當前位置:萬佳範文網 >

演講稿 >精選演講稿 >

口才訓練誦讀材料(精選15篇)

口才訓練誦讀材料(精選15篇)

口才訓練誦讀材料 篇1

中國是個文明古國,我的祖先早在一年以前就把四大發明的生產技術,無條件地貢獻給人類,而他們的子孫後代,從未抱怨他們不要專利是愚蠢的,相反,卻盛讚祖先為推進世界科技進步做出了傑出貢獻。現在,中國與有些國家搞經濟合作,並不要求他們無條件地讓出專利權,只要價格合理,我們一個錢也不少給。

口才訓練誦讀材料(精選15篇)

世界上沒有陌生人,只有還未認識的朋友。

社交是人與人的來往,目的在於使人更為完善並更有利於社會,而在具體交往中,則以索取與給予作為直接目的。作為成功交際的直接後果則是互補與感情溝通。

人與人之間情感的溝通,是交往得以維持並向更為密切方向發展的重要條件,是人對客觀事物所持態度的內心體驗。情感溝通是由兩部分組成的:一是共鳴,即對同一事物或同類事物具有相仿的態度及相仿的內心體驗。二是振盪,即由於共鳴而雙方情緒相互影響,以致達到一種比較強烈的程度。前者是找到共同語言,後者是掏出心來,心心相印。

不知怎的,你在上次談話中的一舉一動,一言一語都給我留下了深刻的記憶,竟是那麼清晰動人。真的,我很高興與你度過了那個下午……

你的機智和幽默就像一縷陽光,驅散積壓在他人胸中的層層烏雲。

口才訓練誦讀材料 篇2

沁園春·雪

作者: 毛澤東

北國風光,千里冰封,/萬里/雪飄。 望長城內外,惟/餘/莽/莽; 大河上下,頓失/滔滔。

山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公/試/比/高。 須 晴日,看紅裝素裹,分/外/妖/嬈。 江山/如此多嬌,引/無數英雄/競/折/腰。 惜/秦皇漢武,略輸文采; 唐宗/宋祖,稍/遜/風騷。

一代天驕,成吉思汗,只識彎弓/射/大雕。

俱/往/矣,數/風流人物,還看/今 朝。

面朝大海,春暖花開 作者:海子

從明天起,做一個幸福的人 餵馬、劈柴,周遊世界

從明天起,關心糧食和蔬菜

我有一所房子,面朝大海,春暖花開

口才訓練誦讀材料 篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我叫,是一年級一班的學生,我演講的題目是《學習日常行為規範,做文明國小生》。能站在這裏參加演講比賽,我感到無比自豪。希望通過這次演講,能讓所有的同學對《國小生守則》和《日常行為規範》有更深刻的認識,以更加文明的言行來淨化我們的校園,美化我們的心靈。做為一個文明的國小生,不論在校內、校外都要遵守禮儀。你聽:“老師早!老師好!對不起!沒關係!請!謝謝!”這些聲音時時在校園內響起,而且經常能看到同學們互幫互助的身影.這些現象難道不值得繼續發揚,成為大家學習的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學身上,還有一些不文明的行為。校園內,能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講髒話,粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員,學校的面貌要靠我們同學共同維護,只有人人講文明,個個有禮貌,同學之間才會團結友愛,我們的校園才會更加温暖,和諧,同學們才會更加健康,茁壯成長。

播種一種行為,收穫一種習慣;播種一種習慣,收穫一種性格;播種一種性格,收穫一種命運。同學們,養成良好的行為習慣,需要老師的教導,同學的幫助,更需要我們自己嚴格要求自己,《國小生守則》《國小生日常行為規範》是我們的行為準則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心裏,更重要的是要體現實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞着豐富的文明信息。讓我們藉着學習《國小生日常行為規範》的東風,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們朐陽國小的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。

口才訓練誦讀材料 篇4

第一,進行張閉口的練習,活動嚼肌,也就是麪皮。這樣等到練聲時嚼肌運動起來就輕鬆自如了。

第二,挺軟齶。這個方法可以用學鴨子叫“gāgā”聲來體會。

人體還有一個重要的共鳴器,就是鼻腔。有人在發音時,只會在喉嚨上使勁,根本就沒有上胸腔、鼻腔這兩個共鳴器、所以聲音單薄,音色較差。練習用鼻腔的共鳴方法是,學習牛叫。但我們一定要注意,在平日説話時,如果只用鼻腔共鳴,那麼也可能造成鼻音太重的結果。

