2023年以新時代為話題的演講稿（精選17篇）

2023年以新時代為話題的演講稿 篇1

各位老師、各位評委：

大家好。

今天我演講的題目是《新時代的陽光》

自從聽到這個任務，我就一直在思考一個問題：“教師”這個普通的字眼到底應該怎樣理解?教師是一種職業，可他又不單單是一種職業。我如何在短短的幾分鐘內詮釋教師的含義。我不想説教師是紅燭，燃燒自己照亮別人。我不想説教師的的清貧和與世無爭;我不想説教師就意味着犧牲，就連有些文藝作品中體現的教師形象也大多是衣着樸素、傢俱簡陋。

我也是這普普通通的教師隊伍一員，作為一名音樂教師，我也曾很困惑，因為它沒有班主任那麼受人重視，工作瑣碎，待遇又低。那時的我，每天總覺得天空一片灰暗。直到有一天一件小事改變了我的態度。那是一個陽光明媚的下午，我剛給一年級三班上完音樂課，連續幾天的低年級教學已令我疲憊不堪，下了課我快步走到辦公室去休息，這時候一個可愛的小女孩追上了我，交給我一張精美的自制卡片，轉身就跑了我小心的打開卡片一排歪歪斜斜的字躍入眼前，還夾着幾個拼音：“老師，我很喜歡上音樂課，您的歌聲將伴我度過整個童年。”頓時，我眼前一熱，我突然覺得童心的世界是多麼純真、可愛、讓人

感動。從那以後，我認真地上好每一節音樂課，沒有磁帶錄音機我就自彈自唱，後來學校安裝了電子白板，讓我的教學更加得心應手。我和同學們又唱又跳，樂此不疲。我找到了人生的樂趣。現在每當我看到孩子們因為喜歡我而喜歡課堂、喜歡音樂。看到孩子們可以從我這裏感受音樂的魅力。我真的很驕傲。每天清晨那一聲聲：“老師好”給我我帶來一天的生機;每天傍晚那一聲聲：“老師再見”去除了我一天的疲憊

因為有了我們，校園變得豐富多彩，因為有了我們，校園處處充滿歌聲。作為一名音樂教師，我的價值不正是體現於此嗎!新時代賦予了教師新的使命，我們應該是陽光的，充滿生氣的教師隊伍。我們學電腦、搞教研我們的追求應該是更現代化更人文化的教學方式。我們要懂得修飾自己。使自己得體漂亮、要懂生活。會生活有自己的興趣和專長。要讓希望、陽光成為我們教師新的代言詞。我的演講完畢謝謝大家。

2023年以新時代為話題的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

21世紀的鐘聲響起，我們用夢想裝飾未來;迎接新時代的挑戰，我們用汗水凝聚。

千年的輪迴，濾去了泥沙的污濁，歷經滄桑苦海，曾經的八國聯軍侵佔，日本的踐踏與譏辱，十年內亂八年抗戰，使人民生活在水深火熱之中。如今新時代的中國，毋庸置疑，如巨龍般崛起。神十飛天，航母下水，蛟龍入海，飛速發展的科技在世界面前證明了自己。因為我們都懷有同一份夢想，都因自己的祖國而驕傲。

五星紅旗下是錚錚誓言，嘹亮的歌聲從心底唱起，微風拂過面頰，伴着青春的活力與激情。憶往昔，流浪兒只能趴在窗邊，飢寒交迫中，仍用毅力支撐着，旗幟上的殷紅血色，是他們驕傲的倔強。如今新時代的我們，坐在寬敞明亮的教室裏，郎朗的讀書聲從窗裏飄出，迴盪在操場周，空中的幾隻鳥兒攜着歌聲，飛向遠方……這是新時代的`希望。生活中的我們，學會用心真誠對待他人，給乞討者一份關懷，給敬老院的老人們一份温暖;不會再漠視一切，因為我們用温情與真心溢滿冷淡，讓心靈世界春暖花開。

“繼續開來的領路人帶領我們走進新時代，高舉旗幟開創未來”，中國已如初升的紅日般照耀四方，而這些少不了少年們顆顆赤誠的心，少不了默默無聞的工作者，少不了一份份微渺的努力，更少不了一滴滴辛勤的汗水。每個人都是追夢人，20__年，當夢想的火焰又一次被希望點燃，新時代的腳步聲越來越近，銀鈴線般的交織，是未來美好而永恆的畫卷。

2023年以新時代為話題的演講稿 篇3

尊敬的各位領導，各位老師：

上午好!

