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關於129的朗誦稿(精選16篇)

關於129的朗誦稿(精選16篇)

關於129的朗誦稿 篇1

戰爭是一條長河

關於129的朗誦稿(精選16篇)

浸滿苦累與艱辛的負荷

我只是從河邊走過

身體便發僵打着哆嗦

戰爭是一條長河

河中漂浮着倔強不屈的擺渡者

被屢次熄滅的火苗仍在低聲嗚咽

泣訴着八十一年前要血洗的仇冤

戰爭是一條長河

河底的骸骨沒有被冷水分割

肢肢節節從未離分錚錚鐵骨奏一樂聖歌

我在河邊張望卻得從此仰望着

戰爭是一條長長的河

誰也不知道哪裏有盡頭,哪裏有日落

它撲面而來你無能為力

它水滴石穿我無可奈何

戰爭是一條條長河

河邊總有人們在奮力的阻扼

一顆顆年輕的心相聚成樓閣

希望用自己的影子照亮這條戰河

戰爭是一條滾滾的長河

在每個人的心中洶湧流過

枯鐘的長鳴呼喚那嶄新的靈魂

我們年輕,但絕不會墮落

關於129的朗誦稿 篇2

早晨,12.9度,夢醒!

銀杏葉在風中抖動,雨霧飄在塵埃裏,四處瀰漫着輕紗般的影子。推開窗,晨風像一把把冷劍嵌入骨髓。深呼吸,在清冷的日子裏,最是那刀劍橫斜歲月裏的勇敢令人思憶。

“怨靈脩之浩蕩兮,終不察夫民心”。兩千年前,荊楚大地戰鼓驚雷,槳聲搖亂。屈原望着滿目瘡痍,風雨飄搖的江山發出無盡哀歎。帶着對祖國的深情,他自沉汨羅江底。

一個勇士的死,終將喚起一羣勇士的生。

滿江紅裏“三十功名塵與土,八千里路雲和月”;零丁洋中“留取丹心照汗青”。在山河破碎的歲月,這些鐵骨錚錚的漢子用生命寫下了精忠報國這幾個大字。

兩千年後,一頭野狼並着海浪,從東方竄起。它瘦骨嶙峋,眼裏卻放着貪婪的光,長圓了血盆大口,巴不得將整個大地都吞進肚裏。

海浪拍打着礁石,雪崩碾壓了牧民,驚累震裂了大地,太陽被鎖進了海底……

動盪。壓抑。黑暗。陰冷。

一把把刺刀、一把把火、一顆顆炮彈……腹中的嬰孩被天神召回,落地了的則被刺刀挑起,最輕盈的鳥兒也被扒光了毛,甩在泥牆上。城市變成了屠宰場,村莊彷彿回到了太古時期的模樣。

被逼退到森林邊緣的水牛踢了野狼一腳,野狼招來同伴,水牛被撕得只剩下筋骨。

啪,一個少年將教科書甩在課桌上,四周投來希冀的眼光。老師的教鞭舉起又落下,少年激動的淚水落在書頁上。

憤怒吧!少年!當先祖的靈位被野狼踩到腳下,碾碎,連灰都找不見;親人被撕得血肉模糊,扔到破巷殘牆,沒有光亮;土地被打上狼的烙印,肆意摧殘,寸草不生。而那野狼卻西革筆挺,夥同獅子,像翩翩君子一樣告訴你,不要反抗!

兩千年前,死了一個屈原,又生無數個屈原。挽狂瀾於既倒,扶大廈於將傾,這是英雄的擔當、責任。與其苟延殘喘的生,毋寧轟轟烈烈地死。1935年12月9日,一羣英雄少年們走上街頭,以筆為槍,他們挺起堅硬的脊樑,把熱血的胸膛築為城牆。有人流血、有人倒下,但沒有人退縮。冷槍、囚籠又何妨,十八年後,他們又將是英雄少年。

人終有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛,他們選擇了轟轟烈烈。一片葉的凋零不會讓秋風震顫,成千上萬的葉卻能磨滅寒風的氣焰。一個英雄死了,一羣英雄活了,一羣英雄死了,一個民族活了。

日月逾邁,若浮雲來。歲月無情地消逝,温暖的,是他們的精神,英雄少年們!

