樂觀向上的演講稿（通用13篇）

樂觀向上的演講稿 篇1

當我們置身漫無邊際的黑夜，會幻想頭頂是一片豔陽天;當我們走在浩渺無垠的沙漠，會幻想綠洲就在眼前。幻想給我們樂觀，幻想給我們勇氣，讓我們勇敢面對一切困境。這個暑假，我讀了《綠山牆的安妮》這本書，書中的主人公安妮是一個孤兒，幻想使這個出身不幸的女孩對生活樂觀起來。安妮從小失去父母，被孤兒院收養，可是她並沒有成為一個性格孤僻內向的孩子，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。

看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重複她説話的好朋友。幻想成為安妮的一種生活態度。當安妮的幼年生活遭遇種.種不幸時，她幻想着鏡子裏的女孩陪她度過劫難;當馬瑞拉打算把她送回孤兒院時，她在絕望中仍幻想着能留在綠山牆;當好友戴安娜被迫無法與她聯繫時，她幻想着收到的戴安娜的禮物;當船上漂流遇險、孤立無援的時候，她幻想着朋友們來救她的情景;當沉浸在馬修死亡的悲痛中時，幻想幫她重拾生活的信心。在小説的結尾，馬修因為心臟病去世了，馬瑞拉的眼睛也一天不如一天。馬瑞拉心灰意冷，打算賣掉綠山牆，難過地説：“我可不抱什麼希望了。”這時，安妮樂觀地鼓勵她，並且毅然放棄了進入大學深造的機會，留下來幫忙打理綠山牆。

面對這些重重的變故、深深的挫折，安妮沒有沮喪，沒有灰心，而是一方面盡心盡力地照顧着馬瑞拉，另一方面兼職當地學校的教師，還堅持學習大學課程，樂觀頑強地走自己的路。在如此大的打擊面前，堅強地生活下去需要怎樣的樂觀精神啊!而安妮做到了。她用自己的行動告訴我們：面對任何事情，不論好壞，我們的人生態度都將影響它的結果。擁有堅強意志的樂觀者面對諸多問題，總是抱着仍有可為的態度，遇變故會變得更堅強。

人的一生不可能一帆風順，難免會遇到一些挫折，有些人會以平靜的心態去面對，樂觀地鼓勵自己一定能行;還有些人會消極地認為這是“上天”的刁難，認為自己根本不可能成功。兩種態度會產生兩種結果：有人能“長命百歲”，有人卻“福短命薄”，關鍵在於是否有一顆樂觀的心。樂觀的人，認為眼前的一切事物都是美好的，他們有一顆永遠不老的心。讓我們像安妮那樣，擁有一顆樂觀的心。那樣我們的生活中，隨處是藍天，隨處是綠洲。正像安妮所説的：“上帝保佑，一切都有峯迴路轉的時候!”

樂觀向上的演講稿 篇2

“花自飄零水自流，一種相思兩處閒愁。”李清照的愁鑄就了她愁的生活，悲觀的態度讓她的生活更悲觀，而讓她人比黃花瘦。

“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏，”他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂觀的生活態度也他成為了我國古代極富浪漫主義色彩的詩人。

看蒼茫大地，誰主沉浮的大氣，就像他的性格一樣是那麼的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業。他的豪放讓革命的星星之火開始在中國的土地上燎原。

生活像一面鏡子，折射出你的全部，你對生活的態度也就會是生活多你的態度，樂觀的面對生活，生活就會回以你微笑，而悲觀的面對生活，生活也會讓你飽受辛酸。

是的，生活中的確會有很多不盡他人意的地方，但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開星，在我們面對這片荒涼的時候，我們應是充滿鬥志，而不是一開始就對自己失去信心，對悲觀的態度來開始你的耕種。

“矛盾就是生活”，愛因斯坦曾這樣説過。的確生活中總是充滿了種.種矛盾，如曹格，他就會説：“夏惜涼快而冬懷暖，百花齊放之春而葉落歸根之秋。”而曹格這種樂觀的生活態度，讓他在世人的眼中永遠是微笑的代名詞。

