的代價。

“世事洞明皆學問，人情練達皆文章”，也就是説關係也是生產力。良好的人脈讓我在公司裏成長，朋友們的情誼卻能讓我永遠感動。我總在想很多人經歷了風雨卻沒有見到彩虹。付出了卻不一定成功。那麼什麼才是一個人的成功之道呢?

1)態度決定一切。積極心態是我們事業成功的金鑰匙“心態決定行為，行為決定習慣，習慣決定未來”。 “播下一種思想，收穫一種行為。播下一種行為，收穫一種習慣。播下一種習慣，收穫一種性格。播下一種性格，收穫一種命運。”因此做農藥銷售這項工作，尤其在上海易施特公司這個上進的組織裏態度最重要。

2)學習成就將來。營銷人需要廣袤的知識和專業的技能。只有不斷持續學習、總結、改進，我們的源頭活水才不會枯竭。只有把工作中遇到的問題總結和分析，不斷積累經驗，以後才可能就會少犯一些類似的錯誤。營銷的水平才能不斷提高。才能不斷超越他人、在未來的競爭中立於不敗之地。

做一件事情，悟一個道理。每做一件事我們都要總結、創新。只有悟出道理來人才有可能進步。

3)成功源於堅持。堅持是一種大德，成功是一種習慣。我們要經常不斷地對營銷的感悟做些總結。我的許多靈光一現的東西都要及時的記錄下來然後總結學習。許多的成功都是平時積累的結果。

生活總有太多的不如意，可這就是現實，你我誰都無法改變!我最喜歡的一句話就是 “心靜，思遠，志在千里”。在這一年裏有歡樂有榮譽，有淚水也有失敗，這些都成為過去。營銷教會了我如何規劃人生、獲得機會、思考憂患。總以為，人有時候需要一點堅持，在銷售這條路上患得患失只能使我們固步自封。堅持一下，等你走過了這個過程再回過頭看，我們也許得到的會更多。

公司要發展，員工要成長!温暖的20xx給我們留下了太多的感動!新的一年在上海易施特公司前進的征途中更會意氣風發。我們期待着!

20xx年的成績即將成為歷史，20xx年又是充滿希望和美好的一年。從上海易施特公司未來的發展藍圖上，大家可以看到，我們將發展成一個注重研發和營銷的、多元化的大公司。我相信，只要我們大家眾志成城，羣策羣力，我們的目標一定會實現，我們的夢想總有一天也將變成現實。

展望未來，我深信上海易施特公司在王總、荊總的帶動下，發展道路會越走越寬廣，越走越燦爛!我們將以全新的工作態度來安排工作，讓我們共同努力，共創上海易施特公司輝煌的明天。

再次感謝大家!並祝此行愉快!身體健康!家庭幸福!萬事如意。

面對選擇三分鐘演講稿 篇12

現代人工作節奏繁忙，而工作之餘各類紛繁蕪雜的交際應酬也日漸增多，想想看，除去幾個難得能把自己關在家裏休養的日子，你每天要與多少人會面呢?而每一次 的會面都不是盲目的，無論是出於公務、結交朋友，還是其他的願望，人們總是懷着既定的目標與人交往。會面是人與人交往的一個重要機會，在為人們提供溝通、 交談的平台同時，也讓彼此可以互相審視，在心裏默默地做出喜歡或不喜歡的判斷。與其日後花費時間精力彌補最初因為禮儀不當造成的裂隙，不如從相見的第一個 微笑起，用恰當的言談、得體的舉止給對方留下美好和樂於交際的印象。

1. 介紹禮儀：走向熟悉的第一步

在社交場合，我們往往有為不相識者互相引見的義務，這便是為他人作介紹。為他人作介紹，有幾點禮儀要求：

什麼時候該作介紹?

與家人外出，路遇家人不相識的同事或朋友;

你的接待對象遇見了不相識的人士，而對方又跟自己打了招呼;

在家中或辦公地點，接待彼此不相識的客人或來訪者;

打算推介某人加入某一方面的交際圈;

受到為他人作介紹的邀請;

陪同上司、長者、來賓時，遇見了其不相識者，而對方又跟自己打了招呼;

陪同親友前去拜訪親友不相識的人。

誰該做介紹人?

在公務交往中，介紹人應由公關禮儀人員、祕書擔任;在社交場合，東道主、長者、女主人、身份較高者或與被介紹的雙方均有一定交情者都可以擔任介紹人。

按照什麼順序介紹?

受尊敬的一方有優先了解另一方是誰的權利。所以通常我們必須掌握的介紹順序是：

先將男士介紹給女士;

先將晚輩介紹給長輩;

先將下級介紹給上級;

先將客人介紹給主人;

先將遲到者介紹給先到者;

先將熟悉的人介紹給不熟悉的人;

先將未婚者介紹給已婚者;

先將家人介紹給同事、朋友。

集體介紹的禮儀順序

如果需要介紹的不是單個人，而是許多人，則需要集體介紹。集體介紹時需要注意以下禮儀細節：

細節一：先介紹人數較少的一方或者個人，後介紹人數多的一方;

細節二：如果被介紹的一方年長或者地位、身份尊貴，則最後介紹;

細節三：在會議、比賽、會見、演講、報告時，可以只將主角介紹給大家，而不需要一一相互介紹。

2. 名片交換禮儀：不僅僅是形式的問題

發送名片別貪早

選擇適當的時候交換名片是名片交換禮節的第一步：

除非對方要求，否則不要在年長的主管面前主動出示名片;

對於陌生人或巧遇的人，不要在談話中過早發送名片。因為這種熱情一方面會打擾別人，另一方面有推銷自己之嫌;

不要在一羣陌生人中到處傳發自己的名片，會讓人誤以為你想推銷什麼物品，反而不受重視。在商業社交活動中尤其要有選擇地提供名片，才不致使人以為你在替公司搞宣傳、拉業務;

