畢業典禮朗誦稿（精選19篇）

畢業典禮朗誦稿 篇1

回想起六年前，當我們剛邁入學校的大門時的情景，那時的我們懷着一顆對知識渴望的心走進校園，

當父母把我親手交給敬愛的班主任時，老師用微笑和親切的話語來鼓勵我，

從1+1到乘法的運算，從認讀ABCD到流利的英語會話，從學拼音、漢字到寫句、段、章，我獲得了知識，

但我更懂得了做人也要向您那樣如蠟燭在有限的一生中，散發光和熱，給人以光明，給人以温暖。

看着我們一天天懂事了，您的臉上綻放出最欣慰的笑容，

您的心，時刻都在為我們跳動，我們的心，分秒都感受到關愛。

可是，今天，我們就要離開了。收起往日的嬉戲，我們靜靜地走過校園每一個角落，走過我們生活了六年的地方。

你看，那陽光明媚的教室，多少次聆聽我們，書聲琅琅;

你看，那沉默無語的黑板，多少次書寫我們，點滴進步;

你看，那寬闊平坦的操場，多少次留下我們，笑聲飄蕩。

忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨;忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手

忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光; 忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌

老師，我們就要畢業了。六年的歲月在我們心頭匆匆掠過，我們還清楚地記得您忙碌的身影：

逄老師，知道嗎，每次聽你的細心到位的講解，那可是我們最大的享受

臧老師，你的課堂始終充滿激情與快樂，我們學的開心，學的輕鬆

孫老師，數學課上，永遠不會忘記您在黑板上寫下的每一個承載希望的數學符號

曲老師，你温柔的話語讓我們心甘情願的坐在位子上，吮吸知識的甘霖

劉老師，我們一起去打球吧，看看我們的架勢像不像專業籃球職員

夏老師，飛機模型馬上做好啦，我要把它放飛藍天，帶着我的夢自由翱翔

郭老師，合唱比賽我們贏得了陣陣喝彩，因為歌聲唱出了我們對您的愛

張老師，之所以調皮搗蛋，是因為想感受您像媽媽一樣的關懷和呵護

王老師，你用手中的畫筆，為我們描繪了一幅幅五彩繽紛的童年畫卷

張老師，你現在可是我們的重點保護對象，希望小寶寶向您一樣温婉美麗

親愛的老師們，在這裏，我們要大聲的説一句：“謝謝您，我們愛您!”

老師，我們就要畢業了。六年的光陰在我們眼中輕輕灑落，老師，您喝口水吧，因為我們，您多少次累啞了嗓子;

老師，您放下筆吧，因為我們，您多少次累的眼睛通紅;老師，您坐一會兒吧，感冒發燒的您怎麼能堅持得住啊。

老師啊老師，請您好好休息一下吧! 您的孩子已經長大六年的時間，是您的教導讓我們學會了善待他人，

學會了互相尊重，學會了寬容與自信。

燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的嚮往;小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;

稻穀飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!

為什麼再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀; 為什麼再多的祝福，也説不盡我們對母校的眷戀;

為什麼再誠摯的語言，也訴不盡我們深深的思念。

這一切的一切，彷彿剛剛開始，似乎就在昨天，可轉眼，我們就要互説再見。

再見了，母校!是您給了我花樣的年華。再見了，老師!是您給了我生命的滋養。

讓我們向您——致以最崇高的少先隊隊禮!(敬禮!)謝謝您，母校!謝謝您，老師!

畢業典禮朗誦稿 篇2

時光像流水般叮咚而過，轉眼三年過去了。

我們已不再是那拖着鼻涕的小不點，

我們也不再是那個系錯鈕釦、穿反鞋子的小丫頭。

從前那個任性愛哭的小娃娃，已經變成愛唱愛跳的小姑娘，

從前那個頑皮愛鬧的小淘氣，已經變成聰明懂事的男子漢。

如今的我們，快樂、健康、活潑、自信，我們擁有衝破一切困難的勇氣;我們有向科學、向世界挑戰的信心。

因為我們是新中國的兒童，因為我們是新中國的希望。

可是當我們想起那可愛的幼兒園，當我們想起那親愛的老師。不知怎麼，淚水竟模糊了雙眼。也許我將告別那小課桌。

也許我將告別那張用慣了的小櫥，

也許娃娃家裏的小娃娃要換個爸爸媽媽了，

也許老師那甜美的歌聲也不會再在耳邊響起。

我們將告別這個童話的殿堂，我們將告別這快樂的城堡，

我們會再去敲響另一個知識寶庫的大門，成為一名一年級的國小生

你要問是什麼讓我們成長，我會用我嘹亮的聲音告訴你：

是一位位辛勤的老師用她那慈母般的愛心哺育我們

是一位位可親的阿姨用她那生死母愛的關懷體貼我們，

感謝您讓我站上'我健康我能行'運動會的領獎

---體驗勇敢和運動的快樂

感謝您讓我變得落落大方，自信滿滿;讓我用動聽

的歌聲、優美的舞姿、悠揚的樂器、五彩的蠟筆

--打扮着'青島我的家'的絢麗舞台

更感謝您讓我懂得了愛與被愛

教會我用省下一根棒棒糖的錢

--為地震中受災的小夥伴送去我的愛

親愛的老師，親愛的阿姨，我從心裏感謝你

最後，讓我們衷心的説一句，老師您辛苦了我們永遠愛你

畢業典禮朗誦稿 篇3

今天，我們即將畢業，站在這裏，心潮澎湃，

這並不是畢業，而是我們奮鬥的開始;

今天，我們多麼不捨，亦有幾多憂傷，

這並不是離別，我們還要再度回來。

更多的是無盡的感激與感謝。

感謝偉大的安拉，選擇了我們，

我們如此幸運，踏上了求知的道路……

感謝親愛的老師，如慈母似親人，

帶給我們温暖和關愛，

給我們勇氣在漫漫征程中堅持了下來;

感謝管寺們和那些默默無聞奉獻的教親，

注入那些虔誠的乜貼和辛勤的汗水……

回首

那一年，踏入校園，

簡陋的房舍，荒蕪的院落，

頓時打碎我年輕的夢想，

失落、哀傷，

層層疊疊讓我心涼……

白菜、土豆，難以下嚥，

水土不服，蚊蟲叮咬，

多少委屈，多少思鄉，

頓時化作淚，汩汩流淌，一行行……

年輕，氣傲，

叛逆，反抗，

變為對老師的頂撞，爭吵，

以及無聊的惡作劇……

心想着逃離，

主意欲留下，

一捧清泉，洗滌靈魂。

古蘭悠揚，浸潤心房……

跪拜，敬畏，淚水流淌，

主啊!

只有你的引領才是我最大的幸福。

主啊!