教師是“人類靈魂的工程師”，在孩子的成長過程中的作用是很大的。教師在孩子們的成長過程中起着橋樑作用。我們只有不斷提高自身的道德素養，才能培養出自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。古人對教師的職責概括為：傳道、授業。這其實只是老師“教書育人”的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。什麼是師德師風?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養;師風，是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無，這都是師德。對教師來説，最好的回報就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風的一個具體表現，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。

“言必行，行必果”，行動實踐遠勝於説教。在實際工作中就為孩子們樹立榜樣，而不是簡單的説教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!

師愛是每一個孩子所期待，教師應該熱愛教育事業，熱愛孩子，主動經常彎下身與孩子溝通交流，願意與孩子成為朋友，建立起平等和諧的師生關係，遇事冷靜，不隨便發怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對自己所有的孩子一視同仁，樹立較高的威信。

教師要尊重孩子，不得變相體罰。如果孩子做錯事了應給予孩子解釋的機會，同時教師也會靜一靜，或許就不會對孩子發火了。教師應重視自身的道德形象，如教師的形象，既要“德才兼備”、“嚴格負責”，又要“幽默風趣”、“熱情活潑”;對教師素質，要注意培養孩子喜歡的“幽默”、“熱情”、“機智”等特質;對自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“舉止優雅”、“談吐高雅”等較高素質修養層次的追求。教師要注意提高自己的思想修養。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為孩子樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責任感。一名稱職的教師要對社會、對家長、對孩子、對自己高度負責的精神，努力做好教書育人過程中每個環節的工作。熱愛孩子的老師最受歡迎孩子渴望的不僅僅是從老師那裏獲得知識，更重要的是得到老師的關愛。他們希望自己的老師温和、可親，具有愛心。由此可見，在孩子們的心中，一個富於愛心的老師遠比一個知識淵博的老師更具老師的魅力。

因此，在教育過程中，無私地奉獻愛，既是教育成功的關鍵，又是衡量一位教師素質的重要內容。所以，老師對孩子不要體罰，不要訓斥，不要高高在上，做一個和氣的人，一個嚴謹的人，一個值得尊敬的人，一個堪為師範的人。孩子生也有自尊心，而且是很強烈的。老師對孩子的批評，恰當的，就是一種激勵;不恰當的，就會成為一種傷害，甚至還會導致逆反心理產生。絕大部分孩子不喜歡老師批評，大聲訓斥孩子，傷害孩子的自尊心。因此在日常生活當中，教師應把握批評的“度”，不論是表揚還是批評都要把握度，變“忠言逆耳”為“忠言悦耳”。

應改為表揚鼓勵孩子，正如德國教育家第斯多惠所説的，教育的藝術不在於傳授知識，而在於激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都是教師的楷模形象。因此教師要優化自身形象，從樹立“嚴於律己、無私奉獻”的教師形象入手，把外樹形象與內強素質結合起來，不論在教育環節還是在生活。

2023年以新時代為話題的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在行進的街邊上，你是否見過一輛輛樣貌相似的自行車整齊有序地排放在路邊?你是否享受走進一家書店，在書香中捻一首心華，奏一曲芬芳呢?你是否體會過在你和朋友無聊的期間，一顆租用的籃球把你們帶入了揮灑汗水的歡騰中?這就是我們即將邁進的新時代——共享時代。

共享時代是什麼?顧名思義，就是把一樣東西共享給千千萬萬的人使用。而如今的共享時代，着實把人帶入了一個方便舒適的生活。當你在路上要走一段不短的距離，猛然發現身邊有一輛共享單車，是不是會由內而外產生欣喜?這樣一來不但可以節省時間，還可以鍛鍊身體又不會太疲累。當越來越多的人選擇共享單車出行之後，路上也已經和從前截然不同了，一部部喧鬧耗能的轎車變成了一輛輛安靜低碳的單車，一句句因車禍辱罵的話語變成了一句句友好的問候。共享時代不僅改善了人們的生活方式，還促進了人與人之間的和諧交際。

共享時代雖然方便，可對於有些人呢?他們自私、貪婪，沒有公德心，只想把公共的東西佔為己有而不顧別人的利益!就在昨天，我和同學急促地趕去學校，想租一輛共享單車來用，然而我們卻遇到了令人氣憤的情況。一輛單車，被人使壞地弄掉了上面唯一的二維碼，這是何等的自私!還有一輛車，車輪上竟然被上了鎖!這都是有些人私心過重，利益心驅使着他們做出這麼不道德的事情。

人們的私念會阻礙共享走進新時代，所以我們每一個要樹立人人為我，我為人人的公德心，用公德心迎接共享時代的到來。當共享真的走進了新時代，相信我們的社會將會更加文明，我們的生活將會更加美好!