處在一羣彼此不認識的人當中，最好等別人先發送名片。名片的發送可在剛見面或告別時，但如果自己即將發表意見，則在説話之前發名片給周圍的人，可幫助他們認識你;

出席重大的社交活動，一定要記住帶名片，交換名片時如果名片用完，可用乾淨的紙代替，在上面寫下個人資料。

遞交名片忌隨意

遞名片給他人時，要鄭重其事，應該起身站立，走上前去，使用雙手或者右手，將名片正面面對對方，交與對方。不要以手指夾着名片給人。

切勿以左手遞交名片，不要將名片背面遞給對方或是顛倒着遞給對方，不要將名片舉得高於胸部，也不能低於腰部以下。

如果對方是少數民族或外賓，最好將名片上印有對方認得的文字那一面面對對方。將名片遞給他人時，應該説 “請多指教”，“多多關照”，“今後保持聯繫”，“我們認識一下吧”，或是先作一下自我介紹。

如果是與多人交換名片，應講究先後次序，或由近而遠，或由尊而卑，一定要依次進行。切勿挑三揀四，採用“跳躍式”，否則容易被人誤認為厚此薄彼。地位較低的人或是來訪的人要先遞出名片。

接受名片要恭敬

當他人要遞名片給自己或交換名片時，應立即停止手上所做的一切事情，如果手上有東西應該立刻放下，起身站立，面含微笑，目視對方。接受名片時應該雙手捧接，或以右手接過，切勿單用左手接過。

接過名片後，當即要用半分鐘左右的時間，從頭至尾將其認真默讀一遍，意在表示重視對方。接受他人名片時，應口頭道謝，或重複對方所使用的謙詞敬語，如 “請您多關照”，“請您多指教”，不可一言不發。若需要當場將自己的名片遞過去，最好在收好對方名片後再給，不要左右開弓，一來一往同時進行。

看過名片後，應細心地放入上衣口袋或者名片夾中。若接過他人的名片後在手頭把玩，或隨便放在桌上，或裝入臀部後面的口袋，或交予他人，都是失禮的。

不要弄髒名片的面子

細節一：名片不可在用餐時發送。

細節二：切忌折皺、玩弄對方的名片。

細節三：在別人的名片上做標記也不禮貌的。

3.握手禮儀：從掌心處開始的交流

用手掌感知對方的態度

握手時，雙方距離一米為宜，雙腿立正，上身略略前傾。

手掌和地面垂直，手尖稍稍向下，從身體的側下方伸出右手。伸手時，手肘不要太彎曲，顯出一副很害羞的樣子，應該自然大方地儘量把右手向前伸，但伸出的手不宜抬得過高或太低，太高顯得輕佻，太低又使對方不容易注意到。

伸手時，四指併攏，拇指適當張開，再以手掌與對方的手掌相握(拇指根部相抵)，上下搖動1～3次。握手時注意力度，過輕或過重都是失禮的。一般來説，職業外交官的最佳握手力度在兩公斤左右，我們可以不必這麼專業，只需稍微使點勁，表示熱情友善就行了。

握手的時間一般以1～3秒為宜，如果是表示鼓勵、慰問和熱情，而且又是熟人的情況，時間可以稍微延長，但最長也不應長過30秒。

握手時雙目應注視對方，微笑致意或問好。

雙手迎握 有時為表示特別尊敬或老友重逢，可用雙手迎握，即用雙手握住對方的一隻手。這種握手方式有一個非常形象的名字——“外交家的握手”，通常出現在領導人照相 場合，它能讓被握的人感覺受到特別的重視。但這也可能成為一種“社交自殺行為”，因為如果你和一個剛剛認識的人這樣握手，往往會被對方認為你有些虛偽，或 者引人懷疑——你都不瞭解我，怎麼會知道自己喜歡我呢?而如果你與一個深入交談過並互生好感的人在即將分開時這樣握手，則會給對方留下非常深刻的印象(但 對於異性，最好不要這樣握手)。

輕微式或死魚式握手 有的人在與別人握手時只輕輕握住對方的手指部位，而不是把對方的整個手掌握住。這樣的人性格往往比較軟弱，缺乏活力，有時甚至表示一種敷衍，尤其是眼睛不注視對方，隨便輕輕碰一下對方的指尖就鬆開，是一種不尊重對方的握手方式。

折筋斷骨式握手 在握手時，用力緊握住對方的指關節。這種握手方式帶有一種挑釁的意味，表示你已經做好了戰鬥的準備，而且一定要在氣勢上壓倒對方。這種握手方式表露出專 橫、傲慢和盛氣凌人的信息。當一個人採取這種方式與他人握手時，他的雙臂往往也是僵直的——這同樣説明了他希望與對方保持一定距離。

用一隻手扶住對方的肘部 這個動作同樣會讓人感到有點虛情假意——因為這會讓人覺得你是一個過分熱情、神經緊張、熱切希望自己的賓客們玩得愉快的主人。

誰先伸出右手

在社交場合，握手時誰該先伸出手是禮儀規範的重點，通常應該按照以下的次序：

·應由職位或身份高者先伸出手;

·女士先向男士伸手;

·已婚者先向未婚者伸手;

·年長者先向年幼者伸手;

·長輩先向晚輩伸手;

·上級先向下級伸手;

·主人應先向客人伸手;

·客人告辭時，應先伸出手來與主人相握。

如果需要和多人握手，應該按照由尊至卑的次序來依次跟大家握手。有一個小規律可以遵循，如果是工作場合，握手時根據對方的職位、身份來依次握手;如果是社交場合的話，則可以根據對方的年齡、性別、婚否來判斷自己握手的次序。

