從我做起演講稿範文（精選12篇）

從我做起演講稿範文 篇1

一所學校就如同一個樂隊，沒有統一的指揮，就彈奏不出優美的旋律。學校的發展是全體教職工共同的事業，與樂隊演奏一樣必須堅持統一與和諧。校園奏響和諧的旋律，意味着學校的領導與教師之間、教師與教師之間、教師與學生之間能夠相互理解，團結和睦、-等友好相處，形成一種使人奮發向上的氣氛。不但能使學校的組織效能得到充分發揮，也能提高教師教書育人的積極性，還能促使學生勤奮學-、自強不息。和諧體現了以人為本的教育理念，是學校教學管理追求的永恆目標。為此，我們將孜孜以求，在以下幾個方面做出自己的努力一、教師克盡職守、追求卓越;學生永不倦怠、敢於創新每一學生都是一個珍貴的生命，每一個學生都是一幅生動的畫卷、一個多彩的世界，每一個學生都是獨一無二的活潑的生命體。如何尊重學生人格，尊重學生的差異，尊重學生的潛能，使每一個學生得到充分、自主、和諧、健康的發展。這是我們全體附小教師努力的方向。為此，我們提出了“給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步”的教育理念。構建和諧校園的前提是學校的發展，學校持續穩定發展的基礎則是教師、學生的共同成長。因此，全校教職工都應該全心愛護學生，靜心鑽研教學，精心雕琢課堂，懷着一顆克盡職守、追求卓越的心迅速提高知識技能，迎接新課改的挑戰!學生則應堅持永不倦怠的信念，鼓起敢於創新的勇氣，知行、篤志、博學、審問、慎思、明辯，以勤奮、嚴謹的作風真正做到“來為求知，去做棟樑”!良好的師生關係是教育教學獲得成功的保證，一切成功的教育都有賴於和諧的師生關係。教師必須真誠地面對學生，學生也必須充分地信任教師。為此，教師可以充分運用教學機智，讓課堂充滿歡樂。同時承認學生之間的差異，敢於寬容學生，允許他們犯錯改錯，真正為學生的身心健康發展創設一種民主、-等、寬鬆的和諧氛圍。學生也應更多地關注生活，理解自己的父母和老師，積極地與他們交流溝通，促進學校、社會、家庭三方教育關係的和諧發展。寬容是提高人際關係的前提，古人云：“壁立千仞，無欲則剛;海納百川，有容乃大。”寬容是一種高尚的人格修養，以寬容的態度彼此相處，做到互諒、互讓、互敬、互愛，一切誤會、隔閡、矛盾、委屈就會煙消雲散。全校師生都應該正確處理好煩惱與快樂的關係，在任何時候都能夠奉獻自己，寬容他人。當校園中的每一個人都能夠抱有感激、寬容的心態時，我們都將是這種“和諧文化”的受益者!就讓我們攜起手來，用和諧凝聚人心，用和諧團結力量，用和諧孕育希望在和諧中，體驗共同成長。

從我做起演講稿範文 篇2

尊敬的：

同學們大家要向雷鋒叔叔學習做好人好事，俗話説得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家裏要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆幹家務活。在路上如果有紙片立即撿起來，扶老人過馬路。在學校要幫助他人。

有一次，在車上我看見一位老奶奶抱着一個嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶誇我是一個好孩子，我開心地笑了，回到家後，我説了這件事情，爸爸説：“人要助人為樂，這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸説的這一番話。從此以後，我只要坐公交車的時候，只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座，他們都誇我是一個好孩子。我以後也會向雷鋒叔叔學習，學習他樂於助人、熱情助人、善於助人的精神，把幫助別人當作一種精神美德。

讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人着想，讓雷鋒精神永駐我心。

謝謝大家!

