關於奉獻愛心朗誦稿（精選28篇）

關於奉獻愛心朗誦稿 篇1

在這個世界上有一種最令人感動的東西叫愛心傳遞

温暖你我

讓我慢慢與您訴説

一個兒子頂替父親的崗位

做玻璃針管流水操作工

突然改革下崗

到處漂泊打零工

一場意外車禍

與死神擦肩而過

感謝好心人的路見危難挺身相助

感恩醫生的救死扶傷

感激親人的不拋棄不放棄

可是活下來也是生不如死

遇到了流氓無賴黑社會肇事者

怎麼辦

心懷一線希望撥通了

12345市長熱線

奇蹟般遇到了救世主

賠償了醫藥費

感激政府領導社會愛心人士的默默幫助

獲得新生的小強要從此作強

立志回報社會

身殘志堅

創辦愛心傳遞小強工作室

以“天賜我愛托起民間公益藍天”為口號

以“只要人人都獻出一點愛，世界就變成美好的人間”為信仰

拖着一個殘疾的軀體

從一點一滴小事做起

行走在公益的路上

沉迷網絡的離家出走少年

一個QQ留言

愛心小強馬上就郵去蘋果和藥品

温暖一個浪子受傷的心

愛心迴盪在齊魯大地與福建江浙之間

千年迢迢送來錦旗

大愛無疆情同父子

從此工作室又多了一位被愛感染

愛心傳遞的義工

“叔叔救救我，我想活下去!”

又一個陌生的網友無意中闖進您的QQ空間給您留言

原來是一個先天性肌無力的青年在向您求助

您親自登門拜訪調查核實

與他積極溝通安慰

為他募捐救濟幫扶

救活了一個瀕臨自殺境地的殘疾青年

助殘濟困

傳遞愛心

温暖你我

其實您也是屬於弱勢羣體

妻子又下崗

孩子慢慢長大需要花錢的地方有許多

還有那年邁的雙親與岳母

為了維持生計

您四處打零工

不過您仍然抽空義無反顧地一次次行走在公益的道路上

有求必應

默默付出

傳遞愛心

温暖你我

“幫幫我們的孩子們吧，他們缺衣少穿。”

您看到了遙遠的新疆西部一個支邊幹部在網絡論壇上的留言

一夜未眠

你轉發信息號召大家一起募捐

關於奉獻愛心朗誦稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們，我是來自學生會的雷松濤。今天，我站在國旗下講話的題目是：《扶危濟困，奉獻愛心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施於民而能濟眾”，中華民族素來有扶危濟困，奉獻愛心的優良傳統。

我們都知道，世界沒有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯堂的隊伍太長，抱怨宿舍的木牀板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們去感恩。但在感恩的同時，我們也應該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。

在廣東北部一些貧困山區裏，那裏的同齡人是我們無法想象的貧窮，擁有一本典就是他們的最大的願望，他們的書包就是一個破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們，都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到了更多，也有責任付出更多。

俗話説：“授人玫瑰，手留餘香”。作為學生，我們無法超越ladygaga成為裏捐贈善款最多的一位明星，也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節省下來，捐助給最需要幫助的同學，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學習、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經意的一份愛心，一份關懷，也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!

所以，同學們，(雙手伸向天空，大吼：)給力啊!!

關於奉獻愛心朗誦稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

我叫某某某，是康莊鎮計生服務站工作人員，今天能夠站在這裏與兄弟鄉鎮的姊妹們交流計生工作經驗，接受領導的指教，我感到非常榮幸!

幾年來，全國出現了一個計劃生育新氣象：堅持以人為本，以羣眾滿意為標準，婚育新風進萬家，大力開展優質服務。我在這場春雨的滋潤下，由一名管理監督型幹部轉變為服務奉獻型幹部，不懈努力，踏實工作，收穫了幾點心得與體會。

1、樹立全新觀念，深化宣傳教育。大家知道，宣傳教育是新型生育文化的開端，只有深入宣傳，才能使育齡羣眾對新型生育文化入耳，入眼，入腦，入心。我們注重宣傳教育，從內容、形式、對象等各個方面不斷深化，儘可能滿足羣眾需求的多樣性、靈活性、實效性。主要做到：門診諮詢24小時在崗，熱線電話24小時暢通，隨時為育齡婦女排憂解難。在日常工作中，經常發放有關計生政策法規、優生優育、生殖健康方面的小冊子、宣傳單，我們走到哪就宣傳到哪，使育齡婦女時時處處接受教育。同時，把男性生殖健康也提到日常工作中來，讓男性積極參與計劃生育。

2、發揚奉獻精神，搞好優質服務。計生工作千頭萬緒，涉及到方方面面，這就對我們提出了更高要求。大家充分發揚吃苦精神，團結協作，全力拓展計生工作。

一是針對育齡婦女不同的需求，實行“三送三上門”，即送避孕藥具、送宣傳資料、送優惠政策，上門宣傳政策、上門跟蹤隨訪、上門扶貧幫困。

二是開展隨訪服務工作，每月按照隨訪表的名單，定期上門對各類育齡婦女進行隨訪。

三是定期定點到村對廣大育齡婦女進行查環查孕。

四是充分利用服務站的現有設備，對廣大育齡婦女進行免費放、取環及生殖道感染防治。通過一家一户、一人一事，面對面的服務、交流和溝通，融洽了計生工作者與廣大育齡羣眾的關係，樹立了新時期計生工作者的新形象，贏得廣大羣眾的認可。

目前全鎮已婚育齡婦女基本上都能主動到計生服務站來放環、取環、查環、查孕、查病治病，把我們的衞技人員當做貼心人。今年為已婚育齡婦女解決四項手術經費近4萬元，取得了較好的社會效益。

服務站是為育齡羣眾服務的場所，作為一名服務站人員，我用“5顆心”來做好這項工作，真正成為羣眾的貼心人。

愛心：以一顆善良誠摯的心，來對待工作對象，瞭解她們，關心她們，急之所急，想之所想，幫之所需，真正做她們的貼心人。

恆心：做好長期幹計劃生育工作的打算，不懼困難，不畏挫折，不怕委屈，不計得失，不怨天尤人，不滿腹牢騷，堅信在平凡的崗位也能體現出人生的價值。

細心：對待育齡婦女無比細心，及時瞭解她們的疾苦，在婦科檢查中一貫堅持穩、準、輕、巧的原則，認真為她們服好務。

責任心：嚴格要求，遵守紀律，以高度的責任心，做好計劃生育工作。沒有責任心，在工作中就不會細心，就會頻繁出錯，就會做一天和尚撞一天鐘，得過且過，工作缺乏主動性，了無創新。

耐心：保證工作上有足夠的耐心。農村育齡羣眾的思想觀念、文化水平畢竟有限，只有通過細緻、耐心的講解，動之以情、曉之以理，才能使他們完全接受計劃生育政策，正確理解生殖保健知識，重視檢查治療婦科疾病。

上門服務是我們為育齡婦女服務的重要措施。大家知道，婦科病是一直困擾基層育齡婦女的問題，針對衞生條件差、有病羞於啟齒這一問題，我們在婦科病普查中，隨時為有病婦女建立檔案，定期上門隨訪，瞭解服務需求和服務效果，掌握計劃生育信息動態。今年元至8月份，已落實上門隨訪684人次，深受羣眾歡迎。

以上是我做的一些實際工作，離領導的期望和羣眾的要求還有很大差距。今後，我一定時時牢記：面對面，心貼心，優質服務是基礎，能幹，會幹，巧幹，羣眾需求是關鍵，處處急羣眾之所急，想羣眾之所需，全心全意為育齡婦女服務，忘我工作，無私奉獻，把工作做得更好，使自己成為新型生育文化的優質服務標兵!

