1分鐘即興演講稿

1分鐘即興演講稿_總有適合（精選18篇）

1分鐘即興演講稿_總有適合 篇1

有人説：青春，是一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛!可是，青春是什麼?有人説，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意 。

青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動着奔騰的節奏，智慧彈奏着優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴説着青春的故事;激盪時，洶湧澎湃，激情放射出絢爛的光芒。 青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，湧現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!

1分鐘即興演講稿_總有適合 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

夢想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮鬥的最遠的目標。聽過馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個夢想》，讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大，而我的夢想沒有他那麼的偉大，但是我堅信每一個人的夢想都是神聖的、值得尊重的。

我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學府，這是一所集國小到高中的信息化教學的學校，在這裏全部實行信息化教學，老師都是碩士學位以上的優秀的老師，教學內容與世界接軌，教學方法以體現學生的個人素質為主。我希望通過修建這樣一所學校，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學，能夠上他們發揮自己的優點，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會的差距縮短，能夠為他們提供一個實現夢想的平台，能夠為社會增添一片愛的雲朵，讓社會充斥着愛心。最新大學生即興演講稿範文

也許有人會質疑，你的夢想是真的嗎?我可以很懇誠的告訴你這是真的。因為我曾是一個不幸的孩子，但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個幸運的孩子。所以我應該用自己的實際行動回報社會，讓愛心的聖火繼續傳遞下出。只要每一個人能獻出一點愛，這個世界將更加的温暖。我會為自己的夢想而努力奮鬥，努力學習，從各方面提升自己的能力，在專業領域中能夠佔有一席之地，為自己的夢想打下堅實的基礎。

天行健，君子以自強不息。青春無畏，行者無疆。讓我們揚起生命的航帆，向夢想進軍!

謝謝大家，我的演講完畢。

1分鐘即興演講稿_總有適合 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

隨着年齡的增長，我們褪去了兒時的稚氣，漸漸走上成熟，結束了國小時光，我們也踏進了國中的大門。

但是隨着學科的增多，我們的壓力也越來越大，從快樂的國小生活中，一下子走進這一所陌生的學校，讓我有些踹不過氣來……

一到星期五，我的心情就格外的好，上個星期爸爸回來了，這個星期我從學校回家沒有選擇步行，而是坐車。我一刻也不想等下去了，我想馬上回到家裏，馬上看到你們---myfaminy。可是，我懷着激動而又興奮的心情回到家裏，卻發現家中空無一人。我心裏有些害怕，但我自己安慰自己説，您們一定是在山上幹活。但隨着時間一點一點的流去，天色也漸漸暗了下來。我按耐不住了。

我跑去舅婆家，向她詢問你們的消息。我一次，兩次，三次的問着，可她什麼都沒有告訴我，可是眼看着，我就要“一哭，二鬧，三上吊”她只好告訴我，説：“你爸爸生病了，在醫院裏，媽媽去照顧你爸爸了。”她告訴我這個消息時我不相信。可是後來我也不得不信。我借舅婆的手機，懷着既沉重也不安的心情一個數字一個數字地撥打着您的號碼，電話一通，我便説：“爸爸，您沒有生病，您沒有生病對不對。我強忍着讓我的眼淚不要掉下來。可是在電話那頭的您卻説：“沒事的，爸爸沒事的，只是結石而已，把它打碎就可以了。”哦，連我自己都不知道，聽您説完後就只是簡單的説了一個“哦”。然後又馬上把電話掛掉。我這樣做您會恨我嗎?但是後來，我掛了您電話之後的事情你知道嗎?我掛了您電話之後就飛快的跑進自己的房間，一個人在被窩裏，哭了起來。

您是這樣的堅強，可是在您生病時，您越是堅強，我就越是想哭。

您知道嗎?歲月已在您臉上留下了痕跡，雙鬢也染上了銀裝，您卻瀟灑，一抹臉，您依舊笑容燦爛。您的背也彎了，也得操持這個家，您的手也變得粗糙了，為的就是讓我過得更好。

爸爸您知道嗎?面對您在生病時，生活上的堅強，我的淚水就再也止不住了……

1分鐘即興演講稿_總有適合 篇4

尊敬的各位領導、老師、同學們：　　

大家好!　　

我今天演講的題目是：夢想在前 ，努力不止。　　

記得著名作家畢淑敏曾説過這樣一句話：人生的意義取決於每個人給生命所加的砝碼。對，我想這砝碼應該就是夢想。每個人都有夢想，那麼夢想到底是什麼呢?我給的答案是：夢想是人生的目標，夢想也是人生的精神。　　

其實夢想是風，它可以吹向未來;夢想還是船，還可以駛向遠方;夢想也是燈，它可以照亮明天!　　

小時候，我特別喜歡唱歌，我的夢想是能當一名歌唱演員，在絢麗的舞台上展現自己。隨着對音樂的學習和小小舞台上的展示，讓我小有成就。但是，課程的加重，升國中前，父母決定讓我放棄聲樂，全身心的投入到學習中。我不得不告別了我心愛的聲樂，還有我的夢想。聲樂老師很為我惋惜，那次的放棄也使我錯過了本可以去北京參賽的機會。　　

之後，我的生活有過一段迷茫，沒有了夢想的我，猶如一艘沒有方向的航船。而後，我對學習也有了牴觸，但是，我的夢想已不能繼續，因為已經錯過了聲樂訓練的最佳時期。　　

一個偶然的發現，喚醒了沒有夢想方向的我。那是高一的一次體育課，我坐在操場邊休息，忽然，我注意到一隻小螞蟻，也許是我的腳擋住了它的去路，只見這個黑黑的，身材瘦小的小螞蟻立刻繞道而行，它繞過了我的腳，又繞過了一個小水坑，看得出它終於是又踏上了前行的道路。　　

小螞蟻不輕易放棄，勇往直前的精神使我找到了自己人生的方向。 在我十五歲生日的那天，爸爸媽媽送給我一個小收音機，那是我第一次注意聽電台廣播節目，電台主持們那悦耳的聲音打動了我，有的聲音是非常有活力，有的聲音是非常有激情，有的聲音是又非常甜美，還有的聲音是那麼有磁性。嗯，聲音的塑像不是樹立在廣場和街道，而是樹立在人們的心靈中。是的，我喜歡上用聲音表達心聲的生活。於是，我找到了我新的夢想，那就是當一個廣播電台的主持人。　　

