同學演講稿（精選23篇）

同學演講稿 篇1

親愛的老師，同學們

大家好。

我是_班的__。能夠在新學期開學典禮上發言，我深感榮幸。我代表全年級的全體學生向剛入學的學弟學妹們表示熱烈地歡迎。

一年前的今天，像你們一樣我們載負着希望與夢想踏入了__中學這個年輕的學校。校園裏，新鮮的泥土散發着沁人心脾的芬芳，堅硬的台階記載着我們前進和成長，平坦的操場迸發出年輕學子的_與豪放。一年裏，朗朗書聲時刻洋溢在整個校園，整齊劃一的晨操、課間操彰顯__中學人的魅力與氣魄。又是在今天，又是在這裏伴着秋風的和絃。朝陽迎接着你們，我們和__中學期待着你們。是你們的到來使原本空曠的__中學再添盎然生機，使原本孤寂的我們頓時心潮澎湃。塵封了一個暑假的心，隨着新學期的到來增添了幾分活力，充分躍動起來，因為我們到家了。

漫長的暑假或多或少會讓我們感到幾絲温馨，又有幾絲無聊。因為在家失去了太多學校裏的奮進與努力。得到了太多學校裏沒有的體驗與經歷。無論如何，我想當同學們得知能到__中學來學習的時候，內心的激動是無法言語的，就只剩下無盡的期待與嚮往。

在一個自己期待已久的學校裏學習，首先自己的意志得到了激發。因而學習勁頭就會比較足。在一個嶄新的學校裏，智力得以開發，環境得以改善，人格得以完善，我相信迎接我們的就只有成功和欣喜。

回首上學期的學習歷程，既艱辛又充滿鬥志。下半學期藝術周過後同學們就全身心地投入到了學習與複習之中。特別是最後三週，無論天氣如何炎熱，同學們都能夠抓緊每一分鐘複習，就連體育課、課外活動時都爭相背書寫複習題。如此辛苦的付出再加上園丁的辛勤栽培與哺育才有這樣可喜的回報。不論分數高低，最起碼都做到了問心無愧。

作為__中學的頭一兩屆學生，過去的陋習都應該屏棄，而艱苦奮鬥的作風則應該繼續發揚。因為__中學是我們從學習走向成功的福地。身為__中學人的你我的責任就是全力以赴，創造輝煌。在新的一學期裏，我給自己提了五點要求希望與各位同學共勉：

1、努力學習，團結進取。提高個人素養，塑造個性人格。

2、學習同時，全面發展。發展自己的特長，做一個有特點，有風格的時代_人。

3、生活儉樸，真誠待人，舉止端莊，服裝整潔，講究衞生，養成良好的作息習慣。

4、積極參加學校組織的各項活動。培養積極向上的競爭意識和互幫互助的合作精神。

5、學會分享，不會分享就得不到真正的快樂。

我們是__中學的主人，因此我們有義務儘自己所能為自己的成功之路鋪就基石。願我們在新學期裏能快樂地學習，快樂地生活。願我們的老師身體健康，工作順利。願我們__中學興旺發達。

謝謝大家，我的演講完了

同學演講稿 篇2

我們班有許多值得誇獎的同學，但是我今天要誇誇的同學是俞逸帆，他也是最值得我學習的人，他高高的個子，濃濃的眉毛，圓圓的臉，他做的好事可多了!

記得有一次放學了，同學們都揹着書包回家了，但是在校園門口有一個影子卻在不停地動。走近一看，原來是我們班的俞逸帆，他揹着沉重的書包，彎着腰在草坪裏撿樹葉。落葉在空中飛舞着，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，婀娜多姿，美麗極了。他的腳踩在樹葉上，發出“沙沙”的響聲，樹葉不停地向下落，他不停地彎下腰去撿，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。

第二天，我們來到學校，老師向我們講述了這件事情，同學們才恍然大悟，原來我們不在的時候，是俞逸帆在默默地為班級做好事，在默默地為班級爭光。為此，我們班被評為了“行為規範班”。

這就是俞逸帆，他這種奉獻的精神難道不值得我們誇獎，不值得我們學習嗎?

同學演講稿 篇3

説到誇誇我的同學，我想一定就是她了，我們班的副班長，一個不管是工作能力還是學習能力都很強的人，是我們學習的榜樣。

她在每次考試中都能排第一，還在班級裏當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如，有些同學請假沒來上學，來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業。彷彿一位老師在教學生一般。

記得有一次，我的作業沒有寫好，她是語文組長，就要收作業了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業本，向我走來，問我：“好了嗎?我要去交了，如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我説可以怎樣寫，並給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現出了她愛學習，愛幫助困難的同學。

她也是我學習的榜樣!運動會上，她管理同學，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級裏有同學傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學吵架，把桌子裏的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，並勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然，她自己也從不和同學打鬧，總是會一本正經地看書!

