不負青春為主題的演講稿範文（精選19篇）

不負青春為主題的演講稿範文 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好!

年華未逝，心已老。在最好的時光裏蹉跎了歲月，留下的只有苦澀的遺憾。人活一世，不負青春才對得起那個最初對人生充滿希望的自己，還有未來那個垂垂老矣的自己。

剛踏上青春的旅途時，心裏有着各種憧憬和壯志，描繪了一幅美好的藍圖。雄心勃勃地訂下前進的計劃，信心滿滿地按着計劃向前走，自信一定可以提前走到目的地，完成自己的夢想。

快速地走着，走了一會兒就被沿途的風景吸引了，漸漸放慢了腳步，盡情地飽覽美景，淡忘了自己的目標，忘記了當時的雄心。等到不小心被絆倒了，突如其來的疼痛讓混沌的頭腦瞬間清醒了，才明白自己浪費了多少時間和精力，連忙爬起來埋頭直追，想要追回落後的進度，卻仍有一大段距離。

走得累了，便停下了腳步，踮起腳眺望那個遙遠的終點，再回頭看看來時的路，心裏突然萌生出茫然，不知道是要繼續往下走，還是另闢蹊徑。因為現在距離成功還太遙遠了，該不該堅持和能不能堅持這兩個問題困擾着疲憊的心。

還是決定堅持，卻在路途中遇到多個難關。怯懦地看着眼前的難關，不禁往後退了幾步。信心漸漸消失了，開始懷疑自己當初的堅持是不是錯誤的決定。於是，選擇了另一條平坦的道路，遠離了那些難關，也偏離了夢想。漸漸對這種毫無起伏的平淡產生了厭倦，這個時候才發現自己已經和夢想越來越遙遠，青春年華已經耗費了許多，卻還是一無所得。

不負青春的前提是知道自己的目標是什麼，重要的是懂得勇敢地面對眼前的坎。搞清楚了方向，擁有足夠的信心和勇氣，無論最後的結果，如何至少已經對得起那個曾經努力過的自己。

不負青春為主題的演講稿範文 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好!

青春是一種令人豔羨的資本，憑着健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑着旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑着巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。

同學們，青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它作了最精確的均分，給每個人的僅有一份，無論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此才有“花有重開日，人無再少年”“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”“莫等閒白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。

年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽光屬於你，這個世界屬於你!

一個瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子，喝彩青春，不要因為歲月的流逝而消頹。只要你把青春經過的地方當成寶藏，珍藏的青春定會大放光芒，照亮你前進的路。喝彩青春，便是喝彩人生!

無情的年華聽着生命的輪轉，逝水東流，曾聽説一隻蝴蝶因為美麗而被捕捉製成標本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動，而它卻仍在你的夢中習翔……抓住這似水流年，高亢一首激昂的曲子，在這如花似夢的季節，讓我們為青春喝彩!

不負青春為主題的演講稿範文 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好!

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮於倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢?沒有!只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度裏，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待着社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的藉口。於是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟着感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾着四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身後的除了那份平淡，什麼也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星羣和月亮，還有我們的青春在流逝着。四年，我們有幸擁有着這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子裏，傾注了親人的多少關懷和温暖，他們流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子裏時時刻刻地流露着對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什麼理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑着父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎麼就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我：並沒有什麼大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。説到這裏有人會説：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，註定這四年就這麼平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是隻有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語説，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

不負青春為主題的演講稿範文 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好!

青春，是一個春天一般的季節，是充滿活力，充滿熱情的時代。它無時無刻不展現着它獨特的魅力和風采。它以最誘人的姿態吸引着所有人，讓人們為之而瘋狂。它是大方的，它讓每個人都能夠擁有並享受它的美好。同時，它又是那麼的吝嗇，不肯再多給任何人一次機會。

所以，有些人的青春碌碌無為，一事無成，到頭來只能感歎：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

奧斯特洛夫斯基曾經説過：“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿着力量，充滿着期待，志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望，信心的青春。”

放眼古今中外：周恩來12歲，説出了“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志。從此，以祖國的崛起為自己的責任，發憤學習，併為共產主義事業奮鬥終身!

毛澤東16歲，寫下了《詠蛙》一詩，詩句：“春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。”的句子，表露了定要自己成就一番事業的偉大志向。從此，以國家興亡為自己的責任，爬雪山，過草地，終於成立了新中國!

比爾·蓋茨高中時期斷言，自己會在25歲時成為百萬富翁。從此以此為目標，拼搏奮進，終於，在20歲創辦了微軟公司。

像周恩來，毛澤東，比爾·蓋茨這樣少年立志，併為之而奮鬥的偉人，用自己的行為向我們展示了什麼是青春的風采。那麼，正處於青春歲月的我們，還應該肆意揮霍青春，不思進取嗎?還應該沒有夢想，沒有追求，繼續渾渾度日嗎?不!我們不能這樣!我們要把握住這珍貴的青春;向着自己的夢想而前進。

現在的我們，最主要的是要先把學習搞好，上課時要專心聽講，認真完成作業。平時要做好複習和預習工作，遇到不懂的知識點，要積極問老師和同學，這樣才能為我們理想的實現奠定堅實的基礎。同時，我們也要培養優良的品質，做一個德智體美全面發展的人才。當然，在我們積累知識的同時，也不妨出去走一走，見識更多的人，事，物，讓自己的人生閲歷更加豐富。

青春是播種的季節，青春是短暫的，青春沒有蹉跎的權利，只有奮鬥的義務!讓我們懷着滿滿的自信和希望，在青春的旅途上不斷前進，不斷奮鬥，共同展現我們青春最絢爛的風采吧!