多人同時握手時應順序進行，切忌交叉握手。

適得其反的握手方式

握手禮儀有比較多的禁忌，如果有一個小細節沒有注意到，會容易讓人在第一印象中認為你很失禮。

細節一：在外交場合遇見身份高的領導人，應有禮貌地點頭致意或表示歡迎，不要主動

上前握手問候。只有在領導人主動伸手時，才向前握手問候。

細節二：在任何情況下拒絕對方主動要求握手的舉動都是失禮的。

細節三：如果在抽煙時需要與人握手，千萬不要換手持煙去握手，而是應該把煙

放下，再伸手相握。

細節四：與別人握手時不能三心二意、東張西望;

細節五：不要用左手與他人握手;

細節六：不要在握手時爭先恐後;

細節七：不要在握手時戴着手套;

細節八：不要在握手時戴着墨鏡;

細節九：不要在握手時將另外一隻手插在衣袋裏;

細節十：不要在握手時面無表情，不置一詞;

細節十一：不要在握手時長篇大論;

細節十二：不要在握手時把對方的手拉過來，推過去;

細節十三：不要以骯髒不潔或患有傳染性疾病的手與他人相握;

細節十四：不要在與人握手後，立即揩拭自己的手;

禮儀專家特別提示：

什麼時候不該與人握手?

如果遇到以下幾種情況，則不適宜握手：對方手部有傷;對方手上提着重物;對方正在忙於他事，如打電話、用餐、喝飲料、主持會議、與他人交談等等;對方與自己距離較遠;對方所處環境不適合握手。

如果自己的手是髒的，可以不與對方握手，但要及時向對方説明原因並誠懇表示歉意。

面對選擇三分鐘演講稿 篇13

我愛祖國

愛中國的長江

那奔騰不息的江水

凝結着勞動人民的智慧

我愛祖國

愛中國的長城

那連綿起伏的巨龍

俯卧在中華大地上

我愛祖國

愛中國的每一寸國土

那受人欺壓的歷史早已過去

迎來了一個嶄新的中國

啊，我愛祖國

面對選擇三分鐘演講稿 篇14

秋日的風吹得日益猛烈，使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動着，似乎也是確鑿它們也通了人性，為我們歡悦的心鼓舞。看台上的人們為場上拼搏着的運動健將鼓舞着，也祝福着。那短短几分鐘，又或者是幾秒鐘的力爭上游，也許並不炫目也沒有得到榮譽，可在那黃昏的夕陽西下時，那揮汗如雨的身影卻永遠銘刻在你我的腦海中。

通過一個月的期待，終於迎來了我校的運動會。激動，歡笑，哭泣，都剎那間循環成了一個焦點，運動，證明着自己的體力，證明着自己的勢力有多麼的強。3年，善良的綻放從此開始，讓我好幾次都使自己驕傲，那時的1，2，3定非屬於我的，那是我曾為它不曾的辛苦過，我為跳遠奉賢，很久我一直以它的名義讓我好幾次得到老師的好評，可今天的燦爛它並不是屬於我，我哭了，第一次沒有拿到獎狀的那種滋味才剛剛開始，頓時的哭泣只是一種發泄，並沒有在後來得到優勢，可以説，20xx年奔放在秋季的運動會，是一次心靈的洗滌;20xx年奔放在秋季的運動會，是一次靈魂的交流;20xx年奔放在秋季的運動會是一次人生的回味……看着他們的勝利而歸，我又激動又難過，那時只是默默的哭泣，可是我又……做在我的位置上，我沉沒了許久，為什麼!

為什麼我的結果會是這樣，幾次，400我也失力了，我坐在跑道上，心理難過着十分內疚，團體獎怎麼辦又是我糟糕了!坐在看台上，我幾次想要和同學，老師們道歉，因為我沒有拿到好名次，各班同學一浪高過一浪的為運動員的加油吶喊聲。這一切的一切是為了什麼!我很對不起大家，每一場比賽我都看的很重要，因為那就是自己的成績有多少，看着老同學的勝利歸來，我也感到十分的不是滋味。當年的我不是這樣的容易失敗，我答應過他們，我還會賽出成績給他們看的，可是我失敗了!眼眶濕潤的不止流下。聽着廣播是同學為我助威的，我十分高興，可是有十分表示我的歉意。對不起!

地壇體育場經歷了多少春秋，開過多少次運動會，記載了多少笑聲與汗水，承載了多少光榮與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動與喜悦，一路上途徑天下無敵，轟轟烈烈的青春這些收穫數不勝數。

一年一年的運動會，我們懂得很多很多……

一年一年的運動會，你會發現你在長大，

一年一年的運動會，你會發現你在成長，

一年一年的運動會，串連着青春，通向未來。

面對選擇三分鐘演講稿 篇15

在這個暑假中，發生了許許多多的事情，唯有一件事我覺得最有意義。那就是——我們家的小狗。

在8月1日的那天，我從妗妗家裏抱了一隻小狗。它叫默默，是一隻褐色的母狗，它是一隻長不大的小狗。但是，它很聽話，總是在人的腳邊跟着走，因此，總是被我們不小心地踢和踩。但是，它依舊跟在我們的腳邊，即使再受到了傷害，也不離開。你看，它是不是很執着啊，每次出去玩，它都會跟着我，時間久了，它已經知道家了。

在8月16日，我和默默去買菜了。到了肉食店裏，看了看，人很多，所以讓默默在門外等着我。我在店裏等了很長時間，終於買完了。到了門外，默默呢?我心想：會不會被別人抱走了，還是……我往四處看了看，看不見它。於是，灰心喪氣地回了家，到了家看見了默默，它怎麼回了家，我的鄰居丹丹説：“你家的小狗比你走得還快，它早就回來了。”我懂了，默默自己回了家，它以為我也回來了似的。

默默它和人一樣，有着人的思維。妗妗家的小狗身上有了狗蹦子，我看看了我家的小狗，啊，也有啊，我拿着鉗子幫它夾了一個。後來，它一直動，沒法夾了，讓媽媽夾吧，媽媽夾着默默的肉了，默默一直叫。我們不給它夾了，它倒是很活躍了，它是怕疼才不夾的，其實我們幫它夾也是為了它好啊，狗蹦子是專門吸它的血的。默默，真的對不起，我也是迫不得已的!