我的演講完了，謝謝大家!

關於奉獻愛心朗誦稿 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

她是一位纖弱卻堅強、認真卻謙和的姐姐。她“相當的”瘦弱，卻始終保持着樂觀積極關愛他人的生活態度，堅守着愛崗敬業，默默奉獻的平凡精神。有些話她會常常掛在嘴邊：我們不能全然預知明天，但我們可以充分利用今天;我們不能要求事事順利，但我們可以做到事事盡心。她如是説也如是做的。她就是我們分子篩車間唯一的一位女共產黨員。

在我們車間大夥常愛用一句話來形容羣姐，“平凡的感動，點滴温暖人心”沒錯，就是這樣的一個人，掛心同事，貼心他人，工作投入而認真，奉獻自己卻從不宣揚，平凡中塑造出了一個優秀的新時代女性可親形象。

記得有一次，正面臨車間預加氫、後加氫裝置改造的關鍵時期，她突感身體不適，到醫院檢查，發現身體內有一小囊腫，必須馬上切除，但這正值車間裝置檢修改造的關鍵時期，作為綜合主辦，承擔車間保管、統計核算等主要工作的她，為了不耽誤車間工作，她利用雙休日動了手術。正是需要休息的時刻，但是為了車間她要緊牙關堅守崗位。

醫院打電話通知她到醫院複檢，被書記聽見了，叫她回去好好休息，她一邊不停地敲打着計算器，一邊説：“車間循環水錶量與實際差距很大，嚴重影響了車間能耗指標，年底會影響職工們的收入，正好藉着預加氫、後加氫裝置停工時機，標定循環水用量，崗位需要我，等檢修完了，再説。”

看着她蒼白的臉色，強忍着手術傷口撕裂的痛楚，仍然不願意丟下自己工作的堅定，車間大夥們感動留在心底。佩服寫在臉上。不愧為分子篩車間唯一的女性共產黨員，車間領導班子也被何羣的工作執着所打動，代表車間工會對他進行慰問，給她送去了慰問金與營養品，但是何羣為了給車間減輕負擔，她拒絕了，她説“車間工會經費有限，現在職工家裏上有老、下有小，比我困難的多的多。”作為車間工會幹事，職工有困難，她都最先代表車間去看望，而她自己生病時侯，卻時時刻刻惦記在心理的是其他更加需要幫助的人。這種無私的精神與高尚的品格感動着車間許許多多的普通員工。

平凡的感動，點滴温暖人心。

只要有點閒暇，何羣就會跑到外操室和同事們噓寒問暖聊聊家長裏短，幫大家打掃一下衞生，再及時把關於職工的各種福利政策、廠裏的文件精神、工會近期的活動、車間新的考核規定等等傳達給大夥。車間兩名大學生剛來時候，只要逢年過節她就叫上他們到家裏過節日。大家親切地譽為“最貼心的人”。

一個女共產黨員，沒有驚天動地的創舉，卻憑自己的一顆愛心，譜寫了愛的樂章，唱出了時代的強音。你偉大嗎?不，你很平凡;你平凡嗎?不，你又很偉大。你啊，是一面激勵人永遠前進的旗幟!

謝謝大家!

關於奉獻愛心朗誦稿 篇5

車隊蜿蜒

載着滿滿的情感

前往松原市社會福利院

今天的義演

非同一般

春節臨近我們要讓孤寡老人

享受和品味一道文化大餐

專程拜訪前來獻一場藝術盛宴

獨唱、京劇、表演唱、小合唱、大合唱，

不拘一格輪番上演

老人們交口稱讚

掌聲陣陣不斷

愛的奉獻

不僅僅是捐贈的錢款

不僅僅是送去米和麪

精神世界的充滿

同樣是他們的心願

今天

匯溪流潺潺

明天

聚海洋漫漫

愛的奉獻

無早晚

在這個零下三十度的冬天

感覺到了温暖

關於奉獻愛心朗誦稿 篇6

同學們，你知道今天是什麼日子嗎?今天是世界紅十日。1820xx年的這一天，紅十運動的創始人亨利·杜南誕生於瑞士。一百多年來，他樹起的紅十旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時空，飄揚在硝煙瀰漫的戰場，飄揚在瘴癘肆虐的疫地，飄揚在水火橫行的災區，飄揚在渴望得到幫助的人們的心裏。

今年1月，印度普傑發生了里氏7.9級地震，財產損失高達40多億美元，1千多個村莊受災，傷亡人數多。世界各國都伸出了援助的手，我國政府也給予了大力幫助。在災區，從機場進城的路上，到處都可以看到飄揚着紅十小旗的救災點，國際紅十會的有關工作人員在忙碌地協調安排來自各國的救援隊伍及物資，許多印度婦女兒童手拿着各種塑料器皿排隊等候領取政府發放的飲用水、救災衣物等，受災羣眾的生活與情緒基本穩定。

紅十不僅成為醫療衞生事業的標誌，它還成了人們生命和安全的救星，成了向戰爭受害平民、自然災害和突發事件中的災民、難民傳播愛的使者。為了表彰杜南的功績，1948年，紅十會與有關部門決定將他的生日命名為世界紅十日，這一天成為國際紅十會運動中最重要的紀念日。每年的這一天，全世界160多個國家和地區的3億多會員和大批志願工作者，以各種形式舉辦活動，來紀念這位偉大的人道主義者，弘揚無私奉獻的精神。

同學們，我們今天紀念這個節日，就是要學習杜南先生無私奉獻的精神，學會關心、關愛別人，時刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手.做一個充滿愛心、樂於奉獻的人。

關於奉獻愛心朗誦稿 篇7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

送走了一個愉快而充實的寒假，我們又迎來了新的學期，今天是開學的第一天，今天我在國旗下演講的題目是《愛心融化冰雪，真情温暖人心》

在這春光明媚的日子裏，當你漫步在風景如畫的校園時，當你揮汗在激情如火的運動場時，當你端坐在寬敞明亮的教室裏接受優質的教育時。不知你可曾聽到過這樣一組數字：目前我們中國有近一億文盲，全世界每八個文盲中，便有一個是中國人;中國有2。2億名在校生，但近十年，每年有近百萬的少年兒童成為新的文盲。到目前為止，仍舊有數百萬的兒童因家庭貧困而無法上學，而且這個數字還在不斷的上漲中，這其中有70%是女童。

那些失學孩子們無助和渴望的眼神，成為了我們這個正在騰飛的國度一道抹不去的疤痕。

其實資助一名國小生每個學年只需要150元左右，資助一名國中生每年也只需要300元。這筆費用對一個正常的家庭也許根本算不上什麼，但它卻足以讓一名兒童走進教室，接受教育。

如果我們國家的每個孩子都受到了良好的教育，如果他們每個人都懂得了什麼是國家強大，什麼是民族責任。那麼試問，還有哪個民族敢輕易揚言侵佔我們的島嶼?還有哪個國家敢阻撓我們祖國的統一?

