關於畢業經典朗誦稿（精選15篇）

關於畢業經典朗誦稿 篇1

三年前的那個金秋，我們帶着簡單的行囊和家人滿滿的期盼，在金石灘的藍天下相聚。

一切的一切都是新奇的模樣。

第一次，見到課堂上金髮碧眼的老師，既新奇又激動，還有一點擔憂，生怕自己的發音惹了笑話。

第一次，接到家裏的電話，聽到父母温暖的一聲“喂”，淚水奪眶而出，卻故作輕鬆地説：“我很好，放心啦。”

第一次，發現有那麼多精彩紛呈的社團可以參加,有那麼多學哥學姐可以令我們崇拜。

轉眼間，我們猝不及防地被推進了高二。

我們在繁重的學習生活中執着前行，選課時的糾結與困惑，成績單下發時的不安或欣慰，都鞭策我們勇往直前，決不放棄。

我們在複雜的活動計劃裏開拓創新，模擬聯合國、哈佛峯會、英語演講比賽，我們是當仁不讓的精英人才。

我們在大學專業的選擇時，參考父母建議，獲取老師指導，聽從本心指引，不忘家國情懷，謹慎規劃自己的人生目標。

儘管每一個選擇都承載着太多的焦躁和茫然，但年輕的我們，

在青春的路上努力奔跑，不想掉隊，

用堅實的步伐踏出一條通向未來的道路。

流年似水，歲月如梭。

記憶是有力的印章，在生活裏刻下了有你有我的符號。

回望長長來路，看到的，是你我用青春所鐫刻出最美麗的圖案。

當一張張錄取通知書紛至沓來，

噹一聲聲祝賀迎面撲來，

那些熬夜到凌晨的日子，

那些在教室裏啃麪包複習的日子，

那些在週末和朋友探討難題的日子，

全都值了!

終於我們給了自己一個高質量的贊，終於我們成為了自己理想的模樣!

親愛的同學，謝謝你

天南海北，聚散於此，相知相伴互珍惜

你陪伴我走過低落，我陪你走向成熟

前行的路上只因有你，充滿力量，無所畏懼

親愛的老師，謝謝您

學問之繼，維賴於師，春種秋收，終得桃李芬芳

您為我們指亮了理想的星斗

您教會了我們如何在迷茫時堅定自我

親愛的爸媽，謝謝您

不辭辛勞，無微不至，語重心長，盼得兒女成長

您教會了我們如何面對成功和榮耀

在炫目的鮮花和掌聲中，我們沒有忘記以後的路還很長

親愛的母校，謝謝您。

尊天道重人倫，責己嚴任天下。

誠立人實興業，勤補拙奮發志。

您為我們造就了值得用一生去堅守的核心價值觀。

我們會以最執着的精神，去踐行楓葉學子的堅定信念。

曾經，我們懵懵懂懂，

曾經，我們求知探索，

然而，今天我們懷揣各自的理想

帶着母校的期望,一齊揚帆遠航!

今天，我們畢業了

關於畢業經典朗誦稿 篇2

還記得最後一堂課嗎?

最後一堂課，是和老師告別。

還記得最後一場考試嗎?

最後一場考試，是和學業告別。

還記得畢業論文答辯通過時的場景嗎?

通過畢業論文，是和學生生涯告別。

一千多個日日夜夜成為昨天

我們也走到了揮手告別的路口

記得每一位朋友離校的日子嗎?

記得那些碰在一起的酒杯

想起心碎的聲音嗎?

曾經朝夕相處

手拉手説着小祕密的夥伴

祝你一路順風

那個睡在你對牀的兄弟

祝你一路順風

抱着吉他擾我清夢的男孩

祝你一路順風

笑起來能點亮一片星空的姑娘

祝你一路順風

親愛的朋友

我們真的，真的要畢業了

走出校門後

從此各奔東西

茫茫天涯

不要問何時再見

讓青春的歌再次唱響

讓年少的情在此銘記

朋友別哭

請千萬珍重

要勇敢地追逐你的夢

朋友別哭

不管何時重逢

我們永遠是朋友

今夜

我們道一聲珍重

再道一聲再見

再見，我的大學

再見，我的經院

再見，我的老師

再見，我的同學

再見，我的青春

再見，我那終將逝去的青春。

關於畢業經典朗誦稿 篇3

尊敬的老師、敬愛的同學們：

在這豔陽高照的日子裏，我們最後一次歡聚在母校的操場，很快，我們要進入到一個新的環境中去了。

從升入五年級到現在，已有很長一段時間了。再看看現在的我們，已經長大了，不是那麼不懂事。以前，我從未這樣仔細的看我們的校園，現在，我要一點一點的看看學校的一花一草，還有我們的教學樓。

以前總是聽別人説，國小的畢業典禮這一天，是最痛苦的，很快就要和同學們分離了。我總認為國小畢業典禮很好玩，開完畢業典禮之後就可以不用上學了。不是這樣的，那一天是要和同學分別得一天。很快，今天，國小畢業典禮的今天，終於到來了。我還渴望着時間倒流，要是我知道國小畢業有多痛苦，我就會好好珍惜國小的時光了!我永遠也忘不了我的母校，老師和同學!

永遠記住，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那段時光，忘不了我們深厚的友誼!那麼長時間了，我們總是在一起互幫互助，有什麼難題就互相請教，互相解答。

永遠記住，親愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨。俗話説的好“誰言寸草心，報得三春暉。”我會以我優異的成績來報答老師對我辛勤的培育。

永遠記住，美麗的校園!我忘不了您!您就像一位温和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。這裏使我們養成了發憤圖強、團結友愛、遵守紀律的好作風。我們在另温暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!

對母校的懷念是温馨的!對老師的懷念是感激的!對同學的懷念是美好的!

關於畢業經典朗誦稿 篇4

幼兒園畢業詩歌

來源：網絡

對老師説

親愛的老師，我想對你們説――

三年來，您給了我許多關愛，

生病時，您對我問寒問暖，

睡覺時，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，

上課時，您教給我們許多知識和本領。

從前，我是一個什麼也不懂的小娃娃，

現在，我是一個有知識、懂禮貌、守規則的好孩子。

親愛的老師，我從心裏感謝您!