只有你的喜悦才是我終生的嚮往。

穿上長袍，蓋頭飄揚，

行走在彎彎的亭廊，跪拜在肅穆的禮拜堂。

琅琅誦經，響在晨曦的樹旁。

點點墨跡，記錄書寫，散發真知的芬芳，

從此，心中裝滿信仰，開始啟航;

先輩聖道灑落滿天的星光。

照耀我心，在遵循中我變得堅強……

齋戒，夜間拜，

幫廚，清掃，

我們共同生活，我們一起成長，

還記得第一次離開父母的那個季節，

認識了遞過温水湯瓶的你，

幾許感謝，幾許感動，

淺淺微笑的模樣。

永遠在我記憶珍藏;

還記得第一個齋月清甜的蜜棗，

咀嚼着家的味道，

老師，阿孃，為我們做出可口的飯菜，

細細品嚐，回味綿長……

老師啊，你就像我們的親人，

校園啊，你就是我的第二故鄉……

還記得第一次打開墨香的教材，

扉頁寫下自己的名字，

心都飛往信仰的殿堂。

還記得老師第一次的提問響起，

驚惶地站起來，緊張、靦腆與羞澀，

腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導。

還記得，那一年壩塘的水乾涸，

口渴難捱，焦慮異常，

還記得，我們一同祈禱，一同盼望，

主啊!求你快快把那甘霖降來。

震雷轟響，大雨滂沱，

而我們只願靜靜佇立雨中良久、良久……

讓那感恩的淚啊，肆意流淌。

尊貴的使者在聖訓中説：

不感謝少的人，就不會感謝多的;

不感謝人的人，就不會感謝安拉!

讓我們滿懷感恩地説：萬贊歸主!

讓我們滿懷深情地道聲：珍重，老師!

暖風春暉

印在課桌蜿蜒的木紋上。

老師們辛勤耕耘的筆尖，

雕琢出人生信仰的路航。

今天，你也許會流淚，

可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;

今天，我們分別了，

可那不是遺失——那是永恆的珍藏。

遠去了，只是時間

接近了，唯一的篤信，

題寫着美麗的詩行。

我們擁有未來，

從此 邁着不變的步履，

去播撒至真的信仰光芒。

我們擁有夢想，

帶着老師深切的寄託，

去延續奮鬥的漫長。

畢業典禮朗誦稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

首先，我代表你們大學四年所有的老師向你們致以衷心的祝賀!你們大學畢業啦!

今天也許是我最後一次站在你們的講台上，我的心中非常激動和感慨!在過去的日子裏我們陪伴大家學習理論知識，進行專業實踐和文體活動，留下共同進步的足跡。我相信：在明天的記憶中，你會想起我，我會想起你.

你是否記得操場上教官們有力的號子，你否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓斥，你是否記得課程考試中監考老師的嚴厲的目光，你是否記得大學生科技創新比賽前指導老師與你一起挑燈夜戰，你是否記得畢業答辯中評委老師一針見血的點評，你是否記得輔導員老師苦口婆心的叮囑，你是否記得拿起證書與獎盃和老師合影的那份喜悦!

(雖然我在課堂上，我給大家講解時都沒有打草稿，但今天的講話我有所準備)

機電學院的同學們，隨着x院長的一聲號令，你們進入人生又一個新的階段，你們很快就要離開學校，走上工作崗位或進一步深造。在這裏請帶上我美好的祝福：把握好青春時光，用知識武裝起來，做一名優秀的機電工程師和合格的技術人才。作為從大學生成為工程師，又從工廠回到大學的教師，我認為要成為有用之才，有幾點必須做到： 勤奮、好學，專業、綜合。所以我希望大家離開大學之後，仍然要不斷地學習，再學習，並調整好自己，適應新的工作和生活。

時光飛逝，再過幾天，你的身份將是我的校友，我希望各條戰線上能看到你的英姿，你們成功的足跡。當然在新的歷程中也將遇到各種各樣的困難，我希望你們發揮團結互助，努力拼搏的精神，不畏艱險，奮勇前進。建工學院、機電學院，還有我們這些老師會永遠站在你的背後，支持你，鼓勵你。希望你們仍然能與我們保持聯繫，多多交流。

同學們，你們是我們的作品，更是我們的財富，今天你以學校為榮，明天學校以你為榮。放飛夢想、去開創明天吧。

最後，我再次代表廣大老師，祝大家：前程似錦，事業有成，愛情甜蜜，生活幸福!

我的演講完畢，謝謝大家!

畢業典禮朗誦稿 篇5

親愛的20xx屆畢業生，

你們好!

桃李滿門的老師們，

你們好!

在這鳳凰花開的日子，我們相聚美術帝國，

共同見證一個令人難忘的時刻。

我校20xx屆2300餘名畢業生圓滿完成了學業，

即將走出校園，推開社會的大門。

在此，我代表河北美術學院全體師生員工向20xx屆畢業生以及你們的家長表示最熱烈的祝賀。

同學們，在這收穫的季節，

在你們求學的道路上，

一定留下了或深或淺的成長印跡，

回望過去總有那麼一些人陪伴你們走過，

低頭想想，此刻正為你們驕傲的父母一直為你的成長無言付出，無論你們成功還是失敗，他們永遠是你背後的支持者。

我提議把最熱烈的掌聲獻給你們的父母，

獻給你們的家人。

抬頭看一看坐在前排的老師們，

他們是你們的良師益友，是他們引領你走進學問的殿堂，

是他們把你們培養成為國家棟梁而奔赴社會建設的洪流;

讓我們把最響亮的掌聲獻給我們敬愛的老師們;

同學們，請你們在左右看一看，身邊的同學朋友，

是他們陪伴你走過了大學生活，他們陪你一起學習、一起遊戲、他們歡樂着你的歡樂，幸福着你的幸福。

我再次提議把最難忘的掌聲獻給身邊最親密的同學。

收穫的季節也是惜別的日子。

今天吹響了畢業的集結號，

明天你們將背上行囊各自天涯。

在臨別之時，作為校長，我向你們表達感謝，

感謝你們見證學校的成長，

關心學校建設，

為學校發展提出寶貴意見和建議;

感謝你們勇於實踐鍛鍊，不吝付出與擔當，

積極參加社會志願活動，

你們的努力為河美注入了活力，

你們的成長，就是河美的校史，

你們的成就，給予河美創建特色鮮明的

國內一流美術大學無限動力，謝謝你們!

我相信，同學們在河美的幾年是幸福的，

儘管你們也曾抱怨：“冬天的熱水、夏天的空調、

網絡的速度、食堂的飯菜、停電的宿舍，

你們曾在貼吧或微博上表示過你們的不滿，

甚至是牢騷和抱怨。

對我們工作中的缺憾和不足，作為校長，我向大家保證，

咱們學校有一個團結和諧、開拓創新的領導班子，

有一支整體素質較高、戰鬥力較強的教職工隊伍，

在今後的發展中一定會有

新變化、新面貌、新氣象。

在離開河美的時候，

希望同學們把所有不愉快統統忘掉，

把幸福的微笑和美好的回憶帶走。

記得拖着行李第一次踏入河北美術學院的校門，

成為河美的一份子。

從此，文武廟前，水榭長廊邊、卧龍湖畔、

望春亭、墨香樓前留下了你們成長的足跡。

光陰荏苒，今天你們要啟航遠程，

此時此刻，充盈在我心間的是兒行千里母牽掛。

作為的河美大家長,不知你們的羽翼是否已經豐滿，

能否適應社會的風浪;

不知河美的培養能否幫助你們開拓適合自己的事業;

不知習慣了老師的寬容與呵護的你們

能否習慣上司的功利與苛刻;

我放不下在學校充滿激情的你，

是否知道離開學校，一定要腳踏實地，

我放不下……我放不下的還有很多，

但我們堅信，你們會用“自信自立，敢為人先”

的河美校訓精神詮釋更加完美的杜拉拉昇職記。

我們知道同樣放不下的還有你們，

我親愛的孩子們，這裏鐫刻着你們最美好的青春記憶。

你們一定記得十週年校慶的晚會盛宴、

學位評估成功後歡呼雀躍的場景、

東方文化產業開園的盛況，

校運動會、教師節晚會、校園文化活動中風雨砥礪、

青春激昂的畫面。

你們一定記得為完成作業時的迷茫、戀愛牽手的浪漫;