我開始努力學習普通話，平翹舌的發音，開齊合撮…每一樣我都記載心裏，都會努力的去練。因為我想讓自己的聲音更美。　　

高一的下學期，學校舉行朗誦比賽，我想檢驗一下我的普通話，於是我去報名並且做了精心的準備，誰知結果竟然給了我當頭一棒，連三等獎裏都沒有我的名字。我很失落，但那隻小螞蟻的精神一直在我的腦海，我沒有動搖自己的夢想，我找到了語文老師，老師告訴我，普通話僅僅是朗誦的基礎，朗誦必須要有感情，要情景再現，要讓受眾找到共鳴，還要學會運用氣息。　　

那次比賽後我參加了學校的朗誦小組。經過語文組老師們專業化的細心指導，我參加市級朗誦比賽榮獲一等獎。那天，我激動得哭了，我知道雖然夢想之路還很漫長。但是我已經邁出了第一步。　　

高二上學期，我偶然看到電視台要舉辦“校園金話筒”比賽，抱着試一試的心態我又給自己報了名，比賽那天我異常興奮，第一輪我順利過關了。但是畢竟因為自己才剛接觸主持這個專業，在第二輪時，我被淘汰了。我明白夢想的實現不是想象的那麼簡單，也不是普通話好、朗誦好就可以當主持。強烈的求知慾使我對主持這門學問產生了濃厚興趣。　　

於是，我下定決心要專門學習播音主持，當我把想法告訴父母時，他們開始很有顧慮，但還是答應我學學看，當我拿到兩本播音教材時內心的激動湧上心頭。從此，我便跟着一位老師開始了我的播音旅程。　　

我懷抱着自己的興趣與目標學習我的專業課。俗話説得好：興趣是最好的老師。正是興趣的原因讓我感覺這門藝術誘人，像極了哈根達斯，。學的過程中我吸收的很快，應用的也很快。學了不到一年，飛快的進步讓我自己都感覺有些不可思議。我掌握了簡單的發音技巧、氣息的運用，而且還改掉了一些自己的語音毛病。　　

我的成長也讓父母和老師看在了眼裏。漸漸的`，我得到了父母的支持，爸爸在外面得到播音的一點兒信息也會馬上發短信告訴我，媽媽在報紙上看到我所鍾愛的廣播信息也會剪下來偷偷放到我屋裏。我的進步老師們有目共睹，我順利的當上了校園廣播員，學校經常通知我去主持主題班會、各種文藝匯演以及高三學生的畢業典禮。我就是這樣在興趣中學習，在學習中進步，在進步中收穫快樂和自信。我感謝父母對我的付出，感謝老師對我的培養，感謝學校對我的鍛鍊。　　

我的夢想之路還很漫長，但我會努力不止，我會為夢想追尋，為夢想打拼!如果夢想是一幅美奐美輪的刺繡，那我會一針一線地用心去繡，我相信，只要我努力付出，堅持下去，這幅用心繡出的未來圖必將燦爛奪目。　　

夢想在前，努力不止!

1分鐘即興演講稿_總有適合 篇5

親愛的孩子們，：

你們好!

首先，熱烈祝賀你們成為香新國小中的一名新成員。

踏着九月的金色陽光，我們在這裏相識。老師很高興在這裏見到你們，這也意味着你們已經不是幼兒園的小朋友了，而真正的成為一名光榮的國小生了。在這裏，整潔碩大的校園、五彩繽紛的花壇，綠樹成蔭的果園、豔麗漂亮的教學樓和寬敞明亮的教室似乎都在向大家招手，歡迎大家的到來，知識的大門也向你們敞開。你們要在這裏與可親的同學們、可敬的老師們一同度過五年的學生生活。相信在這裏我們會共同度過愉悦而幸福的學習生活。

在這裏你們可以學到新的知識，在知識的海洋裏遨遊;還可以參加手風琴、吉他、小冰球等特長訓練，相信這些有趣、充實的學習生活會讓你們成為各方面都優秀的小人才。不過新的學習生活也有新的要求。老師希望你們平時能夠嚴格要求自己，做到尊敬師長，團結同學。要自強自立，作為國小生，不能像在幼兒園裏那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活、學習，做一個讓父母驕傲、自豪的好孩子。還要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊。同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，才會有收穫。相信在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，幾年後，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化的合格國小生，給社會，給學校，給家長一份滿意的答卷。

今天，你們是一隻只快樂的小鳥，要在這裏起飛;

今天，你們是一隻只幸福的小船，要在這裏揚帆;

今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這裏奮蹄。

希望你們追尋温暖，追尋明媚的春光;追尋光明，追尋美麗的太陽;追尋明天，追尋金色的理想!!

1分鐘即興演講稿_總有適合 篇6

老師，同學們：

你們好!

今天，我很高興能站在講台上發言，我這次要演講的題目是“環保從我做起”。

我之所以要以環保為主題，是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非，可以説污染隨處可見。我不僅想要改變環境，還想通過我的努力，把所有人的環保意識都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶，只要能做的就儘量去做。

我們一方面都在埋怨環境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環境呢?比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上，這不屬於自欺欺人嗎?

生態環境是人類生存、發展的基本條件，如何保護環境是我們都應該思考的問題。個人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護環境作為自己的職責。所以我要説：“保護環境，從我做起，從點點滴滴做起!”

謝謝大家!

1分鐘即興演講稿_總有適合 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

夢想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮鬥的最遠的目標。聽過馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個夢想》，讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大，而我的夢想沒有他那麼的偉大，但是我堅信每一個人的夢想都是神聖的、值得尊重的。

我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學府，這是一所集國小到高中的信息化教學的學校，在這裏全部實行信息化教學，老師都是碩士學位以上的優秀的老師，教學內容與世界接軌，教學方法以體現學生的個人素質為主。我希望通過修建這樣一所學校，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學，能夠上他們發揮自己的優點，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會的差距縮短，能夠為他們提供一個實現夢想的平台，能夠為社會增添一片愛的雲朵，讓社會充斥着愛心。最新大學生即興演講稿範文

也許有人會質疑，你的夢想是真的嗎?我可以很懇誠的告訴你這是真的。因為我曾是一個不幸的孩子，但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個幸運的孩子。所以我應該用自己的實際行動回報社會，讓愛心的聖火繼續傳遞下出。只要每一個人能獻出一點愛，這個世界將更加的温暖。我會為自己的夢想而努力奮鬥，努力學習，從各方面提升自己的能力，在專業領域中能夠佔有一席之地，為自己的夢想打下堅實的基礎。

天行健，君子以自強不息。青春無畏，行者無疆。讓我們揚起生命的航帆，向夢想進軍!

