演講稿的開頭（通用15篇）

演講稿的開頭 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

感謝學校給我這次演講的機會，同時也要感謝老師和同學們對我的信任和支持。今天我要演講的題目是：“勝者不驕傲，敗者不氣餒”。

在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容；遇到挫折的時候，有的一敗塗地，有的是努力奮進，迎難而上。對於我們學生來説，應該怎麼面對學習和生活的成功和失敗呢？

這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾説過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲於世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮鬥；當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常説“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎？經歷了無數次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。

我們剛剛進行了期會考試，由於各個學生的基礎不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進；考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以後的考試中你一定會名列前茅的。

演講稿的開頭 篇2

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！我叫，來自高三（2）班，我今天演講的題目是：矢志不渝，追逐夢想。

高三是夢想開始的地方，也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山，在高一高二經歷了上下山時的起伏不定，高三便是最後的平地衝刺。我們現在應該和散漫、不負責任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷。現在，我們已經奮鬥了十一年，有誰願意功虧一簣，跌倒在這最後的衝刺中呢？我們惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，更重要的，是對得起自己。

步入高三複習已有3個月了，在9月的黃岡調研考試中，我取得了較好的成績。在此，我想和大家分享一下我學習上的心得體會。

演講稿的開頭 篇3

親愛的老師們，同學們：

上午好！

今日我演講的題目是：為夢想衝刺。

是的，終於，憧憬已久的這一天到來了，為夢想衝刺的一天來了，拼搏的季節終於到了。是該我們亮劍的時候了。

當我們今日再次聚在這裏時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰，這是各位最熟知的一句話。

經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終於站在了決戰的起點，決戰意味着什麼？決戰意味着炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那麼，高三的勇士們，你們準備好了嗎？

準備好了嗎？我們時刻準備着。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮鬥者，前進着。終於，憧憬已久的這一天到來了，為夢想衝刺的一天來了，拼搏的季節終於到了。

應該説高三一年是艱鉅的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。

這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機；而同時我們要養成一種淡然的心境，大將風度；不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育着下一次成功的機會。

有人説，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、鬥志高昂的人，最感到欣慰的就是奮鬥的過程。

演講稿的開頭 篇4

隨着我們年齡的增長，活動領域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。

有專家認為，通過教育和預防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識，經常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學們瞭解在我們生活中存在的安全問題。

每位家長、老師都希望我們高高興興上學來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那麼，我們是否具有交通安全意識呢?

演講稿的開頭 篇5

親愛的老師們、同學們：

大家下午好！我演講的題目是《揣好理想，展翅翱翔》。

理想是什麼？隨着年齡的增長，我開始漸漸思索……

小時候，聽媽媽講《賣火柴的小女孩》，故事中可憐巴巴的小女孩時時在我眼前揮之不去，所以，無論哪位叔叔阿姨問我：“阿根，你長大想當什麼家呀？”我會毫不猶豫地回答：“烤鵝家！”“哈哈哈……”我呢，丈二和尚摸不着頭腦。直到有一天，我悄悄地把吃德克士省下的一隻雞腿放在了樓下的牆角邊，並得意地告訴媽媽：“媽媽，賣火柴的小女孩兒不會捱餓了！”媽媽知道後，連連豎起大拇指：“咱家的烤鵝家真善良！”

上幼兒園了，我愛上了看《奧特曼》，我被奧特曼那英勇頑強的英雄形象深深吸引了，所以，我買的帽子、衣服、褲子、甚至鞋子，必須要有奧特曼。無論哪位叔叔阿姨問我：“阿根，你長大想當什麼家呀？”我會學着奧特曼擺個酷酷的姿勢：“我要當奧特曼家！我要保護地球！”“哈哈哈……”笑笑笑！我才不管呢！每當看見一團團的黑煙，看見一堆堆的垃圾，看見一灘灘的污水，我會照樣像奧特曼一樣，展出堅實的臂膀：“哈！變！”而每當此時，媽媽也總會豎起大拇指：“咱家的奧特曼家真勇敢！”

