選擇的課前五分鐘演講稿（精選21篇）

選擇的課前五分鐘演講稿 篇1

人們總把我們比作園丁，其實我知道，人們是希望我們像園丁一樣好好培育這些幼苗般的孩子，所以，我們要比園丁更勤勞;人們總把我們比作蠟燭，其實我知道，人們是希望我們帶給孩子光明和温暖，所以我們要比蠟燭更熱忱。

我們手裏，一邊握着孩子的未來，一邊握着自己的理想，所以要愛崗;我們肩上，一邊承受着領導的信任，一邊擔負着學校發展，所以要愛校;我們每個人都接受着孩子最純真的崇拜和最真摯的尊敬所以更要愛學生。

各位領導，各位老師，大家好!我是14號選手劉日紅，我演講的題目是《這是我的選擇》

20xx年9月，剛剛畢業的我帶着對未來的憧憬和實現夢想喜悦，踏進了五龍雙語國小的大門，從陌生到熟悉，從理論到實際，不知不覺已是三年。

三年裏，我一步步熟悉了學校工作，漸漸的接手了：主持、解説、稿件撰寫、課間操組織、小主持培訓等一類列學校工作。並慢慢地開始參與部分工作的組織、準備和策劃。直到趙丹老師來到學校，我恍惚間好像看到了從前的自己，才暮然發現，原來我竟走出了這麼遠，成長了這麼多。

許多人問我：“負責這麼多工作，你累嗎?”我的回答是：累。經常寫稿子寫到半夜，經常主持、解説到啞嗓子，經常帶病堅持工作，不但沒有獎金，做不好説不定還要挨訓。你説我累不累?

“那你為什麼還要做?”是啊，我為什麼要這麼做?其實這些工作，領導佈置給我的不多，大部分是我自己慢慢攬下的，這是我的特長所在，是我的價值所在，這是領導的信任和栽培，這是我自己的選擇，我為什麼不做?

從踏進師範學校那刻起，從不斷參加各種活動充實自己起，從義無反顧來到雙語那刻起，我選擇了這個崗位，選擇了這些工作，我就必須熱愛它們，完成他們。

去年，我的一個同學，請我吃飯，告訴我他正在一家房地產公司工作，最近公司招策劃，她一下子就想到了我，並告訴我以我的文采和口才，絕對沒問題。我想都沒想拒絕了，他很不理解，策劃同樣可以實現我的價值，寫活動方案和主持詞，主持活動，寫報道，都是我擅長的?比學校工作輕鬆，工資又高為什麼不去呢?我告訴他，那裏沒有我可愛的孩子們。

不錯，我曾無數次覺得這些孩子太氣人，他們的調皮、搗蛋常常惹得我火冒三丈，可是孩子們總能用他們的方式讓我忘記一切，繼續留在他們身邊。

記得以前有一個走讀生，我特別討厭他，笨拙、木訥，還回家告狀。他的媽媽也討厭，孩子説什麼信什麼，今天嫌棄孩子在學校受欺負，明天説孩子座位不好，看不清黑板，課間操磕磕碰碰哪怕一點青紫也要來找，每天板着臉，睜大眼睛挑刺。

在最初的暴躁，厭惡之後，在跟其他老師交流過後，我逐漸意識到，我越是討厭孩子，討厭家長，孩子和家長就越牴觸我，，

要改變這些，只能從我的開始。

我試着接觸他，尋找他的優點，慢慢的我發現上課時他雖然不舉手，但眼睛總是渴望的看着我，發現他的桌面地面總是乾淨的，發現他的作業總是整齊的，我開始喜歡他，跟他交流，當他見到我就會揚起眉毛微笑時，我知道他已經向我打開了的心扉，於是我也跟家長交流，每天都跟她説一説孩子的進步和閃光點，告訴她我喜歡他的孩子，他的孩子是優秀的。慢慢的她的臉上也有了笑容，開始跟我交流她的的想法，開始理解我、信任我、尊重我。

直到現在，不論在那裏遇見，她仍然會笑着跟我打招呼，最初的冷漠、刻薄早已不復存在。

而這種愛的投入，也使我在與家長交流時變得順理起來。 前段時間在跟一個插班生家長交流時，他還説過：“你們學校就是不一樣，以前的老師每次見了我們就是説孩子不好，你們卻能關注孩子的優點，一看你們就是真心喜歡孩子，那孩子在這裏我們才能放心，選擇你們學校果然沒錯。”還説：“孩子有缺點我們知道，只要是為孩子好，您説什麼我們都配合。”

你瞧，其實打開家長的心、孩子的心唯一的鑰匙就是愛。 現在，我很享受跟孩子們在一起的生活，他們會牽着我的手説：“老師，我是你的粉絲。”會仰起臉瞪着清澈的眼睛説：“老師別生氣”會在我病了的時候給我送藥，會撲進我懷裏對我笑。

是他們給了我太多感動和温暖，讓我如何不愛他?

是學校讓我結識這些可愛的孩子，給了我成長與發展，讓我如何不愛他?

是教師這個崗位，給了我實現夢想的平台，讓我實現了我的人生價值，讓我如何不愛他?

所以，每當累了、倦了，我都會告訴自己，這是我的選擇，我必須堅持下去;這是我的選擇，我必須熱愛下去;這是我的選擇，這是我的選擇。

選擇的課前五分鐘演講稿 篇2

各位尊敬的領導，老師，和親愛的同學們，大家下午好!今天我要演講的題目是《選擇》。

還記得十年前，我也曾站在演講台上，熱血沸騰又略顯青澀地訴説着自己的感恩和夢想，那時我還是個為偏科頭痛的語文科代表。十年後，我又站在了這小小的演講台，抒發的是自己的從教心得，身份已然換成了一名教書育人的英語教師。

初上三尺講台的感覺，我到現在還記憶猶新。當台下一雙雙充滿了新奇和求知的如鑽石般發亮的眼睛齊刷刷望着我時，我的緊張感一下就消失了，取而代之的是輕鬆和愉悦，以及一種從未有過的沉甸甸的責任感。

一年下來，經歷過挫折，也收穫着感動。我深深體會到，做一名教師的不易和幸福。我們勞動的產品是活生生的人，每天面對的是那一張張對知識渴盼的臉，是一顆顆需要呵護的心靈。我急於用最簡單最有效的方式將知識輸出，堅信一份耕耘就有一份收穫，但又不免在那過程中忽視學生的接受能力。我想用最真誠的心來塑造學生積極向上的心理素質和健康人格，卻有時又把握不到正確的方式來引導，反而導致相反的結果。

但是，短暫的失落和困惑並沒有降低我在教學過程中的幸福感，我的信心和熱情從來沒有為任何事降低過。我也一直堅信，一個充滿愛心和熱情的教師在教育崗位上發出的光和熱是無法估量的!樂意施為，樂意奉獻，不論風雨，最終得到的是一生無憾，一路幸福。