不負青春為主題的演講稿範文 篇5

親愛的老師和各位同學：

大家好!

我是黃欣怡。

在演講開始之前，我想問大家一個問題，青春是什麼?我們這裏有51位同學，每位同學對青春都有自己獨到的見解。同樣一個問題如果我問何依澤，那麼我將會得到一個富有哲理性的回答。如果我問的是學霸鄒家婧，那麼她會很直接地告訴我，青春就是努力奮鬥考上自己夢寐以求的大學。沒有人能準確地説出青春究竟是什麼，因為它太短暫了!寒窗苦讀數十載，也許就把青春給讀掉了。

但不管它是多麼的短暫，它都是改變我們命運且無法倒流的一個時期。

不知道大家有沒有聽過這樣的一個故事：一個平時悠手好閒的年輕人夢見自己隨着時光的流逝變成了一個白髮蒼蒼的老人，等他領悟自己一生碌碌無為時，卻已經太晚了。於是，他痛苦地仰天大喊：“青春，回來吧!”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己沒有淪落到那種地步，從此便奮發圖強。

有些人聽完故事後就會説這個故事告訴我們要多做夢。對此，我只想説，你開心就好。

故事其實想告訴我們：每個人都要珍惜青春。因為，青春逝去就再也回不來了，等到你後悔的時候，已經無法挽回。

每個人都會經歷青春，等你到中年或老年時，相信你會有一段很寶貴的青春的回憶。但是，你是否能毫不猶豫地説：“我沒有辜負我的青春!”如今，青春就擺在了我們的眼前，我想問問大家，你立下的目標你有在努力去實現嗎?如果説沒有的同學，那麼你覺得你是應該隨波逐流、得過且過，還是應該抓緊一分一秒開拓前進呢?我想，凡是一個正常人都會選擇後者。有些人肯定在想：“花有重開日，人無再少年?我們為什麼不在這大好年華中來一場轟轟烈烈的戀愛呢?那你為什麼沒有想到周恩來總理那份“為中華之崛起面讀書”的青春鬥志，陸游的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的那種堅持。

青春如同繁星閃爍。在中國，偉大的反日本帝國主義侵略戰爭，我們人人皆知。但又有多少人知道，在這場偉大的戰爭中，許多中國青年奉獻了自己寶貴的青春，揮灑了自己愛國的熱血，使人生煥發異樣光彩。

他們的青春是短暫的，這也讓我們知道青春的寶貴。容國團曾説過：“人生難得幾回搏，此時不搏待何時。”青年戰士們為了祖國可以在所不惜拋棄一切，可以義無反顧犧牲青春，而擁有美好青春的我們又怎麼能蹉跎歲月呢?

人人都知道，迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。如今，我們正處在優勝劣汰、競爭激烈的時代，前有師長掌航，後有父母加油，可謂是天時地利人和。對此，我們又有什麼理由不好好學習呢?面對挑戰，我們又怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好把握住青春。只有這樣，你才能在青春史上寫下無怨無悔的一頁。

同學們，既然我們被稱為朝陽花朵，就應該不負眾望，砥礪前行，擁有絢麗多彩的青春。青春短暫而珍貴，請珍惜它吧!

最後送給同學們一句話：“人不輕狂枉少年。”希望大家努力奮鬥，不負青春!謝謝大家!

不負青春為主題的演講稿範文 篇6

親愛的老師和各位同學：

大家好!

火山噴發過，熔巖才會定格為堅硬的巖石；流星飛馳過，天空才會閃耀着美麗的弧線；人生奮鬥過，生命才會烙下堅實的腳印。

青春過於美好，於是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過於短暫，當我們老去的時候，回頭翻看着時光，我們將發現，年輕沒有留下腳印。於是，一股失落湧上心頭，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉澱使我們不再年輕。朋友，難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什麼嗎？哪怕只是淺淺的腳印？

事實上，我們可能嘗試着為目標奮鬥過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮鬥的腳步。於是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天，當我再一次站到鏡子前，發現自己，額頭上的道道又變多了，眼睛裏不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”

也許，我們還不明白自己該幹什麼，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現奇蹟。於是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞説過：“在時間的大鐘上，只有兩個字，現在。”

我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰鬥力的軀殼。

生命的主流，應該是水不停歇的奮鬥而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮鬥才是對它的註解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種的幸運，帶着奮鬥上路，才會讓生命閃耀光彩！

所以，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧！不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧！有句話説得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮鬥中體現出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實，又有誰能夠對美好的日子-完整的人生下一個固定的概念呢？外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮鬥去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮鬥應該在不甘寂寞中周而復始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。

縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們的資本！奮鬥，是我們永恆的追求！

我的演講完畢，謝謝大家！

不負青春為主題的演講稿範文 篇7

親愛的老師和各位同學：

大家好!