關於129的朗誦稿 篇3

樹愛國之心,立報國之志歷史的車輪緩緩地向前轉動着,在經歷了無數次痛苦與磨難後,它依然不屈不繞滾滾向前!我,一位新世紀的大學生,今天站在這裏,真是為了紀念這無數次愛國運動中的一次──紀念“12·9”青年運動,緬懷那些在運動中英勇獻身的烈士們,弘揚先烈的愛國主義精神,激勵當代青年樹愛國之心,立報國之志。

當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領土,而國民黨反動政府無恥地採取不抵抗政策之時,我們的前輩用鮮血和身軀扞衞了祖國的尊嚴。1935年12月9日,北平學生爆發了聲勢浩大的抗日運動,在中國青年運動史上寫下了光輝的篇章。今天,我們站在這裏,以青年人特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先輩的崇敬。“天下興亡,匹夫有責“。無論是古代的屈原,還是近代的秋瑾、魯迅,只要是中華兒女、炎黃子孫都深深第懂得這個最簡單的道理。愛戀自己重於斯、大於斯的故鄉和祖國,是中華民族世世代代共同的感情。真是這種感情,激發了中華兒女酷愛自由,堅仍勇敢的個性,使他們為了救之圖存,爭取獨立、自由、幸福而頑強地戰鬥,一次又一次地把自己從強權壓迫的桎梏中解放出來:正是這種感情,賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮

的創造力,使中華民族屹立在世界之林。

“12·9”運動告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重於一切。“12·9”運動告訴我們,個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休慼相關的。傑出的音樂家拉赫瑪尼諾夫説國:“如果你失去了祖國,你便失去了自己。”“脣亡而齒寒”,作了亡國奴,連人格和自由都得不到,還談什麼個人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國憂”,前人為我們留下的寶貴的精神遺產,決不能在我們手中失去!

誠然,我們的祖國還不先進,還處於發展中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的。“窮目益堅,不墜青雲之志”。我們偉大的社會主義中國,今天正邁着堅實的步伐不斷向發展。從20xx年奧運會舉辦成功,加入WTO組織,到中國足球衝出亞洲,這些都足以證明,我們的國門已經打開,我們的國家正在強大。祖國現代化的發展,正需要大批現代化的專業人才,祖國正期待着我們新一代的大學生,需要我們發揚崇高的愛國主義精神,確立改變中國面貌的“青雲之志”,掌握富國強國的現代化知識和技術。

“江山代有才人出”。我們的祖國過去哺育了多少傑出人物,如燦爛羣星。今天,她仍將造就無數愛國英才層出不129運動演講稿窮。

同學們,讓我們以“12·9”運動的青年學生為榜樣,“樹愛國之心,立報國之志”。以鋼一般的意志,火一樣的熱情,投身到我們偉大的社會主義祖國現代化建設的熱嘲中來吧。

關於129的朗誦稿 篇4

朋友們,當時間的車輪碾到今天的時候,當掛曆上赫然顯示12月9好的時候,身為青年的我們,我相信,我們中的沒一個人都不會忘記這一天,十二月九日十二月九日

一個普通但不平凡的日子

時間倒流

回溯到一九三五年

陽光依然懶懶散散

冬日依舊寒冷悽清

但空氣卻急速的流動

因為

在北平——歷史的故都

發生了驚天動地的事件——129運動演講稿為反對投降和壓迫掀起了學生總運動

到處是掛滿的標語

到處是飄舞的紙單

到處是舞動的小旗

到處是怒吼的口號

到處是浴血沸騰的青年

這一天

白雲為之翻湧

大海為之咆哮

黃河長江為之怒吼

中華大地為之震顫

因為

一個蹂躪不屈的民族

在甦醒

一個多災多難的國家

在抗爭

我們不會忘記,不會忘記這一天,六十九年前的這一天:我們更不會忘記,更不會忘記那些在敵人的恐怖下 高呼着口號散發着傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年,可敬可愛的青年。

是他們,在國家存亡的關頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協。

是他們,在民族生死的毫髮間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。

他們,可敬可;可愛的青年,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。

我們不會忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅。

那麼,朋友們,正值青春年華年少輕狂的我們,該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢?