生活中並不缺少美，而缺少的是那雙去發現美麗的眼睛，而只有當我們懷抱着一種生活處處是美好的樂觀態度時，我們才能從生活中發現美，從而去享受一種美麗的生活。

有人説生活是地獄，而有人説生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態度，相信樂觀的態度會收穫一份幸福的生活，而悲觀的態度所能得到的也只是一份失意的生活。

正確面對生活中的困難和挫折，用微笑來戰勝它們，不經風雨那見彩虹。樂觀面對生活，生活才會微笑面對你。

樂觀向上的演講稿 篇3

兩個人跋涉在荒蕪人煙的大漠中，他們感到非常疲憊，而在翻越一座搭訕時他們不慎把隨身攜帶的兩壺水弄丟了一壺。在短站的休息時，他們開始對話：

一個人説：“完了，我們只剩下一壺水，怎能走出缺水的沙漠?”

另一個人説：“真是太好了，我們還有一壺水，足夠我們到達目的地。”

同樣一壺水，一個人看到的是失望，甚至絕望，而另一個看到的卻是希望。

悲觀者常把挫折和失敗當做厄運;而樂觀者常把不幸和困境當作起跳奮起的台階，最終變成人生的財富。就好比穿行於烏雲之間的太陽，悲觀者只看見烏雲，那是天空的眼淚;樂觀者則看到烏雲的金邊?那是太陽即將露出笑臉的光芒。

我們看不見陽光是因為我們低着頭，所以我們只能看見自己的影子。哲人説過：“烏雲是遮不住太陽的，是的，遮不住!”而我想説，樂觀是烏雲背後微笑的太陽。在樂觀者的心裏，烏雲是暫時的，就像一粒被沙塵掩埋的金子，只要風的慧眼掃過，金子總會發出光芒的。真金不怕火煉，火煉去的只是其稜角和形狀，而不是金子發光的信念。烏雲遮住的只是太陽的影子，遮不住的是太陽前進的步子。

樂觀者海納百川，既能航行小小扁舟，又能航行航空母艦!既能容納驚濤駭浪，又能當地微波漣漪;悲觀者肄業張怒，即使走在人生浩瀚林海中，也是隻見樹木不見森林，只有小丘沒有泰山。

樂觀者在遭遇人生的不幸時常安慰自己：這一切終究會過去!悲觀者身臨困難時唉聲歎氣：這一切怎麼還不過去?

“終究都會”和“怎麼還不”儘管只是四字之差，但在心態和境界上卻有天壤之別。樂觀者和悲觀者儘管都是“身在人世間”，但樂觀者“心存星空中”，悲觀者卻讓自己“暗無天日”。痛苦、不幸和磨難是樂觀者的人生試金石，是悲觀者的人生絆腳石。古往今來那些彪炳史冊的名人，沒有一個不是在樂觀的胸懷下成就不凡偉業的。司馬遷在酷刑之下沒有樂觀的心態和氣魄寫不出宏篇鉅製《史記》，越王勾踐忍辱負重在只有三千兵甲的困境下卧薪嚐膽奪回失去的山河，今天我們幾乎每天可以從每體上看到這樣的人物，他們樂觀、豁達、從容，成就着不凡的業績，他們身上折射出了一種人生信念，煥發着一種積極向上的生命光芒。

當我們手中剩下一壺水的時候，我們不妨給自己鼓勵和力量：喝了這壺水，我們就能抵達理想的綠洲，向前一步與夢想擁抱，和成功握手!

樂觀是烏雲背後微笑的太陽，用行動抹去烏雲，太陽正在向我們微笑呢!

