我的青春記憶演講稿（精選22篇）

我的青春記憶演講稿 篇1

人的一生總會或多或少有那麼一些刻骨銘心的記憶，在我們內心深處;一個小角落裏。雖然它(們)是那樣的不起眼，但是會喚醒我們心靈深處的記憶。

今年寒假，我在洛陽外婆家過年，可就在大年三十的前一個晚上，發生了讓我一輩子忘不了的事。

那天晚上，姥姥為了給我們做好吃的皮凍，正在用刀子颳去豬皮上面的毛。也不知道是姥姥眼睛花了，還是太聚精會神，也許是忙了一天太勞累了。一下子被刀子劃破了手，殷紅的血止不住地流。全家人都坐不住了，“快用水沖沖”“用紙巾擦一下”“在傷口上抹點碘伏”。姥姥很乾脆，直接在傷口上撒了一把鹽。手一揚説“沒事了”，“沒事了”，“這怎麼行!”，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。只見姥姥連忙用紙按在傷口上止血，連聲説沒事沒事，可當姥姥一鬆開紙巾，殷紅的血還是無情地往外冒。我可真算是“十萬火急”了，就連平時最懶的人——舅舅都急着去為姥姥買創可貼。

因為姥姥的健康，是全家人的牽掛啊!頓時家裏像炸開了鍋一樣，我和妹妹被被嚇住了，在不停地大聲嚷嚷，姥姥聽得心煩意亂，就摁着流血的手指坐在了沙發上。當我準備走到姥姥身邊去安慰她，問她還痛不痛時，妹妹跟着也大呼小叫的奔過來，這時只聽的姥姥一聲大喝“滾!”我驚呆了，我怔住了。天哪!這還是平日裏對我最親最好的姥姥，什麼事都讓着我的姥姥嗎?我被牢牢震住了，徹底地震住了!這還是平日裏我最親密，最信任，最可敬，最温和的老姥姥嗎?霎時間，我的頭“嗡”一下大了起來，我還沒有反應過來，那不爭氣的淚水就表明了我內心的委屈和不解。我邊跑邊哭，一任那淚水不住地流下來。我跑到房間裏關上門，撲到牀上失聲痛哭。我真的想不到“姥姥啊，我好心去關心你，安慰你，你卻這樣，真是好心當成了驢肝肺!姥姥我真沒想到您會這樣!要知道我是多麼的傷心，多麼的驚愕!”

後來，姥姥給我解釋了，當時她為了不讓我們替她擔心，心裏一急，竟慌不擇言喊了一聲“滾!”姥姥也向我道了歉“對不起，我的好孩子!讓你受委屈了。”此時此刻，我看到姥姥的眼睛裏有淚光在閃爍。

這件事就像用烙鐵烙印在我的心上，我一生也不會忘記。它就像我人生旅途中一塊亮晶晶的玻璃渣，拾起來扎疼我的記憶。

我的青春記憶演講稿 篇2

小的時候，媽媽經常帶我去順達超市門口的髮卡店玩，每次那裏來了漂亮的髮卡，媽媽都會給我選一兩個，有時是鑽石的，有時是塑料的，有時是卡通的，有時是仿古的……每一個都是那麼美侖美奐，讓我愛不釋手。那裏的阿姨手可巧了，每次都會為我梳上不同的髮型，再配上各式各樣、閃閃發亮的髮卡，你準會以為我是一個小明星，要去表演節目呢!

打開我的大首飾盒，最顯眼的髮夾就是一朵嫵媚的“花”，它是粉紅色的，兩層向外張開的花瓣錯落有致地包着一個圓形的花芯，每片花瓣都是從內向外、由深到淺的各種粉色和白色的小鑽石鑲嵌着，看上去嬌豔動人。她的用法也很多哦：可以紮成一個高高的馬尾，簡單地把她系在頭髮上就很打眼;也可以把頭髮高高地盤起，用她把頭髮固定起來，馬上讓人感覺典雅起來。

其次就是我的各種顏色的抓卡，粉色的、橙色的、藍色的、花型的、羽毛的、串珠的，每種最少都有四個，她們主要是用來盤頭髮的，一般都是在寒冷的冬天裏使用。每次用她們把頭髮盤起後，會讓你感覺我就是一個童話裏的小公主，又俏皮又高貴。去年我去上海世博園參觀的時候就戴了一組藍色串珠的，媽媽用她們給我梳了一對哪吒雙環，無論走到哪裏，都會吸引小朋友羨慕的眼光，就連好多成年人也來問媽媽是在哪裏買的呢!