對爸爸、媽媽説

親愛的爸爸、媽媽，我想對你們説――

謝謝你們對我的培養，讓我健康快樂地成長，

以前，我也常常讓你們擔心，惹你們生氣，

現在我已經長大了，要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的國小生，

爸爸媽媽放心吧，我愛你們，我是你們永遠的驕傲。

對弟弟、妹妹説

親愛的弟弟、妹妹們，我想對你們説――

上中路幼兒園是我們成長的樂園，

這裏有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小夥伴，

我們在這個充滿關愛的大家園裏一天天的長大。

今天，我們畢業了，不久就要進國小，

希望你們好好學習本領，將來和我們一樣，

背上小書包，做個國小生。

對朋友説

親愛的朋友們，我想對你們説――

雖然我們有過許多的矛盾，但我們仍是最好的朋友，

希望你留下我的電話號碼，有空我們常聯繫。

再見吧，我親愛的朋友們，你是我永遠的好朋友!

老師説

親愛的孩子們，我們想對你們説：

昨天的小娃娃已經長大，

不久，你們將離開我們，去當一名光榮的國小生。

雖然，老師非常非常捨不得你們，

但是，小雛鷹長大了，

應該到更廣闊的天空展翅翱翔。

希望你們努力、努力、再努力，

因為只有不斷努力，才會成為一名出色的少先隊員，

再見了，孩子們，我們會想念你們的。

關於畢業經典朗誦稿 篇5

光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲;操場上，還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

畢業了，多麼想留住那些温暖的日子，但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

採擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那麼繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

我們擁有4個在一起的春秋，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈裏。

紅葉紛飛的楓林裏，我們曾擁有多少回憶。那飄舞着的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。

雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和淒涼，但我們畢竟走了過來。

再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮鬥;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多麼美好，多麼值得回憶!

四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，瀰漫着串串歡聲笑語，不要揮手歎息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那麼多爭執，那麼多歡笑，那麼多煩惱，那麼多驕傲，真的隨身後的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?

祝母校桃李滿天下

關於畢業經典朗誦稿 篇6

親愛的畢業生同學們，敬愛的老師們：

大家上午好!今天，我們在這裏隆重舉行畢業典禮，為20xx屆畢業生送行。首先，我代表學校黨政和全體師生員工，向圓滿完成學業、即將踏上新的人生征程的畢業生同學們，表示熱烈的祝賀和美好的祝願!

大學生活是人生中最令人難忘的階段，也是影響人生髮展軌跡的重要節點。同學們已經在長大學習了4年，有些同學學習了7年、XX年甚至更長的時間。長江大學已經成為大家放不下、捨不得的家園。由於任期超過十年，我即將離開已經工作了XX年的崗位，今天也是我最後一次以長江大學校長的身份和你們交流，為你們送行。此時此刻，我感到無比的驕傲、無比的欣喜、無比的感慨、無比的珍惜。

一個月前我就開始思考今天發言的內容。如果追溯更遠的話，其實在一年前，甚至從我擔任校長的第一天起，我就在構思今天的發言。我知道我登上這個講台，總有一天會走下這個講台。就像同學們走進這個校園，總有一天會走出這個校園。就像我20xx年曾經講過的，人生是一條流水線，這也許就是長大長新的內涵。

每到畢業的季節，大學校長的寄語總是一份分量很重的講話。這幾天，我反覆在網上搜索國內外著名大學校長在學校畢業典禮上的講話，我深為這些講話所折服，我自覺沒有那些學富五車、通貫中外的高水平大學校長的哲學思想、文學風采和科學涵養，我寫不出、更説不出那些光彩照人的語言。我把qq、微博、微信、百度和谷歌上的心靈雞湯推薦給大家，諸位若想學習校長的講話，可以在網上盡情地瀏覽。

30年前的這個時候，我從這個校園畢業了。我比你們幸運，我沒有找工作的煩惱，但我又與你們不同，我沒有選擇的權力。為了能夠多掙錢養活老人、補貼家用，也為了響應組織的號召到艱苦的地方、到西北、到黨和國家需要的地方去，我毅然填報了新疆油田、南海油田這些環境艱苦但收入較高的地方作為我工作的選擇。班主任老師徵求我的意見，如果分配到青海油田去不去?我毫不猶豫地回答説一定去。因為青海的柴達木比新疆的準噶爾更艱苦，我作為一名共產黨員義無反顧。然而，畢業分配的結果卻讓我十分意外，我在準備去柴達木的召喚之中被留在學校當了一名大學老師。工作之後，我曾經的一位老師告訴我，之所以將我留校工作，是因為在一次考試中，我在答卷中指出了試卷本身存在的問題，得到了老師的肯定。

人生就是這樣，有時你想做的事不一定有機會，有時你想不到的機會可能會突然出現在你的面前。對很多同學來説，留校也許是一種嚮往，但對我卻不一定是最有興趣的選擇。但在那個年代，我必須服從，否則就失去了飯碗，失去了工作的機會。今天也是一樣，同學們畢業後所處的環境、所做的工作，不一定是你所向往的城市、嚮往的工作、嚮往的生活，但你必須接受現實、服從現實、立足現實，然後去改變現實。

畢業後的工作是艱苦而快樂的。我剛參加工作時一個月工資只有幾十塊錢，記得有兩次回老家花光了所有的錢，不得不向剛參加工作的同學發電報請求支援。就在東校區東牆角至今仍然保留的一間半的平房裏，我開始閲讀和翻譯國內外河流沉積學的文獻，在那裏我迎娶了我的妻子，誕生了我的女兒，寫出了第一篇研究論文，獲得了首屆全國青年地質學家大會優秀論文獎。

剛畢業的生活是艱澀的。同學們不要抱怨房價太高、工資太低、車子太貴、工作不好;同學們不要與他人拼爹、拼娘，也不要低三下四、討好領導。自己的未來，還要靠自己去創造。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”。這裏的“上”，不是地位、不是權力、不是金錢，而是高尚的尚，是人格、水平、能力、貢獻以及自我的滿足，這就是人生的幸福。同學們要珍惜創業的幸福，以苦為樂。