你説，默默是不是很聽話啊，它具有人的思維能力，又很堅強執着，這種精神正是我們所需要的。動物和人是平等的，都是生命，我們不但要執着堅強，還要善待每一條生命!

面對選擇三分鐘演講稿 篇16

尊敬的老師、同學：

你們好!我是國小部四年級一班。

綻放着燦爛的笑臉，伴隨着春天的腳步，新的學期開始了!在此，請允許我代表四(1)班全體同學衷心祝願老師們工作順利，身體健康!同學們學習進步，健康成長!新學期，新開始，新機會，新挑戰，新希望，新憧憬!我相信我們每一位同學在新的學期裏，在老師的幫助下，一定能以勤奮為漿，刻苦為舟，行動為帆，書寫新的學期更加完美的新篇章!

下面我就與大家分享我去年的學習方法：

一、勾畫圈點：以前，我雖然學習很努力，卻不知道該怎樣學習。後來張老師教給我們勾畫圈點的學習方法。於是，我按照老師教的方法。遇到不會的或者暫時有疑問的內容加“ ?”;自己認為需要重讀視的地方在前面加“﹡”;有不同見解的在旁邊加批註……漸漸地，我覺得越來越順手，越來越方便，學習習慣好起來了。

二、跟讀：跟讀就是別人在讀書的時候，我會跟着默讀。跟讀的人也意識同學，也可以是老師。一邊跟讀還可以一邊比較，看看別人那裏讀得好，自己哪些方面需要改進和提高。就這樣，我的朗讀水平慢慢地提高了，雖然現在也不是特別的好，但是我相信只要我堅持下來，我就會一天比一天讀得好!

三、“跟思”。每當老師點別的同學回答問題時，我就會在心裏迅速地默默地説出自己的答案，看看我跟她(他)的答案是否一樣。如果是的話我就不會舉手，再想一想還有沒更好的的答案;如果我和她(他)的不一樣，那我就會馬上舉手。等我回答完後，我就會仔細地聽老師對我的點評。老師教導我們要常常思考老師的答案、同學的答案、自己的答案有什麼區別，該怎樣改進。我經常這樣做，因此受益匪淺!

四、規劃學習：我們每週、每日學習的內容都不同，各主要學科都要佈置課外練習，如果沒有學習計劃，就會手忙腳亂，雜亂無章，影響學習效果。教師要讓我們制定學習計劃，明確學習內容，制定學習計劃。我按照老師的要求，計劃制定了具體、明確、切實可行的計劃，同時又要充分的留有了餘地。在具體的學習中又要根據實際適當調整，學習更加切合實際，更加有效!

五、反思分享：我們學校倡導反思，老師也要求我們經常反思，。反思是一面明鏡，讓我一清二楚地看到自身的缺點，進而促進自己想辦法解決自身存在的問題。而與老師同學分享，既能讓我享受到成長道路上的喜怒哀樂，又能綻放友誼之花!可謂一舉兩得。

回首過去，我百感交集!放眼未來我信心滿懷!我講以新的學期為新的起點，繼續努力不必距離比努力，不比起點比終點。用勤奮的汗水來澆灌成長的每一步!

同學們，讓我們伴隨着春天的腳步，繼續努力，讓我們放飛希望，打開心靈，展開歌喉，放聲歌唱 !以新的腳步走好每一步!以新的面貌迎接新的開始!

謝謝!

面對選擇三分鐘演講稿 篇17

各位親朋好友們：

大家過年好!

新春佳節，本是家人團聚，舉國歡慶之時，但今年的春節，大家過得有點兒沉重。這一切，都是近期在武漢乃至全國各地爆發的由新型冠狀病毒感染引起的肺炎惹的禍!

目前，疫情防控形勢非常嚴峻。但是，有一些人(尤其是中老年人)認為自己的身體很棒，或是自己不會接觸身在武漢的人，所以並不重視這次病毒感染引起的疫情，沒有一點防範意識，還像平常一樣愛串門，而且出門不戴口罩。但事實告訴我們，新型冠狀病毒並不僅僅是人傳人，也可能具有動物傳人的特點。武漢的疫情就是由某個野味市場中的“野味”引起的，所以並不是不接觸外來人口就一定不會感染新型冠狀病毒那麼簡單。

朋友們，親人們，能讓武漢封城;北京所有廟會取消;賀歲電影全部下架;武漢建立“小湯山”形式的醫院;全國戒備，百城空巷的疫情一定是嚴重到超乎我們的想象了。有數據顯示，截至20xx年1月25日13時26分，國內疫情已確診1336例，疑似1965例，治癒38例，死亡41例。福建地區也已確診10例，疑似4例。

在20xx年1月25日早上9點12分河北省中西醫結合醫院耳鼻喉科主任樑武東也因感染新型冠狀病毒肺炎在武漢市金銀潭醫院不幸去世，才享年62歲，多麼令人痛心啊!

親朋好友們，就連全副武裝的醫生都會感染的病毒，我們這樣的普通人又怎能不多加防護呢?

正如春晚中抗擊肺炎的詩中所説，“讓自己不感染，就是您對抗擊疫情做出的最大貢獻。您安全了，14億人都安全了，疫情就被擊垮了!”

親人們，朋友們，讓我們少出門，出門戴口罩，愛護好自己的身體，為武漢加油，為中國加油!