也一定記得被課程多、作業多、活動多冠名“許三多”的你;

因為太多太多的記憶，你們留下了不一般的畢業照。

充滿文化氣息的漢服、美麗的室友姐妹照、

帥氣的禮服照、各種搞怪、別樣的畢業照。

我知道，那是同學們捨不得自己的青春歲月，

放不下山水環繞，綠草如茵，鳥語花香，

自然和人文和諧統一、富有魔法魅力的河美校園。

“一段河美路，一生河美情”。

當然，多年以後，你們來，或者不來;

母校就在這裏，不捨不棄;

見，或者不見;

我們的心擁在一起，不分不離。

儘管有如此多的放不下，我們還是要放手讓你們離去。

因為河北美術學院只是同學們起錨的港口，

你們將揚帆遠航，駛向更加廣闊的海洋。

即將進入的社會遠不如你想象的那樣一帆風順，

你所憧憬的未來沒有你想象的那麼美好;

無論如何你們都要堅定信念，定準航向，

左手握着理想，右手握着堅強，

也許路上艱難險阻，但雙手始終握緊，始終不放棄。

要在“神馬都是浮雲”的年代，

保留孜孜以求的志向;

要多一點耐心，不妨讓子彈再飛一會。

同學們，

在即將遠航之際，

願你們懷着感恩的心，

滿載對未來的創想和憧憬，

駕馭着河北美術學院富有神奇魔法的掃把在今後的學習生活中一帆風順，早日成為這偉大時代廣闊舞台上的棟樑之才。

多年以後，如果你處江湖之遠，心懷天下是你的境界;

如果你指商海之闊，為社會創造財富是你的價值;

如果你安象牙之優，著道德文章是你的意義。

今天你們是河美的學生，明天你們就是河美的校友。

母校強，則校友興，

河北美術學院將進一步把握機遇、鋭意進取，

深化教育教學改革，

走以質量為核心的內涵式發展道路，

以“請大師、蓋大樓、築大愛”的辦學思路，

培養更多符合區域經濟發展需求的高素質應用型專業美術人才，創建國際一流的美術帝國。

親愛的同學們。

我迫不及待的相知道你們未來的發展，

請你們一定要經常回來，告訴我你們過的怎麼樣。

因為，你們是我們的牽掛We are 伐木累,

我將在聞名中外的美術帝國等你們歸來。

I love you。

謝謝!

畢業典禮朗誦稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

下午好!

在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表_屆全體高三畢業生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導;謝謝您，三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼裏的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發了芬芳。我們就要在您的關愛的目光中走進考場。

大學聯考畢竟是我們人生中第一次最神聖的考驗，其壓力可想而知。有人説，凡是能夠經受得住大學聯考考驗的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答。

是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海裏。無須回憶，一切都是那麼生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不願意談離開，我們深深地眷戀着你和我們的x中。

然而，是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機的種子，我們將去探求，去實現青春的夢想。

在此，我也對同學們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什麼特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這裏介紹上屆師姐的一種自我調節方法：在心裏設計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態應該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管複習得如何，都要自信地走向考場。只有調整好心理，才能在考試中充分發揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調動出來，做到正常或超常發揮。答卷時，更要做到的是“自信、放鬆”，因為緊張是毫無用處的。

在我們的一生中會遇到無數像大學聯考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡説：沒有人會感覺到，青春正在消逝;但任何人都會感覺到，青春已經消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。

在x中學校一晃已經三年了。回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、良知”，這種力量來自於您，我的老師，我的母校。也許，現在還不是回顧高中生活，感謝師長的時候。那麼，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態，最優異的成績，向學校和恩師們獻上最後一份答卷!

最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

謝謝!

畢業典禮朗誦稿 篇7

同學們，在華中科技大學的這幾年裏，你們一定有很多珍貴的記憶!

你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研製的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國總統的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們，伴隨着你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個G2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。

近幾年，國家頻發的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的乾旱或許使你們一樣感受渴與飢，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發展需要科學的道理。

在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶着忐忑不安的心情走向考場時的悲壯” ，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所並無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中瀰漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的髮香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的聖潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如痴。可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴説的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但願它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園裏，太多的人和事需要你們記憶。

請相信我，日後你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、鬱悶。日後，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇廕，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。

我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯卧撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經是姐的娛樂，還是哥的寂寞?

親愛的同學們，你們在華中科技大學的幾年給我留下了永恆的記憶。我記得你們為烈士尋親千里，記得你們在公德長征路上的經歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;我記得你們時而感到“無語”時而表現的焦慮，記得你們為中國的“常青藤”學校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學為“學位門”、為光谷同濟醫院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什麼?”——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什麼?還能為華中大學子做什麼?

我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那麼平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文，創造了本科生參與研究的奇蹟;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷於網絡遊戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們為搶佔座位而付出的艱辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己説過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言並不滿意;但願華中大尤其要有關於校園醜陋的記憶。只要我們共同記憶那些醜陋，總有一天，我們能將醜陋轉化成美麗。

同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關係，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關係;請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬於整天抱怨的人，抱怨也無濟於事;請記住，別沉迷於世界的虛擬，還得回到社會的現實;請記住，“敢於競爭，善於轉化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，華中大，你的母校。“什麼是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多麼樸實精闢!

親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶。如果問你們關於一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業”、“被堅強”，那就挺直你們的脊樑，挺起你們的胸膛，自己去就業，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。

親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。儘管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來 “被”華中大記憶!

畢業典禮朗誦稿 篇8

親愛的20xx屆畢業生同學們：

大家上午好!今天我們相聚在圖書館前的大草坪上，用這種隆重而浪漫的形式為你們舉行畢業典禮。

在場有很多同學是四年前我作為校長迎來的第一屆學生。記得在當年的開學典禮上，我曾説過，作為新校長我希望和同學們一起成長、一起進步。轉眼四年過去了，除了白髮增加了很多之外，我不確定自己是否有所進步。但我確定在這幾年時間裏，你們經歷了各種考驗和挑戰，實現了蜕變和成長。也使得今天我可以站在這裏，帶着欣喜、驕傲和不捨，最熱烈地祝賀你們——7306名同學，祝賀你們成功打出山門，順利畢業了!

同樣是在四年前的開學典禮上，我曾經和大家分享了我對“大學是什麼”的理解。當時我説的話也許很少有人還記得，但這並不重要，因為對這個問題，現在你們每個人都有了自己的答案。

對生科院的博士研究生王銘明來説，大學是學霸和愛情的完美結合，他不僅在國際著名學術刊物上發表了多篇論文，申請了多項國家發明專利，還與女朋友搭檔，拿下了挑戰杯二等獎——可見，華師大的姑娘真的就是那麼可愛。

在社發院的碩士研究生李露萍看來，她的大學是專業學習與社會現實的緊密結合，她持續關注和研究“農民農”問題，並因此獲得了楊雄市長親自頒發的“市長獎”。

在計算機科學與軟件工程學院本科生孫銘君的眼裏，大學是一個可以去大膽實踐夢想的地方，他與小夥伴們一起創立的牛咖信息科技有限公司，目前已經成功融資超過500萬。

雖然每個人的大學都不相同，但相同的是，今天在場的每位同學都是成功者，是你們共同創造了最新版的“師大故事”，接續了師大綿延137年的文脈長河，成就了華東師大在20xx年最大的成功和榮耀!

