三分鐘演講稿關於選擇（精選26篇）

三分鐘演講稿關於選擇 篇1

站在岔路口，所做的任何選擇都決定着未來的方向。

小時候，對所有的事物都是陌生的，從來都是父母幫我做出選擇，為我決定要走的路。那時，我還太小，不懂得人情世故。

漸漸的，我長大了，開始對一些小事做出自己的選擇，有時即使錯了也無關緊要——父母會幫我糾正，不用擔心什麼，只是鍛鍊自我。

後來啊，我對世間萬物都有了自己的認知，有些選擇變得很重要。但父母已經無法幫我做決定，我知道這是屬於我自己的人生，不能被他人左右。

再後來，我變得獨立，也想要更高程度的自由，於是我選擇自己追求。逐漸地，我主導了我的絕大部分選擇，但我卻也因此變得傲慢，對父母的幫助或建議不以為然，甚至背道而行，只為自己能主導而快感。

現在，我的心智變得更加成熟，不會再一味地頂撞父母，對於他們的意見，大多借鑑，但不是言聽計從。

他們為我選擇了一條道路，希望我在學習上盡力，以後當一名公務員，或是考上醫學院，以後當一名醫生。在他們的眼中，這是比較安定的職業，他們希望我將來活得輕鬆與安穩。

但儘管如此，我們不想接受父母的選擇，並不是因為這樣不好，而是這樣就缺少了磨鍊，缺少了拼搏的過程。古人云：“生於憂患，死於安樂。”我所渴望的是一條富有變化，甚至是曲折的道路，而不是普普通通，都是他們安排好的平平淡淡的道路。雖然未來充滿未知，但只要是自己選擇的路，終不後悔!

堅持自我，走自己的路，也許才是最好的選擇吧。

三分鐘演講稿關於選擇 篇2

摘要：有人問她，在你的婚姻中，有什麼事讓你感覺幸福?她想一想，抿嘴笑，説：“每頓飯後，看着他和兒子一起將家裏收拾得乾乾淨淨，我感覺是那樣的幸福。”……

她向朋友們宣佈要嫁給他。我分明聽見有無數眼鏡在朋友們心裏噼裏啪啦跌落。

她一直是驕傲的公主，良好的家世，姣好的容貌，體面的工作，她像一條自在的小金魚，姿態優美地遊在美麗的荷塘。

這條耀眼的小金魚身後，追隨者眾多。一位it界屈指可數的成功男人每天下午將寶馬車停在她單位的樓下，只要她一下樓，車子立即啟動。她對車裏的主人擺擺手。

一位歸國博士對她的恬淡一見傾心，每日請人送一束玫瑰給她。送花的人還未走遠，嬌豔欲滴的玫瑰便在垃圾桶裏安身立命。

她的驕傲傷了多少人的心，有人憤憤道：“看她究竟能找什麼樣的!”

其實她也困惑，冥冥之中，牽手之人到底身處何方?

一日，在朋友家聚餐。他來了，高高瘦瘦的，她並沒有在意。晚餐結束時，大家張羅着一起收拾碗筷，他指着眼前的盤子説，浪費了可惜，交給我吧。説着，端起盤子，全然不管別人有何目光。她的心裏有一種別樣的感覺，扭頭看他，有一種喜悦在心裏漸漸升起。

後來，朋友們問她：“為什麼會選擇他呢?”她説：“一個懂得珍惜的人，才會懂得生活，這樣的人讓人感覺踏實。”

婚後的日子，她過得平靜而幸福。結婚10週年紀念日裏，昔日朋友紛紛前來慶賀，她依然那樣年輕與美麗，一份淡定從容更添加了她的魅力。朋友們終於相信，她是幸福的，她當初的選擇是對的。

有人問她，在你的婚姻中，有什麼事讓你感覺幸福?她想一想，抿嘴笑，説：“每頓飯後，看着他和兒子一起將家裏收拾得乾乾淨淨，我感覺是那樣的幸福。”

三分鐘演講稿關於選擇 篇3

心中的天平擺了又擺，等待的是一個公平的選擇;桌上的色子轉了又轉，期盼的是一個公正的選擇;手中的棋子移了又移，思索的是一個明智的選擇。人生如棋，棋棋定奪大局，若想贏得勝利，每個選擇都要權衡利弊。

人生的選擇有很多，但我從未後悔過四年前的那個決定。國小畢業將至，人生的第一個重大選擇便擺在了我的面前——選擇國中。母親把兩所學校的資料拿給我，語重心長地對我説：“兩所學校的情況你大致已經瞭解，媽媽建議你去好國中，但我還是尊重你的選擇。”我拿過兩份資料，思索了很久。

一邊是離家僅兩百米的國中，學生少，壓力小，但成績不怎麼樣;一邊是離家一千米的市重點，成績優異，但壓力也不小。安逸與競爭，兩百米的便利與一千米的風雨兼程，皆在此一選。我又該如何選擇?那段日子，我過得很是憂心忡忡。兩枚棋子在棋譜上左移右動，卻仍是舉棋不定。都説人生慢慢，關鍵的節點卻只有幾個。那麼，我手中的色子又將擲向怎樣的未來?