青春是一首田園詩，悠遠明淨，清新淡雅；青春是一幅山水畫，吸取鉛華雕飾，留下樸素純真；青春是一陣和煦的風，吹出寒冷孤寂，帶來春光無限。

人生是一條慢慢長長的道路，它需要我們腳踏實地，一步步的去走，所有的山路、捷徑，最終都被它吞噬，在這條道路上有許許多多景物。青春，就是這條路中最炫麗的那道風景，它無限張揚自我，無拘無束，總是跟着感覺在走，正如德國哲學家叔本華所説“青年人，總愛以一本趣味小説的形式去憧憬自己的人生歷程”，往事像一縷青煙散去，時光匆匆劃過，留下的是那永恆的記憶，牙牙學語的孩提時代猶在昨天，轉瞬間天真無邪的童年也已同我們揮手離去，時間太過匆匆，不知不覺我們已步入青春的殿堂，在這裏充滿了誘惑、想象和責任，時間似一隻推手，將我們推向了“長大”，雖然我們想向歌中那樣“不想長大”但我們做不到，在時間的面前我們似乎太過渺小，而我們能做的就是增加它的寬度，我們無法乞求時光女神的垂憐，但我們可以在有限的時間內將青春之花盡情綻放。當我們長大時，我們發現所謂長大，就是把原本看重的東西看輕一點，原本看輕的東西看重一點。很多人闖進你的生活，只是為了給你上一課，然後轉身離開。當一切都靜下來時，你就會重新審視自己身上的責任。

導演趙寶剛指導的《北京青年》，它就講述的是一羣青年怎樣書寫屬於他們自己的青春，放下自己現有的一切，“重走青春”尋覓那條屬於他們的青春道路，不為別的，只為安撫內心的波動，青春本應這樣，這樣絢爛、無怨無悔，“每一次不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”。如今升入高中，眼前是一條寂寞的小巷，雖然無趣，無聲，但當你以奔跑的姿勢跑過回首時，你會發現那條小巷不再寂寞，因為那留下了你的腳印。

啟航青春，不要因為時間的拘束而走得匆匆，停下腳步，細細品味路邊的風景，讓青春之路走出自己的步履。

讓我們以青春為帆，夢想為槳，駕船揚帆起航！

不負青春為主題的演講稿範文 篇8

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好!

演講開始之前，首先問大家一個問題：“大家，愛自己的祖國嗎?”

我看到有很多同學不假思索的説：“愛。”那麼我想説：“請大家不要急於回答，越是脱口而出的答案，往往越不是出自於內心真實的想法，也往往越是沒有份量。”是啊，在我們身邊，世界充滿着愛，對父母的愛，對兄弟姐妹的愛，對朋友的愛，情侶之間的愛，對家庭的愛。無論這些愛是強烈或是隱晦，是流於語言還是藏在心間。但是可以肯定，我們的內心裏是充滿愛的，我們生活在一個充滿愛的世界裏。然而在這十幾年的青春時光，在我們理所當然地愛着別人和接受別人愛的過程中。在我們的內心深處，有騰出一點空間想過：我們深愛着我們的祖國嗎?如果答案是肯定的，那麼，我們又以怎樣的行動回饋着我們的國家呢?

當一排排銅質的編鐘渾厚地敲響，當歷史的風柔軟而輕盈地拂過臉龐。五千年的時光如夢般清晰的顯現。是啊，風風雨雨中，我們的國家歷經了多少磨難。盛唐的繁華已如雲煙，古老的文明漸漸遠去，回首那段積弱貧窮的近代史，我們又從中獲得多少感慨。意映卿卿如晤，吾今以此書與汝永別矣。意氣風發的林覺民本應享受着生命中這段最美好的青春年華。可國家危在旦夕，大丈夫當以死報國!他用年輕的生命抒寫着不朽的篇章，意映婆娑的淚眼和國土連年淪喪的悲痛同樣使他肝腸寸斷。然而，國家大義與兒女情長之間，他毅然決然地把青春奉獻給了前者。

戰火的硝煙依稀在眼前瀰漫，祖國像巨輪般載着我們在歷史的海洋裏穿行，滔天的巨浪也在為她吶喊!當日軍的鐵騎在中華大地上肆虐地橫行，當轟隆的炮聲震撼着整個神州。她的面容日趨憔悴，往昔的風采也日漸暗淡，中華民族面臨着前所未有的挑戰!然而，如同千萬個昨天一般，她從未讓我們失望。多少優秀的中華兒女挺身而出，用自己柔弱的身軀書寫着一個民族的希望與未來。青春易逝，然而他們為國家所貢獻一切卻足以讓人們牢牢銘記，激勵着一代又一代的中華兒女。

懷想往昔，只是為了更好的把握今天。我們不是在汨羅江邊徘徊的屈原，不是在異國他鄉苦苦等待了十九載的蘇武，更不是那個在十三歲就寫下“少年不忘萬户侯”的林覺民。我們不是偉人，現在不是，未來也許依舊平凡。然而這一切的一切的卻依舊不能阻礙我們擁有一顆熱愛祖國的心，依舊不能阻擋我們用青春去裝點我們可愛的祖國。