樂觀向上的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

生活中，總會有一些人，一些事帶給我們一些或正或負的能量，當然正能量是我們最願意看到的，也是最願意汲取的。我身邊就有這麼一個人，她很平凡卻又自身帶着發光點與正能量，使你在茫茫人羣中總能第一眼看到她。而這位集結了許多正能量於一身的“奇女子”就是我的媽媽。

都説媽媽就像是一位“超人”，會做許許多多的事，並且讓它們有條不紊的進行着。不僅是這樣，她們還擁有像超人一般的正能量，總是給我們帶來積極的一面。

媽媽永遠是給予孩子鼓勵的，給以孩子正確的生活、學習方式……

有一次，在考試中我太粗心大意了，導致頻頻出錯，卷面上佈滿了一個個我的“敵人”紅叉叉，使我灰心失落，心情無法言語。告訴媽媽成績時，我忐忑不安，低着頭不敢看媽媽，等待着媽媽的責罰。然而，等了許久也未曾有何動靜，我好奇的抬頭看了看，媽媽温柔地摸了摸我的頭，語氣柔和：“孩子，一次的失敗沒代表什麼，媽媽不怪你。但希望你記住：失敗，是人生道路上必經的台階，勇敢地跨過它，你就又向前走了一步。面對挫折，不要失去信心，整理好心情，重新迎着困難前進，相信自己一定會成功，媽媽會做你堅強的後盾，加油！”

樂觀向上的演講稿配圖

聽了媽媽的話，我好像受到了什麼指引，一下子振作起來，信心漸漸增強，重新審視錯題並改正，多次翻看錯題，在之後的考試中很少再犯同樣的錯誤。

媽媽一直都是我堅強的後盾，她會在我考試失利的時候，鼓勵我；會在我遇到困難時，安慰我，為我打氣；會在我沮喪時，勸慰我使我恢復自信；媽媽給予了我許多有益的東西，最讓我受益的就是學會了面對困難時以樂觀的心態。

每一次，其他同學報怨試卷太難時，我就會樂觀地説：“不怕，下一次好好努力。”

樂觀點兒，生活並不只是單純的考試成績，或是其他簡單的事。生活中擁有許多美好，不要特別在意某一方面的事物，那樣會失去很多生活中的快樂。生活中的快樂體現在許多地方，等着你去發現。這都是媽媽教給我的，是人生中的寶藏，使我受益終生。

媽媽就是這樣一位能帶給別人正能量的人，一個“正能量集結點”！

正能量在我們生活中經常出現並伴隨我成長！

樂觀向上的演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

大仲馬曾經説過：“我們常常和快樂擦身而過，可是卻沒有看見它，沒有注意它；或者即使我們的確看到它而且注意到它，卻又認不得它。”平日生活中，或許很多人常常會覺得自己過得一點都不快樂，那是因為缺少發現快樂的眼睛。其實，它一直守候在我們身邊。

有這樣一個故事：一羣年輕人到處尋找快樂，卻遇到許多煩惱，憂愁和痛苦。於是他們向蘇格拉底請教：“快樂到底在哪裏？”蘇格拉底説：“你們還是先幫我造一條船吧！”這羣年輕人暫時把尋找快樂的事放在一邊，找來造船的工具，用了七七四十九天，造出了一條獨木船。獨木船下水了，他們把蘇格拉底請上船，一邊用力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問道：“孩子們，你們快樂嗎？”他們齊聲回答：“快樂極了！”看，其實快樂一直就在我們身邊，並不需要去怎樣追逐，尋找，只要認真過好生活中的每一分，每一秒，那麼，很簡單就能發現快樂的蹤跡。

除此之外，我們還要時刻保持樂觀愉悦的心態，才能感受到快樂。

如果你失敗了，卻又不願意站起來，那就永遠失去了乘千里風破萬里浪的機會，因為你首先缺乏笑對人生的勇氣，生活絕對不會可憐懦夫，只歡迎笑對人生的勇者。大凡歷史上有所成就的偉大人物，都是笑着面對人生挫折的。他們用自己的樂觀精神戰勝了一般人不可逾越的困難。俄國大文豪列夫·托爾斯泰青年時在加森大學讀書，因成績不佳而被迫退學。但他沒有氣餒，是總結出自己的缺點，並全力去改正這些缺點，最終完成了他偉大的文學之旅。試想，如果托爾斯泰沒有樂觀的精神，沒有笑對人生挫折的胸襟和勇氣，也許在今天的世界文學寶庫裏就找不到《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等一大批閃光的金磚吧！

