關於閲讀的發言稿（通用6篇）

關於閲讀的發言稿 篇1

大家好!在我的生活中，閲讀是不可或缺的。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這句話是説，讀書可以為我們帶來財富，也可以為我們帶來愉悦的感受。書中自有黃金屋，換一個比較現代的説法，叫作知識改變命運。知識除了來自於社會實踐外，很大的一部分，來自於閲讀，尤其對於涉世未深，社會經驗相對不豐富的年輕人，閲讀是涉及知識養料的最好方式。

書中自有顏如玉。無所事事宅在家的日子裏，擠擠攘攘公交車上，在無數個不想睡覺夜深人靜的時間裏，我總是想為自己找到一個可以宣泄和逃離的出口，這時讀書便成為了最大的慰藉。每當這種時候，自己便有機會置身於平行宇宙，感受到一個個色彩斑斕的世界和快意人生。這時的我，可以從三島由紀夫的海灣一直漫步到沈從文的湘西村落;也可以從福爾摩斯的貝克街逃離到大偵探波洛的身邊;如果是更加恢弘的場面，則可從魔戒的中土世界瞬間置身權力的遊戲中的維斯特洛大陸。總之，閲讀讓我們的想象力飛馳，在不同的世界遊走，開闊眼界，是一件非常愉快的事情。

未必人人都帶着得到財富這樣功利的目的去閲讀，也未必人人都能從閲讀中感受到樂趣，但閲讀確確實實能帶來黃金屋或顏如玉這樣那樣的好處。另外，閲讀本身即包含着對這個世界一種積極的態度——閲讀是瞭解新的信息的過程。有意願主動去了解新的信息，説明你關係你所生活的地域，國家，乃至社會。這是一種很樂觀的精神狀態。網絡上曾經廣泛流傳過這樣的一句話：“要麼旅行，要麼讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。”大部分身負工作職責的人們，做不到進行説走就走的旅程，但是我們都可以做到“説讀就讀”。閲讀有深淺之分。淺閲讀是指瀏覽式的、泛泛的閲讀，不用對所閲讀的內容做深入的思考;深閲讀是指進入內容情境，加進許多深刻思考的閲讀。當代社會隨着新的媒體介質的發展，微薄，微信，各家新聞媒體的手機客户終端的普及，現代人總是可以在快節奏的生活中找到零碎的時間進行閲讀。在我看來這是目前淺閲的主要表現形式。淺閲讀與新聞報紙、雜誌等形式相關，這些文章短小而簡明扼要，包含與我們的生活密切相關的信息與信手拈來的樂趣。而小説、散文、雜記、詩歌、戲劇等涉及深閲讀——這種對於社會以及自我抽象而深刻剖析的閲讀形式，卻越來越少見。從數量上來看，日常生活中，經常進行淺閲讀的人數是遠遠高於深閲讀的。國際閲讀學會曾在一份報告中指出：“閲讀能力的高低，直接影響到一個國家和民族的未來。”但是近年來我國國民的閲讀率一再下降。

全民閲讀，書伴一生，有關於淺閲讀，歸功於全民素質的漸漸提升與科技進步使閲讀媒介終端的便捷和多樣化，全民普及率應該挺高的。我認為要做到全民閲讀比較困難的，是深閲讀。試問一下自己，每天都刷微薄，看網易新聞，但有多長時間，沒有完整讀過一本書了呢?忙碌的生活中，我們是否有為自己的精神留有一片棲息之地呢?這是個值得深思的問題。

書籍是人類進步的階梯。我一直都秉承着“活到老，學到老”“多讀書，讀好書”這樣的信條。在作為學生的十幾年時光裏，書一直長伴我們身邊，但這對很多人來説是不太情願的事情。待到工作後，便有工作繁忙等諸多借口安心擺脱閲讀與學習，這對我們來説是行不通的。多年的學習，可以使我們謀得一份與自己能力相匹配的不錯工作。而參加工作之後，面對新的工作環境，對自我有着更多的要求。提升自己專業素質與能力的方式，也離不開閲讀。時代在變化，面對的挑戰在不停變換，不進則退。所以適應環境的最好方式之一就是閲讀。從書中彌補自己欠缺的地方，從他人的智慧中得到答案——財富就隱藏在其中，很多有用的知識源泉會灌溉我們的精神，使我們的認識煥然一新，境界得以提升，從而使內在的知識會轉化成強大的生產力。歌德曾經説過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”作為一個愛書者，我願意一直閲讀，與書為友，相伴一生。待許多人漸漸發現閲讀的好處時，相信會有更多的人選擇與書做一輩子的朋友。隨着公民素質的不斷提升，相信全民閲讀會以更廣的範圍，更深的層次體現，全體民眾會展現出來更加良好的閲讀風貌。衷心希望有更多的人發現閲讀的力量與樂趣所在。

