朗讀散文三分鐘（精選27篇）

朗讀散文三分鐘 篇1

吹着夏天的風，跟春天告別

出門的時候，發現外面的温度越來越高，於是忽然間意識到，夏天大概已經不知不覺的來了，可是怎麼沒人告訴我呢。

夏天的時候，天很熱，這個似乎也很正常，可是我不喜歡。夏天的時候，我會很容易犯困，所以我會花很多時間睡覺;夏天的時候，我會吃很多的冰激凌，基本上每次去超市，買的最多的就是冰激凌了，各種口味的都有，每天我都要吃好幾個，而且我不會肚子痛，這是困惑了我很久的事情。夏天的時候，我會塗很厚很厚的防曬霜，可是我還是很少出門，因為我怕曬黑。我並不是一個漂亮的女孩子，如果被曬黑的話，就更糟糕了。

夏天的時候，我住的這個城市會下很多很多的雨，有一段時間，甚至每天都會下雨。我是一個喜歡雨的孩子，有時候我想，要是我是一滴雨多好啊，可以在天際間暢遊，玩累了的時候，就以一種百米衝刺的速度擁抱大地。太陽出來的時候，我就煙消雲散，匆匆結束我的短暫的一生，但是別忘了，我曾經也真實的存在過。

下雨的時候，我會選擇穿很高很高的鞋子，這樣我的腳就不會濕，不幸的是，我不喜歡打傘，所以到家的時候，我的腳還是濕的。我不喜歡在雨中漫步，那是情侶們做的事情。我喜歡在雨中奔跑，雨一滴一滴的落在身上，臉上，跑到最後的時候，也會分不清楚，臉上到底是汗水，淚水還會雨水?

有朋友説，她喜歡黑夜，當巨大的夜幕從天而降的時候，她會顯得異常的興奮。因為在她看來，夜幕下的男男女女才是最真實的。我跟她不一樣，我不喜歡黑夜，每次看着天邊一點點變暗，我就會莫名的恐慌，我會習慣性的打開家裏所有的燈。

我害怕聽到黑暗中的那些窸窸窣窣的聲音，我更不敢在很黑很黑的時候出門。有人説，天黑的時候，最好呆到家裏，要是不得不出門，記住不要在大街上跟陌生人説話，因為每一個看似和藹可親的人，可能並不是像看起來的那般和藹可親。

所幸的是，我從不在晚上出門，我會早早洗澡，然後躺在牀上，眼睛盯着頭頂的那塊天花板，我一直想把它看穿來着，可是一次也沒有。第二天醒來的時候，我會花好幾份鐘的時間，回想我的眼睛到底是什麼時候閉上的，因為這是我們在餐桌上，比較熱衷討論的一個話題。

吹着夏天的風，我想給春天説聲再見，可是我不擅長告別，也不喜歡告別。像所有人一樣，我希望告別不是一個句號，而是一個破折號，指向一個温暖的明天。

朗讀散文三分鐘 篇2

很多身邊的朋友問我：“嘿，怎麼見你每時每刻都表現的很輕鬆很快樂?”­

我的回答是這樣的：“簡單的小幸福”­

我現在和媽媽，妹妹以及我未來的媳婦住在一起，媽媽現在有輕微的精神衰弱症，五十歲的人倒像一個小孩一樣，剛開始是郭郭(我女朋友)發現的：“你媽每天早上起來都唉聲歎氣的，總是半夜起來翻東翻西的”我當時在洛陽，郭郭和媽媽他們在杭州住，我不敢相信我心目中的強人媽媽變成了一個這樣的人了，我對郭郭説：“你不能把她當成了一個正常的大人了，她呀，現在就是一個小孩子，經歷了那麼多，她的心已經操碎了”回到鄭州，把他們也都調回鄭州了，租了房子，又都馬不停的去找工作，迅速地投入到了生存的戰鬥中，她們工作的地方離住的地方很近，我比較遠，但是我總是堅持中午回去做飯，一是為了省錢，更重要的是可以一家人坐在一起吃個飯，時刻提醒自己不單是為了生活而工作，而是為了幸福而生活!即使這在別人眼裏看起來很簡單很無所謂，我還是要創造這些簡單的小幸福，堅持並享受着…­

最近公司裏的同事們正在進行瘋狂地減肥計劃，最搞笑的就是素梅，娜娜和丹丹，素梅在網上搜索各種減肥方法，並一天在不同的秤上秤了三次，呵呵，娜娜每天靠一瓶營養快線維持着生產勞動所需要的能量，看到他們的時候我就想起了我的妹子，擁有着粗粗大大的嗓門，那肩膀寬的，每天也是把減肥掛到嘴邊，可是依舊是吃這吃那，並讓我把她的事蹟向我的同事説説讓他們向她一樣順其自然享受胖胖的美…­

每天晚上我們坐在一起看完電視睡覺，有時也會爭一爭遙控器，發一發工作上的撓騷，這種感覺很平凡，但很真實。

不是説我沒有壓力，活的這樣輕鬆，我身邊的朋友都知道身處我這個位置，想把壓力甩掉是很難的，我馬上要買房，結婚，照顧漸漸老去的媽媽，還有要為妹妹的後面的幸福把關操心，一開始當這些都壓在我的肩上時，我真的是不知所措，強忍鎮定，幾個人住在一起，我總是莫名的發脾氣，結果是家裏的氛圍每天都很緊張，我操碎了心卻得到了相反的結果，有一段時間我很抑鬱，最後終於想通了這是為什麼，其實很簡單，我要為這個家不斷地創造一些簡單的小幸福，而不是刻意的去要求她們怎樣改變的更適應這樣一個新家，最後果真很好，其實放下一些壓力，真實的享受現在，珍

朗讀散文三分鐘 篇3

心短篇散文

04

一隻小鳥

─—偶記前天在庭樹下看見的一件事有一隻小鳥，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽還未曾豐滿，不能遠飛;每日只在巢裏啁啾着，和兩隻老鳥説着話兒，

它們都覺得非常的快樂。

這一天早晨，它醒了。那兩隻老鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見那燦爛的陽光，葱綠的樹木，大地上一片的好景緻;它的小腦子裏忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那讚美“自然”的歌聲來。它的聲音裏滿含着清—輕—和—美，唱的時候，好像“自然”也含笑着傾聽一般。樹下有許多的小孩子，聽見了那歌聲，都抬起頭來望着─—這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它，最後他們便想捉住它。

它又出來了!它正要發聲，忽然嗤的一聲，一個彈子從下面射來，它一翻身從樹上跌下去。斜刺裏兩隻老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙裏一滴一滴的落到地上來。

從此那歌聲便消歇了。那些孩子想要仰望着它，聽它的歌聲，卻不能了。

朗讀散文三分鐘 篇4

圖畫

信步走下山門去，何曾想尋幽訪勝?轉過山坳來，一片青草地，參天的樹影無際。樹後彎彎的石橋，橋後兩個俯蹲在殘照裏的獅子。

回過頭來，只一道的斷瓦頹垣，剝落的紅門，卻深深掩閉。原來是故家陵闕!何用來感慨興亡，且印下一幅圖畫。半山裏，憑高下視，千百的燕子，繞着殿兒飛。城垛般的圍牆，白石的甬道，黃綠琉璃瓦的門樓，玲瓏剔透。樓前是山上的晚霞鮮紅，樓後是天邊的平原村樹，深藍濃紫。

暮靄裏，融合在一起。難道是玉宇瓊樓?難道是瑤宮貝闕?何用來搜索詩腸，且印下一幅圖畫。

低頭走着，—首詩的斷句，忽然浮上腦海來。“四月江南無矮樹，人家都在綠陰中。”何用苦憶是誰的着作，何用苦憶這詩的全文。只此已描畫盡了山下的人家!