處於二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現青春的風采呢?

對此,我只想説兩個字“努力”

也許我們會不屑的説,‘現在是和平年代了,沒必要為了去做什麼大的貢獻而整日的去努力,那樣會活的很累 。

也許我們會哀怨的説,“人生苦短,一生能有幾個青春,何必要不按時自己的大好的青春年華邊的那麼單調呢?

是啊!人生苦短,而生命只有一次,青春有何其短暫,我們何必要去實現目標而整日努力,整日辛苦呢?

但是,朋友們,難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎?

難道我們真的希望,當我們年老時,翻憶起年輕時的影集只能看到那單調的,苦澀的毫無意義的青春嗎?

難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春,然後平庸的度過餘生嗎?

不會的,我相信,沒一個有理智,有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實現,艘刊物自己的青春大發光彩。

那麼,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。

年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。

朋友們,別再有那麼多的猶豫,別再有那麼多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執作的向前走,前方便是海闊天空。

朋友們,努力吧,趁我們還年輕世界屬於我們,未來屬於我們。

關於129的朗誦稿 篇5

夕陽下 餘暉照

蘆葦叢裏萊鳥叫

黃河水 黃河水

你在流向誰

北風起 蘆葦搖

遺鷗聲聲心煩躁

黃河水 黃河水

我要你流向伊

雁悲鳴 風吹沙

胡楊瑟瑟人天涯

黃河水 黃河水

伊哭我心碎

關於129的朗誦稿 篇6

母親一邊哼着小曲

一邊在石拱橋下的小溪邊洗衣服

溪水歌唱

水中映出母親滄桑的身影

皺紋、白髮

凝聚着艱辛和對孩子們的牽掛與期盼

風吹過,把母親的一頭白髮吹亂

我將溪流下的詩句

寫在母親佈滿皺紋的額頭

溪邊田間,蛙聲彼此起伏

像極了母親囉嗦的愛

厭煩時也存在

母親啊!你的愛

就像溪水嘩啦嘩啦

山谷的迴音也是水流的

喧譁

關於129的朗誦稿 篇7

葉脈向着陽光

野草直盛野火

有志的人們會朝着夢想前進

曾經的革命

經過無數次廝殺與爭奪

腳踏十萬裏肥沃的土地

革命烈士的腳蹼刻印在九州山河中

所以

這黑暗終將褪去

這光芒即將到來

山頂的解放軍正盼着燃起希望的烈火

換來中華九州的強盛與復興

鬥志迎來成功

國心抵抗外敵

偉大的共產黨帶領着百萬雄兵接受勝利

啊,星星火炬燃起了

屬於我們的勝利已經到來

花兒向着軍隊微笑

軍隊正接受者日光的洗禮

革命正需要如此的熱血

我忠心的敬佩

那些中華革命烈士及勝利者

不僅敬佩你們的身軀

更為你們拼搏的熱血

感到驕傲,自豪!

關於129的朗誦稿 篇8

你我大多都是來自大山深處的孩子,身處這樣一個有山有水的世外桃源,有驚喜也有傷悲。驚歎於它的山川秀美、待客熱情,古老的歷史文化底藴就更加增添了它的魅力。同時,它也阻擋了我們寬闊的視野,阻礙了我們前進的腳步。這樣,擁有強大的毅力也就顯得更為重要了。而正是由於這樣的環境,才造就了我們這樣一羣“大山子孫”,擁有最樸實最透徹的夢想——讀好書,走出大山。

可是讀書的意義究竟是什麼?怎麼樣又才算是好好讀書呢?

