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關於熱愛勞動的演講稿十篇

關於熱愛勞動的演講稿十篇

關於熱愛勞動的演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

關於熱愛勞動的演講稿十篇

大家好!

我是八年級(x)班的,這次能站在這裏,做這次的演講,實屬榮幸。我帶來的演講題目是“熱愛勞動”。

這是個老生常談的話題了,我們無論是在大街小巷,還是課本圖書,總能找到些相關的文章和知識。可是,既然已經有這麼多人來提過了,我為什麼還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他,別人説過那是別人的事情,他們根據他們的情況給出了他們的理論,而我又結合我們這裏的實際説出我的看法。

那麼我又有什麼看法呢?同學們,大家都看看我們周圍的校園吧!想想我們在下課時走過的那些道路,還有我們的教室,我們的衞生區!大家其實也都心知肚明,自從升上了八年級之後,我們的教室和衞生區的衞生都面臨着非常嚴重的問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什麼呢?就是我們在每次打掃衞生時的偷懶情況!

我常常在做完自己的衞生打掃後就會在校園裏溜達,這個時候,本該可以欣賞到各位同學打掃乾淨的校園,或者是看到同學們認真打掃的姿態。可是,在最近一段時間我都看到了什麼呢?有些同學們將掃把隨便的甩了兩下就走了,有些勞動委員喊了半天也喊不來,有些甚至直接將垃圾往角落裏掃掃了事!

這是什麼?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是!絕對不是!我們沒有人願意看到這樣的景象。可事實卻確確實實的擺在了我們的眼前!!

同學們,現在作為一個八年級年級得到學生,我們也是作為七年級年級的榜樣的存在。要是我們都沒有做好,那麼學校將來的環境,還會好嗎?動動手,動動腳,所有的衞生區分開,也不過是每人只有老師講台這麼大的地方,難道我們作為一個國中生,連這麼點能力都沒有嗎?

勞動,我們早已聽膩的詞,可是對我們的身體來説,可能還是個新鮮事。有人説我們能過關就行,我們何必勞累?可是我們所做的這些是為了檢查嗎?我們所打掃的校園,是為了我們能有更好的空間去學習!有人説我們還要學習,八年級的課程很忙的!可是,連勞動都不願意參加的人,就算學習又能勤快到那裏去?

勞動不只是一個任務,它是一個責任,使我們所必須肩負的責任。作為新時代的學生,我們要是作為一個連勞動這樣小小的責任都扛不起的人,那就算我們走出了校園,又有誰願意將重要的工作交給我們呢?同學們,勞動的多少不是關鍵,關鍵的,是我們願意去付出勞動,願意將我們的家園變得更好!

關於熱愛勞動的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是高中二年級的,今天這場演講,我感到很激動。今天我們的話題就是關於勞動的,而我要講的題目就是《熱愛勞動,鍛鍊自己的勞動力》。

我想同學們,進入學校之後,搞勞動是常事吧,畢竟每個班級都是學生自己去搞的勞動,但是大部分人肯定是不喜歡勞動,大家覺得勞動又累又髒,從其中實在學不會什麼,那我想你這想法錯了,勞動於我們是一種很有用的活動,要知道在學校裏,除了學習就是吃飯玩遊戲,實在沒其他能夠鍛鍊自己的勞動力的,但是如果你去搞勞動的話,就是一個很好的鍛鍊機會。在學校裏的勞動,就是打掃衞生,這些都是些小事,也不大,也就是掃掃地,擦擦窗,並不用多大的動力,就是動動手就行,為什麼不做呢?

我們雖然在高中了,可是勞動卻是不能避免的,與其討厭它卻又要做,不如熱愛它,這樣你在勞動時也就不會不開心了,然後導致在勞動時敷衍的做了。再説了勞動於我們是一種很好的運動,不僅能夠體會到日常裏方面做家務的辛苦,還能在這中間得到鍛鍊,總之是沒有壞處的,重點還是多了一項生存技巧的。勞動不只是打掃個衞生而已,也包括洗衣做飯等,這些都是與自己生活息息相關,有什麼是不能做的.,不去做這些勞動,以後等着就長大了,出了社會什麼都不會做,連最基本的養活自己的能力都沒有,那可是要被笑話的。現時代的生活,都是要自力更生的,沒有勞動力,怎麼可能生存下去。

