先進事蹟演講稿（通用17篇）

先進事蹟演講稿 篇1

20__年9月，剛畢業的我如願以償的成為了一名特崗教師，被分配到現在的楊仙中心學校工作。三年後成為了正式的國家教師。六年來，我不畏辛勞，在講台上奉獻着自己的青春，用真情和愛心澆灌着一顆顆幼苗茁壯成長，為祖國培養着未來。

一、愛崗敬業，教書育人

作為一名普通的人民教師，我一直把“愛崗敬業，成為一名合格的人民教師”作為自己的追求。

任信息技術老師時，我認真備好每一節課，做好每一個課件，上網查資料，使學生能上到豐富精彩的信息課，愛上信息課。

任物理老師和數學老師時，我更加的認真，每一堂課我都會充分的準備，寫好備課筆記，反覆的斟酌，想象在課堂上會出現什麼問題，及時修改筆記。給學生布置作業時，我也會精心選擇，根據學生的基礎，選擇題目，因材施教。學生有問題時，我會耐心的為他們講解，直到聽懂為止。對於犯錯誤的學生，我會當面批評，指出他們的錯誤，教導他們如何改正。課後，我會及時反思自己的教學過程與方法，不好的地方及時改正。功夫不負有心人，以前在及格分附近徘徊的學生能考及格

以上了，甚至能考到優秀，我深感欣慰。

在擔任八(2)班主任期間，我對班級的管理非常嚴格，也非常認真，用心教育呵護學生的成長。在我的管理下，班級成員非常自律，自習時無人講話，下座位，少有違紀現象;每次的衞生評比，我班都能拿到第一或第二的成績;每次的月考，年級前三名總有兩到三名在我們班(有幾次前三名都在我班)。雖然擔任班主任很辛苦，但是看到孩子們取得這麼大的成績和進步，我就無比的開心，這是我非常欣慰和自豪的。

在管理留守兒童之家的時候，我和孩子們把房間內的一切佈置的井井有條，窗明几淨。我每天都會為孩子們開放圖書館，豐富他們的課外知識;每週定時播放一部教育電影，開闊他們的眼界。除此之外，還經常開展音體美活動，讓留守兒童們把這裏當成自己的家，找到快樂!無論自己做的是什麼工作，我都會以認真的態度對待，努力做到更好。

二、有愛才有教育

自教書以來，我一直尊重學生，愛護學生。學生遇到困難時，我會積極主動地幫助他們。學生們也很愛和我親近。曾經帶過一個八年級的男生。在許多老師的眼裏，他是一個性格古怪，很難管教的壞孩子。偶然的一次，他加了我的QQ，並主動地和我聊天。在聊天的過程當中，我發現他並不是那麼壞的孩子，至少他很懂禮貌。我説出了他的優點並鼓勵他在學校要好好表

現。後來，他在我的課上表現的很乖，能認真聽課。我還選他當了課代表。不負我所望，他的工作完成的也很好。這件事後，我堅信，每個孩子都有他的優點，只要有愛，沒有教不好的孩子。

三、提高素質，完善自我

在教書的同時，我也在學習。學習專業知識，學習教學方法。我經常向有經驗的老師請教問題和解決辦法，認真的聽每一堂公開課，從中學習寶貴經驗，進而提高自己的能力。在今後的工作中，我將繼續用執着和愛續寫人生的心追求，用拼搏和實幹獲取事業的心輝煌!

先進事蹟演講稿 篇2

本人-年7月加入集團有限公司，在公司領導和工友們的幫助下，通過自己的不斷學習和刻苦努力，掌握了不定的管理經驗和操作技能，現在也成為集團的骨幹。本人思想進步、熱愛本職、忠心職守、積極鑽研、開拓創新，也得到了領導和同事們的首肯，在-年建廠20年的廠慶活動中，被集團公司評為先進個人。　　

本人能運用自已七年多在台資企業學到的管理經驗和操作技能，與兩位同事一起建立變壓器車間。從產品開發工藝設計、生產管理、品質控制到文件製作、設備的操作規程編寫，員工培訓與績效管理等等，用了不到三個月的時間完成了量產前的準備。批量投產後，解決了公司以前採購週期長，售後服務慢，產品有交流聲、躁聲大等難題，有效促進訂單完成，提升了公司電子產品的整體質量。　　

-年受金危機的影響，本公司以受到了很大的衝擊，為響應公司老總：“迎戰危機、勇於挑戰、破舊創新、重建佳績。”的十六字方針，我們羣策羣力，作手改革創新，節能降耗。通過工藝改進，設備改造，從而提高效率，提升品質，主要有以下幾個方面：　　

1、技術與工藝改進。本人將原音頻變壓器單軸繞線，改成細四軸繞線機作業;環形變壓器初級繞線半自動改成全自動作業;根據初級線圈扎數和鐵芯規格，由以前的'一個操作一台機，到目前一人可以操作二到三台機;浸臘工藝改成真空含浸，效率提升了100%到300%;品質也有相應提高。　　

2、設施選址、合理配置。本人提出重新規化車間，達到合理佈局的目的，改造整機流水線長線改短，使生產更加合理。並且流水線減少一個3.5kw時的電機，每天為公司節省28度電，效率得到有效提升。　　

3、資源整合、優化升級。本人提出將小車間合併大車間的建議。此項建議被公司採納並實施後，由原來的22個車間變成整改後的14個。公司人力、設備、信息等資源重新優化和整合,降低了公司管理成本。-年和-年相比，產值同等條件下，車間作業員月平均減少25人，效率提升30%。　　

4、節能先鋒、降耗達人。-年迎來集團20歲生日，為了提升公司整體形象，搞好6s工作，生產線上流水板太過陳舊，車間提出更換。為了節省成本，運用以前公司裏還有130塊棄用的流水板經過改造重新加工，加檔邊檔條後，效果新的一樣，有效的為網公司節省一萬多元。車間地板因年數以久，地板較陳舊，便親力親為帶領本車間員工，用洗滌精，粗紗子清洗地板，車間面積有5000多平方米，以外面專業清洗3元/平方計，為公司節省15000多元。被公司評為“降耗先進個人”並在《報》上刊載。　　

-年，為達成公司節能降耗10%的目標，車間利用頂樓採光較好的條件，白天在保證自然光照充分滿足生產的條件下，做到儘量不開燈。加上監督，檢查，培訓，宣導，合理安排生產，減少不必要加班，提升8小時工作效率，人離開工位和生產現場，必關閉電源等方式提升部門業績和公司的整體效益。

先進事蹟演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好﹗

我叫-，來自楊樓鎮中心國小。今天我演講的題目是《傾盡愛心育桃李，青春無悔獻教壇》

我曾經讀過這樣一首小詩：

“有一首歌曲最為動人，那就是師德;

有一種人生最為美麗，那就是教師;

有一種風景最為雋永，那就是師魂

這詩句不僅高度讚美了所有的老師們，它也讓我從中彷彿看到了自己的身影。從1998年走上講台到現在，我在教育這座百花園裏已經默默耕耘了13個春秋。回首13年的教學生涯，辛勞中藴涵着甜蜜，平凡中折射出偉大。我一直以自己勤奮的工作作風和樸實的人格形象，一步一個腳印地用自己的愛心履行了一個人民教師光榮而神聖的職責。“咬定青山不放鬆，任爾東西南北風。”13年來，為了學生，為了自己所鍾愛的教育事業，我紮根在教育這片沃土上，不計時間，不計得失、不計名利，忘我地工作，無私地奉獻，傾盡愛心，無怨無悔。