我們還要注意,練聲時,千萬不要在早晨剛睡醒時就到室外去練習,那樣會使聲帶受到損害。特別是室外與室內温差較大時,更不要張口就喊,那樣,冷空氣進入口腔後,會刺激聲帶。

第三,練習吐字。吐字似乎離發聲遠了些,其實二者是息息相關的。只有發音準確無誤,清晰、圓潤,吐字也才能“字正腔圓”。

我們在國小時,都學習過拼音,都知道每個字都是由一個音節組成的,而一個音節我們又可以把它分成字頭、字腹、字尾三部分,這三部分從語音結構來分,大體上可以説是,字頭就是我們説的聲母,字腹就是我們説的韻母,字尾就是韻尾。

吐字發聲時一定要咬住字頭。有一句話叫“咬字千斤重,聽者自動容”説的就是這個意思。所以我們在發音時,一定要緊緊咬住字頭,這時嘴脣一定要有力,把發音的力量放在字頭上,利用字頭帶響字腹與字尾。

字腹的發音一定要飽滿、充實,口形要正確。發出的聲音應該是立着的;而不是橫着的,應該是圓的,而不是扁的。但是,如果處理的不好,就容易使發出的聲音扁、塌、不圓潤。

字尾,主要是歸音。歸音一定要到家,要完整。也就是不要念“半截子”字,要把音發完整。當然字尾也要能收住,不能把音拖得過長。

如果我們能按照以上的練習要求去做,那麼你的吐字一定圓潤、響亮,你的聲音也就會變得悦耳動聽了。

這裏應多做一些這樣的練習:

①深吸一口氣。數數,看能數多少。

②跑20米左右,然後朗讀一段課文,儘量避免喘氣聲。

③按字正腔圓的要求讀下列成語:

英雄好漢 兵強馬壯 爭先恐後 光明磊落 深謀遠慮果實累累 五彩繽紛 心明眼亮 海市蜃樓 優柔寡斷源遠流長 山清水秀

④讀練口令

A.八面標兵奔北坡,炮兵並排北坡炮; 炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。

B.哥挎瓜筐過寬溝,趕快過溝看怪狗; 光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空怪看狗。

C.洪小波和白小果,拿着籮筐收蘿蔔。洪小波收了一筐白蘿蔔,白小果收了一筐紅蘿蔔。不知是洪小波收的白蘿蔔多,還是白小果收的紅蘿蔔多。

口才訓練誦讀材料 篇5

速讀法一

速讀也就是快速的朗讀,目的是鍛鍊口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。

方法:一般開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最後達到你所能達到的最快速度。

要求:讀的過程中不要有停頓,發音要準確,吐字要清晰,要儘量達到發聲完整。因為如果你不把每個字音都完整的發出來,那麼,如果速度加快以後,就會讓人聽不清楚你在説些什麼,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發音乾淨利落的基礎上。我們都聽過體育節目的解説專家宋世雄的解説,他的解説就很有快的功夫。宋世雄解説的快,是快而不亂,每個字每個音都發得十分清楚準確,沒有含混不清的地方。我們希望達到的快也就是他的那種快,吐字清晰,發音準確,而不是為了快而快。速讀法的優點是不受時間地點的約束,無論在何時何地都可以練習。而且還不受人員的限制,不需要別人的配合,一個人就可以獨立完成。當然你也可以找一位同學聽聽你的速讀練習,讓他幫助挑你速讀中出現的毛病。比如哪個字發音不夠準確,那個地方吐字還不清晰,等等,這樣就更有利於你有目的地進行糾正、學習。你還可以用錄音機把你的速讀錄下來,然後自己聽一聽,從中找出不足,進行改進。如果有老師指導就更好了。