朗讀散文三分鐘 篇5

了就喝水，困了就去睡。孤單無聊時，音樂是安慰。快樂就會笑，傷心就流淚。很少談妄想，很少談後悔。真心愛過誰，不需要感謝。真的要告別，就別太糾結。聽風聽雨聲，看海看流星。換過了心境，更容易感動。做一個簡單的人，哪怕太天真。不想對明天總是有太多的疑問。一個人看電影慢跑，一個人聽着歌睡着。用一個孩子的本能，聽你説着願望可能。做一個簡單的人，不需要天分。不過是自己找到快樂的過程。雖然總是太多煩惱，但是夢中全部忘掉。輕輕地風依然美好，喚醒我最當初的心跳。

——寫在前面

在這喧鬧的城市，車水馬龍，人來人往。卻沒有屬於自己的一點空間，哪怕是一條狹小的縫隙。看着窗外的陽光升起又落下，感覺自己的青春正在無法挽回的流逝。曾經的夢想，曾經的快樂，都埋葬在這灰暗的城市中。不想讓自己太累，只想做一個普通而又簡單的人。

做一個簡單的人。拋開世俗的煩惱，在心裏給自己留一席空白之地，做自己喜歡做的事情。渴了喝水，困了就睡，不必強求，順其自然。很多事情是無法改變的，也不需要去改變。孤單無聊時，音樂是安慰。累的時候就聽聽音樂，趕走寂寞與孤單。音樂，是心靈的安慰。深夜，帶上耳機，享受一個人的世界，陶醉在這份快樂之中。再提筆寫下一段心情文字，記錄下生活的美好點滴。生活，就是這麼簡單。

做一個簡單的人。閒品五味人生，笑看花開花落。快樂就會笑，傷心就流淚。不要去逼迫自己做不喜歡的事情。很少談妄想，很少談後悔。昨天的昨天，都只是回憶，不要有太多後悔。明天的明天，是無法預料的，不要有太多妄想。真心愛過誰，不需要感謝。真的要告別，就別太糾結。親人，朋友，愛人，都會有分開的時刻。樂於幫助別人，感謝幫助我們的人。生活不要有太多的繁雜。

做一個簡單的人，哪怕太天真。在這現實的社會中，想要簡簡單單，感覺就是妄想。像是一個孩子天真幼稚的夢想，難以實現。但有時候，我們更希望自己像孩子一樣，永遠也不要長大。不懂得生活的煩惱，對明天也沒有太多的疑問。在孩子的夢裏，明天是一個美麗的夢。雖然我們無法回到童年，但我們可以改變自己的心境。一個人看電影慢跑，一個人聽着歌睡着。用一個孩子的本能，説着願望的可能。一個人感動在自己獨立的生活裏，用沉默的方式。而沉默並不是逃避，而是一種態度。

做一個簡單的人，不需要天分。在每天不斷地奔跑中，常常會覺得自己很累。盛夏的風輕輕掠過額頭，伴隨着稀稀疏疏的蟬鳴，這世界依然美好。夜晚，繁星點點。太多煩惱總是在夢中忘掉。一覺醒來，又會是一個新開始。奔跑，停息，繼續前行。一切都不過是自己找到快樂的過程。聽風聽雨聲，看海看流星。用沉睡的記憶，喚醒最初的心跳。相信自己，你便是快樂的。

做一個簡單的人。簡單，而不是簡約，簡單，更不是簡陋。簡單，是一種生活態度。簡單，是一種自我快樂。簡單，是心靈的獨自旅行。

站在這城市的寂靜處，讓一切喧囂走遠。生活，是簡單的。生活，是快樂的。做一個簡單的人，簡單些，簡單些，再簡單些……

朗讀散文三分鐘 篇6

最簡單的快樂

遠航

快樂，就是這麼簡單。

在溢滿陽光的清晨醒來，妻依偎在我的懷抱裏。我們不停地説話，不知道停不住的究竟是嘴，還是記憶。

“還記得1989年第一次見到你的場景。”我説，“你是我今生最美的相遇，一見鍾情，一見傾心，一見如故。”

她説：“有觸電的感覺吧。”

“今生最幸福的事，就是有你暖暖地住在心底。”我説，“兩個人在一起，最重要的感覺就是舒服。”

她高興地説:“陶醉了。因為心裏有陽光，橫看順眼，豎看也温暖。平凡中的陪伴就是最美好的承諾。你在哪裏，家就在哪裏。”

“那時的我並沒想到，現在的你對我是如此重要”。我説。

她説：“你給我一縷陽光，我一定會給你整個春天。我要起牀準備早餐，就煮我昨天包的餃子吧。”

我才記起，妻昨天與好友潔玲約好今天上午到連灘練車，之後要到市場買些兒子喜歡吃的菜。讀高三的兒子今天回家吃中餐。

吃罷早餐，我給她輕輕一吻，説：“記得幫我買雀巢苦咖啡、普洱茶、生葵花籽、桂圓、紅瓜子;還有買一盆山茶花。”她用筆把要買的東西給記在小本子上。

我在家做想做的事情。

我把碗洗了，把地板拖了，並給桂花樹、仙人掌、萬年青、富貴竹、發財樹等澆水。

翻看曾經在鄉鎮中學當校長時的工作筆記，想起曾經經歷的歡喜和煩惱，想起曾經的單純、傻氣和狂妄。關於學校管理、教育教學教研的感悟點點滴滴不可數，別有一番滋味在心頭。合上筆記本，真有點衝動，萌發了這樣的念頭：想寫一部有關農村教育的長篇小説。

翻看相冊，曾經旅遊時拍的照片，一個又一個鏡頭出現在面前：在天安門城樓揮揮手、爬上長城領取“好漢長城證書”、在天津吃狗不理包子、在韶山參觀毛主席故居、在香港觀賞維多利亞夜景、在澳門葡京賭場看熱鬧、在道州周敦頤銅像前留影、在海南島天涯海角游泳、在張家界吃葛粉、在長沙吃臭豆腐、在廈門鼓浪嶼買中國台灣煙、在西安觀光兵馬俑、在延安看寶塔山、在黃河壺口瀑布吟誦詩詞、登上華山看金庸的題字“華山論劍”等等。

合上相冊。我泡上一杯咖啡，坐在電腦前，用粗粗的手指敲擊鍵盤，遊離於自己的文字間，點擊中國作家網看自己發表的《快樂垂釣記》《教師》《教育好才是真的好》《青春物語》《巧用對聯 情趣盎然》等作品，這也是一種享受。

我反覆播放顧凱演唱的歌曲《油菜花》，一首歌喚起些許記憶。想起在九嶷山學院讀書的時候，與羅香銀同學在油菜花地照相的精彩瞬間，以及爬上舜源峯觀賞石樅的情景，還有想起那個讓自己怦然心動的名字;也想起我與妻到連灘觀賞油菜花的快樂情景，我想：油菜花，諧音“有才華”“有財發”，於是我把在新浪微博的暱稱改為：我是一株油菜花。