做出最後的選擇，是在一場暴風雨後的下午。那天，暴雨傾盆而下，我在教室裏如坐鍼氈——可憐了我陽台上的花，這下怕是要全部“陣亡”了!放學後，我慌忙趕到陽台，這才發現，弱小的花草早已毫無生機，而幾株健壯的綠蘿，卻在暴風雨的沖刷後愈發精神抖擻，肥厚的葉片上凝聚着剔透的水煮，那從新綠經過風雨的洗禮後更綠了!剎那間，我如飲醍醐：暴風雨摧殘了弱小的生命，卻沒能屈服強大的生靈，反而使它們更加堅韌。壓力與競爭使弱者身心俱疲，卻也使強者出類拔萃!心中的陰鬱一掃而光：我要上好國中，哪怕風雨兼程!抬頭遠望，暴風雨後的天空碧藍如洗，澄澈到透明，我的選擇也讓心靈經歷了一場暴風雨，但暴風雨所誕生的，是顆躊躇滿志的心!

如今，回想起四年前的選擇，我毫不後悔。我是那綠蘿，經受得起暴風雨的沖刷。而如今的我，又將面臨會考的選擇。然而，手中的棋子不再猶豫，執棋的手自信又堅決——這次的選擇我也絕不後悔!

人生如棋，棋棋定奪大局。明智的選擇使人取得勝利，愚昧的選擇讓人盤盤皆輸。而做出更有挑戰性的選擇，無疑會使這盤棋下得格外精彩。

三分鐘演講稿關於選擇 篇4

秦文君有言：“人的生命是一個燦爛的過程，每個人都是世上的一個過客，要做怎樣的過客，那是每個人的選擇。”心靈是一個人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而昇華;心靈是一個人的靈魂，人們的舉動因為心靈這個靈魂輾轉而改變。

面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種熾熱温暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈、一種純潔高尚的心靈，做出正確的選擇。

面對四川藏區一所孤兒學校急需老師，作為“傳到授業解惑”的胡忠謝曉君夫婦放棄天府之國的富足生活，主動前往支教，主動當起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。

為了這份心靈的選擇，他們堅守藏區12年。“他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母”。這份心靈的選擇，“不是絕情，是極致的深情;不是衝動，是不悔的抉擇。”這份心靈的選擇是“高原上怒放的並蒂雪蓮”，純潔高尚。這份心靈的選擇令全中國動容。

“生存，還是毀滅，這是一個值得考慮的問題”。莎士比亞的這個問題曾困擾了古代無數的哲人，但如今福島勇士用自己的選擇自己的行動作出了回答，令世界感動。

面對福島生靈塗炭的毀滅性災害，“大多數人都在逃離福島，而你卻在奔向這片廢墟。”福島勇士為了千百萬國民的安全，面對生與死的選擇，他們義無反顧地選擇了用自己的身體築起保護核電站的最後一道屏障，慷慨赴死，在所不辭。

這份心靈的選擇使他們成為為國為民的楷模，這份心靈的選擇奏響了蕩氣迴腸的英雄凱歌，這份心靈的選擇大寫了生命的輝煌。

居里夫婦提煉出鐳後，許多國家都計劃興辦制鐳業，用於醫學。面對社會的需要，是立即申請制鐳的專利、獨佔發明權，一舉成為金錢的擁有者?還是毫無代價地向世界公佈他們的研究成果，甘心做一名清貧的科學家，造福人類?面對利己或利人的選擇，他們以崇高的科學精神，以一種平靜的微笑，選擇了無償公佈研究成果，造福人類。

這份心靈的選擇彰顯了真正科學家的人格，這份心靈的選擇造福了全人類，這份心靈的選擇使他們的名字在歷史的長河中積澱，閃光，直至永恆。

捨棄小我，選擇大我;捨生取義，選擇崇高;捨棄為己，選擇利人利國利世界，這才是人們從心靈、從靈魂的大無畏的選擇，才能回答秦文君的選擇，做一個有靈魂的過客，讓生命燦爛，日月齊光。

三分鐘演講稿關於選擇 篇5

大學聯考是人生重要的轉折點。今年大學聯考的舊模式將被打破，新的大學聯考計劃將會出台。從原來的政治、歷史、地理、理化學科劃分到現在的3+1+2模式，發生了很大的變化。我們選擇物理還是歷史?我認為物理有物理的優勢，歷史有歷史的優勢。但是，作為一門文科學科，歷史在現實生活中很少被用到，而物理卻無處不在。