快樂並不是花幾天，幾個禮拜，幾個月甚至幾年來找的，想擁有一個幸福的人生，只要好好度過現在就行了。隨時記得每一天都是一個新的開始，一個新的生活，昨天的我們無法讓它重演，明天的我們無法預測，那麼，我們只能把握住今天，把握住每一個現在。每一個現在的快樂串在一起，就是一生的快樂。

樂觀向上的演講稿 篇6

現在有很多人都抱怨自己命苦，上帝不眷戀自己，過着悲苦的生活。而我卻認為他們是錯的。自己有了憂慮，就得自己解決，何必苦苦依賴上帝來幫自己化解煩惱呢?我就有一個小小的故事可以讓大家來參考。

我有一個國小同學，與我非常要好，那時他的成績也好，很會和別人相處，是大家羨慕的對象。大家在五年級之後到了不同的中學，我們兩個的聯繫沒有斷，天天都會打電話。但過了不久，我發現他在另一頭的語氣有點沮喪，也不説風趣幽默的話了。當我問他時，他也經常岔開話題，直到最後，他才向我道出了實情。

由於他在國小裏一直是個優等生，受着別人驚羨的目光，但到了國中，競爭對手特別地厲害，他在那隻能算一個普通的中等生，受盡尊享的他，一下子還不能適應，為此而困擾，經常希望能夠超過他們，結果反而弄的自己心神不寧。

我聽了他的一番述説，決定改變他的想法，於是對他説：“你現在的成績雖然比優等生要差，但我相信，你只要聽我的忠告，變得自信，樂觀。而且你也有一點基礎，只要你多花點時間和精力，肯定能超過他們的。”他贊同了我，就把電話掛了。

從那時起，我很期待這他的第二次來電，畢竟我想了解一下他的現狀如何。偶爾有一天去了他的博客，發現一篇日誌：“我發現成功並不是很難，當初我的失敗是因為缺乏自信、樂觀的心態。在友人的幫助下變得樂觀，多看到了自身的進步和優點，不再沉迷於失敗之中。雖然成績沒有成為數一數二，但是每個月總能拿到一些獎項，還真是要謝謝他了。”看完這片博文，我長吁了一口氣，果然他聽取了我的意見，我也不用為他的現狀擔心了。他了解了面對坎坷應有的心態，哪怕是在以後，他遇到更多的困難，也能保持樂觀的心態，也會從容應對!

樂觀向上的演講稿 篇7

樂觀是一把結實的傘，為你遮風擋雨;樂觀是一件厚厚的棉衣，為你抵禦嚴寒;樂觀是一張柔軟的牀，你累了，讓你忘記疲憊;樂觀是一條幹爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水;樂觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴裏甜到心裏。

樂觀是一種財富，是一種精神的財富，它讓你在面對不幸時，不會對生活失望，對人生絕望，反而會更增一份自信，有信心戰勝困難。

具有樂觀精神的人，往往會把眼前的困難看作是一個個墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至會感謝老天賜予他們困難。著名科學家史蒂芬;霍金，是一個高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動，但是他並每對生活失去信心，反而在科學的領域上作出了卓越的貢獻。是什麼讓他能夠支撐下去?是他的那種樂觀的精神，他説，雖然自己沒有了活動的自由，但是自己還擁有了許多，有愛自己的人和自己所愛的人，有愛自己的親人、朋友……多麼難得的樂觀啊!他不因自己的身體的缺陷而放棄，更加奮發向上，有所作為，有所成就。樂觀地面對生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧!