我最喜歡的就是一個吊在額頭上的公主鏈髮卡，平時一般是不帶的。只有每年過年的時候，媽媽才會為我拿出來，每次也都是跑到順達超市的髮卡店裏找那的阿姨給我梳頭髮。雖然每次都要用水將頭髮淋濕，頭髮梳起來也有點疼，可是看到一款款漂亮的髮型，我覺得一切還是值得的。

我還有很多漂亮的髮卡，她們不僅漂亮，每一個上面都有我深深的童年記憶，有媽媽對我的愛，有阿姨對我的喜歡，也有我對美麗的理解。愛美的同學們，你們一定也有自己對美麗的理解和記憶吧?趕快想一想，用手中的筆把心裏的美好寫下來，好讓自己的童年一直留在這裏，什麼時候看到，什麼時候我們就還是那個愛美的孩子。

我的青春記憶演講稿 篇3

雨，是大自然的精靈，是雪的化身，是一道獨特的風景。

聽，滴滴答答，下雨了。這些快樂的精靈，忙碌的你是否觀察過?它們如此晶瑩、透亮，匆匆的你是否注意過?它們就是這樣，永無停止地下着。

小時的我，傻傻的認為，雨是從天堂來的，吃了它便可以幸福。因此，每逢下雨，我便會趴在窗前，伸出那雙幼稚的小手，去觸摸大自然的心跳。夠了，便伸回，放在嘴裏，仔細品嚐充滿快樂的雨。哦，雨是甜的。

偶爾，漫步在春意盎然的田間。雨如牛毛，如髮絲，如細針，從天上不緊不慢地飄落下來。撒在青草上，青翠欲滴，動人心絃。雨中的鄉村，夢幻如仙境，激起塵土，似煙似霧，讓人陶醉。”好雨知時節，當春乃發生“，正如杜甫所説，雨來得那麼及時，賦於大自然一副生機勃勃的畫卷。

偶爾，漫步在花園中。雨還是隱約地下着，如天女散花般隨風拂動。一陣花香撲鼻而來，哦，杏花開了，開得那麼明豔動人，好似一位翩然起舞的妙齡少女。此情此景，難道還不如志南的”沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風“嗎?

偶爾，依靠在湖邊小亭。雨如豆大汗珠般，猛地砸在水面，魚兒受驚了，一下鑽入河底，留下的是一圈圈的漣綺。沒過一會兒，雨大了，風急了，雨如瀑布般傾瀉下來，”噼噼啪啪“，濺起一串串的水珠。遠處，一艘小木船在河面上隨浪花搖擺。不時地，水花飛入船中，哦，這不是”白雨跳珠亂入船“嗎?

偶爾，抬頭望望天空。也會出現”東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴“的異象……

哦，雨，你這個調皮的小精靈!你落在旱地上，送去希望;你落在田野上，送去生機：你落在公路上，送去歡樂。大自然因你而美。

雨，一道獨特的風景線，你將永遠留在我心底。

聽，又下雨了。

我的青春記憶演講稿 篇4

記憶中，在我很小很小的時候，爸爸媽媽帶我去過一個美麗空靈的山澗，當時風是柔軟的，天是湛藍的，遍地的菊花開得正豔，是一片絢麗奪目的金黃色，如同一個不可思議亦幻亦真的夢境。

媽媽告訴我，這裏是金菊澗，是世界上最美最美的地方。站在這環境芬芳的金菊叢中，抬頭就可以看見大自然母親的笑容。

當時的我清晰地記住了這句話。我嬉戲轉輾於一片金黃之中，在大自然母親的笑容裏，久久久久不願離去。

那次之後，我常常想要再去金菊澗，再去尋找那定格在我心中最美的風景。可是一天一天地長大，一日一日地忙碌，我的願望一盼就是好幾年。

終於又到了菊花開的時候，樓下的阿姨種的鴛鴦菊已經飽滿馨香地盛開了。那種淡淡的幽香讓我迫切地想起了我的山灣，我的金菊澗。金菊澗!我多麼多麼地想再去，那個菊香四溢的世界。車子在路上疾馳，我的心激動地跳着，我怎麼能不激動，我彷彿看見了大山，看見了一片片令人欣喜的金色，看見了天空中大自然母親慈祥的笑靨。

可是，當我登上那個曾經美不勝收的山澗，看到一片片裸露的土地，和幾張殘缺破舊的長凳時，我發現眼前的一切都被蒙上了一層土灰，我想要哭泣，想要吶喊，我的耳邊響起一首歌，反覆榮繞回旋：

“菊花殘，滿地殤，你的笑容也泛黃······”

我抬頭看蒼穹是一種慘白的顏色，我找不到大自然母親的笑，一點也找不到。

誰來還我，還我滿地金黃的菊花，還我慈祥的笑靨，還我美麗的金菊澗，還我留在心底的風景!?

我的青春記憶演講稿 篇5

小時候總希望自己快點長大，可長大後卻幻想回到童年。青春一去不復返，歲月匆匆，把握美好!”池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上還有蝴蝶停在上面“一首充滿回憶的歌謠時時浮現在我的腦海中。可記得兒時和同伴一起去田野裏捉迷藏的歡樂，可記得和同伴在小溪邊戲水的歡樂。小時候我們無憂無慮的玩耍。還記得我們背詩的那會兒，我們坐在田野裏，壯大的水牛在我們旁邊啃草，我們就在那兒愉快的背古詩，風兒輕輕的穿過我們的發間特別的愜意，心中有一種説不出的滿足感，特別的開心!