從我做起演講稿範文 篇3

我這次要演講的題目是“環保從我做起”。

我之所以要以環保為主題，是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非，可以説污染隨處可見。我不僅想要改變環境，還想通過我的努力，把所有人的環保意識都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶，只要能做的就儘量去做。

我們一方面都在埋怨環境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環境呢?比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上，這不屬於自欺欺人嗎?

生態環境是人類生存、發展的基本條件，如何保護環境是我們都應該思考的問題。個人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護環境作為自己的職責。所以我要説：“保護環境，從我做起，從點點滴滴做起!”

謝謝大家!

從我做起演講稿範文 篇4

大家好，我是來自五團中學的參賽選手崔永輝，今天在這裏我要給大家講一個學生的故事——《我的維吾爾學生阿不都》。

阿不都是我的學生，他熱情、大方、努力、陽光，他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活，一起聆聽他與漢族師生的點點滴滴。

維吾爾族學生阿不都，是五團中心中學八年級的學生，在他一年級時，他就跟隨父母來到五團，走進了五團一小的校門，從此成了漢校裏的“小巴郎”。如今他已經16歲了，在五團學校上學也有8個年頭了。八年來，他與漢族老師和同學結下了深厚的友誼，他的許多故事在五團中學傳成了一段又一段的佳話。

記得在他剛進入五團一小的那一年，由於不同的文化差異和習慣曾經給幼小的他的生活和學習帶來巨大的困難。他在學校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子，害怕同學和老師的嘲笑;他不會説漢語，害怕老師不喜歡他，同學們欺負他;但他的疑慮馬上就在國小班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶，曾幫他學寫漢字的是田老師，幫他説好漢語的是田老師，幫他處理同學關係的還是田老師······這位田老師幫助了他，後面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助着他。在學校温暖的大家庭裏，他就像一棵努力汲取營養的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學更懂事、更努力。由於他優良的品質和不懈的努力，從一年級到現在，他各門功課都名列前茅。優異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開心果”。每當他取得優異成績時，他都會説：這都是老師的教導和幫助的功勞，我自己並沒有那麼優秀。

在這樣的環境下，阿不都漸漸地成長成為了一名中學生。進入中學的阿不都明顯感到了課業負擔的加重。可是他又遇到了一位無私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時，總是想辦法解釋給他聽，同時還讓班裏的同學幫助他。很快，阿不都就適應了中學生的學習，在第一次考試時，他就進入了年級前五十名。

阿不都還是一位“熱心腸”。班裏的桌凳壞了，他總是第一個發現，第一個維修;班裏的玻璃碎了，他也是第一個買來新的裝好;班裏面誰的學習有困難，他總是第一個前去幫助;在學校組織的為玉樹地震獻愛心的活動中,他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢，捐給了災區人民。課外活動中，他總是不落人後，積極參加各種活動，曾在團中學“五四匯演”中表演魔術，他用自己精湛歡快的表演，贏得了觀眾的好評，成為五團中學的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學們心中最可愛的人。

但是與同學的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學期的事了，由於和班裏的一名漢族女同學發生了一些小矛盾，阿不都很痛苦。他不知道為什麼那位同學會誤解他想幫助她提高學習成績的好意，卻總是對他心懷敵意，並且告到老師那裏説自己欺負女同學。阿不都的困惑一度使自己很痛苦，但很快在阿不都瞭解了這位同學的具體情況之後而敞開心扉的化解了這場矛盾。

從我做起演講稿範文 篇5

老師們、同學們：

大家好!

