以我的特長為題演講稿（精選5篇）

以我的特長為題演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

如果有人問我的特長是什麼的話，我會毫不思索的脱口而出：“是繪畫!”是啊，我學習繪畫已經五年多了，其實，回想一下學畫畫的過程還是蠻辛苦的，不論風吹雨打還是下雪，哪怕老天爺它下冰雹我還是要去畫畫，除非老師放假。但我始終把它給堅持下去了。而且由於我的堅持與努力，我獲得了輝煌的成績。我的繪畫已獲得過全國二等獎!而且説書畫不分家，我的書法也獲得過全國二等獎!這説明我的書畫在全國十三億人中已經是佼佼者了!

其實，説句老實話，我的繪畫能堅持到五年之久，除了有很好的意志力之外，還有一個重要的原因：我在這之前曾放棄過了羽毛球。羽毛球比繪畫更辛苦，一個星期有幾天，你就得打幾天的羽毛球。羽毛球在我放棄之後，我就從來沒練過了。直到有一天，我打乒乓球時興致大發，把羽毛球也拿出來試了試，可我已經連球都接不住了。

從那時起，我就明白了，萬事貴在堅持，雪一樣本領，如果你不堅持到最後，那你就會一事無成的。所以，從那時起，我就再也沒有放棄過一樣東西。因此我所學的繪畫才堅持到了五年，才獲得瞭如此輝煌的成就!學好一樣本領，就多了一種生計，多了一個機會，豐富了自己的人生!朋友們，好好培養自己的興趣吧!説不定有一天你就用上它了呢!

以我的特長為題演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

每個人都會自身的特長，我的特長是打羽毛球，自小我就喜歡打羽毛球。聽媽媽説過，小時候的我第一次見到羽毛球拍的時候，整個人都興奮了不少。也就自那以後，我最喜歡拿着羽毛球拍四處走動。是的，一開始我是喜歡拿着羽毛球拍，但是卻不打球。至於原因，我想了很久，最後是覺得是因為那時候才小不點大的我，壓根不知道還能打球。

隨着我長大了一點後，我這才開始打羽毛球。因為爸爸是一個羽毛球高手，所以，在我迷戀上打羽毛球后，一有空閒時間，我就會去找爸爸打球。不過，在我成長路上的很長一段時間裏，都因為我與爸爸的力量懸殊，這導致每次我與爸爸打羽毛球的時候，我都輸的比較慘。

但是現在長高不少的我，終於有一次打贏了爸爸。那就是前陣子的事，是在一個週末。吃過早飯，休息了一會後，我就拖着爸爸下樓打羽毛球去了。我們照舊來到了一處空曠的平地，然後一人站一邊，中間有一根紅線當做中線。

我們一人手中拿着一塊羽毛球拍，對站着，然後我先開球。接着就只聽見怦怦的羽毛球碰撞上球拍的聲音，我與爸爸打球打的很用力。我們全程不説話，將所有的注意力都放在了打球上。在這次打羽毛球之前，我就在心裏下了決心，想要在這場羽毛球上贏過爸爸。所以，在打球的時候，我更是集中注意力。

最終，這一場羽毛球二比一，我贏了爸爸。這是我第一次贏過了爸爸，這也就意味着我打羽毛球的球技更上了一層。

從那天以後，我高興了好長一段時間，並且沒事的時候更加喜歡拉着爸爸去打羽毛球了。我的特長就是打羽毛球，你們的特長呢?

以我的特長為題演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人都有自己的特長，並且每個人的特長都各不相同，畢竟尺有所短，寸有所長。

我欣賞自己的奧數方面，作文方面等特長。

在奧數方面的特長我還真不是吹出來的，而是一步步積累起來，並不是像“砌牆的磚——後來居上!”

由於我在低段年級時打下了好的基礎，所以現在奧數才會越學越簡單，現在，對於我而言，奧數幾乎是小菜一碟。別人做一張試卷的時間，我可以做三張。因為我掌握了一些方法：

20xx年的那一天，我在奧數班寫着奧數作業，忽然，我遇到了一隻“攔路虎”——數據龐大、題目複雜，難找單位“1”的一道題。我左思右想，抓耳撓腮，怎麼冥思苦想，我都解不出來。正當我“山重水複疑無路”時，老師走了過來，看見我疑惑不解的樣子，老師提示了我一番。我頓時茅塞頓開，這真是“柳暗花明又一村”。根據老師的方法，我得出了一個結論：面對複雜的應用題，要適當刪去一些無用的信息，再根據精粹部分中的信息，找對單位“1”，進行解答，關鍵要認真仔細，一絲不苟。