愛心無大小，真情價更高，扶殘濟困，功德無量。扶殘助弱是我們的傳統美德，請伸出你温暖的手，捧出你善良的心，用我們的真情與愛心，在同一藍天下與殘疾朋友失學兒童共築愛的綠蔭。行動吧!我們都來為殘疾人失學兒童奉獻一點愛心，幫他們一把，扶他們一程，讓那些失學兒童告別失學，讓團結互助、平等友愛、共同進步的優良傳統在甘州大地發揚光大。我們愛心事業將因你的參與而絢麗多姿，失學兒童將因你的幫助而歡欣鼓舞，社會也將因你的奉獻而更加温馨美好!

“愛心功德，在於行動，茫茫人海，你我攜手”，同學們，行動起來吧!省下你的一包零食、一件新衣，幫助這些熱切期盼幫助的孩子，也許你點滴的付出卻能改變一個人的命運，讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他的前程。

全體同學們，我們在真情呼喚，讓我們高舉愛心接力棒，將讓他們感受到社會大家庭的温暖，激起他(她)們頑強生活的動力。奉獻着就是快樂着，來吧，讓我們一起用愛心擁抱他們!讓那些失學的孩子重返課堂。

關於奉獻愛心朗誦稿 篇8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫___，來自___城關國小六(2)班，我今年11歲是學校的播音員。自從老師給我們説起了你們華坪國小同學們夥伴們的困難，再看了你們的一些學習和生活的照片，在我今天私下同同伴們聊天中，在此時我也親眼目睹了你們的學習和生活環境讓我才深深地感受到了，原來，還有那麼多的我們同齡小夥伴在這樣艱苦的條件下學習和生活。

從內心對你們感到由衷的敬佩，你們的學習精神值得我們城裏孩子們學習，我們要以你們的學習精神為榜樣，珍惜現在的學習生活，我們很少來農村感受同齡孩子的學習和生活，在思想上也給我上了一堂生動的思想課。

今天我作為城關國小600名學生中的代表來和同學們交朋友，舉行“手拉手、獻愛心”活動，帶着我們全校每一位同學的一份愛心，為你們送來了課外讀書、學習用具和棉衣，禮物雖少，但涵蓋了我們孩子們一顆顆期盼的心，希望通過這樣的活動架起我們心的橋樑，播下我們愛的種子，我們生活在同一片藍天，沐浴着同一縷陽光，讓我們堅定信心，攜起手來共同創造希望的明天。

關於奉獻愛心朗誦稿 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

自從我落地起，媽媽，便成為了母親，從此擔起了洋芋我的所有責任，付出了所有心血。今天，是母親節，是全世界媽媽的節日，我也要媽媽開心一天。

這天中午，我和媽媽吃完飯之後，她便去卧室睡覺了，我想着該為媽媽做什麼力所能及的事呢?我到廚房看了一看，發現中午吃完的碗和鍋還沒洗呢。我迅速穿好了圍裙，然後往鍋裏接滿水，擠上洗潔精之後，便開始洗;我先拿起第一個碗，想不到，它像一隻小泥鰍一樣，滑溜溜的，特別不好抓，我小心翼翼才好不容易洗乾淨了它，這下我經驗了，洗了第二個碗的時候，我就輕鬆了一些。就在我得意時，一個難題就擺在了我面前，那就是洗鍋，媽媽曾經給我説，洗鍋的時候一定要認真，不然洗不乾淨會油膩膩的。我先用水衝了一下，然後用布子擦乾，用手摸了摸，發現真的油膩膩的。我決定再洗一次。這一次，我往鍋裏擠了洗潔精，然後衝乾淨，這一次，我又用手摸了摸，發現不再油膩膩的了。最後，油膩膩的鍋和調皮的碗終於被我洗乾淨了。

我收拾好，輕手輕腳來到卧室，發現媽媽還沒有睡着，我便對着媽媽做了個鬼臉，把媽媽嚇了一跳，媽媽做的鬼臉有把我下了一跳，真是太有趣了。

接着，我和媽媽又做了許多遊戲，有捉迷藏，猜謎語，講笑話，知道玩得精疲力盡才休息。

這個母親節，是我和媽媽度過的最快樂的一天，在這一天，我明白了媽媽在家做家務時有多麼辛苦。

關於奉獻愛心朗誦稿 篇10

我把心

用青澀包裹

獻給綠樹

在綠色的懷抱

安靜地成為一枚果

沐浴着日月的芳華

吸吮着大地的滋養

充實着 慢慢變黃

成熟了

我毅然地投向

我要搏動在大地的胸膛

關於奉獻愛心朗誦稿 篇11

丙)對殘疾人的關愛，

是我們為人的起碼素質;

是我們大家義不容辭的責任。

如果不這樣

那真正有缺憾的——應該是我們本身。

(丁)為幫助殘疾同胞解決困難，樹立信心——我們趕快行動吧。

(甲)我們可以為殘疾人捐資獻上一份愛心;

(乙)或努力為殘疾人提供一條就業門路;

(丙)到福利院慰問殘疾兒童，

為他們送上歡樂;

(丁)或攙扶盲人走過一條馬路。

儘管我們的力量可能微薄，

但眾人拾柴火焰高，

無數個愛的凝聚，

定能為殘疾人撐起一片天空。

(甲)我們關心、幫助殘疾人，

(乙)為我們國家良好的社會風尚呼籲。

(丙)我們理解、尊重殘疾人，

(丁)為人道主義思想的巨大力量共鳴!

(合)牽手殘疾人，擁抱美好明天!

