事蹟演講稿範文（通用17篇）

事蹟演講稿範文 篇1

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

楊愛軍,他為了不影響工作，耽誤了最寶貴的診治時間。在診查出白血病後，只對同事提出了一個要求：“就是不要把病情告訴任何人!”

十五年來，他大部分的時間都擔任班主任工作，並且連續多年擔任九年級班主任。無須講他對學生的教育教學的無微不至;也無須講為了學生他對家人的諸多虧欠;單是十五年來他的家訪歷程就可以寫成一本長長的書。

他曾在120多天的時間裏，走訪了300多户次家庭，而其中絕大部分是在夜裏去的。從被戲稱為獐子島“東極”的東獐村東邦屯，到“西極”的西獐村後馬灘屯，從“南極”的沙包村南洋屯，到乘船才能抵達的獐子島管轄的三個外島，十幾平方公里的海島，幾乎每處都留下了他的足跡。他用自己匆忙的腳步縮短着海島上孩子們與成功之間的距離，丈量着教師這一職業大海般寬廣的範疇。為了家訪他不知磨破了多少雙鞋;為了家訪他不知扎破了多少條自行車帶;為了家訪他又不知餓了多少回肚子，走了多少裏夜路，摔過多少次跤……

記得有一次他長途跋涉一個多小時，費盡辛苦才找到學生家。但見到家長時卻連一個字也説不出來，因為他實在是太累太餓了。家長拿出花生給他吃，他竟然連殼都沒扒乾淨就往嘴裏送，家長和學生見到此情此景，不禁熱淚盈眶。還有一次，他在寒冷的冬夜裏冒雪家訪，家長不在家，他乾脆留下來為學生生爐子做飯。家長回來後，竟然意外地吃到了老師做的飯菜，哽咽着難以下嚥。最讓人心酸的是一次夜晚家訪，一家一家的走去，歸來時已是夜裏的十一點鐘了。山路狹窄，當時又沒有路燈，他一不小心，從高達近十米的崖上跌落下來，腿碰破了，臉也掛了花，四周羣山寂靜不語，只有碎石依稀滑落。不知道他是否感到過孤獨與委屈，只是在第二天的課堂上依然看到他在激情滿懷的講課。

謝謝大家!

事蹟演講稿範文 篇2

1938年初，加拿大的胸外科專家白求恩大夫到中國來了。他不僅帶來了大批藥品、顯微鏡、X光鏡和一套手術器械，最可寶貴的是，他帶來了高超的醫療技術，驚人的組織能力和對中國革命戰爭事業的無限的熱忱。

他到達晉察冀邊區後方醫院後，第一週內就檢查了520個傷病員，他們大部分是在平型關戰鬥中負傷的。第二週白求恩大夫就開始施行手術。四個星期的連續工作，使147個傷病員很快又帶着健康的身體回到前線。

從此，哪裏有傷員，白求恩大夫就出現在哪裏。在晉察冀的一次戰鬥中，他曾經連續69個小時為115名傷員動了手術。他的手術枱，曾經安在離前線五里地的村中小廟裏，大-炮和機關槍在平原上咆哮着，敵人的炮彈落在手術室後面，爆炸開來，震得小廟上的瓦片格格地響。白求恩大夫卻在小廟裏緊張地動着手術。他不肯轉移，他説：“離火線遠了，傷員到達的時間會延長，死亡率就會增高。戰士在火線上都不怕危險，我們怕什麼危險?”兩天兩夜，他一直在手術枱上工作着，直到戰鬥結束。

為了保住傷員的性命，白求恩大夫把自己的鮮血輸給了中國戰士。他愉快地稱自己是萬能輸血者，因為他是O型血。他還拿出自己帶來的荷蘭純牛乳，親自到廚房煮牛奶，烤饅頭片，端到重傷員面前。看着他們貪婪地吃下去，微笑浮在白求恩的臉上。

一次，給一個頭部中彈後引起感染的傷員做手術，匆忙之中，他竟忘記戴橡皮手套。切開頭顱後，白求恩大夫赤手伸進去，用原已發炎的左手指去摸碎骨，摸到一片，像是考古學家突然在什麼地方發現了甲骨文似的喜悦，他立即取出放在盤裏，旋即又用手指伸進去摸。白求恩大夫的心只注意着傷員，為摸出的一片片碎骨的喜悦情緒佔有了。他總是得意地説：“又是一片!要是戴手套就摸不到了。碎骨鐵片取不出來，傷員是很難好的啊!”但是卻不知，病員傷口裏的細菌，也從白求恩大夫發炎手指的傷口處溜了進去，種下了導致他生命垂危的毒種。

白求恩大夫是一個技術精湛的戰地外科醫生。他除了做手術治療之外，還親自打字，畫圖，編寫教材，給醫務人員上課。他曾經在幽靜的叢林中，給三百多學生上大課。他的講台上放一個擴音機，身後掛着三大幅人體解剖圖。他一邊講，一邊指着圖表。學生的海洋，鴉雀無聲，埋頭做筆記，靜靜地聽着。白求恩大夫曾制定“五星期計劃”，建立模範醫院，作為示範來推動整個根據地的醫務工作。他説：“一個戰地的外科醫生，同時要是木匠、縫紉匠、鐵匠和理髮匠。”他自己用木匠工具幾下子把木板鋸斷、刨平，做成靠背架，讓手術後的傷員靠在上面使呼吸暢通。他一有空閒，就指揮木匠做大腿骨折牽引架、病人木牀，鐵匠做妥馬式夾板和洋鐵桶盆，錫匠打探針、鑷子、鉗子，分配裁縫做牀單、褥子、枕頭……

為了中國人民的解放事業，白求恩大夫貢獻了自己的一切，他以此為己任，以此為快樂。在他病重之時，他給聶榮臻司令員寫了一封信，這是他最後的話。信是這樣寫的：

親愛的聶司令員：

今天我感覺非常不好——也許我會和你永別了!請你給布克寫一封信——地址是加拿大托拉託城威靈頓街第十號門牌。用同樣的內容寫給國際援華委員會和加拿大民-主和平聯盟會。告訴他們我在這裏十分快樂，我惟一的希望就是能多有貢獻。

也寫信給美國，並寄上一把日本指揮刀和一把中國大砍刀，報告他我在這邊工作的情形。

把我所有的相片……日記……文件和軍區故事等，一概寄回那邊去，由布克負責分散。並告訴他有一個電影片子將要完成。

……

將我永不變更的友愛送給布克以及所有我的加拿大和美國的同志們!

兩個行軍牀，你和聶夫人留下吧，兩雙英國皮鞋也給你穿。

騎馬的馬靴和馬褲給冀中區的呂司令員。

賀師長也要給一些紀念品……

給軍區衞生部長兩個箱子，尤副部長八種手術器械，凌醫生可以拿十五種，衞生學校的江校長讓他任意挑選兩種物品做紀念吧。

事蹟演講稿範文 篇3

本人自1995年8月工作以來，一直在基層從事預防保健工作，先後從事過計劃免疫、傳染病管理、衞生監督與管理等工作，6月開始擔任××*中心衞生防保所所長職務，7月光榮地加入了中國共產黨，從開始擔任××*社區衞生服務中心主任一職至今。十幾年來，一直心繫網黨的衞生事業，立足本職，愛崗敬業，無私奉獻，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，處處以身作則。

一、立足本職，愛崗敬業，做一名優秀的公共衞生工作者。

作為一名基層公共衞生工作者，本人始終牢記“性命相托，健康所繫”的誓言，一直立足本職崗位，幹一行愛一行，用自己的實際行動爭做一名優秀的公共衞生工作者。

剛開始走上工作崗位時，我在××*衞生院防保組擔任計劃免疫、傳染病管理工作，對工作始終保持滿腔的熱情和認真負責的態度，對每一名傳染病人，都要到其家中進行流行病學調查和疫點處理，在每次預防接種以後，對應種而未種的兒童認真開展未種原因調查，同時對預防接種兒童隨機抽取8-10名進行接種後隨訪。有一次在去流行病學調查的途中，自行車壞了，恰巧碰上下暴雨，我渾身都被淋濕透了，但我還是堅持完成了調查，回來感冒發燒了兩天，領導安排我休息，考慮到當時工作比較繁忙，我仍然帶病堅持工作。

春，一場突如其來的人間瘟疫肆虐着中國南方大地，並迅速向全國蔓延開來，“非典”成為當時最熱門的詞彙，也成為整個社會關注的焦點。當時，作為一名普通衞生防疫工作者的我，在防保所領導的帶領下，按上級要求認真開展每一項防疫工作：消毒過往車輛和公共場所、統計上報每天從疫區歸來人數，把疫區歸來人員名單分發至各村進行醫學追蹤觀察等，每天工作網到深夜，連續三個月未休息過一天，連在老家生病的女兒都未能回去看望一次。本人認真細緻的工作得到了領導的認可，防治“非典”結束後，被××*區委、區政府表彰為“防治非典先進個人”。