這就是我要誇獎的同學，我們優秀的副班長，我一定會努力向她看齊的。

同學演講稿 篇4

各位來賓、各位親友們：

大家晚上好!

首先，讓允許我代表全家，向百忙中抽空光臨的這天宴會的各位領導、老師、同事、朋友、來賓及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

作為家長，女兒能考出優異的成績，被~~師範學院錄取，我感到很驕傲，為她而高興。孩子能考上高等學府，這是我們一家的光榮，也是在座的各位親朋好友關愛支持的結果。所以請各位共享我們全家的幸福與快樂。期望大家能開懷暢飲，共同度過完美的一天。

女兒金榜題名也只是她人生旅途步入社會所踏出的第一步，期望她在今後的日子裏百尺竿頭，更進一步。

最後讓我再次向多年來關心和幫忙我的領導、同事、朋友、來賓和親友表示衷心的感謝，並祝福你們家庭幸福、萬事如意。

同學演講稿 篇5

一轉眼間，我已經上國中啦!面對着新的國中生活，新的老師，新的環境，一切都讓我感到那麼的親切和美好。當然，最使我感到親切的還是我的新同學，為什麼?因為我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們每天都在一起學習、鍛鍊。我們雖然來至不同的學校，57個同學組成了一個團結、友愛、積極向上的集體!，現在我就來説説我在這三個星期裏認識的新同學吧……

在這三個星期裏我認識了一個叫韋博文的新同學，我們已經成為了很要好的朋友。我們每天都結伴上學、放學。他皮膚黝黑，橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠睜不開似的，一張女孩子才有的櫻桃小嘴，對誰都是一副笑臉。他的學習成績不是很好，但是他性格開朗，從不斤斤計較，有什麼不高興的事轉眼他就忘了，每天擁有好心情。在同學之間有“老好人”的口碑。每個同學都有優點和缺點，優點就要繼續發揚，缺點就要積極的改正了。當然我也要改掉我學習成績不好，做事不認真、馬馬虎虎的缺點。

現在在新的學校裏，同學們之間的瞭解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細節就可以看出來：下課時，同學們為放鬆心情，相互之間做一些輕鬆幽默的小遊戲;運動會快到了，同學們自發組織到操場上進行運動，互相進取，爭取在運動會上取的好成績，為我們十二班爭光。學習上，同學們還互相鼓勵、相互幫助、形成一股濃厚的學習氣氛……

雖然我現在才認識我們班的幾個同學，但是我相信只要我用心去了解其他的同學，真心與他們交流，那我不久以後我一定會認識更多的新同學的，與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學。

同學演講稿 篇6

各位老師、各位同學：

早上好!

今天我演講的題目是：《團結友愛，讓班級更温暖》!

讀雷鋒日記，我記憶最深刻的是那句“一滴水只有放進大海，才能永不幹涸;一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起，才最有力量。”雷鋒精神，傳遞給我們的就是團結、友愛、温暖和力量!

我們每位同學就像一滴水，而班級就像大海，如果你拋離了自己的班級，在校園你將無所適從，也更無立足之地。在班級這個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，給我們提供安全的呵護，指引我們健康成長;同學們就是親密無間的兄弟姐妹，像陽光和浪花，讓我們的生活充滿了温暖、笑語。

團結友愛，互相幫助，也會讓我們更加優秀。在我班，早到校的同學會主動幫助值日生整理衞生，會找到老師幫助打水、倒垃圾，特別是我班的保温桶，雖沒有固定的打水員，老師和同學都做了志願者，辛苦了一人，温暖了整個班級。還有各位學習小組長，擠時間認真檢查組員的作業，找出錯題，耐心講解，共同進步，讓同學的名字名符其實!前一段時間，陳鴻儒同學在給班級打開水時，腳被燙傷了，張體昊、田宏遠兩位同學每天負責接送他上學;上週，賴雨佳同學的小腿被劃傷，縫了好幾針，她想堅持來校上課，王藝霖、陳楠同學作了她的雙枴杖。不就是因為我們有團結互助的同學，有傾心教導我們的敬愛的老師們，才深深地吸引着班內的每一個人留戀班級嗎?最值得自豪的是，我班的集體生日。每次生日聯歡，不但有同學們熱情奉獻的文藝節目，有致密好友相送的生日禮物，還有老師給每一位過生日的同學送來的驚喜!期待，讓我們的集體增添了魅力，充滿了力量!

一切使人團結的是善與美，一切使人分-裂的是惡與醜。我們要學會講團結友愛，摒棄惡習陋習;會關心他人，用自己的能力為他人分憂解難，不給班級、家庭製造麻煩;努力把自己培養成為一個懂得交流和合作的人，讓班級因我更温暖、更燦爛!

謝謝大家!