還記得孟憲承書院的同學們剛剛入學，我拿着擴音喇叭給大家做校園導遊的情形。那個時候，你們的臉上還帶着稚氣和青澀，和我不久之前在書院畢業生座談會上看到的迥然不同。經過了四年的薰陶和歷練，如今你們的眼神中，透出的是作為優秀教師應有的自信、沉穩和堅定。你我都知道，在這些變化的背後，傾注着老師們的付出和汗水。但你們未必知道，在你們學業有成的這一刻，老師心中那油然而生的幸福感覺，是何等的美好。

在今天這樣一個特殊的日子裏，因你們而感到幸福的當然還有你們的父母家人。在今年專程趕來參加畢業典禮的學生家長中有一位加拿大教授。他的兒子在師大留學期間和其他七位留學生同學一起參加了在雲南省德宏州梁河縣小廠鄉大邦幸國小的義務支教，兒子的這一選擇讓這位父親感到非常自豪，他因此決定飛過來參加兒子的畢業典禮。同樣作為父親，我能夠體會他的心情，能夠體會今天在場和不在場的所有畢業生父母自豪的心情。你們為孩子的成長所付出的一切，在今天這一刻得到了回報。

在這裏，我要請大家把最熱烈的掌聲送給全體畢業生同學，感謝你們為母校、為老師、為家人帶來了榮耀、幸福和自豪，我特別還要感謝的是，你們用自己的努力和行動，印證了我四年前説的那句話，你們就是大學，你們就是華東師大!

在我看來，華東師大一直都有着一種特殊的氣質。儘管我們早就不是一所傳統意義上的師範大學，儘管我們在研究型大學的建設上不斷邁出新的步伐，但“師範”二字所包含的求實創造，為人師表的精神，仍然在深刻影響着學校的辦學行為和價值選擇。無論世事如何變化，這所大學總是能夠樂觀地面對一切，不忘初心，不負己任，踏踏實實地盡到教書育人、服務國家和社會的責任。這也許會讓我們在功利喧囂的競爭環境中不那麼顯眼，但卻可以讓我們在追求卓越的道路上行得更穩、走得更遠。這所學校的過去和今天值得我們驕傲，這所學校更加美好、更加卓越的明天在等待我們去攜手創造!

親愛的同學們，這就是你們的母校，一個你們曾經呆過三年、四年甚至更長時間的地方，一個你們實現蜕變和成長的地方。今天的典禮之後，你們中的很多人將背起行囊，獨自去開啟人生的下一段精彩。在離別的時刻，作為你們的校長和學長，我有很多希望和祝福想要表達。我希望你們都能健康平安，人生幸福;希望你們能夠追求卓越，事業成功;希望你們能夠品行高尚，受人尊敬。而在所有這些願望之外，我還有兩個簡單而樸素的希望。

我希望你們能夠擁有積極樂觀的人生態度，因為它可以改變你看待世界的眼光和做人做事的方式，使你寬容、堅韌並更有魅力。一位成就斐然、廣受敬重的學者曾經告訴我，應該更多地用積極樂觀的眼光去看待周圍的人和事，應該努力讓自己的工作環境保持和諧愉快，否則自己的人生不會幸福，事業也難有成績。他這番樸素但又深刻的人生思考，讓我在更高的層次上認識了樂觀的意義和價值，認識到積極樂觀應該成為我們的堅定選擇，因為它關係到我們的身心健康，事業成就，特別是人生幸福。

我還希望你們把傳遞積極樂觀作為自己的責任。師大20xx屆畢業生中有一位韓穎同學。雖然疾病讓她失去了視力，但積極樂觀的心態卻支撐着她邁上了一個又一個在旁人看來她難以邁上的台階。靠牽着導盲犬，她完成了在師大的學業，畢業後，又作為首批視障人士參加並通過了英語中級口譯考試，幫助和帶動了更多視障學友走進了終身教育的課堂，成為了“全國殘疾人自強模範”。而更令人欽佩的是，為了實現兒時的夢想，最近她又創辦了光影之聲文化發展中心，帶領着一批視障朋友投入到“無障礙電影”的公益事業中。從她的身上，我看到了積極樂觀的力量，看到了師大人的社會擔當。我希望，從這個校門走出去的人，都能像韓穎一樣，把傳遞積極樂觀作為自己的責任，能影響和帶動更多的人，共同去追逐夢想。

親愛的同學們，畢業的絃歌已經奏響，你們也即將揮別母校。多年之後，無論你們身處何地，成就幾何，我都希望大家始終能把積極樂觀作為自己的選擇和責任，始終能用微笑去面對人生。但如果哪一天你們真的累了，也不妨暫時停下腳步，回頭看看你們的母校，看看那些“當時只道是尋常”的美好記憶——

一起夜跑的瘋狂日子，是你們回不去的青春年華;深夜食堂裏的麻辣小龍蝦，會成為某一天你放不下的執着念想;廣場音樂會的滿天星光，是學弟學妹們給你們送上的美好祝福;櫻桃河畔那搖曳的紫色馬鞭草，是母校贈與你們的最夢幻的畢業禮物。而你們胸前閃閃發亮的畢業徽章，則是今天，母校和你們守望一生的承諾。

再見了，同學們!請帶上母校的祝福，去開創你們因為積極樂觀，所以幸福美滿的人生吧!

畢業典禮朗誦稿 篇9

各位班主任、各位老師、同學們：

大家好!

同學們即將走進決定人生命運的大學聯考考場，去展示自己的才華，為書寫新的人生畫卷、踏上新的人生旅程而拼搏;在此，我謹代表_教職員工向同學們表示熱烈的祝賀和衷心的祝願!

我們這一屆高三同學，包括補習班的同學，共有_x人，這是一支精鋭的隊伍，這更是一支優秀的隊伍，因為在這支隊伍中，同學有理想、有抱負、有志氣、踏實認真、肯學善學。正是因為有了全體高三年級授課教師的認真負責，有了應屆同學三年來九百多個日日夜夜、歷屆同學一年來三百多個日日夜夜的辛勤努力，整個高三年級教學氛圍濃厚，絕大部分班級教學秩序井然，教學效果良好。為此，我代表學校向高三全體班主任、全體授課教師和同學們表示感謝!

今天是高三畢業典禮，同時也是大學聯考動員大會。同學們，青春是一本太倉促的書。應屆三年一千多頁，就這樣匆匆翻過;復讀班的同學真是一眨眼的功夫，就要與我們道別了。我們甚至還沒有來得及走進你們每個人的心靈，還沒有來得及將你們每個人的面容牢記，畢業的歌聲就要響起，大學聯考的鈴聲就要響起。同學們，高中階段是你們人生道路上的一個里程碑，標誌着你們已經接受了完整的基礎教育，具備了一定的思想水平和知識能力，這些為同學們今後成人成才奠定了良好的基礎。考試時，既不要急躁焦慮，也不要馬虎隨便;既不要擔心害怕，也不要驕傲狂妄。要用一顆平常心、一種良好的心態，正確地迎接大學聯考的挑戰。

老師真誠地希望你們在今後的人生路上，不論是做什麼工作，始終堅持做一個健康快樂的人，因為健康是基礎，快樂是美德;始終堅持做一個正直而有本領的人，因為正直是尊嚴，本領是資本。老師相信，無論身處何地，你們都將用自己的行動表明：你們不愧為_的學子!