關於奉獻愛心朗誦稿 篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

現在是21世紀新的社會，大家都主張共建和諧美好社會。這個社會不乏愛心人士，可是，畢竟人心深不見底，你永遠也不知道下一秒會是誰在你身後使心機，人心冷漠似乎是司空見慣的。所以，在此我要提倡的便是在社會為他人獻愛心。

獻愛心這種事情，不需要你有多大的權利不需要你腰纏萬貫，只要你有心，只要你想，你就一定會幫助到別人，讓人人到感受到這份愛的。

在此我想到了我們語文老師的一些話。她告訴我們，有一次她與朋友同行出去，在路上有一位老人來乞討，她的朋友便拿出錢包要為她捐助，可是被我們語文老師攔了下來，她説這都是騙人的不要信，我們快走吧。可是一位路人的話，讓語文老師終身受用，那個人説這不在於她是不是騙子有沒有騙人，而在於我們自身，如果我們幫助了她，而她騙了我們，那便是她良心不安，但是如果我們看見了而沒有去幫助，這便是我們的過錯了。

聽語文老師與我們講完這件事後，我也陷入了深思中，是啊，那個人説的沒錯。我想，那根本不是他人欺騙了我們，而是我們自己欺騙了自己。就是因為這個社會有了太多的欺騙太多的黑暗，才使人心惶惶，但是，如果我們每個人都能以一顆真誠的心與他人交往，人與人之間就會多一些温暖。從那時起，像這種乞討者，我自然會善待，盡我自己微弱的力量可以幫助到別人，沒心的人不知道那種感覺多開心。

在社會多為他人獻愛心，對自己總是有好處的。如果你對他人多一份愛，就算你不去説不去想，也會有人滴水之恩湧泉相報。

前段時間有一個學雷鋒的活動，那就跟這個主題差不多。我們就要像雷鋒那樣，多為別人着想，從不為自己博取利益。如果人人都能想雷鋒同志那樣，那麼這個社會就會變得更加的温暖。

獻愛心，在某種角度來説，也就是傳遞愛心。可以這樣去想，你給別人獻愛心，為他人送去了温暖。那麼他在看到比他更需要幫助的人的時候，也會伸出援助之手拉別人一把。這就是社會，人與人之間就需要這種互相的關愛。

前段時間，我就看了這樣的一則新聞。一箇中年男子，自身條件不好，可他竟然通過乞討的方式幫助了許多人。大家都很疑惑他為何這麼做，他便解開了隱藏了多年的祕密。那是許多年前的事，他正在打拼事業，本來事業興隆，家庭和睦，可就是因為一次失敗讓他跌入了人生的低谷。他就這樣離開了家，他來到火車道旁，想要尋死，可在他生命要終止的那一剎那，一位老人救了他，而正是為了就他，那個老人便長眠於人世。從那以後，他為了不讓老人白白為他犧牲生命，開始振作起來。並且，沿街乞討，後來他發現這個世界還有許許多多生活比他更加困難的人。於是，他便帶着那些需要幫助的人一起在大街上乞討，有的時候便是他自己去乞討，然後將那些錢匯入需要幫助的人的存摺裏。就這樣，在艱苦的條件下，為了讓一個救了他的陌生老人可以安心的走，為了讓這個世界充滿了老人撒播的愛，他用盡自己的全力，幫助了那麼多困難的人。他會永遠被我們記住，他是個真正的好人。

關於奉獻愛心朗誦稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是張路煒，來自蘭州市實驗國小，很榮幸能夠作為我們學校二年級三班和四班的學生代表在這裏發言，並和大家共度這温暖的時光!

劉老師經常給我們講起你們的學習和生活情況，在那麼艱苦的條件下，你們依然能夠快樂地生活、認真地讀書，真是我們學習的好榜樣。雖然今天是我們第一次見面，但當我看到你們，就彷彿見到了久違的朋友，我能感覺到你們的堅強和勇敢。

今天，懷着感恩的心情，我們帶來了同學們特意準備的各種衣物，雖然東西不多，但代表着我們的一份愛心。希望能給你們一些幫助，同時也希望通過這樣的活動，架起我們心的橋樑，播下我們愛的種子，讓我們團結友愛、互幫互助、共同創造更加美好的明天。

謝謝大家。

帶來春光無垠。　　光陰如梭，在這個和諧、温暖的

關於奉獻愛心朗誦稿 篇14

各位領導，各位評委，各位來賓，大家好!

我叫某某某，是康莊鎮計生服務站工作人員，今天能夠站在這裏與兄弟鄉鎮的姊妹們交流計生工作經驗，接受領導的指教，我感到非常榮幸!

幾年來，全國出現了一個計劃生育新氣象：堅持以人為本，以羣眾滿意為標準，婚育新風進萬家，大力開展優質服務。我在這場春雨的滋潤下，由一名管理監督型幹部轉變為服務奉獻型幹部，不懈努力，踏實工作，收穫了幾點心得與體會。

1、樹立全新觀念，深化宣傳教育。大家知道，宣傳教育是新型生育文化的開端，只有深入宣傳，才能使育齡羣眾對新型生育文化入耳，入眼，入腦，入心。我們注重宣傳教育，從內容、形式、對象等各個方面不斷深化，儘可能滿足羣眾需求的多樣性、靈活性、實效性。主要做到：門診諮詢24小時在崗，熱線電話24小時暢通，隨時為育齡婦女排憂解難。在日常工作中，經常發放有關計生政策法規、優生優育、生殖健康方面的小冊子、宣傳單，我們走到哪就宣傳到哪，使育齡婦女時時處處接受教育。同時，把男性生殖健康也提到日常工作中來，讓男性積極參與計劃生育。

2、發揚奉獻精神，搞好優質服務。計生工作千頭萬緒，涉及到方方面面，這就對我們提出了更高要求。大家充分發揚吃苦精神，團結協作，全力拓展計生工作。

一是針對育齡婦女不同的需求，實行“三送三上門”，即送避孕藥具、送宣傳資料、送優惠政策，上門宣傳政策、上門跟蹤隨訪、上門扶貧幫困。

二是開展隨訪服務工作，每月按照隨訪表的名單，定期上門對各類育齡婦女進行隨訪。

三是定期定點到村對廣大育齡婦女進行查環查孕。

四是充分利用服務站的現有設備，對廣大育齡婦女進行免費放、取環及生殖道感染防治。通過一家一户、一人一事，面對面的服務、交流和溝通，融洽了計生工作者與廣大育齡羣眾的關係，樹立了新時期計生工作者的新形象，贏得廣大羣眾的認可。

目前全鎮已婚育齡婦女基本上都能主動到計生服務站來放環、取環、查環、查孕、查病治病，把我們的衞技人員當做貼心人。今年為已婚育齡婦女解決四項手術經費近4萬元，取得了較好的社會效益。

服務站是為育齡羣眾服務的場所，作為一名服務站人員，我用“5顆心”來做好這項工作，真正成為羣眾的貼心人。

愛心：以一顆善良誠摯的心，來對待工作對象，瞭解她們，關心她們，急之所急，想之所想，幫之所需，真正做她們的貼心人。

恆心：做好長期幹計劃生育工作的打算，不懼困難，不畏挫折，不怕委屈，不計得失，不怨天尤人，不滿腹牢騷，堅信在平凡的崗位也能體現出人生的價值。

細心：對待育齡婦女無比細心，及時瞭解她們的疾苦，在婦科檢查中一貫堅持穩、準、輕、巧的原則，認真為她們服好務。

責任心：嚴格要求，遵守紀律，以高度的責任心，做好計劃生育工作。沒有責任心，在工作中就不會細心，就會頻繁出錯，就會做一天和尚撞一天鐘，得過且過，工作缺乏主動性，了無創新。