青春是綠色的，他像夏天烈日炎炎下的瓜苗，天氣越炎熱，他就長得越茂盛。他不應環境的惡劣而退縮，相反的環境越惡劣他就長得越茂盛，綠得發亮的瓜苗在陽光的照射下顯得格外耀眼。綠色就猶如青春，青春需要他這種強烈的精神品質，越是在逆境越向上奮發。同時我們也要學習他的那種品質，他身上的品質值得我們好好的學習。青春需要這種綠色，綠色有着無盡向上奮發的動力。

在青春的美好歲月裏我們應該明白青春的寶貴，每分每秒都應該好好的珍惜。在青春中揮灑汗水，在青春中努力拼搏。青春不要計較你付出多少，而是明白你收穫了多少，有夢就要勇敢追，你追了才有可能成功，你不追的話你永遠也不可能成功。追夢最重要的就是要有堅持不懈的精神，不管你遇到了怎樣的挫折，只要你堅持，就總有勝利的那一刻。你要堅信你是一個永遠都打不倒的不倒翁，要相信自己，樂觀，自信是青春最精彩·的部分，需要你毫不猶疑的去實現他。

加油!青春把握在你的手中。別讓歲月流逝，珍惜你現在的美好歲月!

我的青春記憶演講稿 篇6

在青春的世界裏，枯枝長出鮮果，沙粒變成珍珠，石頭化做黃金，沙漠佈滿森林。着便是青春的美，青春的魅力，青春的快樂，青春的本分!

青春是花，青春是雨，她充滿了彩色與幻想，是書的第一章，是永無終結的故事。

青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對每個人都是平等的，短暫的的。她的本質，不是粉面桃腮，也非朱脣紅顏，而是堅定的意志，不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而後蒂落，只有保持青春的活力與進取，用心血和汗水培植這棵青春的種子，才能開花、結果。

人生如歌花如夢，歲月褶皺肌膚，暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆，為自己畫一幅絢麗多姿，真正體現青春的肖像畫，畫出個性，畫出格調，無怨無悔。青春萬歲!願我們發光發熱的青春在多姿多彩中走向成熟，在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁!

也許，愛青春的充實勝過愛童年的無憂，愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機遇需要自己來爭取，競爭需要自己來體驗，成功需要自己來把握。因為我們擁有青春，所以我們擁有失敗的權利，我們同時也擁有再次成功的機會，這就是青春最大的魅力所在!

朋友，擁有青春onlyone!盡情享受青春吧!

我的青春記憶演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

不是每個童話故事都有完美的結局，不是每個人的童年都有樂園和風車的“伴隨”，在某本小説裏看到這句話，只是意外的一瞥，我便沒由來的愛上了這寥寥十幾個字，卻發出另類的光芒，投注了非一般的感受……我的童年，一切都很美好，美好的像一場夢，在那裏，有個迪士尼樂園，有奇妙的米老鼠，還有一羣傻子般可愛的朋友;記憶的殘片裏，有一段一段童年的精彩，只是漸漸地地、漸漸地，一切都被往後的煩囂所侵蝕掉，越來越弱……終於有一天，它已在無聲中泯滅。

不知道從什麼時候開始在現實中學習成長，慢慢地，領略過成長的激情，體會過成長的落寞，獨享了成長的寂靜……偶爾會性情幽悠，對任何事都喜歡感悟一番，唏噓不已;有時又對什麼都無動於衷……感覺自己在不知不覺中變成一個冷漠的人，猜不透的人。沒有人想到，或根本沒有人注意，這個看似平靜的女孩居然有如此凌亂的心。

討厭那些裝模作樣帶着面具卻可以討好其他人的人，也許他們是被現實逼的，轉念自己，其實自己不也這樣嗎?討厭那些嘴上説自己不怎麼樣的人，其實這不是一種變相的炫耀嗎?討厭那種誇其大道理，指着鼻子教訓人自己卻還沒做好的人，在教訓人之前自己有以身作則嗎?討厭那種蒼白無力滿是華麗詞藻的所謂滿分作文，看見時只會惹人低頭一笑，但忘記了不經意間自己也曾如此。猛然間會想到，想到那麼多是為何，想多了心煩，想通了心痛，但若沒有這些，我還有什麼?然後體温低到能把自己完全冰化。

我曾多次思考，這是不是叫虛偽，在家人面前：我是一個文靜，識禮，不挑事端的好孩子，總是一副天下太平的樣子;在摯友面前，會像瘋子一般，肆無忌憚，沒心沒肺地大笑、大哭，或許笑着笑着便有液體滑過臉頰;哭着哭着嘴角又揚起了個弧度，“這羣傻子”，我們的話少了，但會為一句話笑壞肚子，也為一個眼神不爭氣地落下眼淚，卻固作堅強，告訴全世界的人，我很好，一切都很好，不明白哪個才是真正的自己，或許兩個都不是，或許有一個正戴着面具示人。

打開衣櫥，看見裏面藍白相間的校服，打開書包，看見裏面安詳地躺着課本，推好書桌，看着橫七豎八的尺子、橡皮擦、筆……也許他們還在説什麼不為人知的祕密，太陽跑上青空，畫出一片又一片閃影，秒針在安靜的環境下發出恐怖的跳動，一秒一秒，時間很無情，從來不等人，是否需要説聲“再見”。

我知道我該醒了，我們都該醒了，拿起重重的書包、厚厚的複習資料，自哀自歎自憐不過是一種情感，醒了，青春年華，我們該努力、該奮鬥、該拼搏、該勇敢、該站起來、倔強地站到暴風雨中，或去接受烈火的考驗，然後轉化為力量，轉化為動力，發出屬於自己的熾光。

在青春的迷霧中醒覺，走出迷惑的歲月，迎來青春之光，我的青春我做主，好好演繹，青春將會為我們而更精彩，世界將會為我們而更激揚。

我的青春記憶演講稿 篇8

青春是什麼?是初升的太陽?是雨後彩虹?