一、 盡灑真愛，心中裝着每一個學生。

前蘇聯教育家馬卡連柯説“沒有愛，就沒有教育。”沒有愛得教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。作為一位教師，我深深明白“愛”在教育中的重要，所以我把全部的愛都灑在了學生身上，把每一個學生都看成自己的孩子，用心關愛每一個學生。在我看來，愛學生絕不應該僅僅停留在口頭上，而應該落實到具體的行動中。學生學習不好，我精心輔導;學生遇到困難，我熱心幫助;學生調皮違紀，我耐心

教導;學生身體不好，我細心照料因為心中時刻裝着學生，家中年幼的孩子，卻無暇顧及。兒子剛滿週歲我就把他送回老家讓婆婆照顧，這樣我就能把全部精力都放在工作上，放在學生身上。有的時候工作忙，我一兩個月都不能去看孩子一次，以至於後來孩子見到我都不認得我了。

20__年6月，5歲的兒子耳前漏管發炎，半邊臉腫得像個饅頭。因為臨近期末，學校裏特別忙，我實在脱不開身帶兒子去醫院，就讓愛人帶孩子在鎮上的醫院先看着。可因為治療不當，孩子的臉卻腫得越來越厲害了。後來不得不轉到徐州二院治療。當二院的醫生看到孩子腫脹的小臉時，生氣地對愛人説：“孩子的臉都腫成這樣了，你怎麼才送來?”治療方案出來了，孩子需要馬上住院做耳前漏管切除手術。小小的孩子此時多麼需要媽媽的呵護和陪伴啊!可憐的他每天都哭着鬧着找媽媽。每當這時，愛人就只能給我打電話，每當聽到兒子在電話裏的哭喊着問：“媽媽，你什麼時候能來呀?”，我就心如刀絞。但為了不耽誤學校的工作，不耽誤學生的學習，我只能在電話裏對兒子説：“孩子，媽媽很快就會去陪你。“兒子住院10天，只在手術那天，我才匆匆趕往醫院。當我趕到醫院時，孩子已經被推進了手術室。愛人埋怨我：“你怎麼才來?兒子不吃東西，一個勁地哭，你知道我們是怎麼熬過來的嗎?”想着孩子受的苦，我不禁潸然淚下。那一刻，我覺得自己是一個極不稱職的母親，對家庭和孩子的欠缺實在是太多了。但為了工作，為了學生，只能對不起兒子了。下午，兒子醒來了，見到了我，特別高興。但因為麻醉藥的作用，孩子老是噁心、嘔吐，我心疼極了。此時，我矛盾了：回去，覺得對不起兒子，不回去，又放不下班裏的學生，放不下學校的工作。思量再三，我決定還是趕回去。兒子知道我要走，大聲哭喊着，拼命拉着我的手説什麼也不願意放開。我使勁甩開孩子的手，哭着跑出了病房那學期的期末測試，我們班的孩子取得了非常優異的成績，語文平均分比平行班高出了10分，看着學生們出色的成績，望着孩子們

那一張張充滿喜悦的小臉，我覺得自己的付出是值得的。

20__年，我接了一個新班，第一次上課，我就發現班上有一個特殊的小女孩。她沒有同桌，一個人孤零零坐在教室的角落裏，渾身都髒兮兮的。這個孩子怎麼了，為什麼會這樣?通過了解，我知道這個小女孩叫樑小雨,爸爸是殘疾人，媽媽精神不正常，在她很小的時候媽媽就離家出走了，可憐的小雨全靠七十多歲的奶奶照顧。因為遺傳的原因，小雨在的智力上其他孩子有很大差距，大家都叫她“小傻子”。這孩子真是太可憐了，一定得幫幫她。我在心裏對自己説。接着我嚴肅地告訴全班同學：以後誰也不許叫樑小雨“傻子”。我們應該多幫幫她。下課時，我把樑小雨叫到了辦公室，想和她單獨聊聊。但通過對話，我才發現小雨竟真得連一句完整的話都説不好，也不知道自己幾歲了，家在哪兒住。一次放學，樑小雨的奶奶找到了我，拉着我的手説：“老師，俺這個孩子這個樣子，給您添麻煩了，俺也不求什麼，她能學多少學多少，您在孩子身上多費費心”看着老人那飽經風霜的臉，一種強烈的責任感油然而生，我握着老人的手説：“老人家，您放心，我一定會盡我的最大努力來教她。”從那以後，每天來到學校，我都會先去看看樑小雨，看看她有沒有洗臉梳頭，衣服是不是穿整齊了。不知有多少次，我為她洗淨了髒兮兮的小臉，梳好了她亂蓬蓬的頭髮。下課的時候，我常會擠出一點時間和她説説話：告訴她如果有誰欺負她就給老師説，上課的時候不能上廁所，上課的時候不能隨便下位子漸漸地，樑小雨上課時也能聽老師講課了，衣服慢也能穿乾淨了，放學的時候，還能學着其他同學跟老師説“再見”了看着這個孩子的情況慢慢地好轉，我打心眼兒裏高興。但我並沒有滿足，我知道，要讓這個孩子和其他孩子一樣學習生活，我還要付出更多的心血。於是我教她教她什麼是對，什麼是錯，哪些事該做，哪些事不能做;教她怎樣與同學交流，怎樣和小夥伴玩耍，讓她慢慢學着讀書、學着寫簡單的漢字現在的樑小雨雖然學習成績還是不太好，但她已經能融入到班集體

當中了，在家裏也能幫奶奶幹一些力所能及的活了。樑小雨的奶奶逢人就説：俺孩子，真是遇着好老師了

對於家長的讚揚，我總是淡然一笑，我覺得我只是做了一個教師應該做的事。

二、忘我工作，無怨無悔。

作為學校的教導主任，我不但全面負責學校教學業務工作，還兼管遠程教

育，圖書管理及檔案管理工作，同時我還一直奮鬥在教學一線並擔任班主任工作，工作的繁重可想而知，但我卻無怨無悔。因為我認為：做為一名教師不站在講台上，那是遺憾;做為學校的教導主任，不能在教學上給教師做出表率，更是失職。所以不管是教學管理工作，還是語文教學和班級管理工作，我都會盡最大努力去做好。為此，我不知道付出了多少倍的心血。記不清有多少個清晨，我伴着第一縷陽光疾步在校園;記不清有多少個夜晚，我踏着皎潔的月光走向回家的路途。

20__年，學校創建市級語言文字示範校，創建工作由我全面負責。為了把

這項工作做好，我每天加班加點，收集資料、整理檔案、佈置校園環境、排練彙報演出節目，忙得不可開交。為了讓我校順利通過驗收，讓創建工作更有特色，我別有創意地想製作一個語言文字專題片來展示我校語言文字工作開展情況。但因為對電腦製作軟件不是太熟練，白天還要上班，我只能利用晚上時間自己摸索着製作專題片：蒐集圖片、設置動畫、錄製旁白、反覆修改當時正是數九寒天，我把爐子放在身邊，在電腦前一坐就是五六個小時。手冷了，搓搓手，腳麻了，跺跺腳，然後接着學接着做。愛人生氣了，斥責我説“不要再幹了，你還要不要命?”“你先休息，讓我再做一會吧，否則我睡覺也睡踏實。”愛人搖搖頭，默默地灌了個熱水袋放在我的懷裏就這樣，我整整熬了三個通宵，終於把專題片做好了。我不禁長長地出了一口氣。繁重的工作和