耐心：保證工作上有足夠的耐心。農村育齡羣眾的思想觀念、文化水平畢竟有限，只有通過細緻、耐心的講解，動之以情、曉之以理，才能使他們完全接受計劃生育政策，正確理解生殖保健知識，重視檢查治療婦科疾病。

上門服務是我們為育齡婦女服務的重要措施。大家知道，婦科病是一直困擾基層育齡婦女的問題，針對衞生條件差、有病羞於啟齒這一問題，我們在婦科病普查中，隨時為有病婦女建立檔案，定期上門隨訪，瞭解服務需求和服務效果，掌握計劃生育信息動態。今年元至8月份，已落實上門隨訪684人次，深受羣眾歡迎。

以上是我做的一些實際工作，離領導的期望和羣眾的要求還有很大差距。今後，我一定時時牢記：面對面，心貼心，優質服務是基礎，能幹，會幹，巧幹，羣眾需求是關鍵，處處急羣眾之所急，想羣眾之所需，全心全意為育齡婦女服務，忘我工作，無私奉獻，把工作做得更好，使自己成為新型生育文化的優質服務標兵!

我的演講完了，謝謝大家!

關於奉獻愛心朗誦稿 篇15

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天，我站在國旗下講話的題目是：《扶危濟困，奉獻愛心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施於民而能濟眾”，中華民族素來有扶危濟困，奉獻愛心的優良傳統。

我們都知道，世界沒有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯堂的隊伍太長，抱怨宿舍的木牀板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們去感恩。但在感恩的同時，我們也應該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。

在廣東北部一些貧困山區裏，那裏的同齡人是我們無法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的願望，他們的書包就是一個破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們，都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到了更多，也有責任付出更多。

俗話説：“授人玫瑰，手留餘香”。作為學生，我們無法超越ladygaga成為20xx年裏捐贈善款最多的一位明星，也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節省下來，捐助給最需要幫助的同學，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學習、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經意的一份愛心，一份關懷，也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!

謝謝大家!

關於奉獻愛心朗誦稿 篇16

各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天我十分高興參加此次活動，並代表企業家發言，我的心情非常激動!

孩子是國家的未來民族的希望，特困學生更需要社會的扶持和關愛。作為一名企業家者，積極參與這次捐資助學活動，義不容辭、責無旁貸。

捐資助學是中華民族的傳統美德，是培育人才的希望工程，是我們企業家們所開展的一項看得見、摸得着的民心工程。

眾人拾柴火焰高，扶貧濟困我們義不容辭，我們責無旁貸。捐資不分多少，善舉何言先後。它將轉化為弘揚傳統美德的強大動力!少抽幾條香煙，多幫幾個學生。給優秀的學子們前進的動力，給身處逆境的孩子們雪中送炭。我們捐出去的是一份心意，收穫的是一份好心情。

址坊鎮中心國小的孩子們，希望你們自強不息，立志成才;希望你們不斷學習新知識，掌握新本領，更希望你們常懷感恩之心，常懷報國之志，今後接過愛心接力棒，當愛心的傳遞者!同學們，黨和政府以及社會各界沒有忘記你們，時刻都在關注着你們。希望你們把他們的關愛，化為奮發學習的動力，以優異的成績回饋社會。

捐贈助學，功在當代，利在千秋，對於受捐贈的同學們我想説，你們生活的道路上並不貧窮，你們求學的歷程中也不孤單，黨和政府以及社會各界沒有忘記你們，時刻都在關注着你們。從受助的這一刻起，你們又多了一個關愛你、支持你的朋友，多了一份關愛也多了一份期待。

我們希望受資助的學生要心懷感恩之心，要感恩社會、感恩父母、感恩身邊所有的人;要自理更強，把他們的關愛，化為奮發學習的動力，以優異的成績回饋社會。

同時址坊鎮商會也號召更多的企業家、社會愛心人士加入愛心助學的活動中，關注更多孩子的成長。

最後祝同學們學業有成，祝各位老師身體健康，祝我們的學校越辦越好!謝謝大家!

關於奉獻愛心朗誦稿 篇17

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

很高興能夠在這裏,和大家一起分享我對愛心與奉獻的一些感觸和思考。我演講的題目是《愛心獻社會、真情暖人間》，

獲得諾貝爾和平獎，受全球敬仰的德蘭修女説過這樣的一句話：“我們都不是偉大的人，但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事。”這句話叫人深思。

是的，和平年代，你、我、他，我們都很平凡。我們所做的事情也是平凡和瑣碎的，但我們心中有愛，愛像藍天和鴿子一樣純潔，愛像水晶一樣澄澈透明，愛是人間的春風，愛是生命的源泉!愛是偉大的!

想到愛心，就想起一篇文章。文中記敍了一位小姑娘和她的媽媽向因為火災失去了媽媽的小強捐贈物品的經過。

開始時，小姑娘只捐些自己不想玩或是已經舊了的玩具，經過小姑娘媽媽的勸導：“捐贈時，需要捐贈對自己，對別人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一會兒，又問了一句：“媽媽，捐贈的物品可以要回嗎?”媽媽説：“當然不可以。”小姑娘靜靜地思索着，終於含着淚，牽着自己媽媽的手跑向小強，對小強説：“小強，我把媽媽給你了，今後你就有媽媽了。”説完小姑娘便跑出了人羣，哭泣着……

當然這對於我們來説，這小姑娘是多麼的幼稚，可從她身上，我們可以看出小姑娘的內心是多麼的美好。愛心是無價的，愛心是永存的，只要我們心中充滿愛心，這個世界將會變得更加美好。

我們每一個人都擁有一顆愛心，只是我們不知道怎樣把它表現出來而已。愛心可以是對同學釋放的一種寬容，是一個真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶……這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事，但卻能讓幫助需要幫助的人。涓滴之水，終能匯流成何。捐贈不論多少，善舉不分先後，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個祝福，我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流。

讓我們大家共同把愛心昇華為無私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起，讓世間充滿愛!