所以現在我們年紀還比較小,又是在學校,開始培養自己熱愛勞動的習慣,不管是哪方面都是有好處的,不但能鍛鍊自身的勞動力,還能促進生活進步。從現在起,開始去喜歡勞動,在學生時就可以學會很多的技能,未來只能是慶幸自己會這些基本勞動,因為不用擔心自己什麼都不會做,而讓自己生存艱難。

父母疼寵我們,只是希望我們過得開心,在家不怎麼讓我們幫忙,也只是希望我們在這段時光是幸福開心的,但絕對不是我們偷懶不勞動的理由,要知道以後父母年老了,什麼都不能做,是要我們去照顧他們的,那我們怎麼可能沒有勞動力呢?所以一定要熱愛勞動,才能有自己的勞動力,不用去擔心自己生活。

關於熱愛勞動的演講稿 篇3

大家好!

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。

同學們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節”。這裏我要説,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習慣對於我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。説實話,同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!

其次,勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創造。如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創造了。

第一、勞動對於培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。

第二、兒童勞動時間越長,獨立性越強。

第三、兒童從事勞動的時間越長,越有利於形成勤勞節儉的好品德。我們從小幹家務,可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質,我們長大以後自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。

我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的.過程。我國著名相聲演員馮鞏,小時候家裏很窮,但他非常懂事,經常幫助母親料理家務,冬天頂着凜冽的寒風出去撿煤核兒,逆境的磨鍊造就了他自強不息,矢志不移的性格。

勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經過老師們的瞭解與調查,不少同學經常在家幫助父母幹家務,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衞生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象,不排除晚上讓父母鋪牀,早晨讓父母疊被現象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。同學們,上帝為我們創造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恆,真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。

最後,我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

相信,只要大家願意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學們記住:熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!

我的講話到此結束,謝謝大家!

關於熱愛勞動的演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《熱愛勞動》。

勞動是日常生活的必需品,熱愛勞動也是中華民族的優秀傳統。但隨着科技有所進步,社會有了分工,許多同學就不理解勞動,不願意勞動。

有人説,學習那麼忙,勞動太佔時間了;有人説,勞動可以交給人工智能去做;還有人説,勞動太累了,花錢讓別人去幹就行了。不僅如此,生活當中還存在一些不尊重勞動的現象。難道人們真的應該淘汰勞動嗎?勞動真的沒有任何意義嗎?

勞動可以給人帶來快樂

西塞果曾説:“勞動使人忘憂。”這句話不無道理。如今社會競爭越來越大,人們的生活壓力也越來越大。如果一整天只知道埋頭於工作,為生活而生活,一天下來,拖着疲憊的身心倒牀就睡,第二天仍拖着疲憊的身心繼續工作,這樣的休息並非真正的休息,不論身體還是靈魂都沒有得到放鬆。日復一日,年復一年,內心都是鬱悶不堪的。

而如果在工作之餘能夠全身心的去做一點家務,收拾一下自己的房間,這樣即使身體很累,但內心卻是無比快樂,壓抑了一天的不愉快的情緒也全然釋放。精神在勞動上有所寄託,才能活出自我,收穫獨特的快樂。

勞動可以鍛鍊意志

維特根斯坦説過:“體力勞動意味着對靈魂的拯救。”一個心靈軟弱的人,通過勞動可以使他的意志力更加堅強;一個心理不健康的人,通過勞動可以使他體檢到生活來之不易;一個內心自卑的人,通過勞動可以使他變得開朗大方,充滿自信。所以勞動是人更加熱愛生命,讓生活變得有意義。

勞動使人嚴謹,更有責任感

古人云:“一屋不掃,何以掃天下。”勞動體現着人的方方面面。一個人的成功與否,全在於他是否尊重勞動,熱愛勞動。“民生在勤,勤則不匱”,勞動能給人帶來無盡的財富,給人帶來不一樣的幸福。

李大釗説:“我覺得人生求樂的方法,最好莫過於尊重勞動。一切苦境,都可以由勞動解脱。”科技並不能代替勞動,人類的發展離不開勞動。所以同學們一定要熱愛勞動,尊重別人的勞動,這樣才能體味到勞動收穫來的快樂與幸福!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於熱愛勞動的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是,今天我演講的題目是《揚勞動精神,譜青春讚歌》。