當班上年齡最小的學生都能夠跑來裝小大人一樣關心我時，當平時表面上很叛逆的學生在私底下用紙條為他在課堂上的表現書寫歉意時，當學生們的英語作文從最初的懈怠隨意，到每篇都保質保量地交上來時，當請了兩天假回來，學生們在黑板上用還帶着些語法錯誤的英語句子書寫着“歡迎英語老師回來”並報以經久不息的掌聲時，我都默默感受着這些點滴帶來的温暖。

教師節的時候收到很多學生親手製作的小禮物和很多不知名的號碼發來的祝福短信，我的朋友問我，有沒有一種電視劇裏演繹的那種感動流淚的感覺，我笑着回答道，跟平時比起來，這些都是簡直都是a piece of cake了。

一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季耕耘，這是我的選擇。As Steve Jobs said “Don't let the noise of other's opinions drown out your own inner voice. And most important, have the courage to follow your heart and intuition. ”這是喬布斯很有名的一句話，不要讓任何人的意見淹沒了你內在的心聲。最重要的，擁有跟隨內心和直覺的勇氣。

誰讓瞬間像永遠，誰讓未來像從前，視而不見別的美，生命的畫面，停在你們的臉。是的，我願在我這平凡但不平庸的生活中，攜帶着孩子們稚嫩的小手一起進步一起成長，一起感受着桂花濃郁的美好歲月，一起書寫一段生命旅程中的温馨甜蜜。

我的演講到此結束，謝謝大家!

選擇的課前五分鐘演講稿 篇3

清明，給人的印象總是一片濕雨。彷彿有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望着飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思。這雨或是風狂雨恣，或是和風細雨，從清晨開始，至黃昏之際，在煙雨瀰漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風冒雨，點綴寂寥，行行重行行的掃墓人;或三五成羣，扶老攜幼，或一二個孤影，跚跚獨行。遠山隱在雲霧裏，近樹籠在孤煙前，小橋流水，愁鴉悲啼，雨洗清秋，風吹哀愁，唯見煙雨一片蒼茫，不見人家與炊煙。好一個傷感寂寥的行旅，好一個悽迷彷徨的畫面。抬頭偶望，墓地黯然見：百墳拱起，千碑林立;煙雨朦朦，青草何離離。一片荒涼，一片悽迷，一片死寂!山孤煙霧薄，樹小雨聲稀!風飄飄，雨瀟瀟，哀思悠悠，悲情渺渺，莫道不銷魂，何處暗香盈袖?拔淨一片亂草，擺下幾杯冷酒，燒上一把紙錢，風雨愁煞人，杯土帶愁，雜草含煙，竟無言以對，唯有心底彌滿幽幽的愁緒和淡淡的哀愁!死者長已矣，存者永懷悲!音容笑貌，歷歷在目，昔日種種，猶言在耳，但客心逐流水，隨緣到天涯，念千里孤墳何處話淒涼?

回味少年時，清明節雨，在我的印象中只是一幅優美的畫卷。隨風飄灑的細雨中，一位騎着馬趕路的清貧詩人，俯身向着一個小牧童，牧童站在道旁，一手握着鞭子，一手遙遙指着間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現。這大概是源於《清明》這首詩吧。“ 清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”為什麼“斷魂”?因為“古墓花影白楊樹，盡是生死離別處。”我無憂的歲月裏，這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境。少年無憂的時光總是短暫的，就像童年放起的一隻風箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，到處也尋覓不到了。這首詩，今天讀來仍然那麼哀怨，那麼親切。古往今來，人性中某些共同的、美好的感情，四海相通，古今相通。人事有代謝，往來成古今。生者總是會不斷地成為逝者。有人説，對別人的思念會隨着時間的流逝，越來越淡。我想，或許對於至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起他們音容笑貌時，我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺也不會減弱、消失，反而會變的更加強烈。正因如此，清明節才會成為一個流傳千年的日子;清明時節的細雨，才會綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對於人們心中哀愁的感應吧。又是清明瞭。“男兒有淚不輕彈”，我不能流淚。但對親人綣綣的思念，灑下所有的淚，回憶就不僅僅再是生活的負擔。我們再次體會人世間的愛心與温暖，拼合破碎的心，微笑着重新揚起生活的風帆。我們感慨世事無常人生苦短，曾經真正愛過，生命便不存在遺憾。援手於他人危難，自己在挫折中保持樂觀，只要心中有愛，愛就會沒有遺憾，人生永遠是美麗的春天。有拜託清明的細雨了，希望她如期而至，就算是世人慾流而難流的淚吧!

選擇的課前五分鐘演講稿 篇4

各位領導、各位老師：

大家好!我xx中學高二(三)班的學生黃。今天能到這裏參加演講我感到萬分榮幸!我要演講的題目是：依法誠信納税，共建美好家園!

税收是一個很古老的話題，已經有幾千年的歷史，從夏的貢、商的助、周的徹，春秋時的初税畝……一直到經濟騰飛、文化迅猛發展的今天，税收對每一個國家乃至每一個公民是越來越重要了。縱觀世界，美國的克林頓、布什總統剛一上台就開始了税制改革;英國、法國、日本税制改革的浪潮席捲世界;“袖珍國家”列支敦士登，人民生活富裕，經濟發達，靠的就是税收。

國家依法徵税，集中財力。又通過財政支出把錢用於發展經濟、科技、教育、文化、衞生以及國防等事業，用於支持中西部貧困地區和廣大農村建設，用於扶助下崗失業人員等社會弱勢羣體，用於提高人民的整體生活水平。所以説税收是共和國的血脈，是共和國大廈的基石，這，一點也不誇張。我國財政收入有90%以上來源於税收，它已成為國民經濟的主要支柱。它不僅與國家發展的各項事業密切相關，而且與我們每個公民的生活都有着越來越廣泛的聯繫。今天，可以説税收不僅是共和國的血脈，它更是一種文化，如同酒文化、茶文化那樣已經滲透在我們的日常生活之中。難道不是嗎?請你想想，當你作為一名普通消費者，購買一身漂亮衣服、一件高檔電器、一套稱心傢俱的時候，實際上你已繳納了一部分税金;當你作為一名普通勞動者，領到工資、獎金及各種補貼時，你的單位也已把你所得的一部分以税金形式上繳給了國家。在我們生活的這個空間，在我們衣食住行的每時每刻，我們都在自覺不自覺地同税收打交道，同時，也都在情願不情願地接受着税文化的薰陶。

然而，已甦醒的商品意識與沉睡的納税意識產生的極大反差也給國家的税收工作增加了一些難度。有很多人還認為把靠自己的本錢和力氣賺到的錢往外掏冤枉;也有人奉行“要想富，吃税務”的信條，變着法子賺税錢、發税財、享税福;還有些人天天喊着愛祖國，卻對母親一毛不拔;更有甚者，採用暴力或非暴力手段肆無忌憚地抗税，侮辱、殘害、腐蝕、拉攏税務人員.....我們的國庫也因此出現了巨大的黑洞。據有關部門統計：目前50的企業和80的個體户存在着不同程度的偷逃税行為;xx年中國7萬億的存款總量中，人數不足20的富人們佔有80的比例，但其所交的個人所得税僅佔總量的不到10。而國外呢?在希臘，一些城市的街道上，經常可以看到、聽到這樣的口號：“你愛國嗎?請納税!”今天在這裏我也想向所有的納税人問一句：“您，愛國嗎?”