有人説過，機會總是青睞那些有準備的人。但我覺得有時候毫無準備也會遇到一些機會，只要你自己足夠豐富、足夠強大。88年，我受學校的派遣告別妻女到北京攻讀研究生，在90年那個大家紛紛厭學的季節，我由碩士直接攻讀博士學位，93年在申請從事博士後研究工作未得到學校批准的情況下，我回到學校開始了我的儲層沉積學教學研究工作。1994年，正當我在油田從事科研工作的時候，系裏通知我回校擔任地質系副主任，分管科研工作。1995年，同樣是在外出差的時候，學校通知我擔任地質系主任。1998年，我在美國科羅拉多礦業學院的訪問研究剛進行了一半時間，學校通知我中國石油天然氣集團公司任命我為江漢石油學院副院長,我不得不中斷訪問學者的工作，回校參加正在開展的本科教學評價。

系主任和副院長也就是今天的院長和副校長。這些職位是不少人積極努力的方向，也是不少人為之奮鬥的目標。在今天可能為了這些職位，有些人要費盡心機去疏通關係，去打招呼，去表現，去宣傳，但我卻在不知不覺中被選到這些職位。我想這肯定不是組織上的盲目用人。後來我發現，我當時所從事的研究方向正是石油地質學科方興未艾的領域，在江漢石油學院更是新鮮，我用英語向評估專家彙報地質系發展狀況，為來訪的美國和澳大利亞教授擔任專業翻譯，在當時的同輩中並不多見。訪學歸來，有些人把收穫藏於腦中收入囊中，而我向學校提交了一份美國地學教育的考察報告，這也許就是我所做的準備。

我有一個博士生今年畢業，他XX年入學，在長江大學完成了本科、碩士和博士階段的學習，前幾天在歡送他畢業的項目組討論會上，他做了題為“我與學校共成長”的報告，學生對學校、對老師的感情的確讓人感動，但回顧長大的歷史，審視長大的現狀，我又感到十分的不安與遺憾。同學們盼望已久的圖書館和大禮堂維修還沒有展開，體育設施還不夠完善，學生宿舍有些還比較擁擠，食堂的就餐環境還不盡如人意。學校缺乏學術大師，老師們還時常為上課為住房為酬金抱怨，實驗設備零零散散，校園道路坑坑窪窪，機關作風還有些懶散，官僚習氣還充斥校園，尊重學生、尊敬學者、尊崇學術的風氣尚未形成，長大長新的校訓還停在嘴邊，兩地辦學機制尚不完善，辦學質量和效益還不明顯。但是我相信，這些雖然是我的遺憾，但絕不會是長大的遺憾。

同學們也許會關心我的去向，我可以真誠地告訴大家，我會將此生永遠留在我所熱愛的長大校園。我選擇留在長大是因為我熱愛她，我在此求學、在此工作、在此娶妻生子、在此安居樂業，是長大培養了我、造就了我，我沒有理由不為她工作，為她梳粧、打扮，為她做出貢獻;我選擇留在長大是想做一名真正的教師，因為我還沒有完成一個教師的心願。我可能過足了“官癮”，但還沒有過足學術癮，我認為自己在管理上不可能有新的建樹，但也許我在自己喜歡的專業領域能夠做出一些新的貢獻;我選擇留在長大是想告訴大家，共產黨的幹部能上能下、可上可下。學術應當是學者的終生追求。在當今的國內很多大學裏，官僚主義盛行，一些人不爭學術、不比科研，而是想方設法去謀取與自己專業無關的一官半職，這是中國高校的悲哀。事實上，在大學裏只有“學術”和“學者”才是真正的無冕之王。長大要實現百強，需要一批有真才實學的專家學者，需要一支強大的學術帶頭人隊伍。長大百強的目標還沒有實現，我們將努力不止;我選擇留在長大，是因為我愛你們。在這裏我可以獲悉你們成功的喜訊，我可以看到你們回家的笑容，我可以傾聽你們創業的故事，我可以為你們當參謀助手，助你們騰飛。

親愛的同學們，東校區的枇杷熟了，西校區的荷花開了，武漢校區的湖岸綠了，花開花落年復一年，但生命對於每一個個體卻只有一次，請同學們珍惜人生，珍藏過去，珍愛眼前，珍重未來。

請大家記住，長大是我們永遠的家園，我在母校等着你們!

謝謝大家!

關於畢業經典朗誦稿 篇7

尊敬的老師、同學們：

大家好!

轉眼間，又一批熟悉的面孔將帶着大學四年的回憶離開校園。四年時光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹，告別迷惘過、奮鬥過的校園青春。

大學裏最值得驕傲的事情也許是堅持並實現了自己的夢想，也許是收穫了甜蜜的愛情，也許是結識到了知己。有無悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的掛科，同學間的小摩擦等等，也在調劑着大學這碗五味雜陳的湯。當然，還會有不少感悟。新聞學院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學習，勞逸結合，學和玩都不能少。大一做到適應大學生活，學會獨立，多閲讀、多交朋友，打下良好基礎。大二思考一下自己想做什麼，確定大體的方向，並做初步準備。大三可以根據之前所學去實踐一下，併為自己選擇的道路做最後的衝刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結果，另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情。”這些感悟都為學弟學妹們提供了良好的借鑑，促進他們積極向上，創造一個多彩無悔的大學生活。

我始終相信，告別是為了下一次更好的相見。步入競爭激烈的社會，才真正的見識到擁擠的招聘大廳，或是切實地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開了另一個生活場景的帷幕。據瞭解，今年全國畢業生數量達到__萬人，競爭壓力可想而知。與此同時，在收入等嚴峻的實際問題驅使之下，不僅打碎了“鐵飯碗”夢，也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決的問題，但仔細想想許多大學生的觀念更是亟須糾正，走後門、託關係的投機取巧心理是萬萬不可行的，既危害個人，又敗壞社會風氣。

要想出人頭地，大學畢業生不應該嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實地，做好手頭工作，多積累經驗，終有出頭日。

又到了要説再見的時候了，可是再見是為了再一次的相見。等到幾年、十幾年、幾十年之後，等到大家都接受了社會和生活的磨鍊，等到每個人都變得成熟優秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因為友誼地久天長，因為青春值得我們去追憶。

畢業離歌漸響，還未離開，卻已開始懷念。青春終究是會逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月裏，化成一股温暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。

關於畢業經典朗誦稿 篇8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學生們:大家好!