1分鐘即興演講稿_總有適合 篇8

大家好!

人在旅途，簡簡單單的四個字，可每次寫出來，總有一種很沉重很滄桑的感覺，從蹣跚學步到人到中年，走過了多少路，已記不清;經歷了多少事，似乎也已經想不起，日子就在波瀾不驚中風輕雲淡地成為了過去，能夠留存的，寥寥無幾。時光終究不會為誰而停留，而我們艱澀的腳步，依然得順着生命的足跡前行，一天又一天。

一個人的一生，從起點到終點，這中間的距離，無從丈量，也無法預知，每個人都是在摸着石頭過河，一路行走，一路探索。幸運的人可能會很順利，平平安安幸福美滿地度過一生，但命運不會眷顧每一個人，更多的時候，我們只能在佈滿荊棘的道路上行走，一路跌跌撞撞，傷痕累累，受過的苦，心知道，流過的淚，你知道。

有時候想想，這人生就是一個又一個車站，走到一個站點，累了，歇一歇，明天還得繼續出發，而一路上，也會遇到不同的人來陪我們一起走，大家或陌生，或熟悉，總會給我們孤獨的心裏一種温暖的陪伴。一個人的路，走的再堅強，再執着，也會感到寂寞，疲憊，無助。同行的人一個善意的微笑，一聲熱情的問候，一個關注的眼神，一句温馨的話語，都會讓我們心中泛起陣陣暖意，心存感激。

人的一生，要走好多條路，有筆直平坦，有羊腸阡陌，有繁花似錦，也有荒涼暗淡，不管走在哪一條路上，都得用自己的雙腳一步步去丈量，不能逃避，也不能依賴，更不能退縮，也無法回頭。滾滾的年輪推着我們前行，從牽着父母的手到獨立行走，然後選擇自己的路，每一步，都有一段回憶;每一程，都有一些故事。帶着希望和夢想上路，經歷着磨難和挫折，慢慢地長大，漸漸地成熟，腳下的路也一天天寬廣，行走的步履也一天天穩健。生活讓我們品嚐着艱辛，也收穫着快樂;承受着痛苦，也享受着幸福。

或許有時候我們會心存抱怨，總覺得命運對自己不公，為什麼別人看起來總比自己優越，而自己一開始就沒有好的環境，好的選擇，儘管努力了，拼搏了，前途依然一片渺茫，不知不覺中，失去了信心，隨波逐流，沒有了方向，開始悲觀，沉淪，自怨自哀。

當你感到迷茫時，看看天上的太陽，看它是怎麼年復一年，日復一日沿着不變的軌跡升升落落;當你感到委屈時，靜下心來整理自己的思緒，喜怒哀樂都是我們心情的點綴，無所謂好壞，全憑自己去體會;但你感到彷徨時，認真閲讀別人成功的故事，想想人家是怎麼一步步把人生演繹成了完美。每個人的道路都不是一帆風順的，你只是看到了別人的成功，而不知道他們也曾經歷過心酸。眼裏看到的，永遠只是表面，用心去體會的，才會成為對你有用的感悟。

有時候，我們會覺得走的很累，很疲憊，其實或許是你的腳步太匆匆，忘了在適當的時候要放鬆自己，也可能是你背上的包袱太重，累垮了自己，該放下的，一定要學會放下，揹負的太多，只是一種負擔，情感也好，生活也罷，過去的只能留着回憶，無法重新再來。看淡得失，看淡榮辱，不要太在乎別人的眼光，不要把什麼都想抓在手裏。曾經的擁有，感恩就好;錯過的美麗，回味就好;愛過的人，記得就好，無須苦苦糾結，無須時時懊惱，輕裝上陣，才能有一個輕鬆快樂的旅程。

人生不是一場短跑賽，更像一場馬拉松，能不能到達終點，會不會取得勝利，並不取決於你起跑時的速度，而在於是否能夠堅持到最後。有時候，我們覺得沒有精力走下去，想要放棄，可是，我們身邊的同伴們也在一步步努力前行，一樣的路程，一樣的道路，別人能做到的，我們有什麼理由放棄?其實，我們大可以不把它當作一場比賽，我們只做一個散步的人，一路上賞賞景，觀觀風，邊看邊走，心情放鬆了，道路也就不覺得遠了。就像鐘錶的發條，上得太緊反而會斷裂，只要不停止轉動，日子一樣會過的愜意。希望總在不經意中就出現在你面前，而刻意追求的，未必就是的。

世上的路有千萬條，能夠讓我們選擇的只有一條，你不可能同時在兩條路上行走，選擇合適自己走的就好，別人走的不一定永遠平坦，而你走的也不會永遠曲折。生活要靠自己經營的;工作要靠自己努力的;伴侶是要用心呵護的;家庭是要彼此珍惜的。活在世上，誰都不易，每個人的心中，都有過失落和傷痛，每個人的夢裏，都有過期待和嚮往。光陰匆匆，韶逝，沒有多少時間讓我們浪費，沒有多少路程讓我們等待。不必太看重名利，浮華皆是雲煙，榮辱不過一念之間，在適合自己的路上，淡淡地行走，淺淺地回味，失落中找尋慰籍，傷感中尋求美好。賞一場春花，看一季落紅，盈一份感悟，握一份懂得，行也從容，笑也灑脱。

生活是一首歌，吟唱着悲歡離合;生活是一條河，流淌着起起落落;生活是一齣戲，演繹着酸甜苦辣;生活是一條路，經歷着坎坎坷坷。人在旅途，愛在心中，用微笑去面對生活，用真情去書寫人生。願每個人的人生都幸福快樂，願每個人的生活都美滿如意，願每個人的臉上都陽光明媚，願每個人的道路都鋪滿鮮花，風雨人生，且行且珍重。