二、合理安排，統籌兼顧，做一名合格的衞生事業管理者。

××*社區衞生服務中心服務××*、泰安兩個鎮，服務人口達7萬多人，工作人員只有9名，人手少、任務重的矛盾比較突出，為了全面完成上級交給的各項工作任務，本人一方面通過合理安排，把各項工作任務分解到每個人，形成千斤重擔人人挑、人人肩上有目標的工作氛圍;另一方面，本人也身先士卒，經常參加預防接種、從業人員健康體檢、醫療市場管理和衞生監督檢查等業務工作。近幾年來，通過大家的共同努力，××*社區衞生服務中心配合××*鎮政府先後創成省級和國家級衞生鎮，完成3650座農村改廁技術指導工作，創成兩個“甲級規範化計免門診”，完成血防查、滅螺近1000萬平方米，完成75000人次預防接種任務，未發生一起差錯事故;近3年來，在保證各項社會公益工作不折不扣完成的情況下，業務創收保持在20%以上的遞增，獲得了兩個效益的雙豐收。××*社區衞生服務中心、連續被××*鎮黨委、政府表彰為“服務地方經濟建設獎”，連續兩年被區衞生局表彰為先進，本人也連續3年受到區衞生局、區人事局的嘉獎。

三、加強學習，提高素質，做一名與時俱進的求知者。

工作之初，我的學歷只有中專水平，本人深知在科學技術迅猛發展的今天，要想不被社會淘汰，就只有加強學習，為自己充電：一方面加強學歷水平的提升，通過自學，本人先後於8月和1月取得大專和本科學歷;另一方面是加強業務技能的學習，積極參加業務主管部門舉辦的各種技術學習和崗位培訓，並注重學習後的消化、吸收，確保學以致用，通過學習提升了為人民羣眾服務的水平和本領，先後在國家級期刊《中國初級衞生保健》發表論文一篇，被《揚州晚報》、《揚州衞生》等報刊錄用文章5篇;另一方面，是加強黨性修養和政治理論學習，主要學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等重要理論，通過學習樹立自己正確的人生觀和世界觀。

四、嚴於律己，率先垂範，做一名羣眾信任的衞生執法者。

作為一名基層衞生監督分所的主要負責人，本人一直在工作與生活中嚴格要求自己，注重發揮模範帶頭作用，要求大家做到的事情自己首先做到，要求同志們不做的自己帶頭不做，在衞生監督執法中，始終做到不拿羣眾一針一線，不接受被監督對象的吃請和送禮，堅持原則，秉公辦事，同時警告家屬，把好關口，不犯錯誤，始終用一名黨員幹部的標準嚴格要求自己。有一次，一個老闆在開飯店辦理衞生許可證時，未按區衞生監督所的要求將涼菜間設施配備到位，晚上該老闆通過詢問找到我家中，還帶來了煙酒，要求我給他出一個假的證明，我一方面給他解釋涼菜間的重要性，如果不安裝空調、紫外線消毒燈等設施，將很有可能導致食物中毒事件的發生，一方面婉言拒絕了送來的煙酒。後來，這個飯店通過整改，順利地取得了衞生許可證。

近幾年來，在組織的關懷下，在領導和同事們的幫助下，我在工作中取得了一些成績，也獲得了一些榮譽，在榮譽面前，我感到更多的是責任和壓力。今後，我將繼續以共產黨員的標準嚴格要求，全身心投入基層公共衞生事業，無怨無悔獻青春，為單位爭光，為黨旗添彩!

事蹟演講稿範文 篇4

尊敬的各位領導、評委和朋友們：

大家好!

李林森同志是一位公道正派的組織部長、一位燃燒生命書寫忠誠的共產黨人、一位英年早逝的組織部長、一位燃盡生命照亮信仰的共產黨人;他言行透着務實 ,舉止寫着求真, 把優秀做為一種習慣。把辛苦做為一種財富,把形象做為一種生命。我們所有的教師都應該向他學習。

20xx年 7 月 31 日,年僅 42 歲的四川達州萬源市委、組織部長李林森同志因病醫治無效,不幸辭世。李林森是 20xx年 7 月被確診為肝癌晚期的,但他隱瞞病情忘我工作了近兩年時間。他是新時期焦裕祿、孔繁森式的先進典型,是王瑛、王彥生式的好乾部。他短暫的一生 , 充分展示了新時期基層黨員領導幹部講黨性、重品行、做表率的時代品格,生動詮釋了一名領導幹部一心為民的公僕情懷。

什麼人才是人民的公僕?什麼人才是基層黨員幹部的典範形象?在新時期,如何才能把黨和政府的良好形象,重塑在老百姓的心坎上?李林森以最平凡、最質樸、最不起眼的方式,做出了自己最真誠的回答。

他把事業當命。李林森同志一生對黨忠誠、信念堅定。他身患肝癌、肺癌近兩年來 , 強忍癌症晚期及多次高難度手術的痛苦折磨 , 忘我地一心撲在工作上 , 直至生命垂危被送進醫院 , 仍然把病房當辦公室 , 夜以繼日為黨的事業和山裏老百姓脱貧嘔心瀝血。他對黨、對事業的無限忠誠;他始終保持昂揚奮進、主動作為的精神狀態;他創先進、爭優秀的輝煌業績,最後匯成老百姓口中的一句話“這樣的領導,我們愛”。

他把羣眾當命。李林森同志工作的中心、活動的軸心,幾乎都圍繞着三個字“老百姓”。李林森同志的為官之道是:幹部是人民的公僕,公僕就是為人民服務的。位置可能不同,崗位可能不同,分工也可能不同,但有一點是相同的,那就是全心全意為人民服務的根本宗旨。你把羣眾當親人,羣眾才會把你當親人;你把羣眾放在心上,羣眾會把你頂在頭上。

李林森雖已永遠離去,但他用自己的言行向我們詮釋和彰顯一個山裏的幹部的政治本色,向我們提供了新時期為人民服務的精神範本。李林森同志真心實意地為人民羣眾辦實事、做好事、解難事,做人民羣眾的知心人、貼心人、暖心人,做讓黨放心讓人民滿意的好黨員好乾部,其本身已足以成為廉政勤政的典範,已足以讓我們感動於他的先進事蹟和崇高精神。 作為一名基層組織工作者,要把學習李林森的先進事蹟與實際工作相結合,與開展創先爭優活動相結合,與“講黨性、重品行、作表率”活動相結合。像李林森同志那樣對待工作兢兢業業,腳踏實地。

李林森同志是一位公正廉明、無私奉獻,願為黨的事業燃盡生命之火的基層組織部長。他一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一身坦蕩,對黨和人民事業無限忠誠、無限牽掛,生命不息,奮鬥不止。李林森是深入學習實踐科學發展觀活動和創先爭優活動中湧現出的典型,是我們大家學習的楷模。向李林森同志學習,就是要學習他牢記使命、忠誠黨的事業的堅定信念,始終把黨和人民的利益放在首位,把個人追求融入到為人民服務之中,用實際行動詮釋共產黨員“先進”和“優秀”的時代特徵;就是要學習他紮根基層、埋頭苦幹的奉獻精神,始終以黨和人民的需要、以人民的需要為根本出發點,聽從黨的召喚,服從組織安排,全身心投入工作;就是要學習艱苦樸素的優秀品質,始終保持勞動人民的傳統本色,時時刻刻把黨和人民的事業放在心上,愛崗敬業,艱苦奮鬥,幹一行愛一行;就是要學習他嚴格管理、恪盡職守的工作作風,始終保持嚴謹的態度、紮實的作風,努力做到一絲不苟、精益求精,優質高效地完成工作任務;就是要學習他勤奮學習、永不懈怠的進取意識,始終保持強烈的事業心和責任感,立足崗位,刻苦鑽研,鋭意進取,勇於創新,積極探索適應時代發展和工作實際的新思路、新方法;就是要學習他淡泊名利、公而忘私的高尚情操,始終堅持對事業的執着追求,正確對待名利得失,加強道德修養,弘揚優良作風,永葆共產黨人的政治本色。

謝謝大家!

事蹟演講稿範文 篇5

“做一名讓病人滿意的好醫生”，這是XX市第一人民醫院老年病科主任、優秀共產黨員奮鬥的目標。X年X月，出生於XX縣一個偏遠山村的一個貧困農民家庭，艱苦的生活環境練就了他堅強自立、勤奮踏實的性格。

千里之行，始於足下。X年X月，醫學院臨牀醫學系本科畢業的他分配到XX縣人民醫院工作，在縣醫院從一名普通醫生開始，一干就是XX年，由於工作成績和業務技術突出，曾任急診科副主任、內科主任、副院長，X年XX月調動至XX市第一人民醫院心血管內科工作，X年XX月到醫院老年病科工作並擔任科主任。多年來，他在自己平凡的崗位上默默耕耘，優異表現，刻苦求知的精神，得到了領導和同行的信任和讚譽。從醫二十多年來，在平凡崗位上兢兢業業、任勞任怨、刻苦鑽研，得到了患者的讚譽、同事的好評，也得到了上級部門的認可。在不斷提升業務技術的同時，他深知醫德和責任心的重要。從走上工作崗位那天起，就樹立了“做一個讓病人滿意的好醫生”的信念，二十多年來，他始終以高度的責任心、敬業精神和良好的醫德醫風為廣大病患者服務，始終堅持“醫者父母心”的原則，對待患者不分家庭境況是富是貧、社會地位是高是低，始終把患者的生命安全放在第一位。對待每一位病人，自己都能做到認認真真檢查、不厭其煩解説、兢兢業業施治。在給患者進行診療時，他時刻關注患者心理變化，始終認為一個親切的笑臉、一個鼓勵的眼神、一句温暖的問候語、一個拉扶的細心動作本身就是一味對症良藥，視病人如親人，從而贏得了病人的理解、支持與尊重。多次在搶救病人時全然不顧患者的嘔吐物濺在身上手上……然後，當遇到患者家屬不理解時，不論多忙多累，他還是耐心十足的做好解釋工作，時刻為病人着想，從檢查到治療，為患者精打細算，如果遇到遠道而來的患者，還會跟相關科室溝通聯繫，儘量當天能做完檢查，明確診斷，給予及時治療。