後來，為了驗證這個結論是否正確，我詢問了老師，結果證明我這想法是對的，只是要到期中後才要教到。

知道了結論是正確的，我就反覆進行温故，因為温故而知新。後來，只要老師一提到__題型的結論，我就兩眼發光，就像孩子吃棉花糖一樣，將它牢牢地記住。

正是因為我抱着這種態度在學習，所以在學校中，數學成績幾乎是滿分，即使沒滿分，差不多也就是差一兩分了，並且奧數也名列前茅。

我十分欣賞我自己的特長，尤其是奧數。

我的演講完畢，謝謝大家。

以我的特長為題演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

如今，很多人肯定都有自己喜歡做的事，有人喜歡看書，有人喜歡彈鋼琴，有人喜歡畫畫。而對我來説最大的興趣就是跳舞了。

我學跳舞已經有七八年了，其中有無數次都想讓我放棄，有時是因為舞蹈動作難，有時是因為壓腿疼，有時是因為老師太兇，可是遇到這些事，其實只要咬牙挺過去就可以了。而有一次，我就是因為被老師罵了而差點放棄跳舞。

有天，老師突然通知我媽，讓我週五去排練舞蹈，説是有一個演出。其實聽到消息我就有點崩潰了，因為那時我在上學，每天都要寫那麼多作業，現在還讓我把精力放在舞蹈上，那我得多累啊!

雖然嘴上説着累，可還是得去。老師讓我們五點到，可那天老師將近四點才放學，我們過去就得一個多小時，肯定來不及了。果不其然，等我到那裏，已經五點半了。我進到教室之後，整個舞蹈團最兇的老師轉過頭對我説：“你已經遲到了半個小時，下次再遲到就不用來了!”

聽到這話，我有點兒委屈，因為這也不是我的錯，我當然也想快點到，可是也沒辦法嘛。

重新整理好了心情，其他同學們都已經學了好多了，我跟上就有點難了，再加上老師對我説的那番話，我就有點力不從心了，一直跳錯動作。老師也發火了，一而再再而三的指導我，我還是一直錯，到最後，老師直接説我反應怎麼那麼慢，這讓我真的覺得想哭了。因為老師的話語，我有調整好心態，心想這次絕對不能再錯了。這還是有用的，本想着老師會不會表揚我做的好點了，可他什麼話都沒有説，這讓我有些失落。

好不容易熬到了下課，我真的不想再排練這個舞了，接下來還要排練那麼多天，我怕我真的.受不了了，可我也不敢和媽媽説。

可是後幾天，我漸漸熟練了動作，不再錯了，可是老師還是對我不冷不熱的。

整個舞蹈也就排練了四天，我們就要去演出了，那是紀念抗日戰爭勝利80週年的小慶典，我們的表演名字叫做《共產主義接班人》，我們站在舞台上，有點緊張，卻又無比自豪地跳完了這個舞蹈。

跳完後，老師告訴我們這個會在《藝術人文》頻道播出，這讓我們喜出望外。

雖然電視頻幕上只有我的一個小小的身影，可還是覺得自豪無比，説以現在想一下，如果我當時放棄了會怎麼樣?

我的興趣愛好它讓我感到無比自豪!

謝謝大家。

以我的特長為題演講稿 篇5

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我的興趣愛好很獨特，它是長笛，看似容易，其實很難。讓我來講一下它的故事吧。

從6歲開始，我買了一支玩具長笛。那時我沒有學吹笛子，不知道它的指法，只是覺得它很好玩就喜歡上了它。等到聽説有笛子培訓課時，我便鬧着要我媽媽給我報。媽媽説：“你真的能堅持到底嗎?”我肯定地説：“媽咪，我是真心喜歡它的，不會像鋼琴那樣中途放棄的。”我媽看我認真的樣子，就給我報了長笛培訓班。

於是，我開始學長笛。前幾節課全是吹音符“Ti”四拍一遍，二拍一遍，太枯燥了!都不想練了。後來有一節課時，老師誇我吹得很好!但我記得只多練了一遍呀!我跟老師説了這件事，老師哈哈大笑，説：“對!就是你多吹的這遍的功勞!只要你練，終究會吹得更好!”從此，我便一有時間就吹笛，得到了老師的讚揚!

但吹長笛不是一帆風順。有一次，老師教我吹Do變Re，可我老變不過來，要麼是變錯，要麼就沒按緊。“真的好煩!”我用力把笛子一摔，一邊説。但後來一想，上次既然多練，這麼難的練習曲都能吹得出來，這個怕什麼呢!於是我想了許多方法來對付這個難吹的音，終於吹流利了。

我吹長笛雖然沒有得獎，但我為這個興趣愛好而自豪!

你們説我的興趣愛好是不是很簡單?做起來也十分簡單，比一般的愛好又省力不少，因為這樣，我更對這個愛好更感興趣了。