1分鐘即興演講稿_總有適合 篇9

尊敬的各位家長，大家好!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，首先，請允許我代表四2班全體老師和學生，向各位家長的到來、表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望同時也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!下面我介紹一下本班的任課老師，這位是姚校長，暫代我們班的語文課，他知識淵博，寫的字也堪稱一絕。這位是校長助理，也是四2班的英語老師，他講課幽默風趣，引人入勝，學生都喜歡上他的課，大家叫他秦老師。這位是我們的家長委員會的成員:李阿姨，她是家長與學校溝通的橋樑。我呢、姓姚，是本班的班主任兼數學老師，平時，與孩子相處的時間最長。;下面我介紹一下家長會流程，共有五項:一 家長參觀作業展覽。二 辦主任介紹班級基本情況。三副班主任介紹學校情況。四 家長填寫調查問卷。五 班主任與個別家長交談。

今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：

班級基本情況：

本班學生45人，其中男生26人，女生19人。我們的班委，以身作則，起到模範帶頭作用，共同營造出良好的班風。紀律班長陳美華同學不光學習優秀，而且有威信，在她的管理下，班級紀律越來越好。每當我走進教室，全班學生在陳美華的帶領下，寫字的寫字，看書的看書，從無喧譁打鬧現象。袁田野同學是勞動組長，我們的教室讓他收拾的窗明几淨，整齊有序，一塵不染。坐在這樣的教室裏，我們感到舒心、温暖、安靜。

續婕玉、石強、周潤玉同學擔任記錄員職務，分別記錄體温、安全、德育，他們做事認真負責，一絲不苟，要上交的材料總是按時交，從不拖欠。趙析同學是宿舎長，對同學關心體貼，每當同學得病，她就端水喂藥，細心照顧，噓寒問暖，讓人感動。有一次王佳敏得病了，下自習我去宿舍看時，就見趙晰在安排王佳敏和別的同學調換一下，讓睡下鋪，宿舍裏的其他同學也幫忙打水、喂藥，我隨口問了一句：誰願意晚上照顧她呀?大家的手都舉起來，爭先恐後地説：我我我。看到這個場面，我相信，感動的不止我一人。王德華同學腿腳不靈便，每次下樓梯、打飯時，周文凱、王澤鵬等同學主動上前幫他。像這樣的班幹部還有很多;如:吳露，王嵐，楊炳輝，王靜媛，石強，姚琳潔，王晶森，，湯夢飛等積極主動，在不斷磨練下，組織管理能力也在逐步地提高，作為班主任，我將會進一步完善班幹部輪換制，讓所有的孩子獲得機會，使他們在學生時代的體驗成為終生受用之寶。另外，像南田歌，王超強，韓國帥，姜世輝，劉王藝，王德華等同學講文明懂禮貌，遵守紀律，維護了班集體的榮譽。王超強、韓國帥、同學從沒有違反過一次紀律，是老師喜歡的學生。還有一些有特長的同學，比如在學校剛舉行過的運動會上，張順龍，張勝明，李淼林，王曉東，屈舒傑，趙梓豪，劉源萍等同學奮力拼搏，奪得了多個個人一二等獎，我們班也獲得了60米接力賽團體二等獎。尤其張順龍同學個高、腿長、步子快，分別獲得60米、100米跑的一等獎，被稱為未來的劉翔。楊炳輝、王曉東同學乒乓球打得迅猛、有勁。李俊鵬、姜世輝、張萬栓、翟小兵跳小繩跳的漂亮。

1分鐘即興演講稿_總有適合 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：　　

大家好!　　

古人云：“有志者，事竟成。”志，就是指—個人為自己確立的遠大理想，樹立的人生目標。人生的理想和目標，就是生活的希望，力量的源泉，它可以為我們指出進步的方向，如果失去了它，就會迷失前進的方向。他需要我們的艱辛努力來實現，理想與目標不同之處是，理想可以是遠大的，或者是付出終身努力後才能實現的。理想可以使人奮進。而目標可以是短小的，近期的。給自己找到一個具體的前進方向，讓自己知道現在應該做些什麼，或者是怎麼樣才能讓自己達到理想的那個高度。

人們常説的白衣天使是安琪兒，但安琪兒如果沒有理想，又怎麼會無所畏懼地與病魔做鬥爭呢?偉大的科學家居里夫人也不是因為她的理想而奮鬥嗎?這一切的一切都是因為理想。理想它可以讓人從疲憊變得充滿活力。　　

大家可能都聽説過這個故事，馬拉松運動員山田本一，他曾在20_年和20_年的國際馬拉松比賽中兩次奪得世界冠軍。大家知道他是怎麼做到的嗎?每次比賽之前，他都要乘車將比賽的路線仔細的勘察一遍，並把沿途比較醒目的標誌畫下來，比如第一個標誌是一家銀行，第二個標誌是一棵大樹，第三個標誌是一座公寓……這樣一直到賽程的終點。比賽開始後，他便以百米衝刺的勁頭向第一個目標衝去;到達第一個目標後，又以同樣的速度向第二個目標衝去，40多公里的路程就這樣被分解成若干個小目標而輕鬆的跑完。起初，他並不是這樣做的，而是把目標一下子定在終點線的那面旗幟上，結果跑到十幾公里就覺得疲憊不堪了，因為他被前面那段遙遠的路程嚇倒了。這個故事告訴了我們理想和目標的重要性。　　

想一想，如果我們沒有自己的理想和目標，漫長的人生中，也許我們會迷失方向，也許我們會找不到通往成功的大門。沒有理想就等於沒有人生意義。　　

當有了目標，人生道路變得清晰、明朗。生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，這樣成功也就不會遙遠。　　

從前有一羣猴子，住在一條河的東邊，而河的對岸則是一片果園，每到秋天樹上就結滿了果實，然而由於河流太急，每次猴子過河去摘果子的時候都被水沖走了，於是如何到河的對岸則成了猴子們的理想。後來又來了一隻小猴子，它什麼話也沒説，只是每天都到山上去砍木頭，日子一天一天的過去了，終於有一天，它在兩岸搭起了一座獨木橋，從而很容易的就達到了對面。同學們，千里之行，始於足下。這個故事告訴我們不但要有理想，更重要的是確定一個明確的目標，朝着這個目標並付出艱辛的努力，這樣總有—天才會如願以償，獲得成功。　　

成功的人絕不會只以把事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。所以當我們完成一個目標後不能當做終身的勝利，而是繼續朝着更大的理想目標努力。　　

希望我們每—個人從現在開始就制定人生理想和目標，從點滴做起。拋棄那種重複着平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點。要相信是金子不論在哪裏遲早都會發光的道理，不管自己遇到什麼艱難險阻，終究會取得成功。讓我們新的生活就從確定夢想明確目標之日開始吧!　　