90後的我們被稱為“腦殘”的一代，老師説我們不懂愛國，父母説我們不懂奮鬥，社會上更是指責我們無法撐起一個國家，一個民族的脊樑。同學們，他們説的對嗎?嗯，80、90後的我們依舊對我們的祖國有着無以倫比的眷戀和熱愛啊。從-年的汶川地震到-年的玉樹地震，從北京奧運會到上海世博會再到前不久剛剛閉幕的廣州亞運會。無數年輕而充滿活力的身影向世界證明着，我們同樣對祖國有着最深沉的愛，我們可以將中國建設的更為美好。

很幸運，我們生活在這樣一個國家日趨強大的時代。這個時代並不需要英雄，並不需要我們去拋頭顱、灑熱血，更不需要我們像曾經的青年們一樣用自己稚嫩的雙肩去扛起一個民族的未來。然而，走向富強的中國還需要一大批的人才去建設，去完善。同學們，捫心自問，我們能為國家的昌盛與富強做些什麼呢?

不負青春為主題的演講稿範文 篇9

親愛的老師、同學們：

讓青春之火永遠燃燒，讓生命之光劃過天際，用全部的熱情交換時光，讓青春之夢永無終止！我認為青春應該被燃燒，只有當它發光的時候才有價值！一個人的生命可以燃燒，也可以腐朽。這樣，我就不會腐爛，也不會腐爛，我會燃燒！我的朋友在這裏！你願意嗎？

青春是我們生命中最美的季節。它孕育着早春的生機，表現出仲夏的温暖，隱藏着秋天的堅實，表現出冬天的希望，充滿詩意而又不乏奮鬥的激情，時尚、浪漫而又充滿奮鬥。當一個人的青春融入了一個時代和一份事業，這樣的青春不會消逝，而這份事業也會在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。當我説這話時，我想到了這句話：“有些人活着，他卻死了；有些人死了，他還活着。”生命的意義在於生活。活着的意義是什麼？當然，不去生活，答案只有兩個字，奉獻！

我們可以想象，這樣的青年在水鄉歲月裏，不付出、不創造、不追求，必然會變老。回首過去，沒有痕跡，沒有回憶，生活充滿了歎息。我不認為那是我們存在的意義。自古以來，就有無數的有識之士在青年時代獲得了不朽的生命。我不能在這裏一一列舉。青春總是美好的，但真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人，那些永遠忘我的人，那些永遠謙虛的人！我想這裏的每個人，包括我自己，都可以成為這樣的人。

我對自己説：“只要你是金子，你就能發光，只要你以高昂的鬥志面對生活，你就會有所收穫。”雖然路漫漫其修遠兮，但我還是想追尋世間的真理。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們的腳步，因為青春的道路是漫長的。當你有空的時候，你可以好好看看你的書，回顧一下你的路，為你的人生做一個計劃，把你的理想刻在你的心裏，做一個願意孤獨，願意創新，願意充滿活力的年輕人。我們要抓住青春的黃金，讓生命留下永恆的輝煌！

謝謝你！

不負青春為主題的演講稿範文 篇10

青春是一道明媚的暗傷，而時光卻是一道倉老的利劍，轉眼間，紅了櫻桃，綠了芭蕉，而我們走的太遠，卻不知道為何而出發，望望來時的路，已步步荊棘和倉蒿，沒有誰會理解和同情，其中苦樂，只有自己懂。

十年樹木，百年樹人，人生短短几十載的人生，猶會沒有遺憾，而那種遺憾卻是終生的痛，或許選擇對的時候，到最後結局不一定會完美;抑或許當初認為選擇錯誤的時候，經過時光的淘洗，才發現當初選擇是對的，但是年逝，青春易老，我們始終無法留住青春和那個最初的自己，即使當初的自己並沒有現在成熟和偉岸，而我們依然懷念曾經的那個自己，真搞不懂懷念的是曾經的自己，還是那一去不復返的青春。

饒雪漫的 《左耳》裏面有這麼一句話："愛對了就是愛情 ，愛錯了就是青春。"不管是錯過，還是過錯，當，當年的戀人穿上別人為其量身定做的嫁衣時， 內心還會淡然，漠視嗎?我常常想自己可以無悔青春，青春無悔，但是我們真的可以做到嗎?