有多少辛勞，就有多少歡笑，在平凡的日子裏演繹着真情，徵税與納税，在這一支一接中，不正流露着對祖國的深情厚意嗎?

孔子説：“人而無信，不知其可也?”意思是説一個人不講誠信，不知他怎麼可以處身立世?推而廣之，做為一個企業如果不講誠信又怎麼可能正常經營?我們中華民族從來就是禮儀之邦，作為一種道德準則，誠信不只是傳統道德的核心，在今天的市場經濟中，更是個人、企業必不可少的無形資產，是企業經營的靈魂。而納税就是一把標尺，一座天平，它能公平地測量出一個人、一個企業是否誠信?納税是法定的、義務的同時又是無償的，所以納税需要一定的胸襟和氣度。誠信納税就成為衡量一個人、一個企業是否誠實、守信的標準。作為構築社會公共事業的税收而言，納税人的誠信將為社會的發展鋪就廣闊的道路。放眼中國，從經濟的騰飛，到税收收入的逐年增長，國家實力的增強;從人民生活的逐步改善提高，到“十六”大奔小康計劃的出台;從一幢幢高樓大廈的拔地而起，到夢寐以求的載人航天夢實現;從xx年年奧運會主辦權的爭得，到電腦信息技術的運用發展……這一切，那一項成績的取得沒有納税人和税務工作者的血汗?也正是因為有納税人勤勤懇懇地拼搏創業和無私奉獻，有税務人默默無聞地應收盡收，才有了祖國的天更藍、水更綠，才有了我們國家經濟建設的欣欣向榮、人民的安居樂業!

朋友們，如果您願意共創我們美好的家園，如果您愛國，那麼您還猶豫什麼呢!讓我們從自身做起，依法納税、誠信納税!

願誠信精神風行天下!願誠信納税深入人心!讓我們從我做起、從現在做起，依法誠信納税，共建美好家園!

我的演講結束了，謝謝大家

選擇的課前五分鐘演講稿 篇5

春天萬物復甦，夏天酷暑難耐，秋天樹葉枯黃，冬天鵝毛大雪，一切的一切不也如此按自然而輪迴嗎?

冬天消逝而去了，留下了等待融化的枯燥的冰，留下了等待穿上綠衣的樹木山川，留下了一個生機勃勃的季節——春。春姑娘如約而至的到來了大地又甦醒了且煥發了生命的活力，溪水再次唱起了洪亮的歌，驚醒了正在睡意中的山谷的一切生物，樹木映綠了山川，花朵渲染了花圃般的溪邊草場，這當然也少不了草芽前來助興，向下俯視彷彿一幅天然的春江花草圖。眨眼間，春天更熱鬧了，剛剛甦醒的大地生靈嬉戲着穿梭與春季間，不時還可以看到蜂蝶在叢間翩翩起舞，處處欣欣向榮，無比和諧。

漸漸地，太陽公公的脾氣越來越暴躁了，天氣愈來愈熱，熾熱煎烤着大地，溪水不再歌唱，蟲蝶不再飛舞，一切平靜了許多，樹木陰沉的臉上顯出十分厭惡，努力生長葉片遮蔽陽光，樹葉彷彿也是如此，葉片顏色加深了許多。這卻帶來了夏暑生靈——蟬的光臨，弱小的身軀努力歌唱，聲音響徹雲霄，竟唱響了一個夏天。讓無聊的夏季充滿生命的活力。傾盆大雨的降臨，夏季的絃音被奏響，溪水又漲滿了，天氣不覺涼爽了許多，清晨，鳥兒又掛在了樹梢，蟲碟又飛舞了，蟬叫得歡快了，彷彿都在享受着難得的清涼。晌午時分，天氣又炎熱起來，大地彷彿又都身居在大蒸籠中一般，三個月時光每日如此，炎熱稱霸於世間。

不知不覺中，秋風吹走了暑氣，蟬也隨之消失，一切好像又回到了原點，生命也在忙碌——大雁南飛，蟲蝶化蛹，準備度過寒冷的冬季。秋天夢幻般的把一切都變成了黃色，彷彿身居在黃色的國度裏，樹木山川河流都枯萎了一般，生命也變得寧靜了好像在沉思什麼?只有樹葉在脱落，慢悠悠的落在乾枯的大地上，秋風吹過，隨風飄起，似一隻黃蝶飄舞在闊藍的天空下，又似一隻飛鳶在搏擊雲海，翱翔天際。平日裏堅強不屈且充滿生命活力的野草也不得不向秋天低頭，秋風掠過，由綠變黃，生機勃勃到一臉失望，也許秋天就是如此吧!

又是一個大雪紛飛的冬天，如毛澤東的詩一般：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”又有：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的感受。在這個寒冷枯燥的季節中，雪一片一片的飄落着，像蝴蝶，像天使，落在白茫茫的世界中。這也許給冬帶來了一絲樂趣，因為這是冬獨一無二的神奇顏色。我情有獨鍾的喜愛着冬，就像我喜歡的人而不需要理由一樣，冬季到了便有一種奇怪的感覺湧上心頭，而這又無法用言語表達，就像晉代的陶淵明只偏愛菊花一樣。

人生不也是如此嗎，一輩子不可能都像春天一樣充滿希望，不可能像夏天一樣枯燥乏味，也不可能都像秋天一樣——秋風掃落葉，更不可能像冬天一樣冰冷無情。人的一生應該是五彩繽紛，充滿悲歡離合的，而不是永遠一帆風順、前無阻力的。這也許就是人生的意義吧!

四季的絃音，人生的絃音，四季的輪迴，生命的輪迴，人生不也是如此嗎?