作為一名共產黨員，他積極投身醫療救援第一線。辛勤的付出獲得豐碩的回報，多年來，他在省級以上刊物發表論文X餘篇，X年被XX市委評為優秀共產黨員，X年被XX市政府評為XX市有突出貢獻的專業技術人才，X年聘為被醫科大學兼職教授，並在X年X月因在近兩年的“三育人”工作中，愛崗敬業，辛勤工作，成績顯著，被評為優秀教師，X年XX月被選為XX省醫師協會保健醫師分會委員，X年X月被選為XX省醫師協會老年病分會、委員，X年被評委衞生系統先進共產黨員及醫院-X年度“先進工作者”，所在科室X年被評為“-X年先進工會小組”和“優質護理服務先進病區”，X人獲X年度先進工作者稱號，X年科室獲得“敬老文明先進科室”稱號，科室有X人被聘為醫科大學兼職教授或副教授，X人被醫科大學評為優秀教師，近五年在省級和國家級刊物發表論文X餘篇。

事蹟演講稿範文 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

古人云：一日之計在於晨，一年之計在於春。我們每個少年就像早晨八九點鐘的太陽，就像春天裏綻放的花朵一樣。而如果少年要像太陽一樣的慢慢地升高，花朵一樣美麗地綻放，就需要良好的品德。我認為這些良好的品德應該是勤奮、善良、團結、勇敢。

先説説勤奮是什麼。人類的進步來源於知識的積累，而知識就像一片海洋，浩瀚無邊，需要從小勤奮學習，養成求知的習慣，將來才能自如地在知識的海洋裏遨遊。那麼勤奮就是“只要功夫深，鐵杵磨成針”，需要每天認真學習，珍惜時間，掌握新知識，牢牢記住“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

再説説善良是什麼。善良第一是不做對別人不利的事情，為人真誠，不説謊話，一是一，二是二，不欺騙別人。第二要助人為樂，對有困難的人伸出援助之手，就像我們班的鄭隆宇同學，有一回，姚嘉澍同學在大操場上跑步，一不小心摔倒了，鄭隆宇同學把姚嘉澍送到了醫務室，這就是一種活生生的雷鋒精神，這就是善良。再比如現在在美國上學的鄔啟文同學，他以前跟大家在一起的時候，如果有同學受傷，他總是第一個告訴老師，對每個同學都充滿了濃濃的感情，這也是善良，我們希望他早日回到我們身邊。

接着説團結是什麼，有一個王位繼承的故事，老國王即將退休的日子，他叫了自己的八個兒子來到身邊，給每個人發了一根木棍，然後説：“你們能不能把這根木棍折斷啊?”結果，每個王子都折斷了這根木棍。然後把所有的木棍放在一起，説：“你們能不能折斷這捆木棍?”沒有一個人把這捆木棍折斷。一個小王子説：“讓我們齊心協力折斷這捆木棍!”結果，八個王子一起掰斷了這捆木棍，國王把王位給了這個小王子。這個故事説明“團結就是力量”。我們可以想象一下，如果四年四班的所有同學都像小王子們一樣團結起來，在運動會期間親密無間，默契合作，齊心協力，努力拼搏，一起完成團體接力賽，我們可能就會得到第一名哦!

最後，説説勇敢是什麼。大家都看過動畫片《開心超人》吧?開心超人除了勤奮、善良、團結外，還有一個很重要的品質，那就是勇敢。灰心星球入侵星星球的時候，大家沒有防備，手足無措的時候，開心超人總是第一個站出來，憑藉他的智慧，勇敢地和入侵者作戰，挽救了星星球，保全了和平。在我們生活中，有許多見義勇為的人，他們不怕邪惡，不怕犧牲，敢於和壞人作鬥爭，他們勇敢的美德值得我們小朋友去學習。

人類的美德有很多種，要我們不斷的學習和培育。我認為勤奮、善良、團結、勇敢是少年最應具備的美德。有的同學做到了，有的同學沒做到，讓我們再接再勵，都成為美德少年，成為早上八九點鐘冉冉升起的太陽，成為祖國大花園裏爭奇鬥豔的花朵。

我的演講到此結束，謝謝大家!

事蹟演講稿範文 篇7

今天我有幸當升旗手，第一次站在這個主席台上，這是一個令人激動、自豪和充滿榮譽感的時刻。

我在北京旅遊時曾經起了一個大早到*看升旗，當我看到國旗隊的大哥哥們邁着整齊劃一的步伐護衞國旗，在雄壯的國歌聲中讓國旗和太陽一同冉冉升起時，我和廣場上成百上千的人心裏都充滿了作為中國人的自豪感。今天在這裏，在東湖國小的操場上，在幾百名同學和老師的面前，我們升起這面五星紅旗，雖然我們沒有國旗隊那樣矯健的身姿和雄壯的步伐，但是我們和他們一樣的感到莊嚴和神聖，因為，我們升起的是同樣的五星紅旗。

看着即將升起的五星紅旗，我想起了xx年前毛主席在天安們上莊嚴宣告“中國人民從此站起來了”，想起了翟志剛乘坐神州7號在茫茫太空中手執國旗，向全世界宣佈中國人的飛天夢想一步步在實現；想起了此時在遙遠的南極、在地球之巔，正在冰雪之中迎風招展的五星紅旗；我還想起了剛剛結束的北京奧運會上，51次在運動場上冉冉升起的五星紅旗；戰爭年代，五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的；和平建設時期，無數的建設者，用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮豔；正如總書記胡爺爺所説：“我們的事業需要幾代人甚至十幾代人的奮鬥。作為事業的接班人、二十一世紀的國小生，為紅旗增光彩其實並不遙遠，作為今天的升旗手，我倡議我們全體同學，將對國旗的尊敬化為具體行動，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學、認真聽好每一堂課、仔細寫好每一天的作業，讓我們以積少成多的精神時刻準備着為國旗增添新的光榮。

願國旗永遠高高飄揚，願我們每天都學有所獲。

事蹟演講稿範文 篇8

王xx老師是xx國小一名優秀的青年教師。自20xx年8月參加工作以來,就投身教學改革，勇於探索實踐。一身樸素得體的衣着, 一副和藹可親的笑臉,這是學生們眼中的王老師——温和嫻靜。踏實勤奮的工作作風，少言寡語卻一絲不苟，這是同事們眼中的王老師——嚴謹謙恭。一個剛入門的新手，能力有限卻熱情甚高，這是王老師對自己的中肯評價——虛心求經方能進取。

一、極投身教學改革，勇於探索實踐

作為一名青年教師，王老師能夠虛心地向富有經驗的老教師學習，同時自己也認真鑽研，精益求精，因而在業務上迅速成長起來。她始終認為：要想成為一名優秀的國小教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身能力，適應形勢發展對國小教師的要求。

在教育教學工作方面，她認真學習新課標，刻苦鑽研教材，認真制定了課時計劃，按要求認真備課，並根據兒童年齡特徵的不同，遵循科學創新的教育原則精心設計每一節課，力求使教學方法做到新穎。她注重提高課堂教學效率，善於引導學生主動去探究，恰到好處的激發學生討論的慾望，及時挖掘學生的思維潛力，學生成了學習的主人翁，變“要我學”為“我要學”，適應課改理念，極大培養了學生的學習興趣。課堂練習中她加強習題訓練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學特色。在教學實踐過程中，她始終堅持“一遍清教學法”。即適當放慢教學速度，講授新知識時力求深而透，幫助學生建立完整的知識體系。同時習題訓練保證質量，力求少而精，突出能力培養。這一教學方法使學生終於從茫茫題海中解脱出來。實踐證明，這一教學方法是成功的，在國小教學工作的六年中，她所帶學科成績始終名列前茅。特別是在20xx年她所帶的畢業班數學和英語成績名列鄉五個中心第一名，三率和分別超出第二名10至20個百分點。

王老師不僅在教學工作中出類拔萃，在班主任這塊教育地裏她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻着，受到了學生的愛戴，家長的好評，領導的肯定和同事們的讚許。在班級管理中，她注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，促使學生形成團結、勤奮、道德的優秀品質。教書與育人並舉，嚴格要求學生，幫助學生養成精益求精，嚴肅認真，一絲不苟的良好學習習慣、健全的品格和健康的人格。