是的。青春充滿朝氣;充滿温馨與幸福;充滿活力與希望!我們常把青春比作太陽，因為它和太陽一樣有逆光。

青春是件痛苦的事兒。它不能與異性過度交往;不能與父母產生碰撞;不能與時間產生差異。青春時期，每個人都有那麼一些叛逆的故事。

我的青春故事不像偉人一樣有那麼大的成就，它很平凡、很渺小，可我卻那麼難忘。

那些年，我有那麼一羣好姐妹!我們一起嬉笑、一起哭泣、一起承擔。。

記得八年級那年，同學們開了個送別派對。我站在教室中間，主持着送別派對的節目，同學們臉上洋溢着燦爛的笑容!我們沉浸在派對上快樂，久久不能自拔。

20__年5月19日，我們吵架了，姐姐妹妹們都嘟囔着小嘴，誰也不搭理誰，就那樣我們的青春產生了摩擦，出現了一條小小的裂縫。

20__年5月20日，我們有撞見了對方，這次沒有躲避，沒有擦肩而過，而是互相拉着對方的手説了：對不起。我們有成了好姐妹。

20__年5月21日，我的生日到了，姐妹們給了我一個巨大的驚喜!她們提着蛋糕帶着酒來我家給我慶祝生日。我怕好幸福，原來一聲姐妹是這麼偉大!於是，我們的青春又劃上了一條彩虹。

20__年5月26日，我們就要分別了。

20__年5月29日，我買了車票卻不想告訴她們。

20__年5月30日，離上車還有幾個小時，我放不下我的青春。

回到老家了，重新尋找着我人生的另一種青春和另一個青春故事。

我的青春故事在不斷的發展着，無論我多麼想留住它，它總是從我的髮絲間溜走。我感受得到，它一直在我的身邊，我每天洞察着身邊的故事，有一天，我的青春故事更加精彩!

我的青春記憶演講稿 篇9

大千世界紛繁複雜，卻伴隨着無限的遐想。都市生活中，跳躍着五彩斑斕的夢想。歡快的奔放着的希望之火，她是都市中一道亮麗的風景線，她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，你知道何種神奇之物是最具有夢想和希望的呢?讓我來告訴你-這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。

那青春，是拂面而來的三月春風，她帶來的是大地萬物復甦，當她輕輕拂過時，就會留下彩虹般七彩的美景。那青春的風是透明的，回憶兒時的縱情淘氣，當調皮早已過去,那青春的風兒正朝着我們走來，她越過一個又一個目標，在追求着完美和美好。

青春，那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天，畢竟椰油她可愛的一面-楓葉紅了，紅的自然，紅的純正。這就是青春給人的無限嚮往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

青春，是刷刷的夏雨，來的快，來的猛烈。擁有青春的我們，有着無限的活力。

青春也是冬日的太陽。當那温暖的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你回發現，每天的太陽都是新的。

我的青春，我做主!

不再讓自卑的心覆蓋一切!來吧!抬起你那蘋果辦般的臉蛋兒!找到自己!認識自己!改變自己!相信自己!對自己充滿信心!抬頭挺胸!邁出你人生中青春歲月的第一大步!不用對一切感到懼怕!做到最自信的自己!這就是青春!

我的青春記憶演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春，它就如一輪初升的太陽，朝氣蓬勃，活力四射;青春，是天邊的一抹彩霞，轉瞬即逝，卻美輪美奐;青春，如一道彩虹，接受春風的洗禮，閃耀七彩光芒;青春，是種藝術，它承載着兒時的夢，包容孩子稚嫩的幼氣，吸收流逝的時光。

語文繁複雜碎，數學艱澀難懂，英語枯燥乏味，地理遠闊英測。我們困難的啃，卻啃不出什麼。漸漸地，我們厭倦了它們，隨手丟棄了它們，無所顧忌地狂奔在操場上。但是，我們漸漸感覺到了自己走向了岔道，書包裏少的不忍直視的知識讓我們羞愧不已，這才疾奔回原點。就差一點點，死神便把我們拉走了，還好我們踩住了剎車，不然後果真是難以想象的糟。

我們年輕，我們稚嫩，但不代表要虛度時光。時間常常白駒過隙，抓住它並非易事。它像一個淘氣的孩子，從我們的歡聲笑語中悄然而過，從我們的手指間拂過，不留回念，什麼都不留，但留下的，是我們，是我們的懊悔與自責……

在青春的過程中，我們是主角，我們隨心所欲，我們張揚個性。在歡笑裏，我們最漂亮，像是六月的花朵;在淚水裏，我們最悲慘，活生生像一個淚人。青春的歲月裏，我們野蠻生長，我們用自己喜歡的方式登場，我們不必羞澀，我們不必遮掩，我們要盡情揮灑屬於青春的花樣年華!

我的青春我做主!不管考試成績怎樣槽糕，不管生活多麼快樂，不管有沒有零花錢，這些都不能阻擋我們前進的步伐!

我的青春我做主!我要讓青春之花燦爛綻放!我要讓青春之船成為不繫之舟!我要讓青春夢想無拘無束的飛揚!