2023年以新時代為話題的演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

_大勝利召開，_在大會上作了精彩報告，最令人影響深刻的就是一個“新”字——新時代、新成就、新思想、新目標、新部署、新徵程。一個“新”字指引着我們未來的發展道路。

近些年來，我們處處可以感受到生活中新的變化。高樓大廈如雨後春筍般矗立起來，公園像織錦一樣鋪滿了城市，寬廣的馬路和地鐵好似絲帶一樣連接着角角落落。周圍的商場、電影院、KTV越來越多，網上購物、手機支付、共享單車越來越普及，所有這些新的變化都讓大家的生活更加便捷，更加美好。

學校也在發生着新的變化，操場鋪上了新草皮，教學樓換上了新外牆，教室裝了新空調、電子白板……學校內外煥然一新，讓我們有了更加舒適的學習環境。當我們穿上新校服，坐着新桌椅，手拿新課本，學習新知識，感受着新時代的新變化時，內心無比激動，作為社會主義接班人，祖國未來的主人翁，我們一定要努力學習，天天向上，為了“國家富強，民族振興，人民幸福，實現中華民族偉大復興”的中國夢不懈奮鬥。

但是，新時代還存在着許多不美好。共享單車亂停亂放，草坪被任意踩踏，公共場所大聲喧譁……雖然生活變得越來越富裕，但是城市文明還需要不斷提升。讓我們齊心協力，共同建設富強、民主、文明、和諧的新中國。

2023年以新時代為話題的演講稿 篇6

夥伴是什麼?夥伴是相互扶持、共同成長的知己;夥伴是互相關心，擁有着共同理想。在成長的道路上若有夥伴相伴，你的未來將會變得更加美好。

記得有一次，我和我的好朋友一起寫作業。過了不久，他問我一道數學題，那道題看上去很難。於是我們拿起筆和紙一起研究起來。

我開始了漫長的攻堅戰。我拿起手中的鉛筆，飛快的在幾何圖形中穿梭，作下一個個標記。他也用筆列出了所有的已知條件。我想：我一定要幫助我的朋友接出這道宂雜的數學題。我立刻在這道題中深入淺出，化零為整，在加以冥思苦想，可是仍然沒有效果，漸漸地，我的汗水浸沒了我的衣襟，臉上露出焦急的神情。再看一眼朋友，他臉憋得通紅，不知如何是好。

他突然起身，給我倒了一杯水説“我們先喝一杯水吧，緩解緩解一下心情。”這杯水，在我心中仍然是暖的。

我們一秒鐘都不敢懈怠，為了能更快的解出這道題，我們互相交流了自己的想法及推證。真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊。他的條件和我所缺的一模一樣。終於，經過漫長的煎熬，我們解開了這道題。我們開心極了，急忙跳起來慶祝。

之後，我們以秋風掃落葉之勢消滅了殘餘的作業。接着，我們又把作業對了一遍，當我有錯誤的時候，他會拿起筆，細心的給我講解每一個步驟，當他有錯誤的時候，我也會像他那樣細心的給他講解，我們彼此都很快樂。

接着，我們便出去玩，當我們跑到拐角的時候，他的腿突然絆倒石頭摔倒了。我連忙跑過去，將他慢慢的扶起來。我問道：“你沒事吧?”他説“我沒事，有一些疼”於是我將他背起來，把他送回家。取來醫用的藥水細心的給他清理傷口，進行包紮。他説“謝謝你。”“沒事，我們是朋友，這都是應該做的”我們一起笑了。

成長的道路上，有夥伴相陪，他們和我們共同前行，未來將變得更加美好!

2023年以新時代為話題的演講稿 篇7

我們是祖國的花朵，也是祖國的希望，還是祖國的接班人。作為一個少先隊員，我認為做四好少年要做到以下幾點：

一、當熱愛祖國、理想遠大的少年。二、當勤奮學習、追求上進的少年。三、當品德優良、團結友愛的好少年。四、當體魄強健、活潑開朗的好少年。首先，要好好學習，儘自己最大的力量把各門功課學好。上課專心聽講，回家好好複習，按時完成老師、家長佈置的作業，考出一個好成績。為爭當四好少年，我時刻牢記着梁啟超爺爺所説過的一句話：少年智則國智，少年強則國強;無論什麼時候，什麼方面我都會嚴格要求自己。為爭當祖國的四好少年好好學習，茁壯成長，長大為建設我們的祖國出一份力氣，使我們的祖國更加繁榮，更加唱盛，更加美麗。

其次，我認為珍愛生命是爭做四好少年的先決條件。我們要積極的參加體育鍛煉，“身體是革命的本錢”。要珍愛生命，我們更要遵守各種規章制度。生命是寶貴的，人的一生只有一次生命，我們應該好好珍愛生命。文明守法，遵守交通規則也是珍愛生命的一個重點。因此，遵守交通安全是我們爭當文明少年義不容辭的責任。每次放學回家，老師都會囑咐我們説，回家的路上要注意安全，一定要遵守交通規則。記得一次放學回家，剛出學校門口，我就看見一位小姑娘從學校裏急忙跑了出來，橫穿馬路，忙着找奶奶，這時過來了一輛小轎車，一下子把這小女孩撞出了一米多遠。當時的場面把所有的人都嚇呆了。她的奶奶一下子就暈倒了，隨後小姑娘被送到了醫院。