今天，我們要討論的話題是環保。環保，已經成為我國乃至世界的重要話題。環保，顧名思義就是環境保護。那麼，當今的環境如何呢?地球已經骯髒不堪：白色污染、全球變暖，臭氧層破裂……地球被折騰得透不過氣來。但是，更加殘酷的事實是，降臨在地球身上的事情，終究會降臨在我們人類身上。很多人覺得自己很無辜，我們是為了科學方便地生活，才不得已這樣的呀!然而他們卻沒有想過，當家園不復存在時，科學與生活都將無立足之地。

作為人類的一員，我們應當責無旁貸地為環保出力。所以，我們就應該從現在做起，維護我們的家園。

環保，是需要大家共同參與的。不要以為環保是怎樣的一件大事，有許多人就是因此放棄了環保。進行環保並不會很艱難，但是隻靠ZF出力，而羣眾不管不顧，那環保依然進行不下去。所以，我們不僅要自己做好，而且還要發動身邊的人們，讓大家一起參與到環保活動中。羣眾的力量是巨大的，就像一句話説得“水可載舟，亦可覆舟”老百姓就像水一樣，人多力量大。一滴水也許微不足道，但是匯聚起來，就成了大海。假如全國人民每天都少用一張紙，那一天就可以少用十三億張紙，相當於少砍多少大樹呀!而樹，又是環保中很重要的一項。它不僅可以防止水土流失，抵擋沙塵暴，還可以吸入二氧化碳，放出氧氣，清新空氣。所以，我們一定要一起行動起來，用人民的力量，再築我們的美麗家園!

那麼，在實際生活中，我們應該怎樣有效地保護環境呢?首先，要有正確的態度。説到態度，很多人都抱着隨便的想法，偶爾隨便地“環保”一下，這是不對的。環保不是一天兩天的事情，而是長久的大計。也就是説，只有持之以恆地環保，我們才能夠擁有潔淨的地球。其次，光有態度也不行，在生活中，我們也應當有實際的行動。下面就是一些例子：

1.洗浴時，儘量採用淋浴

2.減少使用一次性筷子、一次性碗;

3.減少使用塑料袋，它是環境污染的主要元兇;

4.不要把用過的廢電池亂扔，它會污染土地和水;

5.不要摘花、折草，愛護植物;

6.自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動;

以上就是一些環保的“基本功”，還有更多的環保措施需要大家自己去發現、完善。

就讓我們一起行動起來，為環保出力吧!請記住，我們只有一個地球媽媽!

從我做起演講稿範文 篇6

朋友們：

世上本沒有綠。是氫氣氧氣合成了水，是水孕育了綠，是綠又豐滿了水，是綠和水養育了人。

綠是春天。韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，那種對春天到來的欣喜之情躍然紙上。看到了小草，看到了綠色，人們才看到了春天，看到了生機盎然的春天。那“嫩嫩的，綠綠的”小草，那“碧玉粧成一樹高”的柳樹，那“不知細葉誰裁出”的綠葉，無不是報春的使者。春天的腳步近了，是綠向我們走來了。走得是那樣輕柔，又是那樣温馨。人們與其説是在盡情地詠贊春天，倒不如説是在歌頌生命的綠色。

綠是青春。有人説青年像“早晨八點鐘的太陽”，我看更像嫩綠的小草。小草在歌唱，小草在生長，小草充滿生機朝氣蓬勃。青春就像一首綠得逼人，生動形象的小詩，在綠色的牽引下茁壯成長。綠是生命的綠色，是青春的綠色，是美麗的綠色，是大地復甦、萬物生長的綠色。

綠是生命。靠着綠色植物的光合作用，我們才有了充足的氧氣自由的呼吸;靠着綠色植物的根莖葉果實，我們才有了豐盛的食物美好的生活;靠着綠色植物的無私奉獻，我們才有了優美的環境舒適的家園。

綠是能源。煤油等能源均是遠古綠色植物的沉澱和演化，幾千萬年乃至幾億年的地下夢想啊，一朝化為“工業血液”。綠本身還是寶貴的森林、草原資源，具有防風固沙、保持水土、涵養水源、保護農田、調節氣候等功效。

綠是環境。生活中沒有綠，世界將變成一片荒漠。而環保組織也以綠色為標誌並冠以綠色二字。當我們的周圍充滿綠色，我們首先想到的是環境的改善。在某種意義上，環境、環保和綠色就是同義詞。