可供選擇的大學和專業比歷史要多。像金融、醫學等，我們需要大量的物理知識。畢竟，以生命為中心的物理學也是一門科學。他真的在大學聯考中扮演了一個非常重要的角色。我想我們可以提前決定我們想去哪個方向或者我們想上哪所大學。如果我們真的選擇物理，有很多大學和專業協會。這並不意味着我們不能選擇歷史。在我看來，選擇物理的學生就業範圍會更廣，但這並不意味着選擇歷史就沒有工作可做。你選擇的每一門課程都會影響你未來的就業，不僅是物理或歷史，還有不同的科目。這樣，你可能在大學裏學過英語專業，但你畢業後做過銷售。這兩者之間似乎沒有什麼聯繫。事實上，銷售人員非常需要英語。因此，在選課時應該考慮就業，但不一定。我國的發展需要物理學人才。在最近的中美貿易中，美國直接針對中國的華為，沒有銷售華為芯片。英國沒有預料到的是，華為幾年前開發了芯片，但沒有直接使用。這一天終於來了。現在華為正在大力發展這項技術，這需要物質人才的支持。太多的人改變了歷史，這對國家的發展產生了不好的影響。他不想每天都面對秦始皇的暴政。你比你想象的更有用。你為什麼不試試?所以，為了國家的發展和中華民族的復興，我們敢於選擇物理學，迎接前所未有的挑戰!在我們的日常生活中，我們需要機器來生產筆、桌子和多媒體設備。機器從哪裏來?當然，發展研究需要體育人才。但是物理不是那麼容易學的，我們需要每天努力學習，認真鍛鍊等方法來增加我們的物理知識。我，作為一名高一學生，選擇了物理來面對挑戰，物理一直在我們身邊。

三分鐘演講稿關於選擇 篇6

大家好！

成長是一本倉促的書。當你翻到最美好的那一頁，還未好好看看，就已失去；還沒來得及珍惜，就已經過去。一下子翻到不美好的下一頁。還沒反應過來，就從雲端跌到低谷。

成長是一道明媚的憂傷，既有陽光般的温暖，又有冰塊般的涼。成長好像剝洋葱，你每剝掉一層，就會留一次眼淚。它好像加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，總是用着最極端的手段逼迫我們從一件又一件的事中得到教訓，從而長大。我多麼想，可不可以不長大，可是，假想畢竟是假想，永遠不能成為現實。我只能自己躲在角落，裏默默地哭泣，默默的想象，嘴裏默默地、默默地念着，不想長大，唱着不想長大的歌曲，默默的懷念。

酸是成長的本味，甜是短小的插曲，讓成長，不再乏味。正因為酸，橘子有了耐人尋味的回味。正是酸讓成長，更想讓人去回味。成長是蜕變，用一件件事來使你變得更加成熟；成長是考驗，考驗你是否準備好了進入新的時代；成長是磨練，使你經歷後不會被接下來更大的困難而。成長，其實並不可怕。如果你現在不經歷，那麼以後，你會摔得更慘。

謝謝。

三分鐘演講稿關於選擇 篇7

大家好！

歷史的列車，載着曾經的榮辱，帶着深沉的思索，駛入一個新的世紀。

二十世紀像一首歌，有高音也有低調；二十世紀像一條路，有平坦也有坎坷；二十世紀，沐浴着科學之光，又渴望清新的空氣；二十世紀，經歷過戰爭的洗禮，呼喚着和平的橄欖枝。

年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。

朋友們，別再有那麼多的猶豫，別再有那麼多的彷徨，別再放慢我們年輕的腳步，勇敢而執着的向前走，前方便是海闊天空。

朋友們，努力吧，趁我們還年輕，世界屬於我們，未來屬於我們。

謝謝。

三分鐘演講稿關於選擇 篇8

各位老師，各位同學：

大家下午好!

感謝大家願意來傾聽我的講述，這次我演講的題目是——讓愛永駐心中。

當我一拿到這個題目我就知道，這篇演講稿肯定好寫，愛，可是生活中最普遍的存在，幾乎可以用無處不在來形容，素材少不了。

不知道大家有沒有看過這樣一則公益廣告：一列火車上，一位女生握着座位旁的扶手站着，不久列車員開始查票了，女孩卻向後退了幾排，當列車員請她出示車票時發現她買的明明是坐票，列車員扭頭看向女孩票上的座位，發現座位上是一位眯着眼睛休息的老大爺，女孩説：大爺年紀太大了，我怕他一直站着身體受不了。等到列車員查老大爺的票時，大爺一邊拿一邊説：我這是站票，一會兒人來了我給他讓。看到這我才明白，女孩之前向後退不是在逃票，是在避免老大爺聽到她和列車員的對話，維護老大爺的自尊。這則公益廣告的標題是：善行無跡，有些温暖，我們用心看見。這則廣告中的故事在生活中數不勝數，在座的不少人都遇見過、經歷過類似的場景：公交車的等待、撿起的一支筆、失誤後的諒解，但恰恰就是這種不大不小的關愛在温暖着我們的每一天。