面對選擇三分鐘演講稿 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢想，風雨兼程》。

有人説，夢想就是有錢、有權、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不説，這是庸俗的!追求夢想難道只是為了錢嗎?過着行屍走肉般的生活，什麼事也不去做，這不是夢想。夢想是在追求物質生活的同時，為人類做出更多的貢獻。如果你不能成為一棵參天大樹，那麼你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草;如果你不能做一條大河，那麼你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢想多麼渺小，不論你要做些什麼，只要你盡力地做到最好，就是一種對夢想的追求，同樣也可以詮釋生命的價值!

樹立了夢想，你就已經邁出了成功的第一步。記得曾經讀到過這樣的一篇文章：10歲時，他的夢想是成為歌手;20歲時，他的夢想是唱響全美;30歲時，他的夢想是成為全能的音樂家;40歲時，他的夢想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西瓊斯。是夢想召喚着他，鞭策着他，讓他不斷努力，不斷進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最後功成名就，成為大師。由此可見，夢想能夠召喚行動，讓人成功。因此，作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現在起就應該樹立自己的夢想呢?

然而，光有夢想是不夠的，更重要的是要勤奮努力，需要我們去付諸行動，在《當幸福來敲門》這部影片中有這樣一句台詞：“You got adream,you gotta protect it.如果你有夢想，就要守護它。”夢想不是夢，雖然實現夢想會有種種困難與挫折，會給我們帶來痛苦與失望。但是，我們不能因此放棄夢想。司馬遷為了寫出《史記》這部鉅作，不辭辛苦地爬山涉水，走訪四處，瞭解史實;李時珍冒着生命危險，住在懸崖邊的破舊的草屋來採摘植物，最後完成了《本草綱目》這部經典著作。因此，為了追求夢想，即使世界是黑暗的，我們一點點摸索;有坎坷的路，我們從哪裏跌倒就從哪裏爬起來;有重重困難，我們一條條解決。“世界上最快樂的事，莫過於為夢想而奮鬥。”那種克服了困難的成就感與喜悦感，不經歷困難與挫折，怎能感受到呢?對於夢想，説了這麼多。那麼作為學生的我們，應該如何去追求並實現自己的夢想呢?

夢想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時一分一秒的努力。在平時，你是時間的管理者嗎?你是否讓時間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢想中的大學努力着?是離它更近了一步，還是漸行漸遠甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜，入座即學呢?你努力過嗎?你的目標又實現了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇於挑戰呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問題，我相信你一定會實現自己的夢想。

追求夢想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風順的，會遇到許許多多的困難和風雨，就看我們是要避而遠之，還是風雨兼程。我們要用堅持去迎戰人生中的暴風雨，直視生活中的困難，一步一步堅定的走下去。讓夢想引領我們走向成功!

謝謝大家!

面對選擇三分鐘演講稿 篇19

敬愛的老師,親愛的同學們：

大家好!

我是來自長嶺國小五年級的衡豔。今天，我很榮幸能有這樣的機會站在這裏演講。我演講的題目是《美麗中國我的中國夢》。

小時候媽媽問我，我的夢想是什麼?我望着天空説：“我的夢想有很多，想當一名老師，把知識的種子傳播給祖國的下一代，讓他們長大後，去實現自己的夢;想當一名宇航員，去遨遊太空，看着無邊無際的銀河，彷彿來到了另一個空間，是多麼的美，美得無法用語言來形容。而今長大了，我的最大夢想卻是，讓中國變得更加美麗繁榮昌盛，不任憑外國人欺負。如何實現這一夢想呢?那就是認真學習，學到更多的知識，用知識去建設好我們的祖國。20xx年，汶川5.12地震震驚了不少人，我們學校也組織了捐款，這就是在為建設祖國貢獻一份力量。建設美麗中國，不能光靠嘴説，我們應該要用行動去表達，我們要保護環境，不亂扔垃圾，見到地上有垃圾，要隨手撿起，看見水龍頭在“嘩嘩”流水，我們要上前關緊，不讓“生命之源”白白流掉;另外，我們還要多植樹，樹木的作用很大，建設美麗中國可少不了它。

讓我們行動起來吧，讓天空變得更藍，讓河水變得更清，讓人們不受疾病的折磨!最後用一句屈原的話送給大家：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。希望我們珍惜今天的生活，彼此鼓勵，再願每一個同學的心中都裝有美好的夢、多彩的夢...讓它們匯聚在一起就成了中華民族的偉大之夢——中國夢。 謝謝大家，我的演講完畢。

面對選擇三分鐘演講稿 篇20

人生如一張白紙，一張比雪還白的紙，它讓你用不同的筆調，不同的顏色，不同的圖案來修是它，那時的它，早已不是那麼白了，不再那麼簡簡單單了。

或許這張紙成了紅色——將熱血撒向大地的戰士;或許這張紙便成了黑色--無惡不作的罪人;或許沒有顏色--個平平凡凡的人;或許已經變得五彩斑斕--有過挫折，最終輝煌的人。

我們都擁有人生，並且享用着人生。

千百年來，在人生的道路上奔波着各種各樣的人，他們在探尋和思索，最後的結論卻不約而同。人生如哲理，哲理並不是什麼海市蜃樓，它所講述的東西，就展現在我們眼前與我們的生活當中。

人生如同一齣戲，重要的不是長度，而是精彩程度;人生如浪花，如果沒有巖石的阻擋，將沒有它;人生如同一首詩，一首盡心所寫的詩。

泰戈爾説：“人生雖有幾十春秋，但一旦它擁有了真理，生命便會得到永生。”

年輕人認為：人生像一次次挑戰，充滿刺激。

中年人認為：人生像一張張泛黃的照片，回憶時充滿甜蜜。

老年人認為：人生像一杯清淡的茶，怎麼也品不出味道。

人生的真諦在於拼搏，拼搏了的人都會認為上帝是公平的，是對他關照的。

作為學生的我們，該怎樣看待人生呢?