長期的操勞，讓我的身體變得極度虛弱，低血壓、低血糖，臉色蒼白，走起路來搖搖晃晃。一個星期竟然暈倒兩次。愛人和同事都勸我趕緊去醫院檢查。但我卻覺得這是驗收最關鍵的時刻，我怎麼能離開學校呢。“功夫不負有心人”，在我和全體師生的不懈努力下，我校的語言文字工作順利地通過了驗收。在成功的喜悦面前，我感到所有的疲倦和病痛頓時煙消雲散了。

三、堅持學習，不斷提高自身素質。

新課程改革要求教師要樹立“終身學習的理念”，所以多年來我一直堅持不斷地學習。因為我知道：要做一名合格的教師，稱職的領導，就應該與時俱進，不斷進取。只是憑着已有的經驗、滿腔的熱忱遠遠不夠，那只是“無本之木，無源之水”，所以我不斷地充電，不斷地尋找提升自己綜合素質的源頭活水。

1998年師範畢業後，我先是通過自學考試於20__年拿到了大專文憑，20__年又取得了本科學歷。工作中，我積極參加各類學習培訓和聽課活動，並在學校組織開展豐富而有實效的教研活動，同時我利用業餘時間如飢似渴地閲讀大量的教育理論書籍，從中汲取營養來充實自己。記不清有多少個深夜，愛人入夢了，我還在埋頭學習。睡眼迷朦的他醒來，總是不解地問：“你白天忘我地工作，晚上拼命地學習，你到底圖的是什麼?”而我總是坦然一笑，繼續學習。疲憊不堪的時候，我也曾有過放棄的念頭，因為我也是一個平凡而普通的人。但是我想到了學生的進步、想到了學校的發展，這就成了我堅強地一步步走來的支柱。因為我的不斷學習，個人教學水平和業務能力得到了很大提高。我的語文課上得輕鬆愉快，效率高。每學期的公開課活動，我都會身先士卒，第一個上課，每一節公開課都會得到老師們的好評，成為其他老師效仿的示範課。我不僅自己鑽研苦學，還帶動其他教師學習：課間和老師們一起學習課標，鑽研教材，探究教法，把一些新的教學理念帶給其他老

師。在我的影響下，學校形成了濃厚的教研氛圍，一批年輕的教師很快成長起來，他們愛學習、肯鑽研、樂探究，並在各類比賽中取得了優異的成績。

用愛去耕耘，用智去播種，用情去培育，用汗去澆灌，必定會有豐碩的收穫。近幾年，我先後被評為市縣師德標兵、縣骨幹教師、縣優秀教師、縣教學能手、鎮先進教師;執教過縣級觀摩課、多次在鎮課堂教學大獎賽中獲一等獎;多篇論文在縣優秀論文評選中獲獎;多篇教育報道在蕭縣教育報上發表。

愛無價，情永恆，為了學生，為了我所熱愛的教育事業，我將會用自己的愛、自己的情，繼續在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……

我的演講完了，謝謝大家!

先進事蹟演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委：　　

大家好!非常感謝領導給我我這次登台演講的機會，謝謝大家!今天，我演講的題目是《用敬業與奉獻詮釋人生的價值》。俗話説，一樹獨秀不是春。正是基於敬業與奉獻意識，多年來，我為了做好本職工作，提升工作效率，我都始終牢記自己的責任，牢記自己的崗位職責，使自己在平凡的工作中發揮出最大的光芒，為自己的工作，為自己的事業貢獻應有的力量!　　

屈指算來，我到公司工作已有9年多的時間了，這幾千個日日夜夜記錄了我青春無悔的腳步，也見證了我和店員們甘於奉獻的敬業精神。員工都知道，不經歷中秋的員工不算真正的員工中秋之前都要下銷售任務，我負責整個區域的7個店，看到任務下來這麼大的一個數字真的是驚呆了，任務一年比一年高，怎麼完成任務，真的是個課題但是從沒有因為任務重而把我們壓垮過，接到任務就細細的分析怎麼能把他完成，首先做好壓貨計劃任務分解到每個店，給原鼓勁打氣，分到店裏任務也要幾十萬甚至要上百萬，中秋一開始就要備出很多貨以備團購用，我們每天都要裝幾十箱的貨品甚至幾百箱的貨，看到一車車的貨送到店裏我們的一些新員工都下傻了，都是20出頭的小姑娘怎麼辦呀，老員工常説的話就是人的力量是無窮的，看到我也一箱一箱的搬貨大家就都動起來了，就這樣一次一次的，沉重的貨物箱把店內員工壓的喘不過氣來，但他們還是每天堅持運貨………，每當看到那誘人的銷售業績數字，她們的臉上總是浮現着迷人的笑容，看不出有絲毫的疲憊。所以，在每年的中秋銷售評比中，我所負責的區域總是銷售最好的區域，榮譽證書我已攢了厚厚的一摞。　　

作為區域經理的我當然知道榮譽的來之不易，這些榮譽的取得不是上天賜予的而是自己同店員們團結協作，用默默的敬業與奉獻換來的，這裏不僅記載着我們工作的足跡，更記錄着姐妹們不辭辛苦奉獻事業的汗水和淚水!記得20年的我們的領導也身懷六甲仍在第一線工作醫生説她必需要休息了，不能在上班了，這時她才不得不回家休息，在為了中秋之前能上班，為了更好的過度沒有給孩子味過一天母乳，在孩子剛剛2個月多月的時候中秋就到了沒辦法只好扔下孩子返回到了工作崗位，使得在這為領導的帶領下我們哈爾濱公司取得了20年勝利，正是因為有了這樣的領導才使我們這個團體更加團結更加有戰鬥力。　　

就是因為有了這樣的榜樣在20年的中秋，店裏的店長，可以説是公司一位老店長了，在工作中的總是以工作位重，工作起來從來沒有因私事而耽誤工作。20年6月做了母親，孩子剛滿兩個月就是我們的中秋大戰，大戰一打響店裏的人手就不夠了真的很急呀，在這緊要關頭他主動提出許姐：我幫幫你吧，聽了這話除了感動我無話可説，僅僅兩個月的孩子，就這樣孩子她放下家裏的孩子就投入到工中了，孩子只能送到奶奶家。有一次，孩子在奶奶家哭的厲害，把老公急的團團轉，只好把孩子抱到店裏。原來孩子哭是因為害餓!手忙腳亂的，只好匆忙喂一下，等孩子不哭了又投入到了緊張的工作中……因為那段時間忙，因給顧客送貨而延長時間是常有的事，孩子因為不及時餵奶而餓的直哭也是常有的事!對此，有人曾説她是公司敬業與奉獻的好榜樣，但她的`回答卻很平淡，她認為自己所做的是公司的每一位員工都能做到的，沒什麼特別。　　

其實，在我們團隊裏一樣的員工還又很多，正是他們的敬業與奉獻才使我們能夠取得今天的成績。在中秋大戰中，我和各店工作人員加班加點的工作，就在500萬的銷售任務眼看就有完成的時候，我那身體終於支撐不住病倒了。在這向前衝刺的緊要關頭，作為一名領頭雁，我哪能就此撤出戰場?我堅決要求不離開工作崗位，於是用輸液瓶就在店面裏完成了滴注!當然，我們所做的只是應該做的，把工作做好讓顧客滿意是我們最基本的崗位職責。在以後的工作中，我將帶領我的團隊繼發揚好的傳統，繼續在敬業與奉獻的路上披荊斬棘為公司創造更大的經濟效益，用敬業與奉獻來詮釋自己的人生價值!　　