我喝一口咖啡，站起來伸伸懶腰。

我切了幾片豬肉，拿去喂可愛的龜。這隻龜是兒子讀實驗國小一年級前，在羅定買的。同時還買了小白兔、小貓、貓頭鷹、小金魚、小螃蟹、小鳥。後來 小白兔長大了，就成了盤中餐了，可是兒子不願吃;小貓，送人了;貓頭鷹，放飛了;小金魚、小螃蟹，很可憐，死掉了。那隻小鳥，天一亮就叫，中午也叫，影響人休息。兒子還真有辦法，用黑布蓋住鳥籠就不叫了。後來，經過兒子同意，小鳥，也放飛了，兒子還擔心它找不到它的爸爸媽媽。

當時，兒子買的玩具也挺多的，有機器人奧特曼、超人迪加、電子狗、電動飛機、機器貓、遊戲機、面具、撲克、象棋、軍旗、五子棋、口琴、風箏、小汽車、塑料箭等等。他最喜歡嘴得意的，還是媽媽做的木頭箭，拿去與小朋友的塑料箭比武，威風得很。

敲門聲響起。

我打開門，兒子便給我一個擁抱，並説：“老爸，體重還是95公斤吧，有沒有管住嘴，邁開腿呢。”

妻先回答：“為他買的跑步機，至今他只跑了兩三次。”

“開始準備午餐吧，吃飽了，才有力氣減肥。”我調侃道。

妻買回了菜和我今天早上吩咐她買的東西。妻還帶回了無限極(中國)有限公司高級業務主任楊聰快遞來的無限極雜誌，看到雜誌裏面那些關於健康內容的文字與精彩人生的圖片，我擁有了微小而又確切的幸福。

等了一個多小時，才把自己動手釀的油炸豆腐端上桌。兒子為我們各夾了一個釀豆腐，又給每人斟了一杯葡萄酒。吃一口菜，喝一口酒。兒子説：“爸爸做的菜最夠味道，媽媽釀的葡萄酒最好喝”。

妻與兒子舉杯，慶祝我徹底戒煙成功。兒子説：“通過戒煙這件事，我很佩服爸爸的誠信、毅力與自律”。

我懷有歉意地對兒子説：“我們只是創造條件讓你讀最好的學校，卻很少關心你的學習。”

“你們已經足夠關心我了，再説學習是我自己的事情。”兒子説。

兒子話音剛落，妻馬上説：“我不擔心兒子，我只擔心你這個大男人”。

妻之前多次對我強調過：健康是生命的支柱，要做到起居、運動、飲食、情志四合理。

“你一定要午休，晚上最遲11點前一定要休息;你一定要吃早餐，要少吃宵夜;你一定要多運動。”妻望着我説。

“老爸，你憔悴了，又有幾根白髮悄悄爬上了你的兩鬢，我幫你把它們剪掉吧。”兒子説。

我不同意，説：“剪掉一根，就會長出兩根，會越剪越多的。”

兒子説：“老爸，神采奕奕多好啊!你要拿出你徹底戒煙的那種毅力與自律的精神來，善待自己，照顧好自己”。

我好感動，拿起酒杯各敬一杯。我説：“謝謝關心。祝兒子今年大學聯考成功!祝妻子天天開心!”

妻接下來説：“我花了近兩個月的時間，一針一線完成了兩副主題鮮明的十字繡畫：一副叫做‘家和萬事興’，一副叫做‘福’。你們幫我把它們懸掛到牆上吧。”我點頭，答應第二天上午完成。

“媽媽心靈手巧，繡的是藝術品。”兒子説。

“下午，兒子陪我到山間採那種‘嘴尖皮厚腹中空’的竹筍。”妻説，“晚餐品嚐美味——自制的扣肉拌竹筍。”

“採多一點竹筍，帶一些給熊老師和我的同學吧。”兒子激動地説，“我讀九年級第二個學期在熊老師家又吃又住，我的化學成績的取得與熊老師的輔導有很大的關係。讀高三又在我的同學家裏吃住，我們還結拜為兄弟。”

妻高興地説：“兒子長大了，懂得感恩了。”

下午，兒子與媽媽花了近兩個小時，採回了兩大袋竹筍。我們一一把它們的外衣脱掉，它們裸露着身子，煞是好看。妻親自下廚做晚餐，整出了我與兒子最喜歡吃的美味——扣肉拌竹筍。酒，喝了一杯又一杯;扣肉，吃了一片又一片;讚美的話，説了一句又一句。

酒足飯飽之後，我與兒子一邊看電視，一邊聊天。

“千古名篇《愛蓮説》，濂溪先生周敦頤。”兒子説，“有權威資料説，周恩來、魯迅、周敦頤、書法家何紹基的祖籍都在道州。”

“我在1993年5月看過《湖南黨史》這本雜誌，也是這樣説的。”我接着説，“把蓮比作‘廉’，周敦頤是第一人。”

説着説着，有朋友來電話叫我到羅定好萊灣吃宵夜、喝啤酒、唱歌。我找理由拒絕了，熬夜太傷身體了，還是健康重要。

兒子關了電視，上網與同學聊天。妻給父母親和兄弟姐妹打電話。

我哼着《油菜花》，用無限極沐浴露洗澡，感覺總是那麼美妙。洗澡之後，用潤體露慢慢擦，慢慢擦，自然健康用心呵護柔軟肌膚，是我微小而又確切的幸福。

妻告訴我：聽到我母親的聲音，聽到她講生活的瑣碎，是微小而又確切的幸福。母親給我們留着幾十斤臘肉，還有茶油(炒飯最香了)、紅瓜子，問我們什麼時候回去拿。

聽着聽着，我的淚水慢慢滾過面頰。親人的愛，如巨石上的雕刻。

幸福不在別人眼中，而在自己心中。

我想，應該背上行囊，常回家看看，這對父母親來説是很重要的。父母親不奢望什麼，回家進門叫一聲爸爸媽媽，捶捶背，聊聊天，父母親就非常非常温暖。

幸福，其實就是這麼簡單。(作者：遠航)

朗讀散文三分鐘 篇7

圈兒

《印度哲學概論》至：“太子作獅子吼：‘我若不斷生、老、病、死、優悲、苦惱，不得阿耨多羅三藐三菩提，要不還此。’”有感而作。我剛剛出了世，已經有了一個漆黑嚴密的圈兒，遠遠的罩定我，但是我不覺得。漸的我往外發展，就覺得有它限制阻抑着，並且它似乎也往裏收縮─—好害怕啊!圈子裏只有黑暗，苦惱悲傷。

它往裏收縮一點，我便起來沿着邊兒奔走呼號一回。結果呢?它依舊嚴嚴密密的罩定我，我也只有屏聲靜氣的，站在當中，不能再動。

它又往裏收縮一點，我又起來沿着邊兒奔走呼號一回;回數多了，我也疲乏了，─—圈兒啊!難道我至終不能抵抗你?永遠幽囚在這裏面麼?

起來!忍耐!努力!

呀!嚴密的圈兒，終竟裂了一縫。─—往外看時，圈子外只有光明，快樂，自由。─—只要我能跳出圈兒外!