然而，在我們現實生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個個絆腳石，他們怨天尤人，整日憂聲歎氣，在他們眼裏，一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經常在報道上看到：有中學生因考試失利而放棄自己的生命;有年輕人因工作不順而放棄自己的生命;有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因為太悲觀而失去生命。為何不學着樂觀一點呢?無數事實證明，樂觀使學習變得更優秀，悲觀是學習變得更落後;樂觀使生活變得更充實，悲觀使生活變得更乏味;樂觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無味……

沉浸在悲觀中的人們啊!請你們醒醒吧!樂觀地面對生活，你會發現你會得到一種精神的財富!

樂觀向上的演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

快樂，一個熟悉的名詞，有的人卻認為自己從來沒有快樂，而忽視快樂。讀書是一種快樂，它可以豐富我們的大腦；遊玩，也是一種快樂，它可以陶冶我們的情操；登山也是一種快樂，它可以鍛鍊我們的身心。

曾聽説過這樣一則故事，一位畫家屋裏，有一張特別的畫，白紙中間偏左的位置上有一塊黑漬。畫家給這幅畫起名叫《快樂》，然而旁邊的人説除了那塊黑漬外，並看不出快樂。畫家解釋道：“中間這塊黑漬是痛苦，人們都只看到了痛苦的黑漬卻看不到背景的快樂。我們總對多少快樂視而不見，卻被微小的痛苦遮住雙眼。沒有痛苦我們便見不到快樂。”

總之，快樂需要人們用另種眼光去看待，更要我們創造和欣賞。

花兒也曾衰敗，花兒也會凋落，花兒還會再度開出輝煌，樂觀者讚美花的每一次開放，而悲觀者則會傷感花的凋落。

也許太多的快樂令我們麻木了，如陽光下我們往往煩惱於陽光的刺眼，然而漆黑中尋找山路，只要豆大的燈光就可以令我們感到無限的希望。既然如此，為何不在陽光燦爛的時刻好好享受一下陽光中的希望！

樂觀者讓挫折將他的人生磨礪成堅不可摧的金剛石，悲觀者駐足於坎坷之前，永無成功。

人生亦如此，一生漫漫長路，總會遇點挫折、坎坷，沒有挫折的人生不算完整的人生。

有光就有影，不能因影的黑暗而否認光的存在。讓我們放下心頭的痛苦，伸出雙臂，去擁抱我們忽視許久的快樂吧！

只有快樂，才是生命的主流！追求快樂！

樂觀向上的演講稿 篇9

朋友，當你勝利時，你充滿着喜悦與激情。朋友，當你失敗時，你面帶着沮喪與苦惱。

所以，我們一定要努力學習爭取考試得100，在當老師教我們學習的時候是給自己爭光，也是給爸爸媽媽爭光。大凡人在生活中，首先要謀求一份職業先用以解決温飽之需，無論我們是什麼階層的人，物質需求永遠放在第一位，“事業”將作為一個最初的目標在理想之中渴望實現。而這個“理想”將伴隨我們的一生。能夠實現的快慢與否必將取決於努力以及勤奮的學習。

我們誰都有理想它是陪伴我們一生的。我們從小的時候理想就陪伴我們一生的。我們一直想實現理想的。那麼，我們要學習的最大理由是什麼呢;就是要脱離平庸，以及修養自身的素質。而“職業”往往與功利相維繫。面對“理想”，它是被動的。

我們的周圍常常有人抱怨找不到事兒做，但我們同時也發現在我們身邊又有多少事兒沒人去做!那麼你就去讀書。雖然這不一定是最好的捷徑——

人生中的時間，正如小瀋陽所説的那樣，於眼睛一睜一閉之間霎時而過;短暫的令人喟歎，而我們在經營“生活”的同時，以讀書的方式去填補剩餘的時間，嘗試着勤于思考，我們的思想一定會充實許多。

“知識企業中的一切都與學習有關，所以，生存的第一要義，就是學習和理解，懶於學習的人實際是在選擇‘落後’和‘離開’”——摘自某書。

在危機中尋找機遇，這種勇氣和智慧不就是我們能夠長期認真冷靜地去學習、借鑑、思考和研究的結果嗎!