同學們，請記住：母校的老師時刻關注着你們的進步!希望同學們畢業之後，復讀班的同學離開_之後，不管今後你們是一帆風順、飛黃騰達、事業有成，還是一無所有、旅途坎坷、暫時處在人生的低谷，都要時常想着學校，有機會經常到學校來看看，看看與你們朝夕相處的老師，看看你們讀書學習過的教室，看看這雖然面積不大，但卻很温馨的校園，來這裏找尋純真的中學時光，體味濃濃的母校情誼。_中是你們的母校，你們這一輩子都割不斷與母校的聯繫。而且隨着你們年齡的增長，生活閲歷的增加，你們對母校的感情也會越來越深。

大學聯考是一條必須跨越的河，我們站在這邊，眼中透出深深的渴望，心中充滿征服的激情——因為對岸便是我們夢想的地方，便是我們將要到達的彼岸。沒有現成的擺渡，只有些造橋的材料，橋成了通向夢想的途徑，而我們是否能秉承前人造橋時的勇氣和智慧，能否不為急流嚇倒，能否不被險灘嚇退，能否走向那渴望已久的夢想，那就得問問我們自己了!

“有志者，事竟成;苦心人，天不負。”

謝謝大家!

畢業典禮朗誦稿 篇10

尊敬的各位領導，老師們、同學們：

上午好!

很榮幸能在高三畢業典禮上發言。首先，請允許我代表高三全體教師向圓滿完成高中學業的同學們表示最真誠的祝賀!

時光飛逝，轉眼間高中三年已成回憶。同學們，三年共同的學習生活，老師還清楚地記得你們剛進學校時的稚氣，記得“遠足活動”中你們咬牙的堅持、友愛的互助;記得運動場上你們矯健的身姿、激情的吶喊;記得“社會實踐”時你們默契的合作、快樂的分享;更記得，課堂上你們求知的認真、探索的積極，考場上你們冥神的思考、專注的書寫;甚至你們課下的調皮。這一切的一切，都在老師的記憶裏，揮之不去。三年的時光，老師見證了你們的成長與收穫，看着你們日漸成熟，老師由衷地為你們感到高興。

可羽翼豐滿的鳥兒終究要去更廣闊的天地自由地翱翔。畢業了，空氣裏也帶着憂傷，因為有那麼多的依依不捨。但是，畢業並不代表結束，它只是你們人生征途上的一個驛站，它是又一個開始。從今往後，你們將揚起新的風帆，踏上新的征程，繼續追尋你們的夢想。在以後的人生道路上，希望你們永遠擁有愛與包容，懂得感恩，有抱負、有擔當，希望你們在未來的日子裏從容而快樂!也請你們記住：你們，永遠都是_人，母校會因為你們的努力與拼搏而感到驕傲。

再過十天，就要大學聯考了，“鷹擊天風壯，鵬飛海浪春”。同學們，勇敢地去迎接大學聯考吧，它會帶着你們直達夢想的彼岸。老師等着你們勝利的消息!

謝謝大家!

畢業典禮朗誦稿 篇11

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：上午好!

懷着嚮往、激情和眷戀，今天我們全體高三師生歡聚一堂，在這裏隆重舉行安豐中學20xx屆畢業典禮。我很榮幸代表高三年級全體教師向經過三年努力學習並最終圓滿完成高中學業的九百多名同學表示最熱烈的祝賀!

歲月無痕，時光飛逝。高中的日子轉眼即將成為生命中的一段記憶。三年前，是緣分讓我們相聚在安中;三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，安中的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志!三年後，是追求讓你們即將告別母校。是安中為我們搭建了一個相聚的平台，是安中為你們提供了良好的學習環境。三年裏，你們見證了安中的發展與繁榮;三年後，你們將繼續踐行着安中的希冀與期待。

時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業的鐘聲已悄然敲響。

十二年成長的風雨歷程，多年來父母的關愛與期待，三年來老師潤物細無聲的無私奉獻，都在這一刻定格。

同學們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓的汗水，青春的歌聲，教室裏的執着，運動場上的永不言棄，還有你們偶爾的貪玩、調皮，這些，我們都無法忘懷。三年來，為了同學們有個好的學習環境，作為老師的我們對你們的要求十分嚴格甚至苛刻，我們懲罰過許多同學，但請同學們記住：不以規矩不成方圓和愛之深、責之切的道理，老師們不管是和風細雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓斥，都是希望你們能更順利的抵達理想的彼岸，在此我也向同學們表達深深的歉意。

流走的是歲月，流不走的是深深的記憶!

三年來，老師們風雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看着你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關心同學;你們的天空不只純淨，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖然很累，但無怨無悔!我們雖然很苦，卻樂在其中。

三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它註定都是你生命中最美的歲月。

同學們，再過幾天，你們就要離開母校展翅高飛，在前進的道路上，你們也許還會面對更多的疑問、更多的艱辛、更多的磨難、更多的坎坷。請你們記住，母校的老師們永遠是你們堅強的後盾，母校大門隨時向你們敞開。

“十年磨一劍，試鋒在今朝”，再過幾天，你們就要奔赴大學聯考的考場，高中三年你們時刻準備着，盼望的就是這一刻，這將是你們實現夢想、超越自我、改變命運的一刻，這個六月註定因你們而精彩。心有多寬，天地就有多寬，心有多踏實，成功的機會就有多大。我相信，經過不懈的努力，明天，安中一定會以你們為榮!同學們，今天的畢業典禮，不是一個結束，而是你們人生旅途上又一個嶄新的起點。你們將從這裏起航，迎接幾天後的20xx年大學聯考的挑戰，寒窗十二載，決勝兩三天，這將是一次知識、能力、心理、體能的綜合較量。同學們，請拿出你們的勇氣書寫安中的傳奇;用你們的激情鑄造安中新的輝煌!

最後祝願同學們超越自己，決勝大學聯考，金榜題名!

謝謝大家!

畢業典禮朗誦稿 篇12

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

今天，我很榮幸能作為學院研究生代表，在畢業典禮上同大家分享我臨別的感想。雖然在座的各位同學在西大歷史學院學習生活的時間各有長短，但我想，不管時間的長短，能在西大共同的生活學習是我們一生中最難忘的經歷。臨別之際，我和大家一樣對母校和學院都有種種離別的愁緒和深深的眷戀。

在西大歷史學院多年的學習生活，給我留下了太多難忘的記憶。忘不了母校的美景：春天裏爛漫的花開，夏日裏繁茂的綠樹，秋季裏金黃的落葉，冬日裏皚皚的白雪;忘不了在學院學習的點滴：藏書豐富的資料室，藏品多樣的博物館，木香園裏莊嚴肅穆的孔子像，她是我們的精神故鄉;忘不了老師們的諄諄教誨：不僅教給我們歷史學的專業知識，更教育我們成人和成才;忘不了同窗情誼：曾經我們為夢想而來，共同學習，勇攀學術高峯。

七年前，當我剛進入西大時，可能我同大家有一樣的困惑：學歷史能有什麼用?七年後，當我要離開這裏的時候，我會想七年的西大生活給了我什麼，而我又會從這裏帶走些什麼。我想在座的各位同學都會有各自獨特的體會。但就我個人而言，通過七年的學習，我感覺歷史學不僅可以作為我們終生為之奮鬥的職業，更能成為自己的興趣愛好，讓我們成為穿越古今的使者，感受歷史之美。通過這幾年的學習，除了學到歷史學的專業知識外，更重要的是，我們擁有了歷史學的專業素養，能用更為客觀的態度和獨立的思考來觀察這個複雜的世界，處理我們生活中遇到的種種問題，指導我們前行的方向。正如一位歷史學者所言，歷史給了我們雖不富足但卻充實的生活。

什麼是母校?有人説，母校就是寧可自己罵一萬遍，也不許別人罵一次的地方。正因為深深地愛她，我們才會對她如此挑剔。私底下，閒談中，我們會抱怨學校的種種：抱怨住宿條件不好;抱怨學校效率低、官僚氣息重;抱怨圖書資料少;等等。但就在我們抱怨的時候，在我們向紅帆網發牢騷的時候，學校的寬容正體現了西大淳樸、自由的校風。只有當這時候，我們才知曉，西大雖不完美，但卻在追求更好。正因為她的不完美，我們才有前行的動力、改進的能量。因此，雖然畢業了，但我們始終會關心並關注着母校和學院的進步和發展，用我們的實際行動為學校和學院爭光!