相信在坐的各位都看過中國詩詞大會或者至少是有所耳聞吧，我也是幾乎每一期都看過的，前期的一個熱點新聞就跟這個節目有關，有的同學可能已經猜到了：外賣小哥戰勝北大才子奪得中國詩詞大會第三季桂冠。聽起來就很刺激吧，北大才子竟然輸給了送外賣的小哥!有些人就想：誒?中國詩詞大會冠軍竟然可能給我送過外賣!太秀了!這個外賣小哥叫雷海為，在他成名之前他是一位送外賣的，但是——也是一位詩詞愛好者，他懷着對詩詞的熱愛，利用等餐、送餐的零碎之間，在別的外賣小哥玩遊戲的時候他拒絕了邀請，選擇了看書背詩，他説：就像別人玩遊戲能收穫快樂一樣，我背古詩也是如此。他就這樣帶着對詩歌的痴迷，最終走上了(中國詩詞大會)的領獎台，主持人是這麼説的：我覺得，你所有在日曬雨淋，在風吹雨打當中的奔波和辛苦，你所有偷偷躲在書店裏背下的詩句，在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確，因為熱愛，所以堅持，因為堅持，所以強大。

讓愛永駐心中，讓愛温暖人間!

謝謝大家!

三分鐘演講稿關於選擇 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!書，是人類進步的階梯。的確如此!是書，讓我們進步;是書，讓我們的思想淨化;是書，讓我們流連忘返。像春秋戰國，諸侯相互討伐，大大小小的戰役，帶來那一縷縷書香……

每每回到家，做完作業，我的“頭等大事”，就是翻開書頁，閲讀那些我所鍾愛的故事，或是劉、關、張桃園三結義;或是武松徒手打猛虎，那一閃、一閃，再一閃，閃出驚心魂魄的場面;也可能是西遊記中的妖魔鬼怪、天庭眾神……這些故事，常常讓我體會到了軍師的智慧——孫臏、伍子胥……這樣的奇才;《説岳》中的岳飛，英勇無畏，精忠報國，抗擊金軍;清朝末年，又是一番亂世景象：八國聯軍入京、太平天國起義，又使我為當時的人民們而歎氣……讀着前人的智慧，學着前人的情懷，我們的生活中更加順利，我們世界更加精彩!

書不僅讓我流連其中，吸取經驗與智慧，更讓我變得勇敢!

説來你們可別不信。以前，我可是一個膽子小的人，一個人在家，聽到鍋碗瓢盆的一點聲響，或是風吹門動之聲，也會嚇得毛骨悚然，不禁打個冷顫。可現如今，大不同以前。我在讀書時，將自己“置身書中”，與主人公對話，一起“搶險”，一起經歷那“風風雨雨”，自己的“書中朋友圈”就建立起來了，有好友與你對話，誰會害怕呢?所以，書讓我勇敢!

書使我進步!

讀書助力我學習、寫作!

此前我寫作文，字數能達半算不錯了。因為我不愛讀書。現在，我的作文字數寫上五百字早已是家常便飯;修辭手法：比喻、誇張、排比……更是手到擒來，隨心所欲;語句更通順，條理更清晰，寫作時文思泉湧、一氣呵成。讀書使我進步!

書是人類進步的階梯，讓我們漫遊書海，吸取書中精華吧!

三分鐘演講稿關於選擇 篇10

大家好！

做工作不能安於現狀，而要不斷開拓進取，爭取新的業績，為企業樹形象、創效益。從而體現員工對企業要忠誠。作為工作人員，應該説我的工作始處於挑戰之中，工作的經驗使我的觀念不斷的更新，在挑戰中鍛鍊、進步、收穫。因此必須勤奮學習，與時俱進。工作實踐中，我深刻體會到：

世上無難事，只怕有心人。有心人做工作，工作就有成效。前提是立足本職，愛崗敬業。歷史及現實都證明，任何一個能有成就的人，都是富有責任心的人，責任成就價值。作為____公司的一員，我思考更多的是如何使自己激發出更多責任心，從而最終轉化為企業的生產力。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。自然界的規律昭示給我們，想要成功，就必須目標、信念堅定、持之以恆。既有時間概念上的“持久”也有意識概念上的“堅持”。

雖然，我圓滿完成了領導交給的任務，也取得了一點成績，但我還有許多不足之處，專業知識還不夠全面，有待更好的學習；需要領導和同志們的幫助和自己的努力。關鍵是要善於及時總結經驗、吸取教訓，揚長避短，探求前因後果，拿出對策，有效整改達標。

謝謝。

三分鐘演講稿關於選擇 篇11

大家好！

青春有夢想。夢想是前進的方向，是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想，就一定要用現實的行動來逐步實現。“理想的巔峯越高，就越會得到無限的充實，就會迸發出激情，就會成長”。

