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弘揚真善美五分鐘演講稿(精選5篇)

弘揚真善美五分鐘演講稿(精選5篇)

弘揚真善美五分鐘演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

弘揚真善美五分鐘演講稿(精選5篇)

大家好!

我們都不是偉人,但我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事。

當有小孩一個人過馬路時,你是否會牽着她的手送她過去?當有老人跌倒在地時,你是否會時將她扶起?這些日常生活中的事是平凡的,但卻是最觸動心靈的。

何為真?真是真心,真是真誠,真是真情,真是真摯。其實這幾個詞從廣義的角度來説,含義都是差不多的。不撒謊騙人,便是真;不虛偽做作,便是真。當然,在實際的日常生活中,也有善意的謊言,而虛偽做作也只是相對於某些人而言。在我看來,“真”不僅僅是對自己最真摯的朋友用最真誠的語言説最真情的話,做最真心的事,還要從內心的認可這個人,這件事。這,便是真了。

何為善?善是善心,善是善良,善是善行,善是善意。有的人總覺得做善事就是要做大的善事,才足以驚天地、泣鬼神,才足以讓所有人都知道他是多麼地“善良”。卻不知,當他沒有足夠大的能力與本事時,他根本做了了什麼大的善事,日常生活中的小事才是根本。“從小事做起,從我做起”,這句話早已熟爛於口、於心了,可有些人其實根本就不懂這句話的意見與真正含義,就只是一味地“不懂裝懂”而已。其實只要抱着善心和善意去做你認為善良的善行,小事也可以變為大事。

何為美?美是美名,美是美德,美是美譽。美不是你每天拿着鏡子看自己的五官有多精緻,自己的皮膚有多光滑。那只是表面上的美,更重要的,是心靈的美,如果你能夠在別人需要的時候伸出你的援助之手,那就是美的。只要你用美意去做那些使心靈美麗的事,那便是美德,你留下的將是你的美名與美譽,把你的美傳播給更多的人,讓這個社會有更多的正能量,何樂而不為?

正值少年,理應向上,讓真善美伴隨成長。

弘揚真善美五分鐘演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我心中的真善美》。

有一道風景叫真善美,它是推動我們奮力向上的源泉,是我們不懈追求的目標。對於真善美,每個人心中早已有了答案,但理解可能又不盡相同。

我認為:真,就是真心真誠,求真求實。在生活中,以誠待人;在學習中,熱愛科學,追求真理。做一個明辨是非的人,做一個真心誠信的人,做一個品行高尚的人。就如教育家陶行知所説的:千學萬學,學做真人。

我心中的善,就是善心和善行。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。善良的行為,如春日百花,散發芳香;如夏日繁星,閃爍光芒。撿起腳下的紙片,扶起摔倒的同學,擰緊滴水的龍頭,攙扶年邁的老人,講出温馨的話語,喊出正義的聲音。

我心中的美,就是心靈之美。“玫瑰是美的,更美的是它包含的香味”。所以,美不光美在外表,更應該美在內心。潔白的紙張,可以畫出美麗少女,簡單的樂器,可以演繹不朽篇章。只要你有一雙發現美的眼睛,一顆感悟美的心靈,不拘小節,無私奉獻,就可以為社會創造出美麗傳奇!

其實,還有很多很多真善美的事情,每時每刻都在感動着我們。“最美女教師”張麗莉,車禍瞬間挽救學生;“最美司機”吳斌,危機時刻保證了24名乘客的安全;“最美母親”吳菊萍,徒手接住了從樓上墜落的女童。這些事例就發生在我們身邊!確實,真善美需要我們去追求,去執行,去傳承!

同學們,就讓真善美伴我們天天向上,讓我們做一個有志少年,有夢少年,至真、至善、至美少年!

我的演講完畢,謝謝大家!

弘揚真善美五分鐘演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人世間,真誠、善良、美麗,都是發自我們內心的最深處。

真,是要我們真誠,要誠實。記得我三年級暑假的時候,要交美術作品給老師,於是我就到客廳拿素描紙。我剛拿到紙,一不小心把旁邊裝着臘梅的玻璃花瓶碰碎了,完了,完了,晚上就要“掉腦袋”了,我心裏害怕極了!晚上,媽媽下班回來,看見臘梅散落在櫃子上,便大聲問:“是誰搞得呀!”我壓低嗓門説:“是風吹倒了。”聽完我的話媽媽沒有多説。吃晚飯的時候,我一直不敢抬頭,話也沒有多説,低着頭三下五除二就把飯吃完了。要是平常跟媽媽有説不完的話。我回到自己房間,坐立不安,我可從來沒有撒謊呀,心情一直忐忑不安,書也看不進,字也寫不好,覺也睡不好,一直在牀上翻來覆去。就在這時,我想到了做人要誠實。於是我主動走到媽媽牀邊,把我打碎花瓶的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽説:“孩子,我一直在等你主動承認,誠實是做人的基本。”這件事讓我知道了真誠待人的重要性。