美國哲學家弗蘭克林曾説過:“勞動是幸福之父。”校園裏盛開的花朵,如果沒有同學們的細心呵護,必不會如此嬌豔。食堂裏的就餐環境,若沒有同學們自覺清理,必不會乾淨整潔。除了園丁的修剪與清潔工人的打掃,我們在其中付出的小小勞動同樣不可忽視。作為新時代的新青年,我們應用雙手創造價值,用自己的勞動給他人帶來幸福與快樂。

“人生在勤,不勞何獲”,張衡的名言發人深思。在這個科技不斷髮展,生活水平不斷提高的時代,我們在享受優質生活條件的同時,對高科技甚至是對身邊人的依賴度不斷加大,對自主勞動十分懈怠。青年一代缺乏勞動激情的現狀同樣能夠影射到我們的日常生活中。家中家務,父母一手包攬,卻少有孩子主動幫忙;校園中組織打掃衞生,同學之間踴躍報名者寥寥無幾……這些種種,無一不暗示着青少年在勞動教育方面的缺失。

勞動是幸福之源,勞動是時代之光。真正的美好生活應由勞動來成就。作為最具活力的青年一代,我們應熱愛勞動,欣賞勞動的獨特之美,尊重勞動。蘇霍姆林斯基有言:“一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技術,對事業的無私熱愛和自己的榮譽、自尊,能為自己的勞動成果而自豪。”作為新時代的勞動者,我們首先應樹立勞動意識,培養對勞動的熱愛。著名大學教授,林學家李保國在教書之餘,紮根山林之間,研究林業栽培,培育出多個全國知名農產品品牌,以自己對勞動的熱愛探索生態扶貧新路,並帶動自己的學生,共同用勞動創造價值。

其次,作為新時代的勞動者,我們應積極投身社會實踐,在勞動中實現自身價值,收穫別樣的風景。針對當前青年人勞動意識淡薄的現狀,政府及相關企業採取了一系列措施,分別對學生在國中、高中應掌握的勞動技能作了具體規定,並倡議在中國小每週開設勞動實踐課程,從小培養學生勞動的習慣。近年來,許多大學也將勞動課作為必修課程,並計入學分。政府政策實施,社會倡議推動,熱愛勞動的精神必將蔚然成風。作為中學生的我們,應積極響應學校老師號召,參與社會實踐,在勞動中積累社會經驗,提高自身素質。

“勞動最光榮,勞動最崇高,勞動最偉大,勞動最美麗。”同學們,新時代的壯麗畫卷將在我們這一代人手中徐徐展開。讓我們做好日常生活中的小事,繼承先輩優良傳統,弘揚勞動精神,譜寫出屬於我們的青春讚歌,開創出屬於我們的新時代!

我的演講到此結束,謝謝大家!

關於熱愛勞動的演講稿 篇6

上午好!我今天演講的題目是:《熱愛勞動,從我做起》。

作為一名xx中學的學生,即將面臨大學聯考,在這寶貴的時間裏,同學們不交流學習經驗或學習體會,而談熱愛勞動的主題,還要從我做起,是不是偏離主業,本未倒置了。

在前天下午以前,我的想法與同學們的想法是一致的,作為一名中學生,其主要任務就是搞好學習,以優秀的大學聯考成績向學校、向老師、向家長彙報,也給自己努力的一個交代。但經過前天下午的一個活動,讓我明白,熱愛勞動,從我做起,從現在做起,已經是刻不容緩的'事情了。

前天下午,我作為一名學生代表,有幸參加了全校衞生大檢查,跟着檢查的老師一道,走遍了每一個學生寢室,所看到的現象,與所聽到的解釋,讓自己吃驚不小。不少同學的牀上,被子底下藏存着不少零食,與零食的碎末,這種做法,很容易吸引小動物來牀上尋找食物,影響同學的健康;牀底下存放着髒衣服與一堆臭襪子,走進寢室,撲面而來的就是一股臭味加零食味的混合味道,問一些在場的同學,為什麼不能及時把髒衣服洗掉,特別是臭襪子,洗一雙襪子,只要二、三分鐘的時間,舉手之勞而已。