綠是信使。郵政職工的服裝是綠色的，因為他們所傳遞的信息是春天的呼喚，生命的昭示，美好的顯現，青春的抒寫。看到了信使，我們自然會想到温暖的充滿生機的春天，因為我們看到了綠―即使在嚴冬。

綠是運動。生命在於運動，運動使生命之樹常青。北京奧申委提出了“新北京新奧運”的口號，核心就是要把20_年的北京奧運會辦成“綠色奧運”，為此北京將投人一兩千億人民幣。

綠是健康。時下“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色通道”、“綠色服務”越來越深人人心，“綠色”已成為健康安全的代名詞，同時也反映了人們對不健康食品的恐懼和警戒。

綠是希望。一棵小草，一株小樹，一片綠葉，都會明亮我們的心情。種下了綠，我們就種下了希望，就會收穫理想。“春種一顆籽，秋收萬石糧”啊。

綠是和諧。綠是大自然的總調度室，是人與自然的總工程師，是和諧關愛的希望工程。沒有綠，一切就會成為無源之水、無本之木。正在呻吟着的極度貧血的“母親河”，就是缺乏一身綠裝啊。綠滿黃河，也許她給予我們的也不再是土黃渾濁的乳汁。

綠是愛心。綠是温暖的色調，也是愛心的象徵。心中有一片綠色，才會愛心常在。只有人人獻出一點愛，世界才會變成温暖的人間。這個世界不應變成漠不關心的沙漠，理應變成互幫互愛的綠洲。見義不為，見死不救，見難不幫，不愧對這濃得化不開的綠色嗎?須知一木為樹，二木為林，三木為森，森林這綠色海洋正是愛心互動的結果。

綠是真善美的源頭。但綠色源頭正在遭受日趨嚴重的破壞和毀滅。從樓蘭古國到撒哈拉大沙漠，從遮天蔽日的沙塵暴到大興安嶺火災，從毒大米到南極黑洞，從能源危機到氣温升高，從綠色貧血到環境失調……無不説明綠色這地球的心臟、地球這人類的家園正面臨前所未有的災難和危機(包括愛心危機)。扣心自問，食品安全嗎?飲水安全嗎?空氣清新嗎?環境優美嗎?人類已無所遁逃，誰又能不吃不喝不呼吸呢?面對着民族危機，我們説華北之大，已放不下一張書桌。可面對着綠色危機，天下之大，又有多少綠的淨土呢?

世上本沒有綠，沒有綠的世界了無生氣。我們擁有了綠，就只會破壞不會建設嗎?難道綠就永遠取之不盡用之不竭嗎?不，大自然不會永遠那麼大度慷慨!沙漠已離祖國首都僅有一百公里，沙塵暴更成為光顧祖國心臟的常客。我們能眼瞅着北京成為樓蘭第二嗎?羅布泊消失了，“千湖之國”的湖北連一百個湖也沒有了，“户户垂柳，處處噴泉”的泉城濟南已名不符實了……與其説水在枯竭，倒不如説綠在凋零!城門失火，殃及池魚啊。

有一幅漫畫我永遠不會忘記：地上滿是被砍伐的樹樁，樹沒了，綠沒了，小鳥的食物和棲息地也沒了。小鳥悲切地對伐樹者説：“把我也帶走吧。”殷鑑不遠，今年鋪天蓋地的沙塵暴很快就找上了我們。舉目所見，綠沒了，藍天沒了，麗日沒了;有的只是灰沉沉的天，有的只是灰頭土臉的人，有的只是冬天防寒才戴的口罩!可現在分明是春天啊。