前途有了希望了，我不是永遠不能抵抗它，我不至於永遠幽囚在這裏面了。努力!忍耐!看我劈開了這苦惱悲傷，跳出圈兒外!

朗讀散文三分鐘 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

朝着反方向走去，遙望太陽初升的地平線。盛夏的到來，讓我措手不及。一朵朵綻放的夏花，嬌美而動人。漫步沙灘，享受着海風的吹拂，柔軟的細沙輕輕地觸碰着我的腳，一片生機之景，使人動容。

還記得過去不久的冷冬，一切生物經過寒風的吹襲彷彿還在瑟瑟發抖。然而，看看眼前的一片生機，清晰的感覺到夏的到來。為補習班忙碌的孩子們，趕公車的大人們，晨練的老人們……一切都在井井有序的忙碌着，感受到一份汗水，一份奮鬥，一份努力。或許是因為工作，或許是因為學習，這一切，應該都是凡塵中的忙碌。為了自己而奮鬥，為了自己而滴下汗水。看着這一切，陽光不知不覺間照在臉龐，感覺暖暖的。

伸個懶腰，新的一天到來。寫下心情，揮灑筆墨，一種莫名的喜悦纏繞心間，看看博友們一條條的留言，彷彿在這個炎熱的夏帶來了一陣陣的涼爽，無比的愜意。傾灑的陽光照進窗來，一種莫名的幸福感緊緊跟隨着我。身邊籠罩着温暖，想到這一切，嘴角時不時的上揚。

學會努力，學會拼搏。拼搏的盛夏，我樂在其中。還記得曾與朋友在分界洲島寫下的永遠，不知那兩個字是否早已被大海沖淡。還記得在高山之巔的一聲大喊，天空迴盪我的餘音，心中無比的自豪。然而，長大後才發現原來茫茫人海中我扮演的只是一個小角色，太渺小。渺小的身軀，淚水在臉龐纏繞。它告訴我：要堅強。清晨第一道逆光，它告訴我：要堅持。為破繭的碟，它輕輕一動，告訴我：要勇敢。去年的我，為分離舉杯，臉上的笑容，彷彿是淚水後的陽光。

成長，我還在成長。面對困難，含着淚微笑，收起一觸即發的淚水。我學會堅強。失去，感謝曾經帶給我的一切，認真對待現在所擁有的一切，想必這就是珍惜。快速奔跑，不斷前進。帶着堅持的信念，迎接下一個天亮。面對昨天，問心無愧。面對今天，倍加珍惜。面對明天，信心百倍。

雲，拉開層層面罩。太陽露出了微笑，此情此景，不禁高呼——明天，你好!

朗讀散文三分鐘 篇9

不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。

春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插着一隻箭。父親鄭重對兒子説：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”

那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打製，鑲着幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛製作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁彷彿嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃.

果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的慾望驅趕着他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。

一隻斷箭，箭囊裏裝着一隻折斷的箭。

我一直刳着只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，彷彿頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結果不言自明，兒子慘死於亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。”

把勝敗寄託在一隻寶箭上，多麼愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多麼危險!比如把希望寄託在兒女身上;把幸福寄託在丈夫身上;把生活保障寄託在單位身上……

温馨提示：自己才是一隻箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

朗讀散文三分鐘 篇10

堅持，不是所有人具備，而是強者。

生活的旋律，迴盪耳邊，思緒回到那天的堅持。

兒時，來到水庫，岸上的蘆花擺動着毛髮，微風使它“颯颯”作響，如孩童輕快的腳步，又如一首歡快風趣的詩歌。灼熱的陽光將地面燒的通紅，而樹叢中淡雅的花，在林中鳥兒的歡唱聲中睜開雙眼，絢爛之極……

取出魚具，將魚餌甩進水中，水花四濺，如花叢中奮力綻放的野菊，吐露清香。沒過多久，魚漂下沉，雙手微微顫抖，往上一提：“我去!怎麼是把剪刀，運氣真背!這年頭什麼都有。”再堅持會吧!時間如飛箭，我的額間有着乒乓球大的珍珠。正當我準備放棄時，魚漂一沉，我心頭大喜，伸出雞爪般的小手，用力一提，好大的魚啊!真是快活賽神仙。

只要不斷堅持，就會有所收穫。

深冬，我們一家來到山腳下。望着眼前大山，蜿蜒起伏的山路，好似一條巨龍盤居在那。一股冷氣從後背悄悄探進來，如觸摸皮膚的冰塊，更恰似至身於一個冰窟窿，不經打了個激靈，頓時睡意全無。開始爬山，我們一路順利，在快到山頂時，山路被大雪淹沒，但抱着勝利的決心，還是爬上山頂。

堅持，是通往成功的金鑰匙。

盛夏，跆拳道開課了。教練長着瓜子臉，一字眉，眉間還有道傷疤，身穿白色長袖衣，黑腰帶和一個濃墨重彩的鴨舌帽。剛開始，教練就讓我們--劈腿。開始劈腿，我的身體以肉眼可見的速度下沉，疼痛難忍，眼淚直掉如波濤洶湧的黃河，灑落一地。在自己的堅持下終於成功了。

堅持，是萬物之源的動力。

堅持的道路並非是一條直路，而是好幾條曲折的道路，堅持在你兩側。

在哪裏存在，就在哪堅持下去。

朗讀散文三分鐘 篇11

尊敬的老師，同學們：

大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》。最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。

如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮，又怎麼會懂得，執着的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協過，但都不能湮滅夢想兑現時的片刻歡喜。在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點燃青春的高潮。

是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎台上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背後又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現夢想就必須為之奮鬥。戰國時期的政治家蘇秦。年輕時，學問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。幾千年前年輕的蘇秦都懂得剋制，更何況現在的我們呢?青春的日子請好好把握，不要等到夢裏都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。

無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣;播下一個習慣，使收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。

謝謝大家。

朗讀散文三分鐘 篇12

不知從什麼時侯開始，我突然很喜歡看到別人的微笑，那微笑裏似乎帶着希望，帶着陽光。還帶着純純的歡樂。也不知道從什麼時侯開始，我已學會去摸索別人的眼神裏找到快樂，找到鼓勵。更不知從何時開始，我變得如此現實，如此渴望快樂，渴望身邊的人也一樣快樂。

當我發現現實如此簡單而複雜時，我已成為一位亭亭玉立的少女.離開了童年，卻不知是該開心還是難過.光陰似箭，已把從前從前變成了永久的回憶回憶請別説我消極，那只是因為我實在太懷念過去的曾經.它給予我的不只是童年時的酸甜苦辣，更為重要的是它讓我更深一層地明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的真正含義.因此，我要更加珍惜時間，快樂地，充實地走下去.抓住每秒，把握每一個機會，去努力創造人生的精彩!

人生，對一些人來説或許是煎熬，對一些人還説或許是無聊，但對一些人來手是可愛!沒錯，人生的確很可愛.雖然它有時會讓你倒黴至極，但是它也回讓幸運之星散落你肩;雖然它常常會讓你愁黴緊鎖，但是他也會讓你學會笑對人生!

人的一生看似複雜，其實它只不過是在與快樂和時間交鋒罷了.那次交鋒或許是和平鴿在藍天下自由地飛翔，但也有可能回是消煙漫天.而它們的結局完全取決於對待人生的態度!