我的青春，我做主!

我的青春記憶演講稿 篇11

朋友，看了這個題目，你也許會奇怪，我的青春不就是父母做主嗎?如果你這麼想，那就大錯特錯了。

我們正是風華正茂的時候，理應學會獨立自主，凡事都要有自己的主見。如果一味依賴父母或其他人，這是沒有主見的表現，也會讓人瞧不起的。

現實生活中，有許多家長包辦孩子的一切。我要告訴你們，這不是愛孩子，這是害孩子。要知道，孩子終究要長大，父母不可能包辦他們一輩子的。所以我奉勸這些家長，請讓孩子學會獨立自主吧，這才是真正愛孩子的體現。而且我也奉勸一些家長，不要把自己的意願強加給孩子。孩子雖然小，但也是獨立的個體。因此請不要把孩子當作自己的附屬品。

古今中外，往往是那些獨立自主的人能夠成就大業。

朋友們，要想成功，就必須學會獨立自主，有自己的主見。而不是一味依賴別人，聽從他人的擺佈，那與傀儡有什麼兩樣呢?

希望所有的青少年都要記住：我的青春我做主。因為這是成功的開端，是必不可少的。

我的青春記憶演講稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春和夢想永遠都是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規劃夢想;正值青春的人讚美青春，成就夢想;年老者回憶青春，感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春，讚美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想卻是神聖迷茫的。

青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有着火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌雲衝九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創造力。

青春與夢想齊飛 !

如果

你嚮往高遠的藍天

那麼,生長吧

不知不覺

你會發現自己已是棵堪稱棟樑的大樹

或是一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花

即使你長成了一株小草

你也會看見

正因為有了千萬個你的存在

才有了這綠滿山崗!

對於青春，我們曾説，要惜時如金，青春勵志，要努力奮鬥，成就夢想。可事實上，現實中的我們都認識到了，做到了嗎?

作為新時代的我們風華正茂，有着鬥厚的知識與學識。雷鋒曾説：“青春啊，永遠是美好的。可真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”把握青春，才能成就夢想。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。請不要做無聊的訴説者，認為“我們什麼也沒有，我們只有青春”，當你擁有青春的同時卻在浪費青春，而沒有把握好青春，那麼，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動去珍惜青春。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”沒有行動的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成為泡影!

少年智則國智，少年強則國強。青年的一代是國家的希望，更

是祖國的脊樑!我們必須把握住青春，才能成就夢想!

讓我們用行動作為青春的號角，向着夢想，前進——! 謝謝大家!

我的青春記憶演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是八年級150班的趙子瑞，今天我給大家演講的題目是《我的青春夢想》。

我們從幼年一步步走向成熟，就像沿着河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立着一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱為——夢想。青春夢想，一個最美的字眼!它包含着我們對未來的嚮往，對未來的期望，對未來美好的憧憬!可是，那座令人嚮往的“雪山”，又豈會讓我們輕易到達?這不是嘴裏説説就能夠辦到的，所以，我會一直堅持的走下去，讓那些曾經否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。有了夢想，有了目標，我就有了前進的動力!我不斷地充實着自己，認真學習科學文化知識，心無他物!

對於人生來説，每個人都有不同的追求，夢想並不一定要偉大，我希望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃，傾盡所能來回報為我付出萬千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福!這就是我的青春夢想，很平凡但卻不卑微!

夢想是永遠的力量!夢想是激情、是碰撞、是寒夜裏前行、風雨中追尋的方向;夢想是魂夢縈繞，心底處所糾纏的嚮往;夢想是困境裏咬牙，孤獨中堅強的倔強;夢想是烈火中放歌、雷鳴裏翱翔的狂放;夢想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的堅強……

讓我們放飛青春夢想，用夢想點亮人生吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

我的青春記憶演講稿 篇14

踏在海大這片淨土上，我品嚐到了許多以前未曾所及的滋味。如今站在這裏猛然間，停住飛奔的腳步，在一片寧靜中回首，我帶着青春的熱情而來，猶如浩蕩的春風;我帶着青春的叛逆而來，衝破高三的桎梏，開始新的征程。我的心，如波濤般的洶湧，如驚濤拍岸般的激烈……211!是一多麼耀眼的字眼。海大繼往開來，奮發進取，努力為我們營造一個特色鮮明而又綜合實力強的人才基地，使我的大學成為一個絢麗的舞台，就像一雙紅舞鞋下襯托出來的美麗，優雅而温馨，充實而忙碌。而我便在這裏，在這裏陶冶自己，錘鍊自己。

在這裏我們是主人，是勇士，是繼往開來的開拓者，是品味生活美酒的幸運兒，更是虔誠的夢想的追隨者。發掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮鬥中體現於自我價值。縱然我們一生都未能達到心目中的高峯，可只要我們努力過，經歷過，思考過，感受過，回憶過，那我們的存在便有意義。作為一個大學生，面對自己的未來，面對前人的希望與後人的責任，我們更要做一個有理想的人，有責任心的人，能夠在苦難中不斷奮鬥的人。

盛開的生命，不管其如何短暫，依然燦爛輝煌;蹉跎的歲月，只因為它的宂長而加倍空虛!而身在海大的我們又怎麼樣呢?有夢才有遠方，朝氣蓬勃的大學生怎能不對未來充滿希望?我們因夢想而充實，因夢想而美麗。我們在春天和風裏或冬日的爐火邊做着那些美妙的夢，灌溉自己的夢想。在顛沛困頓的日子裏培養信心，在一朝又一日中，在温馨祥和的陽光下漫步輕鬆自得，在荊棘叢生的山麓中開闢道路則需要付出血與汗的代價!”