演講稿的開頭 篇6

鱗次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往行人，構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。可是，您知道麼?有多少不安全因素悄悄潛伏在這多姿多彩的世界裏，企圖打破這個平靜而又美麗的生活。

演講稿的開頭 篇7

各位領導，各位來賓：

下午好！我演講的題目是《信念的力量》。

有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮鬥，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫信念。

俄國的列賓曾經説過：沒有原則的人是無用的人，沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代説起吧：兩千多年前的漢朝着名史學家司馬遷，因“李陵事件”下獄，受了宮刑。應該説，人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專心着述整整十一年，終於寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨着。這需要多麼大的毅力啊！假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。

再來説説近代，我們敬愛的周恩來總理。他是真正稱得上，為他所信仰的共產主義事義奮鬥一生的人。在他生命的最後時刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當那磅礴的旋律盈滿一室時，總理的嘴脣分明還在翕xi動，在吟唱！在連放三遍後，總理對守在身邊的鄧穎超同志説：“我堅信全世界共產主義一定能實現。”雖然，講這個話的聲音很細微，卻給身邊的人震動很大。已近彌留階段的他，最後唱這支歌，顯示了真正不移的信念。人生儘可信念不同，能夠為信念奮鬥終身，奉獻一切，那麼，就連他的敵人也會為他的人格肅然起敬。

演講稿的開頭 篇8

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《書，我的生命營養粥》。

人類最偉大的戲劇天才莎士比亞曾説：“書，是人類的營養品。”於是有人把書比作冰糖葫蘆，酸甜可口，晶瑩剔透；有人把書比作大餐美饗，香甜怡人，回味無窮；而我偏偏喜歡把書比作生命的營養粥，因為唯有書才能滋養着生命，讓我的生命異彩紛呈。

記得那是一年級的語文期末考試，試題上要用“熱騰騰”造句，我冥思苦想，絞盡腦汁，結果發現左腦全都是水，右腦全是麪粉，不動便罷了，一動全都是漿糊。最後我只得大筆一揮，渾然寫到：“我會用熱騰騰造句。”試後，老師拿着卷子做“吐血”狀，羞得我，差點兒把臉塞進鞋口。老師説語重心長地説：“要想人生無憾，必先有書為伴。”將信將疑，我走進了《金波童話》，那散發濃郁幽香的詞語盤點，讓我胃口大開——潺潺的流水、幽幽的月光、寂靜的樹林，泥濘的曠野、紅潤的圓臉、熱騰騰的山芋……簡直是“恨不相逢未考時”啊！心中暗下決心：此後的作文亦當攜其手、吮其精，“妙語連珠”、“思如泉湧”。期末考試成績一出，我竟然登上山頂，暢享了“一覽眾山小”的王者大餐。

演講稿的開頭 篇9

老師們、同學們：

大家好！

我演講的題目是《甜蜜的夢想點亮我的人生》。

我有一個甜蜜的夢想——就是長大後像爺爺那樣做一個養蜂人。

我的老家在江津支坪鄉下，老屋是一個掩映在綠樹花海里的農家小院。那裏有四季開不敗的花兒，有四季品不完的果香。爺爺在小院的裏裏外外養了六十多桶蜜蜂，兒時的我，就在這四季花香裏，聽着那蜂兒“嗡嗡”地歌唱着一天天長大。

今年暑假的一天清晨，我正在小院的葡萄架下專心讀書，不知何時爺爺來到了身邊。他笑眯眯地逗我説：“楠楠，又在看你那些明星故事啦？”

“才不是呢！”我白了他一眼説，“我要參加今年的‘中華魂’讀書徵文演講活動，我讀的是活動用書——《理—想—點—亮—人—生》！”

“嗯——理想點亮人生，有意思啊！裏面都説了些啥？”