可很多同學不但不能認識到自己的錯誤,還都振振有詞地給出了他們的理由。有的同學説:“我們學習這麼忙,勞動太佔時間了!”有的同學説:“科技進步這麼快,勞動的事,

以後可以交給人工智能啊!”也有的同學説:“勞動這麼苦,這麼累,幹嗎非得自己幹?花點錢讓別人去做好了!”等等的一些錯誤的説詞。

思想是行動的指南。從一個小小的寢室現象,到他們解釋理由,不難發現,我們零零後的新一代,對於自己的學習目的是很明確的,對於將來社會的發展也是比較瞭解,但對待勞動的態度則是比較模糊,或是錯誤的。中華民族自古以來就有“民生在勤,勤則不匱”的教導,其意思就是:“人民美好的生活在於勤勞,勤勞就不會缺衣少食”。熱愛勞動是中華民族的優秀傳統,上下5000年,綿延至今。我們是中華民族新一代的接班人,不但要繼承中華民族的優良傳統,還要繼續發揚光大中華民族優良傳統,始終以“夙興夜寐,灑掃庭內”的行為作榜樣,養成一個良好的生活習慣,樹立一個正確的世界觀與人生觀,把熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛共產黨作為自己終身的使命與追求,為中華民族的偉大復興做出自己應有貢獻。

同學們,我們生活在一個偉大時代,一個繁榮昌盛的國家,肩負着中華民族偉大崛起的使命,我們不但要努力學習,掌握先進的科學技術,還要有愛勞動的思想美德,從現在做起、從我做起,陌上花開,不負韶華。謝謝大家!

關於熱愛勞動的演講稿 篇7

大家好!今天我演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。

“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。作為一個人,存活在這世間,勤勞是我們的立身之本。蕭何對漢朝的建立居功至偉。立國之後,劉邦給他很多作為一個人,存活在這世間,勤勞是我們的立身之本。蕭何對漢朝的建立居功至偉。立國之後,劉邦給他很多良田美宅,但是蕭何卻都退了回去,反而選了一些貧瘠的土地。劉邦不解。蕭何説:“土地貧瘠可以讓子孫勤勞耕種,良田收成好,反而會讓孩子好吃懶做,長此以往,蕭家遲早要沒落。”事實也確實如此。漢朝立國百年之後,大部分的家族都已經沒落,只有蕭家依然興盛。

反觀當下,很多家長把孩子捧在手心,用心呵護,溺愛無度。孩子四體不勤,五穀不分,衣來伸手,飯來張口,慢慢變得虛榮懶惰,君不見考上名牌大學卻因為生活不能自理而被勸退的孩子比比皆是!同學們,讓我們熱愛勞動吧,不要等到懶惰已成為習慣才後悔莫及。

勞動不光是我們的立身之本,還可以造就我們獨立的人格。曾國藩説:“子侄除讀書外,教之掃屋、抹桌凳、收糞、除草,是極好之事,切不可以為有損架子而不為也。”總想着把最好的東西直接塞到孩子手裏,是在傷害孩子。要讓孩子學會勞動,熱愛勞動,在勞動中感受到自己真實的存在。

自己煮好的飯菜吃起來會格外的香甜,自己洗好的衣服穿起來會格外的妥帖,自己整理好的.房間會格外的明亮。熱愛勞動,從我做起。力所能及的事情絕不假手於人,勞動帶給你的快樂以及成就感將超乎你的想象。

有的同學認為學習最重要,以學習忙為藉口而不參與勞動,認為打掃衞生是浪費時間,與其把時間浪費在這些小事上還不如做一些大事。何為大事,何為小事。殊不知“一屋不掃何以掃天下”,小事都做不好,又能有什麼大的成就呢?

又有同學説,“科技進步了,勞動的事情完全可以由機器人來做嘛!”不可否認,科技日新月異,5G的時代馬上就要到來,我們現在的生活確實方便了許多,但正因如此,我們才更應該熱愛勞動,勞動是我們保持大腦清醒,四肢敏捷的最好方式。不能丟掉勞動,從猿進化到直立行走的人,我們已經經歷了一個漫長的過程,難道時代進步的最終,我們要變成一個個只會兩根手指點點屏幕的肉球嗎?