做一個有責任心和使命感的大學生是幸福的，就像花心曾經破碎，但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的衝擊，但雨後?美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒，但破土而出的嫩牙讓它幸福……睜開久閉的雙眼吧，整個世界都將屬於我們：完美，合格的大學生!棄燕雀之小志，幕鴻鵠從高翔，感謝生命讓我們在海大相遇，在海大放飛理想，選擇我們所愛的，愛我們所選擇的。有人説：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個人的人生樂章，都需要用心去譜寫。我的人生，我想用自己的雙手去創造。我的大學生活，我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!

不要把熱情深埋於大地之中，不要把青春丟進爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峯。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向雲中的孤鬆，因為青春是風，人生有夢。我的大學就是我的青春、我的夢!

我的青春記憶演講稿 篇15

尊敬的各位評委，在座的各位觀眾你們好!

今天我演講的題目是青春的誓言!

作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!

青春勵志演講稿：青春的誓言青春勵志演講稿：青春的誓言　　每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衞國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”

青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!

青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，

當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，

我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此

沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中

有這麼一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚!

少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵!

有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語説，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

謝謝大家!

我的青春記憶演講稿 篇16

朝氣蓬勃，陽光明媚的清晨，一陣朗朗的讀書聲回縈着，製造着一個夢境般的校園景觀。

我們的青春在美好的校園生活中度過，有激昂鬥志的文學教課，有情深似海的同學友情，有切合實際生活的社會實踐，有它們的陪伴，讓我們的青春美輪美奐。

文學教課，是現代的科學文明。老師則是文明的傳播者。她們默默的奉獻只為了讓精神教育更好地發展。我們想剛出茅廬的小鳥，渴望在知識的天空中翱翔。迷人的文字是我們展開翅膀的誘惑;難解的試題是我們高飛的鍛鍊;滿意的成績是我們自由飛翔的見證……我們在自得其樂，堅強地奮發向上!

我的青春記憶演講稿 篇17

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數鮮花與掌聲的舞台。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，於是，我選擇了現實，畢竟我更趨向於現實的温暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶裏，那是一個屬於灑脱青春的夢。

我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受着快樂、憂愁、喜悦、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這裏，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什麼，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。

在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者，我們抱着夢想踏入青春，帶着感動度過青春，帶着希望邁出青春、走向未來。

在青春的歲月裏，我們張揚着個性、飛揚着思緒;在青春的歲月裏，我們肆意地哭着、笑着，有着屬於我們的純真;在青春的歲月裏，我們留下了永恆的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那並不完美卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界裏，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主!

我的青春記憶演講稿 篇18

升入國中的那一天，媽媽幫我整理好衣物，書包，拍着我的頭説：“孩子，你上國中了，兒童時代即將過去，從此以後就是一小小男子漢‘男兒當自強’，你要樹下理想，立下志向了。“

媽媽的話，讓我沉思，從小我就渴望當一個科學家。司馬光砸缸、曹衝秤象、畢昇造紙、張衡地動儀……這些古代科學家的故事，讓我對科學產生了強烈的慾望，“我也要當科學家”!

可進入中學後，班級、飯廳、廁所、寢室，這幾點形成一個“幾”字形的曲線，就是我生活的場所，我們成了一個“機器人“，閉着眼也能走完每天要走的老熟路。考試、學習，學習、考試。我茫然了，我問媽媽：“媽媽當科學家，就這樣呀?”媽媽説：“孩子、你的努力，離科學家是‘萬里長征沒走完第一步’楊振寧、李政道等科學家，哪一個都是廢寢忘食學習、鑽研出來的。”我有點煩，又有點累……

一度，我消沉，似乎對成績已經麻木、即使很差了也會傷心，但似乎也不會長任何腦子，我埋怨：“為什麼老師，家長都向成績看齊?為什麼不學習就是壞孩子?為什麼一定要累死累活才能當上科學家?”青春，對於我們來説，究竟意味着什麼呢?

老師給我們講解了《奮鬥》、還有它的姊妹篇《我的青春誰做主》，讓我懂得了一個道理：我們90後正處在一個知識爆炸、競爭激烈、這會飛躍發展的時代;達爾文進化論“物競天擇、適者生存”生在這個如火如荼的年代，不發奮努力，不要説“當科學家”，就是生存於這個社會也有難度。

我明白了，不在感歎，不在消沉、不再迷茫……我是初生小牛犢，來到這人世就要拼命搏一回。大海邊，我不再邀請小夥伴去撿貝殼;椰子樹下，我不再去找小朋友用石頭投椰子;閒暇時圖書室添加了我的背影……

童年的稚氣離我愈來愈遠，人人都説學習累，可是，當我想到自己的理想時，我會為我的每一個進步感到欣喜。

人活在世，人人都有自己的夢，有的人想當明星、有的想當將軍、有的人相當外交家、還有的想當教師……不管你想當什麼，朋友們，你都要付出，有耕耘才有收穫。把握好自己的青春吧，為了我的夢，我的青春我做主。