這一幕讓我們刻骨銘心，也時刻提醒我們交通安全不容忽視!少年朋友們，讓我們把“交通安全”這四個字在心裏永遠紮下根，讓全世界人自覺遵守交通規則，讓交通事故在我們生活中消失，讓我們的明天充滿陽光!作為新一代的少年，我們要從各方面嚴格要求自己，從身邊的小事做起，讓我們用行動來爭做文明守法的好少年，讓我們努力做德、智、體、美全面發展的好少年，共同建設祖國的美好未來!

2023年以新時代為話題的演講稿 篇8

每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和同學們就揹着書包，戴着紅領巾，高高興興地上學去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。

在這裏，處處鳥語花香、桃紅柳綠，在這裏，有一棟最近才完成的科學教育館;在這裏，有同學神采奕奕在操場打球的聲音，這就是我的“陽光國小”。有人問我，什麼是陽光，我説，是春天花朵沐浴的那一份滋潤，是夏天奔跑時聽風的快感;是秋天收穫時成熟的喜悦，是冬天白雪皚皚的純真;是跌倒了站起來繼續跑，是失敗了也不氣餒;是奔跑時不懈的堅持，是天不怕地不怕的膽魄;是心裏只有雨後的彩虹，沒有彩虹前的陰鬱。

陽光，包含了世界上所有的顏色，它如火一般熱烈，又如水一般純潔，在黑暗時它帶來光明，在光明時又帶來温暖。那陽光的少年呢?不是也該如此嗎?

陽光少年，便是那心靈永遠晴朗，始終充滿希望，錯過了太陽，期待着星辰;錯過了花朵，期待着果實的少年。一個朝氣蓬勃，敢於和風賽跑，心中永遠掛着一道彩虹的少年。迎着陽光，聆聽花開的聲音，細數水流過的足跡，用陽光滋潤幸福的種子，讓一切都以美好綻放。像白雪一樣純潔，像彩虹一樣斑斕，像陽光一樣美麗這就是陽光少年。

2023年以新時代為話題的演講稿 篇9

太陽如常升起，四季如常交替，日子一天天溜去，似乎從未改變或帶來些什麼。然而，你是否發現了，我們的祖國在變，千年的風霜，亦是千年的沉澱，曾歷經磨難的中國，今日已然成為了一個世界大國。

但在社會快速發展的情況下，是否有些東西已悄然變質?

回望過去，五千年來，中國一直有着“禮儀之邦”的美譽。孔融讓梨，千里送鵝毛，程門立雪的故事在歷史的長河中經久不息。謙虛誠信的孔子，重諾守信的季布，還有那百折不撓的橋玄，更是後人學習的榜樣。

思考現在，這些先輩留下來的精神財富，理應在現今社會得到傳承。

要做“四好少年”“五好公民”，要文明從我做起，要熱愛祖國，要尊師重道，要要孝敬父母……歸根結底，這一切的一切，都是我們為此付出的努力。

我們是21世紀的少年，更是祖國的未來。現世安穩，我們沐浴在温暖的陽光下，但我們身上仍肩負着責任，不容卸下的責任。因此，作為一名學生，從現在開始，嚴格要求自己的行為，從身邊做起，在點點滴滴的生活中用心。

當同學遇到困難時，毫不吝嗇的伸出援助之手;當自己喜悦時，將快樂也傳遞個每一個同學;當同學悲傷時，分擔他的難過，使他明白，他並非孤單一人。

當在面對生活時，試着獨立，試着不依賴父母，哪怕碰到問題，也要勇敢面對，毫不退縮。

在與父母相處時，要體諒父母的辛苦，幫他們分擔家務，做一些力所能及的事情。

在公共場合時，要愛護公物，不亂塗亂畫，看到垃圾隨手撿起，看到不文明現象及時制止。

做一名合格的學生，從今天做起，從現在做起。從點滴做起。

2023年以新時代為話題的演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

打開手機，掃描二維碼，騎車走人。大街上隨處可見這樣的一個場景，共享單車在全國各地也是鋪天蓋地蔓延開了。共享單車，共享書店，共享雨傘……越來越多的共享資源影響着人們的生活，與生活密切相關，人們於是步入了一個新時代————“共享時代”