謝謝大家。

1分鐘即興演講稿_總有適合 篇11

尊敬的各位領導，親愛的同事們：　　

你們好!　　

我想，我今天之所以能夠站在這裏，唯一的原因便是：我是一名東陽的員工。　　

自古以來，中國人做事喜歡講究天時、地利、人和，而這個具體到企業運作的話，天時是我們的產業前景;地利是我們的市場定位;而所謂人和講的便是我們的團隊。天時、地利往往不是我們這些普通員工所能左右的，但我們所處的團隊執行力是否強，團隊成員間是否相互理解，是否始終貫徹團隊合作理念，是否擁有穩定的團隊結構是與我們每一個東陽人息息相關的。　　

我們都知道現如今的社會再也不是“一夫當關、萬夫莫開”的年代，你想辦成一個企業，你希望你的企業在市場的洪流中有一席之地，你想做同行業中的佼佼者?種.種這些都不是一個人可以獨立完成的，你需要有一羣人，一羣由和你有着相同理念和方向的夥伴組成的隊伍。　　

當然，一羣人可以是一個團隊，也可以是烏合之眾，團隊意味着精神上的契合，目標上的一致，行動上的配合，困難中的鼓勵，失敗中的給力;團隊意味着你可以孤單，但不是一個孤獨的存在，當你需要幫助的時候，戰友就在你身邊伸手，團隊就在你身後扶持。　　

當你於萬千企業中選中東陽，來到東陽成為一名東陽員工的時候，你是否為自己能否融入這個集體擔心過?你是否工作了一兩年始終看不清那個被我們稱為團隊精神的東西?有一句話是這麼説的：你所站立的這個地方，正是你的中國，你怎麼樣，中國便怎麼樣;你是　　

什麼，中國便是什麼?這句話往小了看，放在我們東陽員工身上一樣適合，你會自豪的告訴你的朋友你是東陽員工嗎?你會為東陽每一次的進步開心嗎?你會為東陽因這市場每一次波動所帶來的損失而痛惜嗎?你會為身邊的同事開心而開心、為他們的難過而難過嗎?　　

我知道，團隊精神很虛無，但我們每天做的事、説的話卻很實在。我們又結交了新的同事;我們今天的工作完成量比昨天多了一點點;我們有了自己的餐廳;有整齊的停車位;我們又拉到一筆新的訂單;我們這月的成品報廢數比上月有所下降?等等這些都是真實存在在於我們身邊的。一天一天，我們在成長，這個團隊在成長，東陽也在成長。　　

我們一直記得，我們記得曾有很多人來到東陽，而我們，堅持了下來;我們記得工作間中夏日酷暑難耐，冬季寒冷異常，而我們，堅持了下來;我們記得曾經有無數的困難擺在我們面前讓我們退縮，而我們，堅持了下來!　　

如今東陽在大家的努力下已經要邁入第4個年頭了，4年來，400多位東陽的員工為了東陽的發展披荊斬棘、殫精竭慮，度過了一個又一個不眠之夜;4年來，多少的東陽人披星戴月、日夜兼程奔波在每一個能給東陽帶來效益的市場;4年來，又有多少的東陽人忍受着與親人兩地分割的思念，始終為東陽的富強努力着!　　

以後，東陽還會有很多個4年，而這個很多需要我們去見證，去為之努力，我想每一個來到東陽的人都希望這裏是自己求職生涯的最後一站，我們可能換過很多工作，我們在不同的工作崗位上尋覓着一種叫做“歸屬感”的東西，我們希望尋找到一種契合自己的團隊精神，其實這些都不是外人所能給予的，只有你自己可以。你是這個團隊的一員，東陽便是你的家，而我們東陽的每一個員工都是你的家人，我們一起在這個大家庭中努力，為了自己的明天努力，也為了東陽的明天努力!　　

在這裏，我想説：東陽的這4年，感謝有你!東陽的下一個4年，感謝有你!東陽的每一個4年，感謝有你!!

1分鐘即興演講稿_總有適合 篇12

各位領導、各位同仁、各位朋友：

大家好!

我演講的題目是：個人與團隊的發展。

説實在的，一個人永遠也不能離開自己的團隊，即便是在團隊裏高高在上，也要明白是團隊帶給個人的光環。個人與團隊，如同魚跟水的關係，是不能分開的，但千萬不要這麼想——“團隊沒了你，不行”。一個人一定不要離開團隊，你可以離開這個團隊，離開那個團隊，但你總要歸屬於一個團隊。就如你可以不在這個家，可以不在那個家，但你總歸要給自己找個家。離開你的團隊，就如同離開了你的家，你就是無源之水，無本之木，這是“過來人”普遍認同的理兒。所以，當你嫌棄這個團隊，討厭那個團隊時，你一定要問自己——我能歸屬到哪個團隊?