我們在自鳴得意征服大自然的同時，大自然強烈的報復使我們得不償失，後悔莫及(對此恩格斯早有精闢的論述)!人類的短視、愚蠢、自以為是與涸澤而漁，造成了一個又一個綠的悲劇!人類缺乏對大自然的平等對話和諧相處，是環境惡化的根本原因!我們對大自然缺乏應有的愛心和關注，卻又有過多改造或破壞她的激情與蠻幹;我們對大自然缺乏應有的建設和規劃，卻又有一味地索取無已和殺雞取卵;我們從“生死由命，富貴在天”這類敬天和畏天的迷信中走了出來，卻又過分地迷信愚公移山和人定勝天。甚至以夸父追日、精衞填海的浪漫，上演了類似“人有多大膽，地有多大產”這等堂吉訶德式的荒誕劇。三年困難時期，是綠的東西都吃光了，畝產十幾萬斤的高產衞星也放完了，“不怕做不到，就怕想不到”也不靈光了——那幾年餓死了多少人啊!

請記住，在人類與自然的關係中，誰也不是誰的奴僕，不能從一個極端走到另一個極端。人類和大自然只能是兄弟姐妹!一味地讓大自然臣服我們，以大自然的主人自居，以隨心所欲地征服大自然的英雄自居，毫不尊重自然規律(比如生態平衡)，那絕對不是人類的福音!山清水秀，天高雲淡，風和日麗，有賴於人類與大自然和平共處，平等互利，互尊互愛!像愛你的親人一樣熱愛大自然吧!

從我做起演講稿範文 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

環保，簡簡單單的兩個字卻給我留下了難以磨滅的印象。環保，通俗一點的解釋就是環境保護的意思，可這個是接上不知道有多少人做的事情與“環保”二字恰恰相反，他們是在破壞而並非保護。亂砍樹木，污染水源，隨地吐痰，排放有毒廢氣都屬於破壞環境的一種。也許在你不知不覺中，你就會傷害到地球媽媽的身軀。因此我認為環保應該從自身做起，才能為環保做一些屬於你的貢獻。

目前，整個世界有多少乾旱的地方，又有多少因為沒有誰喝，而活活渴死的人類和動物，這不就是大自然對我們這些不節約用水的人的報復嗎?節約用水，每個人都知道，但有誰真正去過呢?只要在你洗手的時候，將那些説循環利用，這便是環保的表現。

有一件事至今縈繞在我的心頭，久久無法淡忘，也正是因為那件事讓我明白了環保的可貴。

記得有一個雙休日，我在家裏吃完午飯，準備洗自己的碗。我漫不經心地把水龍頭開到最大，開始洗碗。就在這時，爸爸將水龍頭關閉，嚴肅地對我説：“你知不知道這是浪費水的行為，洗塊碗用得着把水龍頭開這麼大嗎?”我有些懊悔，因為畢竟有很多地方都缺水，還有很多地方是嚴重乾旱，像我這樣浪費水，在爸爸眼裏，也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以後，我在洗碗之前，總是把水龍頭開到最小再洗。

“節約用水”這四個字已在我的心裏打下了深深的烙印，讓我刻骨銘心。

節約幾千張紙，就可以少砍一棵大樹;節約每一滴水，就可以讓這片大地少一份乾旱。當你留意身邊的點滴小事，就能發現你為環保而努力過。

因此，我想對大家説：“我們的地球媽媽已經傷痕累累，你們是否聽到她在無聲地哭泣，請不要再破壞環境、破壞大自然了。讓我們從個人做起，一同來保護我嗎賴以生存的大自然吧!”

環保從我做起，為大自然奉獻出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園，環保先鋒”的口號吧!

從我做起演講稿範文 篇8

親愛的老師、同學們：

大家好!

少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大後做對祖國建設有用的人才。那麼要怎樣才能成為對祖國建設有用的人才呢?

首先，學習是我們實現遠大抱負的必要基礎。在當今知識大爆炸的時代，學習顯得比以往更重要。學習不僅能豐富知識，開拓視野，增長才幹，還能提升素養，陶冶情操，塑造性格。對於我們國小生來説，現在正是學習的黃金時期，我們應該把學習作為首要任務。而學習不應僅僅為了應付老師佈置的任務、應付父母的要求、應付考試，我們要活學活用，將所學知識與社會實踐相結合。因此，我們不僅要在課堂上學習，更要在生活的點點滴滴中學習、在人生的風雨中學習，我們應該勤於學習，善於學習，樂於學習，做對祖國建設有用的人才!

