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2分鐘即興演講稿(通用9篇)

2分鐘即興演講稿(通用9篇)

2分鐘即興演講稿 篇1

有位哲人説:你的心智就是你的主人。有這樣一個故事:有個人遇到了難事,便去寺廟求拜觀音。當他走進 廟裏猛然發現觀音像前也有一個人在拜,那人長得和觀音一模一樣。於是便問:“你是觀音嗎?”那人答道:“是。”“那你為何還拜自己?”“觀音”笑道:“因為我遇到了難事,可我知道,求人不如求己。”是啊,如果 人人都擁有 遇事求己的那份堅強 和自信,也許人人都會成為自己的觀音。在現實 生活中,不是因為有些事情難以做到,我們才失去 自信;而是因為我們失去了自信,有些事情才難以做到。自信是生命的力量 ,自信可以讓生命更有分量。

2分鐘即興演講稿(通用9篇)

更沒有能力一個人獨處,因為當夜深人靜的時候,他不知道一個人會發生什麼事,坐在窗前冥想走過的點滴…

總有一些人,他們看上去整天都很開心,嘻嘻哈哈的,沒有煩惱,像個小孩,他們會説“玩是我最大的樂趣,我很喜歡玩,我什麼都會玩…”

因為一旦傷害了,那就將永遠彌補不回來!

2分鐘即興演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

擔當是什麼?擔當屬於一個人的責任,一個人肩上的擔子,一個人該負的責任……擔當到底是什麼?你是否知道?

高中生的擔當是什麼?國中生的擔當是什麼?小學生,大學生的擔當是什麼?他們的擔當就是學習,只有學習才是他們唯一的出路。母親大人常常對我講過一句話,她對我説:“我常常在電視上聽到一句話,‘不要到長大後再後悔,後悔某及’”。其實母親只讀了國小,但她渴望我能成才,她説只有我成才,她才能揚眉吐氣。其實我一直想對母親大人説,我們學生的任務是學習,而且我們的擔子也不輕。每次放月假回家,母親大人便會開始問我的學習情況,然後便説:“現在已經不是義務教育了,我希望你能弄清楚你在為誰讀書,我們辛辛苦苦地供你上學,就是想讓你成為我們的驕傲,希望你能讓我們驕傲一回。”母親説了這麼多,我還是一隻耳朵進,一隻耳朵出。因為母親沒有站在我的角度上去想,所以她並不懂得我的痛苦,我們學生的痛苦。只是她對我的期盼越大,對我的失望也就越大……

九年級的時候,發現自己並沒有努力,也不知道會考的含義是什麼?只知道自己對班主任説過要考進十六中。班主任當然是支持的,她也沒有説什麼,只是告訴我要努力,時間很快就過去了。“光陰似箭,日月如梭”剛開始自己還挺認真的,連下課都坐在座位上寫作業,鑽研數學題,可是堅持不了幾天便放棄了。將自己的學習計劃一改再改,以至於每天都在玩。這是自己覺得最“爽”的幾天了。可是在競爭對手看來,這無疑是最好趕超對手的好時間,好機會。她們便會在我們玩得很嗨的時候,做着一本又一本的複習資料,看着一張又一張用紅筆寫得密密麻麻的解釋的試卷。到最後月考時,自己比她們少了兩百多分。這對我來説無疑是“天文數字”當班主任把自己叫到辦公室詢問情況時,整個人都感覺不好了,感覺天快要塌下來,感覺班主任會對我失去信心。班主任對我説:“你既然自己有目標就要全力以赴,好好學習,經常複習和預習。你為什麼這次月考考得這麼差,原因是什麼?原因便是你自己不夠堅持,三心二意,三天打魚兩天曬網。這樣的學習方式,你覺得你的成績會上去嗎?你的會考會考好?我堅決和準確的告訴你。還有一個原因便是,你並不清楚一個學生的擔當,一個學生的責任,一個學生肩上的擔子有多重。而你的擔當便是把你所想的學習計劃和學習任務完成好,堅持不懈的做好你該做的事完成你該承擔的責任。這樣你才會清楚一個學生的擔子有多“重”。當班主任訓斥完後,我自己已經哭得不像樣了。從那時候開始我再也沒有像從前那樣不負責任了……

擔當是什麼?擔當就是承擔責任。你擔當了嗎?

2分鐘即興演講稿 篇3

大家好!  