關於閲讀的發言稿 篇2

親愛的老師、同學們：

書籍是人類進步的階梯。要説咱們班的閲讀之星，想都不用想，一定非季燕莫屬。

咱們班的季燕!嘖嘖!那可真是沒話説，用一個詞概括：多才多藝!看她那一雙水靈靈的大眼睛，就知道這丫頭不簡單。她不但多才多藝，身上還帶着一絲文雅，她寫的作文總是別有一翻韻味，這都歸功於她的閲讀。

在教室裏，在走廊裏，經常能看到她捧着書認真閲讀的身影，是那麼認真，那麼痴迷。那一天，我仍記憶猶新：“叮鈴鈴”，下課鈴了。上了一節課，腰、腿、腦三者聯盟大抗議，現在終於解放嘍!一想到外面那奔放而又放開手的快樂，就讓人“饞延欲滴”。咦?季燕人呢?她去幹嘛去了?一連串 的問題像鍵盤一樣探出了小腦袋……這個小迷星肯定又在看書，上去瞧瞧!果然不出所料，只見她雙手捧着一本書，雙眼目不轉睛的盯着書本，一會哈哈大笑，一會眉頭緊皺，一會焦急萬分。大聲喊道：“還!看!書!地!震了!”本以為她會嚮往常一樣嘰裏呱啦地説一堆大道理，什麼書中自有黃金，書中自有顏中玉。可她卻説：“地震怎麼啦?騙人的吧?”她仍平淡無奇。倒是我倍感意外，平時活潑亂跳的季燕竟如此安靜，可見有多麼大的魅力呀!

這樣一個書迷，你們喜歡嗎?

關於閲讀的發言稿 篇3

親愛的老師、同學們：

活潑好動的我從小就喜歡看書，家長和老師都知道，只有書能讓我這個屁股上裝有“小彈簧”的人靜下來。

我上幼兒園的時候，書就已經成為了我最好的朋友。當時家裏有許多好看的書，如《幼兒園》、《幼兒畫報》、《寓言故事》等，每一本都是我的最愛，讓我愛不釋手。我從書中認識了“紅袋鼠”、“火帽子”和“跳跳蛙”，也知道了一些生活安全小常識，更懂得了如何和夥伴們友好地相處。每天晚上睡覺前，媽媽都要和我親子共讀一會兒，我伴着書香慢慢地進入夢鄉。由於書看的多，所以我在學前已經認識了好多字。

上國小後，同學們跟着拼音識漢字時，我已經會自己讀書了，並且是不帶注音版的書。記得一年級時的每次考試都是老師讀完題後讓大家做，可我認識字，能夠讀懂題目的要求，所以我每次考試都能取得好成績。當同學們笑稱我為“天才”時，我很快樂，但是我不驕傲，因為我知道，這些都是書，都是閲讀帶給我的。

我愛閲讀，閲讀帶給了我榮譽。在二年級的“六一”少先隊活動中，我被評為了“誦讀積極分子”，拿着那張鮮紅的獎狀，迎着同學們羨慕的目光，我的心裏甜滋滋的，比喝了蜂蜜還甜。

上週我們班排課本劇《東郭先生和狼》，當李老師講到東郭先生是個書呆子，被狼的花言巧語所矇騙時，同學們都扭着頭去看我，好像我就是那個書呆子東郭先生一樣，可是愛看書畢竟是件好事，書呆子就書呆子吧!

我愛閲讀，閲讀讓我體味快樂，閲讀伴我快樂成長!

關於閲讀的發言稿 篇4

人從書裏乖。從知事開始，父母就經常用這句話來教育我，鼓勵我。後隨着年齡的增長，我才真正領悟到了這句話的含義，那就是隻有知識才能讓自己變得強大，才能成為有用的人，也才能為國家為社會貢獻自己的力量。

從那時到現在，幾十年過去了，我每天堅持閲讀，除業務書籍外，世界形勢，國家政治、經濟、軍事等，只要有空就要拿來瀏覽、閲讀。讀書就像吃飯一樣，成了我每天必做的功課。由於自己喜歡讀書，知識積累得多了，工作起來就能得心應手，就會遊刃有餘，而且很快的適應了社會的發展，無論形勢怎麼發展變換，我都能船崴人不動，都能找到自己的位置，盡最大可能地體現和展示自己的人生價值。