同學演講稿 篇7

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家晚上好!我是11級油氣儲運的，今天我演講的題目是“感恩同學”。相遇是天意，相識是人意，相知是有意，感謝生命中有你們(鞠躬)，願你們的生命中有足夠多的雲翳，去開創一個個美麗的黃昏!

一首《同桌的你》情意綿綿，勾起了我對你們的回憶，一句“天冷了多穿點”，讓時光定格在那温暖的時刻。是誰?在我們傷心難過時，靜靜的傾聽我們抱怨，是誰?在我們挨欺負的時候挺身而出，又是誰?在我們迷茫彷徨時，給我們温暖的擁抱?他們就是遠在天涯，近在咫尺的同學。他們給予了我們如此之多，難道我們不應該感恩他們嗎?那麼，就讓我們的感恩之心在天空匯聚，化成一種力量，滋潤每個人的心田。

不知從何時起，我們變得很忙碌，我們無法再像當初那樣親密無間，那樣談天説地，時間距離，真是個不大不小的阻礙。想當年我們一起擁抱哭泣，一起把酒言歡，一起通宵達旦。然而，曾經的無話不談，到了現在的不知所言，儘管從前的關懷依舊未變，然而心靈之間卻漸漸有了空隙，人生的每一個階段，都會產生不同的同窗之情。國小時，哼着小曲、奔跑在草地田間;國中時，一起任性，一起瘋耍打鬧;高中時，一起傾吐苦水、一起為大學聯考奮鬥;大學時，一起為理想掙扎、一起為前途迷茫。成年後一起為工作煩惱，一起為生活奔波。

漫漫人生路，我們身邊總有着同學的陪伴。

然而，這些同學卻由着不同的角色輪流更替，每一次的分離，每一次的不捨，都留給我們傷感與祝福;每一次的淡漠，每一次的回首，都留給我們遺憾和期盼，我們總習慣説，有空去找你玩，可是我們什麼時候才算有空，我感恩我的同學，是他們讓我感受到了集體生活的快樂，讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩那些在我危難時刻鼓勵和幫助我的同學，讓我看到了希望，一改頹然，乘着奮鬥之舟朝夢想的彼岸前進。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它尋找光明。我感恩那些批評過我的同學，是他們讓我認識到自己的不足，讓我那顆有些動搖的心愈來愈堅定，最終朝着正確的方向前進。每個人的路都是不同的，但是請相信“條條大路通羅馬”。重要的不是選擇了哪條路，而是能否一如既往地走下去。

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多?因為心動，所以懂得了感動;因為感動，所以懂得了感恩。讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。

青山依舊情未老，尺素寸心兩相知，但使天涯深情在，何須責怪魚雁遲，讓我們帶上一顆感恩的心上路，路上春色正好，天上太陽正紅!

“願同窗之情伴你我常在，與你我同行”。

我今天的演講到此結束，謝謝大家!

同學演講稿 篇8

在進入九中學習的這幾天來，我認識了好多同學，其中令我印象最深刻的就要數外號“女生中的男生”“假小子”了。

她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認，她很可愛，她有着男孩子般大膽陽光的性格，更有趣的是，她的髮型是男生中很常見的一種，所以，不認識她的人，見到她都會説;“好秀氣的男生啊!”碰上她心情好，她會婉轉地告訴別人：“對不起，讓你們失望了，我是女生。”要是把她當成男生惹她心情不爽時，她就會朝着你進行那一般人受不了的河東獅吼;“我是女生!”然後頭一甩，邁着大步，大搖大擺地走開，留你一人在那裏發呆。

更可笑的是，一次她去上廁所，結果，幾乎是所有的女生都用她們那細細的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來，然後對她説：“你這個男生也太大膽了，還想不想活呀!”她開始還是“丈二的和尚——摸不着頭腦”後來，才恍然大悟，原來是人家把她當男生啦。她掃興地向水管走去洗手，沒過一會，一個小朋友跑過來説：“哥哥，你去那邊洗好嗎?”……這真是倒黴的一天。

像這種事還有很多，不過，我還是別説了吧，省的她知道了後來扁我。

她也有很多優點，成績很棒，樂於助人，是個“熱心腸”。

這就是我的新同學，你們覺得怎麼樣?