俗話説的好，沒有完美的個人，只有完美的團隊。如果每個人找到真真屬於自己的團隊並且都願意把自己的光和熱奉獻到團隊上，我相信這個團隊是成功的，無論走在任何地方，它永遠都散發着光和熱，灑滿在這片神州大地上。

今天我就從“人”字的結果，來談談自己對個人與團隊的理解。

在浩蕩如煙如海的漢字裏，“人”字在結構上算是最簡單的漢字之一了。是啊!一撇一捺。兩筆相互依靠和支撐在一起便組成了這個字。從幼兒園起，每個人首先認識的就是這個字，並且從小到大，從來也沒有停止使用過它。人字組成的成語也是多不勝數：“人定勝天”“人才輩出”“人各有志”……當走上自己生命的征途，用雙手打拼屬於自己的一片天空時，作為團隊的一員去創造一個又一個成功的時候，隨着人生經驗的豐富，則對這個“人”字的含義會產生更多的理解。

從一個咿呀學語的嬰兒，到一個能夠用雙手創造財富、用智慧創造未來、為自己的征途努力、為團隊做出奉獻的人時，其中一撇是我們的四肢，另一捺歸功我們的頭腦和智慧。因為一個人，從無知到成功，逐漸體現自己價值的同時，除了勤勞的雙手外，還需要不斷地學習，隨着環境地需求，不斷地改變自己，不斷地進步，才能緊跟着時代的腳步前進。

“人”字有兩筆，其中一筆是你自己，而另一筆則是你身邊的人。一個人成功了，除了自身的努力外，更離不開周圍的人的支持、幫助和輔佐。中華五千年，從歷史上看，無論那一代的君主成就偉業都無不有一羣人在其身邊支持、輔佐;從企業上來看，一個成功部門，離不開各位下屬默默無聞地努力付出;對於個人而言，正是因為有佳人、朋友默默地支持與幫助，我們才能夠安心地投入，實現個人的理想;一個成功的團隊，背後有着多少不為人知的團隊成員在儘自己的心，在默默的耕耘着。

蔚藍的天空中，遷徙的雁陣總是以“人”字型出現在天空，從北向南有序地前進，形成了空中獨特的風景線，也形成了團隊精神的標誌。因為雁羣都知道，用“人”字飛行組合，能使他們共同削減空氣的阻力，提高團隊真體飛行速度，這無疑是一種嚴密的分工協作，並且在相互幫助，團結友愛，以使團體保持朝氣昂揚的鋭氣，使雁羣在天地間自己生存、發展、壯大。

而對雁羣的每一隻雁來説，自己就像“人”字的一撇而團隊中的其他成員就是那另外的一捺，幫助自己完成一次最完美的遷徙。正是這種善於奉獻、團結合作的精神，使得大雁能夠冬去春來，長途遷徙數千裏;同理，個體也只有和團隊結為一體，才能獲得無窮的力量。只有團隊成長了，我們個人才可能有發展的空間。鍋裏有才可能碗裏有，大河沒有水小溪是不可能會有水的。因此，美國著名管理大師彼得聖吉説:“不管你個人多麼強大，你的成就多麼輝煌，你只有保持你與他人之間的合作關係，這一切才會有現實意義。”

我們中心也曾經搞過團隊協作訓練的項目，幾十個人在規定的半小時內，要全部翻過一堵十多米高的牆而沒有任何輔助工具。這對個人來説絕對是無法完成的，但是有了團隊的力量，有了大家的相互幫助，每一個人都能夠順利的戰勝勝利牆。我們中心就是一個非常講究團結合作的團隊，團隊中各人有各自獨特的，甚至他人無法代替的優勢和長處，當然各人也都有弱點和短處。將每個人的優勢長處，根據工作實際合理地搭配，優勢互補，就能發揮最佳的整體組合效應。

沒有完美的個人，只有完美的團隊。曾經有人問一位哲學家:“一滴水怎麼樣才能夠不幹枯?”哲學家回答説:“把它放到大海里去。”這簡短的對話也揭示了一個深刻的道理:個人與他人之間就相互支撐的，只有得到團隊或者別人的支持，才會有無窮的力量。如果沒有別人對你的支持，沒有團隊每個成員的羣策力量，我們就無法克服重重的障礙，闖過道道險關。離開了團隊，即使你在困難面前使出了渾身的力量，也終究會有枯竭的一天。

一天，我在回家的路上，忽然要下大雨。人們向前跑，一看有個草棚，大家衝進去，大雨下起來，大家好高興:“哇，今天運氣不錯，剛剛找了房子大雨就來了!”大家也不顧慮房子乾不乾淨，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌，大家想盡辦法扶住它，不讓它倒塌。我很有感慨，是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢?我看更多的是我們需要這座房子。

我們鑑定中心就像這草棚，一樣為大家“遮風避雨”。但是，同時還需要我們每個人都盡到自己的職責，獻出自己的力量，她才可能永遠矗立在激烈的市場競爭的風雨中，成為基業長青的百年老店。

最後，讓我們從“人”字的結構上去感悟，用一顆感恩的心來對待周圍的人和事，這樣世界會因為我們每個人而精彩，我們每個人將因為別人的支持而變得成功。我們鑑定中心，雖説也走過了十多年的風雨歷程，在這中間跨過了諸多的坎坷，之所以能走到今天的壯大，就是因為無論遇到多大的困難，中心的領導永遠和我們在一起!我們作為年輕人更應該這樣，為自己的發展選擇一個團隊，找一種歸屬感，把自己的價值、自己的使命，自己的未來與社會潮流、國家利益相結合，以此為基礎，在團隊中紮根、成長，成為社會的人才，國家的棟樑。

相信你戰略性的眼光，相信你的選擇。在省職業技能鑑定中心這個大家族中，你將會得到個人的發展空間和最温馨的港灣。正因為有了你的加入，職業鑑定事業將會走向明天的輝煌，讓我們一切共同見證吧!

謝謝大家!

1分鐘即興演講稿_總有適合 篇13

各位老師、各位同學：

大家好!

在我們求學的路兩旁佈滿了鮮花綠草。早晨，我欣喜地踏着一路芳香來到學校，香氣瀰漫，四處飄搖，我陶醉其中。其實在人生之路上，感恩也正是這種芳香，它因為你的欣喜和陶醉而馨香四溢。

劉備三顧諸葛亮於草廬之中，亮終出師，那是他對劉家的感恩。

龔自珍離京，留得“落紅不是無情物，化作春泥更護花”名句，那是落花對泥土的感恩。

“誰言寸草心，報得三春暉”，那是孟郊對老母親的感恩。

烏鴉反哺，羔羊跪乳，這些不都是在提醒着我們去感恩嗎?