我叫__，大學四年就要過去了，我將離開我親愛的同學，敬愛的老師和我喜愛的校園。這個給與了我知識、力量和友誼的地方。請原諒我此時的感傷和失落。

我是一個來自農村的孩子，很小的時候我的媽媽就告訴我，做一個有夢想和敢於為夢想打拼的人，任何時候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽，讓我從小就敢於有夢想，敢於去實現夢想。

我曾信奉保爾柯察金的一句話:“人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧。”四年，我感到問心無愧。

剛進大學校園，我被選為班長，這一做就是四年。回首這四年，我的主要精力都放在了四個方面:專業學習、學生幹部工作、交際能力的提升和自己愛好的寫作。儘管在班級擔任班長，在學院擔任學生幹部，但是我銘記自己只是一名學生，學習，任何時候都是第一位的，所以我最看重的是專業上的學習。這四年，我的專業成績一直保持在前兩名，在專業上的不服輸，和對同學們的熱情幫助，使我在班級和學生幹部組織的管理中得心應手。同時做到了一個學生幹部的榜樣作用，得到了大家的信任。

很多時候我追求做到更好，不僅僅是因為夢想，也是我的不願服輸。由於專業、户籍和地域等各種原因，我經常受到質疑。有人瞧不起學美術的，因為在很多人的印象中藝術生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農村人，説農村人不講文明素質低下。甚至有人因為少數不文明現象，而瞧不起河南人。這些都嚴重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白，改變這些，需要改變自己，讓自己變的更加強大。強大到有一天，我可以驕傲的告訴別人:“我是一個河南的農村人，我是一個學美術的藝術生。”

我高三學的美術，因為父母不支持，我被畫室老闆逼着儘快交學費，他説你能半年時間趕上已經學了一年的復讀生，我免你學費。我説:“不用半年，一個月就夠了!”後來，我用了十五天時間就趕上了所有的復讀生，在三個月後的河南省美術統考中，取得了畫室第一名的成績。考試完，回高中學習文化課，我們班是市重點高中的普通班，有87個人，我們語文老師經常當着我們的面説藝術生學習如何如何差勁，一個月後的文化課考試，我考第十名，語文第一名。

__年，我以高出分數線近100分的成績考上了廣西師範學院，上了大學，我同樣經歷了很多這樣的事情，大一，我進校紅水河網站當記者，她們説，藝術學院的學生最不會寫文章。我笑了，大一，十月份，我就在紅水河開設個人專欄，以平均每個月四篇文章的數量發表，直到現在，共發表新聞稿79篇，文學稿88篇。我想説，學美術的，也會寫作。優秀大學畢業生演講稿範本

大一當學生幹部，很多人認為，學生幹部專業差，為這一句話，我從大一當班長到現在，從分團委幹事到分團委副書記，在專業上我一直遙遙。我在用自己的行動向大家證明，學生幹部一樣可以學習很好，學生幹部在用熱心和責任心為大家做事。學生幹部一樣值得敬佩。我覺得我是在打擊中慢慢成長起來的。我把每一次的打擊和別人的質疑，都當成一種必須勝利的挑戰，一種完善自我的動力。所以我感謝那些曾經打擊過我的人和事，是它們讓我不肯低頭，更加堅定的走下去。

我説這些並不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明，證明一個不一樣的農村人、一個不一樣的河南人、一個不一樣的藝術生和一個不一樣的學生幹部。

這大學四年，我不敢説我過的很充實，但我覺得，我過的問心無愧。高中時，我寫過一首詩，其中一句“我徒步走在長長的鐵軌上，尋找我坐在火車上，不小心，遺落的幸福。”而現在，我寧願走在長長的鐵軌上，感受點滴的幸福，不願坐在飛馳的火車上，錯過更多的風景。早上，當別人還在睡覺，我已經開始洗漱完畢趕到教室。中午，當別人午休，我坐在電腦前整理材料和寫文章。晚上，當別人在玩遊戲、談戀愛，我在畫室畫畫、看書。週末，當別人出去遊玩、逛街，我在組織和參與學院的各項活動。這樣的四年，這樣的結果，這就是為什麼今天，我，可以站在這裏。

四年，我並非是一帆風順，其實，在各個方面都經歷了不同的困難，想要做一個正直的學生幹部，經歷過同學的誤會、朋友的責怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過來。剛分專業時，我對自己説，我要將我的班級打造成為美術設計學院最團結、最令人羨慕的班級，我做到了!到美術設計學院問，09國畫班，別人都會豎起大拇指!在專業學習上我會常常懷疑自己，當和別人對比，自愧不如，但心裏在想，有一天，我一定可以超過他。多少次遇到挫折、打擊和失敗，我這樣安慰自己:我可以輸在起跑線上，但是，我一定要贏在終點!

四年前，我有一個夢想，在校園裏舉辦一個自己的畫展。為了這麼夢想，我堅持着，走到了現在。文字和語言的表述是蒼白無力的，拿的出來的成果才是真正的成果!大學四年的青葱歲月，我只想要做一個總結，寫一份答卷。在美術設計學院領導和老師的支持下，6月3號，我將在長崗校區圖書館舉辦“劉曉楓個人作品展”。這就是我的夢想，這就是我堅持了四年，一定要實現的夢想!同時，熱烈的歡迎各位老師和同學來參觀指導!

最後，祝願學弟學妹們堅持不懈，自強不息，有更多的收穫，更多的感悟和更多的成果。優秀大學畢業生演講稿範本

謝謝大家，我的演講完畢!