面對選擇三分鐘演講稿 篇21

敬愛的老師、親愛的同學們大家新年好!

踏着聖誕寧靜的鐘聲我們又迎來了一個祥和歡樂的新年!不知不覺的一個學期就過去了。學前六班是個温暖的班集體，班級的生活豐富多彩，在這裏我漸漸地長大了。從一個走路蹣跚的娃娃如今我學會了跳繩、踢毽子;吃飯時一看見豆腐就能哭的我如今不再挑食了;以前不愛説話的我現在就連鄰居的阿姨都説我變得開朗了。我學會了自己穿衣疊被、自己整理書包讓媽媽省心啦。

這些進步是離不開老師的汗水的!我在這裏説一句“老師，您辛苦了!”

我愛我的老師，我愛我的同學，我愛我們的班級——學前六班!

最後祝願大家新年快樂，在新的一年裏學習更上一層樓!謝謝大家。

面對選擇三分鐘演講稿 篇22

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：

我是九年級四班的 ，今天，我很榮幸參加學校舉辦的“勵志之星”評選活動，也很高興站在這裏為大家演講，我演講的題目是《挑戰自我，放飛夢想》。

記得小時候，媽媽常對我説“人不怕窮就怕沒夢想，沒追求”，從此我心中就有一個夢，也明白夢想的實現必須要付出辛勞，也要有堅定的信念，所以在追求夢想的道路上我努力學習，保證學習成績的同時，我更加註重德智體美勞全面發展，積極參加學校和社會組織的有益的活動，把自己鍛鍊成不怕苦，不怕累，充滿愛心，樂觀、積極向上的學生。我始終堅信一句話:“低頭不是認輸是要看清自己的路，仰頭不是驕傲，是要看見自己的天空”。夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實就是腳下的土地，踏實而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時採擷，收穫希望。

看着關心照顧我們一天天成長，而他們一天天變老的父母，看着辛勤為我們付出，嘔心瀝血而不求回報的老師，我更應該用堅定的信心，滿腹的豪情，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峯，用知識的金鑰匙開啟成功的大門!

我相信，大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見輕鬆巍峨!我堅信，今天，我以融入成武一中而自豪;明天，成武一中定會因我而驕傲!我的演講完畢，謝謝大家!

面對選擇三分鐘演講稿 篇23

尊敬的：

當每一顆流星劃過夜空;當美麗的月光昇華着燦爛;當萌動的綠芽兒自信的仰起頭。

我期待着。

期待着夢幻的旅行，期待着快樂的夢想，期待着自信的花兒。

人生會有許多的期待，每一期待都需要極大的信心和勇氣來完成。每一次挑戰都會讓自己進步甚多，増識不少。

每一個勇氣都需要向前衝的的動力與決心。有一個堅定的目標，想方設法的去完成，去突破。這是學習與生活中所不可缺少的。

期待。這一個充滿詩意的詞。有時它讓人沉浸在成功的喜悦中，有時它又讓夢想遙不可及!

父母期待你在學習中勝人一籌，成績優異，並作出小小的成就。

老師期待你有更好的表現，以獨特的風格展現你的與眾不同。

期待，期待流星的到來，期待着與眾不同的風采，期待展開美麗的翅膀飛上夢想的天空。

期待。這個詞藴含了無限地希望，詮釋了無限地辛酸，收納了美麗的夢。

無限地希望，如乳白色的晨霧一樣朦朦朧朧。吸一口，沉醉在其中了，捏一把，嫩的彷彿可以擠出汁來。如夢幻般的籠罩着大地，令人如痴如醉。

無限地辛酸，是落日的殘霞，繽紛的色彩積聚在一起，為的是最後時刻的燦爛，等這一過，一切都化為烏有，有一縷淡淡的傷感。

美麗的夢，像白色的海鷗追逐着自由，像潔白的雲朵襯着藍藍的天。夢，為枯燥的生活多了少許色彩，夢的美麗，在於它的進取與決心。

期待，期待無限……

謝謝大家!

面對選擇三分鐘演講稿 篇24

書籍是人類進步的階梯，是綠化精神荒園的綠草，是陶冶人格情操的花香。

讀書使人明智，使人明理，更能讓我們的人生價值得到昇華。縱觀古之聖賢，近之偉人學者，都已在讀書方面給我們做出了光輝典範，自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事，到馬克思與大英圖書館的不解情緣，再到毛澤東與圖書館的崢嶸歲月。這無不是在用鋼鐵般的事實説明，養成讀書的好習慣，就相當於我們長了一雙飛向成功聖地的翅膀，受益無窮。

近期，學校為我們辦了借書證，還為我們各班設置了“漂流書屋”其目的在於培養大家讀書的好習慣。對此願大家都能積極主動起來，將自己的課外書奉獻出來，這本書是一次愛心的傳遞，一份智慧的灑脱，更是一次信任的流傳。一股溪流，終將難越大漠，但若千萬條溪流彙集，便無可阻擋。你的一本書，我的一本書，加起來便是無數本書。

“漂流書屋”的設置更能促進我們養成環保節約的好習慣。身為中學生的我們有責任、有義務對人類環保事業獻出自己的一份力量，本次活動的開展就是我們奉獻出微薄之力的絕佳機會。

那麼如何健康、科學地讀書，這是我們必然要提及的問題，當今的社會上各種書籍、刊物層出不窮，合理地選擇書籍十分重要。培根曾説：有些書可供一嘗，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過於細心地讀。還有不多的幾部書則應當全讀、勤讀，而且用心地讀。一本好書，可以慧智;一本好書，可以明心。健康向上的書籍能讓我們明辨是非，懂得禮儀廉恥，在益書的引導下調整我們奮進的方向，用準則來約束自己的行為，用信條來支配自己的行動，用事蹟來引導我們的思想，在精神的世界裏為自己建造一座無與倫比的心靈花園。此後，你不會再為自己的困難而擔心，你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。