其實，只要你淡淡一笑，便可以消除心中的不快;其實，只要你把握生命的每一秒，每一個機遇.或許你的人生已在前進的方向等候，其實，只要你把快樂進行到底，充分利用時間，你的人生將是光芒的焦點!

相信自己，給自己一個微笑，你的人生會是最棒的!

朗讀散文三分鐘 篇14

海內存知己，天涯若比鄰。在這個如茫茫無際的大海般的世界，能找到自己的朋友是多麼不容易啊!友情是用金錢無法衡量的，這份珍重的友情，將會留在我們心中，成為完美的回憶。

友情無價，它是由千千萬萬顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋。這座橋，能夠通向遠方，通向一個多彩的世界。它就像雨後的彩虹，多種顏色凝聚成的愛。它就像夜空的一顆明星，它沒有月亮那般璀璨，但它足以讓你看到一點期望之光。

友情無價，它是大海里的一艘小船，它不能將你送到成功的彼岸，但它能與你共同攜手，共同戰勝困難。小船與小船互相幫忙，凝聚成一艘擊不跨、推不翻的大船，無論再大的風浪，都不能阻止我們前進的步伐，我們會一同行駛在人生的大海上，朝着太陽升起的餘暉前進。

友情無價，它是漆黑的森林中一隻小螢火蟲，它沒有燈火般耀眼，但你至少多了一個能夠依靠的夥伴。當你跌落到深不可測的山谷中，是它伸出友情之手把你從中救出來;當你被污濁的世界所包圍時，是它為你分擔;當你被困在一片伸手不見五指的樹林裏，是它為你指引前方的道路。

友情在我們心中佔據着無可替代的位置。它會為你掃除心靈中的黑暗，這種純潔的友情值得我們去珍惜，去愛護。

朋友是天，朋友是地，有了朋友能夠頂天立地;朋友是風，朋友是雨，有了朋友能夠呼風喚雨。

讓友情在我們心中綻放出燦爛的花朵。

朗讀散文三分鐘 篇15

做了一名教師，使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個鼓勵的眼神，就能撥動那一個個美妙的心絃，帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師，使我擁有無數顆純真的童心，給予我真誠無私的愛和關懷，“老師，我喜歡您，真的……”面對這一陣陣稚嫩的話語，我在心中一遍遍反覆詢問自己：“我該怎樣做一名好教師……”

做一名好教師，就應該擁有一顆永遠不老的童心，在孩子面前展開一片想像的天地，打開知識的大門，給孩子們的童心抹上了七彩，面對童心，教師更應該有童心一顆，日復一日，年復一年，教師的童心應始終與無數顆稚嫩的童心一起跳動，直到永遠。

做一名好教師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識，而忽視對孩子人格的培訓培養，不能只關心孩子的學習結果，而不關心孩子的基本素質是否向好的方向發展。從另一個角度來説，培養孩子的素質不能離開知識的傳授，離開了豐富、健康、有用的知識，要形成良好的素質是根本不可能的，因此，只有科學地把握好教書育人的關係，並且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去，才是一個合格、稱職的好教師。

做一名好教師，要根據孩子的身心發展狀況和特點，有針對性地指導孩子的學習，並在孩子的特長方面給予指導，教師要對孩子品德，勞動文體活動以及同伴關係等方面的表現要作了公正的評價，要嚴格的要求孩子，對好的行為進行表揚，對不良行為提出批評，並根據孩子的個性指導孩子的發展方向，但嚴格不是越嚴越好，更不是冷冰冰的嚴厲，俗話説：“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露。”只有甘露才能滋潤禾苗茁壯成長。

做一名好教師，自己要時時、處處、事事嚴格要求自己，言行一致表裏一致，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模範行為來教育和影響了解孩子的內心世界，維護他們的自尊心，發揚他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗到教師對他們的愛。

做一名好教師，要轉變傳統的教育觀念，樹立現代教育觀、樹立正確的兒童觀、質量觀，面對未來的信息社會，教師應首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學習方式，由應試教育轉到素質教育的軌道上來正確指導孩子發展方向，因材施教促進孩子健康發展，培養他們德智體美勞各方面的素質和才能。

做了一名教師，或許我永遠也沒有萬眾矚目、鮮花簇擁的時刻;或許我會永遠平凡而清貧，但是我卻每天被孩子們簇擁在中間，遠離世俗的喧囂，享受到了孩子們的歡笑，面對無數張純真的笑臉，面對一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光，無論再苦，我也心甘情願地付出與承受。我想我是幸福的，因為我擁有了孩子們的愛，我是富有的，因為我擁有了孩子們的世界。我在這片神聖的土地上耕耘，灑下辛勤的汗水，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師，用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”，因為我相信，我的付出不會白費，今天的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈。

在兩天的新教師培訓中，馬蘭霞老師的一句話一直激盪在我心中，她告訴我們在走上教師崗位之前，要向醫生在走向醫院之前一樣進行宣誓儀式，要努力堅守住自己對於教育事業的滿腔豪情!激盪之後冷靜的問問我的心，馬上就要真正的成為一名幼兒教師了，自己究竟準備好了嗎?有多少愛能源源不斷的輸送給孩子，有多少準備去應對未來遇到的各種困難，有多少耐力克服日復一日工作帶來的職業倦怠，又有多少熱情周旋於幼兒園，家長和孩子這複雜的人際關係網呢?我有多少信心去做一個好老師，能同時得到外界的認可和孩子的喜愛呢?問題問出來，卻沒有肯定的答案。我知道我不能就這麼走向幼兒園，走向孩子，我要再上崗之前對自己進行重塑。

我——是一名培育祖國花朵的幼兒教師，自始至終，在我的身上，總有一種東西在激勵着自己，那就是對幼教事業的熱愛。因為熱愛，所以擁有對孩子們生生不息的愛，因為熱愛，所以對幼教工作擁有極大的熱忱，也因為熱愛，對幼兒教育的事業充滿了信心!

幼兒教育是啟蒙教育，在以後的工作中，我要用《綱要》的精神和要求指導我的工作，注重培養孩子們的多種能力，培養孩子們優秀健康的心理品質，要讓他們在老師的循循善誘中，在幼兒園快快樂樂的健康成長。首先，要保持積極向上、健康、快樂的工作心態。想想我們整天是在和快樂的天使打交到，就會用更多的愛心呵護孩子們，用更多熱情的服務來回報廣大家長對我們的信任。其次，要不斷學習，提高自身的專業技能。幼兒教育的教學理念是在不斷更新的，只有加快自己學習的腳步，才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們。最後，要不斷培養自己全心全意，盡職盡責的工作作風。幼兒教育是一項非常細膩、瑣碎的工作，如果在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險的事情，是會危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則，也是人生的原則，如果沒有了職責和理想，生命就會變得毫無意義。記得中央電視台有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞台，夢有多大，舞台就有多大”，我想作為一名幼兒教師，只要你用心地去做每一件事，心中的夢想就會在這裏實現。

這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓，也是對自己以後工作提出的要求，我將以此監督自己，在幼兒教育的道路上堅定執著的走下去，即使青絲變白髮，心中的愛也不會改變!

