出色就職演講稿（精選5篇）

出色就職演講稿 篇1

插上理想的翅膀，成就精彩的人生

承蒙上海投資管理有限公司各位領導的信任，我有幸在而立之年擔任了本公司的培訓部主管。我衷心希望在今後的日子裏，能得到各位同仁的熱情關照和鼎力支持。我更希望大家齊心協力，共鑄輝煌，成為業界典範，行業巨擘。同時也讓老闆能有滿意的回報，同事們能有豐厚的所得。

我以誠信守正、仁愛進取的理念去恪盡職守，用推己及人、愛人人愛的信念去待人處事。只要能堅持不懈地這麼去做，自強不息，厚德載物，公司的明天必定輝煌，公司的每一天都陽光燦爛，花開錦繡。

我真誠地希望上海投資管理有限公司，因我的加入而進一步得到發展，相信我在公司的工作經歷對各位今後的成長與發展有所幫助。讓我們為理想而共同奮鬥!

培訓部主管：

出色就職演講稿 篇2

如果有人問我，你認為教育成功的祕訣是什麼?我會毫無保留地對他説，那就是愛!

是啊，領導曾表揚我，説我愛事業勝過愛生命;老師們曾誇獎我，説我愛學校勝過愛家庭;學生家長信賴我，説我愛學生勝過愛自己的孩子。然而，我仍然是我，我仍然在平凡的工作崗位上默默地工作着，我早已認定，如果人生還有第二次選擇，那麼，我依然選擇教師這一聖潔的職業······

提起我對教師這一職業的熱愛，那還得從我的啟蒙老師説起，我的啟蒙老師周潤華在農村艱苦的辦學條件下，對事業的拼搏精神，對學生的關心愛護，在我的心中留下了難以磨滅的印象，正如一首歌中唱到的：長大後，我就成了你，才知道那個講台舉起的是別人，奉獻的是自己。是啊!我從小就崇拜我的老師，很想成為那樣的老師，因此，80年高中畢業後，本有機會頂替父親工作的我，沒有屈從“家有三鬥糧，不當孩子王”的世俗偏見，毅然報考了師範學校，兩年後，登上了夢寐以求的三尺講台，實現了我多年的夙願，二十幾年的教學工作，使我生活得很充實，教師這一職業，給了我無窮的力量，給我留下了許多幸福美好的回憶······

師範兩載，前腳剛剛邁出師範學校的大門，後腳又踏進了國小學校的門檻，二字之始的年齡，稚氣未脱，卻要在眾多孩子面前做大孩子。“然而，你是老師，你是表率，你必須樸素，你必須規規矩矩，你必須鑽進學校的框子，遠離了‘自由’，卻又要深藏不露。”我這樣反覆的叮囑自己。

在一個晴朗的秋日，我登上了三尺講台，開始了新的人生攀登。站在熟悉而又陌生的教室裏，面對年齡和我相差無幾的六年級學生，恰與我的少年吻合，叫人怎不想起瓦藍瓦藍的天空?啟齒微笑，托腮凝視，都生髮着我如詩的感覺。可愛的學生像初升的太陽，每一道光芒都驚醒着我敏捷的靈魂，而對這些小精靈，我不把愛灑向他們的心田，還能講出什麼道理?

我的課開始了，在這40分鐘裏，恰似播進了似海的蔚藍世界，在泛着點點金光的海洋裏，我瀟灑的遨遊，沿着滾滾波濤亙古的黃河邊，我盡情地“指點江山”，讓紛紛的思緒。迴游於手指間，讓每一顆跳動的心都和着我抑揚頓挫的節拍起伏、躍動。

轉眼又是兩載。

初冬的一天，上課鈴響過，孩子們結束了活動，走進教室，起鬨般地咳聲不停，我便走上前去，摸一摸這個咳得重的孩子的頭，表示愛撫，然後，關切地問：“怎麼了，回家吃點藥，明天多穿些衣服。”幾句觸動心絃的話，其他學生也不再起鬨似的咳了。老師們説我解決問題的辦法多，我搖搖頭，不，這是愛，愛的方式多樣，愛的力量是神祕的，只要人人都獻出一點愛，校園才會變成美好的樂園!

誠然，我給予了學生諸多的愛心，然而，我對自己的獨生女兒卻是莫大的粗心。

記得有一天，上四年級的女兒邊釘釦子邊抱怨：“媽，我的同學這樣的活都是家長給做，您倒好，只管您的學生!”我放下正在批閲的試卷，看見了孩子委屈的淚水。敷衍着：“麗麗，你已經長大了。”“那我小時候呢?您關心過我嗎?記得我小時候每當感冒發燒不能去幼兒園時，您總是把我鎖在家裏，那次，我感冒由於醫治不及時，轉了肺炎，住進了天津兒童醫院，一住就是一個多月，每到醫院允許探視的日子，我多麼盼望能和其他小病友一樣，見到想念多久的媽媽，然而，我每次盼來的只有爸爸一人。當我向爸爸問起您的時候，他總是説，你媽工作太忙，下次就來了!我還聽姑姑説，在我剛滿週歲的時候，您為了不影響畢業班的成績，竟把我扔在遠在幾十裏之外的奶奶家。如果有來生，我寧願當您的學生，絕不做您的女兒!”面對女兒的一番話，我無言以對，思緒萬千······