選擇的課前五分鐘演講稿 篇6

我們可以輕鬆而温馨地品味母親衝調的一杯熱茶，而往往謝絕列車上坐在身邊的朋友的一焙香茗;我們可以輕鬆易地相信朋友不經意間的一句調侃，卻對一個素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。

這真是一個複雜的世界!屢見不鮮的騙局，肆意在生活的舞台上上演;流言和謠傳，讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測。我們生活在自己狹小的天地間，不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來的所有……

有一個靜靜的夜晚，你在小路上寂寞地走着，突然你看到前方的一個陌生的影子，而且他向你走來，看了看你的眼睛――他要幹什麼?搶劫、毆打、甚至……他是不是盯上我很久了，是一場有預謀的行動?你惶惶地想，甚至不自覺地把手捏成拳頭，以防突如其來的襲擊――可是他一言不發地走過，溶入了夜色。你開始平靜下來，卻仍然在想，這件事情，是不是還有下文?……

累了，我們都累了，我們忘了曾經呼喚過的信任。隔膜和顧忌，讓信任變得像是遙遠的星辰，可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時候，一位與你只是點頭之交的同學輕輕地告訴你答案。你懷疑，你看着他的眼睛，那裏閃爍着和善和友愛，於是你釋然地微笑。

你在一個陌生的地方感到無所適從的時候，一位好心的路人問起，並幫你解決了疑惑。你懷疑，可是你從他的話語和行動中感到了關懷和誠摯，於是你衷心地道謝。

其實有很多時候，別人沒有給我們疑惑，而是我們自己的心靈因為戒備而多疑;我們不應該因為感情的生疏，造成認知的誤區。

在這個複雜的世界裏，讓自己變得簡單，把別人看得簡單，這就是一種深層的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香;一句忠告，你可以領略信任的意味。

信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認識這個看似複雜的世界.。

選擇的課前五分鐘演講稿 篇7

敬愛的老師、同學們：

大家好，我給大家演講的題目是《要尊敬我們的老師》。

當你們因學習成績優異而得到表揚和稱讚的時候，是否會想起辛勤栽培你們的老師?當你們的作文獲獎時，你會第一時間想到教育你們的老師嗎?

我們就像祖國的花朵，老師就像辛勤的園丁時時給我們豐富多彩的知識，讓我們汲取甜美的營養，讓我們茁壯地成長。老師就像一支蠟燭，犧牲自己，照亮他人。

哪一位老師不希望自己的學生能夠健康快樂的成長呢?曾有一位老師為了自己的學生，不惜用自己的生命去保護他們。北京市海定區紅旗村的老師杜麗麗在護送孩子們過馬路的時候，一輛車像野馬一樣，飛一般地衝了過來。孩子們被這突如其來的災難嚇呆了，就在這千鈞一髮之際，只聽一聲“靠邊!快躲開!”兩位老師向前，一起將孩子奮力推開。孩子們脱險了，一位老師躲閃不及，被撞擊到頭部倒在血泊中。

老師為學生而作出犧牲，難道我們不應該去尊敬他們嗎?一日為師，終身為父。我們更應該去尊敬老師。

謝謝大家!

選擇的課前五分鐘演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

"言而有信，一諾千金''乃我們中華上下五千年所傳承下來的美德。那究竟什麼是‘誠信’呢?

字典上邊的誠信是這樣解釋的;是真誠，真誠之心。那什麼又是‘誠’呢?百度百科是這樣解釋的;“誠是儒家為人之道的中心思想，我們立身處世，當以誠信為本。宋代理學家朱熹認為：“誠者，真實無妄之謂。”肯定“誠”是一種真實不欺的美德。要求人們修德做事，必須效法天道，做到真實可信。説真話，做實事，反對虛偽。而我心中的誠則是做實事，不説虛假之話。那什麼又是‘信’呢?《説文解字》認為“人言為信”，程頤認為：“以實之謂信。”可見，“信”不僅要求人們説話誠實可靠，切忌大話、空話、假話，而且要求做事也要誠實可靠。而“信”的基本內涵也是信守諾言、言行一致、誠實不欺。而我認為如果誠是人們的外衣的話那麼信則是內涵中的誠要求人們言行相符，表裏如一。

在材料中有這樣一則新聞。有一個年過七旬的老奶奶在賣饅頭，她賣的可不是一般的饅頭。而是--誠信饅頭。在老奶奶回家做飯時，她的饅頭攤並沒有人看管。只見那裏的饅頭箱上貼着紙條，上邊寫着;攤主回家吃飯，買饃請把錢放到箱子裏，謝謝合作。在饅頭箱的旁邊掛着裝滿零錢的、紙巾的塑料袋。當別人問老奶奶;您就不怕有人拿了饅頭不給錢?老奶奶笑着説;沒有吧，我也沒查過，只是吃幾個饃也不礙事。一袋饅頭讓我們感受到的是信任和尊重，這樣的攤主給人一種温暖的感覺。

在這個變化萬千的社會中，我記得我的偶像許嵩曾唱過一首叫‘全球變冷’的歌曲。不過這裏的此冷非彼冷，這裏的冷不是氣候而是人與人之間的關係變冷。而像那些‘老人跌倒不扶’與‘老人跌倒扶了被敲詐’等這種事情就是造成讓我們人與人之間的關係變得全球變冷的原因啊。不過老奶奶的誠信饅頭確實讓人心頭一暖。好像又回到了人與人之間相親和睦的關係。

生活中我們不可缺少誠信。誠信就好比是雨洗滌人們的靈魂，好比是食物營養人們的身心。讓我們不要拒絕誠信，迎接它的到來!

選擇的課前五分鐘演講稿 篇9

森林裏住着一隻狡猾的狐狸和一隻老實的熊。他們生活在一起。

春天來了，他們要播種玉米。

狐狸説：“熊兄弟，去播種，我去把樹上的小鳥趕走。要不然，它們把我們的種子給吃了怎麼辦。”

狐狸説完，就走了。它來到一棵大樹下睡覺。

熊播完了種子，狐狸剛好也睡醒了，他揉着眼睛對熊説：“我趕走了好多小鳥，它們都想來吃們的種子的。”熊相信他的話。

熊種的玉米發芽了，並漸漸越長越高，還結出了玉米棒子。

到了該收穫的季節，狐狸説：“兄弟，去收玉米，我到山上去打野兔來改善改善們的生活。”老實的熊同意了。

狐狸出去了，他又找了一棵樹躲在下面美美地睡上一覺。他回家的時候，熊把玉米收完了。

狐狸攤開手説：“兄弟，抱歉!今天運氣不好，一隻野兔也沒打着。”熊還是相信他的話。

秋天到了，他們種的稻子熟了。狐狸又説：“兄弟，去收稻子。我在家看着玉米，要不然讓小偷把玉米偷了。”熊走後，狐狸在家裏又睡了一覺。他睡完覺，熊也收完稻子回來了。

“有小偷來偷我們的玉米，被我趕跑了。”狐狸對熊説。熊依然相信他的話。

到了分東西的時候，他們請鄰居狼作證人。狐狸説：“熊老弟，幹活這麼辛苦，我也沒閒着。這樣吧，分九份，你分一份，怎麼樣?”老實的熊爽快地答應了。

鄰居狼對熊説：“狐狸是騙你的，其實每次幹活的時候，他都在睡大覺。”熊聽了搶過東西，把狐狸趕走了。

冬天到了，到處冰雪覆蓋，狐狸找不到吃的，就餓死了。

老實勤勞的熊什麼事情都自己做，到冬天的時候也不怕被餓死，而狐狸就不一樣了，狐狸好吃懶做最後只能被餓死，懶惰的狐狸下場告訴我們，想要有收穫，就要靠自己勞動來獲取，不能偷懶，懶惰的人最後什麼沒有，小朋友應該做一個勤勞的熊，每天過得很充實。