關於畢業經典朗誦稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好! 今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20__年國小畢業典禮，向母校道別，向老師道別，向同學道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這裏，請允許我代表六年級全體畢業生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師！您辛苦了！

光陰似箭,日月如梭。轉眼間, 我們從只會拼“a、o、e”到會寫幾百字的文章; 從只會數“1、2、 3” 到會做複雜的百分數應用題; 從只會“A、B、C”到會寫英語短文。六年來我們過得緊張而快樂，過得辛苦而充實，這 2192個日子，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創五星級班的日日夜夜; 那籌備“校慶”聯歡會的朝朝夕夕; 那公開課上的爭先恐後; 那開學典禮的隆重熱烈; 還有那迎考複習時的堅韌毅力和那拔河比賽時的緊張激烈。國小，就像一隻七彩的月光寶盒，收藏着我們無暇的童真和純潔的友誼; 收藏着我們對知識的渴望和理想的追求。我想，多年以後，當我們再次開啟它的時候，一定會更加珍惜其中的點點滴滴！

感謝老師，您淵博的學識，帶領我們走進神聖的知識殿堂；您正直的品行，教會我們守尊嚴，講誠信，懂感恩；您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。老師，是您陪我們長大，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我們永遠忘不了您的潺潺教誨，我們將永遠感激和尊敬您！

感謝同學, 緣分讓我們同在一藍天下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長。無數個歡樂的白天，無數個忙碌的夜晚，無數個燦爛而單純的時刻，我們一起經歷，一起創造。今天我們最後一次在校園中相聚，明天我們將要各奔東西, 在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學，珍重！”。

難忘的國小時光就要結束了，我們即將迎來人生的第一個離別，心中有不捨，有傷感，但我們並不惆悵, 因為充滿希望的未來就要從現在開始，我們還要實踐:“今天，我為母校自豪；明天，母校為我驕傲”的諾言。今後，不論走到哪裏，我們都不要忘記我們曾是母校的學子，老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進方向！我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！

我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學，願你們奮發向上，再創輝煌！ 最後，我再一次代表全體畢業生向辛勤哺育我們的老師説聲："老師，謝謝您！”

我的發言到此結束，謝謝大家！

關於畢業經典朗誦稿 篇10

親愛的同學們，人是自己生活的主人，是自己命運的設計師。一個人的生命既可以碌碌無為、一事無成，也可以煥發出美德與智慧的光彩，這全看我們如何塑造自己。天地造化，生命珍貴，我們要把自己的生命塑造好，使之更加完美。你們將來的生活中，有順境也會有逆境，有歡樂也會有憂傷。無論經歷何種生活，同學們都要自尊自信，堅強樂觀，勇敢地面對生活中的一切。

羅曼·羅蘭説：“生活中只有一種英雄主義，那就是在認清生活的真相之後依然熱愛生活。”遭遇過人生的不幸，依然對生活充滿期待;遭受過不公平的待遇，依然對世界充滿希望;經受過無情的打擊，依然對幸福充滿嚮往;看到過生活的醜陋，仍然期待生活的完美。順境中精進不息，逆境中保持定力，風雨壓不垮，苦難中開花，做一個勇敢的前行者，做一個幸福的理想主義者。

親愛的同學們，人既要塑造好自己的生命，使自己越來越好，越來越有價值;同時也要關愛他人，奉獻自己的聰明才智，為社會作貢獻，為父母、家庭、祖國、人類帶來正能量。有什麼樣的信念，就會有什麼樣的人生。我們要向真向善向美向上，保持正知正念，保有一顆善良的心靈，聽從內心的良知去生活。

親愛的同學們，每個人的人生道路各不相同，但無論何種樣式的人生，成功的標誌也許是：

第一，活出自己的精彩，做最精彩的自己，為世界奉獻正能量;

第二，身心健康，找到屬於自己的幸福生活;

第三、懷着正知正念，聽從內心良知，過有尊嚴、有意義、有信仰的高貴生活。

關於畢業經典朗誦稿 篇11

老師們、同學們：

大家好!

七月的校園，熱情似火。今天，伴隨着成長的喜悦，收穫的激動，我們歡聚這裏，隆重舉行畢業典禮。請允許我代表學校向經過三年努力學習，圓滿完成學業的你們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們和默默服務、忘我工作的教職員工緻以最崇高的敬意!

三年前，你們懷揣理想和希望，邁入__職校，開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來，你們執着地追求，辛勤地付出，頑強地拼搏，真誠地交際，快樂地生活，為成功的人生奠定了基礎。回首往昔，歷歷在目。軍訓，你們隊伍整齊，英姿颯爽;比賽，你們激烈角逐，吶喊助威;演講，你們慷慨激昂，妙語連珠;匯演，你們歌聲飛揚，舞姿婆娑。校園處處都留下了你們奮鬥、成長的足跡。點點滴滴的三年，如一串串珍珠項鍊，熠熠閃光。它將成為你們人生一段最難忘的經歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑。面對你們的成長，老師從心裏為你們高興，家長從心裏為你們驕傲，領導從心裏為你們喝彩!而你們也將伴隨着母校成長的歷程，定格在母校驕傲與自豪的發展!

參加今天畢業典禮的還有和同學們一起奮戰了三年的老師們。三年的相處，使你們與老師之間產生了一股濃濃的師生情。老師們在給予你們知識與能力、教給你們人生哲學的同時，也把他們一顆顆無私的愛心獻給了你們，給你們帶來了無微不至的關懷。是他們，每天到班上無微不至地關心每個同學;是他們，在同學們學習上遇到困難、生活中遇到挫折時找你們傾心長談，引導你們渡過人生中一個又一個險灘。在此，讓我們用最熱烈的掌聲再次向所有為同學們辛勤耕耘，嘔心瀝血的老師們表示最衷心的感謝。

同學們，完成中專的學業，僅僅是人生的一小步，今後的人生道路依然漫長而艱苦。我希望你們在今後的學習、工作中繼續發揚“立德、求知、健身、創業”的東職精神，在生活中做一個強者!總有一天，東職會以你們為榮，我相信，這是你們共同的心聲。

相信同學們已讀過《__職校優秀畢業生事蹟》一書，那些取得成績，獲得成功的人，跟你們一樣也是一箇中職生。可是，他們胸懷大志，敢於面對挫折，在工作中精益求精，勇於創新，為自己創造成功的機會，最終成就了自己，獲得了社會的認可和尊重。我相信，你們踏入社會後，會取得同樣的成就!