青春有激情。激情是前進的動力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。

青春有智慧。有一句名言：人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結合，就會顯得盲目和浮躁。善於思考，勤于思考，樂於思考，青春就會發出智慧的光芒。

青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會有不圓滿。正因為不圓滿，才多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。

青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，鬥志昂揚。

謝謝。

三分鐘演講稿關於選擇 篇12

我總是會想，世界上有這麼多種神奇的相遇，可為什麼就是沒有一段相似的愛情。每種愛情，似乎總有那麼一點點的不同。於是，總是不懂愛情，總有那麼多人迷失愛情。

也總不缺人問我，你寫的東西為什麼總帶着點悲傷的愛情，我會回她説，因為我覺得愛情是這個世界上唯一可以幻想出來的東西了吧。不用經歷，便可想象出其中的美好。

很久之前，我總是會想我會喜歡那個人到死，可後來，在一年零三個月的時候，我放棄了，因為那個人和另一個女孩説了愛。是的，愛，那個我從未奢望過的字眼。

然後我開始相信，愛情它就是愛情，命運也無法阻隔的東西，它不是完美，也會有瑕疵，只是有些微不足道，有些卻恰成了心上的疤。最靠近心臟的地方，也是一個人對愛情最敏感的地方，那裏的傷，是愛情留的疤。

所以，有些喜歡，是需要掩埋在時光的廢墟的，填補的是心裏的空缺。

相信愛情，就要承受愛情。

有些人如我，暗戀着心中的唯一。吞嚥着苦澀的愛情，幾年如一日地守着，一點點努力都是為了要靠近好優秀的那個人。總有一日，我會蜕變成很美好的自己來配得上很美好的你，這樣的信念支撐着我們走下去。那是愛情。

也有些人比我幸福，身旁站了一個想要廝守的人。興許會一直到老，興許是逢場作戲。但那也是愛情，他們經歷着，愛着恨着，直到結痂的地方又開始流血，仍有不管不顧飛蛾撲火的勇氣。我所敬畏的愛情。

還有些人心裏空缺着，還沒有找到那個人或是錯失在了某個角落。他們沉沉浮浮在這個世界裏，他們的心上沒有傷疤，還是純淨的樣子。據説那些人總會很幸福很幸福，因為他們值得被愛。他們的愛情是美好的，或許像琥珀。

不管是那種愛情模式，既然認定了彼此，都該好好維護不是嗎?我討厭背叛討厭拋棄，也許也有很多人和我一樣，希望自己的愛情是絕對純粹的，就想小説裏常寫的，因為愛，所以在一起，背棄了所有，我的世界只有你。

真完美，可那只是小説，絕對美好的東西。相對論告訴我們，事物的存在不是絕對的，而是相對的。要知道，有多光明就會有多黑暗。

我開始深信不疑了。

人可真是個矛盾的存在，明知這樣的道理，可還是有那麼多人一次次迷失愛情。我偏偏是個膽小鬼，只敢藏起自己的傷痕，繼續活在陽光下，下雨的時候，還是會疼。雨水既能洗刷掉過去，也能洗掉我的偽裝，我們都是有傷的孩子，一次次在雨中堅強，爬起來，跌倒之後再爬起來。

我不勇敢，但是，女孩，我想你要堅強。

愛情不是全部，要死要活才不是轟轟烈烈，有些愛情，就要掩埋。你可以説我殘忍説我涼薄，女孩，其實更多的時候我也是個傻瓜。

坦然接受吧，那愛情。

三分鐘演講稿關於選擇 篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我們美麗的北三小是培育我們快樂成長的搖籃，是雛鷹展翅的天空。我們的同學是新時代的好少年，是新世紀的花朵，是祖國的希望。現在，我們學校掀起了一股爭做“新三好“學生的熱潮，在冉冉升起的國旗下，我們倡議：從我做起，人人爭做”新三好“。

過去，“三好”學生是指在德、智、體三個方面都得到發展的學生。隨着時代的進步，“三好”又有了新的內容。現在，“新三好”學生是：在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好公民。

也許，“新三好”學生在普通學生眼裏看似高不可攀，其實，只要你努力，一切皆有可能！

“新三好“學生應該從小事做起，從簡單的事做起。常言道：天下難事必做於易。同學們，你們有沒有留意，我們校園裏的果皮紙屑明顯減少，因為有些同學早已投入到爭做”新三好“的隊伍中去了。

首先，在家做個好孩子。好孩子孝敬長輩、理解父母、感恩父母，幫父母做力所能及的家務。好孩子不攀比、不亂花錢，勤儉節約。好孩子生活自理，獨立完成作業，按時休息。父母最希望的就是我們在校做個好學生。好學生有良好的習慣：準時上學、認真聽講、不懂就問，學習有目標、有興趣。好學生有良好的行為規範：尊敬老師、講文明、懂禮貌，關心集體，團結同學，熱愛勞動。