20xx年9月，她接任的是一個由剛從各個村莊走出來的學生所組成的班級。學生無集體意識、無班級觀念、無良好行為習慣，學生只在自己的小羣體中交流，三個一夥五個一羣。面對這樣的起點，王老師用愛心感染學生，例如每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學習用具都是否帶齊了。集體活動前要安排好同學們應必備的用品等。看起來很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現。 作為班主任她還善於組織和管理學生，下午很晚離校，督促學生清掃好衞生，早上提前到校，檢查家庭作業，組織早讀等。上課間操，開會排隊，班主任都得到位。每學期開學計劃，期末總結，每週一次週會、平時不定期的班幹會，學生會，佈置教室，出黑板報，主題班會等各項工作都要到位。加上每天發生的偶發事件，家庭訪問等瑣事，耗費的時間無法計算。這些工作原先都是她親力親為，在一段時間的引導中她逐漸培養出一隊班級的骨幹力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕鬆，而且可以培養班幹部的組織能力。在班裏一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責;教室內的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導：學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。學校組織的各種活動，她們的班幹部都能安排的井井有條。

短短的一年時間她所帶的班級在學習、體育、文藝、衞生和紀律處處領先，多次被評為縣市先進班集體。

二、愛心、細心加上耐心，成為學生的良師益友

在擔任一線教師的六年間，她堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，從培養和建立新型師生平等關係入手，尋找學生心靈世界的窗口，在知人的基礎上教書育人，她的學生既不怕她，又格外親近她，有什麼心理話都願意給她説。因此，她的話總能説到學生的心坎上。

“愛是打開學生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，沒有教不好的學生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恆心，就能……”她是這樣説，也是這樣做的。在她的班上有這麼一位學生叫王軍偉，父母都已年老，自己又是殘疾。家裏生活艱苦，自己又經常被同學欺負。生活在這種境況的他，沒有童年的歡樂，總是沉默寡言，和別人説話也總是戰戰兢兢，使人看了痛在心裏疼在心上。對他這樣的學生王老師總是給以更多的關心，及時瞭解他生活和學習上的困難。同時多次找欺負他的學生談話，積極表揚幫助他的學生。學生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負他的少了，幫助他的多了，他感到了家一般的温暖。在給老師的評價表中王軍偉同學總是寫這樣平常而發自內心的一句話：“老師，你就像我的媽媽，我會用努力學習報答您的!”

王老師對學生有高度的愛心和責任心。她認為：作為一名教師，不放棄任何一名學生應該是最基本的原則。

王雅紅也是她班裏的一個學生，父母雙亡，她跟隨爺爺奶奶生活。因為缺少雙親的關愛和教育，王雅紅性格孤僻，經常遲到、曠課，常因一點小事就和同學吵架，不做家庭作業，成為一個讓帶課老師頭疼的學生。看到這一切，王老師沒有無休止的因為違犯紀律的訓斥、挖苦她，而是以親人般的愛心關心她、愛護她。指導她良好生活習慣的養成，指出她違紀的言行，對她不寫作業王老師每天下午陪她做完作業再送她回家，真誠的愛可以像火山，暖化冰冷的心。一次她向老師提出自己的決心保證能獨立完成作業了，而且她用行動履行了諾言。畢業離校時，這個孩子控制不住內心的情感，淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師。

“它山之石，可以攻玉。”六年來，她用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地裏她用滿腔熱情收穫了學生的敬愛，家長的認可，領導和同事的稱讚。

三、嚴格要求自己，注重師德修養

王老師在思想上樹立高度的責任感與奮鬥目標，她把熱愛教育事業放在首位，注重為人師表，加強職業道德修養，立足本職，勤奮鑽研業務，努力提高文化專業知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業務學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業，堅持教養並重，全面貫徹黨的教育方針。在少先隊工作方面，她積極組織隊員參加各項活動，豐富了大家的業餘生活，使少先隊員的素質得到了進一步的提高。

日常生活方面，她對自己高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規，遵循學校的各項規章制度，樂於奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給自己的每一項任務。注重自身的師德修養，時刻牢記“學高為師，身正為範”，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學生面前做出表率，力爭成為一名大家公認的合格乃至優秀的青年教師。

馬克思説，人活着是要有點精神追求的。她堅信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛鍊自己的機會，不斷地完善自己，超越自己。所以從進入xx國小起，她就積極參加各種講課、評課活動，多次擔任觀摩課、公開課任務，讓自己在教育的舞台上能有所成就。

王xx老師就是這樣，憑着對事業的痴心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻，短短的六年工作中不斷取得一個個成績。20xx年她撰寫的論文《課堂改革與數學中的創新教育》獲市論文評比叁等獎;20xx年5月，王xx老師被評為縣模範班主任;20xx年連續評為聯校模範教師和優秀輔導員;20xx年9月評為縣普通教育先進個人，12月評為縣教學能手，論文《如何培養學生的閲讀能力》也在該年獲獎。

王xx老師堅信：成績永遠屬於過去，今後只有不斷地完美自我，才能繼續保持良好的師德師風，在平凡的三講台，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來，儘自己的一份力量與責任，她深信這才是一個優秀人民教師永無止境的奉獻與追求。

事蹟演講稿範文 篇9

古往今來有許多揚名於世的名人，然而有一個人卻一直是我最崇敬的，那就是——千古第一女帝武則天。

武則天是中國歷史上第一位女帝，在那個男尊女卑的時代，能一步一步踏上權力的頂峯，世界的高端，並不是每個人都能獲得如此大的成就的。你可以説她不擇手段，你也可以説她滿手血腥，權慾薰心。但是你不能否認她做過的貢獻，忽視她在歷史上的地位，憑着一個女兒身，能一步一席一叩首，指點江山幾時春，這必將是一個不尋常的歷史。而此後她立下的無字碑，讓後人評判功過是非，引得後人論古今。

一直以來，人民都只會説紅顏禍水。商有蘇妲己，唐有武媚娘。妲己，人稱一代妖姬;武媚娘，人稱禍水。説武媚娘獻媚爭寵披靡，讓無數的女子遺恨空幻。説她弄權，説她是個淫亂的女子。本站為你提供但在我心裏她是一位了不起的女子。在她執政之時，她重視人才的選拔和使用。她認為“九域之廣，豈一人之強化，必佇才能，共成羽翼”。凡能“安邦國”、“定邊疆”的人才，她不計門第，不拘資格，一律量才使用。為了廣攬人才，她發展和完善了隋以來的科舉制度，放手招賢，允許自舉為官、試官，並設立員外官。此外，她還首創了殿試和武舉制度，為更多更廣地發現人才，蒐羅人才創造了有利的條件。比如，中唐名將郭子儀，就是“自武舉異等出”。這樣，在她施政的年代裏，始終有一批“文似仁杰”，“武類休武”的能臣干將為其效命，有力地維護着武周的政權。武則天也很重視農業生產，她説：“建國之本，必在務農”，“務農則田墾，田墾則粟多，粟多則人富”。她規定，能使“田疇墾闢，家有餘糧”的地方官升任;“為政苛濫，户口流移”的“輕者貶官，甚至非時解替”。這樣，在她執政的年代裏，農業和手工業都得到較大的發展。人口不斷增加。使得社會經濟繁榮，國泰民安。即李世民之後，又一個使中國發展到鼎盛時期的君主。後稱之為“貞觀遺風”。

一個如此傑出的女子，一個有着絕頂聰明和超人心智的女子。舊時代的對武則天所有的批評，就是因為她是一位獨一無二的特殊女子。可就是這個女人謀略過人，讓無數英雄自愧不如;就是這個女人意志頑強，歷經磨難，登上朝堂之高，讓無數後人為之五體投地。武則天對傳統的挑戰，對命運的抗爭，對世俗的反叛，成就了自己一生的功業，也成就了中國歷史上不可磨滅的一頁。在古代那麼封建的朝代裏，武天則以一位女子的身份開創了史上前所未有過的先例。怎能不叫女子敬佩，怎麼不叫男子汗顏?

誰説女子不如男。一代“聖神皇帝”已是最好的模範。武則天從早年喪父家境貧寒的社會底層弱女子，到最後萬眾仰望的一代女皇。告訴我們：男人通過征服世界來征服女人，女人是通過男人來征服世界。是一個古從至今顛撲不破的真理。愛迪生説過：成功等於天才加機遇。世上有三種人：一種是愚人，機會來了，不懂的抓住。第二種是智者，也就是聰明人，發現機會來了，能夠馬上抓住。還有一種就是超人，自己會創造機會。武則天是超人。

事蹟演講稿範文 篇10

尊敬的各位領導、同行們、姐妹們：

大家好!