其次，勞動是創造幸福的根本途徑。李大釗曾説過：“一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脱。”我們炎黃子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的，也不是某個人憑一己之力創立的，它是萬千勞動人民智慧的結晶，千萬人勞動的成果。“空談誤國，實幹興邦”，要實現中國夢，創造幸福生活，就必須依靠辛勤勞動，我們要熱愛勞動、尊重勞動，用自己的雙手、用自己的勞動為社會做出貢獻。因此，我們應該以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，做對祖國建設有用的人才!

最後，我們應該塑立熱愛祖國的崇高精神。我們知道，愛國主義是中華民族精神的核心，作為一名中國人，最重要的就是要熱愛自己的祖國母親。文天祥有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情操;林則徐有“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷;魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛國決心。無數愛國志士為中華民族的偉大復興拋頭顱、灑熱血，那麼，同是炎黃子孫的我們又有什麼理由不熱愛祖國呢?對於我們中學生來説，愛祖國不是抽象的，而是具體的，它體現在生活中的點點滴滴。比如在家裏我們為父母分擔家務，做自己力所能及的家務事，掃掃地洗洗碗煮煮飯;在學校我們勤奮學習，尊師重道;在社會上我們文明禮貌，舉止端莊，這些都是愛祖國的表現。因此，只有時刻將熱愛祖國銘記在心，才能真正成為對祖國建設有用的人才!

我們每個人都應該志存高遠，腳踏實地，勤勞勇敢，珍惜青春，將個人的夢想融入到中國夢中，愛學習，愛勞動，做對祖國建設有用的人才!我相信我能做到，你們也可以做到，讓我們一起做出自己的行動，從現在做起、從生活的點滴中做起，作一個愛勞動愛學習的人，我的講話完畢，感謝大家。

謝謝大家!

從我做起演講稿範文 篇9

尊敬的各位領導、各位評委，親愛的朋友們：

大家好!

我是一名普通的交通員工，能夠站在這裏，和大家交流踐行羣眾路線的點滴體會，感到很榮幸，也非常的激動。也許，我短暫的人生經歷和淺薄的工作經驗，還領受不起你們珍貴的掌聲。但我相信，會有一個充分的理由，和一個深刻的話題，讓我們共同感動!

今天，我演講的題目是《為民、務實、清廉，從我做起》。

一聽到這個題目，也許，在座的一些朋友心裏會犯嘀咕：“我只是一名普通職工，錢不粘邊兒，手不握權，既無務實可言，也無所謂要清正廉潔。從我做起，究竟該從何做起呢?”

不瞞大家，剛開始呢，我也和大家一樣，有着同樣的疑惑：我只是一個極不起眼的“平頭百姓”，既不是一個擁有實權的“官”，也不是一個手握資金的"吏"。雖然在一家三口之中，稱得上個小小的“一把手”，但那也只是管管老爸少喝酒，説説老媽少打麻將。就這麼一個無職無權的我，即使有“為民、務實、清廉”的豪情壯志!也只是紙上談兵，無從實踐呀。

所以，我找到領導，訴説了我的想法，沒有“為民、務實、清廉”的感受，打算推掉演講任務。領導聽了我的理由，語重心長地説，“是啊，我們只是一名普通的交通員工，從事着最平凡、最不起眼的檢測工作。檢測中心，部門雖小，卻是交通系統的一個重要窗口，是一個為數千台營運車輛的日常運行把關，為數萬家庭安全出行提供保障的地方，每時每刻都在為羣眾服務，每個崗位都肩負着一份沉甸甸的責任。怎樣在這種地方，堅守“真心為民的作風、真抓實幹的精神和廉潔奉公的心態”，是對我們檢測線每個黨員幹部的工作要求，也是我們每一個普通員工必須面對的現實問題。

領導一番擲地有聲的話語，讓我陷入了深深的思考……

的確，“為民、務實、清廉”的作風和廣大幹部職工是緊密相聯、息息相關的!不管我們是否在領導崗位上，也不管我們手中是否握有實權。它是我們每個國家公職人員都必須具備的基本精神!