同學們，讓我們從身邊小事做起，每天進步一點點，不斷向着“新三好”的目標邁進！同學們，在學習和生活中，讓我們一起成長！做一名“新三好”學生。

我們的演講完畢，謝謝大家！

三分鐘演講稿關於選擇 篇14

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好：

我是__班的學生__。

人生是由無數的努力堆積起來的，努力並不的會成功，但不努力，是連百分之一的成功的機率都沒有的。成功離不開努力，努力是成功的祕訣、成功的基石。

大發明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑着這種努力刻苦的精神才取得了“白熾燈”的成功，成為世人仰慕的發明大王。

幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮鬥競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與刻苦努力分不開的。

誰不希望自己能成為一個棟樑之才，那麼，讓我告訴你：努力才是成功的基石，成才的階梯。

同學們，讓我們共同努力吧！為了我們的美好明天！

我的演講完畢。謝謝！

三分鐘演講稿關於選擇 篇15

親愛的教師、同學們：

大家好！

小草看到蒼松的偉岸，便立志發奮圖強，可經歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬，便極期望自己也能鵬程萬里，於是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之雲”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。它們付出努力了，卻沒有實現自己的目標。為什麼呢？因為它們沒有認清自己，沒有把握好自己應當努力的方向。

一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮鬥雖必不可少，但認清自己的實力，把握好自己奮鬥的方向顯得猶為重要。

同學們，僅有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

多謝大家！

三分鐘演講稿關於選擇 篇16

大家好！

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

我的演講完畢，謝謝大家。

三分鐘演講稿關於選擇 篇17

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

最初的夢想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。

如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮，又怎麼會懂得，執着的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協過，但都不能湮滅夢想兑現時的片刻歡喜。在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點燃青春的。

是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在領獎台上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背後又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現夢想就必須為之奮鬥。

讓我們去回想我們最初的夢想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光。

謝謝。

三分鐘演講稿關於選擇 篇18

大家好！

我是一名教師，一説教師，有人就會在心裏隱隱約約地説：教師，太平凡了。是的，教師是平凡的，但事業卻是偉大的，因為他們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業而自豪！

時代在前進，社會在發展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書教好！如果我的學生是蜜蜂，我甘當採蜜的花朵；如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉；如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁；如果我的學生是衞星，我一定當好把他們送上萬裏征程的火箭；如果我的學生是火箭呢？我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂着他們踏上輝煌的前程。

別為了讓家長認識你，別為了讓老師認識你，最美的發現在孩子們的眼睛裏。當我望着孩子百雙渴求的眼睛，就像置身於燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光裏，我將找到清澈如山泉的真，善，美。同學們，為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手並肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧！

謝謝。

三分鐘演講稿關於選擇 篇19

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是xx年級xx班的，我今天國旗下講話的題目是《珍惜時間，努力學習》。

時間對於每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但珍惜時間的人會“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空歎息。

對於同學們來説，經過一學期的學習，有的同學取得了優異的成績，各方面都有了長進；而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。時間有一個特點，就是一去不復返。

即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。所以，珍惜時間，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞裏寫到：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”

因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。同學們，時不我待，希望大家都能珍惜時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義！

我的演講結束了。

謝謝大家！

三分鐘演講稿關於選擇 篇20

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

世界上什麼都是複雜的，唯有友情是純潔的。

什麼是朋友?朋友不是所謂的酒肉朋友，那只是狐朋狗友而已，根本沒意思——真正的朋友，是給你心靈上的安慰，心靈上的支柱，那才是真正的朋友。

正所謂人都是雙面的，你對它好它就對你好，付出總會有回報。因此，朋友之間要多溝通、交流，才能使你們的友情發揮得最好!但，多溝通，並不是用錢來交朋友，真正的朋友不是用金錢來衡量、真正的朋友是發自內心的。

其實——友情是一塊潔白無瑕的寶玉，一但有了污點，就會讓友情受到傷害，朋友之間的友情要好好珍惜，如果打破了這塊寶玉，就算你把它修復得再好，也會有裂痕，也曾經受過傷，因此，要小心翼翼的。

正所謂朋友，就應坦誠相對，對朋友不能隱藏心事。當你有心事時，大膽的説出來，朋友給予你解決的方法;當你遇到困難時，朋友會永遠站在身邊支持你，鼓勵你;在學習生活中遭受打擊時，朋友會對你不離不棄。

因為一次考試，我考敗了，哭得可傷心吶!她在我身邊安慰我，聽我訴苦，陪我一起看書，幫我解決我不懂的問題，週末不害我家來幫我補課，對我不離不棄……

因此，面對自己的朋友，就要卸下武裝，露出自己最真實的一面，朋友之間，不需要偽裝，那樣會很累，用自己的真心去對待朋友，那樣，朋友感受到你的真心，你才會擁有真正的朋友!