我讚賞“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句名言，但我不欣賞“老師是蠟燭，照亮了別人，毀滅了自己”的説法，因為，在我付出的同時，我也得到了學生的回報。

那是初春的一天，放學後，校園早已沉寂下來，天漸漸黑了，我還在準備着明天的觀摩課，外面的春雨我全然不知，這時，隨着報告的聲音，紅的、黑的、花的······一把把雨傘送到了我的跟前，激動的我喉嚨擰成疙瘩，盛情難卻，一時間，我的辦公桌前成了傘的天下。

9月10日，我收到了來自天南海北如雪片一般的問候信和敬師卡，在校的學生也把自己做的賀卡送到了辦公室：“老師，祝您節日快樂!”哎呀，頓時，一股暖流湧上心頭，我一把摟過孩子，此時此刻，師生的感情融為一體，那份愜意，真得無法表達······

“老師，我們的現代漢語老師講過，奔命於仕途中的人，受國小老師的教誨最大，因為處於萌發期的孩子，需要老師的導化。我深深感到了這一點，並第一個想到了您——尊敬的郝老師。難忘給您當語文課代表時的愉快合作，難忘您作文課上的諄諄教導，講讀範文，恰當的批語，激勵我們你追我趕，寫作能力逐漸提高。難忘一篇作文中您的批註。我寫了：‘學習、學習、再學習!’您給我註上：‘努力、努力、再努力!’這不僅是您對我作文的批註，也成了我人生的座右銘。曾幾何時，為了語文成績，讓我歡喜讓我憂，而今，我以總分120的語文成績，邁進大學校門，全得利於您的正確引導······”讀着學生來信中的字字句句，我迷惘了，我真得像學生説的那樣嗎?起了那麼大的作用?我僅僅是一位國小老師呀!

二十幾年的默默耕耘，我驗證了“愛”是教育成功的祕訣這一道理，多次獲得縣級優秀教師、縣級優秀班主任、語文學科帶頭人等光榮稱號，但我認為。成績是集體智慧的結晶。我決心在新的教育理念影響下，加倍努力工作，更新自我，把全部精力獻給黨的教育事業，把全新的愛獻給可愛的孩子們，爭做一名人民滿意的教師!

出色就職演講稿 篇3

發展離不開人才，管理離不開制度。但我想，管理不是改造人，而是喚醒人，制度不是約束人，而是激勵人。人性化管理，是服務學校大局的前提，充分尊重每一個人的理想，化制度管理為自我管理，充分調動每一位教師工作的熱情和積極性，創設優良環境，讓每一位教師能用心教書，讓每一名學生能用心學習，實現師生間心靈的交流和碰撞，這是我校在管理中追求的目標。

而要實現這個目標，首先要讓目標的達成者――教師，有幸福感，對所從事的工作有成就感。古人云：國之興，在於統;統之興，在於人;人之興，在於教。而教之興，我認為一定在於教師。讓教師幸福的教才會有學生幸福的學。一個校長如果不能讓他的老師笑起來，那麼這個學校的未來就不會有多少笑臉。所以，讓老師體驗到職業的幸福感，從而能用幸福的心，做幸福的事這是我的職責。如果人生的風景有無數，我願幸福高居教師生活的榜首;如果情感的歷程長而久，我願用快樂領跑在教學工作的最前頭!

真要用一句話來表達我的教育信念，那就是“教好書，做好人”。我從一名普通老師做起，到成長成為學校的管理者，在XX中學實驗學校一干就是20xx年，對這份工作這所學校有着深厚的感情。也許有一天我會離開這裏，但當我離開的時候，我只要帶走“三笑”：一是領導、家長滿意的笑，二是教師幸福的笑，三是學生開心的笑。

20xx年，XX中學、實驗學校已經成為我不可離棄的家，為此，我也要讓老師感受到家的温暖。老師們，無論在失敗時、成功時，實驗學校都會給你以關愛或掌聲。走進實驗學校這個大家庭，我相信如果你心力疲憊一定煙消雲散;如果你有憂愁煩惱，也一定會全部刪除。只要來到這裏，你就是我們這個大家庭的成員，快樂我們一起分享，痛苦我們一起承擔，世上的人千千萬萬，我們既然有緣走到一起，就一定得珍惜這同船相渡的緣分!

在工作中，我將盡我所能，讓老師擁有自我實現的平台。美國著名心理學家馬斯諾提出了人的需求層次理論，其中最高層次就是“自我實現的需要”。這一需要是指實現個人理想、抱負、發揮個人聰明才智的需要。所以，我要為我們的老師搭建自我實現的平台，你們儘可以展示自我，發展自我。我和學校會為你們加油!喝彩!