我的演講完畢，謝謝大家!。

先進事蹟演講稿 篇5

各位:

20_年的9月，驕陽似火已漸漸轉入微涼，金秋時節也正在來的路上，就在這個如詩般絢爛多彩的季節，一個平凡的少年開始與法院相關，與法律結緣，他的夢想開始起航。時光荏苒，從踏入密山法院的那一刻起，我已在這裏工作了近三個春秋，默然回首，猶記當年出入法院時的青澀與懵懂。

剛踏出象牙塔的我，一路磕磕絆絆，擠過公考的獨木橋，也許正是我這四年的輔警生涯，註定使我踏上現在的工作崗位——人民法院司法警察。也是在這裏放飛新的夢想，起航新的征程。

頭頂國徽的司法警察隊伍，是人民法院的武裝力量，擔負着特定的司法任務。對保證審判工作的順利進行，維護國家法律的統一和法律的尊嚴，為人民法院達成國家的人民賦予的各項使命發揮着及其重要的作用。“坐不住的責任感”、“等不起的緊迫感”始終激勵着我們把責任舉過頭頂，把使命扛在肩上。從穿上警服那一刻起，起早貪黑，摸爬滾打。曾有人這樣描繪我們從事的工作：判決書上沒有你的名字，但每份法律文書上卻凝聚着你的汗水;審判台上沒有你的聲音，但每次庭審都有你挺拔的身姿;你走不進當事人的視野，但運送正義的途中有你堅定的追隨。在我們這支年輕的隊伍中，有早出晚歸進行押解任務而無法與年幼的孩子多説兩句話的父親，也有放下還未滿月的嬰兒就投身到警隊建設中的母親，也有來不及照顧卧病在牀的老母親而堅持工作的女兒，還有不顧父母擔心，堅持在執行攻堅克難，打擊老賴第一線的兒子。也許他們不是合格的父母，不是孝順的子女，但那滿牆金燦燦的榮譽説明他們是一名合格的司法警察。

法院這個神聖的名詞，承載着無數人的法治夢想，承載着他們對司法審判職業美好的憧憬和嚮往。但是有些人在面對職業發展的不確定時，也會感到迷茫和困惑;面對理想與現實發生衝突時，也會呈現出關注眼前利益的世俗傾向;面對社會認同感不足時，也會對自身缺乏理性認識，容易受到外界因素的左右。

在這裏我要告訴廣大的青年幹警們，我們要堅定理想信念，在司法改革的過程中，我們都會有屬於我們自己的定位，無論以後我們服務在什麼樣的崗位上，無論我們在司改中扮演什麼樣的角色，無論我們遇到多大的困難，一定不要放棄自己最初的理想，一定要堅守住陪伴我們一生的信念。把自己最絢麗的人生季節奉獻給最偉大的審判事業，當年華老去，回首再看來時路，希望留下的不僅僅是感慨唏噓，更多的是無悔當初。

紛飛的夢想，是青春不變的情節，無盡的痴狂，是青春奮進的力量!朋友們，讓我們用青春，詮釋個性的張揚;讓我們用青春，去放飛新的夢想;讓我們用自己的智慧和汗水展現年輕的風采，以飽滿的熱情和昂揚的鬥志迎接新的挑戰;讓我們用堅定的步伐和執着的信念，走出屬於法院人的坦坦蕩蕩，起航新的征程!

我的演講完畢，謝謝大家!

先進事蹟演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位同事：

大家上午好!很高興參加這次演講，我叫_x，來自_公安局派出所。

我今天演講的題目是“中國夢，警察夢”。

今天我作為這支警察隊伍的一名新兵能夠站在這個演講台，我感到非常的榮幸，以前我認為所有壯烈的言辭和舉動，都要有轟轟烈烈的理由，“奉獻、犧牲”被弘揚的旋律，被高唱的凱歌，這些離我們這些普通人太遙遠。然而，當我來到這個光榮的集體裏，看到身邊的同事，看着這些“平凡人”我深深地震撼了。沒有驚天動地的壯舉，沒有輝煌的業績，這裏，只有為保一方平安兢兢業業、默默奉獻的民警，只有為構建法治社會，促進社會和諧穩定發展做出的一份努力，只有對工作極端負責，愛崗敬業的精神。

這種精神正是我們中華民族五千年曆史的結晶，到21世紀中葉新中國成立100週年時建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。而終極目標是實現中華民族的偉大復興，這就是我們的中國夢。中國夢，是民族的夢，更是每個人的夢。警察的夢連着中國夢，那就是：懲惡揚善、維護正義，立警為公，執法為民。

在普通人眼中，警察的工作無非就是維護治安、打擊犯罪。其實，要做一名合格的人民滿意的警察，他們的工作卻遠不止這些。在美麗的阿勒泰市有這麼一位美麗的維吾爾族女民警，在她26年的從警生涯中，沒有驚天動地之舉，也無緣街頭擒拿兇犯的凜然和無畏，但她卻在平凡的崗位上，贏得了轄區居民的信賴，贏得了領導和同事的讚許，贏得了組織上給予的榮譽。她就是阿勒泰市金山路派出所民警——孩子心中的“愛心媽媽”、羣眾信賴的“古麗大姐”帕提古麗。她始終把自己溶於社區居民之中，將社區羣眾的冷暖，記在本上，放在心上。她最多的一天能接打了72個電話，她開玩笑説：“她最不喜歡的隨身工具就是手機，讓她感到幸福的是手機內有最親的轄區居民”，也正是因為手機拉進了與居民之間的距離，居民家裏有老人生病了想着她;居民之間有糾紛了想着她;居民家裏有上不起學的孩子想着她;居民發現有人盜竊想着她等等。她真正成為了轄區羣眾的貼心人，她通過大量深入的入户走訪，瞭解轄區的人和事，解決了羣眾的冷暖和困難，在轄區，總有一些難入的居民户，而在轄區走訪不論遇到任何困難，帕大姐都堅信“用我的心去敲門，沒有敲不開的門。”

在這個繁華喧鬧的市區裏，每天我們都必須和各種各樣的人打交道。宣傳防詐騙，抓現行，訪貧問苦、訪疾問難，深入開展大走訪活動，辦一件好事，贏一片民心。每天早晨，太陽還未露出面孔，也許此時城市裏的人們有些還沉浸在夢鄉之中，上班早的人們在家裏煮着奶茶準備早飯，網吧裏奮戰了一夜的人正紅着雙眼往回走的時候，我們的值班民警依然堅守在崗位上。每逢團圓時，我們在值班巡邏;家人生病時，我們在值班巡邏，他們只能默默忍受苦痛;我們對工作多一份執着，就意味着對家庭多一份愧疚。幸好我有理解我、支持我的父母和親人，他們給了我勇望直前的動力和信心。