共享資源給人帶來了便利。以身邊的共享單車為例，很多人喜歡開車出行，可是在擁堵的市中心，這是一個很不理想的出行方式，加上如果路程較遠，家裏沒有自行車，地鐵公交又比較繁瑣，那麼這個時候，你小區門口的那排共享單車會幫到你不少忙。你只要帶個手機，隨時隨地都能使用這份共享資源，方便又有效。共享資源改變着人們的生活理念。就共享單車而言，它的出現，使很多人的出行方式發生了改變，開車改為了自行車，減少能源消耗，減少尾氣排放，又能起到強身健體的作用，何樂而不為之。當今生活中慢慢增加的共享資源着實給大家帶來了大大的便利，出門在外突然下雨了，共享雨傘就在你身邊。閒餘時間想暢遊書海，共享書店就在你附近，書的資源多關鍵還省錢。諸多的益處讓共享這個理念被人們慢慢接受，我們的生活也迎來了新時代。

共享資源還能體現國民素質。“共享”一詞顧名思義就是大家一起分享資源。在這個共享資源剛剛起步階段裏，存在着一小部分沒有真正理解共享資源意義的人，肆意破壞這些公共資源，偷偷把這些資源佔為己用，更有甚者把資源拿回家的，但是有目共睹的是隨着時間的推移，這些現象已經大大減少，可見共享資源在推廣和使用的過程中提升了國民素質，促進整個社會的和諧發展。

然而，共享資源雖然給人們帶來便利，卻也帶來了一定的污染。每個月都會有大批大批受到損壞的共享資源成堆地出現在垃圾場上，造成一種新“污染”。我認為那些製造，開發共享資源的公司應該對現狀及時採取相應改善措施。我們使用者更要懂得不要惡意地去破壞，要共同維護這些寶貴的資源。

“共享時代”促進着整個社會的發展，新時代，新發展，當共享資源給我們日常生活帶來便利，發生翻天覆地的改變同時，我們也要融入這個新時代，盡力去維護共享資源，將共享發揮到極致，做到減少損壞率，減少污染。一起共同創造美好的社會，一起創造新的未來！

2023年以新時代為話題的演講稿 篇11

聖誕節的前夕，頑皮的聖誕爺爺給我開了一個巨大的玩笑，我狠狠地被摔了一跤。

然而，我並不知道我的傷勢情況，我還天真地問媽媽：“我明天還要考語文七單元，過幾天還要去壹心壹學校領我的奧數獎狀呢。”

媽媽一臉平靜地看了看我，眼神裏略帶着幾分失落。

“兒子，你這次傷的可不輕喲，腳兩處骨折，醫生説必須手術，學習的事先放一放。”媽媽無比慎重的告訴我。

“弄不好，還得復讀個五年級。”爸爸不知什麼時候又冒了一句話。

我的心頓時烏雲密佈，此時，我就像一個無助的嬰兒，用哀求的目光望着媽媽，因為我捨不得五一班的趙老師，吳老師，還有一羣可愛的同學們。

日子就這樣一天天平淡得過着，眼看着離我手術的時間越來越近，直到有一天爸爸從學校帶回了一個大大的禮包，哇，我簡直欣喜若狂，你們猜，是什麼?居然是同學們為我親手做的賀卡，這些小小的精緻的賀卡彷彿從天而降。我連忙像皇帝批閲奏章般把這些寶貝挨個“審視”了一遍，一張都不放過。

其中，“小車哥”自制的賀卡讓我眼前一亮，它圖文並茂，並附上小詩一首，詩中有一句寫道：“朋友的笑臉，讓人充滿力量。”我突然感覺真有一股沉甸甸的堅韌的力量湧入我的心坎。

黃梓琪同學花了幾個小時做成的中英文版深情並茂的慰問卡，表達着她特別的問候，就連平時“默默無聞”的李雨澤同學也送上了他的祝福，儘管他的字寫得有些歪歪扭扭，還有一些沒簽名的無名氏…看着看着，我好開心，卻又很想哭。因為我知道那是老師和同學們給我的喜悦，我的期望。

平安夜的那一天，人們沉浸在聖誕的歡愉之中，而我躺在冰冷的手術室裏做着手術，整整四個多小時，我一直保持着非常清醒的意識，同學們的那些如沐春風的話語句句温暖着我的心。我始終堅信，我一定行，我一定會回來的，五(一)班。

病房變成了我的微型課堂，病牀上的餐桌變成了我的課桌，剛輸完液的小手，依然決然地寫着字。於孟可同學受老師之託，通過微信把語文，數學的複習資料答案不厭其煩地一遍又一遍地發給我，我順利地參加了期末考試。