看，我們的引車員，頭頂烈日、腳踩油門，每天都要在檢測線上往返百餘回。常常是一身灰土一臉黑，但他們始終面帶微笑、熱情服務。用勤勞與汗水編織了一道“為民服務網”。

看，我們的安檢員，兩眼緊盯屏幕，雙手敲擊鍵盤，數據繁雜、項目很多，不容半點疏忽、不允許有細小誤差。常常是加班加點、挑燈夜戰、不計報酬。用一串串數據為車户築牢了“安全防護牆”。

點滴小事書寫為民情懷，日常言行見證務實精神，平凡崗位建樹清廉形象。這，就是普通員工的羣眾觀念。

我們在行動!我們在平凡的崗位上，用一腔熱血，抒發着“為民、務實、清廉”的錚錚誓言。

為民貴在自覺，務實貴在奉獻，清廉貴在堅持。“人民公僕”孔繁森、“第一書記”沈浩、“當代雷鋒”郭明義、“太行豐碑”孫文龍……這些黨的好乾部，憑什麼贏得了人民的愛戴?憑的就是一顆為人民服務的真心，憑的就是一腔真抓實幹的熱血，憑的就是一身正氣、兩袖清風的高尚品格!

人生於世，如滄海一粟，微不足道。但是，當它與百姓利益、與社會進步連在一起，就會被大家承認。作為一名普通職工，政治上不熱情、工作上不積極，都是“不為民、不務實、不清廉”的行為。只是這種行為，往往沒有引起足夠重視。人要講良心，拿了人民的奉祿，就要把人民當作衣食父母，就要踏踏實實、勤勤懇懇、真真切切地為羣眾辦好事、辦實事、解難事。

記得雷鋒日記裏有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這段話告訴我們，無論在什麼樣的崗位，無論做着什麼樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。它告訴我們，落實“為民、務實、清廉”，不能僅僅是停留在口頭上，一定要落實到具體行動中。從現在做起，從小事做起，踏踏實實、兢兢業業地完成每一項工作。

小草雖然平凡，它用綠色裝點了大地;花兒雖然平凡，它用花香芬芳了世界;檢測崗位雖然平凡，但它牽着千家萬户、連着億萬百姓。我們將始終“把人民放在心中”，心繫羣眾，熱情服務。在平凡的崗位上忠實踐行“為民、務實、清廉”的錚錚誓言。

官大官小，為民就好;説多説少，務實就好;錢多錢少，清廉就好。如果都能這樣，你將“為官，無事不成;為人，無時不樂!”

讓我們這些普通職工，也和領導幹部們結伴同行，用實際行動來塑造交通員工的高大形象，讓羣眾知道我們個個都是為人民服務的好公僕吧!

謝謝大家。

從我做起演講稿範文 篇10

親愛的老師、同學們：

大家好!

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裏來?要靠勞動來創造……” 當唱起這首歌，親愛的同學們，你會想到什麼呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!

雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“世界上最光榮的事是勞動，世界上最體面的人是勞動者。”

是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的高速公路;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以説是根本不愛勞動。他們懶得鋪牀疊被;懶得洗襪子、洗手絹;懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們同學參加的勞動太少了。?

作為一名國小生，從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果。首先，我們應該養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己整，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。其次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三，我們要尊重每一個勞動者。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的快樂説不盡，勞動的創造最光榮!”同學們，讓我們努力學習，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!

謝謝大家!