父母勞累的身影回到家中，我們奉上一杯熱茶，送上一句關心，帶上一份祝願，那是我們的感恩。感恩無需驚天動地的誓言，滿載她的，是我們生活當中那些微小的動作。當我們在欣賞着流行音樂時，我們是否聽見父母埋在心中關於望子成龍，望女成鳳的聲音?當我們在網吧中沉迷忘返時，我們是否感覺到那“滴答”的敲鍵的聲音宛若父母炎炎烈日汗水的滴落?當我們在小賣部前駐足留連時，我們是否想到口袋中的錢凝結着父母的血與淚?每每聽見這樣的話——“我長大了一定要好好養育父母”、“我將來一定要讓父母過上好日子”……靜下心來想想，為什麼要等到以後呢?我們現在是沒有經濟實力，可我們現在能給他們精神上的安慰，可以為父母洗次腳，為父母捶次背，為父母刷次碗……諸如此類都是我們力所能及的，我們為什麼不能以此來作為一份小小的感恩呢?

家中有父母，學校有老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，或許是對老師最好的寫照了。她用知識滋潤着我們乾涸的心田，她用人生閲歷為我們送上一碗心靈雞湯。“三尺講台迎冬夏，一腔熱血寫春秋”。老師就像無聲的細雨，滋潤着我們，我們難道不應該感恩於她嗎?

同樣，我們也要感謝自然。是她讓小草教會了我們頑強，是她讓臘梅教會了我們鬥爭。絲絲愜意，是她在春日對我們的獎賞;習習涼風，是她在夏日給我們的禮品;累累碩果，是她在秋日對我們的回報;漫漫白雪，是她在冬日給我們的驚喜。她教誨着我們，為我們送上這人生的真諦，感恩於此，有為過乎?

感恩，遠不是寥寥數筆能道盡的，她融入在我們的生活中，或是那微微一笑，或是那一陣掌聲，都是感恩的表現。讓我們攜起手來，共同讓感恩的馨香萬里飄揚吧!

謝謝大家!

1分鐘即興演講稿_總有適合 篇14

“每一次都在徘徊、孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光。”今天我唱起了那首我從來不願唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前，當別人唱起這首略帶憂傷的歌時我總會搞破壞，專撿一些歡樂的歌曲來消減一下悲傷的氣氛，因為我不想帶着悲傷活在這個世界上。今天，我並不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學會堅強。

生活，並不是每天都晴朗，都充滿陽光，有時它也會颳起狂風，下起暴雨，讓你失魂落魄。就像今天，一個不幸的日子。中午，老師讓我們自帶毛筆、墨汁，下午第一節課寫毛筆字。放學後手舞足蹈的我按奈不住激動的心情，兩三步便竄回了家。準備好工具，吃過飯便向學校走去。一路上，花兒向我張開了笑臉，鳥兒為我唱起了婉轉動聽的歌，世界上的一切都彷彿在向我招手，向我微笑。也許我的一生太一帆風順了所以老天要我摔一次跟頭。寫字課開始了我把墨汁倒進了墨汁瓶蓋內，開始了我的“字體創作”可誰料，不幸正在不遠處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子。“呼啦”墨水瓶倒了，漆黑的墨水侵襲着我的書桌、課本和書包。太陽也被一團烏雲。我呆呆地望着這些黑色的魔鬼，思想彷彿凝固了，只知道當時是同學們幫我收拾起來的，而我呢?卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺佈，毫無反抗之舉，獨自在心靈的監獄裏哭泣，對同學們的關心置之不理。忽然我聽到了一句甜美的聲音：“孩子，要做個堅強的人。”是女作家張海迪，比比她，我多麼自愧不如啊!她的下肢部分全部癱瘓，但並沒有對美好的生活失去信心。而我呢?就因為一瓶墨水放棄了生活的希望，真是太不應該了。生活中要歷經的風雨還有很多，沒有風雨，哪來的彩虹呢?天空中的太陽一次又一次的與黑暗抗爭，最後終於衝破包圍，再一次出現在天空。我也擦乾了眼淚，開心的笑了。

人生充滿了危險與陷阱，但我絕對不會再害怕了。我會永遠記祝要做一個堅強的人。讓“堅強”替我揚帆起航，永遠伴隨我駛向生活的彼岸。

1分鐘即興演講稿_總有適合 篇15

大家好!

我是__x，很榮幸今天能作為優秀團隊代表在這裏發言。作為優秀團隊的一員，我們看到了領導對我們的肯定，公司對我們的認可。在這裏，我們要感謝公司領導給我們的這份殊榮與鼓勵，感謝各個部門對我們的支持與配合，見證了我們部門的成長與進步。

回想過去的一年，我們在公司x總、x總、x總等領導的正確決策及英明領導下，這一年，我們部門始終把“任勞任怨，服務至上”作為工作第一要任，把“協同、創意、向上”作為部門增強團隊凝聚力的重要目標，認真學習和貫徹公司的各項會議精神。正因為通過不斷的努力，才有了今天這種肯定與認可，才有這份“優秀團隊”的榮譽稱號，這份榮譽是我們部門全體人員共同努力的結果。

通過這次榮譽，讓我們看到了，儘管我們在各方面認真努力做出了良好的成績，但是，還存有不足之處，如：成品發貨方面，有待找出提高工作效率的發貨模式等。後續我們將以堅持“踏實工作，任勞任怨，務實高效“為原則，不斷自我激勵，時時處處嚴格要求自己，自覺維護部門和公司形象，高效、圓滿地做好本職工作，向更好的方向發展。

“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，只有優秀的集體，才會有優秀的個人，只有個人的不斷提高，才有集體的巨大進步。或許，我們還不夠優秀，但我們努力向着優秀看齊，儘管我們很平庸，但我們踏實的走着每一步，不負公司的厚望，不負領導的關心，不負全休同事的配合與支持，公司是我家，發展靠大家，共同努力、共同營造公司更美好的明天!

最後，祝我們公司在20__年再創輝煌，越來越好!早日實現博大企業目標!

祝在座各位身體健康，心想事成!

謝謝大家!

1分鐘即興演講稿_總有適合 篇16

一枚硬幣有正反兩面，一棵玫瑰有美麗的花瓣，也有婆娑的倩影既然有太陽的暴曬，就會有夜晚的納涼既然有奇寒的冬日，就會有綻放的梅花。正如雪萊的詩：冬天來了，春天還會遠嗎?