學習是一種志氣，是一種永不會被困難擊倒的法寶，是彰顯勇氣和智慧的源泉，是宰相們治國之綱要。

“我學習了一生，現在還在學習。而將來只要我還有精力，我還要學習下去”——【別林斯基】我喜歡的名言警句。

面對近幾年國際金融危機給歐美諸國所帶來的社會動盪和不穩定的政治局勢，我國的一些專業人士曾不斷的提出“如何面對‘挑戰’和抓住‘危機’給我國帶來的機遇——”

漢朝時期有個叫徐幹的學者有一首詩：“學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必是讀書人”。

我們在接受教育時，有多少現成的知識是我們徒一生精力都學不完的，但我們仍要不斷的培養自我學習的能力和方法並樹立一個概念，那就是接受終身教育。

生命只是一次邀請”。大家都是應邀而來，都很榮幸在茫茫塵埃裏走上一遭，然後又急匆匆地隨約而去。在這段旅程中我們要學習。否則我們就缺乏創造力，必將重新遭遇貧窮。

所以我們要努力學習。爭取超過別人，加油。

樂觀向上的演講稿 篇10

一個皮膚還算白、身材瘦瘦、擁有一雙單眼皮和一對小酒窩，每天下課喜歡跟同學們玩的小男孩，那就是我。

雖然我有輕度近視，但耳朵很靈敏。比如：在外面走路時，我爸在我後面好一段距離偷偷抽煙，但他用ZIPPO打火機打火時的細小的聲音還是被我聽到了。每次都聽見“咔”的一聲，就像有人用棍子輕輕敲了一下馬口鐵似的。於是，我每次心裏都盤算着怎樣懲罰爸爸，哈哈。

我特別喜歡編程和組裝機器人，因為我喜歡玩樂高。有次上機器人體驗課的時候，我組裝到一半，就下課了，我很奇怪：為什麼時間過得那樣快呢?原來，那是因為我入迷了，才覺得時間過得飛快!

另外，我喜歡打羽毛球、游泳，還喜歡閲讀、美食和玩益智遊戲等。

我很喜歡學習各門學科，成績優異。但有時我會比較粗心，因此平時的小測中我幾次排第二，媽媽開玩笑説我是“千年老二”，還提醒我要仔細檢查。其實我在大的考試中很少失手，不過我真希望能改掉粗心這個毛病來提高自己!

樂觀向上的演講稿 篇11

“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏着一個花季的燦爛;一條醜陋的毛毛蟲，可能蜕變為一隻五彩斑斕的彩蝶。因為，生命本身就是一樁奇蹟。”這是中國台灣著名作家杏林子對生命的感悟。杏林子12歲就得了類風濕性關節炎，全身關節的大部分遭病魔侵蝕而扭曲變形，但是她靠着頑強的毅力勤奮學習，成為了一名大作家。

學習了《生命生命》，我也常常在想：生命是什麼呢?最近很多人都在看一檔節目——《朗讀者》。其中第五期的主題是《時光荏苒，難忘第一次的美好》。在這期節目裏，我認識了一名圍棋少年柯潔。在他的圍棋世界裏沒有第二名，沒有取得第一名就意味着失敗。他是一個要求盡善盡美的人，很多時間花在鑽研書籍上，讀到凌晨兩三點也是常事。柯潔告訴我們：有時，他啃着蘋果看書，忽然蘋果“啪”地掉在地上，就這樣睡着了。多麼拼的一個人啊!20__年3月，圍棋人機大戰正在進行。對人工智能來説，圍棋一直是個禁區。李世石完成了與阿爾法圍棋的5場交鋒，最終比分定格在了1:4。柯潔在微博中寫道：“Alpha Go戰勝了李世石，但它贏不了我!”他的自信來自他的好學，來自他一直以來全力以赴的堅持。