朗讀散文三分鐘 篇16

談起人生來，這可是一個説不盡的話題，它複雜多樣而又富有情趣。人生是一條路，走着;人生是一陣風，跑着;人生是一片雲，飛着。滿懷理想，人生是一團烈火;百折不撓，人生是一條江河;勇往直前，人生是一把利劍。

每個人的人生是截然不同的，是意義非凡的。人生路上，需要經歷各種各樣的事情，如挫折、困難、幸福、歡樂…。。而正是這些，才使我們的人生變得豐富多彩。當困難來臨時，我們決不能當膽小鬼，而應該勇敢面對，想盡一切辦法去戰勝它;當幸福與歡樂向我們靠近時，我們也不能得意忘形，而應再接再厲，讓歡樂永遠陪伴在我們身邊。人生就想一盤多味菜，酸甜苦辣，樣樣俱全。如果一個人的人生風平浪靜，一帆風順，那麼，這個人並非有一個好的人生。因為真正的人生，只有在經歷艱難卓越的鬥爭之後，才能實現。

人生在世，有無限的煩惱需要我們面對，會使我們的心情很煩躁。但仔細想想，這是我們在自己折磨自己。因為“生氣是自我懲罰;煩惱是和自己過不去;發怒是無能的表現。”人的一生，悲傷也是一天，快樂也是一天，何不使自己多高興一些呢!

所以，從現在起，我們要從現在起，一定努力學習，為人生的道路打下一個良好的基礎，使自己有一個完美的人生!

朗讀散文三分鐘 篇17

又是一年紅燈高掛，又是一年鞭炮隆隆，在這喜慶團聚的日子裏，我們更應該想想那些幫助過我們、保護過我們、關愛過我們的長輩、親人們。

當落日的餘暉柔柔和和地灑滿一路，鳥兒們羣飛歸巢的時候，走在路上的你會不會覺得回家是件温暖、幸福的事，因為家中有你最愛的親人和外界所不能給予的温暖，如果你能感受到這些，那你不僅是一個幸福的人，更是一個善於體會幸福的人。

父母不僅賦予了我們生命，而且哺育我們成長默默地為我們付出，時刻關心我們。是父母帶給我們力量和鼓舞，是我們人生中最重要的人，父母為我們所做的一切，都是在為我們着想，為了我們的前途和未來，付出得再多，也不求回報，不曾有過怨言。而我們，想想我們為父母做過多少事情?我們對於父母的付出看作是那麼地理所當然，毫不在意，可誰想過我們應該為父母做些什麼，其實我們現在能做的只有努力學習，好好孝敬父母，僅此而已。孝敬父母是中華民族的傳統美德，我們孝敬父母也是在繼承我們中華民族的傳統美德。

老師，是我們心中最尊敬的人，他們像一個個辛勤的園丁，細心呵護着我們的成長的幼苗，每天重複着教育的工作，不知疲倦，不求回報地默默地付出了他們的青春，甚至一生，他們從無怨言，不放棄每一位學生，對待學生像對待自己的孩子一樣關心，一樣疼愛，學會尊敬老師是我們作為一個學生所必有的道德品質。

孝敬父母，尊敬父母，是我們作為一個人所必須具備的美好品德，有時，我們也應該學會為他人付出，享受他人對自己的關心照顧是一種幸福，孰不知，關心照顧他人也會給我們帶來快樂和幸福。

那盞紅燈，在我們心中，永遠最亮……

朗讀散文三分鐘 篇18

感謝大家給我一個上台的機會!

俗話説：“台上一分鐘，台下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如説德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以説每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒着可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳，並準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。

朗讀散文三分鐘 篇19

提及近代中國資產階級改革，最遠可以追溯到北宋王安石變法中涉及的關於進行發展資本主義工商業。這在中國15XX年的封建統治下是頭一遭，然後中國封建社會經歷元，明，直至清末，發展資本主義經濟才戲劇性的再次從一個農民領袖的口中提出，這是一個非官方性質的議案，最後隨起義軍的失敗而埋掩埋入沙場。鴉片戰爭以後，發展資本主義經濟終於成為改革家們救亡圖存的手段----洋務還是維新?其中比較囂張維新派戊戌變法竟然動搖到了XX年的封建政治制度，他要在中國建立君主立憲制。這次，維新派很成功的忽悠了光緒皇帝卻敗給了慈溪。維新失敗了。至此中國的中國資產階級改革陷入了僵局。

孫中山生於1866年11月12日卒於北伐戰爭時期，天蠍座的他從小就擁有着堅韌不拔力意志與吃苦奈勞的精神，他是中國近代最傑出以及最有才的資產階級改革家.凡改革都是為破舊立新,相比王安石或者康有為的小打小鬧，孫中山這次可謂大張旗鼓，首先,他先剪掉了辮子，然後,他發動了一場革命，這是歷史書上第一次出現“革命”這個詞。他把近代中國落後的矛頭直指向腐朽且猥瑣的封建帝制，然後沒有任何顧及的將XX年的封建統治推翻後又踩上一腳，他建立了民國。這個中國歷史上第一個資產階級性質國家的建立意味着中國至此已不存在所謂的封建主義的中央集權制度，即使封建土地所有制還孤立且貌似堅挺的存在，但那也只是最後的苟延殘喘。

立新方面，孫中山提出了三民主義，這個要改革近代中國半殖民地半封建社會性質的理論，為辛亥革命以及民國的建立構建了一個理論的支柱，相對於苦大愁深的農民階級揭竿而起，叫囂着“王侯將相寧有種乎”，孫中山的三民主義顯得比較有技術含量。他提出要“驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權”，其中“平均地權”撼動了封建土地所有制，雖然封建土地所有制最終是在1956的社會主義改造中才正式消失的，但53年前的中山已經心知度明，這是一個長期艱苦且偉大的過程。雖然辛亥最後還是失敗了,但它在中國歷史上的影響是巨大的.

他知道中國人民渴望民主，於是他提出民權主義，這是三民主義的核心，他想讓人民享有這個國家的一切，消除封建集權，人民是成為國家的主人。這個帶有稍許社會主義色彩的理想是孫中山建立民國的初衷。46歲的孫中山站立在照片中臨時大總統的位置，意氣風發，預示着一個嶄新的時代即將來臨.

晚年的孫中山致力於捍衞革命成果的革命以及運動中，他將一生奉獻於中國近代資產階級革命事業，他是中國偉大革命家與先驅者，是中國近代史上鏗鏘有力的一筆，晚年的他正襟危坐，揮斥方遒。既然革命尚未成功，那就讓暴風雨來得更猛烈些吧。

3月12日孫中山逝世於北京,享年59歲.