人生中只有一次青春年少，而不管是對的時間遇到錯的人，還是在錯的時間遇到對的人，抑或許是在對的時間遇到對的人，彼此沒有珍惜而錯過 ，那這些青春將是一道明媚的暗傷，深藏在彼此內心的一個角落，而時光卻如同一把利劍，留給彼此深深的惦念，我們將這些過往叫青春。

不負青春為主題的演講稿範文 篇11

親愛的老師、同學們：

青春是一段揮之不去的記憶；就像一棵正在發芽的小草；一段鏗鏘有力的話語；寄託了人生最美好的心願；抒發了每個人內心的澎湃；展示了豐富多彩的生活。

每個人都有青春，青春賦予每個人活力。青春，是我們蓬勃成長的時期，我們應該把握青春。在青春的歲月裏儘自己最大的努力，發揚光彩。青春是自己的，更掌握在自己手中。

青春賦予我們無限的力量，賦予我們更多的活力。

青春，是一個船舵，把手掌握在自己手中，這取決於你如何掌握它。青春，像一隻鳥，在天空中自由飛翔，無拘無束。在我們年輕的時候，我們也應該做一些有用的事情。

每個人都經歷過青春的美好，也有浪費青春美好時光的人。等到老了，才懂得珍惜，可是失去了，就不可能再回來了。青春不能挽留，不要等到失去了才珍惜。正如：光陰似箭，日月如梭。

青春是人生最寶貴的時光，利用青春可以做更多你想做的事情。對我們來説，青春就是好好學習，用大量的時間在學習上，好好學習，為自己的未來奮鬥。只有努力學習，我們才能有一個光明的未來。

未來是自己奮鬥出來的，用自己人生最寶貴的時間，去做最美好的事情，這樣我們的青春才充滿活力。我的青春，我做主。

有人説：青春是一場最精彩的遊戲。善始者善終。青春，一個美麗的詞，它有着最深的含義。

青春，一個充滿活力的詞，一場兢烈的比賽。青春可能付出時間精力。青春是要靠自己把握的，在青春的歲月裏去奮鬥，去拼搏，去創造一個更好的自己。青春，是一段漫長而又有終點的旅程。在青春的路上，你可以發現許多美好和有趣的事情。這些事情或許會幫助我們一生。

青春如戰場，用自己的力量去拼殺敵人，爆發自己的力量無窮。青春，是沸騰的熱血，用自己的青春去創造未來。

青春這個詞有一種魔力，是無法抗拒或克服的。

我們每個人都有自己不同的青春。青春的歲月需要我們做主。

我的青春，我做主。

不負青春為主題的演講稿範文 篇12

親愛的老師、同學們：

大家好!

漫步武漢大學，看夏風捲簾，落下悠悠樹葉。確實是熱。熱得萬物都靜止了一般。走過去，帶不起一絲風的涼爽。

大道寬敞，石階也在陽光的照耀下變得軟軟的。白色的石頭鋪成的路面正以肉眼可見的速度熱得皺縮起來，試圖縮小自己暴露在外的面積，卻是作無用之功。陽光邪笑着，一點點伸出手，將石階的一絲一毫都覆蓋。甚至能聽見地面悽慘的呻吟。

許是熱得幻聽了吧。我搖搖頭，抹了一把臉上蜿蜒流下的汗水，抬腳跟上前面的隊伍。熱!汗水不要命似的往毛孔外奔湧，衣服黏黏的貼在身上。隨手擦一把汗都濕透了紙巾。

忍不住想放棄了。是的，放棄。這麼熱的天，誰不想開開空調，抱着西瓜看電視。和這大熱天外面走的筋疲力盡比起來，要舒服多了!我一屁股坐在長椅上。隊員們似乎也耐不住高温，紛紛走到樹下避暑。

老師歎了口氣：“你們啊。”她收起遮陽傘，也和我們坐在一塊，“我也就比你們大個十來歲，看看你們嬌生慣養的樣子。”並不習慣被一個人就這麼莫名其妙的否定了，下意識的反駁：“哪有?”“你看你們走了這麼點路就喊累了，別人老太太怎麼就不説呢。”她無奈一笑，“你們明明還是一羣青少年啊，應該是春四溢的花季年齡啊!未來的路還很長呢。”

有些尷尬，不知怎麼接話，便扭頭看着大道。所幸老師也沒再説下去。看着看着，腦子裏卻滿是老師説的話，不經意間就給我的記憶打上了深深的烙印。

兩邊的樹高高大大，投下來一片巨大的陰影。似乎還帶着綠意。一點點鋪滿大道。是的，綠色，象徵青春的色彩。綠色是活力，是希望，天真歲月的爛漫美好。我是不是錯過了什麼。在最好的年華里，我真的做到不懈努力了嗎?我要走的路還很長，就像那萬里長征般遙遠，困難重重。暫且稱為征途吧。

我們該做的是用青春的綠色一點點染透前方的路，揮灑自己的汗水，時間，能量!不為別的，只為自己。就像這一條大道，兩旁的樹一點一點長大，奮力把綠色鋪滿這條康莊大道。還在等什麼!青春的流光炫目奪人，少年們，用你們的汗水鋪出一條平展的，通往成功的路!