從我做起演講稿範文 篇11

今天我演講的題目是《復興中華，從我做起》。

中國，一片屹立於世界東方的神聖土地。中華民族，一個生息繁衍在這神聖土地上的偉大民族，自古以來，我們中國以地大物博和山川壯麗而自豪，以悠久的歷史和燦爛的文化而驕傲。我們發自內心，源於真情的讚歎——我愛祖國!我愛中華!

但是，打開歷史的長卷，我們偉大的祖國，也曾經被外國列強踐踏得滿目瘡痍!忘不了八國聯軍火燒圓明園的恥辱;忘不了南京大屠殺那30多萬條無辜的生命;也忘不了擁有5020xx年文明的大國曾淪為歐美列強的“樂土”。

1949年10月1日，歷史偉人毛澤東向全世界宣告：‘中國人民站起來了!’猶如一頭睡獅猛醒於世界的東方。

滄海桑田，幾十年彈指一揮間!我們的祖國滄桑鉅變，大步向前!沖天而起的蘑菇雲，打破了蘇美兩國的核壟斷;熊熊燃燒的奧運聖火，向世界宣示中國不再是“東亞病夫”;而“神舟飛船”勝利升空，終於圓了中華兒女千年的飛天夢想。更有那改革開放經濟社會的跨越發展，向世界展示了我們的綜合國力……多少回矗立在柔柔的輕風中，守候在柔柔朝霞中。我久久地凝望這五星紅旗自由地迎風飄揚，讓我們炎黃子孫振奮不已!

今天，偉大祖國發展已經進入新的階段，我們作為新世紀的新一代，我們怎樣為復興中華而努力呢?也許我們不能像毛澤東主席那樣;不能像鄧小平爺爺那樣，不能像老前輩那樣為復興中華做出巨大的努力，但我們能從自己的學習中、工作中和生活中的小事做起。從現在起，從我做起，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年，在日常生活中做大自然的好朋友。讓我們肩並肩，心連心，為共同創建美好的祖國!為實現中華民族的偉大復興而共同努力吧!

從我做起演講稿範文 篇12

每個人小時候都會長牙齒，牙齒對我們很重要，它可以幫助我們咀嚼食物、幫助頷股的生長髮育和幫助口腔發音維持端正得面貌。如果我們沒有保護好牙齒可能會引起蛀牙、牙髓炎及根尖周感染，並造成其他部份的感染，如：心內膜炎……等等，而且不刷牙就會蛀牙，會讓同學嘲笑而且又會有異味的產生。

7歲到8歲，我們會長出中門齒、8歲到9歲，我們會長出側門齒、11歲到12歲，我們會長出乳犬齒、10歲到11歲，我們會長出第一乳臼齒、10歲到12歲，我們會長出第二乳、6歲到7歲，我們會長出臼齒第一大臼、12歲到13歲，我們會長出齒第二大臼齒而17歲到21歲，我們會長出第三大臼齒。

如果要讓牙齒健康我們可以三餐後刷牙、吃完東西要漱口、定每半年去看牙醫、用牙線、選用適當牙刷、使用貝氏刷牙法來刷牙、不要常去吃甜食，如果牙齒不整齊要在9到12矯正牙齒，這是最適當的時間。咬完牙齒會比較整齊，又可以讓臉型更好看。

我們如果沒好好刷牙，就要裝假牙，到時候就不能吃牛肉、豬肉、雞肉、蔬菜、蛋……等等，只能吃軟軟、小小、碎碎的食物，又不能品味到食物真正的味道，所以我們應該好好刷牙、好好的保護口腔，不讓它受到傷害，所以我認為「天天刷牙衞生好，時時漱口沒煩惱。口齒保健勤作好，口腔保健沒煩惱。牙齒保健要做好，不怕蛀牙哇哇叫。認真刷節牙刷刷刷，牙齒亮白頂呱呱。口腔保健有妙招，牙刷牙線不能少。」真的是説的好啊!