朗讀散文三分鐘 篇20

從小，我就知道有關孔子小時候許多有趣的故事。知道他是我國的大教育家、思想家、政治家，也是我國儒家學説的創始人。

上學後，我從二年級語文書的綜合練習中就能找出孔子寫的《論語》裏的名人名言。例如：“三人行必有我師”;“己所不欲，毋施於人”;人而無信，不知其可。言必信，行必果”。等等。都讓我們看到了一位謙遜，善良，富有同情心，樂於助人，待人真誠、寬厚的偉人。

讀了這個學期語文課本中《孔子和學生》一課，使我更深刻地、生動地瞭解了孔子身上的許多值得我們學習的優點。孔子從不以家境貧困或富裕;天資聰明或愚笨來選擇學生。有教無類，因材施教是孔子受到學生敬重的重要原因。孔子也非常謙虛。雖然顏回、子貢、子路、子張、子夏都拜他為師，孔子卻説自己不及顏回守信、子貢聰明、子路勇敢、子張嚴謹。這些都是孔子善於觀察的結果。他知道門下所有弟子的優點和缺點。

這些名言和故事不僅教育者他的學生，也一代一代的，深深地影響着作為中華民族、龍的傳人的我們及國外友人。

朗讀散文三分鐘 篇21

有人説宰相肚裏能撐船，但我要説如果一個人沒有一個寬大的心扉那他的肚裏連一隻螞蟻洞放不下。我們在人世間要有一個寬大的心扉，還要有一個待人接物的好脾氣。不要因為有一點雞毛蒜皮的小事而大打出手我。

我的一個同學因為一支鋼筆把同學打的“鼻青臉腫”。

如果一個人沒有一個好脾氣。那麼，她連一個朋友都交不到。

我小時候我有一個同學因為沒有一個好脾氣，交一個朋友不幾天就掰了。

現在那個同學都交不到朋友，我們要有一個好脾氣猜呢有人願意接受我們的友誼。

朗讀散文三分鐘 篇22

青春青春是一個活潑的話題，青春是一個成熟的轉折。我們曾經或者正在擁抱青春，我們也將失去我們的青春。青春像一陣風吹過，後面只留下塵土飛揚。

我想留住青春，然而歲月是無情的。我竭盡思索着想用最樸實無華的字眼來記錄 這段無悔的青春。有的人把青春當作是廢棄的紙，一無所用。天天無所作為，只 知道吃、喝、玩、樂，不懂得好好學習，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。

也有些人，他們雖然默默無聞，但是他們卻珍惜着自己的青春，珍惜 自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學習，努力地工作。

青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段;青春是一幅畫，勾勒出 人生最精彩的一幕;青春是一首小詩，讚美人生最美的一刻;青春是我們每個人的 必經之路，它對我們的人生起着重大的作用。

作為一名即將升入國中學生的我門，應該要好好珍惜青春，要抓住每 一分每一秒來學習。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長的道路上，做好每一 件事，讀好每一本書，學好每一點知識。我們不應該整天遊手好閒，荒廢學業。

我們要為自己確定人生的目標，努力地去追求人生的理想。這就是青春：充滿着 力量，充滿了期待、志願，充滿着求知和鬥爭的志向。青春，流露着濃濃的詩情 畫意;青春，散發出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋 律不會因風雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標誌;讓我們揚起青春的風帆，讓 青春在這裏飛揚，讓青春在這裏啟航吧! 青春的力量600字作文篇2綻放青春的力量 青春是一個夢，夢裏有陽光也有彩虹;希望是一個夢，夢裏有鳥語也 有花香。一株嫩芽，可以喚醒一灘荒原，一點希望，可以振奮一片廣闊的藍天;

一顆明星，能夠感受執着的堅強。

風兒吹響了牀邊的風鈴，叮噹敲醒了我們年輕的夢。或許上帝忘了給 我翅膀，但是我學會了用夢想飛翔。我把夢想寫在蝴蝶的翅膀上，期盼着有一天 能和它一起飛翔;我把夢想畫在青春的年華中，渴望着有一天迎來青春的怒放。

如果，把人生比做深邃的夜空，那麼青春時光必將成為一顆耀眼的流 星劃破天際，雖然短暫，但卻異常光輝，最終留下了一道美麗的弧線。

國中生活已經離我而去，昔日的成功與失敗，都將成為歷史。而我將 要站在一個新的起點，開啟我盼望已久的高中生涯。

有時我會想，三年後的一天，我們都會站在考場，為自己的未來奮力 一搏。到那時，回首望去，竟是十餘年的艱辛與汗水的揮灑，是否有無限感慨油 然而生。

高中，一個新的開始，這裏充滿了競爭與拼搏，也到處洋溢着青春與 歡笑。即將踏上征程的我們，不僅需要堅持不懈的努力，更重要的是要有屬於自 己的信心與力量。

有一天，我仰望星空，猛然發現，心並不遠夢並不遠，只要你踮起腳 尖。這一天，我不再彷徨也不再靦腆，張開雙臂和夢一起，飛得更高看得更遠。

用你的心靈，感悟陌上花開;用你的激情，燃燒青春歲月。雖然成功 的道路還很漫長，但我相信，只要勇往直前，奮發向上，青春的輝煌永遠為我點 亮，夢想的翅膀必將展翅翱翔。

明天，是為下一個自己而打造，而我將在天空一角，劃出一道屬於自 己的符號。拼搏是黎明時的破曉，到那時，一切將是無限光芒，一切都將是屬於 我的驕傲…… 三年後，我要走向勝利的遠方，我要讓這世界為我激盪! 青春的力量600字作文篇3青春力量 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

又是一個雨天…… 摸摸書桌，看看有沒有帶傘。剛好，我的好朋友衝過來拉着我衝進雨 裏，我本來是不習慣不打傘的，我還是勉強用手掩着，雨打在我們的頭髮上，打 在我的衣服上，我像一個從水裏走出來的，雨又打在我的臉上像要親一親我，雨 水打在我的耳朵上像要跟我説悄悄話了。柔合的雨絲打在我們的身上，就像要撫 遍我身上的每一個毛孔，滋潤我的血液。看着她在雨裏跑，我驚呆了，我也漸漸 地，也似乎掙脱了束縛，跟着她，投進雨中，越跑越快，越跑越遠…… 朦朧中，這般童話般的舉止，好像挑起了我心底已經壓抑了很久的快 樂。晶瑩的雨絲再次落到我們的頭上，肩上，背上，濺起一朵朵水花，綻開笑臉， 彷彿在為我們喝彩，淘氣的小水坑也來跟我們開開玩笑，一腳踩下去，褲腳邊上 也就有了斑斑點點。但雨點“嫉妒”了就把小水坑的“禮物”沖洗了一下，好像快樂 只屬於它似的。

我們歡快的奔跑着，盡情的跳躍着，沒有任何的煩惱，並釋放着全部 的力量。這是，一個老爺爺看見了我們在雨裏奔跑着，連忙叫住我們停住，並給 我們一把傘，我們把傘還給了老爺爺，沒有説話，只是笑了笑，街上的人們看見 我們，都在説我們，我們也只是互相望了望並笑了，但在他們的背後卻是我們的 笑聲。

雨還在下着，是綿綿的下着，是雨給了我們青春力量，是雨讓我們這 一天過得快樂，而且也沒有任何顧慮，因為在這之前，我們必須把顧慮拋開這樣 我們才能快樂，不信就試試吧!

朗讀散文三分鐘 篇23

在這春回大地、生機盎然的季節裏，我們迎來了三八國際婦女節，在這裏，讓我們衷心地祝願所有女老師們節日快樂!祝願天下的媽媽們節日快樂，

三八節，是一個美好的日了。這一天，提醒我們：要感恩我們的媽媽。媽媽給予了我們生命的體驗，遇到困難和曲折時，是媽媽給予了我們關懷和幫助。 媽媽更是我們的啟蒙老師，她教給了我們做人的道理，教我們學會生活，懂得感恩。

今天我們漸漸長大了，白髮卻悄悄爬上媽媽的鬢角， “誰言寸草心，報得三春暉”。我們的一個微笑，一句問候，一張卡片……微乎其微的一件小事，對於媽媽卻是最甜美的甘露。

3月8日，我校舉行了“感恩媽媽”的三八節慶祝活動，兩位學生代表為全校孩子帶來了精彩演講——《感恩媽媽》。並倡議全體同學在這個感恩的日子裏,拿起紙和筆，寫一封信，用心去頌揚你的媽媽、感謝你的媽媽;為媽媽製作一張温馨精緻的賀卡，上面寫滿你對她想説的話;以實際行動：“家裏的事幫着做,能做的事自己做”來報答我們偉大媽媽的養育之恩!給媽媽一個温情的擁抱，真誠地對她説聲：“媽媽，我愛您，祝您節日快樂!”

