關於做一個善於合作的人演講稿（精選3篇）

關於做一個善於合作的人演講稿 篇1

老師們、同學們：

大家好!

處於學習階段的我們無時無刻不在接受着與他人之間的。每天合作值日，合作收作業，合作學習……這些你都做到了嗎?將來我們是要步入社會的人，誰都不可能脱離羣體而單獨存在，因為個人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。合作就是力量，我們要做一個善於合作的人。

相信大家都有聽過三個和尚挑水喝的故事吧。“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。這是為什麼呢?”小時候天真的我總會眨着那雙好奇而呆滯的眼睛問媽媽。儘管媽媽用簡潔明瞭的話來告訴我，但我還是用手撓了撓腦袋，一臉困惑，百思不得其解的樣子。長大後，我逐漸明白了這個道理。一個和尚有水喝，那是因為這中間沒有利益衝突。到了兩個和尚和三個和尚時，每個人都只想着自己的利益，怎樣讓自己幹少一點而忽略了合作。所以兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。想象一下，如果他們善於合作，會沒水喝嗎?

無數事實和故事都説明合作就是力量。

上國小時，相信大家都有學過這樣一篇文章：洪水來時，一窩螞蟻迅速抱成團，隨波逐流。只要螞蟻能靠岸，或者碰上一個漂流物，它們就能得救。而那些幾頭單獨行動的螞蟻只能被洪水衝沒……

有人曾説過;一堆沙子是鬆散的，可是它和水泥、石子、水混合以後，比花崗石沿還堅硬。團結合作使兩個和尚不用抬水喝，三個和尚不會沒水喝，使螞蟻在洪水中生存下來……合作就是力量，我們不能向三個和尚那樣，應像合作的螞蟻學習，做一個善於合作的人!

謝謝大家!

關於做一個善於合作的人演講稿 篇2

大家好!

有時候，雖然我們可以完成任務，但是合作之後，我們發現也許效率更高。

跟別人合作是20世紀，人人都要學會的事，起初我跟其他人合作都是一點也不默契，而且沒有一次成功過，可是上回的星期六我卻和胡丘尤卻做了一回愉快的和作夥伴，令我終生難忘!

那 是一個星期六，我早早的約了胡丘尤來我家一起做模型飛船，並規定他七點鐘一定要到，因為家中沒有螺絲，鐵錘這些東西，所以吩咐他一定要帶這些物品。我站在 門口東瞧西望，這時在熙熙攘攘的人羣中出現了一位身穿白色短袖，腳穿白色中褲的人，我仔細一看正是他，他大約有一米42左右，微胖，一張圓圓的臉上掛着兩 片月牙兒似的眉毛，頭梳馬尾辮，一張小小的嘴巴，還有兩顆黑寶石般的眼睛，就形成了一個天真活潑的他。

我站在那兒，原以為我叫他帶的東西他會沒帶，沒想到的是，他竟拿着東西一拐一拐的走來，我連忙問：“你的腳怎麼了?”他搖搖頭説：“沒事!”“是不小心用鐵錘砸去的，”“哦，幸好沒事!”我一邊説一邊把他請進了屋。

做模型開始了，我把零件都奪了過來給自己拼，做的手忙腳亂，可我卻還不耐煩的責罵他，他沒有回答，只是默默的幫我擦汗，這時我的心像觸電一般。

不一會兒，我們就做好了模型，他也漸漸消失在人海之中。

謝謝大家!

關於做一個善於合作的人演講稿 篇3

大家好!

我國一向倡導合作，“四海之內皆兄弟”，是相傳已久的古訓。

“互相關心，互相愛護，互相幫助”，更成為時代的風尚。但也要看到，有些地方過多地強調個人奮鬥，而忽略了應該怎樣與他人合作以取得成功，更忽略瞭如何在競爭中不傷害別人。

在我國經濟生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。賽了多次，互有輸贏，後來烏龜合作，兔子把烏龜馱在背上游過河去。這就是“雙贏”，競爭對手也可以是合作伙伴。俗話説：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”相成就一番大事，必須靠大家的共同努力。

在外國，一位老師引導學生做了一個非常有趣的實驗——“火海逃生”。老師將許多乒乓球放進瓶子，只露出繫着的棉線。花瓶代表樓房，細細的瓶頸是唯一的出口，七隻乒乓球是居民，要求當大樓起火時，全體居民能在短時間裏安全逃離。七名學生興奮地上場了，他們個拿一根棉線，都以最快的反應拉扯棉線，可一個“人”也沒能脱離火海，原來，七隻乒乓球都卡在了瓶口。這幾個學生面面相覷只見其中一個小聲跟同伴們商量了幾句，又開始了新的一次實驗，這回大家沒有各顧各的拉棉線，而是由左到右依次地拉。果然，火還沒有起來時，七位“居民”已離開了出口。

由此見，良好的合作很重要。

謝謝大家!