歲月總是過得那麼匆匆,不經意間,我已經度過了14個秋冬春夏。在媽媽嘴裏,常常聽到我呀呀學語時的趣事,今天我邁入了一個黃金歲月——青春。隨着年齡的增長,我的心裏多了一些“士兵”,他們都是青春的孩子,他們幫助我打敗一系列的敵人……  

記得小時侯,我做功課時,常常會突然覺得做得乏味,原來有一個叫做“惰性”的人過來跟我搗亂。唉,休息吧,我就這樣一次又一次地被惰性打敗,隱隱地聽到那個叫“惰性”的人在偷偷的笑着。可是現在,我心中多了一個叫做“意志”的士兵,惰性這個時候又來搗亂了。於是毅力提醒我,都八年級了,再不努力就不行了,“意志”幫我趕走了那個壞傢伙,我嚐到了一次次戰勝“惰性”的喜悦。  

還記得以前,如果有人無意碰我一下,我就會聽到一個聲音傳出來:“反攻吧,孩子”,原來是“小心眼”老爺爺在説話,於是我就打了他好幾下,邊打邊想:這次我可佔便宜了。就這樣,我的朋友越來越少。可是我就是無法抗拒他,也不忍心打敗他,因為他畢竟使我“賺”來不少“財富”。如今,我的心裏有多了一個“士兵”,他終於幫助我打敗了“小心眼爺爺”,他的名字就叫“寬容”。“寬容”成了我最好的朋友,也使我贏得了其他更多的好朋友。現在再遇到這種事情,我只是對那個碰我的人微微一笑。  

剛進入國中,我迷上了電腦,虛擬的世界讓我留戀忘返,電腦遊戲更是常常讓我忘記了一切。原來一個叫“沉迷”的人鑽在我的腦子作崇。“模擬城市”、“魔獸爭霸”,整天就是對着電腦,什麼都不想。跟同學們的交流也是張口遊戲閉口遊戲。終於,青春的孩子“自控”出現了,她把我從遊戲中拉了出來,終於我打敗了“沉迷”那個傢伙。  

如今青春是我的了,我成了他的主人。我知道青春的時間是短暫而又很珍貴的。他給了我朝氣、動力,催我積極向上。看見教室裏專心聽講的我了嗎?我正象一隻蜜蜂,貪婪的吸取知識的精華,把它們釀成最甜的蜜;是什麼讓我如此的刻苦,是青春賜予我們的勤勞。看見籃球場上的我了嗎?我在那裏盡力的和他人拼搶。汗水浸濕了我的背,可是我總是覺得有種無法阻擋的力量在激勵着我,是什麼,是青春的力量。  

青春是美好的,青春是積極向上的,我要在短暫的青春時光中,儘量揮灑我的魅力。  

我的演講完畢。  

謝謝大家!  

2分鐘即興演講稿 篇4

真正讓我疲憊的疲憊,不是遙遠的路途,而是鞋子裏的一顆沙:

有一位長跑運動員經過一片沙灘時,鞋子裏進了不少的沙,為了趕時間,這位運動員匆匆倒掉沙子繼續趕路,但鞋子裏還有一粒沙。雖然走路有點不舒服,但為了不耽誤時間,這位運動員沒有再倒出這粒沙。經過一段路程後,運動員的腳被這粒沙磨破了,以至於不能前行,勝利也因此失之交臂。

工作中,當你遇到一粒沙時,一定要及時地採取措施,把沙倒出來,把問題根源解決掉,千萬別讓一粒小小的沙阻礙了我們的工作。

一粒沙就彷彿我們生活中的一個小錯誤,一個小缺點。所以“勿以沙小而不倒,勿以石大而倒之”。一粒沙往往是我們通向成功之路的障礙,絆腳石,攔路虎

不要總覺得成功往往躲藏在高山背後,大江盡頭,而不趕去攀越它。勝利就在你眼前向你招手,只是你與勝利之間隔着一粒沙而已。不要忽視這這粒沙的存在,它畢竟是佔着一份空間的,雖然是很小很小。努力地跨過這個空間吧!這樣你才能得到僅距你一步之遙的勝利。

記住,你生活中往往遊蕩着一些重要而又微笑的靈魂,它們就是沙子。

2分鐘即興演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我講話的題目是《考試來了,你們準備好了嗎》。

同學們,此刻又即將進入期中緊張的複習階段了,有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢據説有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:大師,怎樣使我明天比這天更聰明呢智慧大師説:給頭腦充電,明天你就會更聰明!但是怎樣充電呢大師説了:一要多運動。二要增加營養。三要注意休息。四要手腦並用。所以説你要更聰明的話,必須不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養、休息呀!