謝謝大家，我的演講到結束。

關於奉獻愛心朗誦稿 篇18

尊敬的各位領導，各位老師。我競職演説的題目是《用“愛心”和“奉獻”照亮孩子的世界》。非常感謝學校為我提供了這次機會，使我能夠向大家介紹自己。真誠地希望大家通過這次活動能一如既往地幫助我、信任我和支持我。

我是李生玲，今年44歲，大專文化，國小一級教師，民建武威市委員。1983年3月於石河子二中參加工作，1987年9月調入武威涼州區金沙學區工作。1999年8月調入會館巷國小工作至今。在20xx年的工作當中，我與教學工作結下了不解之緣。回首往事，內省自己，我也發現，在多年的奉獻和進取當中，歲月卻也待我不保最終使我形成了下列四個方面的能力和特質：(一)從事教育教學工作的綜合能力(二)支撐教育長足發展的教學研究能力(三)班級管理、德育及心理教育積累了一定的經驗(四)具備學校教育環境所應有的團隊合作和教育協作精神。下面，請允許我就這四個方面向各位領導及老師們作一個簡單的闡述。

(一) 從事教育教學工作的綜合能力。在二十多年的工作當中，我認真學習教育教學理論，努力探求提高學科成績的最佳途徑，最終形成了較為完備的教育教學工作的能力。在1994年7月至1998年7月，我所帶課在金沙學區組織的學區統考中連續四年獲得第一名。從20xx年7月至今，在會館巷國小平行班質量測評中，本人所帶學科連續兩次獲同年級第一。為此，多次受到老師和家長們的好評。特別是20xx年涼州區起始年級新課程實驗教學中，我服從分配、勇挑重擔，主動承擔了新課改實驗班的教學任務。期間，我認真學習新課程目標，探討新教材內容，嘗試新的教學方法。在短短的課改實驗中初見成效，本人執教的《識字教學第四課》因為體現新課改理念而受到廣大同仁的好評。

(二)具備了一定的教學研究能力。我認為，教師只有通過親身的教學研究才能成長為掌握教育規律的一代名師。教學之餘，就通過堅持學習來完善自己。我熟練掌握了計算機辦公軟件的操作，以優秀的成績通過了國家計算機應用能力考試。掌握了Internet的各項操作技能，並嘗試在網上搜集資料，將自己在教育教學工作中相關資料進行歸類和編訂，完成了近10萬多字的《班主任工作經驗總結》資料彙編。結合自己的教學工作經驗，撰寫了《識字教學思維訓練》、《巧安排、激情趣》、《識字教學之我見》等論文，有多篇論文發表在《武威日報》和《涼州教育》等教育報刊上。20xx年6月，我組織學生到蘭新超市進行調查及採訪活動，撰寫的《國小生社會實踐課程開發的探索報告》獲得了教師的好評。實踐證明，教學研究活動對我的教學能力也是一個巨大的促進。

(三)在班級管理及學生德育、心理教育方面積累了一定的經驗。二十多年來，我連續擔任1至6年級的班主任工作。為了教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是那些一年級剛入校的學生，他們一點也不懂。但我決心要教好每一個學生，每學期都能按時要求認真制訂好教育、教學及國小生習慣養成工作計劃，根據剛入學學生的個性，採取不同的方法施加教育。我常常提醒自己履行好班主任工作應有的職責，對後進生和差生進行悉心的關懷和幫助。平時經常與學生打成一片，瞭解他們的心理特徵，做他們的知心朋友。為此積累了豐富的班級管理及德育工作經驗，所帶班級多次被評為先進班級，本人也多次被評為優秀班主任及少先隊輔導員。

(四)具備學校教育環境所應有的團隊合作和教育協作精神。從教以來，我一直保持誠懇質樸的本色，自覺地將自己融化到學校環境之中。多年來，我認真貫徹執行學校的各項規章制度，嚴格要求自己，服從組織分配。團結同志，尊老愛幼。從未和任何一個同事紅過臉或鬧過不愉快。不僅如此，我還能自覺排解同事之間，同事和家長之間的一些小小的過節，因而形成了良好的教育協作和團隊合作精神。我還把我的這種團結協作精神帶到了我所參加的組織——民建武威市委員會的一些活動中，得到了各位會員對我的愛戴和肯定。20xx年12月，民建武威市委員會授予我“優秀會員”的榮譽稱號。

關於奉獻愛心朗誦稿 篇19

在這個世界上有一種最令人感動的東西叫愛心傳遞

温暖你我

讓我慢慢與您訴説

一個兒子頂替父親的崗位

做玻璃針管流水操作工

突然改革下崗

到處漂泊打零工

一場意外車禍

與死神擦肩而過

感謝好心人的路見危難挺身相助

感恩醫生的救死扶傷

感激親人的不拋棄不放棄

可是活下來也是生不如死

遇到了流氓無賴黑社會肇事者

怎麼辦

心懷一線希望撥通了

12345市長熱線

奇蹟般遇到了救世主

賠償了醫藥費

感激政府領導社會愛心人士的默默幫助

獲得新生的小強要從此作強

立志回報社會

身殘志堅

創辦愛心傳遞小強工作室

以“天賜我愛托起民間公益藍天”為口號

以“只要人人都獻出一點愛，世界就變成美好的人間”為信仰

拖着一個殘疾的軀體

從一點一滴小事做起

行走在公益的路上

沉迷網絡的離家出走少年

一個QQ留言

愛心小強馬上就郵去蘋果和藥品

温暖一個浪子受傷的心

愛心迴盪在齊魯大地與福建江浙之間

千年迢迢送來錦旗

大愛無疆情同父子

從此工作室又多了一位被愛感染

愛心傳遞的義工

“叔叔救救我，我想活下去!”

又一個陌生的網友無意中闖進您的QQ空間給您留言

原來是一個先天性肌無力的青年在向您求助

您親自登門拜訪調查核實

與他積極溝通安慰

為他募捐救濟幫扶

救活了一個瀕臨自殺境地的殘疾青年

助殘濟困

傳遞愛心

温暖你我

其實您也是屬於弱勢羣體

妻子又下崗

孩子慢慢長大需要花錢的地方有許多

還有那年邁的雙親與岳母

為了維持生計

您四處打零工

不過您仍然抽空義無反顧地一次次行走在公益的道路上

有求必應

默默付出

傳遞愛心

温暖你我

“幫幫我們的孩子們吧，他們缺衣少穿。”

您看到了遙遠的新疆西部一個支邊幹部在網絡論壇上的留言

一夜未眠

你轉發信息號召大家一起募捐

衣舊情深

温暖你我

愛心傳遞

感動中國

“幫幫我們的老人吧，我們缺少護工。”

您看到了念紅養老院的求助帖

馬上響應號召

加入助殘敬老的隊伍

敬田得谷，敬老得福

你被評為齊魯公益之星

入選中國好人

傳遞愛心

温暖你我

你帶着募捐來的物資和捐款走進希望國小

關心留守兒童

你用着愛心

打開了特殊教育學校孩子們的心菲

讓他們露出了久違的燦爛微笑

為愛歌唱

關心下一代

傳遞愛心

温暖你我

“救救我的女兒吧，她不小心剛剛從樓上掉下。”