真真正正想要讀好書,用知識來豐富自己的人是不會做表面功夫的。讀書為的是得到知識熱並非表面的榮耀。人之所以稱之為人,是因為集慾望於滿身的高級動物。可若是將虛榮心化作奮筆疾書的力量,那將會是多麼恐怖的一件事。考場裏,總得擔心監考老師的眼神,害怕外監考官的走動,擔心監控器的角度,同學們的閒言碎語,一場考試下來你累不累啊?或許你的才華並不足以撐起你的野心,你可曾仔細思考過這是為什麼?抄襲作弊的日子總得有個頭,沒有靠自己的努力得來的東西始終不是你的,只需要稍微踏實一點認真一些,該來的也還是會來。

“學而不思則罔,思而不學則殆”,這樣的道理人人都懂卻不是所有人都能做到,這無疑已經表明了成績好的體現最重要的就是學思相結合的方式。從踏進學校的那一刻起,就已經表明了你的身份。小時候,老師教大家學算術,用固定的模式固定的公式,因為它就是真理。1+1=2,1+2=3,老師一説我們大家也都知道了結果,那麼有沒有人想過1+3的結果呢?有,愛學習的人就會提前走一步。學習要的不僅僅是結果還有過程,在乎的是你在學習的過程中懂得了多少。同一種類型的題目,換個數字就忘了方法,難道吃個飯換個餐具就會忘了怎麼吃了?不會的,你總得思考該怎麼樣去解題,怎麼樣去使用。不思考就只能讀死書,死讀書,讀書死。試着去體會老師的方式方法,跟着老師的思維走,總會探索出適合自己的解題思路。掌握最基礎的知識加以思考,就已經很好了不是。人腦的真正作用就是思考,在實現夢想這條路上,你需要發揮它的最大效率。

“三人行,必有我師焉”,良好的心態也是必不可少的。謙虛是一種態度,是一種想法,是一種意義。謙虛使人進步,驕傲使人落後。你可以將自己所學到的知識驕傲的展現於人前,前提是確保萬無一失,因為“人外有人山外有山”。當然你能夠虛心接受他人的教導於教誨就更好了,能明白“人無完人”的道理,做不到完美,卻能盡力去做一個接近於完美的人。

十多年的學習生涯,究竟學到了多少呢?

讀盡書,看透書。透徹的掌握學過的每一個知識點,讀書的意義也就從根本上提升了一個檔次。從來沒有那一個人稱得上是天才,憑的全是努力於付出。知識是人這一生最大的財富,得到越多,人的價值也就越高。國小時,老師將知識嚼碎了喂;國中時,老師將知識切碎了吃;高中了老師將知識揉碎了遞。整個高中,將十三年的光陰統統揉碎,塞入腦海。而那些從一開始就全身心投入學習的人,根本就不擔心知識的溶解問題。翻譯好每一個英文單詞,解釋還每一個文言實詞,把握好每一種解題思路,腦海中呈現的便是一份完美答卷。

等你將努力、謙虛、踏實集於一身,並且長期堅持不懈時,和成功的距離就會很近很近。“世上無難事,只怕有心人”。讀書是一件很愉快的事,用身心去體會,你怎樣對待它它就會把你放在什麼位置的。做好每一件在你能力範圍內的事,把讀書當做青春時光裏最為重要的事去做,你的夢想就會更加透徹,走近夢想的路就會愈加清晰。