讓我們共同行動起來，一起創造一個温馨、和諧的讀書環境，讓書籍幫助我們越過重重困難，勇往直前。

面對選擇三分鐘演講稿 篇25

和諧，無處不在。它就像我們的朋友、親人一樣，隨時都在我們身邊。社會中，學校中，家庭中，大自然中，隨處都可以看到它美麗的身影……但是，它總是愛和我們捉迷藏，需要你去用眼睛發現，用心去感受……

社會和諧鏡頭：

在形形色色的社會中，處處都可以發現和諧。我就有過親身經歷……

記得我很小的時候，媽媽就教育我，一定要尊老愛幼，在公共汽車上遇到老人如果沒有座位，一定要主動大膽得把座位讓給他們。我點點頭，牢牢地把媽媽的話記在心裏面。不過，我還沒有碰到過，直到有一天……

媽媽帶我坐公共汽車出去，上了車，有空位，我便坐下了。過了沒多長時間，有一位滿頭銀髮還拄着枴杖的矮個子老奶奶蹣跚地上了公共汽車。恰巧，車上也沒有了空位。我想：這不正是我樂於助人的好機會嘛!媽媽也轉過頭來看着我，她的眼神告訴我，她説：“媽媽相信你能做好的!”於是，我站起來，從容地走到老奶奶身邊，温柔地説：“老奶奶，您這樣站着很危險的!我把我的座位讓給您，您坐吧!”“小姑娘，那…謝謝你啦!”“不用謝不用謝!這是我應該的!”我微笑着説。我感到做完好事以後好快樂啊!我為社會增添了和諧，增添了美麗……我開心地笑了!……

學校和諧鏡頭：

“我有道題不會，拜託給我講一下啦!”我笑着説。“沒問題!沒問題!什麼題啊?本女俠幫你解決!”同學頑皮地説。“唔……這道題!給我講了啦!”我撒嬌地説。“我給你講啊!你要認真聽哦!聽不懂就直説!我可以再給你講!這個題，應該首先……然後……最後……”同學認真地講着，我也認真地聽着。“聽懂了嗎?”同學問。“嗯嗯!我明白啦!謝謝你啦!”我高興地説。“不用謝!我們都是朋友嘛!朋友之間用不着這麼客氣!”同學客氣地説。我感到心裏暖暖的，同學之間的這種和諧，是那樣温馨……

老師和學生也非常和諧。我們的數學老師才工作兩年，很年輕，所以特別孩子氣!他和我們特別合得來。我們都愛和他開玩笑玩兒，他也不介意，也和我們開玩笑。而且每次考完試他都會幫我們分析錯題。我們的老班也是如此!總是和數學老師一起輔導那些班裏學習比較落後的同學，老師和學生的這種和諧，是那麼美麗……

家庭和諧鏡頭：

在家中，我和爸爸媽媽就像朋友一樣，無話不談!每次餐桌上，總是最熱鬧的時候!我們會把一天裏的新鮮事説出來。快樂的事，大家一起分享;煩惱的事，大家一起解決……這種時光，總是那麼快樂!我們還常一起娛樂：打牌、下五子棋、看電視……這都是經常做的事。每次和爸爸媽媽在一起，總是那麼温馨!

和爸爸媽媽打牌，是最常玩兒的!每次，我們總是沉浸在笑聲之中。因為老爸總是老末兒，所以他也有一個外號叫“末末兒”!

在我們家裏，小烏龜、小魚魚、小蟈蟈都是我們家庭的一員。它們也有自由，享受着和人一樣的快樂生活!它們可以聽音樂、看電視、吃對它們來説的美味……有空時，我和爸爸媽媽也會和這些小寶貝們玩兒!

家中，總是那麼其樂融融……

大自然和諧鏡頭：

現在人們不像原來了，現在都有了“保護環境，保護動物”的意識。獵人也越來越少了!人們都能夠從身邊的小事做起來保護環境。多多種植綠色植被。這多麼令人欣慰啊!而且很多稀有的野生動物都得到了人們的保護，使它們不會瀕臨滅絕，能夠生息繁衍……這都是人類的進步!這就像一幅幅美麗的篇章，讓人感動……只有大自然的這種和諧，才讓地球變得美麗……

和諧，處處皆有。和諧，就是這麼容易做到。但同時，和諧也需要我們去創造，去維護……

面對選擇三分鐘演講稿 篇26

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!今天，我演講的題目是，盡孝。

寒假裏，我們幸福花園中隊的同學們一起去舉水月山村看望了那裏的幾位年齡很大的老爺爺和老奶奶。

基本上的爺爺奶奶都兒孫繞膝，享受天倫之樂，也有個別爺爺奶奶孤寡獨處，家徒四壁。我看着很不是滋味，非常慶幸自己給爺爺奶奶送來了一絲絲的温暖。我知道“老吾老以及人之老”，這也算是我對爺爺奶奶盡的一點孝道吧!

孝是中華民族的傳統美德之一。中國的孝道倡導的就是晚輩對長輩的孝順，像“烏鴉反哺，羊羔跪恩“一樣。我們必須記得是誰教會了我們吖吖學語?

是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?

還有夏天那一盤冰爽的西瓜，冬天那一杯温熱的牛奶，學習時那一句關心的問候，玩耍時那一聲小心的叮嚀，父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未説過一次。對於如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢?