確實，我們不該説累，再艱難的困苦都會被打破。“走吧。”我扔下一句，扯了扯包，又邁開腿向前進。回頭招呼同學，卻看見老師欣慰又歡喜的笑顏……

把青春的綠色鋪滿征途，是讓我們努力前行，珍惜一分一秒，去靠近成功。因為有了綠色，前進的道路便會涼爽不少……

不負青春為主題的演講稿範文 篇13

親愛的老師、同學們：

一年支教，終身受益。作為研究生支教團的一員，回望這一年在內蒙古準格爾旗支教的經歷，不僅使我在能力、知識、經驗上得到了提高與韋富；同時，也使我充分體會到了志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，並將成為我一生的財富！

一、課堂教學篇――在實踐中積累經驗

學校經過考慮，決定安排我教七年級（全年級）和九年級（2個班）的歷史課。這和我大學所學的鋼琴專業是有很大差別的，既是跨學科，又是跨年級授課，對我來説確實是個不小的挑戰。

剛剛接手班級時，我發現學生的基礎薄弱，教學工作起步就非常困難。由於各科基礎知識欠缺導致的理解能力較差，使得學生們在各門功課的學習上困難重重。針對這種狀況，我把課程的進度放慢，講一遍不行就講兩遍，兩遍不行就講三遍，直到學生掌握為止。對作業中的不規範現象，進行適當的處罰，讓學生養成良好的習慣。

通過對教育理論和教材的認真學習研究，我逐步摸索出了新的教學方法。在課堂教學方面，我儘量將備課環節做得比較充分，課堂上根據不同孩子的特點，選擇不同的問題進行提問，並且我會多方面收集材料，從網上下載相關資料，向其他老師請教教學方法，力求課堂教學內容充實，氣氛活躍。

一段時間後，班裏的學習風氣在不知不覺中悄然發生了變化，孩子們的學習興趣也逐步提高，我所付出的努力終於有了成果。七年級年級的歷史平均分和重點學校的差距在不斷地縮小，九年級兩個班的歷史成績始終排在全年級的第一、第二名。

二、工作創造篇――在活動中貢獻智慧

為了充實每週一次的升旗儀式，我針對該校學生的特點。在國旗下講話中，加入了以禮儀文化學習、愛國主義教育為題材的內容，加強了對學生的養成教育。並且為了嚴肅升旗儀式，我都會在每週一前做好值周班的升降國旗排練工作，憑着嚴謹的工作態度，保證了每次升旗儀式的順利進行。

此外，我還重視發揮學校團委板報的陣地作用，積極宣傳學校優秀學生的事蹟，按時檢查並指導各班學生做好每週的宣傳板報，定期進行評比。

校園廣播是學校宣傳精神文明、豐富校園文化的重要窗口。我接手廣播站後，儘可能地把它運作起來，力求在每天的課間操、下午活動課時間，讓每一個學生都能聽到學校裏悠揚的旋律。我還為廣播站培養了多名學生骨幹，並策劃了一些小欄目在活動時間中播出，豐富了校園生活，深受學生們的喜愛。

發展優秀共青團員是團委工作的中心內容。圍繞這個內容，我協助學校團委書記開展了對積極分子的人團教育工作，同時注重抓好學生幹部的發展工作，培養學生幹部的綜合能力，從而為班級團支部的建立奠定了基礎，使學校團委工作的開展變得更加有聲有色。在學生團籍管理方面，我利用業餘時間編輯整理，建立好了一套團籍管理制度和方法，完善了學校的團籍註冊制度。

三、日常生活篇――在生活中磨鍊意志

在準格爾旗生活的一年，300多天的日日夜夜，見證了我與準旗的深情。如今，真的分別了，有太多的感動、太多的不捨，使我常常回想起曾經生活中的點點滴滴：那充滿笑聲、朝氣與希望的校園，我上課的教室、講台，我們那間小小的辦公室，那些和藹、真誠給予我無數幫助的老師們，還有我們那個不大卻温馨的宿舍。

當學生們向我問好，向我投來尊敬的目光，我樂此不疲，享受着教書育人後這份難得而真誠的問候。學生的頑皮也會讓我黯然生氣，不停地備課也會讓我疲倦，但是我從不離棄，因為我喜歡毫無保留地把自己展示在學生面前，喜歡站在講台上那份侃侃而談、崇高的感覺。

“用一年不長的時間，做一件終身難忘的事情。”這句話對每一名扶貧接力計劃支教團的志願者來説都是意義深刻的。一年的時間很快就過去了，在這個過程中我學習和收穫到了先前無法收穫的東西，我深刻地認識到我們學習的知識和技能是離不開基層實踐工作的，只有把自己的知識投入到工作中才能對社會有所回報。

同時我也體會到，我們國家有許多的貧困地區是需要我們這些志願者去幫助的，是需要大量的青年以“不計報酬、無償服務”的志願精神去投身其中的，這也正是共青團中央大力發揚志願精神的初衷。

支教工作結束了，這段經歷使我終身難忘。我會帶着我所收穫到的知識與技能繼續投入到新的工作當中去，繼續作為一名志願者去為社會和人民服務，把永恆的志願精神發揚光大。

不負青春為主題的演講稿範文 篇14

親愛的老師、同學們：

青春是什麼？青春是火一樣的激情，是鋼一般意志；青春是“初生牛犢不怕虎”的衝動，是“海闊天空憑往來”的瀟灑；青春是“直掛雲帆濟滄海”的豪邁，是“語不驚人死不休”的執着；青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴的時光。我們怎能不熱愛？我們怎能不珍惜？青春應該無悔！