同學演講稿 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

從小就聽説了——“一根筷子折得斷，一捆折不斷”的故事，課本上也學習了“眾人拾柴火焰高”“積沙成塔，集腋成裘”等許多至理名言，經歷了一件小事後，我更深刻地理解了團結就是力量。

那是一個夏天，外公外婆帶我去整菜園子，挖開了菜園邊的溝渠，露出一個螞蟻洞。我想到一個餿主意，惡作劇地一直朝螞蟻洞前潑水，本以為螞蟻會淹死，可並不是這親，螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂。我不禁停下來觀察，螞蟻們按秩序聚攏、聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時水漫了上去，螞蟻團就飄在了水面，而且在微風的吹動下，螞蟻團在水面上向前滾動。沒有一隻螞蟻鬆手，那螞蟻團好像向前飄得很輕鬆。終於，它們抵達了對岸，分散開來，它們又一次開始重建家園。

你不覺得螞蟻的壯舉給我們創造了一個偉大的詞語嗎?它就是團結。假如有更多螞蟻這樣想，還會有螞蟻團嗎?假如沒有這份團結，所有螞蟻將喪命於此。

螞蟻都如此這般團結，我們學生就更應該團結友愛、互相幫助、不離不棄。團結友愛，就是做件事情，大家一起來幫忙：有人受傷了，大家都來關心他;兩個同學有矛盾了，大家一起來勸解;學習中大家一起進步……可事實中並不完全是這樣的：同學之間以大欺小：一不小心把哪位碰了，那位就要“打擊報復”;人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎麼樣;一下課或放學就橫衝直撞;調皮的同學經常惹事生非互相打架，害得家長老往學校跑，不僅耽誤家長的工作時間，還影響了其他同學學習……好像吃不得一點點虧。這樣社會還能和諧嗎?我們學習還能安心嗎?所以大家應互相關心一下，少打一拳，少罵一句，或許就多一份友誼，多一個好朋友，何樂而不為呢?

團結互助可以使弱者變成強者：在學校裏，老師提出了一個建議，優生幫差生輔導功課，中生互相幫助，這樣的“一幫一”活動不僅提高了對方的成績，還可以使自己温故而知新。團結友愛可以使大家精誠合作：辦小報時一個人辦不好，經常是幾個同學合作，你擅長畫畫，我擅長寫作，他擅長找資料，各盡其能，各顯神通，一份精美的小報誕生了。

我們每個人都應該發自內心的，試着改變自己的不良習性，為創建和諧社會行動，這個世界的明天一定會非常和諧、美好、安寧、強大。

同學演講稿 篇10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自二年十六班的，今天我演講的題目是《團結友愛---班級建設的基石》

一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中，全體學生會自發地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學生能融洽地與同學相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，温馨和睦的環境中，學生會把班級當成自己的“家”，有着強烈的集體榮譽感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不幹涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結友愛才會迸發出無窮的力量。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師範大學教育系裏，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什麼會取得成功那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。

像她們一樣在學習上團結友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規來説，按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、説話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校。

還有多少同學在打了預備鈴後還沒有做好上課準備。

還有多少同學在下課時大聲喧譁。

還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過。

同學們，付出一份友愛，你將收穫兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不説髒話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構築班集體輝煌的殿堂。

謝謝大家!

同學演講稿 篇11

時間像風兒一樣來去匆匆，像風兒一樣輕輕地從你眼前掠過，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經上國小四年級了。國小四年級意味着什們，意味着我即將成為一位大姐姐了，我將會面對一些新的學習知識，一些新的同學。

四年級重新分了班，這麼多新同學中，跟我玩的最好，談的最來的就要數我的前桌了。我的前桌是個女同學，名叫王紫瑜。

王紫瑜梳着彎彎的辮子，一張鵝蛋形的臉上鑲着一對月牙兒似的淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛躲在眉毛下面，笑起來成了一條細縫兒。一張紅潤的嘴巴長在那扁扁的鼻子下面，顯得既美麗又可愛。王紫瑜長着高高的個子，身材不胖也不瘦，她平時喜歡穿一條黑白相間的長裙，顯得很清秀。

王紫瑜有一個最大的優點，那就是特別樂於助人，提起她的這個優點，大家都讚不絕口。

記得那天早上，上數學課，老師讓同學們寫數學的《黃岡小狀元》。同學們都飛快地寫了起來。紫瑜剛寫了幾個字，就發現坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問：“黃越，你怎麼了呀?”黃越聽了，哭喪着臉説：“紫瑜，我的自動筆壞了，我不能寫作業了!”紫瑜聽了，二話不説，馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動筆遞給黃越，説：“黃越，你別擔心，我這支筆借給你!”黃越聽了，激動得不知説什麼好。周圍的同學見了，都誇讚起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。

看!朋友，這就是我那樂於助人的新同學，你們喜歡她嗎?如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。

同學演講稿 篇12

我們班上的勞動委員是一個勤勞的同學。

記得有一次，郭子倫嘔了，教室裏滿是腥味，同學們都捂着鼻子躲得遠遠的。還故意説道："臭死了臭死了!”郭子倫看見同學們的樣子，傷心地哭了。

這時，一個扎着小辮子的小女孩拿着簸箕和掃把叫了幾個人往樓下跑去。過了一會，她氣喘吁吁地跑上來，她把沙子倒在嘔吐物上，然後用腳踩平，用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起，不一會兒，沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個個小球，再把它們掃進簸箕裏，不一會兒，嘔吐物沒了，異味也沒了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎?”她笑了笑，説：“我怕!但是，人人都這樣得話，教室臭臭的，還有老師會願意給我們上課嗎?”我聽了，一股敬佩之情湧上心頭。

多好的品質呀!大家難道不值得誇一誇嗎?!