一個求助者的求助電話

馬上把您召集到醫院

帶着救命錢和禮品馬上去看看

又是照相又是發帖又是號召

聯絡媒體記者齊心公益共同幫扶

不是親人勝似親人

為愛呼籲

傳遞愛心

温暖你我

您像一個太陽

照耀着一個個需要温暖的人們

您像一塊磁鐵

吸引無數個愛心人士加入愛心傳遞的大軍

您像一個救火隊長

行走在精準扶貧的路上

您像偉大的愛國愛民的詩人屈原的粉絲

用行動書寫着“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的詩篇

愛心傳遞

温暖你我

你是一個充滿正能量的人

驅散了無數的冷漠孤獨和無助

您是中國志願者的代言人

踐行着“奉獻友愛互助進步”的人生信條

您是中國夢的追夢人

用愛心和行動詮釋着“愛國敬業誠信友善”的社會主義核心價值觀

您是我們的榜樣

一個好人

愛心傳遞

温暖你我

關於奉獻愛心朗誦稿 篇20

我無限地愛着你

無條件將己身奉獻

如眾人的愛

那顆心

跳動

只是因為你 那麼多的你

你們到來

你們存在

構築這美的世間

讓我獲得

一種美

在痛且快樂的存在中

永恆

關於奉獻愛心朗誦稿 篇21

社會的現實

冷漠的人情

人們遺忘了本質

變得沒有愛心

物慾橫世的時代

什麼都講利益

自己騙自己

虛偽時竟滿口感恩奉獻

現實需要愛心

只要有了這愛

希望會隨之存在

多給予別人關懷

相信你也會得到關愛

若人人都獻出一片愛

現實會充滿陽光

明天將會是一個美好的未來

關於奉獻愛心朗誦稿 篇22

尊敬的各位愛心同仁們：

大家好!

我是濟南昊天建築安裝公司總經理孫元昊，首先，請允許我代表我們公司，感謝各界人士對我們昊天建築安裝公司各項工作的大力支持，並向各與會代表表示敬意,感謝對慈善活動的支持!

上善若水，大愛無邊。樂善好施、扶危濟困，歷來是中華民族的傳統美德。千百年來，無論是儒家“仁者愛人”的主張，還是道家“道濟天下”、佛家“普渡眾生”的追求，無論是從普通百姓的相互接濟到有錢人家的施捨賑濟，還是從名人的慈善宣傳到佛教寺院的慈善救濟，無不體現着人們慈心為人、善行濟世的美好願望。

慈善事業是一項崇高而神聖的社會公益事業，是人類愛心的生動展現，是社會文明和進步的重要標誌。因此，我們昊天公司自成立以來，在為改善人民的居住環境、居住理念、投資環境作出應有的貢獻，振興區域經濟的同時，更努力盡到一個企業公民的社會責任，不忘回報社會。

幾年來，公司發展越來越順利、業績越來越突出、實力越來越雄厚，企業的發展離不開地方黨委、政府和全市人民的關心、支持和培育。我們公司的發展理念，不僅僅是追求企業利潤，而是在公司發展壯大的同時，以實際行動參加

社會公益活動，以實際行動反饋社會、回報社會。支持和參與慈善公益事業，既是企業對社會的一種奉獻，更是企業的一種社會責任。正如李嘉誠所説，“富”者不一定“貴”，真正值得珍貴的，在於你為社會做了什麼，在於所做之事能否令世人得益。下一步，我們公司將進一步加大回報社會力度，盡最大努力為社會做出更大的貢獻。慈善既是社會的需要，又是愛心的需求，更是愛心的傳遞，讓我們每個企業、每一個人都獻出一份愛心，以自己的行動去幫助社會上的困難羣體、為他們排憂解難。只要我們每一個人都能樹立“我愛人人，人人愛我”和助人為樂、助人為榮的觀念，大力弘揚中華民族的傳統美德，使每一個弱者都能更好地生活在社會的大家庭裏，讓慈善的陽光灑向全社會。

謝謝大家!

關於奉獻愛心朗誦稿 篇23

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是奉獻愛心，從小事做起。

有一種關懷，它常使我們淚流滿面;有一種力量，它能讓我們精神抖擻;這種關懷，從你我的眼裏輕輕釋放;這種力量，在你我的指尖悄悄流動。那就是——愛心。

愛心是冬日裏的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田。因為愛心，流浪的人們才能重返家園;因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心，如同世紀之歌渴望被永遠傳頌。也許你會問：愛心是什麼?愛心是能夠揚起你生命風帆的激勵，是雪中送炭式的資助，是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾説“愛是美德的種子”，“愛是理解的別名”泰戈爾這樣理解，“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜”羅曼。羅蘭如是説。

在人的一生中，每個人也許無法拒絕災難和病痛，但是我們可以在災難和病痛到來之前，將互助儲存，將愛心彙集。

我們每個人，也許只是很渺小很微弱的一部分，也許只能奉獻一點點愛心，但倘若我們都行動起來，從身邊的小事做起，那麼日積月累，世間將會被愛心灌注，人人都能感受到這份温暖。

獻出自己的一片愛心，從身邊的小事做起，讓你的心靈充滿愛，也讓世界充滿愛。近幾年，我國不斷髮生地震、雪災、旱災等自然災害，但天災無情，人間有愛，全國人民都從身邊的小事做起，奉獻出自己的愛心，小小的愛心匯聚在一起，温暖了受災人民，讓他們從悲傷苦難中脱離。

我們每一個人都擁有一顆愛心，只是我們不知道怎樣把它表現出來而已。愛心是對同事釋放的一種寬容，是一個真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶，是省下幾包煙錢對困難家庭的幫助„„這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事，但卻能讓幫助需要幫助的人。

涓滴之水，終能匯流成何。捐贈不論多少，善舉不分先後，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個祝福，我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流。讓我們大家共同把愛心昇華為無私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起，讓世間充滿愛!

謝謝大家

關於奉獻愛心朗誦稿 篇24

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自__班的___。今天我國旗下演講的題目是《參與我們，弘揚公益精神》。

伴隨着和暖的春風，我們又迎來了3月，一年一度的學雷鋒月。遠離時代先鋒雷鋒已有__載春秋的我們，只能在傳頌中認識他、在日常生活中踐行歷久彌新的雷鋒精神。

在這個互聯網衝擊下瞬息萬變的時代，物質生活的豐富使得社會對精神層面的追求日益多元化，學校也為我們青少年參與公益活動提供了各種途徑。自上個學期開始，學校便組織班級輪流探訪羅湖社會福利中心。我們給老人們帶去小小的心意，展示集體的才藝，陪他們聊聊天，拉拉家常。與此同時，社工老師帶領下的春風義工隊也不曾停下公益的步伐，定期組織學生利用週末時間輔助社區國小生做功課。

作為校紅十字會的一員，我有幸與小夥伴們一起策劃過一些公益活動。這一年任期以來，從最初的特殊兒童康復中心及老人院探訪活動，到在校內為環衞工人組織的募捐活動，再到後來的為流浪動物開展的義賣活動，説實話，一開始涉足這方面活動，是抱有完成任務的心態的。但當第一次，身體有缺陷的小孩蜷縮在你的懷抱中，疲倦的趴在你的肩頭，渴望與這個社會有更多的交集，渴望不孤獨;第一次，看見兒女不在身旁的老人，天南海北的向你訴説自己的曾經，聽你講述你的青葱歲月，內心突然變得格外温柔;第一次，看見左前腿截肢的流浪小狗在陽光下自信堅定的奔跑……就好像突然明白了這一切的意義所在。原來每個生命之間都是依靠愛的紐帶相互聯結，它讓人性中的美好與温存得以傳遞，讓這個快節奏的社會變得温暖。做公益，不是單方面的給予，也是一個收穫的過程。它們在你心底紮了根，讓你的生活充滿責任，讓你的每一天，都活得比前一天更遼闊。