背誦法二

一是要背,二還要求誦。

這種訓練的目的有兩個:一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力,鍛鍊我們的口才。

誦是對錶達能力的一種訓練。這裏的誦也就是我們常説的朗誦。它要求在準確把握文章內容的基礎上進行聲情並茂的表達。背誦法不同於我們前面講的速讀法。速讀法的着眼點在快上,而背誦法的着眼點在準上。也就是你背的文章一定要準確,不能有遺漏或錯誤的地方,而且在吐字、發音上也一定要準確無誤。

其方法是:第一步,對選定的材料進行分析、理解,體會作者的思想感情。這是要花點工夫的,需要我們逐句逐段地進行分析,推敲每一個詞句,從中感受作者的思想感情,並激發自己的感情;第二步,對所選的演講文進行一些藝術處理,比如找出重音、劃分停頓等,這些都有利於準確表達內容;第三步,在以上幾步工作的基礎上進行背誦。

在背誦的過程中,也可分步進行。首先,進行背的訓練,也就是先將文章背下來。在這個階段不要求聲情並茂,只要能達到熟練記憶就行。並在背的過程中,自己進一步領會作品的格調、節奏,為準確把握作品打下更堅實的基礎。第二,是在背熟文章的基礎上進行大聲朗誦。將你背熟的文章大聲地背誦出來,並隨時注意發聲的正確與否,而且要帶有一定的感情。第三,是這個訓練的最後一步,用飽滿的情感,準確的語言、語調進行背誦。這裏的要求是準確無誤地記憶文章,準確地表達作品的思想感情。當然僅僅抓住作品的基調還是不夠的。我們還要對作品進行一些技巧上的處理,比如劃分段落、確定重音、停頓等等。平平淡淡,沒有波瀾,沒有起伏,一調到底的朗誦是不會成功的。請別人聽自己背誦,然後指出不足,使我們在改進時有所依據,這對練口才很有好處。

口才訓練誦讀材料 篇6

趁着年輕把能幹的壞事都幹了吧,沒幾年了。

大學聯考成績出來了,老師長出一口氣對我説:其實沒考上,對你和大學都是一種幸福。

我那麼喜歡你,你喜歡我一下會死啊

80後的重要任務是製造08後

再醜也要談戀愛,談到世界充滿愛

好男人就是反覆睡一個姑娘,一睡就睡一輩子

這種烈女型女流 氓,真是世所罕見

臉先着地,無力迴天。

初戀無限好,只是掛得早。

別人都説我長得天生勵志!

你爸媽要是把那十分鐘用來散步該多好啊

國中的體育老師説:誰敢再穿裙子上我的課,就罰她倒立

生的偉大,死在花下!

傻B中的戰鬥機,賤人中的VIP

做個有氣質的流氓,做個有品位的色狼,做個有知識的文盲

你沒那麼多觀眾,別那麼累。

您都好意思撒謊了,我哪敢好意思不信呢?

舉肉穿腸過,老婆心中留

壞人需要實力,敗類更需要品位。

淺淡的眸中印着我優美的身姿

繁花似錦我寫不夠,城牆佈滿你的哀愁

口才訓練誦讀材料 篇7

經典繞口令

過 溝 打 炮 兵

哥哥挎筐過寬溝, 八百標兵奔北坡,

快過寬溝看怪狗, 炮兵並排北邊跑,

光看怪狗瓜筐扣, 炮兵怕把標兵碰,

瓜滾筐扣哥怪狗。 標兵怕碰炮兵炮。

嘴 與 腿 反 正 話

嘴説腿,腿説嘴, 夾着火車上皮包,

嘴説腿愛跑腿, 回頭一看人咬狗。

腿説嘴愛賣嘴。 拿起狗來打石頭,

光動嘴不動腿, 又怕石頭咬着手。

光動腿不動嘴,

不如不長腿和嘴。

八 座 屋

八隻小白兔,住在八稜八角八座屋。八個小孩要逮八隻小白兔,嚇得小白兔,不敢再住八稜八角八座屋。

連念七遍就聰明

天上七顆星,地下七塊冰,樹上七隻鷹,樑上七根釘,台上七盞燈。呼嚕呼嚕扇滅七盞燈,噯唷噯唷拔掉七根釘,呀噓呀噓趕走七隻鷹,抬起一腳踢碎七塊冰,飛來烏雲蓋沒七顆星。一連念七遍就聰明。