青春是最美好的金色年華。人説童年是金色的，似乎每天都充滿了金色陽光，我看不然。童年不諳世事，心無雜念，應是純潔透明的；而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，陽光燦爛，這才是最美好的金色年華。人説壯年如虎，但去日苦多；人説夕陽最紅，但已近黃昏。只有青春最勇敢、最富有、最年輕，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能伸”的教誨，免於沉溺世故；因為年輕，你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界，發出“太陽每天都是新的”的青春感歎。多麼壯麗的人生，多麼美好的青春！青春無悔！

青春是最富有創造力的人生時段。科學研究表明，人在20歲左右體力和創造力漸至頂峯，35歲之後就逐漸走下坡路了。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學習，努力奮鬥，創造了輝煌業績。孔夫子“十有五而志於學，三十而立”，創立儒學，光照千秋；諸葛亮27歲起輔佐劉備，指點江山，縱橫天下；比爾·蓋茨20多歲創建微軟公司，成了世界首富，飲譽天下；萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國文壇留下傳奇似的《當代英雄》，流傳千古。青春多美好，青春多燦爛！青春有為，青春無悔！

誠然，青春也不可能十全十美。麗日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點兒彎路怕什麼，我們有堅定的目標和輸得起的時間！正如一首歌在唱：“在身體沒問題的年齡，在輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔地迎接每一輪新的太陽。” 跨世紀的青年，熱愛青春、珍惜青春、努力奮鬥吧！

青春無悔！

點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，歌唱着嘹亮的青春。我的青春，我做主。

不負青春為主題的演講稿範文 篇15

尊敬的各位評委，在座的各位觀眾：

你們好！

我今天演講的題目是《珍惜青春》。

你聽過這樣一個故事：一個遊手好閒的年輕人，隨着時間的流逝，夢見自己變成了一個白髮蒼蒼的老人，但當他意識到自己的生活一團糟時，後悔已經來不及了！於是他痛苦地大叫：“青春！回來！回來！我的青春！”這一聲喊把小夥子從夢中驚醒，他慶幸自己沒有墮落到那種程度，從此努力了。

這個故事告訴我們：每個人都應該珍惜青春，因為青春一去不復返！

同學們，我們即將年滿17歲，我們可以自豪地稱自己為青春。但是當我們驕傲的時候，難道不應該考慮為這個燃燒的年輕人承擔一些責任嗎？需要注意的是，青春是新世紀初升的太陽。我們的任務是勇敢地接受新世紀的挑戰，貢獻我們的青春，而不是驕傲自滿地浪費我們的時間和青春！

當我們再一次回憶歷史的時候，悲劇的畫面一一呈現。想想有多少年輕的戰士在血與火的戰爭中凝固了自己的熱血和青春！為了他們對光明的信仰，一切包括他們年輕的生命都被殘酷的戰爭剝奪了！為了民族自強，為了國家富強，他們義無反顧地拋棄一切，不惜犧牲青春，而我們只是在幸福的年代接過建設者的任務，貢獻自己微薄的力量。浪費時間的原因是什麼？

同學們，既然我們被稱為新世紀的朝陽，擁有輝煌的青春，就要珍惜青春！在這輝煌的歲月裏，我們需要努力奮鬥，自強不息，用汗水和信念譜寫輝煌的青春之歌，編織多彩的青春夢想！

不負青春為主題的演講稿範文 篇16

青春

一把乾透了的火柴

拎起來擦一下

生命的烈焰閃退

疾病的陰霾和死亡的恐懼

青春

少女手中最美的彩粧

青春的身軀

透着璞玉的光澤 一如嬰兒

滾圓的胳膊 似水般輕柔

卻積攢了生的力量

像壓彎了靜待繃直的地殼

青春

剛剛開啟的晶洞

滿眼的星光璀璨

衝出洞口的是那

智慧和希望的閃電 它們

劈出東方最質樸的紫霞

青春 青春 熊熊的大火

青春的火焰燃燒我的精神

泥做的身軀既敵不過 纏綿悱惻的

疾病和亙古永恆的死亡

那就趕在它們把我幽禁之前

痛痛快快地燒一場 把我燒成那

千年不朽的青瓷白釉 旋即

用灼熱的手指在大青石上 刻下

冒着白煙的温度

青春 激斗的勇士

青春的死也應是不朽的

不負青春為主題的演講稿範文 篇17

大家好!

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對任何人來説都屬於“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，説的就是它。

青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種温馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。

壯而怠則失時，少而不學，長也無能。這道理簡單明瞭，時過然後學，則勤苦而難成。青春，天地賦於人的最美好的禮物，是年輕人都感到擁有，卻都不能完全擁有的東西。少年奮為，終身有為。少年時代勤奮努力，是關係到一生成就的大事，不能在這大好的時光裏有一絲一毫的懶惰。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時，花開堪折直須折，莫待無花空折枝，盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

青春，只賦予你、我一生一次，你能保證青春無悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情，少年莫浪投，一生是少年，一年是青春，一朝是清晨，想一想，你有什麼權力浪費青春好時光呢?

幼不學，老何為?長江後浪催前浪，一替新人趲舊人，白日莫閒過，青春不再來，春花不紅不如草，少年不美不如老。青春，你們可曾真正的擁有過，留給過去的，只能是青春的背景;留給未來的，才是青春無悔的腳印。

謝謝大家!