親愛的同學們，畢業典禮是我們人生中一場重要的儀式，它預示着我們向一段學習生活的告別，也意味着我們將開始承擔不同的角色和責任，開始新的人生旅程。站在離別的當口，望向並不確定的未來，大家可能和我一樣懷有既喜且懼的心情。有的同學會繼續深造，繼續從事歷史研究;有的同學會步入社會，開始為事業打拼。雖然目標各異，但憑着多年曆史學的專業訓練，我相信大家都會堅定地、堅強地、堅韌地面對人生挑戰，成就人生夢想!

最後，請允許我代表各位即將畢業的同學向我們最親愛的老師們道聲感謝，感謝老師們在我們成長和成熟的過程中所給予的寬容、支持和鼓勵，祝福我們的老師身體健康、工作順利、桃李滿天下!

謝謝大家!

畢業典禮朗誦稿 篇13

尊敬的嘉賓、老師們、親愛的同學們：

大家上午好!

在這喜慶的日子裏，學校為20xx屆畢業生舉行隆重的畢業典禮，共話別離的眷戀。我向各位畢業生表示最熱烈的祝賀，向為本屆高三付出辛勤勞動的學校領導、所有家長、教職員工表示最誠摯的敬意!

三年前，大家從神農之巔、潛襄荊隨、清江之畔奔赴東山之巔的菁菁校園——夷陵中學。從此開始了不平凡的高中之旅。夷陵中學永遠記錄下你們在教室裏勤學苦讀;在圖書館裏凝思與遐想;在老師身邊的簇擁探討;在美麗校園領略自然奇觀日全食;你們在所坐的田徑場上曾揮灑激情與汗水;在這個主席台上展示你的自信與昂揚。朗誦，演講與辯論，點燃舌尖智慧、令人蕩氣迴腸;歷史劇裏，你們展眉揮手，衣袖飄飄，演盡千古風流;大合唱中，你們手捧燭火，輕歌淺唱，吟盡青春衷腸;元旦晚會，你們誦詩助興，鏗鏘擊節，説盡學子情懷;汶川地震，你們上街義賣，收購廢品，為同胞傾囊;火炬傳遞，你們揮動紅旗，助威吶喊，共慶奧林匹克聖火來到荊楚大地。

一次次，在活動中拋棄自卑;一次次，在奉獻中明確使命;一次次，在合作中找到價值;一次次，在學習中厚積薄發。一次次明白青年的心中應當以天下為國，以國為家，心中有天下。

那些曾經穿梭於科技樓的奧賽學子已經保送至清華、科大、人大、浙大、武大、華科等名校，更多的同學在等待之中。我相信，努力的生命，必然會等到勝利的輝光!

同學們，我為你們的成長和進步而感到欣慰，為能和你們一起同行而感到自豪!

今天，只是你們高中階段結束的一天，也是你們向新的征程進發的一天。在臨別之際，作為師長，作為朋友，我期望：

希望同學們能夠永遠保持一顆進取之心，腳踏實地，追求卓越。求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力。

希望同學們能夠時刻堅守一份責任之心，甘於奉獻，勇於擔當。有着“天行健，君子以自強不息”的品格，更有着“士不可不弘毅，任重而道遠”的精神。

希望同學們能夠持久擁有一顆豁達之心，熱愛生活，寬容自信。以豁達的心態直麪人生的高潮與低谷，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價值、有創造的未來。

同學們，夷陵中學是每一個夷陵人永遠的精神家園!希望同學們常回來看看!老師會永遠關注你們、支持你們、歡迎你們!

最後，我衷心地祝願同學們能唱響新時代的畢業歌，做好今日平凡之事，成就未來中華棟樑之材!

畢業典禮朗誦稿 篇14

同學們：

今天對你們來説，是個特殊的日子，今天是你們的畢業禮和成人禮。今天對復興來説，可能也是要載入校史的日子，你們可能是唯一一屆要在過渡期的簡陋校園裏完成這樣的畢業禮和成人禮的學生。

首先，作為復興的校長，我要感謝各位同學與我們的母校一起風雨同程、篳路藍縷，復興的校史上會銘記大家的理解、包容與擔當。

天將降大任與斯人之前要經歷的事情，你們在這一年裏、在這簡陋的校園裏都經歷了。俗話説，再多今後各自光鮮的歲月，也比不上曾經一起艱苦的日子，我相信這一年會是我們終身難忘的記憶。這是復興給你們的烙印，也是你們對復興的貢獻。

在這樣特殊的日子，除了上面感謝的話，總要代表老師和家長，把有些教導的話對大家説一説。講什麼呢?成人了?成什麼樣的人?去大學了，學成什麼樣?

我的希望是，大家能夠學成一個有“真知灼見”的人。

“真知灼見”的涵義，不用查字典，大家都清楚。今天我要説的是這樣的“真知灼見”——

“真”，是求真

求真是我們復興的校訓。“做真人”、“求真知”是我們復興高中的性格和復興人的品格。

大家都知道，前段時間，魏則西事件所引發的人們對百度競價排名、莆田系行醫的批評成為輿論熱點，這個事件所折射的是誠信缺失成為中國社會現象中最令人頭痛的、最頑固難治的病症，以至於學術剽竊、假貨氾濫、假文憑盛行、謠言惑眾、公信力低下、詐騙案頻發等等。

從道德教育層面上講，病症根子在“教人求真”乏力。

作為復興的校長，我真誠的希望，即使我們復興的孩子將來創辦一個百度一樣的強大的企業，你也要有“求真”的價值堅守。百度的老總李彥宏直言：稱如果失去了用户的支持,失去了對價值觀的堅守，百度離破產就真的只有30天。

我也希望因為你們的努力奮鬥和弘揚踐行，在未來的社會中，能出現因“求真務實”而出名的“復興系”，盪滌那些假醜惡的“莆田系”。

總之，我希望大家誠實守信，做勇於追求真理、堅持真理、服從真理和宣傳真理的“真人”。

“知”，是知識

十八歲了，進入大學了。靠什麼成人?靠發育成熟的身材還是脣角的淡黑的鬍鬚?我要説，成人靠的是知識，是知識讓我們成熟。我希望大家努力成為有知識的人。

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在我看來，知識不但能給人帶來黃金屋，顏如玉，也能給人帶來生命中最重要的東西，那就是“素質”和“氣質”。

走上社會，若留心觀察，你就會發現，一個有素質的人，面目表情總是清爽的，從臉上能看到思想，這也是人們説的氣質。有知識的人未必都有氣質，但是，沒有知識的人斷然不會有什麼氣質的。