同學們，你們已整裝待發，即將踏上新的征途了，在此，我代表母校，代表母校的全體老師深深地祝福大家。我們真誠地盼望着在不久的將來，能聽到在座的同學們將成功的喜訊傳回母校!

謝謝大家。

關於畢業經典朗誦稿 篇12

尊敬的老師、敬愛的同學們：

在這豔陽高照的日子裏，我們最後一次歡聚在母校的操場，很快，我們要進入到一個新的環境中去了。

從升入五年級到現在，已有很長一段時間了。再看看現在的我們，已經長大了，不是那麼不懂事。以前，我從未這樣仔細的看我們的校園，現在，我要一點一點的看看學校的一花一草，還有我們的教學樓。

以前總是聽別人説，國小的畢業典禮這一天，是最痛苦的，很快就要和同學們分離了。我總認為國小畢業典禮很好玩，開完畢業典禮之後就可以不用上學了。不是這樣的，那一天是要和同學分別得一天。很快，今天，國小畢業典禮的今天，終於到來了。我還渴望着時間倒流，要是我知道國小畢業有多痛苦，我就會好好珍惜國小的時光了!我永遠也忘不了我的母校，老師和同學!

永遠記住，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那段時光，忘不了我們深厚的友誼!那麼長時間了，我們總是在一起互幫互助，有什麼難題就互相請教，互相解答。

永遠記住，親愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨。俗話説的好“誰言寸草心，報得三春暉。”我會以我優異的成績來報答老師對我辛勤的培育。

永遠記住，美麗的校園!我忘不了您!您就像一位温和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。這裏使我們養成了發憤圖強、團結友愛、遵守紀律的好作風。我們在另温暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!

對母校的懷念是温馨的!對老師的懷念是感激的!對同學的懷念是美好的!

關於畢業經典朗誦稿 篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!今天，我們歡聚在這裏，與圓滿完成學業並獲得學士學位的8373名同學，分享收穫的喜悦，憧憬美好的未來。我首先代表校學位評定委員會全體委員，以及學校黨委、行政，向你們表示最熱烈的祝賀!向精心培養你們的老師，向辛勤養育你們的父母，向支持鼓勵你們的親友，致以誠摯的感謝和崇高的敬意!

同學們，你們是川大特殊的一屆畢業生，今年9月，學校將迎來120週年校慶，你們將作為最年輕的一屆校友與母校共慶120週年華誕。你們更是最幸運的一屆畢業生，在前不久的4月25號，是你們，親眼見證了克強親臨川大並親筆為學校校慶旗簽名的難忘場景;是你們，一直守候在高分子材料大樓前，與相約“耐高温火鍋”的約定;更是你們，鼓起勇氣在招聘會現場與一起自拍合影。特別是，在臨行前，對我們川大建設世界一流大學提出了殷切期望，更對川大始終堅持為西部經濟社會發展培養高水平人才給予了高度讚揚。

今年，我們的本科畢業生總數達到9184人，其中，有近54%的同學來自西部，有近32%的同學來自農村或貧困地區，有1831名家庭經濟困難的同學，還有888名少數民族同學，特別是還有4名身患殘疾的畢業生。今天，在你們當中，將有60%左右的同學選擇留在西部工作，特別是，有1592名家庭經濟困難的同學已經順利就業，還有710名少數民族同學即將走上工作崗位，特別是，我們這屆4名殘疾同學已經全部順利工作或考上了研究生。實際上，這就體現着我們川大始終堅守着大學的社會責任和使命，就體現在在川大每位學子不論出身、不論貧富都能公平地接受高水平的精英教育，都能接受個性化的就業指導，都能得到人性化的關愛幫扶，都能成為有知識、有文化、有智慧、有責任的社會主義建設者和接班人。這就是我們川大為國家、為社會做出的實實在在的貢獻，更是我們川大服務國家、奉獻社會的實幹擔當。

同學們，你們畢業以後就要走向社會，將要面對的是一個前所未有的偉大的時代。倡導提出的“中國夢”，為我們開啟了一箇中華民族走向偉大復興的追夢時代;我們國家剛剛召開了具有里程碑意義的“科技三會”，的重要講話吹響了向科技強國進軍的號角。現在，全國上下正在掀起的“大眾創業、萬眾創新”的熱潮，更為你們開啟了一個走出精彩“雙創人生”的年代。但你們也應清醒地看到，這個偉大的時代在給我們帶來更多發展機遇的同時，也使我們進入了一個多元化的市場經濟社會。今年，四川省大學聯考作文的題目就是市場經濟社會的誠信道德。在當前市場經濟帶來繁榮發展的過程中，市場的價值系統同時也滲透到我們生活的各個領域，各種社會關係都變成了市場的形式，這種市場導向的思考就會讓一些人丟失很多道德的思考。現在，社會上有個別人為了追逐所謂的“跨越式”提升、追求成“土豪”、當“大款”，不惜把誠信、道德當成交易的籌碼;為了個人名利、得失，不惜事事處處去爭“功”、爭“利”、爭“名”，有“利”的事搶着做，有“名”的事爭着做，做人做事不厚道;為了能走事半功倍、一夜暴富的捷徑，不惜投機取巧、急功近利;為了實現自己眼前的利益、達到個人的慾望，不惜在背後造謠誣陷、損人利己、甚至損人不利己;為了到達所謂的“權威”“出名”、追求所謂的“大V”和“網紅”，不惜當“憤青”，去編造歷史、顛倒是非、侮辱他人，把篡改我們民族的光榮歷史、辱沒受世人尊敬的偉人作為他們所謂的“先進文化”，嚴重背離人性的基本良知。今天的市場經濟社會，不缺聰明人但需要更多真誠、厚道的人，不缺有智慧的人但需要更多具有風骨的人。其實，我們從長遠來看，只有為人實在、厚道，才能得到更多的信任、理解和支持，也才能獲得真正意義上的成功。實際上，在我們每個人的一生中，人品比能力更重要，善良比天賦更重要，厚道比聰明更重要。