期會考試立刻就要到了,你們準備好了嗎其實考試對於我們並不陌生,經歷了考試,我們就有了更多的經驗和教訓;經歷了考試,我們就會獲得了更多的知識。

期中檢測是對自己半學期學習狀況的一次檢驗。我們作為新世紀的一代,更就應樹立為中華崛起而讀書的目標,明確歷史賦予我們神聖的職責,為了到達這一目標,我們要一步一個腳印地向前邁進,認真做好期會考試的複習,在掌握基本知識的基礎上温故知新,拾遺補缺,注意複習方法,提高學習效率,爭取取得優異成績。

同學們,讓我們抓住每分每秒,為期會考試,學習、學習、再學習,考出優異的成績,向老師和家長彙報。

2分鐘即興演講稿 篇6

今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園裏:操場上乾乾淨淨無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅着綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢説我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實説:我們的校園裏還有美中的不足,還存在着"醜"的東西。

再過一月,我們即將畢業,我們將要從學校進入社會,這種環境的轉變將會帶給我們些什麼,現在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個新的人生、一個新的起點。

在平常的生活中,總會聽到關於初出茅廬的學生經受的挫折是多麼可怕的話,其實我們不必太過在意,許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長,有人在挫折中跌倒,關鍵在於個人是如何看待的。要知道這個世界從來都是相對的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態去面對,站起來便能成就更好的自己,硬是在地上賴着,自怨自艾悲歎不已的人,註定只能繼續哭泣。哪個站在台面上的人,不是有一堆令人辛酸的過去?挫折往往令他們站得更穩。

我記得美國的小説家-----毛姆寫過一篇小説,叫做《刀鋒》,是説人們從一種狀態過渡到另一種狀態的時候,就像從刀的一面過渡到另一面,而最艱難的時候就是趟過刀刃的那一刻,其實走過去就會發現,刀的另一面遠沒我們想像的那樣不可忍受。

現在,快畢業了面對的是要去考編制,我在學校裏經常聽到有同學這樣説“我們比不過本科生的,還不如不去考呢!”,每每聽到這樣的話,我都會嗤之以鼻。在我看來,本科生固然厲害,但是我們也不是孬種,為什麼還沒開始就選擇放棄?通常都説“機會是留給有準備的人的”,在這裏我要加上一句“機會是留給那些敢與挑戰的人的”,只要有勇氣去挑戰,再加上我們5年來的積累,我們沒什麼比不過本科生的。況且我們的專業能力比他們要強很多,畢竟我們是花了5年的時間來學習的,再加上我們有兩次的實習機會,看看,還沒比呢,我們在先決條件上就已經遠遠的優與他們了,那還有什麼必要去自怨自艾呢?

不管遇到怎樣的難關,我們只要儘量找出其中的光明面,這樣,不論多不好的困境都會好轉。不然,只會讓自己一直陷在不幸之中。

社會就像大海一樣廣闊,就像天空一樣高遠,我們在如此廣闊、如此高遠的社會環境中,怎麼會找不到自己的立足之點呢?

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

2分鐘即興演講稿 篇7

尊敬的各位家長,大家好!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,首先,請允許我代表四2班全體老師和學生,向各位家長的到來、表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫,相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子,為了孩子的一切”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望同時也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!下面我介紹一下本班的任課老師,這位是姚校長,暫代我們班的語文課,他知識淵博,寫的字也堪稱一絕。這位是校長助理,也是四2班的英語老師,他講課幽默風趣,引人入勝,學生都喜歡上他的課,大家叫他秦老師。這位是我們的家長委員會的成員:李阿姨,她是家長與學校溝通的橋樑。我呢、姓姚,是本班的班主任兼數學老師,平時,與孩子相處的時間最長。;下面我介紹一下家長會流程,共有五項:一 家長參觀作業展覽。二 辦主任介紹班級基本情況。三副班主任介紹學校情況。四 家長填寫調查問卷。五 班主任與個別家長交談。

今天我想跟各位家長談談以下幾個問題:

班級基本情況:

本班學生45人,其中男生26人,女生19人。我們的班委,以身作則,起到模範帶頭作用,共同營造出良好的班風。紀律班長陳美華同學不光學習優秀,而且有威信,在她的管理下,班級紀律越來越好。每當我走進教室,全班學生在陳美華的帶領下,寫字的寫字,看書的看書,從無喧譁打鬧現象。袁田野同學是勞動組長,我們的教室讓他收拾的窗明几淨,整齊有序,一塵不染。坐在這樣的教室裏,我們感到舒心、温暖、安靜。

續婕玉、石強、周潤玉同學擔任記錄員職務,分別記錄體温、安全、德育,他們做事認真負責,一絲不苟,要上交的材料總是按時交,從不拖欠。趙析同學是宿舎長,對同學關心體貼,每當同學得病,她就端水喂藥,細心照顧,噓寒問暖,讓人感動。有一次王佳敏得病了,下自習我去宿舍看時,就見趙晰在安排王佳敏和別的同學調換一下,讓睡下鋪,宿舍裏的其他同學也幫忙打水、喂藥,我隨口問了一句:誰願意晚上照顧她呀?大家的手都舉起來,爭先恐後地説:我我我。看到這個場面,我相信,感動的不止我一人。王德華同學腿腳不靈便,每次下樓梯、打飯時,周文凱、王澤鵬等同學主動上前幫他。像這樣的班幹部還有很多;如:吳露,王嵐,楊炳輝,王靜媛,石強,姚琳潔,王晶森,,湯夢飛等積極主動,在不斷磨練下,組織管理能力也在逐步地提高,作為班主任,我將會進一步完善班幹部輪換制,讓所有的孩子獲得機會,使他們在學生時代的體驗成為終生受用之寶。另外,像南田歌,王超強,韓國帥,姜世輝,劉王藝,王德華等同學講文明懂禮貌,遵守紀律,維護了班集體的榮譽。王超強、韓國帥、同學從沒有違反過一次紀律,是老師喜歡的學生。還有一些有特長的同學,比如在學校剛舉行過的運動會上,張順龍,張勝明,李淼林,王曉東,屈舒傑,趙梓豪,劉源萍等同學奮力拼搏,奪得了多個個人一二等獎,我們班也獲得了60米接力賽團體二等獎。尤其張順龍同學個高、腿長、步子快,分別獲得60米、100米跑的一等獎,被稱為未來的劉翔。楊炳輝、王曉東同學乒乓球打得迅猛、有勁。李俊鵬、姜世輝、張萬栓、翟小兵跳小繩跳的漂亮。

2分鐘即興演講稿 篇8

Dear students:How are you!

In the previous several exams, I have gained good results, first of all thanks to my efforts, of course, learning is also very important. Next, I gave you about my learning experience.I feel good in order to learn first-come interested in learning. As the saying goes: "Interest is the best teacher." With interest will be motivated to learn, the more naturally learn better. Second, in order to improve learning, we must master the correct way to learn, learn to digest, giving top priority, this is the most important. In learning, our minds must have three words - "Why!" Smart people know that; wise men know to listen to; smart people know to ask. The last is sure to be hard work, this is the most important, even Thomas Edison said "Genius needs ninety-nine percent perspiration."School should seriously lectures, and pay attention to more independent thinking, do not know want to ask, to exercise their thinking skills. Careful and meticulous to teacher assignments, must not be careless.

There is, to take notes, preview before clathe best, first have a preliminary understanding of the text, which for the next clacan more easily absorb. After-school must also be reviewed, and consolidate the knowledge about good teachers, and lay a solid foundation. The ancients have said: "Reviewing the Old, to be a teacher." Not also the truth? Best to pay attention to work and rest. Only care about the death of reading is of no use to let my mind relax properly for the job such as playing baseball, listening to music, watch TV lly, I want to say "do not you go stronger than others, then you have to and they are better than weak, you challenged yourself to stay on a par before himself, and you will reap better than others."I finished the speech Thank you!

2分鐘即興演講稿 篇9

大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

在大學聯考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經埋怨過,腳底發黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發覺霍金轉動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨着你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。

曾經有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理説,紅羊應該是悠閒自得、快樂地生活了,但事與願違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥,由原來一支整齊的隊伍變為一盤散沙。

經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過,而且,紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢?

因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了生機。可見,在生態環境中,沒有磨難就不會有生態平衡的系統

張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她為什麼能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有着酸甜苦辣,也許痛苦過後便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術品。

同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。

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