世上有人喜歡儲蓄金錢，也有人喜歡儲蓄知識。財富固然重要，但是，知識尤顯珍貴，知識不但令你生活充實，而且還是最富經濟價值且又最安全的儲存。因為它即不怕竊盜，又不能讓你有“書到用時方恨少”的尷尬。

有的人誇誇其談，但是説的都是廢話，有的人沉默寡言，但是一言就可驚眾。全新，與眾不同的觀點往往是真理，當然，一語驚人來自濃厚的知識積累，不是隨口的胡説八道。

同學們，今天是一個拼顏值的時代，顏值是什麼?我以為“腹有詩書氣自華”，惟有知識能夠使我們風度高雅，氣宇軒昂，有知識的人不僅是顏值擔當，更會是實力擔當。希望我們的復興學子在成人後都成為有這樣的顏值、實力雙擔當的人。

“灼”，是聚焦

灼，是個會意字。從火從勺，茁聲。“勺”意為“專注於一點”。“火”與“勺”聯合起來表示“火頭持續燙燒物體上的一個點”。

為什麼跟大家講“灼”?因為我們已經離開了基礎教育階段，即將進入大學。我們也離開了孩童的時代，成為青年。我們要收攏、聚焦了。收攏自己的興趣、愛好，聚焦自己的精力和投入，要成為一個專業的人。

最近有一本暢銷的書，是加拿大作家麥爾坎·葛拉威爾寫的《異數》。書中指出：“人們眼中的天才之所以卓越非凡，並非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力。只要經過1萬小時的錘鍊，任何人都能從平凡變成超凡。”他將此稱為“一萬小時定律”。

一萬小時是什麼概念?那大約是每天練習三小時，風雨無阻，連續十年。

葛拉威爾引述大量研究數據表明，世界上不論任何行業，當你具備基本技能後，最終能否出類拔萃，成為專家、權威、大師，只有一個因素最重要，那就是練習、練習、再練習，最低限度是一萬小時。

隨着暢銷書《異類》的流行，“練習一萬小時成天才”這個口號現在是盡人皆知。也許仍然有不少人相信那些不世出的天才必有天生的神祕能力，但科學家通過大量的調查研究已經達成共識，那就是所有頂級高手都是練出來的。

希望大家在成人之際和進入大學的專業學習前，好好思考一下如何選擇自己去“灼”的那一點。只有聚焦了，只有持續不斷的努力，我們才能夠有“灼灼其華”、鮮豔明亮的青春和人生。

“見”，是“洞見”

十八歲的成人和進入大學，意味着我們開啟獨立的、屬於自己的人生。

成熟的標誌和大學的精神都強調一個人有“獨立之人格、自由之思想”。這是一種什麼樣的狀態呢?僅僅是能質疑和會表達麼?

我的理解是，我們説一個人思想自由，是説他基於自己獨特的生命體驗和思維方式，能夠提出許多新的有益的見解，與前人的見解相對照而能給人新的啟發，不是説他不顧前人的經驗胡想一套，妄自尊大。

我們説一個人思想深刻，是説他具備透過表象發現問題關節點或實質的洞察力，不是提出一些與實事不符的片面、古怪的觀點。

我們説一個人思想開放，是説他能不斷學習，原原本本地領納別人的觀點、立場，而能同情地體會前提的生命體驗，不加入自己的曲解，有疑處闕疑就暫時擱置，待有足夠的知識儲備時再從一更高的觀點溝通人我，使各自思想的不足得以彌補、優點並行不悖;不是説不加鑑別地一味吸收、實則未領納其本懷，吸收得多了不同觀點錯雜無序，就在心裏打架，然後再用攪糨糊的方式強行調和。

有同學要問，那麼，如何才能成為這樣的人呢?還是“見”，要去“見”，去閲歷，要在閲歷中經歷深刻而廣泛的生命體驗。生命體驗是自由之思想和獨立之人格產生的源頭。希望大家在青春年少之際，大膽去擁抱、去經歷、去體驗、去洞見這個世界吧。

最後，我想用一首詩《流年》所詠歎的句子來結尾。

“年華，温柔了歲月，驚豔了時光;花開，芬芳了流年，美麗了相遇”。

感謝復興，讓我們在最美好的季節遇到最好的你們。今日我們絃歌一堂，明日我們天各一方，與復興，見與不見，都是牽念，都是温暖。因為，我們復興人始終有一段共同的“求真、自主、寬容”的四季風景，因為我們復興人心中始終有愛。

謝謝大家!

畢業典禮朗誦稿 篇15

尊敬的各位領導、敬愛的老師們、可愛的孩子們：

大家好!

今天，我們懷着無比喜悦的心情，在這裏隆重舉行城關國小xx級學生畢業典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛的劉校長、同校長、苗校長等學校領導對我們這一級畢業班尤其重視，連續幾次召開畢業班會議，為我們悉心指導，排憂解難，並對我們的畢業考試和升學考試充滿了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領導!同時，我們全體六年級老師為你們即將跨入中學這個大熔爐裏，將結識到更加優秀的老師，更加親密的同學，接受更好的教育，得到更好的發展而表示熱烈的祝賀!

此時此刻，我想每位同學心裏都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表着我們六年國小生活的結束，又標誌着每位同學的一段新的人生經歷的開始。孩子們，六年的國小生活給我們帶來了什麼呢?我想除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。在我寫這篇發言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時你們專心致志讀書的場景;運動場上你們矯健的身影;奪冠時臉上洋溢的笑容;考場上皺眉凝思的表情，當然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開城小後送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學設施，高素質的教師隊伍，安全可靠的保障體系，為同學們的健康成長保駕護航。這些都緣於我們學校領導的高瞻遠矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻。正是因為有了這些，我們才得到了全面的發展，收穫了累累的碩果，收穫了濃濃的師生情。

俗話説，“知恩必報”，但是孩子們，你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報是什麼嗎?那麼讓我告訴你們，不是金銀財寶，不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來，大家起立，請讓我們一起發自肺腑地道一聲“謝謝您，老師!”

臨別時，我想給大家幾條贈言：一、要樹立長期或短期的目標，要有清醒的頭腦，比學趕幫超，時時刻刻不放鬆自己;二、繼續發揚“刻苦求實”精神，不斷學習，勤於實踐，勇於創新。希望在今後的日子裏，堅持學習，只有不斷的學習才能不斷的提高，才能跟上時代的發展，才能使你以後不管做什麼工作都能得心應手，取得成功和勝利!(演講稿)三、要腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，克服好高騖遠的不良作風。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫助別人的同時，更不能忘記曾經熱心幫助過你的每一個人!

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”孩子們，我提議，讓我們懷着一顆感恩的心，對我們的母校説一聲，請跟我來，“我幸福在城關國小成長!今天我以城關國小為榮，明天城關國小以我為榮!”

孩子們，在你求學生涯中，你要面臨一次次，一場場小型或大型的考試或比賽，畢業考試的號角聲即將吹響，我們全體老師的心與你們一起跳動。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。

最後衷心的祝願你們學業成功!人生成功!歡迎大家以後常回家看看。謝謝大家!

畢業典禮朗誦稿 篇16

親愛的同學們：

晚上好!