我的青春記憶演講稿 篇19

美麗的青春在歲月的奔波中走的很遠很遠，青春無悔的故事變的有些惋惜，有些悠遠。時間奪去了一切，換來的卻是無可替代的內疚，我得到了什麼?失去了什麼?青春終究要散場。青春散場，散去了美妙。

散去了幸福，躲在一個黑暗的角落，內心只有無人知道的憂傷，默默地我知道，美麗的青春歲月真的不是永遠屬於我，而是在不經意之間，它會慢慢的遺失，就想水一樣，在人世間蒸發了，所以憂傷也好，可怕也好，真正屬於我的只是腦海裏遙遠的回憶。

在那些暗淡的歲月，有着時間差的烘托，我幾乎將近了所有的一切，任何屬於我的歲月，我都堅強而執着的努力度過，我希望它能真正的屬於我，而不是內心永久的思念。可是，那些美麗青春歲月並不是我想象的那樣，它雖然帶給我快樂，帶給我希望，但是我無法將它深切的融化，無法將它含在心裏，所以那些歲月變的有些悽慘，變的讓我充滿質疑。

我時常都在問自己，難道我那麼努力而執着的尋找，註定就是青春歲月的奔波者嗎?我為之倍感憂慮。我走在擁擠的大街，陽光灑在我的臉上，這個世界充滿着好奇，充滿着希望。在繁瑣的大街上我時常流連忘返的佇足瞻望，看着人來人去的潮流，看着那一對對如花似玉的戀人，看着這美麗的世界，我心情滿懷，激情萬丈。內心有説不出的喜悦和感慨。感謝這個世界給予我生命，感謝你讓我自由的成長。

我被這個美好而祥和的世界而打動，所以我無法自拔，只有用心去愛這個多姿多彩的世界。有時候，我迷失在路的拐角處，不知道歸路，但願這一刻充滿着希望，希望我能早點找到歸路，尋找到真正屬於我的青春歲月的美麗方向。

我愛這人間大地，更愛這世界充滿屬於我的理想，我被清晨的陽光喚醒在每一個早晨，就像愛一樣，陪伴着我。温柔的清晨肆意着它的涼爽，如同水中花，無比的清新，我渴望着我的青春歲月，如同陽光的清晨，如同水中的花朵，能讓我的內心盛開着生命之火。我努力的召喚着它，渴望着它，渴望着它能時刻的牽絆着我，渴望內心迸發的激情會更加強烈。因為我太想愛我走過的青春，太想愛青春帶給我的活力，自由和幸福!

我的青春記憶演講稿 篇20

昨天，我懷着殷切的希望踏進了新學校的大門。校內的一切人和事物都是那麼的讓我感到新奇。在這優雅的校園環境之下藴藏着一種讓我感到無比陌生卻又異常温暖的氣氛。我讓自己有種瞬間愛上這個學校，以及這個學校的所有一切的慾望。新同學們的熱情友好，新老師們的和藹可親讓我對這個陌生的環境變得不陌生了。我的心裏油然而生出了一種喜愛之情。

今天是開學的第二天，軍訓的第一天。我們所有人都忍不住的在抱怨，抱怨軍訓太苦太累。一開始，我也認為軍訓很不爽，又要那麼辛苦，我甚至有種想逃避的想法。後來，慢慢的我竟也不那麼認為了。負責我們的教官姓樑，是個很年輕的教官，他很害羞，這是我們大家一起總結出來的。因為每次只要我們大家逗他笑時，他都會紅着臉忍不住笑，同學們似乎都打心底裏接受認可了這個年輕的教官。今天的軍訓，談不上很累。但也讓我明白了一個道理：只有經歷才會懂得，沒有付出哪有回報。

我們的汗水不會白流，他一定會換給我們太多的值得回憶值得借鑑的經歷與道理。抬頭，挺胸，站好。在陽光的照耀下，我們要用汗水來洗禮我們的青春，用毅力來給力我們的人生，用微笑來面對我們的未來。

告訴自己：我，一定行!

我的青春記憶演講稿 篇21

站在這金色的演講台上，我湧動的是欣喜、是激動、是感慨。我自豪，因為我是××郵政這一光榮團隊中的一員;我欣喜，因為××郵政騰飛的號角已經吹響。

一履步伐踏出一條鄉路、一個希望、一份真情;一行車輪壓實一條大道、一個追求、一份商機，實現心與心的交流，成就夢與夢的溝通，這就是我們為之奮鬥的事業———郵政事業!我們的事業是光榮的，我們的使命是艱鉅的，“郵送真情，傳遞商機”，簡單的幾個字，卻書寫出不簡單的一段歷程，一份報紙，一個郵包，或翻山越嶺，或跨洋過洲,為了誠信至上，郵政人無願無悔，這就叫奉獻!