與此同時，也要避免公益活動流於形式化。做一些沒有實質意義的所謂公益活動，來搏得名義上的噱頭，是極不負責任的做法。

梁啟超先生説過：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。參與我們吧，弘揚公益精神。讓愛與感動充斥這世界的每個角落，讓雷鋒精神代代相傳。

關於奉獻愛心朗誦稿 篇25

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

你們好!我叫楊雪平，來自生產部。今天，我演講的題目是《愛心奉獻》

愛就像一首田園詩，幽遠純淨、和雅清淡。愛就像一幅山水畫，洗去浮華雕飾，留下清新自然。愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。愛是和煦的春風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無垠。

光陰如梭，在這個和諧、温暖的光華之家，在這個無時無刻充滿愛的光華之家，我已生活了四年，共同經歷了一千多個日日夜夜，經過生活的考驗，工作的磨練，我從青澀走向成熟，從漠然邁向感恩;樂觀的對待生活、對待工作。我和我親愛的同事們為光華奉獻着青春，奉獻着智慧，光華也在為我們提供發展的空間和實現自我價值的平台。在這個平台上，我們增長閲歷、豐富自我，實現着人生的價值。在這個平台上，我們用激情點燃理想，用真情完美人生，用薪酬支配着生活。在此，我們感謝光華，感謝光華培養我們，讓我們成長，給予我們愛的翅膀。

我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情，我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。

帶着真情，當我們走進西塬國小，看到那簡陋的教學樓，心裏感到一陣的酸楚，我不禁心頭一痛，那些正在茁壯成長的孩子們，在這樣的環境中怎樣學習?但是，當師生們看到我們為他們送去的學習用品時，眼中流露出的喜悦和欣慰時。我的心也不禁喜悦，不禁欣慰，我知道，是光華的愛滋潤着他們健康茁壯的成長，是光華的愛給予他們精神支柱，更是光華的愛讓我們懂得了感恩。

我們與貧困的學生們結成了一對一的幫扶對子，我與劉玉嬌結成了幫扶對子，她家境貧寒，姊妹眾多，得到的關愛少之又少。那一刻，我看到她臉上露出甜蜜的笑容，深情的説：“姐姐，我一定會好好學習，不辜負你對我的期望”聽到這麼簡單樸素的話語時，我的心情激動不已，眼中噙滿了感動的淚水，為自己，也為那可愛的玉嬌，我們將一起微笑着面對生活，面對未來。

真心微笑的光華，真心奉獻的光華，在用愛的力量去關照周圍，感化周圍，直至每個人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟遊縣招賢鎮南屋國小那些孩子的那一刻，光華的真情與不捨就都留在了那裏，從麟遊招賢鎮到八魚鎮西塬村，從鳳閣嶺鎮建河村到晁峪鄉固川國小，我們的足跡追尋着那些貧苦的孩子，我們也將更多的情留在了那裏，我們的愛也將一直伴隨着他們。

回到公司後，我還是忘不了當時的場面，那一張張純樸、可愛的面孔時時刻刻都在牽動着我的心，正在我回憶這一幕幕時，我的短信鈴聲響了，我一看，是當時我們互相留下她的電話號碼，當我打開短信看到：“我是劉玉嬌的父親，非常非常感謝，感謝你們光華，感謝你。”看到這一聲聲感謝的話語，此時的我不知道用什麼語言表達我的心情，又不知用什麼樣的話語來回復這條信息，只是簡單的回了聲：“您不用客氣，因為這是我們每一個光華人的心願，更是對每個孩子的祝願。”隨即，又收到第二條信息：“不用客氣，來日方長，我度過幾年困難情況會好起來的，我會用行動感謝你們光華，感謝你”，此時此刻，我的眼睛濕潤了。光華愛心的付出，給一個家庭帶來了多少感動，光華一個眼神，家庭得到希望。有了光華，人間充滿了真情;有了光華，人間充滿了愛心;有了光華，家庭充滿温馨;有了光華，我們不再孤獨。

親愛的同事們，我們的工作是美麗的，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這裏，我們信守同樣的光華精神，寫下同樣愛心奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春，憑着歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧!在奉獻愛心中完善自己的生命，在奉獻愛心中實現人生的價值，在奉獻愛心中獲得真誠和坦蕩。

謝謝大家!

關於奉獻愛心朗誦稿 篇26

你不要自卑

你雖然是一棵殘缺的小草 但你依然擁有陽光

只要你不放棄希望

你依然可以茁壯的生長

用自己的身體裝綠着大地

你不要自卑

你雖然是一致殘疾的小鳥 但你依然擁有堅強

只要你插上自信的翅膀殘疾人詩歌朗誦稿

你也能搏擊長空

在風雨中展現你的美麗

命運對你是殘酷的

它把你的身體變得殘缺不全 但你要相信

命運給你的不總是絕望

只要努力

失去的總會回來殘疾人詩歌朗誦稿

放下你自卑的念頭

仰起你自信的面孔

用你的真誠和努力

用你的拚搏和頑強

去面對生活的挑戰

譜寫人生的新篇章

關於奉獻愛心朗誦稿 篇27

親愛的同學們：

大家好!

愛是世界上最純潔，也是最温暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮着我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。

在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。

課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等於關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。

愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手。付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業有成，有着天使臉孔，卻不願為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活着有什麼意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裏別人向你投來異樣的眼光。這眼光不是羨慕、讚許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恆的，是不變的，是永存於世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心裏有別人，總能設身處地地為他人着想，並有愛的奉獻，那麼得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。

因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出温暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

即使你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，卻不願為一些需要幫助的人送出關懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?

愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出温暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿温暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!

關於奉獻愛心朗誦稿 篇28

丙)對殘疾人的關愛，

是我們為人的起碼素質;

是我們大家義不容辭的責任。

如果不這樣

那真正有缺憾的——應該是我們本身。

(丁)為幫助殘疾同胞解決困難，樹立信心——我們趕快行動吧。

(甲)我們可以為殘疾人捐資獻上一份愛心;

(乙)或努力為殘疾人提供一條就業門路;

(丙)到福利院慰問殘疾兒童，

為他們送上歡樂;

(丁)或攙扶盲人走過一條馬路。

儘管我們的力量可能微薄，

但眾人拾柴火焰高，

無數個愛的凝聚，

定能為殘疾人撐起一片天空。

(甲)我們關心、幫助殘疾人，

(乙)為我們國家良好的社會風尚呼籲。

(丙)我們理解、尊重殘疾人，

(丁)為人道主義思想的巨大力量共鳴!

(合)牽手殘疾人，擁抱美好明天!