首先祝賀各位畢業生，在人生旅途中又向前跨越了一大步，而這一大步將是你們生命中的轉折點。畢業是一個里程碑，它不是終點，而是一個新的起點。今天我們在這裏隆重地舉行畢業典禮，既是慶祝你們取得的已有成就，更是預示着一個嶄新生活的開始。我代表計算機工程系向你們表示衷心的祝賀!

青春是一本太倉促的書，大學四年的生活，你們用年輕與熱情揮灑出歲月的輝煌，你們用勤奮與智慧編織出美麗的風景。曾記得，課堂上有你們專注的眼神，實驗室裏有你們鑽研的身影，演講台上有你們激烈的爭鋒，運動場上有你們定格的永恆。“畢業歌”的歌聲就要響起，遠行之舟已整裝待發!我相信，在_工業學院四年裏收穫的點點滴滴將是你們一生中最寶貴的財富，是母校賦予你們人生的一份厚禮。你們在這裏所收穫的快樂、幸福、挫折、煩惱，特別是你們在能力、素質、知識等方面的提高都將成為創造輝煌未來的基石。“知行合一，行勝於言”，將會永遠成為你們的精神源泉!

外面的世界很精彩。走出大學校園，你會發現前途充滿了希望。“又是一年柳色新，萋萋芳草送王孫”。四年的大學生活，師生之間凝結了深厚的友誼。臨別之際有許多話要講，千言萬語濃縮為三句話。

第一、自信是成功的源泉。相信自己能行，大膽接受挑戰，在追求中把握機遇，在奮鬥中創造價值，用你的自信和才學，去開創美好的未來!

第二、選擇需要無悔的堅持。未來的人生之路是漫長的，大學裏學習的知識是有限的，終身學習是當今社會的必然要求，要學會調整學生時代的書本知識和思維方法，去應對複雜紛繁的社會變化。選擇一個正確的方向，無論是讀研還是就業，無怨無悔地追求一生，你一定會成功。

第三、成功源於良好的習慣。將我們在_工業學院裏養成的良好學習生活習慣，帶入今後的工作中，注重日積月累，堅持下去就會成就燦爛人生。

“希望的翅膀已張開，未來在望”，願你們的人生之舟從母校啟航，載着對未來的憧憬和暢想，直掛雲帆，乘風破浪。大鵬一日乘風起，扶搖直上九萬里。做一個遠航的船長，勇敢自信地啟航吧!我代表計算機工程系全體教職工為你們壯行!

謝謝大家!

畢業典禮朗誦稿 篇17

今天，我們懷着無比喜悦的心情，在這裏隆重舉行乃紡國小20xx屆國小生畢業典禮。這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這裏，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我們，十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悦之中。

首先，我祝賀你們順利地完成了國小六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向為你們成長傾注了無數心血的師長們的表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悦的豐收季節。有人説，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。回首來時的路，從牙牙學語到今天的懂事少年，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上，各方面都取得了長足的進步;你們激揚文字，對學校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城，從容面對各種考試和考驗;你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接各種檢查。作為乃紡國小的畢業生，我為你們對母校的深切的責任感和深深地愛戀之情感動與驕傲。考場上下、課堂內外，你們為母校贏得了無數榮譽，你們的一個個名字也閃爍着耀眼的光環!

畢業了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環後面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師們為你們籌謀暢想。你還記得嗎?當你不交作業時，是老師追着你，催着你，讓你完成;當你摔跤時，是老師在扶起你、關懷你，讓你破涕為笑;當你遇到困難時，是老師在呵護你、鼓勵你，令你增強信心;當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你，讓你奮進!老師每一次與你長談之後，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們，甚至比你的父母更瞭解你的願望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點和不足!

畢業了，依依不捨的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣;敬佩你們朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動於你們攜手並進的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會是什麼樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要堅強地走出去，去開創自己美好的明天!

同學們，作為乃紡國小的畢業生，你們承載了師生們太多的期望。我們期待着，期待着你們中間產生造福百姓的政治家，叱吒風雲的軍事家，探索奧祕的科學家，搏擊商海的實業家!我們期待着，期待着你們超越先輩，創造偉業，為母校爭光。我們也期待着，期待着你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇於創新的人”，成為“德才兼備、全面發展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統一、腳踏實地的人”，成為“大寫的人”，成為“和諧的人”，成為“脱離了低級趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益於他人的人”，成為“走向世界的現代中國人”!

希望大家牢牢記住“愛拼才會贏”!只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功的，都是源於堅持的。那麼，我們要堅持什麼?堅持我們心中的理想和信念!你們在這裏度過了六年美好的國小生活，那是人生的花季，這裏也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強後盾，母校永遠是你們的最愛!

海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個機會，我為大家壯行。畢業這個詞在英文的詞根裏是沒有“完成”、“結束”的意思，它是薀含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣佈進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啟航，載着對太陽的憧憬和對未來的暢想，腳踏實地，乘風破浪，勇往直前。

祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順!

畢業典禮朗誦稿 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。

今天，我們在這裏歡聚一堂，舉行中心學校XX屆國小畢業典禮，借今天這個機會，我想給即將告別國小學習生活，踏入全新學習旅程的66名畢業班同學送上我們全體師生最真誠的祝福和期待!向為了同學們健康生長而奉獻心血與智慧的老師們致以高尚的敬意!

同學們，國小童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海裏;學校的一草一木，見證了你們的生長與歡樂;一張張獎狀和證書，述説着你們勤奮的求知與探索…..同學們，你們完全有理由為自身這六年而喝彩。

同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，國小的學習生活漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這裏度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏鬥長空了!

在放飛之前，我想給你們提兩點希望：

希望你們能夠在以後的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收穫，所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，鍥而不捨山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞台演繹出更多的精彩。

希望你們繼續堅持和發揚我們提倡的“學會感恩“的品質。活着，是因為很多人協助;勝利，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人。我們要感激家長，是他們把我們撫養長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵;我們要感激身邊的同學，無論走到哪裏，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。

再見了，我的學生們;再見了，我的小朋友們;再見了，我的朋友們!六年前，國小部成為你們生長的搖籃;六年後，國小部還會張開雙臂，作你休憩的港灣。祝願你們揚起理想的風帆，披荊斬棘，駛向美好的明天!

謝謝!

畢業典禮朗誦稿 篇19

我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這裏，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”是的，老師的關懷，同學的友誼，三年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的國中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。

同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，帶着在這個美麗的校園裏耕耘四年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的*篇章!現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚着我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悦，依然真誠直率的目光，依然奔流激盪的熱血，正牽引着我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。

畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着延安領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業生為榮;明天，延安將會以我們——祖國的棟樑，為榮

畢業典禮演講稿篇四：

大家上午好!

非常榮幸能作為畢業生代表，站在這裏發言。首先請允許我代表XX級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!

現在我站在這裏，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越

孔子曰：“大道之行，天下為公。”武大給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執着信仰和由衷熱愛。當白髮蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什麼是大師的睿智;當鋭意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什麼是專家的敏鋭。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次昇華。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”武大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一羣善於思考，勤於鑽研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心裏的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風雲學子的成長舞台;學術科研，你我爭佔鰲頭;綜合競賽，人人慾領風騷。這一切，是我作為05級畢業生的普通一員，對自己成長在武大的總結，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這裏自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積澱，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容幷包，讓我們不管將來從事什麼行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪裏，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載着領導的殷殷期盼和老師的深情囑託，我們04級所有的畢業生，一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大智並腳踏實地的人，做富有責任並敢於勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊樑托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。

最後，我代表05級所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝願我們的武漢大學永遠年輕美麗.