今天是第101個國際護士節，我很榮幸、也很高興能在這個神聖的節日和大家共同分享護理工作的快樂與艱辛。

我叫李曉燕，20xx年通過競聘上崗擔任滎陽市人民醫院手術室護士長一職。工作中我熱愛學習、敬業樂業、勇於創新，不斷提升個人護理能力和管理水平。在科室全體同事的共同努力下，手術室連續三年被評為先進科室，我個人也多次被評為先進個人、先進共產黨員和優秀護士長。

手術室是醫院任務最繁重的科室之一，更擔負着全市人民的診療重任。多年來我不斷總結經驗，逐步建立健全了手術室護理工作的各項規章制度和考核制度，以嚴格的技術技能培訓、考核鍛造着每一個人的品質和意志，用敬業和奉獻精神鑄造團隊的靈魂，讓率先垂範，敢為人先成為團隊的先鋒。大家也領會至深，團結一致，高度認識、並高水平的展現。

走上手術室護士長崗位已有七個年頭，在這裏，沒有驚天動地的事蹟，只有奔忙與不息，平凡與瑣碎，組合護士崗位的點點滴滴，我們用一顆真心、一份真情、一份愛意，迎來送往，用自己的辛勞換來了千百個家庭的幸福於安康。

記得那是一個炎熱的夏日，午後兩點，我剛下手術枱，正拖着疲憊的身軀想去吃點過晌飯，突然手術室門鈴大作，急診科醫生推上來一個年輕女孩兒，令人觸目驚心的是一根一米多長的鋼筋直接從女孩的胸壁穿透而過，前後傷口還一直在流血。女孩那本該是花容月貌的臉上此刻已經不見一絲血色，她大口大口地喘着粗氣，因疼痛產生的汗珠正大滴大滴地往下落，眼神裏充滿了恐懼、絕望和無助。看到這一情況，我沒有片刻猶豫，立即接過推車，將女孩推進了手術間，組織快速搶救，兩路靜脈通道迅速建立，術前準備快速完成。女孩剛開始還能勉強配合，幾分鐘後開始煩躁，掙扎着幾乎要從手術枱滑下來，我和同事一邊緊緊抓住她的手臂、肩膀，將她穩住，一邊開導她：“姑娘別怕，馬上開始手術了，幾分鐘就可以把東西取出來，你就可以正常活動了。”女孩長長的指甲劃過我的胳膊陷進了我的手背，留下幾道血痕，我渾然不覺疼痛，仍死死地抓住她的手臂和肩膀，幫她保持着側卧狀態，要知道她身體稍微一動，穿過胸壁的鋼筋就會碰到手術牀，後果不堪設想……無論如何，一定要保住女孩的生命，這是我當時唯一念頭。三個小時的手術，我邊組織護理，邊書寫護理記錄，邊忙着抽血、配血、輸血……奇蹟出現了，鋼筋被順利取出，女孩獲救了!當我第一時間把女孩獲救的消息告訴他父母時，正癱坐在地上、抱頭痛哭的他們激動地走上前，抓住我的手連聲説：“謝謝，謝謝，你們是我們的大恩人啊!”女孩康復出院時，還專門和父親一起來到手術室表示感謝，説：“是你們給了我第二次生命，我會感激你們一輩子的。”

每每因工作錯過了一頓又一頓飯，錯過了一次又一次和家人團聚的機會，我總會想起這些永恆的瞬間，它讓我感到所有的付出都是值得的，因為和生命相比，所有的遺憾和艱辛都微不足道。近幾年來我結合手術室實際情況，創新工作思路，以病人為中心，開展“親情護理，優質服務”活動，實施人性化護理，想盡一切辦法消除患者的手術畏懼情緒，給予他們深層次的關懷和照顧，引導他們平靜、快樂地接受麻醉和手術治療。在這裏，我們就是大爺大嬸的臨時女兒，在這裏，我們就是大哥大姐的臨時姐妹，在這裏，我們就是小寶貝兒的臨時媽媽。

記得有個一歲半的患兒需進行腹股溝疝修補術，也許是意識到情形與往日不同，小傢伙剛到手術室門口，就“哇哇”大哭起來，死死抱住媽媽的脖子不讓護士碰他。孩子一哭，患兒媽媽也忍不住哭起來，緊緊抱着孩子不願鬆手了。看到這情況，我的心也揪了起來，這孩子才比我女兒大幾個月，就要獨自承受這種磨難，真是於心不忍啊。可是再不忍，也得儘快進行手術，於是，我拿着科室精心準備的消毒玩具走過去，温和地問：“小寶貝，你看這是什麼?”看着一閃一閃還唱着兒歌的玩具，孩子的哭聲漸漸停下來，目不轉睛地盯着看，我説：“阿姨教你玩，好不好?”並趁機接過患兒，像平日裏逗自己孩子一樣和他玩了起來，不一會兒孩子就和我親近起來，他媽媽很欣慰地看着我們帶兒子走進了手術間。手術過程中我一直陪在孩子身邊，告訴他：“有阿姨在，不用怕，一會兒阿姨還帶你玩玩具。”手術在無痛、温暖、祥和的氛圍中順利結束，隨着意識的逐漸清醒，孩子不停地哼哼：“媽媽，媽媽……”“孩子別怕，媽媽在這兒”，我一邊説，一邊輕輕地抱起孩子，撫摸着孩子的小臉，孩子迷糊中抓住了我的手，頓時安靜下來。半個小時後，我將孩子平安送還到媽媽手中，可孩子竟然抓住我的衣襟不放，嘴裏還喃喃細語着：“媽媽，媽媽，我要媽媽。”瞬時一股暖流湧上心間，孩子的信任、依賴才是我們護理工作的最好榮譽和報答，有了這份信任，再苦再累也值得。

手術室是醫院裏任務最繁重的科室，工作中加班加點更是家常便飯。在手術室工作的我們都練就了這樣一種技能：一餓就是幾小時，腰痠了要站得住，肚子餓了要挺得住，眼睛困了要熬得住，甚至通宵達旦地忙碌也一定要扛得住。記不清多少次冒着酷暑奔赴熟悉的崗位;記不清多少次深夜的電話鈴把我驚醒，頂着寒風奔向手術室;記不清多少次拋下正沉浸在媽媽懷抱裏的孩子，奔赴一線參加生命大搶救;更記不清多少次和同事們在無影燈下徹夜不眠、揮汗如雨地工作……可每當我把成功脱險的病人推出手術室，看到焦急等候的家屬舒展了眉頭，聽到他們由衷的感謝，都會有種自豪感、滿足感湧上心頭，於是又毫無怨言地投入了新的手術。可對於家庭，我總有一種説不出的愧疚，尤其對女兒的虧欠更多。

由於科室人員緊張，女兒出生剛三個月，我便忍痛把孩子交給保姆，一頭扎進了手術間。一天，我像往常一樣配合着醫生進行手術，術中突然發現腫瘤情況異常，需要快速冷凍。一小時後，病檢結果確診為子宮內膜癌，需要立即做擴大清掃，於是大家更加全神貫注、通力協作，不敢有絲毫馬虎，只想着一定要以最精湛的技術和最小的傷害完成手術，減輕病人的痛苦。就在這緊張時刻，我科室的護工焦急地跑過來説：“護士長，你女兒發高燒，保姆抱着她正門外等你呢!”聽到這個消息，我心急如焚，耳邊彷彿已經聽到了孩子撕心裂肺的哭聲，我多想抱着孩子趕快去看病啊，可手術還沒有結束，身為護士長，我怎能脱下手術衣拋下病人不管呢?我強忍着心中的焦慮與不安，調整好心態，繼續手術，雖然每一分鐘對我來説都是那樣的漫長，可我不敢有一點疏忽和心不在焉。手術終於結束了，我第一時間衝出手術室，看着孩子因高燒而通紅的小臉和長時間哭鬧已經變得沙啞的喉嚨，我的淚水忍不住流了下來。如今女兒已經快四歲了，小小的她似乎非常理解媽媽的工作，每每有電話來時她總是拿着電話跑過來對我説：“媽媽。快!醫院電話!”　這麼多年來，我深刻地體會到手術室護士平凡生活中的艱辛與壓力，更能體諒同事們的疾苦。一年365天，時刻都在準備着進入工作狀態。那種緊張和不規律的生活雖然在一點點的透支着我們的健康，但是，我們依然堅守在自己的崗位上，日復一日，年復一年的無怨無悔的奉獻着我們的青春年華。

正如獲得諾貝爾和平獎的特雷莎修女“人生戒律”裏寫的那樣：“你如果行善事，人們會説你必定是出於自私的隱祕動機，可不管怎樣，還是要做。你今天所做的，明天也許就會被遺忘，不管怎樣，還是要做。”

有一天，我們都會老去，回味自己最美的年華，依然會自豪而驕傲的告訴世人：我經歷了，我成長了，在醫療事業的建設上我奉獻了，我的選擇無怨，我的青春無悔!

事蹟演講稿範文 篇11

我叫__，是公安分局派出所社區民警。我今天演講的題目是：忠誠黨的事業，永遠當人民羣眾滿意的好警察。

闊別課堂年，今天再度走上講台，心情大不一樣。年前，我是南京工程兵工程學院講師，面對軍校學生講的內容是工程管理學;今天面對的則是同行，雖然我們從事的警種不一樣，但我們的宗旨和目標則是一樣的，那就是全心全意為人民服務。

轉業後選擇人民警察這個職業，是因為我血管裏流的是來自革命老區的老一輩革命者的血。我出生在延安，父親年參軍，後來擔任延長縣糧食局局長、審計局局長，父親從參加革命到退休，一直奉行這樣一個宗旨：那就是要當一輩子的好人。他對好人的理解：就是永遠不要幹侵害人民利益的事，多幹有益於人民的事。父親在位忠誠黨的事業、忠於人民利益、退休以後依然保持良好口碑的美德，給我以潛移默化的教育，那就是要當一輩子的好人。這個信念一直伴隨着我走進學校、走進軍營、走進軍事院校高等學府，以至於在部隊轉業面臨重新選擇職業時，我毅然選擇的是以懲治罪犯、保護人民為已任的人民警察這一行。