善,是一種行為,它和真相輔相成。善不是靠言語去説,而是要用實際行動去證明。“人之初,性本善”,每個人生下來都是善良的,只是隨着年齡的增長,有的人把它丟掉了。怎樣做一個善良的人,最美中國節目裏的最美教師、最美媽媽、最美交警,都是我們的榜樣,我們只要扶起摔倒的孩子,攙扶行動不便的老人過馬路,幫助那些需要幫助的人,從身邊的點滴小事做起,就擁有了善良,就擁有了生命的方向,即使在喧鬧的塵世裏,也能把持住自己的善良。

美,不是外表的靚麗,而是一種品德,它以善為前提,只要你是善良的,你就能發現,美無處不在。

記得一次在煙水亭參加義務賣報活動,最讓我感動的是一位手腳不太靈便的叔叔買我的報紙。我看到一位手腳不靈便叔叔走過來,我連忙上前向叔叔介紹這次義賣的內容,聽完我的介紹,叔叔笑眯眯地説:“小朋友,你都參加義賣了,那我也獻一份愛心吧。”看着叔叔那直打鬥的雙手艱難地從口袋掏出一元錢遞給我時,我深深地向叔叔鞠了一個躬。這一元錢讓我感到份量特別重。叔叔用他的行動肯定了我的勞動,同時也向我詮釋了美的含義。這位叔叔就是美的化身。

人人渴望真善美,只要你付出了就有回報。正如羅丹所説:“世界上不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”

讓我們用行動去擁抱真善美吧!

弘揚真善美五分鐘演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“人之初,性本善;性相近,習相遠。”自有習誦《三字經》,這句話常回響在耳邊。善,不是巧言令色,不是徒具形式的繁文縟節,而是出自內心的誠意,是形於外而誠於中。人類追求善於是由善而產生愛:關愛,博愛,乃至大愛無邊。人類追求真,於是由真而產生美:美的追求。“無言純淨的天真,往往比説話更能打動人心”莎士比亞的詩句道出了美的真諦。美的享受,由此創造美的歷史,美的世界。大千世界,芸芸眾生,有無數動人事蹟彰現着善的光輝,傳遞着美的力量。例如:楊善洲行善家鄉綠荒山;唐山十三農民兄弟等。然而,人們卻很少發現,其實在我們身邊那細微的美,也一樣温暖人心。

別人有困難時伸出的手是一種善。

那天我正走在放學回家的路上,忽然聽到“哎呀”一聲,回頭一看,一個國小生跪在地上。仔細一看,他的腿和胳膊都摔破了皮,還滲出了些血。就在這時,一個大哥哥趕忙跑過去,蹲下來,扶小同學,並關切的詢問起來,還拿出消毒濕巾,一遍一遍小心翼翼的為他擦拭傷口。事情雖小,但從大哥哥的真誠眼光中與關切話語中,我感受到了人世間的美好與温暖。這個世界,好人比壞人多。

人與人之間相處時的彬彬有禮,也是一種“美”。眼下不少人都抱怨現在社會上不講禮貌。乘公共汽車時,我常看到在車上吵架,甚至動武的人,起因都是微不足道的:你碰了我一下,我踩他的腳了,如此等等。試想,在擁擠的公共汽車上,誰能不碰誰呢?這樣的事情也值得大動干戈嗎?若説一句“對不起”“謝謝”等話語,我們的一天,生活是不是會變得更美好呢?

有一次,我在上學的路上坐公交車。那天車特別的擠,我在車上都站不穩,東倒西歪,擠得我渾身難受。過了一會,在一個車站上來了一個白髮蒼蒼的老奶奶。老奶奶站在一個坐着座位的中年男人身邊,老奶奶在司機剎車時差點倒在了地上,而那個中年男人來扶都沒扶一下。我看得出來老人很傷心,我心想這個人怎麼一點禮貌都不懂。過了一會兒,坐在男子後面的小女孩站起來説“老奶奶,你身體不好,坐這吧!”老奶奶笑了,説了聲“謝謝”老奶奶坐下後説“小姑娘,我幫你拿書包吧。”“不用了,老奶奶。”兩個人對視了一眼後,笑了。之後雖沒説什麼,但我從中看到了老奶奶對小女孩的認可。這使我再一次的感受到了人世間的温暖!