相信大家都看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天後，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前説：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景令我非常感動，也讓我深省，我們到底為父母都做過些什麼?我們能記住父母的生日嗎?知道父母最喜歡吃的東西嗎?父母的鞋碼是多少呢?這些看似微不足道的事情，卻表現着我們是否對父母有一份孝心。

孝敬父母，尊敬長輩，是孝;好好學習，尊敬師長，也是孝。放學回家為勞累一天的父母泡一杯濃茶，這是一種孝;在父母疲憊時，為他們捶捶背、揉揉肩，這也是一種孝。

恪守孝道，或許不會像王祥一樣卧冰求鯉，或許不會像楊香一樣扼虎救父，但我們可以從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心。

恪守孝道，無需驚天動地，點滴之意，皆是盡孝!

我的演講完了，謝謝大家!

面對選擇三分鐘演講稿 篇27

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

朝着反方向走去，遙望太陽初升的地平線。盛夏的到來，讓我措手不及。一朵朵綻放的夏花，嬌美而動人。漫步沙灘，享受着海風的吹拂，柔軟的細沙輕輕地觸碰着我的腳，一片生機之景，使人動容。

還記得過去不久的冷冬，一切生物經過寒風的吹襲彷彿還在瑟瑟發抖。然而，看看眼前的一片生機，清晰的感覺到夏的到來。為補習班忙碌的孩子們，趕公車的大人們，晨練的老人們……一切都在井井有序的忙碌着，感受到一份汗水，一份奮鬥，一份努力。或許是因為工作，或許是因為學習，這一切，應該都是凡塵中的忙碌。為了自己而奮鬥，為了自己而滴下汗水。看着這一切，陽光不知不覺間照在臉龐，感覺暖暖的。

伸個懶腰，新的一天到來。寫下心情，揮灑筆墨，一種莫名的喜悦纏繞心間，看看博友們一條條的留言，彷彿在這個炎熱的夏帶來了一陣陣的涼爽，無比的愜意。傾灑的陽光照進窗來，一種莫名的幸福感緊緊跟隨着我。身邊籠罩着温暖，想到這一切，嘴角時不時的上揚。

學會努力，學會拼搏。拼搏的盛夏，我樂在其中。還記得曾與朋友在分界洲島寫下的永遠，不知那兩個字是否早已被大海沖淡。還記得在高山之巔的一聲大喊，天空迴盪我的餘音，心中無比的自豪。然而，長大後才發現原來茫茫人海中我扮演的只是一個小角色，太渺小。渺小的身軀，淚水在臉龐纏繞。它告訴我：要堅強。清晨第一道逆光，它告訴我：要堅持。為破繭的碟，它輕輕一動，告訴我：要勇敢。去年的我，為分離舉杯，臉上的笑容，彷彿是淚水後的陽光。

成長，我還在成長。面對困難，含着淚微笑，收起一觸即發的淚水。我學會堅強。失去，感謝曾經帶給我的一切，認真對待現在所擁有的一切，想必這就是珍惜。快速奔跑，不斷前進。帶着堅持的信念，迎接下一個天亮。面對昨天，問心無愧。面對今天，倍加珍惜。面對明天，信心百倍。

雲，拉開層層面罩。太陽露出了微笑，此情此景，不禁高呼——明天，你好!

面對選擇三分鐘演講稿 篇28

尊敬的老師、同學們：

大家好!

自從中國人民在共產黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

而中國走到現在，成為一個讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用時下流行的話，即“團隊精神”。

人類的祖先，便是以團隊為單位，自己動手，豐衣足食。歷史的輪轉，也不是被若屈原的個人所改寫的，而是集體的力量。就連動物界，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物，忽微的螞蟻能逃離洪水火災，靠的也都是“團隊精神”。而現在這個競爭白熱化的時代我們還有餘力去“我的地盤，聽我的”嗎?

團隊就像是一個凸透鏡，把分散的力量集中到一點;也是一個擴音器，把微吟變成吶喊，影響到更遠的地方。

智慧、閲歷和經驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代，有一個可盡我所能、可安心依靠的集體，豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣，是的朋友，最鐵的兄弟，過最酣暢的生活，放聲亢的旋律嗎?

一個人再偉大，也離不開團體;一個人的智慧再卓越，也不能成為神而脱離眾人。劉邦成就了帝業，而英勇蓋世的項羽自刎於烏江。歷史會理智地告訴你，什麼叫一人之智不敵萬人之智，什麼叫歷史不因個人而改變，什麼叫團結就是力量。

沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電燈而流芳，離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇蹟，離不開緊衣縮食的百姓。

一個想脱離眾人的人，是新時代的“新新盲人”，藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點幾步，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈，卻只能回到起點。

一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的襯托。

一抷土的成功，即使再少，也得依靠十個手指。

邁入新時代雄心勃勃的你，別忘了：團結就是力量。

面對選擇三分鐘演講稿 篇29

今天體育課，我們班的紀律很差，上課時班裏很吵，再加上下雨，黃老師把我們班帶了上來。

在體育課上，我們班要做準備運動，於是，老師讓我們兩邊散開，每人一臂距離。當散開時，由於位置不夠，我站到了沙池上。老師見位置不夠，讓我們向右走過去，此時，不少同學在説話。黃老師見我們紀律不好，讓我們再排了一次。羅家輝一直在擠我，擠到沙池旁，他看見隊伍與沙池的距離很大，又馬上退了回去。黃老師很生氣，讓我們再重散開7次。前幾次羅家輝都擠我，直到我拍了他一下他才收手。終於，黃老師對我們滿意了，可是做準備運動的跳躍運動時，我們都不認真，就分男女生再做一次。可是做的時候，我顧着擋雨，沒有做跳躍運動。黃老師十分生氣，再加上下雨，就把我們帶了上來。

對於今天的哄吵事件，我覺得我們班可能由於近兩個星期沒上體育課，而放鬆了。我覺得我也有責任，因為我在這個過程中也有説一些小話。作為一個四年級下學期的學生，我應該改正，在課堂上不能説話，也應該讓同學不要説話，讓班裏安靜。下次，我一定要盡力做到這樣。