有一次我和同事在調解一起鄰里糾紛的案件，其中一方卻堅持不和解，非要重罰另一方才心理平衡。儘管我和同事費盡口舌跟他分析了法律條款和公安機關的執法權限，對方卻説我和同事是在偏袒另一方而到處説我們的不是。誤解埋怨、人情冷暖、酸甜苦辣，都是無法迴避的人生遭遇。但我們沒有放棄，一次、兩次、三次地對雙方進行調節，直到雙方化敵為友，和好如初。當轄區鄰里讚揚我們時，心裏的喜悦與自豪讓我們無悔!我們的責任就是全心全意為人民服務，問題解決了，矛盾化解了，羣眾滿意了，穿着這警服也有自豪感。

當前，在整體團結、和諧的社會治安狀況下，仍有很多不和諧的社會因素存在，有很多敵對分子、不法勢力在擾亂我們原本安定的社會生活。諸如食品安全，環境污染，暴力恐怖及在全國幾所大城市發生的學校、幼兒園學生死傷案件。這些深層次的矛盾問題需要解決。要實現中國夢，這些是無法繞開的話題。人民警察，則是這個改革轉型期最重要的安全衞士。“夢裏拔刀亮劍，醒時腳踏崑崙”，我們要懷着一顆感恩的心，愛國的心兑現自己在國旗下的承諾。

看!20__年北京奧運會成功舉辦、載人航天完美對接、嫦娥探月工程精準着落、遼寧號航母順利下水無不彰顯着我們的中華民族的偉大富強，我泱泱中華誰敢欺，欺者雖遠必誅。聽!耳邊又響起那熟悉的歌聲：“金色盾牌，熱血鑄就，危難之處顯身手!為了母親的微笑，為了大地的豐收，崢嶸歲月何懼風流!在實現中國夢的道路上，我們每個人都是“夢之隊”的一員，人民警察也不例外。中央電視台的《感動中國》節目中每年都在評選最美人民警察，他們事蹟中的一幕幕一直感染着我，今天我作為一名新警，能為了中國保駕護航，我驕傲!明日，我會奮發圖強，成為人民羣眾心目中真正的人民警察。

我的演講結束了，謝謝大家!

先進事蹟演講稿 篇7

尊敬的領導，同志：　　

大家好!

站在這裏，我想起了魯迅先生曾説過的一句話：“自古以來，就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人……這就是中國的脊樑。”在我心底，便是這種堪稱做精神脊樑的人.。　　記得那年前，我有幸認識，並在團隊裏工作。在那兩年中，他給我留下了深刻的印象。　　

他是個永遠把事業放在一位的人。他就是雷鋒口中的那塊磚，哪裏需要往哪裏搬。我們經常把走上工作崗位，比喻成走上了戰場，那麼，他就是那個衝鋒在前、敢打硬仗的戰士，哪裏的工作更緊、更急、更累，他就出現在哪裏，有時候是指導大家怎麼幹，有時候他就親自上手。有時候，明明工作已經遇到了瓶頸，信心也開始下滑，甚至想要放棄。但他了解情況後，總能三下五除二，找到突破瓶頸的方法，大家的工作勁頭也重新高漲起來。跟他工作了兩年，我最大的收穫就是不輕易放棄，不輕易説“這項任務做不了，困難太大”，我學會了跳出眼前的框框，轉換思路想辦法。　　

他是個對自己、對員工、對工作都要求得非常嚴格的人。有一次，我按他的安排做好了工作，之後，他卻説我做錯了，嚴厲地批評了我。可是沒過一會，他又風風火火地找我道歉，説是他回去複核了工作安排，發現是他自己安排得有問題。作為他的下屬，他這種嚴謹認真的工作態度令我非常感動，從那以後，我的工作態度更加嚴謹了。　　

他是個重情重義，深深地眷戀着家庭，卻永遠把企業需要、員工需要放在第一位的人。他和愛人長期分居兩地，能相聚的日子屈指可數。我曾聽到他在電話裏非常關切地詢問愛人的身體情況，但我從沒有聽到他為家庭的事情抱怨過一句。　　

有一次，他愛人生病急需手術，他得知消息後急得什麼似的，立即趕到愛人身邊把她送進醫院。沒想到，單位有緊急工作需要他。他接到單位電話後，絲毫沒有猶豫，立刻趕回單位，妻子手術單上簽字都是別人代簽的。後來，工作稍稍不忙了，他就在工作的間隙，請假看望剛做完手術的妻子。可是剛剛來到病牀前，他就得知單位有位員工得了傳染病急需手術治療。於是，他馬上十萬火急地趕回單位，並親自護送那名員工回家治療。事後，愛人抱怨他説：“我連你們員工都不如。”他卻滿臉歉疚地説：“黨和企業培養了我幾十年，在企業急需我的時候，我能因為個人原因離開嗎?”他又安慰妻子説：“等等吧，等你退休了把你接過來，好好陪陪你，我知道我虧欠這個家很多，但是工作性質決定了這些。作為領導，我自己沒做到，如何説服員工啊!”　　

事實上，他已經用自己的一言一行，給我們這些員做出了榜樣，帶了個好頭。他雖然對自己的家人關心不夠，但他對員工的關心卻非常到位。有的職工家庭出現困難，他常常不聲不響地施以援手。曾經有位新員工的父親因車禍意外去世，家裏驟然失去了經濟來源，他得知這一不幸後，立即在單位組織捐款，並親自將捐款送到員工家中。他用行動讓我們懂得，在單位這個大家庭裏，我們不僅僅是工作同事的關係，更是親如一家的兄弟姐妹，有了這份歸屬感，在工作中，我們能更加盡心盡力，也能互相關心，互相愛護。他用行動讓我明白，個人好不是真的好，只有這個大家庭裏每個人都能幸福生活，快樂工作，我們的人生才會與一起越來越好。　　

記得毛澤東主席曾説過：人，總是要有點精神的!確實，精神，就像是人的脊樑，是一個人的內心世界的反映，更是這個人靈魂的高度。雖然不幸離開他熱愛的工作崗位，離開了他深受的親人與家庭，但是我相信，他對工作、對家人的那份愛，依然還在;他那種奉獻的情懷、敬業的態度、無私的品格……依然還在!精神不死，化作信念的旗，飄舞在奮鬥的風裏……　　

我的演講完畢，謝謝大家。

先進事蹟演講稿 篇8

我是千千萬萬名普通教師中的一員，也是許許多多剛踏上工作崗位的大學生中的一員，雖然我才從教半年，但我已深深的愛上了這個工作。

我愛這片校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨和諧，美麗的校園時，伴隨陣陣微風，同學們盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們祖國跨世紀一代激情和活力。

我也非常愛學校可愛的學生們。我愛他們早讀時朗朗的書聲，抑揚頓挫，激情四溢，充分顯示出對學習的熱愛和對美好未來的追求;我愛他們課堂上雙雙渴求知識的眼睛和埋頭學習的身影;我愛他們課間活潑的笑聲和同學間親密的友情;我愛他們在運動場上矯健的步伐和颯爽的英姿;我也愛他們學業上的成功和為學校爭得的榮譽.這一切的一切，都充分展示了我校的同學是優秀的，是值得學校與老師信賴和驕傲的。每當看到他們，我就感覺到無比的快樂與幸福。這麼好的學生怎能讓我不熱愛?