實踐證明，我的選擇沒有錯。因為要當保護人民的好警察，就得時時事事為羣眾着想，為羣眾排憂解難，就得權為民所想，情為民所繫，利為民所謀。年月，我從治安大隊調到喬虹苑社區當社區民警，這是時時刻刻和社區居民打交道的不管部部長，可以説除了居民家中的錢財物不管外，凡是社區發生的事都要管，大到創平安社區，小到鄰里糾紛、吵架，甚至陰溝阻塞、下水道不通都得管。這些雞毛蒜皮的事雖然都是小事，若是處理不好，就會影響到人民警察在羣眾中的威信和影響，因此我把這些小事做為當好人的基本準則，總是竭盡全力認真做好。

我所在的喬虹苑社區由三個半封閉自然住宅小區組合，面積近萬平方米，住宅樓幢，住户户，居民多人，流動人口餘人。人口密度大，房屋買賣較多，人員更換頻繁，又緊鄰秦虹農貿市場，攀爬入室盜竊案件，摩托車、自行車失竊案件時有發生，社會治安複雜，管理難度大。而且，這個小區多數居民的防範意識比較差，進屋後房門只是隨手一帶，從不反鎖，這就給盜賊以可乘之機。有一次，某樓一個單元有户人家，竟同時被盜賊用插片手段光顧。

要防盜，必須從提高居民自我防範意識着手，必須讓居民養成隨手關門反鎖的習慣，而習慣的養成在於時刻提醒。經過一番琢磨，我設計了一種小標貼，上面寫着請您反鎖好門個醒目字，然後送到每户居民家，貼在門鎖上，這招還真管用。我後來普查了一些人家，家家都做到了隨手關門反鎖。門反鎖了，盜賊被阻在門外，喬虹苑社區此後再沒發生過入室盜竊案。社區居民説我做了件大好事。

好事不但要做好，還得繼續做好。我分析社區發生過的自行車失竊案件，有些竟然是在停車棚裏被竊的。原來車棚管理員只管車子入棚、月底收費，至於車子是否進棚，何時何人推走就不管了，因此一發生車輛失竊案件就互相扯皮。為了解決這個矛盾，我設計了雙號牌和存車一覽表，車主存車出棚時，管理員給車主一個號牌，另一個號牌則掛在一覽表車主名下，車主取車憑號對牌，這樣一來，既明確和增強了管理員職責，又杜絕了因管理不善而發生的失竊事件。

我幹社區民警幾年，有這樣一種感受，那就是人民羣眾對好與壞的判斷往往憑直觀感覺而做出決定。我們社區民警的工作就在羣眾的眼皮前，這就要求社區民警必須時時刻刻把為羣眾排憂解難做好事放在首位，羣眾確認你是實實在在的保護他們利益的好人，他們自然信服你，支持你。我到喬虹苑社區幹社區民警僅年多，只做了我應該做的小事，局、所領導和社區羣眾卻給我很高的評價和榮譽。年月份，我被市局授予年度全市十佳優秀社區民警稱號，並獲得了兩千元獎金。

榮譽和獎金似巨大的推進器，鞭策我更要當好不管部部長，更要時刻把人民羣眾的利益放在心上。喬虹苑社區是老社區，要為羣眾創造平安環境，必須實施科技創安，於是我就決定，把兩千元獎金貢獻出來為百姓做點實事。我發現小區新安裝的排水管容易攀爬，於是我就與安防器械公司聯繫，拿出部分獎金買了個防爬刺，安裝在易發案的幾幢樓，然後又用剩餘的獎金把小區內的破舊停車棚修葺一新，改成封閉式車棚，安裝專人看管，確保了羣眾交通工具的安全。

我把獎金全部貢獻以後，有人説我冒傻氣、出風頭。我認為上級領導給我精神和物質的獎勵，是對我為社區居民做好事、做好人，實現人民警察全心全意為人民服務宗旨的肯定。如果我們人民警察沒有這個傻氣、沒有這個風頭，要保持共產黨員的先進性，實現三個代表重要思想、堅持人民警察的服務宗旨，就是一句空話。我這樣做更是為了問心無愧。因為我是在而立之年幹公安的，我幹警察就是為了繼承父輩的光榮革命傳統，實實在在地為羣眾辦實實在在的好事。我只企望社區居民，記住我是一位共產黨員，一個人民警察，我只希望在我退休以後，社區居民能給我這樣一個評價：老吉是個好人。我就心滿意足了。

堅定了信念，為民辦好事不僅心中坦然，而且更加認真去做。為了把社區防範工作做得更好，去年月份，我用被評為優秀軍轉幹部獲得的獎金買了一個電子小喇叭，將日常防範知識和近期治安現狀錄入小喇叭內，組織社區志願者每晚時至時、時至時兩個時間段裏，在小區巡迴播放，提醒居民鎖好車輛、關好門窗、小心火燭、防止盜竊。半年以來的實踐證明，每當小區居民聽到小喇叭傳出清脆、悦耳的友情提醒後，就會自動查看一下自家的防盜門、窗是否關好、交通工具是否鎖好。小區的方面性案件也因此明顯下降，羣眾風趣地稱讚：小喇叭是社區的守護神，一時一刻少不了。

今年月日，我在社區警務室接待了幾位羣眾的投訴。他們反映這兩天聽不到小喇叭聲音，心裏不踏實，覺也睡不穩。我一瞭解，原來是小喇叭壞了。我趕緊讓協管員從我的獎金中再拿出元，買了一個聲音更亮更清楚的新式電子小喇叭。秦虹街道領導得知小喇叭確能起到提高居民防範意識，震懾犯罪的作用後，推廣到各個社區。如今，夜幕降臨後，秦虹街道轄區內此起彼伏的小喇叭聲似催眠曲，讓居民放心安全的進入夢鄉;小喇叭又似戰鬥號角，吹得壞人膽戰心驚，再也不敢為非作歹了。

事蹟演講稿範文 篇12

尊敬的各位領導，老師們，同學們：

大家好！

在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節！我有幸作為獲獎教師代表發言，心情非常激動！在此，我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

xx年xx月，我從師範學校畢業，分配到中心國小。來到這裏，我深深的被班裏學生積極向上，渴求知識的精神所打動。從教以來，我一直告訴自己：“沒有對孩子的愛，就沒有教育”。關心、愛護學生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根於愛是處理好師生關係的關鍵所在，教師必須真心誠意地去關愛每一個學生，既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求學生，在生活上更要關心熱愛學生，做學生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的優秀教師。學生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現教育的目標。帶着愛的教育，我踏上了培育學生的漫漫征程，我立足教學實際，積極轉變思想觀念，努力提高自身素質，精心研究適合國小教學的方式方法。功夫不負有心人，我班學生的考試成績每次都名列全鎮前茅。

近年來，我們學校的教育事業蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績，成績的取得歸功於學校領導的高瞻遠矚和英明決策，歸功於全體教師紮實工作，無私奉獻。這次表彰會的成功召開，充分體現了各級領導對教學工作的重視，對教學質量的重視，讓我們如沐春風，如飲甘泉！我們親身感受到，正是學校領導的正確決策，我校的教育事業才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。

今天我們獲獎了，這隻能作為對我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰。世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責任重於泰山；世上很少有像教師這樣的職業，承載着萬千家庭的希望和夢想。因此，我們在今後的教學工作中，要始終以“狠抓教學質量”為工作中心，為下一代負責，為廣大老百姓負責，為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、紮實就是水平、求實就是業績”的事業觀，不斷提高自己的業務素質和教學水平，努力使我校的教學成績再上一個新台階。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。

最後，祝願在座的各位領導、各位老師，家庭美滿，閤家幸福，萬事如意！祝願我們的教育事業蒸蒸日上！

謝謝大家！

事蹟演講稿範文 篇13

白求恩1890年出2113生於加拿大格雷文赫斯特的小鎮，26歲獲5261得醫學博士學位，32歲獲英4102國愛丁堡皇家醫學1653獎，他曾兩次入選美洲胸外科協會執委會成員，並任美國胸外科學會理事。他創造和設計了不少醫療器具，他發明的“白求恩肋骨剪”至今仍在世界各國沿用。1936年德意志法西斯武裝干涉西班牙革命時，他隨加拿大志願軍開赴前線，並創制了被譽為“軍事醫學偉大發明”的流動採血和輸血設備。

事蹟演講稿範文 篇14

大家好!