不負青春為主題的演講稿範文 篇18

讓青春與夢想齊飛 !

也許你正掙扎於人生的得失，也許你正徘徊於痛苦的邊緣，也許你曾經苦苦等待，也許你曾經失敗，但請記住，其實這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢想!

擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的! 來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛!

在極速發展的社會中，在事過境遷的現實裏，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建築物裏，夢想是我們奮鬥的動力! 青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去遠航吧。 縱使山高入雲霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

青春的我們帶着夢想，可以在山頂領略眾山小的風光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現實成為現實! 其實在夢想與現實之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現實分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現實完美結合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。 其實在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時間，它無情的把人生成兩個階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭，用堅定的信念叫衰老讓步。 夢想與現實只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢想飛越，讓夢想與現實擦出火花嗎? 青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸;夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。

請不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限;請不要害怕天空烏雲密佈，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經受起生命的考驗;請不要害怕離現實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切! 也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往! 也許，夢想最後不會成真，但青春的心無怨無悔! 來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶着夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧!

殘酷青春為主題的演講稿5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是來自經濟學院的學生，今天我演講的題目是《專屬青春的暢想》。

當我在東風路上閒逛，卻看到國小生邊走路邊聚精會神的閲讀《哈佛家訓》，當我在博物館走馬觀花，卻看到小孩子認真的記錄這些承載中華燦爛文明的歷史文物，當我在暑假裏肆意虛度，卻看到酷暑難耐的輔導班中學生們一個個奮筆疾書，我有若干的慚愧和感慨。同為祖國未來的桃李芬芳，社會未來的中流砥柱，支撐家國的`剛強力量，而我們，在這樣專屬的青春年紀裏，又該用什麼樣的筆觸去填寫自己的人生空白，用什麼樣的綻放去璀璨自己的芳華絕代?

20歲的時候，我們已然不是稚嫩的孩童，等待着父母的諄諄教誨，等待着老師的循循善誘，等待着他們將咀嚼好的知識和經驗拿到面前。可是困難來臨時，我們仍然那麼習慣性的推諉和逃避，用不知道，沒學過的藉口和理由來安慰自己和勸退別人。20歲的時候，我們又可以要求誰來負責我們自己的夢想和仰望。播種不同的選擇，收穫不同的人生，只有選擇了今日的焚膏繼晷，磨穿鐵硯，才能收穫明日的理想家園，天上人間。

大學的時候，學會學習不再是侷限於課本上的白紙黑字，更是課本外的浩瀚天空。學習是一種能力，我們需要的不是長者恩賜的一簍魚，而是一根可以永遠釣魚的竿，我們眼光所及的，不是大學校園裏坐井觀天的四年，更是遼闊

長遠的漫漫人生。如果每一次的挫折和經歷都能讓我們有所學習和成長，那便不是枉費的精力和感情，而是上天的饋贈。失敗只能拓寬生命的厚度和深度，讓人生更有內涵和分量。青春張揚，有什麼承受不起的疼痛過往，即使昨夜潦倒落魄，今天仍是意氣風發壯志豪情。

陽光找不到的地方總有陰影，有人的地方總有競爭，成功早已不是單純的成功，更要兼具天時地利人和。所以，真正成功的人總比成功更成功。如果我們把握不了人情，如果我們執着於心中的天平，那就讓我們在單純裏更成功。不要總定格於上天的不公，不要總沉浸於社會的不平，只有心裏有陽光，視線所及的才會有明亮的天空。

當以美國為首的國家頻頻對我國的貿易採取封鎖措施，大幅度徵收税款時，當“抵制日貨”的活動轟轟烈烈時，當熊熊愛國心，灼灼赤子情在胸膛裏如火如荼時，我們該如何釋放我們的滿腔熱忱?愛國需要激情,更需要理性。屬於我們大學生的愛國熱情，唯有借更多的知識能力來武裝和強化自己最是切實和中肯。今日的枕戈待旦只是為了明日的噴薄和綻放，用更理智的方式抒發我們的拳拳情深。

所以我們，就趁着青春，趁着年輕，讓自己更多地滌盪在大浪滔滔中，青春，該是滿了風華正茂的璀璨，滿了睥睨天下的豪情，就像高爾基説的，讓暴風雨來得更猛烈些吧!

這就是我今天的演講，謝謝大家!

不負青春為主題的演講稿範文 篇19

大家好!

偶然間，發現咱們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃着青春的熱血，洋溢着青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什麼呢?

青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動着奔騰的節奏，智慧彈奏着優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。

青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴説着青春的故事;激盪時，洶湧澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要咱們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的!

讓咱們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子裏，遨遊知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節裏，用心情的音符，譜寫青春悦耳的篇章!任前方荊棘叢生咱們將持之以恆。茫茫學海中，咱們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓咱們把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。

時光飛逝，歲月荏苒，咱們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，咱們無怨無悔，展望明天，咱們信心十足。走進了高三，咱們的生活不再如以前一般輕鬆;走進了高三，咱們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，咱們仍將披荊暫棘，奮然前行。

謝謝大家!