基層領導幹部如何擁有好口才

無論作報告、演講、發言，都要有時間觀念。有時還要見機行事，“見子打子”。記得以前我在一個縣的辦公室幹部培訓班上講課時，台下一個熱水瓶被人踢倒，會場譁然。我趕緊借題發揮，大聲説道：“剛才砰的一聲，是一個熱水瓶爆炸……下面小編為你整理對基層領導幹部擁有好口才的分析，希望能幫到你。

“口才”提升之道

《決策》：對基層領導幹部來説，怎樣才算擁有一副“好口才”，口才好有哪些衡量標準?

張新民：長期聽報告，我感悟出受歡迎的講話和發言應該這樣：直奔主題，不轉彎抹角;條理清晰，不雜亂無章;言之有物，不空洞説教;簡練平實，不胡哨花俏;把握分寸，話不説過頭;亦莊亦諧，不裝腔作勢;精神飽滿，不萎靡不振;見好就收，不拖泥帶水。

無論作報告、演講、發言，都要有時間觀念。有時還要見機行事，“見子打子”。記得以前我在一個縣的辦公室幹部培訓班上講課時，台下一個熱水瓶被人踢倒，會場譁然。我趕緊借題發揮，大聲説道：“剛才砰的一聲，是一個熱水瓶爆炸，這預示着我們縣的辦公室工作必將達到一個新的水平(瓶)!”這樣結尾，博得台下熱烈掌聲，一時傳為佳話。

宋永武：我認為，一個領導幹部語言表達能力比較強，體現在四個方面：其一，主題明確。每聽一次都能從中學到一些知識，明白一些道理，受到一些啟迪，使人聽後有一種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。

其二，觀點新穎。要講一些別人沒講過的內容，讓大家聽後感到耳目一新，受益匪淺。

其三，引人入勝。領導幹部講話，語音上要起伏得當，語速上要快慢適中，內容上要引經據典、寓教於樂，要抖“包袱”、撒味精，使大家願聽、愛聽。

其四，機智應變。領導幹部對突發事件要有很強的應變力，在任何情況下都要能對答如流、轉危為安。

《決策》：在提升口才方面，您有什麼樣的經驗?

曹勁鬆：提升口才最重要的，首先還是對自己工作角色的把握。因為不同官員所處的崗位不同，在溝通時要符合你的身份。例如我是新聞發言人，我的表態就跟市長不一樣;市長、局長和科長站得角度不同，各自的表述也就不同。

所以，在溝通時要時時定位自己所處的工作角色，只要定位好了，你和公眾的關係就理順了。不同崗位的責任是不同的，越到基層事情越具體，承擔的責任越小，越往上説的都是宏觀的，責任壓力更大。

第二，角色定位把握好之後，接下來能夠支撐你跟公眾良好交流的，是對工作的熟悉程度，以及相關信息掌握的豐富程度。只有充分掌握了這些東西，才能很好地説，才有東西説。

第三，就是説的技巧。有了很好的定位，有了充足的支撐，然後通過什麼樣的方式去和公眾交流，這就是口才的技巧問題。在交流中不是以我為主，而是以對方為主。瞭解對方真正關心的，根據他需要的來針對性地滿足，這樣表達更有的放矢。口才的技巧不在於語言華麗，假如説得天花亂墜，但都不是對方關心的，溝通也是無效的。

在溝通中，瞭解對方需要、讓對方聽得懂是第一個層次，第二個層次是讓對方和你形成交流。對方聽懂之後是不是認同，你説的有沒有效果，需要通過交流來形成反饋。第三層次是説服，我要用我的觀點、立場來改變你，讓你來認同我，這在口才中是最難的。

作為基層領導幹部，特別是在當前經濟、社會轉型時期，在複雜的社會矛盾中，政府採取的決策、措施需要讓大家理解和支持，這就需要説服的能力。

語言的煉獄與天堂

有句俗話，有什麼不在乎什麼，缺什麼卻最想要什麼。我偏不信邪，渴望自己能成為一個口若懸河的演説家。

在西北某省面向全國公開選拔領導幹部的面試考場上，我坐在寬敞明亮的階梯教室裏候考。彼此陌生的競爭者，都在做同一件事：穩定情緒，調整心態，準備應戰。

所幸我抽籤排名靠後，有充足時間做準備。這一刻，我想的最多的並不是考試，而是我艱難而漫長的語言跋涉，以及那煉獄般的心路歷程。

語言煉獄

對大多數人來説，讀文章是很簡單的事情，可是對年少時的我而言，既是最容易的，又是最難的。

説容易，每當我獨自一個人的時候，讀書、説話相當流利，不僅沒有停頓、結巴，應當説是相當出色的，這個時候，人生快意充盈心間。但是，只要有人在場，哪怕一個人，哪怕是自己最親密無間的朋友，我都不能做到正常朗讀。儘管平時與人溝通還算正常，可是若讓我在一個哪怕再小的會上講話，都令我心驚肉跳。如果讓我在大會上發言，我便惶惶不安，唯一能做的就是想法子躲掉。

我在語言的煉獄中煎熬，自卑使我精神上痛苦不堪，什麼時候才有出頭的日子?我一次次地拷問自己。我像一個語言的逃犯，在經歷無數次東躲西藏之後，疲倦了，真的累了。如果説人生是爬山，我就是在揹着沉沉的包袱趕路。

我的記憶力平平，隨着年齡增長許多事情漸漸淡忘了，可是，該死的記憶偏偏對語言經歷記得分外清晰。我可以記住從三四歲記事以來，有關講話的所有失敗情形。這些記憶疊加起來，就是一層意思：我是一個語言侏儒。

工作以後，我仍然一次次躲避當眾説話的場合。在機關，我成了一個平庸的人，幸好會寫文章，不然飯碗難保。在公眾常規的價值判斷標準中，能説會寫，一直是有才華的簡單模式。我在縣委辦工作了20xx年，靠寫得一手好材料，靠肯幹事，我從祕書、科長做到了辦公室副主任。將近而立之年，在小縣城做了一個不大不小的“官”，最讓我煩惱的仍然是要命的發言，有人不鹹不淡地説，他能當好行政領導?言下之意，一個連文件都讀不好的人，能有多大本事?

怕什麼，來什麼。一天，縣委召開黨政聯席會議，縣委書記突然叫我念一個文件，我措手不及。往常，在可以預見的情況下，我會提前安排一個人來讀，現在來不及了，我只好硬着頭皮念。會議室很安靜，靜得可怕，我的靈敏的耳朵能分辨出每一個人的呼吸。我眼睛在看文件，耳朵卻在滿屋子捕捉信息，判斷肯定還是否定。大約十分鐘時間，我磕磕巴巴讀完了，眼睛裏已經看不到任何人，感覺好像掉進了冰窟窿一樣。第二天，有人無意中轉述一位領導的評價，“怎麼像是感冒了”。

我真的感冒了，不過不是身體上的，而是精神上的。或許，我真該尋醫問診了。

捅破窗户紙

我開始留意身邊的人和事，發現不少人講話或多或少都有問題。比如，有人講話慢吞吞，叫人聽了急得不行;有人讀文件有時也跳過不少繞口的字，在不該停頓的地方停頓等等。生活中真正口才特別好的人鳳毛麟角，但是像我這樣對當眾説話特別恐懼的也為數不多。