同學演講稿 篇13

團結同學從我做起。我以前基本上沒做到過，今年可不一樣了，我不和同學打架，和他們建立了友誼。現在我知道了，同學之間的友誼是多麼重要。

在六年級以前，我跟同學老是不和諧，經常翻臉，一翻臉就打架，大家都抱着“不是魚死就是網破”的心態，打得不可開交。久而久之，他們都對我留下了愛打架的印象。今年我變“乖”了。同學們都對我刮目相看，開始還不解地對我説：

“黃浩天什麼時候變了，不‘欺負’我們了。”後來也就習慣了。

就説最近的一次，我讀五年級。那時我可是個性情暴躁的小孩，人家一逗我，我就生氣，就會去踢人一腳或打人一拳。

剛好我和小明一起玩，有人推他撞了一下我，我就很不服氣，就跑去打小明。小明本來就打不過我，我又沒給他時間説明原因。我把小明打哭了，他很委屈，但又無處伸冤。今年我和他還是好朋友，他不怕我打他了，我也不打他了，我們快快樂樂地學，快快樂樂地玩，他碰着我了也不礙事説聲對不起就得了，大家互相有禮貌。有一天小明洗拖把的時候，剛洗好，正準備走，恰好我也來洗拖把，他一甩拖把，一下了打到了我的臉上。“好疼哦”我大叫一聲，他連聲説對不起，生怕我的老脾氣犯了，擔心我把他丟到水裏，可我沒有一句沒事就解決了。

從那次我真正的知道了團結同學的好處，以前不理我的同學和我的關係都好了。我們互相幫助，有説有笑。我的生活充實了，日子自在了，同學們不躲着我了。

希望和我以前一樣愛打架的同學們也嘗試一下團結同學的滋味，讓生活變得多姿多彩吧。

同學演講稿 篇14

我非常崇拜我們班的一位女生。她有烏黑髮亮的大眼睛，有濃濃的眉毛。她的臉象蘋果，所以我們都叫她小蘋果。她喜歡笑，一笑，兩眼就眯成一條線。你們猜猜她是誰啊?嘿!她就是我們班的任璐同學。

任璐十分喜歡看書。有時候課間十分鐘也要看上幾分鐘的書，才去喝水。記得有一次，任璐借孫皓威的《昆蟲記》看，借來看了也就七八分鐘，就打上課鈴了，她不得不把這本書放進書包裏。因為看的書多了，她的知識面非常的廣，有些我們不知道的知識，她都能講的頭頭是道，讓人不敢小看她。她不但喜歡看書，體育運動也很棒的。有一次，我和呂晨曦還有王傳鈞在跳皮筋，看到任璐也在跳皮筋，哇!別以為任璐個子小，她連四級都能跳過去的，太厲害了!連我們這幾個男生都自歎不如。這還算不了什麼，任璐是我們班最小的一個，但是每次考試都名列前茅。

任璐的這種愛看書的好習慣，值得我們學習。這就是我們班的任璐同學。是不是很可愛啊?

同學演講稿 篇15

我的同學有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該誇誇誰呢?我想陳強是值得誇讚的。

陳強同學有着一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭髮，個子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的同學，是一個勤奮好學的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發給我們一張數學試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什麼特別的事，他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什麼大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。

記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，陳強走了過來，説：“哼!怎麼?想奧數題呢!”，“難道你會做?”，“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，陳強耐心地把這條奧數題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得陳強同學值得大家學習!雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現了他的高尚品質。

你們説，這麼好的同學，我該不該誇誇他呢?

同學演講稿 篇16

提起我們班的廖夢珍 那可真厲害，她跳的舞真是棒極了，不僅全班對她豎大姆指，全校同學都知道她。

她瘦瘦的，眼睛很大皮膚很白。老師誇她，她就用手捂着頭，臉害羞的像一個紅蘋果。

她平時特別愛跳舞，下課了她就在教室裏邊唱邊跳起舞來。

有一次，學校舉辦跳舞比賽，老師問誰來參加呀，廖夢珍毫不猶豫的舉手説她參加，並選了我、謝心怡等幾位同學當舞伴。放學的時候我們就到舞蹈室練起了跳舞。隨着音樂的響起她就跳了起來，他跳的舞可真好看，一會兒像翩翩起舞的蝴蝶，一會兒像花仙子在做各種造型。她讓我們跟着她學，她教的很認真也很仔細，我們很快的就能陪她跳舞了。比賽那天，她跳的更起勁更出色，簡直就是一位出色的舞蹈家表演嫻熟的動作。台下響起了陣陣熱烈的掌聲。那一次的比賽，她獲得了一等獎。

怎麼樣，我的同學廖夢珍厲害吧。她説，她今後要當一個出色的舞蹈家呢，我中心的祝願她心想事成!