朗讀散文三分鐘 篇24

尊敬的：

教員們、同學們：早上好!

今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國度，這個國度的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些觸及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回覆：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。為此，到新加坡審核的一位中學校長苦口婆心地説：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據中央電視台報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國度還有一定距離，於是乎我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對於我們施橋中心國小的學生來説，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後，才得以成為了施橋中心國小的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室裏、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學掃除，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺疼愛;再例如校園外部分同學之間相互的講髒話、粗話，隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個體同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會私德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衞生，擾亂整個學校的學習環境。相同，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，發明出優良的學習收效。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們進步自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的迷信文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，必要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣;播下一個習慣，使收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明音信，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踹踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家。

朗讀散文三分鐘 篇25

人常説：“父愛如山”。父親的愛就像一座大山，牢牢地佇立在我的身後，為我遮風擋雨。他的愛不是從嘴裏説出來的，而是用他的一舉一動表達出來的。父親的愛，可能是一個鼓勵的眼神，可能是一個並不明顯的微笑，也可能是一個簡單的動作。

記得小時候，我要學自行車，爸爸就在後面幫忙扶着自行車。扶了幾次之後，他就讓我自己騎。最初我膽子小，不敢獨自騎。爸爸就拍拍我的肩膀説：“這很簡單的，你先試試看，爸爸相信你肯定能行!”在爸爸的鼓勵下，我小心翼翼地騎上了車，車子剛起步沒多久，我就“啪”的一聲摔倒在地，手肘火辣辣的疼。捲起袖子一看，擦破了皮。我忍不住鼻子一熱，轉頭向爸爸投去委屈是眼神。可是此時的爸爸卻沒有來扶我，他直直地站在那裏，一動也不動，兩隻炯炯有神的眼睛似乎在説：“皓皓，你是個男子漢，你很勇敢，摔倒了就自己爬起來!”看着爸爸一副冷漠的樣子，最後，我只能一邊心裏直埋怨爸爸冷血，一邊不得不自己爬了起來。接下來的幾次練習中，我又摔倒了好幾次。我也沒有指望爸爸來幫忙。就在不知不覺中，我學會了騎自行車。此時，我看到爸爸的臉上露出了難得一見的微笑。

晚上回到家，爸爸做的第一件事，就是找來紅藥水給我清理傷口。他一邊小心翼翼地塗，一邊輕輕地吹，還不停地問我疼不疼。這時，我才深深體會到父親的愛!

朗讀散文三分鐘 篇26

尊敬的各位評委老師：

大家好!(鞠躬)今天我為大家演講的題目是《我愛我的家鄉》。

“藍天是白雲的家，森林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，項城是我的家。”

在豫東平原的東南部，有一塊古老而又充滿朝氣的地方，小河清流，梨雪似瀑，千般風情盡收眼底，這就是我的家鄉——河南項城。家鄉項城有着豐厚的文化歷史，有着美好而神奇的傳説。美麗的八里河流傳着曹娘娘救濟鄉里百姓的佳話，傳誦着大將軍鄧禹壯志戰鬥報國的故事;古色古香的頓子國陪伴了光武帝劉秀金色的少年時光;恢弘的袁府吸引了無數海外遊客;更有着神祕的令人嚮往的鬼修城。

然而這塊養育我的土地，給我的卻一直是淳樸、親切、自然的感覺。在我的眼裏，這個城市最美麗。

家鄉項城，是一座散發善良的泉眼。淳樸是她的本質，善良是她的天性。當汶川大地在顫抖的那一刻，項城人民紛紛解囊相助，恨不能長上翅膀飛到救災前線。家鄉項城，是一座美麗的花園。這兒雖沒有熱帶雨林中高大茂密的植物，也沒有五嶽蒼勁的參天古樹，更沒有植物園裏種類豐富的花草。但是，這兒卻有許多隨風飄逸的楊柳枝，有一排排堅毅剛正的白楊，大片簇擁着的梨花，眾多不知名的翠綠翠綠的小野草兒，將這個花園裝點得如此絢爛多姿{我愛我的家鄉大連演講稿}.

家鄉項城，是一座普普通通的小城。擁擠的大街上，琳琅的超市中，一望無際的田野裏，到處都有着我們項城人獨特的開懷大笑。辛勤工作之餘，項城人民天生純樸豪爽的性格展露無遺，那是隻有項城人民才擁有的無限活力和淳樸忠厚。

家鄉項城，像極了一個俊俏、充滿活力的小夥子。熱心的市民是他眨個不停的雙眸;“淳樸善良”是他高挺的鼻樑，“綠”是他俊俏的臉蛋，“笑”是他上揚的雙脣。我親愛的項城，您是那樣的威武剛強，您是那樣的令人深感充實!昨天，家鄉的人民唱着在希望的田野上揮舞着的鐮刀、鋤頭，今天，家鄉的人民在這片熱土上創新、改革、開拓，創造着自然和諧而又寧靜的家園!文明、和諧、奮進的項城啊，我為你而驕傲!我為你自豪!我衷心的祝願——明天會更好!

我的演講到此結束，謝謝大家!(鞠躬)

朗讀散文三分鐘 篇27

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!在成長的道路中，誰都會有一些坎坷，我很想走沒有坎坷的捷徑，但是，那只是一個美好的幻想，這是不可能的，人的一生有成功，也有失敗。我們應該學會怎樣去進步。學習如逆水行舟，不進則退!這好像我的國小生活的寫照!

進步了，家人給一句鼓勵的話，老師給一個甜蜜的笑，好像整個世界都隨着我的心在不停地舞動，當然，進步了也不能鬆懈，要不斷加油!前進!

可能在國小生活，我最值得回憶的，只有我們田徑隊的日子了。那又是一個疲乏的早上，因為區運會的即將來臨，大家都緊張地練習着，我的三項全能看似簡單，做起來難，這三項沒有一項是我能的，這使我很煩惱，我要付出很大的代價。18秒，17秒，16秒，15秒4;5米，6米，7米20，8米35，9米，9米26;1米，1米15，1米25、這三項全能凝聚了我1年半的心血和汗水，我不斷的在努力，進步，我終於成功了。

只要我努力過，我就有回報，加油!

我並不想隱瞞什麼，上帝對我並不差，這也是我的造化，鄉村的孩子家，只有爺爺奶奶的陪伴，因此，我的各科成績都不及格，最糟糕的一次，竟然得了一0分，可是，一陣痛哭之後就又瀟灑地過日子了。我從不會為自己的成績而煩惱。

如今我的成績比以前好了，我也漸漸地懂事了，三校沒希望了，我的自信心受到了打擊，就像帆船沒有了風帆，失去了方向。我要重新振作起來，重新做一張帆。更堅強!更牢固!