演講稿的開頭 篇10

文學家説，知識是人們前進道路上的一盞明燈。

企業家説：企業的競爭説到底是人才的競爭。是知識的競爭。

關於煤礦，我對燈的概念是敏感的。每每下井，礦工帽上的礦燈瀰漫在黑色的巷道中，一閃一閃，如繁星，便知又是一羣漢子讓礦燈照亮高低不平的巷道，讓礦燈照亮惡劣、複雜的現場環境，為企業生產着優質的產品——煤炭。

同樣，對於煤礦，對知識的概念是強烈的。我不知將知識物化為“明燈”是否恰當?但當我面對昨日還是農民而今已為礦工的憨厚卻茫然的目光時;當我面對日新月異的先進設備、裝備使作業人員難以熟練使用時。那一刻，我真的想到了礦工帽上的礦燈——煤礦的員工呵，沒有知識，我們不能照明井下黑漆的巷道，沒有知識，我們不能生產出優質的煤炭啊!

即便如此，我仍沒有談到煤礦企業更具競爭力的產品——安全!

演講稿的開頭 篇11

安全是什麼?一張紙，一句話，還是一個感歎號?都不是!如果把人比做是一個螺帽，那麼，我認為——安全就是與他時時相伴，天生匹配的那顆螺絲，只有及時上緊螺絲，螺帽才會發揮它應有的作用，而缺少了這顆穩固的螺絲，螺帽日漸鬆動，隱患由此而生，後果將不堪設想……

演講稿的開頭 篇12

安全是一個永恆的主題，它是人類最重要、最基本的要求，安全生產既是人們生命健康的保障，也是企業生存與發展的基礎，更是社會穩定和經濟發展的前提條件。為了安全，人類進行過艱苦拼搏;為了安全，人類經受過長期探索;為了安全，人類戰勝了無數災禍;為了安全，人類經歷了多少戰火;為了安全，人類記載了不少故事驚心動魄;為了安全，人類譜寫了無數英雄壯麗凱歌。朋友，工作時千萬別大意，因為親人們盼望，回家時仍是一個完整的你!

演講稿的開頭 篇13

安全是什麼，安全是清晨那明媚的陽光，照耀着我們和諧的生活。安全是什麼，安全是我們臉上永久不變的笑容。安全是我們心裏最美麗的願望，最平凡的寄託，也是最美好的期盼。而對於這個無時無刻不在耳邊縈繞的詞語，我們 又能真正的理解多少呢?

演講稿的開頭 篇14

尊敬的評委，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是——《放飛理想的千紙鶴》

兒時，我看見鳥兒在空中瀟灑地飛翔，便痴痴地望着天空，夢想着自己也能長出一雙有力的翅膀翱翔藍天。上學了，看見老師在講台上揮動着神奇的教鞭，我便夢想着當一名光榮的人民教師，奉獻三尺講台，抒寫精彩人生。今年暑假，我讀了《理想點亮人生》裏茅以升、鄧亞萍等傑出人物的成長故事後，我才明白：理想，並不是匆匆許個願就能實現的，而是要用一生去堅持、去拼搏、去奮鬥！

四年前的一天，我跟隨媽媽路過舞蹈學校，透過玻璃門，我被姐姐們翩翩的舞姿吸引住了。從那一刻起，我便萌發了一個新的念頭：長大後要成為一名舞蹈家，用優美的舞姿來描繪自己的人生。不久，我也進了那所舞蹈學校，成為一名舞蹈家的信念支撐着我每個週末都早早起牀，忍着朦朧的睡意，揹着舞蹈包向舞蹈學校跑去。在練功房裏，我無數次搬腰，壓腿，前後臉兒……我一次次地摔倒，又一次次地站起來，一次次嚥下眼淚，一次次在睡夢中痛醒過來……

演講稿的開頭 篇15

無危則安，無損則全，安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保障，身體免於傷害，財產免於損失。安全生產是企業的管理重點，是企業發展的根本保障。安全就是效益，我們肩負着國家的財產，職工的安全，血的教訓，時時刻刻印在我心中。企業要搞好安全生產工作，就是要時刻把職工的安危放在心中。