選擇的課前五分鐘演講稿 篇10

這是一個擁擠的時代，英語、法語、德語等等衝擊着我們的聽覺，而我們的母語被擠下了應有的位置，這是一個實用主義盛行的時代，中文系沒有外語系火爆，漢語在一片加強聲中被削弱;這是一個工具主義肆虐的時代，漢語再也不見唐詩宋詞中的嬌柔美麗，而成為一種便於生存隨手把玩的工具;這是一個娛樂至上的時代，我們的少年作家們扮成賊來竊取漢語的尊嚴，又或睥睨地將文字如橡皮泥般把玩，當然少不了道貌岸然者扮演“文學的捍衞者”。身邊上演一出出戲劇，吸走觀眾的目光和鈔票，甚至語言成了必不可少的道具。

某校為鼓勵學生學習外語規定早餐時間禁止使用漢語;綜藝節目中叫囂的是諸如“好好可愛”般錯位的形容詞;中國人對於外語學習的熱情讓你一閉眼以為自己到了牛津，睜開眼才發現自己是在天津;廣告，報紙更是錯字連篇……

我們的母語現狀令人擔憂，人們為何放棄漢語?是我們的母語本身艱澀難懂還是施教者、學習者的錯誤?

漢語作為唯一一種流傳至今的象形文字本身的確具有難度，但絕非艱澀難懂。林語堂三五句話之間勾勒人物形態，簡單直白;錢鍾書寫簡單吃飯之事引出人生感慨，機智雋永;魯迅用生活之語捅出一個活生生的阿Q，一下子將中國人的心理剖析得乾淨明白。這些都不難懂，而這恰恰是漢語的魅力，三言兩語之間已言盡世間百態。漢語之美更是令人動容，李白的豪放絢麗，杜甫的沉鬱頓挫，曹操的蒼涼雄健，李清照的宛(婉)約含蓄，還有《紅樓夢》裏被曹雪芹把玩到了極致的諧音、伏筆。這種美麗，世上僅有。

那麼發生今日母語錯位的根本原因便在於我們的施教者和學習者的觀念偏差，學校、社會、國家的指向偏差。

語文學習僅僅是為了考試，課堂上照本宣科;千篇一律的提煉主旨，禁止個性化的答案;名著無需閲讀，各種資料書早已將它們壓縮到最簡單。學校堅持一切為了考生而非一切為了學習，教學質量用升學率簡單衡量;社會呼籲實用與務實的同時也扼殺了太多浪漫的情懷;國家提倡快速發展卻忘了將本已年邁的傳統文化拉上高速前行的磁懸浮列車。

我的呼籲是讓純正美的漢語重回校園，讓學校真正成為遠離社會的桃花島，學生們拋開實用主義、工具主義、娛樂至上，陶冶情操，將來傳播純正之母語。

我的呼籲是社會更加和諧寬容，中國人在腰包漸鼓的同時關注母語的美麗，用純正母語固守驕傲。

我的呼籲是政府國家出台相關法律保護我們在資本主義文化的絞殺下奄奄一息的母語。

更多的，願我們每一個人行動起來，讓這種呼籲變為早該發生的迴歸，語言的迴歸，民族文化的迴歸，大國靈魂的迴歸。

選擇的課前五分鐘演講稿 篇11

中華人民共和國，是於1949年10月1日在天安門上由我國近代偉大的革命者，共產黨人，中共中央政治主席毛澤東同志建立的。當年毛澤東帶領紅軍翻雪山過草地走泥潭來躲避蔣介石的十萬大軍的追捕。到了中階，日本侵略中國。可蔣介石的‘攘外必先安內’政策大冷中共的心。

經過張、揚和周恩來同志的努力終於説服蔣介石統一戰線，共同抗日。由於日本天皇裕仁把戰線拉得過長，導致蘇聯紅軍在歐洲戰場大敗日軍和德法西斯，美國在硫磺島和日本本土一帶大敗日軍，而中國軍隊在中國領土的頑強抗戰持續八年之久，反戰同盟終於把法西斯徹底打敗。1946年日本代表在公海與美國，中國，蘇聯等許多國家代表簽訂投降書。

1949年10月1日這天，毛主席的‘中華人民共和國成立了’‘中國人民從此站起來了’的時候。這就意味着中國從封建舊社會徹底進入發展中國家狀態。而後20xx年中國有發射‘東方紅’衞星，發明‘原子彈’‘氫彈’。這些成果就意味着中國不在是以前那渾渾噩噩的睡獅子了，而是一頭站起來的對天長吼的雄獅。

選擇的課前五分鐘演講稿 篇12

大家好：

我演講的題目是學會感恩。

古人有云，“滴水之恩，當以湧泉相報”，何況如此大恩大德!這都不感激，可見在當今時代，感恩已經顯得不那麼重要了。有人説，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

我們每個人都要學會感恩，都要有一顆感恩的心。我們要感恩父母，是父母把我們帶到這個美麗的世界;還要感恩老師，是老師教會了我們做人的道理;感恩同學.朋友，是他們在我們傷心的時候安慰我們;感恩書籍，是書籍讓我們的知識寶庫豐富，帶着我們遨遊只是海洋;感恩生活中的每一個困難，是它們讓我們變得堅強;感恩生活中的每一個人。就像歌裏面唱的“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”

懷着一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發了你的自尊。

選擇的課前五分鐘演講稿 篇13

同學們：

今天我演講的題目是《友誼與送禮》。

友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦過，也會閃出明亮的光華;友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會永遠相伴，卻能彼此留下難忘的印象。

既然友誼如此美好，為何我們不珍惜它呢?我發現有些行為，實在是給聖潔的友誼蒙上了虛偽的灰塵。比如過生日送禮就是其中的一種。這幾天連續有同學過生日，也就連續有“送禮”、“賀生日”的。朋友過生日，送點東西表示慶賀，本來無可非議，但生日禮物逐步從幼年時的鉛筆、橡皮到現在的金卡、玩偶，從幾分錢到幾十元，變化不能説不大，檔次的迅速提高實在令人擔優。並且，我們現在的生活水平還沒達到能花幾十上百元買禮物送同學的地步。青少年好勝心強，看見別人送得好，自己就要送得更好，越比越高，以至不顧實際大手大腳地花錢。

友誼不是送禮就能得來的，像這樣大手大腳地送禮物，彷彿不是在傾訴友情，而是在攀比禮物。我並非不主張送禮，作為朋友，在這樣一個值得紀念的日子裏慶賀一下是應該的，但不必送這些浪費錢財的東西，即使不送東西説聲祝福，對方也不會不領情的。

友誼坐等，等不來;乞求，求不來;逼迫，它不僅不會產生，還可能向其反面發展。吝音的人不會有朋友，卑鄙的人更不會有友誼。友誼不能斤斤計較，也不是患得患失。只有在真誠付出的條件下，它才能天荒地老;只有在互勉互諒的培育下，它才能天長地久。

俗話説：“千里送鵝毛，禮輕情義重。”我想這才是友誼與送禮之間的真正意義所在吧。

選擇的課前五分鐘演講稿 篇14

每個人都有一個籃球夢，那麼如何把籃球夢想通過演講表達出來呢，小編在這裏整理一份關於籃球夢想的演講稿，希望可以給有這方面夢想的童鞋一個幫助。

各位老師同學們大家好，我今天演講的題目是《籃賽加油，六八加油》!