今天，在你們大學的最後一堂課，作為校長和師長，我最想對大家説，我們川大的畢業生走向社會，首先必須堅守社會主義核心價值理念，去追求振興民族、獻身國家、奉獻社會的精神境界，去追求成為一個對社會有用的人，去追求成為一個能夠擔當時代重任、真正有所作為的人，但我更希望你們都能活得正直、善良、實在、厚道，首先至少應該做一個厚道的川大人。我真誠希望我們的社會，人人都厚道，人與人之間沒有虛假，只有真誠;沒有奸詐，只有信任;沒有浮躁，只有誠實;沒有虛名，只有良知;沒有貪婪，只有奉獻。這樣，我們整個社會都能和諧有序、太平安定，大家也都能靜下心來謀事業、踏踏實實幹事業、真心真意創事業，整個社會都厚道。

實際上，厚道的內涵和要求很豐富，我們每個人都有自己不同的認識和理解。在我看來，厚道是一種老實做人、踏實做事的處世原則，更是一種厚德博學、虛心從善的人生智慧;厚道是一種正直善良、堅守底線的道德良知，更是一種超越自我、胸懷天下、關注人類的視角和高度。厚道的人也許會走的慢一點，但卻能讓我們的每一步都走得更堅實;厚道的人也許會暫時吃點虧，但卻能讓我們領悟到更多人生的智慧;厚道的人也許會被別人認為不夠圓滑，但卻能讓我們贏得更多的信任和尊重;厚道的人也許會付出更多的努力和辛苦，但卻能讓我們收穫最飽滿的人生。歷史發展的長河已經反覆證明，厚道才是一種大智慧、真聰明。

我們可以看看歷代的川大人，在他們身上都共同體現着一種實在、厚道的精神、氣質和品格。我校老一輩科學家陳志潛教授，1931年從哈佛畢業以後，在別人都爭着去大城市、大醫院工作時，卻選擇了偏遠的定縣農村，整整用了5年時間，走遍了472個村，建立了領先世界20xx年的農村公共衞生體系，承載着一個川大人的社會責任和實幹擔當。我校外文系的傑出校友、大文學家巴金先生，在“文革”結束後整個社會都還缺少反思時，卻堅持站出來説真話、對自己的行為道歉，用8年時間寫成《隨想錄》，用自己的正直、厚道和良知，體現着一個川大人對人格底線的堅守。特別是，20xx年汶川地震發生以後，當時社會上的很多團體都去關注那些有影響的受災地區、去追逐媒體的閃光燈，而我們川大人卻主動選擇了那些同樣受災卻沒能得到關注的偏遠鄉村、那些普通的中國小生、那些閃光燈聚焦以外的角落，我們文學專業本科生組成的“五彩石”志願者服務隊，連續8年與災區1197個普通中國小生“結對子”，通過“一對一”的作文輔導交流，對他們進行心理幫扶。這種實實在在去關注社會上的普通人，不求驚天動地、不求利益回報，本身就是一所一流大學的社會責任和使命，更是我們川大人對厚道的崇尚、堅持和追求。這些普通川大人的故事都告訴我們，厚道不是你的智商、學歷，而是你的良知、誠信和人格;厚道更不是你當多大官、有多少錢、成多大名，而是我們每個人的做人之本、立身之基。

我們要做一個厚道的人，其根本就在一個“實”字上。做厚道人，關鍵就要實實在在地做人做事，就是要做人老實、做事踏實、待人誠實、底線堅實。

做厚道的川大人，首先要做人老實。老子講：“大丈夫處其厚，不居其薄;處其實，不居其華。”這就告訴我們，厚道之人的本質就是要老實、實在。做老實人，就要做人簡單，不要過分的功利和精明，不要把與別人的交往都看成實現自己目的和利益的工具，更不要把回報的多少作為做事的唯一標準做老實人，就要學會“吃虧”，其實，“吃虧”是做人的一種境界和智慧，在人和人的交往中，能夠吃虧，必少是非;虧在利益，卻贏在人心。我還想提醒大家，做老實人不是讓你們膽小怕事，而是要守住做人的本分、人格的本真;做老實人也不是讓你們隨波逐流、當“好好先生”，而是在明辨是非的基礎上多一份包容、在堅持原則的前提下多一份擔當。只有做個老實人、放下功利心，才能把聰明變成智慧，才能讓內心永遠充滿陽光，也才能讓自己的人生之路走得更快、更穩。

做厚道的川大人，還需要做事踏實。孔子講：“君子泰而不驕，小人驕而不泰。”所謂“泰”，就是要有踏實的態度、實幹的行動。只有願意付出更多努力的人、願意去改變自身惰性的人，才能稱得上厚道的君子，也才能真正成為一個成功之人。上個月，我們成立了全球第一個創業家性質的校友聯誼會，我發現這些成功的校友創業家身上都有着一個共同的特徵，就是能腳踏實地，從最平凡的工作幹起，一步一個腳印，走出自己精彩的“雙創人生”。再過幾天，你們當中的大多數也將走上工作崗位。希望你們都能保持川大人踏實、肯幹的品質，不要在剛剛起步時就簡單跟別人比快;不要去相信那些所謂“一夜暴富”的捷徑;也不要等別人做到了、我才想到，等別人成功了、我才想去做。要身在平凡、心中望遠。事實上，只要把每件簡單的事做好，就不簡單;只要把每件平凡的事做好，就不平凡。只有在持之以恆的奮鬥中，才能一天天接近人生的目標，一步步實現自己的夢想。