關於129的朗誦稿 篇9

公元一九二一年

浙江嘉興南湖的湖面

遠遠的蕩來一條紅船

船上那十幾位熱血青年

酬壯志譜寫出中華的開篇

共產黨的宣言

把勞苦大眾放在前

捨生忘死不畏險

推倒了壓在頭上的三座山

封建社會不復返

打倒了國民黨反動派

驅除日寇保衞了家園

一九四九年

十月一日的那一天

五星紅旗高高地升起在天安門前

領袖揮手的瞬間

中華大地換了新天

睡獅漸醒

美帝心顫

戰火燒到了鴨綠江邊

共產黨沒彷徨

雄赳赳氣昂昂

打得美帝投了降

珍寶島寸不讓

祖國山河披盛裝

原子彈威力顯

西方列強也膽寒

聯合國爭權限

第三世界有尊嚴

一九七九年的春天

祖國大地發生了鉅變

共產黨任在肩

改革開放開新元

工業農業大發展

塞北江南盡歡顏

神舟有飛船

嫦娥夢迴環

北斗衞星千里眼

方方面面指引咱

親愛的黨啊,親愛的黨

風風雨雨你已走過了九十五個年

為了五十六個民族兄弟姐妹

的願

你披肝瀝膽,豪情滿天

你帶領中華民族

把偉大復興的夢實現!

關於129的朗誦稿 篇10

母親,新中國誕生的那一年

外婆生下了你

母親,你不知

就在前一夜

外婆收到了外公犧牲的確切信息

在陣陣劇痛中生了你

沒有任何遺物

外婆就常常一個人發呆

母親,你啼哭你嬉笑

你不知從此外婆顛着一雙小腳撐起了整個歲月

母親,你在三月種下了憂傷

母親,今天是你的生日

在你離去的那一刻

我在三月種下了憂傷

母親,此刻我不知要趟過多少條淚河才能到達你的墓前

關於129的朗誦稿 篇11

當你跌倒時

姐妹

是那 和煦的春風

輕柔地 將你撫慰

當你憂傷時

姐妹

是那 明媚的陽光

温暖 你的心房

當風暴來臨時

姐妹

為你築起 高高的城牆

緊緊地 把你護衞

當你成功時

姐妹

是那 絢麗的煙花

為你 熱烈地綻放

在你快樂時

姐妹的 笑容

比你 更燦爛

在你痛苦時

姐妹的 眼淚

比你 更洶湧

在你窮困時

姐妹

為你 傾囊相助

在你富貴時

姐妹

為你 默默祝福

啊 姐妹

我親親的 姐妹

是誰 賜予我

這麼好的 福氣

讓我可以 擁有

這麼好的 姐妹

我拿什麼 奉獻給你?

我的 好姐妹

關於129的朗誦稿 篇12

學:

大家早上好!

在這莊嚴的升國旗上,請允許我以“請珍愛生命,為青春喝彩”為題,進行國旗下講話。九月的天空,天朗風清,生命就如同這萬里晴空一樣的美麗。暖融融的陽光傾灑在美麗的校園中,每一個同學身上都洋溢着青春的氣息。

九月,我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬於我們每個人但只有一次;九月,我們讚美生命,因為我們看到了全世界殘疾人展現生命力量、創造生命奇蹟,共鑄生命輝煌的盛會。在剛剛結束北京殘奧會上,上演了許多感人的鏡頭:看到殘奧會開幕式上在汶川地震中失去左腿的芭蕾女孩李月,她右腳穿着紅舞鞋,在夜空中曼妙起舞。肢殘的侯斌坐在輪椅上,靠滑輪徒手向上引體,僅數分鐘就從地面升到39米高處將聖火點燃,充分展示了殘疾人“我行,我能做”的頑強拚搏精神。短跑比賽中,盲人選手在領跑員協助下狂奔;泳池裏,運動員獨臂划水,奮力向前;雙腿截肢的自行車選手用運動假肢拼命踩着踏板,揮汗如雨……賽場上,運動員們每一次入水、每一次出發、每一次揮拍、每一次救球、每一次用肩膀去擦拭球桌上的汗水,都觸動了觀眾的心絃。

我們怎能不為之動容,不為他們熱愛生命的精神所感動呢?他們,才是真正的強者!願這份感動化作一種大愛,關愛身邊的殘障人士,更要像他們那樣珍愛生命——天行健,君子當自強不息!在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中,有這樣一段話對人的生命作了精彩的詮釋:“人生最寶貴的東西是生命,生命屬於我們只有一次,人的一生應該這樣度過,當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥。這樣,他在臨死時就會説,我把整個生命獻給了人類最壯麗的事業——為祖國的解放事業而鬥爭。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