我是驕傲的第一醫院人，那是一種崇高、神聖的職業，它以戰勝病魔為己任，以救死扶傷為職責，以無私奉獻為誓言，以拯救生命為承諾。人們親切的賦予這種職業一個聖潔、熾熱的稱號“白衣天使”，它們的身影總是閃爍在人類最危難的時刻，無論是地震、火災、洪水，還是像抗擊非典那個沒有硝煙的戰場上，是它們奮不顧身的投身到危險的最前方，在百姓期待的目光中，挽救回一顆顆鮮活的生命，天使的使命在這一刻彰顯的淋漓盡致。

普施仁術、濟世扶危成為每一位白衣天使所追尋的神聖事業，其實病魔無論何時何地都在威脅着人類的健康，病魔是可怕的、病痛是殘酷，就這樣白衣天使成為了人們戰勝病魔、消除病痛最真切的扞衞者，也因此，人們同白衣天使作戰的陣地——醫院有了“不解之緣”。

被譽為醫療航母的x市第一醫院，有着名醫名院的雅稱，更成為百姓心中最信的過的醫院，任何疑難重病在這裏都能夠迎刃而解，第一醫院以其嚴謹的工作作風、高精尖的醫療技術奠定了它在無可匹敵的社會地位。有幸我能夠成為第一醫院人，我為他的高端、為他的成長、為他的一草一木都感到自豪。

一直以來，第一醫院始終堅持“科技興院、人才立院、依法治院”的發展戰略，重視人員培養，不斷推進醫療技術引進和創新，大力開展國內外各專業的學術交流，同美國、日本、意大利、澳大利亞等國際知名的醫院建立友好醫院與協作關係，開闢了第一醫院的國際化路線，高精尖的醫療技術，是我們第一醫院人驕傲的內在，黑龍江省西北部地區首例肝臟移植手術在第一醫院完成，成功完成我省首例自體肺移植手術，成功開展了黑龍江省首例胰、腎、十二指腸聯合移植術，已成功完成近百例腎臟移植手術和數例活體腎移植手術、完成我市首例心臟冠脈搭橋術，此外，成功搶救了一位自主心跳、呼吸停止2小時20分鐘的患者，創造了醫學使上的奇蹟等等。眾多的第一次、眾多的事實紮紮實實的奠定了第一醫院醫療航母的地位，無不驗證着第一醫院人用辛勤汗水換來的累累碩果和璀璨光環，也更加堅實了百姓對它的稱讚與信服。累累碩果的取得，靠的不是上天的賜予;璀璨光環的背後，是每一位第一醫院人用自己全心全意的付出爭取到的。

醫生的楷模白求恩，護理工作的創始人，被人們成為“提燈女神”的南丁格爾，作為醫護人員的傑出代表，他們用不爭的事實和獨有的人格魅力，盡情書寫着“白衣天使”的曲曲頌歌。其實白求恩式的好醫生、南丁格爾式的好護士就在我們自己的身邊，就在我們齊齊哈爾市第一醫院的天地之中。寂靜的深夜，當人們沉浸在香甜的睡夢中時，我們的外科醫生卻依然停留在無影燈下，手術枱上，病人身旁;節日假期，當人們喜慶的圍坐在餐桌旁共飲團員之酒時，我們的醫生、護士依然守候在每一位病人的牀前，不停的忙碌着。當自己還在襁褓中的孩子發着高燒不停啼哭的時候，而此時我們醫生的懷中，可能正在撫慰着病人的孩子。一位手術室的護士曾經對我説：“由於經常夜間有急診手術，不得不將自己剛滿週歲的孩子交給婆婆照看，有一回她竟然連續五天沒有看到孩子一眼”。她對我説：“你知道那是什麼感覺嗎?”説完後她默默無語了好一陣，我的心裏也不知道是什麼滋味。

是的，作為一名醫務人員，我們的確愧對我們的家人，可是當看到我們治療、護理過的病人帶着喜悦的笑容康復出院的時候，我們的心中湧動着無比的欣慰，我們的付出是值得的。

分院曾經收治了這樣一個患者，是一個靠沿街要飯生存的人，由於常年居無定所、到處遊蕩，造成了嚴重的營養不良，最嚴重的是他的左腳已經嚴重壞死，必須進行截肢手術，一天，他昏倒在地上，由110送到了我院，剛來的時候簡直不堪入目，身上散發着刺鼻的氣味，毫不誇張的説，他的那件棉襖除了露出的棉花是軟軟的，其他都特別硬，可以直直地立在桌子上，所有的患者都離他遠遠的，堅決不肯同他一個病室，就是這樣一個患者，我們的醫生、護士並沒有任何的嫌棄和怨言，醫生照例對他進行詳細的檢查，護士們為他打來了熱水，洗了澡，理了頭髮，拿來了新的衣服給他換上，煥然一新的他簡直判若兩人，科裏的醫務人員還為他捐了款，並從家中帶來飯盒為他提供一日三餐，五十幾歲的大男人，眼圈裏的淚水一次次湧動，我們的醫生、護士卻説：“沒什麼，只要你來到我們的醫院，就是我們的緣分，就是我們的親人，我們怎能讓親人餓肚子呢”。

分院的周玲主任，今年已經年逾60，可是你卻絲毫看不出他的蒼老和倦怠，她的精氣神足像剛剛參加工作的年輕人，從醫40餘年的她，用精湛的醫術和高尚的醫德，為無數患者點燃了生命之火;她體恤患者的不易，能為患者節省一分錢就絕不多花一分錢，在她眼裏，病人沒有高低貴賤。無論城市的還是農村的，無論是普通老百姓還是領導幹部，她都一視同仁，認真負責，精心診治。農村的患者經常找到她，每一天她的診室裏都門庭若市，經常聽到她這樣説：“你的病不能再耽誤了，要抓緊治呀，先買藥吧，回去的車前我給你拿，”聽到這樣的話，患者的心中怎能不感激她，又怎能忘記這位好醫生，人們在危險的時候想到的人，往往是他們心目中最可愛的人;在關鍵的時候寄予希望、賦予重託的人，往往是他們心目中最可親的人;而值得人們託付生命的人，無疑是他們最可信賴的人。是的，這就是第一醫院的醫生、護士，正是它們用那顆顆愛心、片片真情築起了第一醫院不倒的醫學長城。

第一醫院的院徽再一次重現在我的腦海中，鮮明的色彩、和諧的筆調描繪着一個團結、美好、充滿凝聚力的主題，更加寓意着第一醫院人團結一心、把握機遇、共創的明天美好願望。紅十字是救死扶傷、懸壺濟世的代言，也是第一醫院人恪盡職守、發揚人道主義精神的誓言。中間的“1”代表者第一醫院在醫療界的龍頭地位，背景上的丹頂鶴傲然佇立，象徵着第一醫院人昂揚向上的精神，也代表者對生命的祝福。綠色橄欖枝代表着生命、頑強，而橄欖枝更加代表着永遠的希望，永遠的健康。“1911”象徵着第一醫院人從建院伊始就將救死扶傷的人道主意精神融入自己的生命，縱然歲月變遷，縱然時光流逝，不變的是第一醫院人執着的信念與永恆的追求。愛心與責任，奉獻與超越，第一醫院人以堅定的信念，繼續着無悔的誓言。我驕傲，我是第一醫院人。

事蹟演講稿範文 篇15

尊敬的各位評委，老師們：

今天我在這裏給大家演講的是一個羣體的先進事蹟，她們就是用高尚的師德、樸實的品質滋潤着萬千子民的XX國小那羣普通平凡的女教師。

謝守珍老師如今已有50多歲，從17歲踏入XX國小，到今天已有30多年。不知道這個數字意味着什麼，但她臉上的細紋卻告訴我們：教師不但是一份謀生的職業，也是畢生執着追求的事業，更是一輩子的希望和寄託。30多年，到底有多少學生在她的身邊成長，無法去統計，也無人去關注。70年代她意氣風發伴隨郝小度過艱難與坎坷，80年代她用青春給學校增添秀色，90年代她帶着年輕教師創造一個又一個教學中的奇蹟…現在，她已腳步蹣跚、腰身佝僂，但你仍然可以在每次上課鈴響時看到她精神抖擻的背影，她用盡自己最後一絲光芒照耀郝小湛藍的天空。30多年，多少次為了畢業年級加班加點，顧不了家裏的老人和孩子;多少次為了提高學生的成績夜不成寐，忘記了自己身體的不適;又有多少次為了讓孩子們快樂的學習，夜以繼日的專研業務，提升能力。我很想舉個例子説明謝老師這些年來最讓人難忘的一件事情，也想用世上最華麗的語言讚美謝老師10950個日夜傾灑愛心的分分秒秒。回憶這一切歷歷在目，細數每天的日子，哪一天不是兢兢業業、一絲不苟?對哪一個學生不是細心照顧、無私給予?怎樣的句子又能表達謝守珍老師對事業、對學生演繹“大愛”的情懷呢!

王敏老師今年35歲，十幾年來從當初的懵懂稚嫩到現在的湖北省優秀語文教師。沒人知道榮譽的背後有多少勤奮的故事，沒有人知道每一次台上的掌聲響起又有多少次台下的淚流滿面。為了講好一次公開課，她查閲資料、修改教材、請教專家、觀摩學習，她結合學情、精心預設、大膽試教、深刻分析…做完這些還遠遠不夠，為了講好一次公開課，需要她三天、五天、一個星期、一個月的策劃、準備和研究，才有了領獎台上手捧鮮花的一剎那，才有了XX國小獎牌上閃亮的金色光芒。近年來，王敏老師所執教的多次公開課獲省、市一等獎，撰寫論文獲國家級一等獎，教學案例被多家教育雜誌刊登發表。曾經燈下熬夜到天明，忘了被窩中年幼的兒子;曾經遠赴千里展風采，忘了病牀上無人照顧的雙親;曾經勇挑重任樹新風，忘了自己為人子、為人妻、為人母的責任;曾經舍小家為“大”家犧牲自我，忘了自己的節假日也有家人需要關懷…這些“曾經”的一幕幕、一樁樁，造就了今天的湖北省優秀教師、市級明星教師和縣骨幹教師及學科帶頭人，為郝小打造了一張熠熠閃亮的名片，在XX國小史冊的扉頁上樹立了一面鮮紅的旗幟。