其實我們身邊有很多小事情值得我們去關注,只要我們有一雙善於發現美的眼睛,就一定會發現,我們的生活中有很多真善美的故事。我們不但要發現身邊的“善”,並且自己也要行善。生活中的“善”只在你的一個小小的舉動上,而這個小小的舉動就是美的根源。我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,讓真善美的種子在你我心中生根發芽!

弘揚真善美五分鐘演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

記得毛主席曾經熱情洋溢地説過:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。世界是屬於你們的。中國的前途是屬於你們的。”

多麼令人振奮的言語。我們新世紀的年輕人,朝氣蓬勃,風華正茂。為早日實現民族復興的偉大中國夢而努力奮鬥者。

羅丹曾説過:“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”《少年向上,真善美伴我行》這本書讓我愛不釋手,感受到了滿滿的正能量。真,善,美以她們各自的視角震撼着我們生活的時代,構成了我們大時代的脈搏。我們沐浴着自由、平等、博愛的現代民主觀念,因為科學教人求真;我們也繼承着燦爛的中國傳統文化中的尊老愛幼、寬厚仁愛、勤儉持家、誠實守信,因為人文教人向善。我們熱愛五彩斑斕的生活,有着積極進取之心,因為生活教人尚美。我們正從自身做起,天天向上,勿以善小而不為,努力踐行真善美。給陌生人的一個微笑,給老人的一個攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實這些看似很小,但如果我們每天能給別人多一些關懷和幫助,每天多注意這些每天發生在我們身邊的事,我們的生活會更快樂。

不過,如今的社會上也充斥着假惡醜,比如“任性”一詞已成為高頻熱詞。“我任性”、“有錢就任性”頻頻闖入我們的視野。一個任性嚴重的人常常違背科學、違背規律、違揹人性,不按正常的邏輯思維行事。眼下,厭惡讀書,沉迷於網絡不能自拔,一個個“花季少年”痛心疾首的失途,“任性”可算是禍根之一。哲學家康德説過,“沒有比理性更高尚的東西”。少些任性、多些理性,是理智的呼喚,是人性的迴歸。我們必須提倡真善美,用正這滿滿的正能量去驅除陰暗,帶來蘇生。

餘姚連續幾屆的“小孝星”評選,讓我們感受到社會上傳遞和倡導的真善美。特別讓我感動的是獲得第六屆感動餘姚的新聞人物金森興,這名剛20歲的大隱鎮學士橋村的大男孩,是一位90後孝子。10歲那年,父親因為受重傷,幾乎癱瘓。醫生診斷能夠站立起來的可能微乎及微。10歲,正式調皮玩耍的年齡,金森興卻主動做起了父親的枴杖,主動承擔起家務、農活。他開始學按摩、堅信父親能夠站立起來。孝心產生奇蹟,爸爸如今不但能夠站起來,而且還可以走幾步小路。從懵懂的年齡開始,他上完國中、高中,如今是一名大學生。在頒獎晚會上,他深情地對同來的父母説:爸爸,你的身體早點康復。我們的生活一定會越來越好。他的言行讓大家的內心湧現出更多的向善向美情懷。

餘姚鳳山社區70歲的老黨員朱德莉,熱心參與社區服務,社區居民“有事找朱大媽”;而下葉社區72歲的祝蘭君,從20xx年開始擔任居家養老志願者,多年來風雨無阻,僅因住院請過一次假。“有志不在年高”,同樣志願者不分年齡大小,我還清楚地記得北京奧運會、上海世博會上都有志願者特別是年輕人的辛苦奔勞的身影,他們的付出獲得了國內外人士的一致稱讚。

大學生村官甘於吃苦奉獻,主動幹事創業,受到了社會各界人士的肯定和讚揚。我的一位表姐就是一位90後的大學生村官。我們餘姚自20xx年樑弄鎮首批大學村幹部上任以來,大學生“村官”在新農村建設中發揮出越來越重要的作用。報紙上曾經報道大學生沈李利應聘來到餘姚市後陳村任職,腳踏實地從小事做起,整理村裏的檔案資料;小事情解決大問題,“訂單糧食”分攤各户,張榜公佈來化解這個饒頭事;分管村裏的企業生產安全,精細服務取信於民,受到廣大羣眾的好評。時任黨熱情的接見了她和其他全國的大學生村官代表。像沈李利一樣的大學生村官把個人的人生追求和社會的需要結合起來,實現了年輕人的人生價值。

我們渴望真善美,只要付出就有回報。夢裏陽光普照,你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界,從不缺少真善美。每個熟悉的世界,只缺少發現美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂。看那花開多優美,皆因你真善美——永恆的真善美!

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