孫中山曾經説過：“奮鬥着一件實事自有人類以來天天不息的。<蓮山課>自學校開展籃球比賽以來，大家積極配合，奮勇拼搏。我們刻苦訓練，團結協作。也取得成績。這次籃球比賽，不但增強了每一位運動員的體質，好更讓我們懂得了團結一心的含義。

比賽前還有人斷言這什麼，但是，我從來不相信這世界上有能用可能或者不可能來斷言事情的。因為我知道結果不是我們隨追求的。

有過程才會有結果，有奮鬥就會有收穫。我想，無論是勝是敗、是強是弱，只要我們努力奮鬥過，經歷了這樣一段有意義的過程就是最大的收穫，自己的超越。我想籃球比賽的目的不僅僅是鍛鍊身體，是更好的讓我們懂的團結一心的含義。所以，無論是場上的選手，後場替補的選手還是撕破喉嚨助威的拉拉隊員們，都展現了咱們班最風采的一面。就在上週的女籃比賽中，由於對方選手接連犯規，使得我們選手吃了很多的苦頭。無論後來我們怎麼抱怨，可是在這個舞台上，我們沒有和他們爭辯，而是堅持比賽。這展現了八班的班風好，隊員素質高!我們靠的是實力和比分，因為場上比的是實力，比的是耐力，比的是魄力!

這是一份很短的關於籃球夢想的演講稿，雖然短，但是他卻很真實的表達出了對於籃球夢想的渴望，希望各位童鞋可以通過這篇演講稿演變成自己的夢想演講稿，給你的演講帶來成功。

選擇的課前五分鐘演講稿 篇15

寂寞，是街景繁華過後的帷帳，曲終人散，才悟得“人間有味是清歡”;

寂寞，是為伊消得人憔悴的牽掛，香消玉殞，才留下“文人英雄應如是”;

寂寞，是問君能有幾多愁的惆悵，一江春水，才放下“流水落花春去也，天上人間。”

——小引

納蘭是寂寞的，所以通曉“人生若只如初見”的絕美;黛玉是孤獨的，所以感懷“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的心傷。陶潛是寂寞的，所以耘耔“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適;蘇軾是寂寞的，所以才吟出“行到水窮處，坐看雲起時”的達觀。

一直無法忘懷三毛那個謎一樣的女子，她説：“寂寞如隨，寂寞如影，不必化解，己成共出”。為了她心底的愛不再膨脹，為了她心底的痛不再洶湧，她毅然的放下流年盛放的春光，去選擇與她愛的人靜靜的享受靈魂的逍遙，有人説她化作了一隻不死鳥，在撒哈拉沙漠裏與心靈的伴侶吟唱。

一直無法釋懷蘇軾的遭遇，他歌：“歸去，也無風雨也無晴”，為了排憂解難，想必他內心做了無數的精神鬥爭，為了心中的清歡，他在多個寐不能眠的月蝕之夜，戰勝了小我做到寵辱不驚，後人敬仰他的豁達，看來不知道蘇子背後的寂寞是他所鑄造的天上人間。

一直嚮往桃花源地，那個落英紛飛的季節，那個“不足為外人道也”的阡陌交通。為了內心留得清澈，陶潛開荒南野過着“採菊東籬下，悠然見南山”的農翁生活，過慣了紙醉金迷的達官顯貴縱然嫌之落寞，可這裏的心安又何必求得向庸俗無聊之仕所垂青。

三毛的寂寞歸依了沙漠，歸依了她靈魂的追逐，歸依了心愛的伴侶。

蘇東坡的寂寞歸依了赤壁，歸依了他遺世獨立的胸襟，歸依了人世難得的清歡。

陶潛的寂寞歸依了桃花源，歸依了他南山西疇的安適，歸依了人間的真意。

隨着細雨閒花皆寂寞，文人英雄如是説：“你不懂我的快樂，就如同你不同我的寂寞。”也許正是這幾顆玲瓏剔透的寂寞之心，才留得世間冷而清明的真性情得以歸依。

選擇的課前五分鐘演講稿 篇16

一碧深澗的清澄是水的作品，春日滴綠的風華是水的姿態，虛懷若谷的心境是水的靈性。

水，嬉戲在清澈小溪，一路歡歌笑語;水，澎湃在蔚藍大海，形成驚濤駭浪;水，靜默在如鏡湖面，製造風情無限。它波瀾壯闊，深不可測;它温柔恬美，柔中帶剛。

老子曰：“水利萬物而不爭”。這種精神成為千百年來中華民族的傳統美德：面朝黃土背朝天的辛勤勞作，烽火硝煙中的勇往直前，日常生活中的謙虛禮讓……

一直相信，水是有感情的生靈，不然它怎麼會使諾亞的村莊頃刻化為汪洋，讓那個顧影自憐的夢中人變成水仙……

許多人都崇尚着水的靈性，體味着水的韻味從而在各自的領域取得成就：著名印象派畫家莫奈的畫室就在水上，因為他喜歡那種隨着自然節奏流動的感受，以便更好地捕捉美學中的光影。而導演金基德的作品全然把水當作了主角。在他的影片中，水有太多的象徵意義：獨自一人在湖面泛舟，打槳聲驚動了叢林中的飛鳥……以動襯靜的畫面一瞬間讓內心充溢着淡淡的恬靜和憂傷……

水構成了詩人的生命原鄉。“明月鬆間照，清泉石上流”是王維對自然的嚮往留戀;“大江東去，浪淘盡”是蘇東坡滿腔的豪情壯志;“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”是南唐後主的無限愁思;“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”是白樂天的痴迷意境……

水能使所有乾涸的土地重新煥發生機，也能摧毀一切堅固的壁壘。它的能力是無法估量的，它在一定程度上與人精神相通，從而使人的靈魂得到昇華。

“天之道，損有餘而補不足。”水的品性在現實世界中隨處可尋。善良的人都會在社會的蔭掩下豐富自己的精神世界，他們像魚兒一樣遊動在水的內部，身上沒有標籤，只有水。

老子通讀道藏，通曉世事，因而他能在門徒眾多的廳堂裏，輕輕地捋着鬍鬚，緩緩地吟出：“上善若水”……

選擇的課前五分鐘演講稿 篇17

夢裏誰的花開，綻放在我的世界，遺落下一地的芬芳，讓我觸摸着心靈的紋絡，期待着夢好的期待。——題記

你用濃重的油彩塗抹着你的粧容，你用婉轉的曲調歌唱着你的未來。那個時代拋棄了世俗和迂腐，用温柔流暢的筆墨書寫着你的色澤——梅蘭芳。

你似那隻在百花叢中翩躚起舞的蝴蝶，渾身沾滿了飄香的花粉，不知在哪個安謐的夜，悄然飛進了我的夢裏。你華麗的舞姿將我引誘進這荼蘼的花開，也許從那時，你便再也未曾離去，成為我記憶中美好的期待。陳舊的時光安之若素，一切安好無恙。你在生命的隧道里款款而來，笑容滿面，輕撫紗袖。逆着光，我看不清你的臉，卻調和着光與影的殘缺凝刻了一幅斑斕的畫面。你的音容笑貌，掩蓋了我生命那片空虛歲月的荒蕪。