我們心中都曾有一團激情之火，都曾熊熊燃燒過，只是有的人過早熄滅了。現在已搭好平台，建好舞台，我希望能重新燃起曾經激盪在老師們心中的教育聖火，去照亮學生前進的方向，點燃自己教育的激情，實現自己的人生價值。

最後，我要説的是：願意跟我享受登上幸福頂峯的同仁們，讓我們攜手奮進吧!

出色就職演講稿 篇4

各位領導，老師們、同志們：

剛才張部長宣佈的學校關於信息學院領導班子的任命和聘任決定，充分體現了學校對學院工作的重視和關心，同時也體現了大家對新班子成員的支持和信任，我等願意服從組織的安排，並感謝大家的厚愛。

作為已兼職多年的學院負責人，我知道院長的擔子很重。因為他滿載着組織的重託、社會的責任、和大家的期望。我也深知自身能力有限，與院長崗位的要求尚有差距，好在有組織的信任和大家一貫的支持與幫助，使得我有信心、有決心和各位成員一道、同大家一起努力做到：

一、理念上，尊重教育和教育發展規律，勇於開拓，敢於創新，善於理性面對可能的困難和挑戰。

二、作風上，求真務實，紮實工作。

三、工作中，一方面，牢記維護班子團結穩定，不忘精誠合作，努力構建和諧領導團隊，充分體現人文關懷，營造和諧、民主積極向上的氛圍;另一方面，着力加強學科建設和制度建設，努力爭取更多的資源，不斷改善工作、學習和生活條件，實現學院規模、質量、效益協同發展與師生的和諧全面發展。

我保證：認真履行院長職責，始終信守自立承諾，時刻接受大家監督。

謝謝大家!

出色就職演講稿 篇5

尊敬的賈書記、王x站長、廣播站全體成員：

大家下午好，很榮幸能夠當選新一屆的校園廣播站站長，在此我非常感謝賈書記、全體新老廣播人對於我工作給予的肯定，同時也感謝大家一直以來對我的幫助與鼓勵。

作為一名廣播人是光榮的，在自己的學習生涯裏有這麼一次能夠鍛鍊自己的機會也是不容易的，在廣播站的這一年多裏我深知廣播工作的不容易，和不被理解，但是在廣播站如家的環境裏，在一次次的磕磕碰碰中，在唐梓偉學長和王慧、馬麗梅兩位學姐的悉心幫助下，使我一步步成長，他們對工作的熱情和執着，使我明白了什麼是責任，什麼叫做擔當，同時也明白了在榮耀的背後更多的是責任與使命。

作為新一屆站長，我感覺自己的責任是重大的，如何能把前一屆所交給我們的工作做得更好，如何加強廣播站自身建設，如何才能使廣播站制度更加完善，如何才能使我們的節目質量、播音水平和服務教育教學質量水平都有所提高是擺在我們面前的一系列考題。

一年多來，我從編輯到辦公室副主任，在到常務副站長，每一步走的都很充實，也許比起職務來我更熱衷於自己對廣播獨有的理解和情愫。

在這裏我學到了很多知識，同時也交到了很多志同道合的朋友，也許這些要比我課堂上所學到的知識對我來説更重要。

上一屆廣播站工作，在王慧站長的帶領下，取得了一系列成績，使得廣播站機構，制度日趨完善，完成了運動會，軍訓等一系列大型活動的直播工作，圓滿完成了包括對楊書記等在內的一系列採訪活動，他們是我們廣播人的驕傲，新一屆全體成員應當向他們學習，為使廣播站工作繼續穩步推進而不斷努力奮鬥!

面對新的任務我們要精誠團結、不斷革新自己的工作方法，把服務做在前，繼續不懈的抓好日常管理和各項基礎工作，不斷革新工作方法，拓寬節目涉及面，使其更貼近廣大聽眾的實際需要，引領更多的同學一起向更高的目標前進，攜手邁進廣播站的美好明天。今後我們將加強廣播站自身建設，並且把節目不斷多元化、創新化，努力營造精神家園，豐富校園文化生活。

我相信，我們一定不會辜負所有給予我們期望的廣播人的重託，只要我們團結努力，定能取得豐碩成果。我們每一個人都真心的希望，希望我們的家——校園廣播站的每一天都充實而美好。明天我們的母校，將因我們而更加煥發青春的榮光。當有一天我們把廣播站發展的接力棒交給下一屆的時候，我們也會驕傲而自豪的説：我們是成功的!

明天，奮鬥的光榮榜上?有你，有我

明天，校園廣播站的發展史上我們定會留下輝煌的一頁

最後祝願賈書記工作順利，萬事如意，祝願所有廣播人馬到成功，並擁有一份好的工作，同時祝願廣播站的明天會更加的美好!謝謝!