在這裏，我不想表白郝小女教師是多麼的無私，鈴聲和書本相伴的每一天，她們已經習慣這樣的工作;我也不想標榜她們有多麼可貴的品質，面對活潑可愛的孩子們，她們怎樣的努力都無須褒獎。XX國小現有學生2270人，其中留守兒童800多人，單親兒童200多名。面對這組讓人驚訝的數據，她們用母愛詮釋着自己的事業。

田繼香老師長期從事低年級教學工作，因為她細心的關愛、耐心的呵護，讓無數孩子們感受到了媽媽的温暖。唐彬就是一個最好的例子，説起當年的這個小天王，田老師仍然記憶猶新：他是一個叛逆的小男孩——父母在外打工，無人管教喜歡打架;上課不專心聽講，所有任課老師將他定為班級問題生;面對這樣的孩子你會搖頭歎息嗎?你會束手無策嗎?當田老師看到他時卻情不自禁的攬着他到了懷裏。我不知道田老師是怎樣細心的引導讓他豁然開朗，我也不知道田老師是用怎樣的耐心面對他每一次的挑釁。我只知道從以前每天進辦公室到後來的一週一次，一月一次，每次進去都是垂頭喪氣，而出來時卻神采奕奕。就這樣，孩子來辦公室的次數越來越少，試卷上的分數卻越來越高。操場上再也看不到他耀武揚威欺負弱小的身影，課堂上又多了一雙純淨明亮的眼睛。田老師用自己的母愛改變了他!孩子在日記中這樣寫着：“我的媽媽從生下我就離開了，是爺爺和奶奶把我帶大的。上學後，我又有了一位媽媽，她就是田老師。每次犯錯田老師都會用她慈祥的面容和親切的微笑讓我感到後悔和慚愧。我願意為了田老師改變身上的所有缺點，因為我不想讓我的老師，我的媽媽失望”。這樣的愛沒有任何血緣的牽絆、沒有絲毫名利的驅使;這樣的愛在XX國小的操場上、教室中、食堂裏、無處不在;這樣的愛就是郝小女教師書寫“母愛”的真實寫照!

當然，我所説的只是冰山一角。在學校這片淨土上，還有數不勝數的巾幗娘子軍，無怨無悔，銘刻着歲月裏不滅的痕跡：教壇新秀李金梅老師，樸實無華的黃輝老師，業務精湛的但紅老師、默默耕耘的湯麗羣老師、幽默詼諧的張遠征老師……就是這樣一羣淳樸的女教師撐起了郝小的半邊天;就是這樣一種眾人拾柴的力量舉起了XX國小“目標管理先進單位”、“先進集體”、“示範學校”、“湖北省優秀女職工組織”等一個個來之不易的榮譽稱號;就是這樣一份日復一日的平凡和樸實，叩響了XX名校的大門。

梅花讓人想起不懼危難的壯士，綠竹讓人感歎淡泊名利的隱者，青松使人敬佩威武不屈的將軍。我想找一個合適的稱謂送給這羣開拓進取、默默奉獻的女教師。人們常説：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這樣的評價太蒼涼，不是樂觀向上的郝小女教師!“一盞孤燈照硃筆，兩袖清風到白頭，”這樣的寫照太悲觀，不是追求職業幸福的郝小女教師!最後，我想到了大海：深邃寬廣猶如她們用淵博的學識默默無聞的培桃育李;浩瀚無邊猶如她們用慈祥的母愛甘心情願的滋潤童真。不用讚歎、無須喝彩!任海上潮起潮落，她們孜孜不倦、頑強拼搏的壯志不減;任天邊雲捲雲舒，她們愛生如子、默默無言的大愛永存!

事蹟演講稿範文 篇16

朋友們

當面對熊熊烈火時，面對燒得通紅的液化氣罐，面對倒塌房屋裏無助的呼喊，有這樣一羣人，無論他們中的任何一個看到這種景象，都會無一例外地衝上去。那，就是我們的消防戰士。

大家一定還記得這樣一個名字，一個有着鮮花般年輕的名字。他就是洛陽市消防支隊伊川縣中隊副班長曾召剛。19__年4月21日，一個無論是誰都應該銘記的日子。那一天，伊川縣一個體沙發廠發生火災，消防中隊接到報警，迅速趕赴火場，投人戰鬥。當年僅21歲的曾召剛看到救子心切的呂鳳琴哭喊着兒子的名子，突然闖人烈焰滾滾的屋中，沒有太多的豪言壯語，沒有太多的思慮餘地，甚至沒來得及採取任何防護措施，他只是喊了一聲“危險”，就撞開門，衝了進去。

作為一名消防戰士的他，應該十分清楚在這種情況下進人火場意味着什麼。昏迷的呂鳳琴被救出來了，可孩子還在屋子裏。在生與死的抉擇之間，我們這位可愛的戰士毅然把生的希望留給了別人。兩分鐘，短短的兩分鐘，一個年僅21歲的年輕生命，在生死枚關的緊急關頭，於赴湯蹈火中鑄就了他短暫而又輝煌的一生。

當生命在烈火中昇華時，我不知這位年僅21歲的戰士想過些什麼。他是否想到家鄉的村口，白髮蒼蒼的母親正期待着他的歸來?他是否想到在這鮮花般的年齡，有很多的事等着他去做?他是否想到，他的戰友還在日夜呼喚着他?21歲的他就這樣去了，沒有易水送別的壯烈，沒有十八相送的纏綿。這不能不説是一種遺憾。但就是這樣收犧牲奉獻，就是這樣的拼搏奮戰，得到的卻不全是理解和支持，有摺疊傘下飄來的嘲弄，有太陽鏡下灑來的冷眼，但軍人自有軍人的氣度，

正如馬克思所説的：“如果我們選擇了最能為人類福利的事業，那麼，重擔就不能把我們壓倒。因為，這是為大家獻身。”一個曾召剛倒下了，我們之中還會有千千萬萬個站出來。正是這千萬個戰士，構築成警魂的豐碑。這豐碑上，樓刻着軍人的悲壯，鏤刻着軍人的犧牲與奉獻，鏤刻着軍人的粗獷與豪放。這豐碑，母親不會忘記，人民不會忘記，祖國更不會忘記。

站在這座血色豐碑前，我心潮起伏，但卻只能保持沉默，沒有任何一種語言能替代我此時的心情，如果有，那隻能是今後的行動。

朋友，你可想譜一首曲，寫一首詩，請別忘了那紅的營門，紅的戰車，紅的高塔，請別忘了消防戰士那同樣赤紅的心。是他們，把警魂築成一座高山，一座開遍鮮花、葱籠遮掩的高山!

事蹟演講稿範文 篇17

我叫王x，男，xx市離石區人，教育學院20xx級外語專業學生。自20xx年進入教育學院以來，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己思想道德素質，努力使自己成為德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的複合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。

一、思想政治方面

系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心集體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院裏組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央保持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，讓我在思想行為方面作風優良，待人誠懇，能較好處理人際關係，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。

二、學習方面

我深知學習是學生的天職，於是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，努力擴展自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的能力同時也提高了自學能力。為踏入社會打下了堅實的基礎。

我一直堅信一份耕耘一份收穫，時刻提醒自己端正學習態度，努力使自己保持一種積極向上的心態，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸的精神。正因為有了這些，我的學習成績始終名列前茅，不僅系統地學習掌握了各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收穫的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業知識外，還應該提高自身各方面的能力的決心，所以我利用一切課餘時間，努力學習，開闊眼界，積極充實自己，培養自己多方面的技能，正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

三、工作方面

經過三年的學生工作鍛鍊與學習，我增強了自己各個方面的綜合能力，也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西;也使我養成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢於承擔責任的良好習慣，無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛鍊自己”為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的一份力量，為校園建設添磚加瓦。因此在以後的大學生活中我還將一如既往地進行學生工作。我也知道在社會上立足，只有理論知識是遠遠不夠的，因此，我還積極參加各種社會活動，把所學的專業知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。同時，通過實踐活動也促進我更好的學習專業知識，找到了自己在學習中的漏洞，提高自主學習的能力，並且在實踐中改造了自己的世界觀和價值觀，端正了人生態度。在業餘時間，我曾做過家教、宣傳員等，通過實踐活動，我努力克服自身的缺點，提高了語言表達能力、適應環境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。通過實踐活動，讓我抓住每一個鍛鍊自己的機會，不斷提高自己解決分析問題的能力。

四、生活方面

出生在農村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，勤儉節約的好習慣。在生活中，我性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團結同學，勤儉節約、艱苦樸素，嚴以律己、寬以待人嚴格的以身作則，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，保持良好的生活習慣，不攀比不浪費。在平時我主動和老師、同學交流溝通，師生關係融洽、和睦相處。我也樂於幫助同學，無論是在學習上、生活上還是思想上，同學們有了困難都願意與我交流溝通，爭取我的意見。總之，在日常生活中我深受老師和同學們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為我追求進步過程中的終點，在以後的工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自己，向着更高的目標衝刺，為學校增光添彩，爭做一名優秀的大學畢業生，將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。

轉眼大學時光馬上就要結束，回憶我的大學生活，我收穫了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的進步。它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇，更重要的是讓我在學習專業知識的同時經歷了無數的考驗、挑戰和歷練。感謝大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新台階。在這即將揮手告別的美好大學生活的時候，我將整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

以上即是我大學三年的基本情況，敬請各位老師、領導加以評判審核!