做厚道的川大人，還需要待人誠信。古人講，誠以待人，信以立身。一個不講誠信的人，有再多的財富也換不來真心的朋友，有再大的本事也得不到別人的信任，有再多的知識也很難對社會有所貢獻。作為川大的畢業生，我們可以不偉大，可以不驚天動地，但一定要講誠信，做一個誠信的人。如果大家走出校門以後都能講誠信、講信譽，就一定能贏得社會的尊重，也一定能大有作為。所以，在你們未來的生涯裏，無論是大事、小事，拼的都是信譽人格，不要以為是小事情就可以造假，也不要以為是一個小錯誤就不當回事。希望你們都能養成從小事做起、小事也堅守誠信的習慣，去真誠地對待你身邊的同事、朋友，去儘量兑現自己對家人的承諾，去實實在在地做好每件小事，做一個在社會上值得尊重、在工作中可以信任、在家庭裏能夠依靠的厚道人。

做厚道的川大人，更需要底線堅實。前兩年，在達沃斯高層圓桌論壇上，有位外國企業家説過，當前的很多危機，都是由一些“聰明孩子”基於利益、而不是基於道德準則做事而造成的。在座的各位，都接受了四年的川大教育，具備了知識、能力和本領，都是我們眼中的“聰明孩子”，正因為這樣，對於川大的畢業生來説，最重要的不只是你們做出什麼，而是要為這個社會堅守什麼;不只是你們獲得什麼，而是要為整個國家、整個社會付出什麼。所以，今天，你們走出校門，我最期待的並不是你們將來有多麼成功、有多大的成就，而是更希望你們能夠始終保持獨立完整的人格、堅守道德良知的底線，不要讓過分的現實代替自己的理想，也不要讓過度的慾望動搖內心的信仰，更不要讓眼前的誘惑迷失前進的方向。只有如此，你們才能始終立於不敗之地，才能真正對自己的未來負責，也才能在“成人”這門人生的必修課上交出合格的答卷。

同學們，今天，你們就要告別自己的大學生活，我希望你們幾年、十幾年、甚至幾十年以後，記住的不只是發表的論文、做過的實驗，難忘的不只是淡泊的明遠湖、幽美的雙荷塘，回憶的也不只是同窗的情誼、青春的時光，而更多的是我們川大人厚道實在的精神氣質與價值理想。

親愛的同學們，在川大發展的歷史長河中，我們只是匆匆的過客，但母校永遠和你們在一起，我的心永遠和你們在一起!再過3個月，就是母校120歲的生日。我在這裏正式向你們發出邀請，期待你們和廣大校友一起回家看看，重温川大人厚道的精神、共享母校的榮光!

親愛的同學們，對於一個人來説，120xx年的時間是漫長的，但對於一所大學來説，川大和你們一樣正值青春!我相信，你們在母校的記憶將永葆青春，你們與母校的情感將歷久彌新!讓我們從這裏一起出發、努力，去實現人生的精彩、去創造母校下一個百年的輝煌!

關於畢業經典朗誦稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

首先請允許我代表一中__屆九年級__名畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝!

今天是個難忘的日子，對我們__名畢業生來説，更是一個值得銘記的日子。三年的國中生涯在今天即將結束。此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悦，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。

有人説，國中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷。親愛的同學們，讓我們以一種感悟生命蜕變的狀態四望這一路的成長：運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿;教室裏，張張考卷，我們奮筆疾書;藝術舞台上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛的同學們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那裏有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

國中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝__，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。

感謝您，敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收穫與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引，為我們展現了知識的無限魅力;您無微不至的關懷，使集體生活充滿家庭的温暖;您執着的敬業精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。

一千多個煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風，三尺講台四季風雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點點心血培育英才何曾忘。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着一中領導、老師們的殷切期望和深情囑託，相信我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!

最後，請允許我代表一中全體九年級畢業生，向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬意!並祝願我們的母校前程似錦，蒸蒸日上;祝老師們身體健康，工作順利!

謝謝大家!

關於畢業經典朗誦稿 篇15

尊敬的校領導、老師、親愛的同學：

大家晚上好!

今天我們歡聚在這裏，隆重舉行計算機科學與技術系xx屆畢業班畢業酒會，請允許我代表計算機科學與技術系向圓滿完成學業的各位同學表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的各位老師表示衷心的感謝!

無論是直接走向社會，踏入職場，還是在校園裏繼續學習深造，在同學們即將踏向新的人生旅程之際，我作為老師、學長和朋友，最想説的一句話就是：同學們，一路順風，走向成功!

同學們，4年前，你們經過大學聯考的洗禮，以優異的成績進入xx大學，你們有這麼好的自身條件，又經過學院的悉心培養，現在圓滿完成學業，你們已是如虎添翼，初獲成功。而學業上的成功，將為你們今後人生的成功奠定一個良好的基礎。

同學們，這幾年，你們和xx大學一塊成長過，學校緊緊抓住了發展史上的最好歷史機遇，在人才培養、科學研究和服務社會等各個方面煥發出勃勃生機。可以説，經過幾年的校園薰陶，我係百年曆史的文化積澱和蓬勃發展的昂然氣息將在你們身上得到延伸。今天的同學們已是羽翼漸豐，正躊躇滿志地期待着一展身手，“氣有浩然，學無止境”，xx大學已經賦予你們永恆的力量和奮鬥的信念，xx大學的品格和精神將激勵大家勇往直前。

同學們，你們即將踏出校門，進入社會，但我希望你們仍然要不斷地學習，強化自己為人處世的能力，時時追求新知，轉化理論為實際。不論將來做什麼，都需要抱着積極向上的心，磨練自己成為社會的棟樑，儘自己的最大努力，自我實現，奉獻社會。

同學們，具有傳承我校優良傳統及實踐我校前瞻、創新及卓越願景的使命。在此希望大家，記取母校“勤儉誠信，立己樹人”之校訓，關心、支持母校的建設，做一個“有夢想、有激情、有社會責任感”的人。離開校門雖要勇往直前，但記得要時常回到母校、關心母校。

在即將離開母校時，我要送上3句心裏話：1要靠自己的專業，立足社會。2要靠自己的人品，受人尊重。3要靠自己的愛心，服務社會。

最後，敬祝各位畢業同學一路走好，走向成功，各位嘉賓身體健康、萬事如意。