天上七顆星

天上七顆星,地上七塊冰,台上七盞燈,樹上七隻鶯,牆上七枚釘。吭唷吭唷拔脱七枚釘。喔噓喔噓趕走七隻鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。一陣風來吹來七盞燈。一片烏雲遮掉七顆星。

練習繞口令最好從兒童時期開始,尤其是方言地區。初練繞口令速度要慢,務必保證發音準確,在此基礎上逐步提高速度。

口才訓練誦讀材料 篇8

1、知識是一種使求知者吃得越多越覺得餓的糧食。

2、只有守得住祕密的人,才能得到更多的祕密。

3、站在山頂和站在山腳下的兩人,雖然地位不同,但在對方眼裏,同樣的渺小。

4、有些事,明知是錯的,也要去堅持,因為不甘心;有些人,明知是愛的,也要去放棄,因為沒結局;有時候文章由,明知沒路了,卻還在前行,因為習慣了。

5、有的人聰明得像天氣,多變;有的人傻得像天氣預報,變天它都看不出來。

6、以為蒙上了眼睛,就可以看不見這個世界;以為捂住了耳朵,就可以聽不到所有的煩惱;以為腳步停了下來,心就可以不再遠行;以為我需要的愛情,只是一個擁抱。我們可以欺騙自己的眼睛,但千萬不要欺騙了自己的靈魂。如果有一天我不再煩你,如果有一天,你的生活中沒有了我,沒有了每天的電話,每天的留言,每天的關心,每天的小小脾氣。我把一切一切都表現了出來,你知道,清楚了,瞭解了,最終感動了,可是我卻離開了。

7、醫生叫我進行光合作用,不要熬夜了。

8、一直在等一個人,一個懂得珍惜緣分的人,一個願意和我牽手相伴到老的人,一個跟我一樣相信世間有真愛的人;一直在等一個人,一個關心我在意我的人,一個懂得包 容體諒我的人,一個也許並不完美但懂得珍惜我的人;一直在等一個人,一個與我相親相愛的人,一個我們相互都喜歡的人生命中有一些人與我們擦肩了,卻來不及遇見;遇見了,卻來不及相識;相識了,卻來不及熟悉;熟悉了,卻還是要説再見。

9、一粒鹽,發了脾氣就是海。

10、養魚挺麻煩的,每週要換一次水,我經常忘記。後來就只好每週換一次魚了。

11、小牛放學去打球,踢倒老劉一瓶油, 小牛回家取來油,向老劉道歉又賠油 老劉不要小牛還油,小牛硬要把油還給老劉, 老劉誇小牛,小直搖頭,你猜老劉讓小牛還油,還是不讓小牛還油 。

12、想起那年,就好像還是昨天,説起那年,就好像剛剛發生,離開那年,一夢就是兩三年,一醒就是很久很久以後。

13、現在你罵我,是因為你還不瞭解我,等到以後你瞭解了我……你一定會動手打我的。

14、喜歡一個人,在一起時會很開心;愛一個人,在一起時會莫名的失落。喜歡一個人, 永遠是歡樂;愛一個人,你會常常流淚。喜歡一個人,當你想起他會微微一笑;愛一個人,當你想起他會對着天空發呆。喜歡一個人,是看到了他的優點;愛一個人,是包容了他的缺點。喜歡,是一種心情;愛,是一種感情如果,在身邊的最後真的不是你。如果經歷了那麼多坎坷輾轉後,最終還是要分開。

15、我要做個下載軟件,名字叫掩耳。因為迅雷不及掩耳。

16、我是個啞巴,平時説話都是偽裝的。

17、天氣熱得像個笑話,日子過的像句廢話。

18、他殷勤,那是他剛剛愛上你;他笨拙,那是他深深愛着你;他從容,那是他已厭倦你。

19、雖然他來西安,但是斯文白淨,一點兒也看不出秦俑的風采。

20、誰,執我之手,消我半世孤獨;誰,吻我之眸,遮我半世流離;誰,撫我之面,慰我半世哀傷;誰,扶我之肩,驅我一世沉寂; 誰,可明我意,使我此生無憾。我,執子之手,共你一世風霜;我,吻子之眸,贈你一世深情。我牽爾玉手,收你此生所有;我,撫爾秀頸,擋你此生風雨哭的時候沒人哄,我學會了堅強;怕的時候沒人陪,我學會了勇敢;煩的時候沒人問,我學會了承受;累的時候沒人靠,我學會了自立。就這樣我找到了自己,原來我很優秀,更可貴的是,世界上,只有一個我!漸漸地我成熟了,因為沒有更大的不如意,所以現在偶爾的不如意也是幸福的。