無數個寂靜的清晨，無數次對你的期待。你躲在硃紅的屏風後面，揚起長袖含羞掩面，步履輕盈，含情脈脈的雕琢那幕《玉堂春》。誰為你織畫了戲裙邊緣的蘭花，將你襯托的如同仙子一般純潔。我站在那扇描繪了杜鵑啼血的屏風前面，與你僅一紙之隔，卻如同隔着千山萬水。你纏綿細語，與我傾訴着凡塵俗世的歡樂和傷痛。我不言不語，看你在陽光裏模糊了容顏。你旋轉之即裙襬綻放了無數朵白色蘭花，不豔不俗，似一抹柔潤的勾勒，連靈魂都泛起了光亮。

你慢慢走，我慢慢等，等你在我的夢裏變得豐盈。

無數個疲憊的午後，無數次對你的期待。沒有香茗的點綴也罷，沒有琴音的薰陶也罷，只為聽你在我的夢裏哼唱一曲動人的《霸王別姬》。你是一個演繹者，我願做那安靜的傾聽者，聽你還原跨越時空的讚歌。誰執著誰的手，相看淚眼卻無語凝噎。誰許下諾言，誰成了誰永恆的執念。你用變幻的音調和唯美的辭藻將人物刻畫的如此細膩美好，彷彿你是一個多彩的調色板，為我為世人雕琢了一幕聲淚俱下的畫面。

你輕輕唱，我細細聽，聽你在我的夢裏留下的聲響。

無數個的安謐夜晚，無數次對你的期待。夜幕懸掛的零落的星辰讀不懂我沉重的落寞。但有你也唯有你能夠點亮我生命裏比夜還黑的暗。我蜕去那冰冷的外殼，聽你在夢裏用那驚煞世人的《貴妃醉酒》温暖我。我似乎看到她搖曳的身姿如春天茂盛的柳優雅地隨風而擺，纖細白皙的手指輕執酒杯在紗簾裏鼻影。你在我的夢裏又編織出無數個夢境，讓我不願醒來，不想打碎這美輪美奐的風景。

漸漸地，你被歷史風化侵蝕的骨骼在我的記憶裏拼湊起來，你讓我期待了這美好的期待。

當所有的世俗在時光的角落裏燃燒殆盡，當所有的紅塵在歲月的凌遲下湮沒無跡，你依舊在我的回憶裏，你依舊在那紅色的戲台上演繹着你的人生。

因為你是我生命中那不可磨滅的期待，期待着你在我夢中的歸來。

選擇的課前五分鐘演講稿 篇18

最近我看了一本書，名字叫做《太陽夢見我》，這本書講述了一個名叫妞妞的女孩的童年生活。主人公妞妞活潑可愛，是一個什麼都不在乎，不害怕的小詩人。在風景優美的地方，在沒有緊張氣氛的地方，她就會作出詩來。可是隨着年齡的增長，她漸漸變得成熟起來了，那些作詩的靈感也不知道跑哪兒去了。突然有一天，在媽媽給她吟詩時，妞妞作出了一首關於童年的詩，使媽媽驚訝萬分……

讀完這本書，我不禁又想起了妞妞講的那句話，太陽夢見了我，對我説：“你會成功，我相信你。”這句話多麼意味深長，反映出了對未來的期待，也帶有一點傷感，令我回味無窮。

不管你面對着的是幸福和快樂，或是痛苦與不幸，都要勇敢的向着前方，向着光明。就像妞妞那樣，童年永遠都是美好的，從妞妞的成長過程中，使我明白了什麼是童年。童年就像一張白紙，我用筆在這張白紙上畫滿了我的喜怒哀樂;童年好似一個沙灘，上面有許多五顏六色的貝殼，為沙灘增添光彩。童年是美好的，無憂無慮的。童年的生活是那麼的令人嚮往，每天都在歡聲笑語中度過，童年又是短暫的，雖然我現在還是處在童年時期，但它會漸漸離我遠去，在長大，會像哥哥一樣，每天忙碌於無休止的學習中，所以我要更加珍惜，認真度過每一天。當我長大回憶自己的童年時，就像主人公所寫的一樣：“我的童年是一朵小小的白花，站在高高的樹尖上，成天東張西望。我的童年是一隻美麗的小鳥，在林間鑽來鑽去，和同伴捉迷藏。讓我們盡情享受自己的童年吧。

選擇的課前五分鐘演講稿 篇19

誠信是什麼?

誠信是成功的鑰匙。誠信是金，品質純正而彌足珍貴，值得我們珍藏在心靈的最深處;誠信是樹，需要灌溉、培土、剪枝，直至長成挺拔繁茂的參天喬木;誠信是泉，澄澈透明、涓涓不息、盪滌污漬、滋潤心田。

誠信，即誠實，守信，那麼，何謂“誠實”?何謂“守信”?我以為，“誠實”即實事求是，不撒謊，不作假。“守信”即言而有信，説到做到，決不反悔。所謂“一諾千金”，“一言即出，駟馬難追”，説的就是這個道理。

誠信，是為人之本。它以高尚的心為基礎，以責任感道德為前提，不誠信也許可以欺騙一時，但長期下去，醜陋的面目定會露出來，而且從此就會失去人們的信任，實在有點得不償失，更是自欺欺人。

《郁離子》中記載了一個因失信而喪生的故事：濟陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根杆大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸後，商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。富翁説：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想後來那富翁又一次在原地翻船了。有人慾救，那個曾被他騙過的漁夫説：“他就是那個説話不算數的人!”於是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的，但商人的不得好報卻是在意料之中的。

難道做到“誠實守信”真的如此難嗎?確實，要一輩子做到誠實守信實屬不易。我以為“誠信”二字看似簡單，卻重逾千斤。有很多人因為貪圖一點點小便宜就放棄了“做人”二字，但往往事情敗露，從而得不償失。也許大家思維中都有一種定式，“誠信”就是“君子”的專利，其實不然，“誠信”其實就在我們心中。現在，進入期末，我們應該恪守中華民族的傳統美德，不要因為一個錯誤的判斷毀了你的整場考試。在考試前，我們只要認真上好每一堂複習課，回家加強鞏固，仔細做好每一道習題，就可以在考試中胸有成竹的答題了。相信這肯定比在考試時，偷偷做一些不該做的事，一旦被發現，可就不是0分那麼簡單了。因此，為了我們的現在，也為了我們的未來，請做一個誠實守信的人吧。

一個講誠信的人謂之“君子”，一個講“誠信”的民族定是巨人，必將立於不敗之地。我想我們呼喚“誠信”的歸位，就是基於這一點吧!