當你擁有朋友時，你一定要珍惜她，相信她，用你最真的心對待她，這樣你就擁有真正的朋友，最寶貴的財富!

三分鐘演講稿關於選擇 篇21

大家好!

我要爭當祖國的好少年:熱愛祖國、理想遠大，為了實現祖國的富強，努力向前。祖國是我們的母親，我要好好學習報答祖國。

我要爭當祖國的好少年:勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們飛向藍天的翅膀。我要珍惜時間、虛心好學，要把學習當作快樂的源泉。

我要爭當祖國的好少年:品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手，奔向美好的明天。

對己剋制，約束自己的語言和行為。

對人感恩，尊重、愛護同學和身邊的人。

對物珍惜，養成勤儉節約的好習慣。

對事盡力，對事情認真負責，誠實、正直。

我要爭當祖國的好少年:體魄強健，活潑開朗，用健康的身心，迎接祖國未來建設的重任。堅持鍛鍊身體，培養良好的衞生習慣。

我要爭當祖國的好少年，請老師們放心，今天,您們培育的小樹苗，長大會成為國家的棟樑之才!

三分鐘演講稿關於選擇 篇22

敬愛的老師，親愛的同學：

大家下午好！

我以前也是個不勤奮的人，所以過去我的成績是很差的，在班上是倒數的。可是我現在已經懂得勤奮的重要性了。以前就是因為遇見困難，就選擇了退縮，不去動手動腦，導致自己很多難題都無法解決，進而造成自己在學習上是個笨蛋。聽過這樣一句話“愛學出勤奮，勤奮出天才。”這句話真的説的很對，在我身上就得到了體現。你看以前我不愛學，也就不勤奮，因為自己沒有目標，對學習沒有很大的興趣，所以變得很懶，只要是自己不會的直接就避開，連思考的餘地都沒有，所以那時我是很笨的。可是你看現在的我，我很喜歡學，要是遇到一道難題，我不會在逃避了，而是選擇向上，並且勤學苦思，不斷的去思考，然後我就發現自己思維擴大了，思想也提高了，我學習上在遇到問題，我可以自己去解決，面對一些很難的題目，我甚至可以舉一反三。天才也是要努力和勤奮的，不是什麼都不做就能成為的。

所以同學們，做人一定要勤奮，要努力堅持，不要隨隨便便的放棄，不然就是前功盡棄。只有當你肯學習肯勤奮，肯堅持，你才可以離終點越來越近，取得勝利的機率也大。一動不動怎麼可能到達終點呢？只會停留在原地。我們必須勤奮，才會有成功的機會。

謝謝大家！

三分鐘演講稿關於選擇 篇23

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是一隻小鳥，每天無憂無慮地在天空中翱翔。我平常喜歡飛出去外面欣賞美景，當然會順便去覓食。

今天，我跟平常一樣出去外面覓食，飛過了一片樹林，聞到樹木的芳香；飛過了一座湖泊，看見湖泊上波光瀲灩的樣子；還飛過了一座城市，聽到人間的喧鬧聲。當我抓到獵物時，天空烏雲密佈、一片漆黑，不久後，還看到令人膽顫心驚的閃電和震耳欲聾的雷聲。我眼看不對勁，於是趕緊飛回鳥巢，沒想到飛到一半竟然下起大雨，湖泊瞬間變得霧濛濛，湖面上還有陣陣漣漪，森林裏的動物紛紛跑去避難，顯得格外沉靜。

飛回巢裏，雨卻愈下愈大，忽然間，晴天霹靂，把樹上搖搖欲墜的“窩”打了下來。我只好趕緊躲進陰暗的的山洞裏避難，待在裏頭，屏息觀察外面的世界。這場雨造成許多地區大淹水，螞蟻正划着它們以樹葉做成的小船逃跑，整座森林也變成魚兒的遊樂場。不僅如此，恐怖的泥石流正以迅雷不及掩耳的速度衝向市區，讓市區裏的人們個個像熱鍋上的螞蟻，頓時失去方向……

等我醒來後，終於雨過天晴，可愛的陽光露臉了，人們馬不停蹄地重建家園，螞蟻辛辛苦苦的尋找新家，而我築好新的鳥巢後，繼續快快樂樂的覓食；大地又是一片生機盎然，大家都安然度過這場風雨。別害怕！雨後還有彩虹等着我們，加油吧！