21、世界不會在意你的自尊,人們看的只是你的成就。在你沒有成就以前,切勿過分強調自尊。——比爾蓋茨

22、使我們不快樂的,都是一些芝麻小事,我們可以躲閃一頭大象,卻躲不開一隻蒼蠅。

23、生活,是用來經營的,而不是用來計較的。感情,是用來維繫的,而不是用來考驗的。

24、如果這都不算愛,那我寧願賣白菜。

25、如果妳不是認真,請不要觸碰勞資的愛情,抱着玩玩的心理開始,結束的往往很淒涼。

26、讓我看看你那温柔的獠牙。

27、拋棄別人總比被人拋棄好過一點,所謂離別,總是一個走,一個留,走的那個卻比不上留下的那個痛苦。

28、旁人總是看到我們幸福得牽手,其實真相的是:一旦我放開手,她就會跑去買東西。

29、偶爾要回頭看看,否則永遠都在追尋,而不知道自己失去了什麼。

30、女性在所有禮物中,認為花朵最有價值是因為:男性在送花給女性的時候必須克服那種把花拿在文章由手上走在街道上的羞澀感覺。

口才訓練誦讀材料 篇9

第一,言之有理。你要説這個人有口才,他講的話必須是真理,而不是歪理邪説,更不能是胡説八道,這是口才的第一個標準。

第二,言之有物。你講話的時候應該是有思想、有內容、有東西,而不是空洞無物什麼也沒有。

第三,言之有序。你講的內容應當是有條有理,條清縷晰,而不是雜亂無章。

第四,言之有文。你講得時候語言應當準確,簡潔,生動,形象,活潑,有文采,這樣人們才願意聽,而不是枯燥乏味,如同嚼蠟。

第五,言之有情。你在講的整個過程中要充滿着感情,通情才能達理,而不是冷冷冰冰沒有一點感情。

口才訓練誦讀材料 篇10

【這位帥哥,你好像我下一任男友】

【大叔,幫我在配偶欄籤個名唄?】

【 新世紀女性:上得了廳堂,下得了廚房,寫得了代碼,查得出異常,殺得了木馬, 翻得了圍牆,開得起好車,買得起新房,鬥得過二奶,打得過流氓... 】

【 對你微笑,純屬禮貌 】

【人和豬的區別就是:豬一直是豬,而人有時卻不是人】

【你到底喜歡我什麼,我改還不成嗎?】

【我愛你時,你説什麼就是什麼。 我不愛你時,你説你是什麼。 】

【生命這麼長,等你幾年算什麼】

【來世記得早點來娶我。】

【有本事.你就愛我一輩子!

口才訓練誦讀材料 篇11

一、自備

為“ 自説自話”準備材料:或讀一篇可供講述的文章;或細聽他人一段完整的講話;或默想好一席有中心、有頭尾的內容;或寫好一份發言稿或講話稿

在上述“讀”、“聽”、“想”、“寫”四種“自備”過程中,應做到“三要”:一要明確目標。這是為“自説自話”準備材料。這才能有意識地使準備的東西適合講述的需要。二要注意條理。把講述材料的每段、每層的意思一一理出,編成講述提綱,醒目易記。三要分清主次。抓住了重點,講述時才能主次分明,運用自如。

二、自講

找一僻靜之處:或田野山林,或河畔海濱,或斗室鏡前,總之,要四周無人,這樣才能便於“自説自話”。把準備好的內容,自講一遍或數遍。可以把山水草木、風雲雨雪、桌椅牀幾等模擬為聽眾。講述時要做到:

——假戲真做。不能假戲假做。否則,就達不到目的。心中常抱一個“真”字。唯有“真”才能使自己獲得實戰經驗。練一次有一次提高。

——有聲有色。這是承接上一條來的。唯有“假戲真做”,才能使自己在“自説自話”伴有豐富而恰當的神態、表情。著名播音員陳醇説過,“藝術就是感情。我用感情塑造形象。口才是交融感情,溝通人際關係之才。真摯的情感,比金子還貴重。沒有感情,話就難以講好。”用感情統帥語言,使之有聲有色,這在練習口才時是絕不可少的。