托爾斯泰有言：“人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的。”那美麗，那魅力是綻放在光明與陰影之間的。

忘不了盛開在荒蕪土地上的並蒂蓮——羅密歐與朱麗葉。愛情是生長在絕崖邊緣的光明的花瓣，要想採摘必須英勇無憾。羅密歐與朱麗葉為愛的美豔與甜蜜，付出了生命的哀婉。那陰影是那麼的悽慘，世仇與結怨埋葬了愛情的火焰。只有用死亡的抗爭，才會消解家族的仇怨?為什麼莎士比亞至今熠熠生輝?因為這裏滲透了生存還是毀滅的理性判斷。光明與陰影時時浮現，看是否展現美麗的嬌豔?

德國詩人席勒説：“真正的愛情，是絕望的!”難道光明的火一定要把陰影照亮才能展現人生的無限?上帝説，是的。

美麗，棲居在光明與陰影的樹枝上，於是醖釀了寶黛，醖釀了天上街市的燈盞。

當我們看到“泰坦尼克號”的沉沒，我們也看到了傑克與羅絲的生死愛情，也看到了讓女人與小孩先走的善心與光明當我們看到馬丁?路德?金揮手演講《我有一個夢想》的光明，也看到一顆罪惡的子彈射穿這位黑人頭顱的陰影當我們看到馬克思為共產國際吶喊，呼喚光明，也看到他的小女兒去世，他都沒有兩英鎊來安葬她，但這絲毫沒有影響馬克思執著的意志。這就是光明與陰影的辯證法。

正如馬克思所説：“人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。”人生的路上，肯定有光明的追索，也肯定有寂寞、孤獨、創傷、痛苦為伴。怎麼辦?是戰勝陰影?還是被陰影戰勝?這是人生的抉擇。

忽然想起張煒説的話：“真正的作家天生應該是個水手。這使我們想到了寫出《白鯨》的麥爾維爾，還有搏擊在密西西比河上的馬克?吐温，他們都有過水手生涯，一生都在生活的激流中搏鬥。長長的流浪，無邊的海洋或漫漫的大河，水聲，濤湧，遇險與生還。”人生的美麗永遠在光明與陰影中交融，難分難解。

1分鐘即興演講稿_總有適合 篇17

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：

有人説：“做老師是最苦的，也是最傻的”。也有人説：“當老師，千萬別當國小老師，披一身粉筆灰，陪一羣毛孩子，簡直就是一孩子王”。所以，你也許會問，教師的幸福從何談起?做一名國小教師更是談何幸福?幸福在哪裏?

但是，今天站在這裏，我要堅定地説：風物長宜放眼量，教師生涯最幸福。

記得剛來的那會兒，因為我第一次教一年級，面對一羣整天嘰嘰喳喳的孩子，我真的不知所措。班級管理常常顧此失彼。

還記得在講第一堂公開課，我有點兒緊張，教學過程也出現了一些問題。但聽課的領導和老師卻給了我很高的評價，使我倍受鼓舞。我當時想：作為教師隊伍裏的一員新兵，經驗不足，卻得到了組織的信任，領導的關心，還有同事們的熱心幫助，這讓我感到在工作是幸福的!

大家知道，身為教師的我們，有被人誤解的時候，有被學生氣急的時候，也有被成堆的瑣事困擾的時候。但是，當我面對孩子那天真無邪的笑臉時，我的煩惱也就煙消雲散了;清晨，當我迎着第一縷陽光，邁着從容的腳步踏進校園時，孩子們從四面八方跑過來，親切地喊你“老師好!”，此時我的心裏是多麼的快樂和幸福啊!

記得今春開學，一個課間，一名學生剛走出教室又跑了回來。她神祕地從小兜裏掏出兩個核桃，激動地説：“老師，這是送給您的，很好吃!”我接下兩個核桃，感覺沉甸甸的。因為那是一個學生對老師表達的最崇高的情意!那一整天，我都被一種幸福感包圍着。

在被學生感動的同時，我同樣也被身邊的老師感動着：每當我看到他們護送學生放學時的擔心，每當我看到他們帶發生意外的孩子去看病時的焦急，每當我看到第二天他們看見學生平安進課堂時的笑容……我學會了，更懂得了肩上的責任。所以我要説，能和這些優秀的老師一起工作，我很榮幸。

我喜歡走在路上，聽學生們遠遠地面帶微笑叫我一聲老師，我喜歡登上講台，看台下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆，為年幼無知的學子導航，為他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響着我，他們豐富着我的生活，他們美麗着我的人生，他們讓我更深的感受到教師這個職業的幸福。

我本是一個極平常的人，因為做了一名老師，我的人生才有了不平常的意義。看看我的身邊，同齡教師們把青春札根於三尺講台而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁，而全身心地撲在教學工作上;老教師如一頭黃牛埋頭苦幹而不知疲倦。許許多多人的事蹟在激勵和鞭策着我，他們就這樣默默地毫無怨言地辛勤耕耘着“半畝方塘”，堅守在三尺講台上。

所以，不管今後漫長的路上荊棘叢生或是佈滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我從心底裏覺得做老師有無限的光榮和幸福。因為這份事業總有一種精神讓我豪情萬丈，總有一種感動讓我淚流滿面!老師們，讓我們伴隨青春的腳步，共同沐浴那一縷春暉，共同追隨世博的神韻，共同譜寫更絢爛更美好的明天!

我的演講完畢，謝謝大家!

1分鐘即興演講稿_總有適合 篇18

各位老師、同學：

大家好!

今天，我要演講的內容是“保護環境，人人有責”

同學們，我們曾經有一個美麗富饒的家園，那時候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流動着，唱着悦耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來快樂呢!

可是，你知道嗎?在美麗的環境中，災難也不知不覺地降臨了。現在，由於人類對環境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導致各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆......且據現在統計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣裏;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時。

這些一次又一次的災難還不足以警示我們，保護環境已刻不容緩了嗎?所以，為了我們的地球和我們自己，請保護環境吧!地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業，就要好好的保護環境，維護生態平衡。保護環境，人人有責，讓我們先從身邊的小事做起吧!

我的演講完畢，謝謝大家!