生命如此脆弱,如此珍貴,更讓我們聯想到一個詞:安全。“和-諧校園,安全先行。”安全就是生命的保護神。多一分安全意識,就少一分安全隱患,多一些安全知識,就少一些安全憂慮。安全主要包括:人身安全、出行安全,衞生安全,財產安全等等,特別是財產安全,我們應該主動拒絕攜帶手機等貴重物品進入學校,對於正處在學習階段的我們來説,更應靜下心來,杜絕一切外界的干擾,儘量減少校內校外的財產安全隱患。除此之外安全意識更應存在於我們的一切活動中,這才是對生命的珍惜、對自己的負責。凡事預則立,不預則廢。一事當前,把安全想足,我們的校園生活才能更加精彩,我們的生命才更添幾分保障,我們的生命之花才會開得更加絢麗多彩。

同學們,我們只是芸芸眾生裏的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己寶貴生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成九月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。讓我們攜起手來,從今天開始,就從現在開始,用我們生命的全部力量將“關愛生命,關注安全”這個不朽的話題永遠的唱響在心靈的最深處吧!

關於129的朗誦稿 篇13

一、澆麥子

二月麥子澆返青水

天不亮麥子喝足了水好返青

我和隊長妻子澆麥子

她在地頭扒畦口

我在泵房把管子

清凌凌的井水

一下噴到扒開的畦口裏

她扒一個口

我灌一畦

整個麥田全灌漿

隊長妻子

柳梢搖擺走田埂上

腳一滑出溜到麥田裏

濕了鞋濕了褲

隊長説

是不是水太猛

泚濕了你的衣襟

二、剝玉米

地裏莊稼收拾乾淨

汗水喜悦堆在場中

晚飯後女人們場上剝玉米

剝開玉米的髒衣服

裏面一層白一層小一層透亮

我把飽滿圓潤的玉米揣懷裏

隊長的妻子問我

幹什麼

我説喜歡玉米身上

花線衣

三、拔麥子

麥子打滾金黃

我用雙手試試重量

每人一條金帶子

拔下來纏腰上

貓腰用力拔

饞的手掌又癢又疼

麥芒掃臉

撓着女人垂下的衣襟

捆紮的麥子站地裏

我躺在麥壟上

耳邊刮過一縷風

好像聞到一股饅頭味

四、我和小牛

我和小牛

插隊時我趕牛車

開春往地裏送糞

秋天往村裏拉收成

一年從春忙到秋

老牛一聲也不吭

地裏莊稼沒拉完

老牛閉上了勞累的目光

嶙峋的肉體

成了酒菜

隊長端來一碗

嗅到牛肉香

好像呻吟

在香味裏

五、刨花生

走失青春的花生秧

用最後一口氣

把幾葉枯黃舉起

童話裏的搖錢樹

一直守候涼秋

田野一道光環閃爍

土地深處的孕育

走出沙土

一粒粒沉甸甸

像胎盤裹着嬰兒

粉紅嬌嫩

誘惑嘴脣

花生一家子

緊緊拽着花生秧的衣襟

沒有剪開臍帶

像連着母體

六、薅苗

蹲在地頭

像起跑

一排矮小禾苗

向季節深處出發

手拿薅鋤

翻動季節

偏心的女人

把矮小瘦弱交給歲月

只剩下

一根獨苗

精心餵養

七、刨白薯

白薯秧四處擴張

終於爬到生命盡頭

幾把鋒利鐮刀

送它們回家

土裏捉迷藏的白薯

頂破地皮

許多紅臉蛋

探出頭

大鎬掀開土地外衣

一羣孩子

光着腚

坐在田間炕頭

八、一隻眼隊長

隊長從槍林彈雨中出來

他的左眼鑲嵌在

高麗國的山峯上

剩下右眼

温暖着炕上瘸女人

他一隻眼能看雲識天氣

開春小草剛拱破地皮

他哄着我們上了山坡