——手舞足蹈。要以手勢助説話。“自説自話”時,用腦、眼、嘴、手、頭、腳等多種感官協同動作,即使自己對所講的內容有極深的印象,又能熟悉並牢記各種名式、詞彙和其它語言材料,強化講話時的語感,還能使自己今後講話時熟練地使用體態語言。

三、自訟

即“自己告自己的狀”,從而抓住自身講話的錯處。“自説自話”時,可以錄音,講完後細聽。此時,你就像一個嚴格的法官,嚴肅地審查錄音中的每句話,每個意思。從中心是否突出、構思是否精巧、內容是否豐富、言辭是否有趣、語句是否流暢、聲音是否洪亮等等許多方面一一檢查。查完,歸納成幾條,記入“自訟筆記”,力促日後不重犯錯誤。

四、自結

定期小結,總結經驗,吸取教訓,以利再戰。一般是3天一“小結”,10天一“中結”,30天一“大結”,百日一總結。以百日為一期,把總結內容寫成一篇小文章,作為訓練口才的階段性的歸結。這樣,一步一個腳印,步步為營,節節提高,不愁練不出好口才。

口才訓練誦讀材料 篇12

1.展示您的激情

如果我僅有一條建議的話,那就是:對您的話題充滿激情。

讓您的熱情爆發出來!不錯,您的話題需要完美的內容,需要專業的、精心設計的視覺效果。但是如果您對自己的話題沒有深刻的、發自內心深處的自信,那麼一切將化為烏有。世界級大師與普通演講者的最大區別在於,他們具有以真誠而令人興奮的方式與聽眾進行溝通的能力。不要退縮!自信起來!將您的激情展現給大家看!

2.開個好頭

您以前應該聽説過:第一印象非常重要。相信這一點。開始2-3分鐘的演講是最重要的。觀眾要喜歡您,一開始會給您幾分鐘適應——不要錯過這個機會。很多的演講者栽倒在這裏,因為他們花太多的時間來介紹過量的背景知識,或者是他們個人的/專業的歷史。

3.保持簡短

當人們坐下被動地聽您演講時,他們的注意力是非常短的。

在演講開始的時,以及在您説“綜上所述……”的時候,聽眾的注意力最集中。這是人之常情,特別是對於今天繁忙(經常勞累)的知識工作者來説。因此,如果您有30分鐘的演講,那就25分鐘完成吧。最好是讓觀眾感到沒聽夠,而不是讓他們覺得您講的太多。專業的娛樂界藝人就很懂得這個道理。

4.離開講台

站在講台前面,或離開講台,去接近您的聽眾。講台是您和聽眾之間的障礙,而我們演講的目的是與聽眾建立聯繫。掃除您和聽眾之間的實物障礙,有助於您與聽眾建立聯繫,利於溝通。

5.使用遙控翻頁器

使用一種小型的手持式遙控翻頁器來控制您的幻燈片.翻頁器可使您能夠離開講台。這是絕對必要的!

口才訓練誦讀材料 篇13

1、培養自信心

銷售人員需要有過人的自信心,只有對自己有信心,才能信心滿滿、胸有成竹地向他人推銷業務,才能成功説服、感染你的客户,促成交易。

2、樹立專業形象

一名成功的銷售人員應有一個專業的形象,首先衣着要職業化,時刻保持乾淨整潔。再來就是在行為舉止上也要顯現出專業的態勢,例如:在表情上,要時刻保持友好的微笑;在動作上,要規範有禮;在語氣上,説話要真實誠懇,吐字要準確清晰。須知道,好的專業形象絕對是能為你的推銷加分的。

3、克服緊張情緒

在銷售中,你可能會遇到各種各樣的情況而導致你陷入緊張,讓你説起話磕磕碰碰,口齒不清。這時,你必須要尋求克服緊張情緒的方法,如:自我激勵;做深呼吸,調節氣息吞吐;事前做好銷售準備等等。