在這期節目裏，我還看到了中國飛天第一人楊利偉、電視連續劇《西遊記》主題曲的作曲者許鏡清等，他們都擁有理想，咬定目標持之以恆地努力，終於他們實現了願望併為人類做出了貢獻。

當我們遇到挫折的時候，當我們迷茫的時候，當我們面臨各種誘惑的時候，就重温一下他們的故事吧!他們的生活經歷，充滿了成長的磨鍊，生命的考驗!我想：生命就該像他們那樣積極向上，不斷挑戰，努力實現自己的價值。

樂觀向上的演講稿 篇12

天上的繁星點點,代表着每一人。那閃爍的光，代表人生路途。是理想賜予他發光的力量，是樂觀給予他重新發光的動力。

世界上每一個人，都有一隻乘載着理想放飛於廣闊藍天的風箏。

文中的劉老師，雖然身殘，但志不殘。他抱着對生活的愛與追求，抱着樂觀開朗的性格，一天又一天地活下來，永遠展示生命的頑強。

生活雖然是殘酷的，可路是人走出來的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了國小、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士、研究生的課程。她懷着“活着就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇於把自己的光和熱獻給人民。

對照而看，我們個個都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是説一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒有那種對待任何事都抱着樂觀的態度的精神，在風波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗。在父母批評你的時候，是否樂觀地想過，父母這樣是為自己好的;在面對困難的時候，是否樂觀地想過，這是在考驗你的意志。

一個人的生命的價值在於為祖國富強、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一起來放飛載着理想的風箏吧!

樂觀向上的演講稿 篇13

我們這些被成嬌生慣養的孩子，遇到挫折後，總是不知道如何辦?總會很害怕，不去想辦法，只有在等待中等待。可是，當我看完《魯賓遜漂流記》時，我不僅讚歎魯賓遜的二十八年的驚險旅程，還覺得自己非常渺小，和他簡直是天壤之別。

他不僅拯救了一個愛吃人肉的野人，而且幫助了一個英國船長躲回了大船。可見，他真是一個獨一無二、舉世無雙的好人啊!

二十八年的生活，讓魯賓遜的充滿了挑戰。

二十八年的生活，讓魯賓遜認識了世界。

二十八年的生活，對於魯賓遜來説是一個人生的起點。

二十八年的生活，讓看似外表普普通通的魯賓遜成為萬人矚目的明星。

二十八年的生活，讓我們認識了魯賓遜這個人。

魯賓遜，人人知道的名字;魯賓遜，多麼神聖的名字;魯賓遜，一個多麼可愛而又神奇的名字。

熟讀了這本書的每個章節，我特別震撼。魯賓遜的樂觀和勇氣特別值得我學習，為了生存，他克服了常人難以想象的困難，最為感動的是他竟然救了一個土著人，我們都知道土著人是會吃人的，何況是素不相識的“外人”，與他隔着一個文明的土著人呢?可能是他的善良，才讓他身處危險也會想着去救別人。我要向他學習，今後如果在學習上和生活中遇到了困難，就應該樂觀向上地對待，努力改變困境。

我是一個被泡在蜜罐子的孩子，媽媽常常這樣説我，沒有受過一點點的挫折，可是我還天天抱怨這個，抱怨那個，總覺得不幸福，其實我是最幸福的，我天天吃得飽，穿的暖，有學上，有要好的朋友，有可親的老爸老媽，有可敬的老師，有可愛的同學，有……現在，我感受到了我很快樂，很幸福!

我要學習魯賓遜的自信、自立、自尊、自強，永不滿足，不甘平庸的精神，學習他靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅，去創建、去開拓，學習他刻苦奮鬥的精神。

今後，如果我遇到了困難，我會以樂觀向上、鋭意進取，百折不撓的信念克服，讓自己快樂學習，快樂成長!