栽下一片桃花諾言

夜晚領着我們

引清凌凌的延河水

給打蔫兒的樹苗灌溉潤身

秋天他揮舞鐮刀

在田間劃出一道閃電

一擔擔喜悦

顫顫悠悠挑進村

年根分紅他拍着胸脯説

明年風調雨順了

咱也嚐嚐過長江的味道

來年麥子竄到齊腰深

東南風一吹

金色麥浪直打滾

他掐一穗揉揉放在嘴裏

好像吃到了雪白饅頭

一束麥子擊倒了他

香噴噴的麥子粥

再也不能潤腸胃

赤腳醫説他得了咽食症

躺在炕上他水米沒打牙

聽到小麥過黃河

他受不住了

嚥氣時右眼閉上了

假眼好像閃着淚

九、祖國,當年我是你的知青

穿一身嶄新陽光

腳踩時間鼓點

手捧主席語錄

興高采烈

走向厚土田野

三月麥壟很深

我的位置

在一棵返青的小麥身邊

鄉親們説

我都是好種子

拔麥時

從延安向寶塔山

從棗園向楊家嶺

過了延河過了長江

最終抵達

中國麥場上

春天播下一粒夢

玉米拔節歲月

高粱揚花青春

站在田裏我是

玉米纓高粱花夢的身影

交公糧的車隊

滿載汗水和喜悦

山藥蛋走出來

山丹丹掛滿山樑

汗水灌溉的果實

全部堆在秋場上

讓祖國驗收

晚上躺在房東大娘熱炕上

温暖在心裏流

我們吃的一眼井水

陝北的甘甜

滋潤了綠色

火紅了青春

幾年的知青生活

歲月把我打扮成高粱

站在一起

我是豐裕祖國的青紗帳

翻過那段歲月流金

老區人民的純樸

厚道的土地根植心上

回城四十載

我還常常想起老房東

十、剝花生

地裏莊稼收拾淨

一年汗水

堆在場中

隊長吩咐

留下好的當種子

拿一部分交公糧

剩下的按腦瓜分

夜晚

姑娘媳婦聚場上

挨個坐下剝花生

剝了皮的花生粉嘟嘟紅

像剛出生的娃娃真招人

人們往兜裏裝花生

花生成了她們的嬰兒

隊長小兒子

剛往嘴裏填花生

被他擰着耳朵轉三圈

有人説他招真損

甭管別人怎麼説

來年春播

隊裏多出幾石花生種

十一、北京知青

北京知青王文剛説戲匣子

播音員是他表姐

《沙家浜》裏的女衞生員是他表妹

他説的有鼻子有眼

就是沒人信

還是落了個吹牛的美名

一天夜裏

廁所有個婦女在換衞生紙

他用手電筒

在婦女身上摸

隊長聽出有貓膩

非要查查廁所裏的是姑娘還是媳婦

那年河邊修馬路

有一村童掉下河

他衣服沒脱跳下去

就把孩子拎上岸

因此

他成了縣裏勞模知青

回城後,他在工廠燒鍋爐

爐火燒得特別旺

年年都是廠標兵

十二、我們是莊稼

三月的田野

麥壟很深

那年農作物離我很近

彷彿我是莊稼的一種

但我説不準自己是那種作物

後來我真的成了莊稼

並與頭戴高粱花的村姑

站成秋天陣容

一對蝴蝶

在我們的膝下飛舞

而我們已不再年輕

我們的孩子

和小麥一起返青

十三、挖野菜

四月的田野

潮濕的土地上

一朵朵水靈野菜

微笑在人們目光中

挖野菜的語言

翻動着四月

野菜生動了一個季節

那年野菜代替了糧食

瘦瘦的籃子開滿田野

這坡的籃子喊一聲青

那坡的籃子應一聲翠

喊的都是孩子的名

母親在田裏挖野菜

母親成了田裏的人

如今,田野長滿故事

水靈的野菜

疊映出母親挖菜的身影

地頭前我跪倒哭聲

面對野菜我磕三個頭

野菜啊野菜

來世我要化作野菜

來世你還是我的母親

關於129的朗誦稿 篇14

偉大的母校,

您是春天的太陽,慢慢升起,

讓我們有了温暖,

我們被您感動,我們因您而驕傲。

您是翅膀,

帶我們在知識的太空翱翔;