同學演講稿 篇17

五月來到後不久，母親節就要到了，有一天我思考，每年母親節，我還不都是送送花、道一聲“節日快樂”就完事了，這次母親節我可要送她一個不一樣的禮物。

送什麼好呢?我心想：要不去買個蛋糕和她愛吃的東西吧，算了吧，這些東西和花一樣，都不是自己做的。“自己做的……自己做的!”我不由得喊出了聲，腦海裏閃出了一個奇妙的想法，並很快開始實施。

“先剪開一張卡紙，再……”我根據網上的方法一步一步地做了起來，不巧，我動手能力不強，又馬馬虎虎幾次把順序看反，有幾次差點被剪刀剪到手，我真的想要媽媽來幫我一起做，但畢竟是給媽媽的祕禮物。如果讓她本人蔘與進來，祕密禮物還叫祕密禮物嗎?我還耐心的做着，突然聽見一陣急促的腳步聲，我心想這肯定是爸爸來了，便連忙把半成品藏了起來，爸爸走進來問：“幹什麼呢?”我故作坦然的樣子，心裏卻忐忑不安的説：“沒幹什麼，不信你找。”我心裏長舒了一口氣。想：還好我已經藏到你找不到的地方去了。但由於我用着媽媽的手機，爸爸便拿起手機打電話，由於禮物和手機在一起，我只好投降，並跟爸爸説了事情的來龍去脈，還邀他和我一起做，他爽快的答應了。兩個人團結起來的力量就是比一個人大，沒過幾分鐘便做完了，我們靜靜的等待着明天母親節的到來。

母親節到了，一大早，我就把這個我“純手工製作”的禮物給了母親，母親説“好漂亮的一張賀卡，我很喜歡。”聽了媽媽的誇獎，我心裏像吃了蜜一樣甜。

難道我們不應該孝敬、祝福我們的母親嗎?母親的養育之恩，我們感激不盡，卻無法像她對你一樣的報答她，我們一定要多體諒母親，多關心母親，難道不是嗎?

同學演講稿 篇18

母親，多麼熟悉的稱呼，多麼親切的稱呼!母親節是一個屬於媽媽的節日，這是天底下所有母親的節日，每一個母親都是值得被感恩。

母親節是一個屬於媽媽的節日，這是天底下所有母親的節日，每一個母親都是值得被感恩，值得被讚美的，而我相信在這一天每個女兒也都會為自己的母親送上自己認為最珍貴的禮物。祝母親快樂。

在節日的前一天，我買了一個漂亮的蝴蝶結頭花，我先把禮物包紮起來，然後騙家人説是送給同學的生日禮物，沒有引起被家人懷疑的目光。我高興及了，一是因為家人沒有懷疑我，二是因為明天媽媽會高興的怎沒樣呢?我懷着激動的心情睡着了。

第二天一大早我就起牀了，幫媽媽幹了一些家務活，然後到牀邊悄悄的喊醒媽媽，媽媽早就醒了，我把她拉了起來，讓她下樓把禮物塞給了她，然後匆忙跑走了。過了一會後看到了媽媽一雙含笑的眸子。媽媽笑着對我説：“謝謝你的禮物”。我不好意思了，因為我得到別人的謝謝不多。我有對媽媽説：“今天我是你的助手，你要我幹什麼都聽你的。”下午，我又幫助媽媽幹了好多力所能及卻很少乾的事。忙碌了一天，我吃完飯倒牀就睡。我還想着媽媽讓我乾的活真是累壞我了。我也知道了媽媽幹活的辛苦，我在以後的日子裏，要多幫家人幹自己力所能及的事情。

母親節是天底下所有媽媽的節日，祝天底下所有的母親都可以節日快樂。

值得被讚美的，而我相信在這一天每個女兒也都會為自己的母親送上自己認為最珍貴的禮物。祝母親快樂。

在節日的前一天，我買了一個漂亮的蝴蝶結頭花，我先把禮物包紮起來，然後騙家人説是送給同學的生日禮物，沒有引起被家人懷疑的目光。我高興及了，一是因為家人沒有懷疑我，二是因為明天媽媽會高興的怎沒樣呢?我懷着激動的心情睡着了。