親愛的夥伴們，是你們的這份最美的禮物讓我看見了遠方的曙光。

黑夜給了我黑色的眼睛，但我卻要尋找光明。

2023年以新時代為話題的演講稿 篇12

大家好，我叫___，是一名開朗、善良、懂事的德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

在學習上，我態度認真，講究學習方法。課前主動預習，課上認真聽講，積極發言。下課後回家及時完成老師佈置的作業，有時樓下小朋友叫我先玩一會，我説：”不行，寫不完作業，幹什麼心裏都不踏實“。在成績面前，我從不驕傲。俗話説：山外有山，樓外有樓，我還須不斷努力，追求更高的標準。

作為班長，我嚴格要求自己，關心集體，團結同學，樂於助人。我利用中午託管時間對姜振宇等同學進行耐心輔導，不厭其煩。我把班集體的事當成自己的事，如每天檢查同學紀律、衞生等情況，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊，成為老師的得力小助手。

在家裏，我又是一位活潑、懂事、講禮貌的好女兒。我常幫媽媽煮飯、打掃衞生，幫爸爸做點力所能及的活，不讓他們操心。鄰居們都誇我是個懂事的孩子。我還是家裏的環保節能標兵，每當有人忘了關燈被我發現，我會立即跑去關好，並”教育責任人“不能浪費地球的寶貴資源。

我還喜歡彈鋼琴，唱歌。我會彈許多優美的曲子，如”我的太陽“、康定情歌”等，在少年宮合唱團裏我唱高音部，是老師喜歡的好學生。

這一次我被評為區“優秀少先隊員”，我既感到高興又感到有壓力，成績只代表過去，我要向更高更廣闊處飛翔……

2023年以新時代為話題的演講稿 篇13

今天，我參加“好少年好兒童”比賽，我自認可以參選，因為我有我的理由。

我在音樂上有着很大的天賦，我現在在學長笛，記得有這麼一件事：一次，老師教了我們一首曲子叫《天堂與地獄》。老師吹了一遍，我認真地聽着，陶醉着，被老師動聽的音樂所驚呆，所折服，直到老師吹完，我才從“音樂之河”被拉了出來。接着我試吹了，我已我準確的樂感，與動聽的音色，吹出了這首曲子，當我吹完，我發現我旁邊的同學用驚訝的眼神看着我，因為我吹得實在是太好了!放學後，我時常“享受”，提出“建議”，下一次上課，我上台演奏，我深情地吹着，吹完後，先是一片平靜，接着迎接我的是熱烈般的掌聲。

我不僅音樂好，品德也好。我常常在公交車上讓座，瞧，一個老爺爺從車下上來，此時沒有位子了，我就犧牲自己，主動上前，把位子讓給了他，讓他坐下來休息。

你們説，我能不能當好少年呢?

2023年以新時代為話題的演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

隨着時代的腳步，人類已經進入了二十一世紀的科技信息時代。各種各樣的新發明也如雨後春筍般冒出一個個頭兒來。人類從舊石器時代一路“披荊斬棘”來到了發達的又一個新時代。

智能手機也在時代的變遷中迅速發展，各種品牌皆都角逐激烈，新機型也不斷更新換代。而歡迎的品牌之一。蘋果公司也不斷創新，新機型也不斷震撼走進大眾視野。人們總認為是人工智能改變了人類的思考和生活習慣，但時代和科技的發展是不能停止的，我們不能否認，人工智能確實給廣大人民帶去了便捷和福利，蘋果公司總裁庫克認為，我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心、罔顧後果。

是啊，多麼令人贊同的想法。計算機在怎麼發展也是一堆冰冷的鋼鐵，永遠不會像人一樣有鮮活跳動的心臟和熱血沸騰的生命。反而人類因為科技的發展，人工智能的興起漸漸消失去了本性變得麻木自閉，冷漠無情同機器一般，顆冰冷的心臟在不斷有力跳動，維持着生命。

因為科技，生活中出現大量低頭族，走路、吃飯永遠離不開手機，彷彿失去了就活不下去。又或許説他們是精神的吸毒者，“中毒”至深。生活中也普遍發生和人工智能有關的事故。例如朋友想不開想跳樓，而勸阻的人只與其電子交流，相隔不遠也不願驅車前往當面安慰，導致朋友最後還是選擇了跳樓。是啊，多麼發達的時代，又是多麼可怕的時代。更平常的例子就是同一幢樓的同一層住户從未見過彼此，人際關係從而逐漸縮小。大家都不同於那個年代，沒有手機，沒有高樓大廈鱗次櫛比。有的是青石板路上嬉鬧的歡歌笑語和左鄰右舍的走街串巷。如今，斑駁的老牆都刷上油器變成了商業氣息濃厚的購物區，再也追尋不到那時煙雨江南，炊煙裊裊的淳樸蹤跡。也正是在這種新時代人們逐漸泯滅了價值觀和同情心。為了炫富或是跟上別人的腳步，有人選擇去賣腎來購買新出昂貴的手機。他們在身體健康和身外財產上選擇後者，也正是如此出現了越來越多錯誤的價值觀。遇上交通事故或是火災溺水，更多的人選擇的是拍視頻搏熱度和眼球而不是撥打救援電話，熱心救人。越來越多的事件發生，也反映了社會進步帶來的越來越多的災難和漏洞。