4、練習説話的語音、語調、語氣

你可以利用你的空餘時間,練習説話的語音、語調、語氣等。儘可能地説標準的普通話,少説方言及對方聽不懂的語言,聲音也要大小適中,聲音洪亮;語速也要平緩有致。總之,你要儘可能令對方聽清楚你的説話。

5、多與他人進行交流

銷售不是隻有你一個人一味的推銷,而是一場雙方都參與的談話。多與別人進行交流,能為你積累溝通經驗,訓練你的口才。

6、用詞準確

銷售用語要謹慎、準確性高與富有邏輯性,否則一切都是泛泛而談,打動不了對方,對你的銷售也毫無好處。所以,多看書學習,多進行銷售口才訓練很重要,有了學識底藴,你的説話自然更具説服力。

7、熟悉你的銷售業務

要在口頭銷售中做到完滿不失,你得對你所要推銷的東西有最全面的瞭解與見解,做到知無不言言無不盡,這樣你的銷售口才也會逐漸提高。

8、培養幽默感

在交談中加入適當的幽默感能令你的説話更有趣生動,吸引對方,也能舒緩緊張嚴肅的氣氛,令你的銷售更順利進行。

這些都是最實用的銷售人員必看銷售口才訓練方法,練好它們,相信你的銷售口才能得到大大提升哦!

口才訓練誦讀材料 篇14

1提高膽量

有交際的機會,你才能展示你的口才能力,而要成功交際,你絕不可缺少膽量。要提高膽量,你就再不能自顧自樂,而是放開身心,走進人羣,學會如何與人攀談,訓練你的膽子。

2參與討論

當你碰到團體討論的場合時,你可以加入,融入其中,與他人來一場討論。你可以大膽提出自己的想法,不要害羞,也不要沉默寡言,好的口才能力會在討論過程中鍛煉出來。

3閲讀口才類書籍

利用空閒的時間,多閲讀一些口才類書籍,你就能獲得正確且較全面的提升交際口才的方法。其實,你不僅要多讀口才類的書籍,還要涉獵其他學科的書籍,這樣有助你積累談資呢!

4多敍述

如何提升自己的交際口才能力韓國料理你可以多運用順敍、倒敍、插敍等等敍述方法與人分享你所經歷的事物或你看過有趣的文章,這考驗了你的記憶力、表達能力與交際能力。

5説話簡潔、具體

在交際中,切忌説話內容空泛與絮絮叨叨,所以你該訓練自己的口才與提高自己的文化修養,令自己説話簡潔、具體,使對方能迅速獲取你想表達出來的信息,提高交談效率。

口才訓練誦讀材料 篇15

1、講故事法

講自己親身經歷的故事、講看到或者聽到的真實故事

記住一些經典的哲理故事、愛情故事、名人故事、勵志故事、童話故事、鬼故事、經典的笑話故事等。

講故事法是提高自己口才的有效途徑,是最常用的口才訓練方法。記住一些經典故事,並不是要求一字不漏的死記硬背,而是先記住故事的大致內容,然後再用自己的語言表達出來。然後再與原故事內容比較,看看原故事為什麼生動有趣,為什麼自己的描述淡而無味,然後再重新組織語言。

2、多與人聊天、交流

要提高自己的口才,必須要與人多交流,多聊天,而且要多總結,多學習。總結自己那句話説得不夠好,想想應該怎樣説更好。多思考別人為什麼説得那麼精彩等。

3、有準備的實戰

對每一次社交活動,都事先做好精心的準備,該説什麼內容?別人可能説什麼?自己該怎樣應答等。

4、記住一些常用的形容詞、成語

口才不好的人經常會遇到不知道該用什麼詞來形容的問題,因此,記住一些常用的形容詞是非常必要的。

5、記住一些經典語錄、名人名言、流行語、經典段子。

6、記住一些經典的歇後語、腦筋急轉彎等

7、多運用修辭手法:誇張、比喻、擬人、排比等

8、記住並靈活運用一些説話技巧

9、學習幽默技巧,多運用幽默技巧

用一句話來總結口才訓練方法:多讀、多記、多説、多練、多想、多聽、多學(學別人)、多準備、多總結。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/yanjiang/jingxuan/dqyjrl.html
專題