“夙興夜寐,灑掃庭除”,熱愛勞動是中華民族的優良傳統。作為新時代的青年,我們更應該熱愛勞動,與勞動有關的事情,我們都要積極參與。通過勞動,坐在窗明几淨的教室裏學習,陽光灑進來,把內心的正能量照耀的滿滿的。

同學們,讓我們從身邊的小事做起,從熱愛勞動做起,為祖國的復興大業做出自己的一點貢獻。

關於熱愛勞動的演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

上週已經是20xx年開學後的第九周了,也是我們班盼望以久的勞動實踐周。四月六日這天是我們班迎來勞動實踐周的第一天。這天早晨,空氣比往常更清晰,天空顯得更藍;樹顯更綠;水顯得更清;而我們班的同學也顯得更有興趣去參加勞動活動。早早的來到我們集中處,集了會,領了紅條,各自往身上一戴,拿着勞動工具就來到我們勞動週中的崗位上,履行勞動中我們的任務。

幾天的勞動下來,讓我們知道了人不能把勞動疊起,只有把勤勞延伸,用辛勤的鼓點,去擊響希望的迴音,懷着一份比較滿意的答案,看見這幾天我們自己所作的成績,帶着一個個勤奮的信念,堅持下去。只有堅持下去,才能克服困難,取得勝利;只有在堅持中才能體驗出結果;只有在堅持中才能真正的磨練自我,體驗自我,戰勝自我。

經過了一週的勞動後,我們都感覺到很累,也很不習慣不適應,但在這種感覺中我們也品嚐到了許多快樂。因為在勞動的過程中讓我們知道了不會勞動的人是多麼的懶惰,多麼的不珍惜他人所做的勞動果實,也不會磨練自我。經過了這短短的勞動周後,我們體驗出了勞動必須要靠大家的團結,努力才能順利的完成,僅靠一人的力量是絕對完成不了的。

雖然勞動周已離我班而去,但校園在我們班的勞動下變得乾乾淨淨,而我們大家在這種乾淨的環境中學習,你們不覺得舒心嗎?在這樣美麗的,乾淨的校園中,你們捨得扔下手中的果皮,紙屑來污染我們這美麗的家園嗎?我知道,你們是不會這樣做的,因為在這種乾淨的校園中學習是我們大家都所喜歡的。讓這乾淨的校園環境永遠保持下去,延長下去。讓我們學校的全體師生攜起手來,共同營造這美麗的,乾淨的校園環境衞生,讓我們的求學之地時刻保持着整潔的面貌。讓我們校園的明天變得更加乾淨,舒心,美好。

關於熱愛勞動的演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自高三一班的,很高興能站在這裏做這樣一篇演講——《勞有所得,勞有素養》。

你們或是剛從四天的五一假期中戀戀不捨地走出來,或是剛放下書香沁人的傳統文化課本,嘴裏還唸唸有詞“夙興夜寐,灑掃庭內”。勞動一詞對於我們並不陌生,熱愛勞動從我做起的觀念又是我們每個人在課堂上所薰陶的,但我們真的把“熱愛勞動”內化於心了嗎?對於新時代的我們來説,勞動不僅僅只為了生存,為了生活,更是一種美德,是一種素養。“勞有所得,勞有素養”必將在改革開放的道路上閃爍光芒,在科技發展的潮流中熠熠生輝。

勞動是為了生存,但它更是一種樂趣。《四時田園雜興》中“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜”一副農家勞作圖躍然紙上;勞動是為了清掃門面,實際上也是為了良好家風的傳承。“黎明即起,灑掃庭除,要內外整潔”很好的印證了這一點。文人墨客的勞動,總是帶着一種曠達。陶潛“採菊東籬下,悠然見南山”的美好生活令人神往;《鄉村四月》中“鄉村四月閒人少,才了蠶桑又插田”則是一份恬靜。

《左傳》中“民生在勤,勤則不匱”和當下社會主義核心價值觀中“敬業”相吻合。黃大年愛崗敬業,為中國地球物理學發展作出了重大貢獻,“做一朵小小浪花奔騰”是他最驕傲的事情。四川大學從20xx年起開設的種田課鼓勵大學生們“愛崗敬業”引起了不少熱議。然而,不少人卻在頻頻發問,人工智能化的時代,我們還有必要勞動嗎?

我們不得不承認的是人工智能在某些地方已經超越了人類。阿爾法狗,天河二號更是凸顯出AI的強大力量。人類用雙手創造出的新科技,卻又限制了我們雙手的發展。我們是否過多依賴於人工智能?今年春天一組“進化圖”登上熱搜,圖旁的一句話是“人類賴以生存的工具——鼠標”。我不禁捫心自問,這是不是限制了人類的雙手勞動。當我們把打掃家務,收割作物,汽車駕駛甚至家庭作業都交給AI去完成,那我們又如何思考,又如何活出真正的價值?