謝謝。

三分鐘演講稿關於選擇 篇24

大家好，今天我和大家談一談“遊戲”這個話題。

説到遊戲，大家一定不陌生。小時候，大家都做過遊戲。遊戲的過程中可以和朋友之間培養友誼，同時還可以鍛鍊身體。現代科技發達了，有了網絡遊戲。原本網遊是在家無聊時一個娛樂項目，網遊其實是益腦的。但是，有些同學過度沉迷於遊戲之中。這些同學想獲得遊戲中的什麼神級裝備……這讓很多遊戲商家想出一個賺錢的好辦法。他們規定只有充錢才會有那些好裝備。有些同學充不了錢，只好不玩了。而有些家庭條件好的，就拿出自己的零花錢來充值。這還不算大事。下面就有一條很嚴重的是：據新聞報告，某地一名國小生，偷偷地把爸爸銀行卡中的50萬元充值到遊戲中，這雖然滿足了他個人的慾望。但是，他玩玩沒想到那些錢是辛辛苦苦把自己養大的媽媽的救命錢！此時，知道了事情的他是怎樣想的呢？這都不用猜就知道，肯定是後悔了！後悔自己變成了一個不孝子！即使有人受到了不幸。但是還有不斷地事情發生了！

雖然我們不能阻止這樣的事永遠不會發生。但是，從我做起，從現在做起！我們相信只要我們不要沉迷於遊戲之中，這樣的事故就會不斷減少……請放下手裏的電子產品，走出家門，去呼吸山水間新鮮的空氣，去遠離網遊對我們的傷害！美好的明天在向我們招手！

三分鐘演講稿關於選擇 篇25

3050年的今天是高科技迅猛發展的時代，人類不僅已在月球上定居，而且還發明瞭更為尖端的技術-人腦芯片.也就是把牛頓，居里夫婦，馬克思等偉大科學家的腦髓取出，製成人腦芯片放入新生兒的腦殼中.這樣剛出生的孩子就知道什麼是萬有引力定律，什麼是唯物論……

3050年11月4日是我的生日，也是我的孩子來到世上的第一天.醫生要給我的孩子安裝人腦芯片，但我拒絕了.醫生以及我的家人都認為我是個瘋子.“不給孩子加人腦芯片他以後什麼生存?他會被社會淘汰的!”丈夫對我大聲吼道.但“固執”的我仍堅持着.

不久，新聞媒體來採訪我，問我為什麼拒絕給孩子安裝人腦芯片.看着他們那認真的表情，讓我感到可笑，也感到一陣陣心痛.

“我作為一為人民教師，一位母親，當然希望我的學生，我的孩子能天資聰慧，有所作為.但我希望孩子們能憑藉自己的天資，自己的努力為未來打造出一翻天地.”我激動的説，“雖然我們這代人沒有安裝人腦芯片，沒有他們的智慧與博學，但我們有創造力，有想象力，難道有這些就不夠嗎?”

説完，我又帶記者們來到我所在的班級.我在黑板上隨意畫了一個圓，問學生們這是什麼.他們有的啃着筆尖，有的搔着頭……最後他們又搖搖頭，一口同聲的説，這既不是一個正規圓，又不是一個橢圓，這是什麼呀?我看了看他們，覺的無可奈何.然後我對身後的記者們説：“我建議把他們的人腦芯片取出，看看他們又會有什麼樣的答案.”這一次，他們都爭先恐後的回答：“是臉盆嗎?”“不，是月餅.”“才不是呢!是大鍋.”看着他們那可愛的樣子，在場的每一個人都會心地笑了.

後來，國家頒發<<禁止安裝人腦芯片>>的條例，規定所有安裝的人一律取出……也就是在頒佈這個條例的同一天，我的孩子被檢查出有先天的智力障礙，醫生對我説：“如果安裝了人腦芯片就能與正常人一樣，他會很完美.你現在對不對你的選擇感到後悔?”我笑了笑，説：“醫生，您錯了!只要擁有創造力的孩子都是完美的孩子.我不會為我所做的一切感到後悔.相反，我很欣慰.因為以後世界上會出現更多的比牛頓，居里夫婦傑出的科學家!”

我要説，我選擇，我無悔!

三分鐘演講稿關於選擇 篇26

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天，隨着經濟的快速發展和科學技術的快速發展，人們享受着生活的便利和速度，但由於人類的肆意破壞、污染和浪費，我們的生活環境變得岌岌可危。地震、乾旱、沙塵暴、海嘯等災害頻繁發生。我們多麼希望天空是藍色的，空氣是新鮮的，河流是清澈的，環境是美麗的！

因此，我建議x國小的所有學生在學校和生活中都能做到以下幾點：

1、學習環保科學知識，積極增強環保意識，努力做一名環保宣傳員。

2、不要隨地亂扔垃圾和吐痰，保持空氣新鮮。

3、不要隨意踩踏或攀爬花草樹木，保護學校或社區的各種公共設施。

4、節水省電，及時關水龍頭。

5、不要扔廢電池，少用一次性用品。

讓我們一起宣傳環保知識，從我做起，從小事做起！讓天更藍，水更清，地更綠！讓我們x同學帶頭，行動起來，為保護環境儘自己的一份力量！

謝謝。