選擇的課前五分鐘演講稿 篇20

小葉是一個非常漂亮的女孩子，那張美麗的小臉蛋，男人看了一次，總想看兩次。

小葉和羅強是戀人，彼此雖然心心相印，但羅強總是有點自卑，因為自己不但相貌平平，手裏又沒有多少錢，看着這樣漂亮的寶貝在手裏，就怕守不住。小葉常常開導羅強説：“強，別擔心，不管誰來追求我，不管他有多少錢，我都不要!”

今天，羅強的上司要請辦公室的同事吃飯，順便讓大家都帶上自己的那一位。羅強的上司是董事長的女兒，叫王瓊，還沒有結婚，不過也有了男朋友。

晚上，羅強帶着盛裝打扮的小葉來到了上司預定的飯館，大家都已經到齊了。小葉的到來，讓在座的人都眼前一亮，特別是某些男士，看得眼珠子都要掉出來了。

小葉剛入座，就碰翻了一位女同事的酒杯，剛斟滿的葡萄酒灑到了這位女同事的新衣服上。小葉道歉都沒有説一聲，伸個舌頭，聳下肩膀，大大咧咧就坐了下來，倒是這位女同事給解了圍：“沒關係，沒關係，我這衣服本來就是要洗的!”

羅強不高興地望了小葉一眼，在背後用手輕輕地碰了她一下，讓她注意點，別這麼毛手毛腳的。

小葉的這個開場白，讓大家對她的好感減了一半。

飯菜漸漸都端了上來，氣氛也慢慢融洽起來，大家邊吃邊聊，彬彬有禮。可這個時候，小葉拿着筷子，對着飯桌上的那盤雞翅拼命地往自己的碗裏放。羅強知道小葉愛吃雞翅，也知道小葉剛下班就來吃飯，餓，那是肯定的，但也不能這個樣子啊!

羅強急了，在桌子底下使勁地踩了一下小葉的腳，小葉突然霍地站了起來，大聲衝着羅強喊道：“你幹什麼?幹嗎踩我的腳?”

羅強雖然肺都要氣炸了，但還是強忍下來，連聲對大家説：“我是無意踩的。”

“哼!我才不相信呢!”小葉丟了一句，就端過那盤雞翅倒進了自己的碗裏。

飯終於吃完了，小葉連忙又從包裏拿出一個塑料袋，當着大家的面，把自己未吃完的雞翅倒進塑料袋，放進自己包裏。這一連串的舉勸讓在場的人瞠目結舌。王瓊的男朋友暗暗對王瓊説：“羅強娶了一個傻婆娘。”王瓊聽了這話，不由鬆了一口氣。

羅強氣得沉不住氣了，這真是太丟人了!他拉着小葉出了大廳，然後自己又單獨地跑了回去，對上司王瓊説：“我女朋友今天實在是太不像話了，還請您原諒。”

“沒關係，她沒有什麼不像話的地方，吃飯就應該這個樣子，都是自己人自在一點沒事。”上司王瓊大度地説。

羅強出了門，追上小葉，氣憤地問：“你今天怎麼了，太不像話了!”

一聽這話，小葉把羅強拉進了出租車，然後笑着説：“你沒看見呀，我剛進飯館，有一個男人看我時，眼珠子都要掉出來了，我估計他一定是你上司王瓊的男朋友。果不出所料，王瓊見自己男朋友對一個女人那個樣子，頓時醋勁上來了，狠狠地盯了男朋友一眼之後，又閃電似的望了我一眼，那眼神簡直能殺人。所以我才……我可不想讓你上司因此看你不順眼……”

選擇的課前五分鐘演講稿 篇21

黑色的雪夜……黑漆漆的門佇立在寒風中。像瘦口一樣大開着，吞噬着無盡的黑暗……

你可曾想到旁邊公館裏梅的心思?可曾想到她與覺新那段悽悽楚楚的感情?“日日思君不見君”的心情，何等悲涼?兩人相見，卻不能噓寒問暖，而是含淚轉身，扭頭離去，不容得敍敍舊情，就因懼怕周圍公子太太的誹謗。由於苦苦相思，知道自己永不能與覺新在一起，梅的身體一天不如一天，即使有鈺，舊情依舊牽引在她心頭。哭幹了淚，卻又要慢慢的吞嚥舊禮教的惡果，“此情無計可消除”!……日復一日，年復一年，身體終於吃不消，亭亭的梅閉上了美麗的眼睛。撕心裂肺的哭聲終究沒有喚醒她，錢太太的悔恨沒能將時光倒轉。一個無辜的犧牲，沒幾天便被人用歡聲替代了罷。還曾有誰記起呢?

你可曾記得鳴鳳慘淡的哭聲?可曾記得她最後一次來找覺慧時的樣子——“極力忍住淚”、“聲音異常悽慘”?可曾記得她抱着周氏的腿哭的昏天黑地?也許，鳴鳳只是一個女傭，但她有尊嚴，有人格!她寧死也要維護自己的清白，敢於以死向封建專制抗議，但又有誰會聽她的話呢?曾經覺慧與她的那段往事真真切切成了往事，一個女卑怎麼可以和公子少爺相提並論呢?這樣一個剛烈的女子，卻換不來舊社會統治者的半點同情，冷若冰霜的心，少爺少奶奶們除了覺慧還有誰會考慮到鳴鳳呢?正如作者所説的——要為那無數的無名犧牲者“喊冤”，要從惡魔的爪牙下救出那些是掉了青春的青年!這樣一個純潔的女子，一個正值花季的少女，就這樣以一個寧可投湖自殺也不屈服的背影，給讀者留下了深深的懷想。

還有覺慧。接受了“新思潮”的影響下的覺慧，顯得獨樹一幟，他同情底層的工作者(如鳴鳳)，他嚮往自由平等，而不是像覺新一樣對一切都懦怯順從，他總是有很多的主意，他看到了舊社會的黑暗本質，唯有他，敢於反抗封建統治，在那樣一箇舊社會裏，他覺醒了，“叛逆”了，是新青年中的一個，沒有做一個時代的落伍者，而是做了一名開拓者。爽朗的性格，讓他不會像大哥那樣矜持，充滿矛盾，又不會像梅一樣多愁善感。他嚮往自由，敢於創新，大膽爭取個性解放。他似乎什麼都不怕，不懦弱，不膽怯，不肯服從，有自己的思想。我敬佩他，佩服他的骨氣。這樣的青年在當時真的是不可多得!陳腐的文化和嘈雜的社會沒有玷污他的雙眼，他有自己的打算，有對社會的新認識!

從《家》這本書裏，我看到了當時舊社會的腐敗與黑暗，男女交往的不平等，和所謂封建倫理“孝“道的薰染，這一切都加強了悲劇的氛圍。

這一部傳奇的着作，給予了我震撼，和對社會的感慨，還有對現在這難能可貴的和諧世風有了更深的瞭解。