第二天一大早我就起牀了，幫媽媽幹了一些家務活，然後到牀邊悄悄的喊醒媽媽，媽媽早就醒了，我把她拉了起來，讓她下樓把禮物塞給了她，然後匆忙跑走了。過了一會後看到了媽媽一雙含笑的眸子。媽媽笑着對我説：“謝謝你的禮物”。我不好意思了，因為我得到別人的謝謝不多。我有對媽媽説：“今天我是你的助手，你要我幹什麼都聽你的。”下午，我又幫助媽媽幹了好多力所能及卻很少乾的事。忙碌了一天，我吃完飯倒牀就睡。我還想着媽媽讓我乾的活真是累壞我了。我也知道了媽媽幹活的辛苦，我在以後的日子裏，要多幫家人幹自己力所能及的事情。

母親節是天底下所有媽媽的節日，祝天底下所有的母親都可以節日快樂。

同學演講稿 篇19

各位長輩，親友以及我那可愛的朋友們：

大家中午好。

首先感謝大家不畏酷暑在百忙之中來參我的升學宴，金秋時節涼風送爽，在這個滿懷喜悦收穫成功的季節，在這個播種希望描繪錦繡的季節，我終於通過自己的努力考上了大學，邁出了人生紮實的第一步。

十多年的寒窗苦讀，在今年的的大學聯考終於有了回報，這其中付出了許多人的艱辛，你們的恩情我沒齒難忘，在這裏我要謝謝你們，我要感謝我的父母：從我呱呱墜地起，父母就開始了他們新的征程，他們或許可以在我這裏得到些許歡笑，但他們給我的確是操不完的心和付出不完的愛，雖然為了供我們兄妹讀書從小到大很少在我們的身邊，但他們卻無時無刻沒在關心着我支持着我鼓勵着我，當我生病時最愁最急的是他們，當我學習上遇到坎坷最焦慮的也是他們，今天借這個機會我要説一聲爸爸媽媽你們辛苦了。

我要感謝我的爺爺奶奶，由於從小到大父母很少在我們的身邊，他們便擔起照顧我們的責任。還記得上國小的時候，由於家距學校較遠，所以每天必須很早起牀給我們做飯，就這樣他們沒睡過一天好覺，沒過一天好日子，轉眼我就高中畢業了，他們也老了，當我看到他們那滿頭白髮，心頭甚是難過，他們為我讀書到現在還這麼辛苦操勞，我發誓以後一定要好好報答他們，我還要感謝我的舅舅舅媽他們，在我人生最關鍵的國中三年對我無微不至的關懷，你們把我到親生兒子一樣看待，時時刻刻關心我的學習關心我的身體，你們的恩情我永生難忘，謝謝你們。

我要感謝我的同學，謝謝你們在我最美麗的高中三年的陪伴，謝謝你們在我遇到困難時給我的幫助，給我的鼓勵，我真的很感激，謝謝你們。要感謝的太多太多了，在座各位給予我的愛和關心讓我心頭暖暖的，即使我一個人前行即始前行的路一遍黑暗即始我知道等待明天的是什麼結果，可我都不害怕，因為有愛給我照亮前行的路。

再次感謝大家的到來，最後祝大家年年大豐收事業蒸蒸日上，家庭美滿辛福，身體健康，閤家安康。謝謝!

同學演講稿 篇20

尊敬的老師們，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：學會感恩。

感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝培養，感謝我自己的付出。因為感謝着這些，我今天便站在這裏了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。感謝朋友，他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手，他們令你不斷進娶努力。感謝太陽，它讓你獲得温暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼所以，感恩，是一種樂觀的心態。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。有人説，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悦。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

我的演講完畢，謝謝大家!

同學演講稿 篇21

要説起我們班的小明，那可真是無人不知，無人不曉。他説起話來，令人深奧難懂，顯得很有學問。

他長着一雙炯炯有神的大眼睛，一張能説會道的小嘴。他戴着一副兒童眼鏡，看起來簡直就是個“小博士”。

毛主席不是説過一句話嗎：虛心使人進步，驕傲使人落後。小明就是這樣，從不驕傲，所以每次都能考出好成績。他語、數都學得很好，這還要歸功於他上課認真聽講。上課時，無論老師提出什麼問題，他總是能滔滔不絕地給老師一個滿意的答覆。所以我們都認為小明是老師肚子裏的“小蛔蟲”。這讓我們班同學既羨慕又嫉妒。

他不僅學習好，還寫得一手好字。老師都請他出黑板報了。你瞧!黑板上的字多工整呀，讓人看了耳目一新。今後我一定要努力趕上他!