我更愛一中團結和諧的工作環境和積極奮進的教職工。廣大教師為人師表，教書育人，淡薄明志，甘為人梯，嚴謹治學，無私奉獻，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了學生，默默地從事着太陽底下最光輝的事業。在工作上，他們是我的師傅，在生活上，他們是我的益友。從一個剛參加工作的懵懂青年到現在只有有着半年教齡的教師，我的成長離不開同事的呵護與幫助。他們把自己多年的經驗體會毫無保留地全部傳授給我，讓我在提高教學能力的同時，也充分感受到他們博大的胸襟和無私的奉獻精神。李白的詩中寫道“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，我要説“桃花潭水深千尺，不及同事送我情”。在我們學校，同事之間互幫互助、共同發展早已成為優良的傳統，老中青傳幫帶這個主旋律一直在演繹，這也正是我們學校年年取得輝煌成果的主要原因。我深深地熱愛着我的同事們。

我們這個大集體，從領導到老師，從老師到學生，從校內到校外，從班內到班外，，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悦耳的童音在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的健身鞭也在證明，豐都一中20xx多名師生正在用愛心吟誦着一首首感人的詩篇，正在用行動譜寫着一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時代的強音! 這正是：

世紀春風暖心窩，

校園內外好春色。

師生共育文明花，

豐都一中奏凱歌。

那天踏進一中門，我們就是一中人，艱苦奮鬥幾十年，美名留給別人傳。

最後祝願同學們學習進步，祝願老師們身體健康，讓我們一起祝願我們的豐都一中越來越強。

先進事蹟演講稿 篇9

各位領導、同志們：

大家好!

我叫，是xx市xx醫院的護士。我彙報的題目是《做病人心中永遠的明燈》。

20xx年，我懷着對提燈女神南丁格爾的無比崇敬和對護理事業的無限嚮往，邁出大學校門來到。先在xx市人民醫院完成了護理規範化培訓，隨後被選拔進入xx市第二人民醫院，成為一名護士。

一次偶然的機會，我對xx市xx醫院有了初步的瞭解。xx醫院四面環海，幾乎與世隔絕，專門收治隔離和兩地麻風病人。由於生活和工作條件極其艱苦，多年來一直沒有醫務人員願意上島工作。護理工作只能由手腳健全的麻風病康復者來承擔，因為不專業和不規範，打不上針、傷口感染是經常發生的事。

這些可憐的患者多麼希望有專業護理人員的呵護呀。可是，在四面環海的荒涼的孤島上，整天面對獅子面孔的麻風病人、簡單孤寂的生活、社會各界的歧視與偏見，有人願意去為他們服務麼?我是一名經過專門訓練的護士，履行南丁格爾精神是我神聖使命，經過慎重的思考，我毅然選擇了到xx醫院為麻風病患者服務。

我的選擇，首先在家裏掀起悍然大波。父母連夜從湖北老家趕來，媽媽苦口婆心地勸我：“年紀輕輕的怎麼能去那樣的荒島，而且還是麻風病醫院工作呢?這傳出去還怎麼交朋友?以後怎麼嫁人?”爸爸威逼利誘在老家安排了工作，一定要把我帶回去。接着，就連最好的朋友也打電話警告我，如果我去了麻風醫院工作，以後不要去她的家了。

我理解父母的疼惜，也明白朋友的擔憂，但是我更加懂得身為一名護士的責任。麻風病人是弱勢羣體，他們更加應該得到規範化護理。我也堅信，一名稱職的護士是不會挑病人撿醫院的。我也相信大家的不理解只是暫時的，當大家真正瞭解了我的工作，瞭解島上的老人們的時候，他們一定會理解的。

其實對於上島工作，我也有些擔憂，我不知道島上的老人們會如何看待我這個言語不通的80後小護士，他們會信任我、接受我嗎?太多未知，但我仍然告訴自己，既然選擇了，就不能放棄!我願意用我的真心和愛心，守護島上的麻風病人!

就這樣，在一個寒風凜冽的日子，懷着忐忑的心情，我登上了島。碼頭邊，我看到一隊自發來迎接我的老人。因為疾病，他們面部已經變形，但是並沒有掩蓋他們憨厚而樸實的笑容。他們用殘畸的雙手，為我的到來而歡呼鼓掌。海風雖然凜冽，但是我卻感受到了別樣的温暖。老人們的笑容和掌聲，鼓舞着我用心去守護他們。

在島上，我很快克服了畏懼的心理，整天圍着病人噓寒問暖，細心為他們打針換藥，所到之處，病人們總是“雪姑娘、雪姑娘叫個不停。”

是一位患有前列腺增生的截肢患者，經常需要留置尿管。在我去之前，留置尿管的操作都是由手腳健全的康復者來完成的，根本達不到無菌的要求。因為長期卧牀，骶尾部已經出現了壓瘡，而且留置尿管又沒有消毒擦洗，也出現了嚴重感染。

那天，我去為更換尿管，就在我準備常規消毒時候，説什麼也不同意。因為在他眼裏，我就像大家的親閨女一樣，怎麼能讓一個小姑娘給糟老頭子插尿管呢?我不急也不惱，語重心長的對説：“，我知道你們大家待我像親人一樣，但是你們要知道我首先是一名護士，護士的天職就是為患者解除病痛，為您插管導尿是我的職責所在，來不得半點馬虎。”

在我的堅持下，無菌導尿管順利地插上，瀦留的尿液緩緩排出，痛苦解除了。老人含着淚，握着我的手，哽咽地説：“難為你了孩子，謝謝，謝謝啊!”留置尿管的半個月時間，我定時為他做消毒擦洗，更換引流袋，每一天、每一次、每一個操作，我都嚴格按照護理操作規程，一絲不苟。六月的天氣有些悶熱，病房沒有空調，我正彎腰做護理，額頭、手臂全是密密的汗珠，後背也濕透了。忽然有一股涼風吹來，原來是用他僅存的三個手指，緊緊地摳住蒲扇，費力地為我一扇又一扇，渾濁的眼眸，蒼老的臉龐，流露出慈愛和感恩。那一刻，我淚眼朦朧。是呀，多麼可敬的老人呀，我願意用我的護理技術，守護你們的身體健康!

島上的老人和外面的老人相比，文化程度低，看書看報看電視都極少，而且大多數是無兒無女，所以老人的孤獨感遠比外面的老人嚴重。島上除了最基本的生活護理、常規護理外，心理護理就顯得更為重要了。

有一位康復者因為早年受過刺激，一直憂鬱寡歡不合羣，常年卧牀不起，也不願意配合治療。一開始對初來咋到的我還有牴觸情緒。我也不記得被老人罵了多少次，治療被拒絕了多少回。我又氣又急，氣自己沒用，急自己這麼久想不出辦法。但是我從未想過放棄。老人的這一生已經很不幸了，不能讓他繼續在孤獨寂寞的陰霾中走向生命的盡頭。

徵求了老院長的意見，我給他調整了宿舍，把他由最角落的舊屋遷到宿舍的中間，用其他人積極樂觀的情緒來感染他。我幫他理髮，知道他最愛山羊鬍子，於是專門給他留個山羊鬍子，幫他修剪指甲，打磨平平整整，他再也不會抓破皮膚。每天我都用輪椅推他環島走一走，儘管每次他都嘟嘟嚷嚷不願意，但我看到他經過花圃，看見快艇時那捋着山羊鬍子笑眯眯的樣子，心裏暗暗發笑。

終於有一天，老人指着桌面上的荔枝，用不太標準的普通話説：“雪姑娘，吃荔枝”。那一刻我無法用言語形容我的心情。從第一次見面，不讓我給他打針，要用枴杖打我;不肯吃藥，用水果皮扔我，到今天這簡簡單單的幾個字，老人的心結終於打開了。荔枝甜，我的心更甜!