眾所周知，郵件押運工作條件是十分艱苦的，不僅要長年累月工作在外，而且車上休息飲食又沒有規律。由於要趕着裝卸郵件，往往沒有固定的吃飯時間，有時一包方便麪也就對付了一頓;到了夏天，車廂悶熱蚊蟲又多，我們的押運員常常是被叮得渾身是包;再看看他們的雙手，由於長期搬卸郵袋，有的指甲縫已經裂開，道道的傷疤、厚厚的老繭，誰看了都會感到震撼，都會產生敬仰之情。在這種艱苦的環境裏，他們沒有埋怨，沒有後悔，而是團結一心，相互協作。當你試問他們苦不苦、累不累時，他們都會這樣微笑着跟你説：“沒什麼，工作需要嘛!”一句簡單的言語，道出的卻是一名郵政員工赤誠的心。

正因為這種精神，也因為有我們這些勤勞可愛的郵政人，××郵政取得了驕人的成績。幾年來，××郵政緊緊圍繞國家局提出的“三步走”發展戰略，年年超額完成上級下達的各項計劃任務指標，率先實現在中部崛起;隨着各市縣局的經營優化及南昌郵區中心局小蘭郵件處理中心投入現代化生產進程，××郵政實物網已得到進一步完善，短短的幾年就見成效，並步入良性發展的軌道，成功地實現了她的第一次騰飛。可喜的成績使我們前進的步伐更加堅定了，全國青年文明號的歸屬、兩子系統的順利上線，電子化支局的全面建設，標誌着××郵政已經踏上了“求真務實”第二次騰飛的征程，鮮花和掌聲肯定了我們的成績，肯定了××郵政的成績。

年輕的心在這裏驛動，創業的夢在這裏飛揚。千千萬萬郵政人，在自己的平凡崗位上實現着人生價值，銘記服務真情、發展傾情、回報深情的企業核心價值觀。

行走在泥濘的鄉郵路上,鞋磨破了一雙又一雙;穿行大街小巷送郵件的腳踏車壞了一輛又一輛;搬運郵袋的雙手，老繭脱了一層又一層。我們為了什麼?看着中秋的月亮，聽着大年三十別家窗户裏傳出的歡笑聲時，而自己還在郵運車內整理着郵件執行押運任務，這又為了什麼?難道我們的母親就不需要兒子在身邊照顧、難道我們的妻子或丈夫就不需要愛人在身邊温情、難道我們的子女就不需要在父母懷裏撒嬌嗎?

此刻，我想起了茅盾先生的一句話：人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類活動則是偉大中之尤其偉大者。這裏我可以響亮地説，我們的員工就是這樣一羣可敬、可親、可愛的偉大者。

這是一種崇高的職業責任感，一種對企業精神的忠誠，一種源自內心的對企業的熱愛。身邊故事感染着我，內心湧動着的是前所未有的願為企業做出更大貢獻的激情。我是幸運的，愛與企業精神伴我成長。我們大家是幸運的，因為我們的企業充滿前景和希望，我們的企業懂得：人，是體現企業價值的基礎。我們的企業在發展的同時，還不遺餘力地去培養人、造就人、激發人的價值。正是這樣一種精神形成的巨大合力在推動着××郵政全速前進!攜着夢想與愛心，在“挑戰距離，超越成功”的企業精神指引下，我們為自己是××郵政人而驕傲，我們就是企業的主人。

聽，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧!讓我們釋放青春的能量，攜手前行，在企業精神的照耀下，奮起創業的翅膀，高揚××郵政二次騰飛的風帆———遠航。

我的青春記憶演講稿 篇22

假如青春有消亡的那天，那麼我會將它葬入大海。——題記

每個人最初的最初，都懷着自己對這片世界的無限憧憬而屹立在世界頂端，以一種誓要世界萬物為自己俯首稱臣的嬌縱姿態俯視着。彷彿自己的出現，會讓世界為之一顫!

踏上高三。

身上那份孤傲劍鋒早已被現實磨得愚鈍，身上僅存的那份苟延殘喘的青春也將緊隨着大學聯考的臨近而走向墳墓。校門口LED電板上那彷彿用考生鮮血染得妖豔的“大學聯考倒計時”正逐步走向歸零，跪倒在它面前的是一羣被漆黑鎖鏈枷住的空蕩蕩身軀，他們的腦髓與最初填補內心空虛的夢想已被現實吸允得蕩然無存。圍繞在他們身旁的是絡繹不絕的考卷，是叮囑又叮囑的諫言，是乏味再乏味的分數。

每年的大學聯考狀元榜恰似一塊紅色弔喪布，鮮豔的紅布上登載着前來弔喪青春的名人雅士。而那些未被提及的，則被扔入無邊的陰霾，等待着一下場弔喪典蒞臨。雖説再濃密的陰霾也遮不住閃光的身軀，可這可怕的陰霾可是會吞噬光亮的!

我希望能化身為一頭藍鯨，帶着夢想遨遊在那篇淌着憂鬱藍的大海，在空曠的大海里盡情地遊曳。我願將青春埋入大海，換我永世的自由!自由遊曳在無際的滄海中。倘若你能聽見一頭藍鯨在呻吟，那時我在高呼：自由萬歲!

無數的莘莘學子在清明抱頭痛哭：自己的青春死無葬身之地。

四月的清明總會下雨，將本來陰鬱的天空潤得潮濕。無數的雨滴滴下，如眼淚流在考生的嘴角。埋在試卷堆裏的頭顱，靠着僅存的手臂上的痠痛感來證明自己活着。

清明時間淚紛紛，路上考生驚斷魂。