這就是我的好朋友小明，一個愛學習的小男孩。

同學演講稿 篇22

我們班有很多同學，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該誇誇誰呢?我誇的是楊帆。楊帆個子不高，也不算胖。他長着一個方形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑，最彎彎的，臉上有個酒窩。楊帆在學校的時候喜歡穿校服。

楊帆喜歡幫助別人，每當別的同學需要幫助時，他會毫不猶如地衝上前去，幫助別人，他真是同學們的“及時雨”呀!楊帆不但喜歡打籃球、跑步，而且考試成績總是名列前茅。

那是一個星期四，趙老師突然説要聽寫。我翻遍了書包，找遍了桌洞，就是找不到田字格紙，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。心急如焚的我有點坐立不安，正當我要絕望的時候，一個熟悉的聲音傳入了我的耳邊。"蔣潤嵩，沒帶田字格紙嗎?我送你一張吧!”我轉過頭一看，是楊帆呀!説完，他微微一笑，從本子上撕下來一張紙，放在了我的桌上。頓時，一股暖流湧進了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光啦。“謝謝你楊帆，你真是雪中送炭啊!”上課了，趙老師走進教室，開始聽寫。"悶雷滾動、人聲鼎沸......”下課啦，同學們爭先恐後地湧出教室。我追上楊帆，對他説：“謝謝你幫助了我。”“不客氣，同學之間就應該團結友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”楊帆一邊走一邊説。我想追上去再跟他説聲謝謝，可是他已經走了。我望着他那遠去的背影，心情久久不能平靜。

“多好的同學呀!在我困難的時候幫助了我。”我想。現在，我和楊帆已經成了形影不離的好朋友了。楊帆這種幫助同學的精神，讓我從心裏敬佩他。

同學演講稿 篇23

中華上下五千年，有悠久的歷史和燦爛的文化。“不知榮辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言。我們中華民族歷來具有團結互助的優良美德。在幾千年的歷史長河中流傳着很多膾炙人口的警句、格言來倡導團結讚美團結。《北齊書》中曾經講過這樣一句話：“同胞共氣，家國所憑。”它的意思是説全體同胞團結一致，同心同德，這是國家興旺的憑證。中華民族悠久歷史告訴世人這樣一個道理，我們華夏兒女只有團結互助、眾志成城，我們的國家和民族才能長治久安、繁榮昌盛。

在我國儒家倫理思想中，“和諧”、“仁愛”等道德觀念受到特別的重視，他們強調的“仁者愛人”、“得道多助、失道寡助”等思想，奠定了中華民族友愛互助、精誠團結的倫理思想基礎。人們經常聽到的“家和萬事興”、“獨木不成林”、“眾人拾柴火焰高”等話語，都體現了團結合作的重要性。經過一代又一代炎黃子孫的身體力行，使仁愛、和諧、團結、互助成為維繫社會發展與穩定的道德規範和行為準則，成為中華民族不可或缺的傳統美德。然而，在當今時代不斷進步的同時，若在熱愛祖國與危害祖國之間，崇尚科學與愚昧無知之間，團結互助與損人利己之間，誠實守信與見利忘義之間，艱苦奮鬥與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。

作為社會主義新型人際關係的基本準則，團結互助表現為平等團結、齊心協力、同舟共濟、互相幫助，大到民族關係、地區關係，小到鄰里關係和個人之間的關係等方面均有體現，涉及日常工作和生活的方方面面。因此，我們不僅要堅持“以團結互助為榮、以損人利己為恥”的價值取向，而且更要把這種觀念轉化為自己的實際行動。激動人心的神舟飛天就是一個團結互助的結晶。數十萬航天人不畏艱苦、奮力攻關、團結拼搏、無私奉獻，從神舟一號到神舟六號，我國載人航天工程創造了一個又一個輝煌，走向了一個又一個勝利。在新形勢新任務下，牢固樹立社會主義榮辱觀，加強團結互助不僅是實現小康社會的重要基礎，而且是構建和諧社會的重要途徑。國際經驗表明，當一個國家人均gdp進入1000到3000美元的時期，就進入經濟發展和社會進步的黃金時期。如果處理得當，經濟社會全面發展;如果處理不當，經濟社會將會停滯不前甚至倒退。目前我國不但進入了人均gdp1000美元階段，而且改革與發展又處於非常關鍵的時期。為了避免可能出現的經濟社會問題，推動經濟可持續發展，就必須積極維護社會穩定，促進社會和諧，調整社會關係，最大限度地激發社會各階層、各羣體、各組織的創造活力，化解各類矛盾和問題，努力構建社會主義和諧社會。而要建立和諧社會，就必須發揮團結互助的作用。因此，在圍繞構建社會主義和諧社會所採取的種.種舉措中，大力倡導並着力堅持“以團結互助為榮、以損人利己為恥”的價值取向，努力塑造團結互助的社會氛圍無疑具有舉足輕重的作用。

歷史和現實告訴我們，團結則興，分裂則衰;團結互助則存，損人利己則亡。對於個人如此，對於一個國家和民族更是如此。社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。面對中華民族實現偉大復興的歷史進程，團結互助尤其有着極為重要的現實意義。同志們，讓我們攜起手來，團結一心，眾志成城，全面實踐榮辱觀;自強不息，立志成才，用無悔的青春創造閃亮的人生，與祖國共奮進，與時代共前行，作一名社會主義榮辱觀的堅定踐行者!