您是水,

悄悄地流進我們的身體裏。

您是風,

把我們吹走,

讓我們

擁有美好的明天。

您無私的奉獻,

讓我們成為世界上最炫麗的花朵。

我渺小的心靈,為您綻放,願母校越來越美麗。

關於129的朗誦稿 篇15

今天我演講的題目是《友誼與送禮》。

友誼,是人類最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使匆匆擦過,也會閃出明亮的光華;友誼,是心海中兩葉小舟的偶遇,雖不會永遠相伴,卻能彼此留下難忘的印象。

既然友誼如此美好,為何我們不珍惜它呢?我發現有些行為,實在是給聖潔的友誼蒙上了虛偽的灰塵。比如過生日送禮就是其中的一種。這幾天連續有同學過生日,也就連續有“送禮”、“賀生日”的。朋友過生日,送點東西表示慶賀,本來無可非議,但生日禮物逐步從幼年時的鉛筆、橡皮到現在的金卡、玩偶,從幾分錢到幾十元,變化不能説不大,檔次的迅速提高實在令人擔優。並且,我們現在的生活水平還沒達到能花幾十上百元買禮物送同學的地步。青少年好勝心強,看見別人送得好,自己就要送得更好,越比越高,以至不顧實際大手大腳地花錢。

友誼不是送禮就能得來的,像這樣大手大腳地送禮物,彷彿不是在傾訴友情,而是在攀比禮物。我並非不主張送禮,作為朋友,在這樣一個值得紀念的日子裏慶賀一下是應該的,但不必送這些浪費錢財的東西,即使不送東西説聲祝福,對方也不會不領情的。

友誼坐等,等不來;乞求,求不來;逼迫,它不僅不會產生,還可能向其反面發展。吝音的人不會有朋友,卑鄙的人更不會有友誼。友誼不能斤斤計較,也不是患得患失。只有在真誠付出的條件下,它才能天荒地老;只有在互勉互諒的培育下,它才能天長地久。

俗話説:“千里送鵝毛,禮輕情義重。”我想這才是友誼與送禮之間的真正意義所在吧。

謝謝大家!

關於129的朗誦稿 篇16

《野豬》

野豬林就在你家後面的山林,

只是你不曾進入。

當你試着呼喚野豬――

這一隻面孔熟悉的動物,

它毛髮堅硬,

四蹄短小,耳朵頗有幾分姿色。

它來了,

腳下生風,像靈魂出竅了。

你家後山灌木叢中躲藏的靈魂,

何時成了一羣野豬?

何時又像逃出家門的少女――

耳朵漂亮,身材亦漂亮。

胯下的生殖器,

故鄉最美的一部分,

在春風吹拂中,

閃閃發光,生育亦閃光。

《山海經》中長臉的祖先,

隱藏於後山灌木叢中的野豬,

它撲下來,咬住鄰居姑娘的腰身。

哦野豬野豬,

呼呼喘粗氣。

你喜歡的姑娘,

腰身咬在野豬嘴裏,

後山――

一座隱藏在你肉身裏的山,

沾滿了豬毛,

一點野性就足夠泄露你的祕密。

當你試着呼喚野豬,

親愛的,你的逃離如天上的白雲

飄蕩南山,灌木叢中靈魂漆黑一團。

不是一隻,

而是一羣。

態度傲慢,

扮演綠林好漢。

你睡得好死啊,

怎麼就怠慢了?

難道你不曾與野豬有過約會?

難道你不喜歡懷裏抱着野豬的

鄰居姑娘?

標籤: 朗誦 精選
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