而如今許多人只記得陳蕃所説“大丈夫處事,當掃除天下,安事一室乎”。許多年輕人們胸懷鴻鵠之志,卻又常常在關鍵之處束手無策。“一室之不治,何以天下家國為”。新時代的我們應該德智體美勞全面發展。魏永康17歲時考上了中國科學院的碩博連讀,卻因生活自理能力太差被退學。情商和智商同等重要,勞動和學習也同樣重要。如果一個人連最基本的家務也不會,那他怎麼會成為天才呢?況且不是天才的你們,在家勞動過嗎?飛速發展的時代中,我們又怎麼能只顧自己的一寸之地?

勞有所得,勞有素養。這不僅僅是一線工作者身上應該體現的,也得在全人類身上體現。我們不能“四體不勤,五穀不分”,更不能做社會的寄生蟲。表面光鮮亮麗,生活環境骯髒不堪的人,又如何真正為社會作貢獻呢?

伴隨時代的發展的,還有層出不窮的“代”,可我們畢竟還要為了自己而生活。勞動過程雖苦,但我們得到的不僅僅是勞動後的經驗,還有成功後的喜悦。當然,還要勞有素養,做一個文明人,豐衣足食的同時,把代代相傳的家風和良好習慣傳承下去。

同學們,讓我們把“勞動”這一傳統美德內化於心,內化於行並不斷髮揚光大吧。“人生在勤,不勞何獲。”聽吧!新時代的號角已經吹響,讓我們解放出雙手,身體力行地為自己為國家不懈勞動,貢獻自己的一份綿薄之力吧!

謝謝大家,我的演講到此結束。

關於熱愛勞動的演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。

勞動這個詞聽上去十分悠久。讓我想起遠古時人們的刀耕火種,打獵覓食;讓我想起幾十年前人們的夏日揮汗,麥田收割;讓我想到今日的機械化作業,高效率生產。科技的東風帶來了生活的便捷,但勞動這個光榮的稱號也似乎在逐漸遠離我們。

生活中一些同學,未能理解勞動,因而不願勞動。他們將勞動看作一種苦力,看作一種可以隨意交給別人做的事。但他們是否又忘了勞動原是我們的一個本啊!

就像大樹紮根於泥土,魚兒暢遊於湖水,勞動,是讓我們人類不斷髮展的一個根基。從遠古的極簡、極艱辛的生活,到如今的琳琅滿目、繁花遍地,我們是靠着勞動一步一個腳印的走出來的。農民伯伯在田間辛勤勞作,於是有了我們桌上的豐盛的食物;人們在一次次的勞動中,不斷總結經驗,於是有了愈來愈先進的生產設備,愈來愈多樣的勞動產品。是勞動在推着我們一步步向前走,攀登高峯!

是的,科技的東風讓我們可以省去很多的勞動,但我們不能不勞動,不能不熱愛勞動。而應以勞動為榮,堅持發揚流傳下來的這一傳統美德。飲水思源,我們勞動是為了銘記那一種艱苦奮鬥、勤勞不息的精神和積極進取、創造美好的態度,從而讓我們更好的提升自己的素質,幫助我們更好的到達夢的遠方。

每年都會有勞動模範評選活動,那些勞動模範身上,無一不體現着奮鬥、勤勞、進取的精神。他們在科技發達的時代,仍未丟失那份最初的心,這是多麼的可貴,又是多麼的值得我們學習啊!不知你可曾見過那一個個堅守在作坊裏的.工匠,他們在時代的喧囂中,用勞動傳承着那一份情懷、那老一輩的精神,那最淳樸的勞動記憶。將汗水與辛勞化為來年豐收的果實,金黃的麥浪,沁人心脾的芳香。

同學們,我們今日更要將這一傳統美德流傳下去,發揚下去。為的是不忘來時之路,為的是鋪墊將來之徑,為的是將這身體乃至精神的食糧繪出萬卷的大好山河,飄香之處,是豐收的味道。不妨從點滴小事做起吧,認真的完成值日任務,閒時幫父母做些家務,這些並不難完成的小事,在為你的人生做着積澱。

少年的我們,因就着這勞動的精神,攀山越嶺,披荊斬棘,用不懈的追求,使這勞動二字熠熠生輝,用青春的志氣,是勞動這二字愈發光彩,終不負期許與夢想!

我的演講到此結束,謝謝大家!

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