上世紀七十年代末，由於閲讀，我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢，率先在商業系統提出了“提高隊伍素質，迎接社會挑戰”的理念。從我接手照相業開始到九十年代初，照相業價值翻了三十倍，一躍成為省商業系統照相業的領頭羊，獲省優勝流動紅旗。以後我又不甘做井底之蛙，率先走出，將婚紗影樓開到了。我所創辦的羅丹婚紗，當時雄霸三鎮。本世紀初，由於緊跟改革的政治經濟脈搏，我投資工業和工業地產，再次獲得了成功。

目前，我除了產業外，還有兩家產業分設在、天門。20xx年開始，我在搞好企業的同時，緊跟形勢建設網球之鄉，(應將為網球之鄉建設做貢獻的情況介紹一下)為發展盡了一份力。

20xx年，我代表參加省運會，收穫了一枚銅牌，併入選湖北省老年網球隊，多次代表省隊參加國內比賽，為省隊爭了光，為爭了光，別人問我是哪裏人，我總是驕傲的説我是XX人。

回顧我所走過的里程，總結我的人生得失，內心是充實的，也感到比較欣慰。因為自己比同齡人在工作生活之餘更喜歡閲讀，喜歡閲讀所帶給人的思考，所以，我在多次人生的轉折時期，把握住了方向。事業、生活及養生、運動帶給了我很多的榮譽。因此，我要説，“閲讀改變人生”。

活到老學到老。我將繼續不遺餘力，遨遊於知識的海洋，讓閲讀來使我的人生履歷更加富有，生命的篇章更加輝煌!

謝謝!

關於閲讀的發言稿 篇5

莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品。”這個比喻十分貼切，書既可以給我們帶來許許多多的好處。

我從小就喜歡閲讀，從學齡前的童話故事，到低年級時的散文集、科普書、歷史書，和現在的小説，都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長。

説到童話故事，我們都會想起《醜小鴨》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》等等。每一個故事都有一個深刻的道理，有些使我懂得尊敬長輩;有些則告訴我謙虛使人進步，驕傲使人落後。這些故事可以豐富我們的想象力，我小時候很喜歡講故事，有一次因為讀了《小蝌蚪找媽媽》而自己編了好多個“小鳥找媽媽”。

大家一定讀過很多散文集、科普書和歷史書。先説散文集吧，我也讀過一些，比如説朱自清的、冰心的……一篇篇作家筆下的美文，常常使我如痴如醉、廢寢忘食。優美的句子使我彷彿身臨其境，很多好詞讓我日積月累，在習作時文思泉湧。再説科普書，比如説《十萬為什麼》、《走進大自然》教會我許多科學知識，讓我在科學的海洋中漫遊。然後還有歷史書，告訴我中國各個朝代的事情。

我最喜歡的還是小説，沈石溪的動物小説，伍美珍、商曉娜的校園小説，還有世界名着。有時我回捧腹大笑，有時卻眼淚花花，小説中的故事像磁石般吸引着我，其中悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我總是一看就忘了時間，忘了睡覺。

“讀書好，好讀書，讀好書。”“書是知識的源泉”書是我們的好友，是我們的老師，書可以給我們帶來無數的快樂和收穫。

關於閲讀的發言稿 篇6

親愛的老師、同學們：

大家好!

讀書對我來説雖然不像高爾基説的那樣：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”但不再是一種刻意的追求，而是一種享受。在我們家，讀書也已經成為一種樂趣。

小時候，我不太愛看書，即使看也是漫不經心，對書中的重要情節只是略知一二。後來，只要有空媽媽就讓我讀書，講故事，有時還會一家人在一起共讀一本書，體會書中的喜怒哀樂，就像是在做親子游戲。為了讓我和書本交上朋友，媽媽經常會精心挑選一些青少年讀物送給我，也會把購書作為一種獎勵對我進行激勵。就這樣，漸漸地我喜歡上了讀書。每當我翻開它時，“他”就會把我帶到一個神奇的世界：我和尼爾斯一起騎鵝去旅行;去大海的女兒小美人魚化為泡沫的地方拋下一束鮮花;為賣火柴的小女孩送去一雙鞋子和幾塊麪包;為狼欺負小羊而憤怒;和嫦娥一起奔月;到古代去觀看恐龍;和宇航員一起漫遊太空……這麼多的知識不僅讓我豐富了眼界，還讓我真正品嚐到讀書的樂趣。有時我還會給爸爸、媽媽講精彩的故事，一起享受親子共讀的快樂呢!

讀書不僅豐富了我的大腦，鍛鍊了我的意志，使我品味到了現在自己的美好生活，還給予了我一種享受，一種別緻的精神享受，使我盡情暢遊在各個童話之間。