人們常將護士比喻為白衣天使，她們沒有翅膀，卻在愛的空中翱翔，她們手中無燈，卻用心在愛的海中導航。我願意做守護白衣天使，做麻風病人心中永遠的明燈!

謝謝大家!

先進事蹟演講稿 篇10

大家好，我是南陽國小一年一班的王詩，今天我演講的題目是：_做新時代陽光小少年。

又一次萬物復甦，又一年春暖花開，老師告訴我們，今年是中國共產黨建黨_週年。通過學習，我知道我們偉大的黨承載了百年的歲月曆練，如今已經生機勃勃，充滿着春的氣息，煥發着新的希望。

_年來，中國從小到大，由弱到強，不斷髮展壯大。從近代被別國肆意侵略到現在的獨立自強，從過去的積貧積弱到現在的迅速發展，這無不凝結着中華兒女的智慧和汗水。這_年，中國共產黨領導我們完成了新民主主義革命，實現了民族獨立和人民解放，建立了中華人民共和國。這_年，中國共產黨領導我們建立了社會主義制度，實現了中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革;這_年，我國的政治、經濟、文化等飛速發展，綜合國力和國際影響也大大提高。

這是為民族解放、國家富強和人民幸福而不斷艱苦奮鬥、發奮圖強的_年，更是為完成肩負的歷史使命而不斷經受考驗、發展壯大的_年。

回顧黨的歷史，我們從中獲得了很多智慧和力量，也更加堅定前行的信念。_夢想，_追求。中國夢，是每個中國人共同追求、共同堅守的夢想。_，努力追求夢想!是全體中國人民和共產黨人肩上最重要的責任和最光榮的使命，更是我們國小生應該踐行和發揚的優秀品質。

作為新時代的國小生，我們要積極開拓視野，努力學習，關注國情。_化作建設家鄉報效祖國的力量。逐夢前行，不負家鄉人民和祖國的期待。同學們，奮鬥吧，為自己美好的理想而奮鬥，為偉大的中國夢想而奮鬥!讓我們努力成為愛黨愛國的新時代陽光好少年!

先進事蹟演講稿 篇11

一份職業，一個工作崗位，是一個人賴以生存和發展的基本保障。只有愛崗敬業的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷鑽研學習，一絲不苟，精益求精，才會為社會、為企業作出貢獻。也只有愛崗敬業的人，才有可能成為企業的棟樑之材，希望所在!

作為一名集控運行人員，職責是為設備的安全運行提供可靠的技術保證，如果工作上有稍微的疏忽和失誤，都可能給電廠帶來不可預估的經濟損失。工作的枯燥和乏味，更要求我們必須以積極的心態去面對。我們只有以積極的心態刻苦鑽研業務，提高技術水平，才能保證工作質量，才能夠不斷地提升自我。

愛崗敬業是一種精神。任何人都有追求榮譽的天性，都希望限度地實現人生價值。而要把這種理想變成現實，靠的是什麼?靠的就是在自己平凡崗位上的愛崗敬業。歌德曾經説過:你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。

愛崗敬業也是一種態度。不要問企業為我們做了什麼?而要問我們為自己的企業做了什麼?當我們在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?大家永遠記住:成功的人一定愛崗敬業，失敗的人始終在尋找客觀理由。

愛崗敬業更是一種境界。有句廣告語説得好:思想有多遠，我們就能走多遠。

朋友們，愛崗敬業不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應該是一種默默的奉獻，一種高尚的理想，一種強勁的精神力量。愛崗敬業，誓言無聲。

回首往事，赤峯熱電廠的兩台135mw機組已經順利發電，網源合一正在緊張有序的進行，兩台350mw的供熱機組也正在積極籌備之中，我們的電廠在不斷的發展、不斷的前進，對我們的要求也在不斷的提高。我們只有始終保持良好的心態，立足崗位，紮實工作，學習更多的知識、掌握更新的技術，才能更好地為電廠做貢獻。

展望未來，是一幅令我們陶醉的畫卷:碧藍的的海面上，一艘嶄新的巨輪正如離弦之箭，巨輪上的船員正在有條不紊地忙碌着，操縱着巨輪平穩地駛向大海深處，去探尋更加廣闊的空間，到那時，我會驕傲地大聲説我是巨輪上的一員!

先進事蹟演講稿 篇12

“做一名讓病人滿意的好醫生”，這是XX市第一人民醫院老年病科主任、優秀共產黨員奮鬥的目標。X年X月，出生於XX縣一個偏遠山村的一個貧困農民家庭，艱苦的生活環境練就了他堅強自立、勤奮踏實的性格。

千里之行，始於足下。X年X月，醫學院臨牀醫學系本科畢業的他分配到XX縣人民醫院工作，在縣醫院從一名普通醫生開始，一干就是XX年，由於工作成績和業務技術突出，曾任急診科副主任、內科主任、副院長，X年XX月調動至XX市第一人民醫院心血管內科工作，X年XX月到醫院老年病科工作並擔任科主任。多年來，他在自己平凡的崗位上默默耕耘，優異表現，刻苦求知的精神，得到了領導和同行的信任和讚譽。從醫二十多年來，在平凡崗位上兢兢業業、任勞任怨、刻苦鑽研，得到了患者的讚譽、同事的好評，也得到了上級部門的認可。在不斷提升業務技術的同時，他深知醫德和責任心的重要。從走上工作崗位那天起，就樹立了“做一個讓病人滿意的好醫生”的信念，二十多年來，他始終以高度的責任心、敬業精神和良好的醫德醫風為廣大病患者服務，始終堅持“醫者父母心”的原則，對待患者不分家庭境況是富是貧、社會地位是高是低，始終把患者的生命安全放在第一位。對待每一位病人，自己都能做到認認真真檢查、不厭其煩解説、兢兢業業施治。在給患者進行診療時，他時刻關注患者心理變化，始終認為一個親切的笑臉、一個鼓勵的眼神、一句温暖的問候語、一個拉扶的細心動作本身就是一味對症良藥，視病人如親人，從而贏得了病人的理解、支持與尊重。多次在搶救病人時全然不顧患者的嘔吐物濺在身上手上……然後，當遇到患者家屬不理解時，不論多忙多累，他還是耐心十足的做好解釋工作，時刻為病人着想，從檢查到治療，為患者精打細算，如果遇到遠道而來的患者，還會跟相關科室溝通聯繫，儘量當天能做完檢查，明確診斷，給予及時治療。

作為一名共產黨員，他積極投身醫療救援第一線。辛勤的付出獲得豐碩的回報，多年來，他在省級以上刊物發表論文X餘篇，X年被XX市委評為優秀共產黨員，X年被XX市政府評為XX市有突出貢獻的專業技術人才，X年聘為被醫科大學兼職教授，並在X年X月因在近兩年的“三育人”工作中，愛崗敬業，辛勤工作，成績顯著，被評為優秀教師，X年XX月被選為XX省醫師協會保健醫師分會委員，X年X月被選為XX省醫師協會老年病分會、委員，X年被評委衞生系統先進共產黨員及醫院-X年度“先進工作者”，所在科室X年被評為“-X年先進工會小組”和“優質護理服務先進病區”，X人獲X年度先進工作者稱號，X年科室獲得“敬老文明先進科室”稱號，科室有X人被聘為醫科大學兼職教授或副教授，X人被醫科大學評為優秀教師，近五年在省級和國家級刊物發表論文X餘篇。

先進事蹟演講稿 篇13

尊敬的領導：大家好!