人工智能固然優越卻永遠不能有生命，而人類雖然有生命卻也可以同行屍走肉一般，失去了同情心和價值觀也就意味着失去祖先千萬年前留下來的寶貴財富。新時代的到來固然令人激動和驕傲。但我們不能丟了民族魂。中國魂。失去活着的意義，作為新時代的一分子，我們要一起努力，創造出一個温暖熱情的社會！

2023年以新時代為話題的演講稿 篇15

尊敬的各位領導，老師們：

大家下午好！

今年是我工作的第16個年頭，十六年來，耳濡目染實小文化，老教師的言傳身教，新的教學理論的引領，濃濃的教學教研氛圍，讓我快速成長起來。作為一名實小人，我感到非常自豪。

下面我就把自己在工作中的所感所悟向大家彙報一下。我彙報的題目是《與愛同行，做幸福教師》

魯迅先生曾説：“教育是植根於愛的”是的，愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發現學生的閃光點，才會對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越和創新的精神。

自踏上教育崗位，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待工作，以“師德”規範自己的教育教學行為，以“當一名好老師”作為自己人生的座右銘，堅持勤學、善思、求實的作風，力求使自己成為一名學生喜愛，家長尊重，同事信任，領導放心的好老師。

教師的愛是理解，是尊重。尊重每一位家長，每一位學生。我經常用“假如我是一名學生”這樣的話來提醒自己，深入到學生中去，瞭解他們的一言一行，體會他們的喜怒哀樂。尊重從身

體開始，上課時，累了，休息一下做個遊戲再繼續學習。下課了，我會經常提醒學生喝水，一句“喝水小標兵”評選，孩子們立馬進入比賽狀態，喝乾的拍照發給家長，喝水的勁頭更足了。我更尊重學生的心理。當學生向我問好時我總是點頭微笑。當有學生情緒低落時我會耐心詢問原因，和他談心，幫他解決難題。教學中我努力做到 “不讓兒童由於功課落後而感到一種沒有出路的憂傷，感到自己好像低人一等。”

我們班有這樣一位學生，説話不太清楚，接受新知識比正常孩子要慢一點。學習漢語拼音時有困難，就找了兩個小老師教他，後來好多孩子的每日一句中這樣寫道：我真想讓他變聰明。通過孩子的寫話，很多家長知道了他接受慢。他的媽媽也覺得自己的孩子學習不好，給老師添麻煩了。在這樣的環境中，他變得沉默寡言，説話也不敢大聲了。我意識到：我的無意，我的自認為對他好，幫助他的想法、做法，卻傷害了他。於是，我從他喜歡的畫畫入手幫他建立自信，在全班面前表揚他，並偷偷地教他拼音，教他閲讀，不斷地鼓勵他，相信他。漸漸地，他變了，變得臉上經常掛着笑容，原來上課幾乎不發言，後來他會的會大聲説給大家聽，下課他和同學玩得特別開心。雖然他現在的成績還是不太好，但是他卻喜歡上學，喜歡學校。

是的，人與人是平等的，不能因為他學習困難而橫加指責，或不聞不問，沒有一個孩子不是抱着一顆好學向上的心來學校的，只是各人的能力、悟性、基礎、家庭環境所給的滋養不同。

也沒有一個家長不希望自己的孩子表現出色。所以我與家長交流的時候是平等的，從沒有批評過家長，只是給家長一些建議或方法的指導。就在前天下午我們班有一位家長來找我，因為孩子寫作業磨蹭，氣得一天沒有吃飯，還停了孩子的課。我先開導家長，又教給了她一些方法讓她回去試一試，和家長、孩子約定只要堅持21天寫作業不磨蹭老師就有獎勵。我也期待着孩子的變化。

愛是欣賞，是鼓勵。十六年來，像對待荷葉上的露珠一樣，我精心呵護每一個鮮活的生命，讓他們都能夠在愛的陽光下茁壯成長。當孩子不小心犯錯時，我給予寬容一笑，當孩子膽怯不敢向前時，我給予真心的安慰與鼓勵，當孩子調皮搗蛋時，我既給予真誠的批評，又送上和風細雨的叮嚀。把鼓勵、讚賞通過小卡片傳達給孩子。

愛是責任，是奉獻。作為一名教師，我有責任引領學生走進知識的殿堂，學到更多的本領；為了肩上的這份責任，我不停地閲讀，實踐，思考。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》《陶行知教育文集》等一些教育理論書籍和各類教育教學雜誌是我經常翻閲的。

課堂是我實踐的主陣地，作為一名語文教師，我始終把全面提高學生的語文素養作為課堂教學的根本。在教學中注重“小、實、趣”小處着眼才能打好基礎，一個字、一個詞、一句話就是語文。紮紮實實上好每一堂課，將訓練落實到實處。 語文是充滿情趣的，我經常寓語文教學於各項興趣活動中，讓學生在活動中學習語文、熱愛語文。針對低年級學生識字量少，阻礙學生閲讀的現狀。開展了“大量識字，快樂閲讀” 的實驗。把學生的名字作為識字教材，全級部學生共讀兒歌，識漢字。注重生活中認字。教給學生識字的方法，總結識字規律，評選識字大王，讓每個孩子在愉快中識字，為課外閲讀打下基礎。讓學生從小養成愛讀書的習慣，向家長推薦親子共讀的書目，上讀書指導課。在平時的語文教學中逐漸形成了自己的教學風格，“讓學生成為學習的主人，讓教育為孩子的一生幸福作準備。”是我語文教學觀的集中體現。

“ 一花獨秀不是春，萬紫千紅春滿園 ”。在老教師的影響下， 我也主動承擔起了培養本組年輕教師的職責，立志與他們一同成長。上學期我們組老師們共讀了《心平氣和的一年級》和《讓孩子踏上閲讀快車道》，對我們的教學提供了很大的幫助。教研時我們一起深入的解讀文本。設計出符合低年級特點的隨文識字課。在學標練課、賽課活動中我們組的老師們都認真準備，反覆試講，主動喊着其他老師去聽課，評課。我的聽課記錄也寫了滿滿三本。這是老師們付出的見證。在這裏我要感謝我們組的老師對我工作的支持，謝謝大家。新學期我們還將共同探索，共同進步。

冰心説過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開。”年輕的我們會在平凡的崗位上繼續努力，繼續奉獻，做一名幸福的教師， 用博大的師愛來滋潤每一個孩子幼小的心靈，讓他們的人生綻放生命的精彩！

2023年以新時代為話題的演講稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是三 ( 3 ) 班的班長張正。今天， 很高興能和大家分享我的成長快樂。

我是一個勤奮好學，活潑開朗的陽光男孩。

在學校， 我上課認真聽講，積極發言。課下主動幫同學掃地、擦黑板;幫老師管理班級、收發作業。在老師的教導下， 我獲得了“三好學生”“優秀班幹部”“書香少年”等榮譽稱號。俗話説得好，吃飯長身體，讀書長智慧。現在我已經讀了200多本書了。今年六月 ， 我們家還被學校評為了“書香家庭”!

在家裏， 鄰居們親切地叫我“小樓長”， 因為我經常和爸爸一起打掃樓道，擦洗樓欄杆;可是媽媽卻喜歡叫我“小廚師”，因為我會“西紅柿炒雞蛋”“清炒土豆絲”和製作“水果莎拉”。

我知道， 要想成為一名優秀的少先隊員，只學習好是不夠的，還要興趣廣泛， 因此，我還學習了輪滑、打乒乓球、羽毛球、畫畫、彈鋼琴，這樣不僅鍛鍊了身體，還陶冶了情操。

我知道，我的進步與老師的教導，同學的幫助是分不開的;

我也知道，成績只屬於過去，今後我會更加努力，請大家支持我!

謝謝大家!

2023年以新時代為話題的演講稿 篇17

中國一共有上下五千年的歷史了，中國古代就已經很看重文明、禮儀了，如：孔融讓梨，張良拜師。所以，我們中國叫禮儀之邦，中國還是一個文明古國呢!

我有一個朋友，有一次我去她家玩，玩了一會兒之後，我就覺得乏味了。想去樓下玩一會兒，也順道去熟悉熟悉他們小區。出了那棟樓的大門，我就看到了一個大人提着一個垃圾袋，急匆匆地走到垃圾桶前面，還不時地看看錶，顯然是要上班。“唉——”我歎了口氣，"現在掙錢不容易啊!"“啪”“球”(垃圾)碰着“籃筐”(垃圾桶)啦!可是球還是掉了。“楊小芮，我們去把垃圾撿起來吧!”“啊?”我有點遲疑。“哎呀，沒關係的啦!手弄髒了再洗嘛!”我們迅速的把那弄完了。打掃衞生的阿姨看見了直誇我們是合格的小公民。

現在我給大家講講吧!如日常使用的"請"、"謝謝"、"對不起"，"您"等。初次見面為"久仰";很久不見為"久違";請人批評為"指教';麻煩別人稱"打擾";託人辦事為"拜託"等等。所以啊，同學們要文明禮貌，一定要努力養成使用文明用語的習慣。

我們一定要做一個合格的小公民!