教育是愛的事業，教師是愛的使者。作為一名黨員教師，更應嚴於律己，堅守着那份對教育事業的執着和對學生的愛。幹了十幾年教育工作，自己經歷的人和事一時很難用數字來計算，有的逐漸沉湎於記憶之河，有的卻固執地越發清晰起來。其中就有這樣一條小黑魚，不斷地攪動着我的心湖。

其實《小黑魚》是一個繪本故事，它主要講述了在大海的一個角落裏，住着一羣快樂的小魚。他們都是紅色的，只有一條是黑色的。有一天，一條金槍魚吃掉了所有的小紅魚，只有小黑魚逃走了。再後來的日子裏，孤獨寂寞的小黑魚遇到了很多的奇蹟。

記得在一次“聽書”活動中，我給孩子們講起這本書，所有的人都聽得特別認真，下課了還久久不肯散去。這時，只見我們班的x同學莫名其妙地坐在自己的座位上哭了。後來經過了解，我才恍然大悟，她原來是被其中的故事情節深深地打動了，不禁想起了自己的經歷。

從小父母離異，隨後跟隨媽媽在姥姥家生活，後來由於母親再婚，只得帶着年幼的妹妹生活，把她放在姥姥家。在家裏，她沒有小夥伴，導致性格越來越內向。在班裏，她的膽子一直很小，很少主動與人交流，總是躲在角落裏默默的發呆。我曾經也多次找她談心，但效果都不理想，仍然不能看見她和小夥伴一起嬉笑打鬧。今天的“聽書”環節，讓她感同身受，由衷的覺得自己就像小黑魚一樣孤獨寂寞。

通過這件事，我發現她是個感情細膩的孩子，很喜歡聽我講故事，而且這個故事已經走進了她的內心世界，敲開了她那扇緊鎖的心門。那麼，作為一名教師，一名光榮的黨員教師，我應怎樣正確引導呢?深思熟慮之後，我對她説：“孩子，小黑魚雖然遇到了很多困難，但是它沒有退縮，而是勇敢的面對問題，想辦法去解決，最後它還是通過自己的智慧戰勝了金槍魚，尋找到了屬於自己的快樂!現在老師再給你推薦一位‘新朋友’，它就是《田鼠阿佛》，相信你會更喜歡這位不會説話的朋友的。”最後，若有所思地拿着書走了。

第二天一大早，捧着那本書欣喜地跑到我面前，對我説：“我昨天晚上讀完了整本書，田鼠阿佛真有意思，它自己不愛勞動，但是很愛思考，還能給大家帶來快樂和笑聲，我太喜歡它了。”話音剛落，她又充滿好奇地問：“老師您猜猜，這幅圖裏哪一隻是田鼠阿佛?”我被她的表現驚住了，這樣一個不善交際的孩子，今天卻露出了欣喜的神情，勇敢地向我推薦起了這本書，我知道她已經喜歡上了書中的小田鼠——阿佛。

為了讓她的內心充滿陽光，讓她走出自己的世界，我還藉此機會，請她給大家推薦《田鼠阿佛》這本書。當她羞答答地站在講台上準備介紹時，我對她説：“就像昨天給我推薦的那樣，來吧，你沒問題!”後來，她用自己富有童趣的語言，繪聲繪色的給大家推薦了自己心目中小田鼠——阿佛。結束時，教室裏想起了熱烈的掌聲。課下，大家都向她投去了羨慕的眼光，還搶着向她借閲這本書，這使受寵若驚，一時不知道如何是好，但是可以感覺到她內心無比激動。經過這件事以後，我發現書真的成了她的“知心朋友”，隨後她就成了很多新書的“代言人”，連續的為同學們推薦了《我的爸爸叫焦尼》、《不一樣的爸爸》、《愛心樹》、《犟龜》等，在同學眼中她儼然是個“小明星”。在她的帶動下，越來越多的同學喜歡讀書了。

可是故事，並沒有就此結束。。。

幾天後的一個傍晚，她拿着一幅畫，神神祕祕地走到我跟前，悄悄地對我説：“老師，您看，這是我自己做的撕紙畫《田鼠阿佛》，送給您。”我接過孩子的禮物，看着圖中的小老鼠真的是活靈活現的，可愛極了。我突然覺得，閲讀真的很神奇。竟然讓在短短的時間內，不斷地去探尋生活，並在這個過程中努力的去尋找屬於自己的神祕快樂。在後來的日子裏，我發現變化不斷在她身上產生，其中讓我欣喜萬分的是：孩子開始開朗起來。

如今這件事已經過去一段時間了，但我的思考還在不斷髮酵：

我們要給孩子塑造怎樣的人格?我們要怎樣走入孩子的世界?心靈的世界永遠是神祕的，作為一名教師，永遠不會知道，會和學生有一段怎樣的邂逅„„

在歲月的年輪裏，在平凡的生活中，我一直堅持以人格魅力身體力行黨的宗旨，以一個黨員的標準嚴格要求自己。在與學生心靈的碰撞中，使他們成為一條條頑強的小黑魚，讓生命承載更多的希望!

先進事蹟演講稿 篇14

，男，19xx年出生，湖南XX人，中共黨員，20xx年參加工作。我在造紙廠工作期間曾多次獲得市、縣、廠 先進生產者 等稱號。長期以來，致力於造紙技術革新研究，攻克多項造紙生產技術難題，為我縣造紙產業發展做出積極貢獻。20xx年，我被湖南省政府授予 省勞動模範 稱號。

20xx年建成投產的造紙廠，可以説將造紙產業帶入了一個全新的現代生產階段。20xx年，我進入造紙廠工作，成為一名造紙工人。從一名生產線普通工人到生產班長，到車間副主任、主任，再到書記。在我工作的41年間，從建廠初期的一台造紙機到現在四台造紙機幾乎做遍了所有工種。與其他工人有所不同的是愛動腦子成功處理了不少生產技術難題，為了紙廠創造了可觀的經濟效益，被其他職工親切的稱為 造紙王 。

當時，紙廠有部分產品存在質量缺陷，主要存在的紙病：泡沫紗、漿粑、生產不正常斷頭多引起成紙率過低(只有80%的成紙率、產量低、成本高)成為生產 瓶頸 。紙廠一度陷入虧損困境。我當時任車間副主任，每天守在車間機器旁觀察、調整紙機乾燥曲線，提高了紙張平整度。經過幾周的摸索又改造了流漿箱，杜絕了漿粑的產生，大大降低了紙張斷頭率(成紙率達到98%以上)，提高產品質量、產量，降低了生產成本，得到了厂部廣泛好評。

20xx年由於煙紙市場銷售萎縮，厂部為了不停產，改造新產品鋁箔襯紙。從試產開始就不正常，質量達不到要求，厂部多次召開專題攻關會議。期間我任生產班長，我每天進車間對斷紙現象仔細觀察，發現系機器捲紙部弧形輥安裝不合理，並向車間反映了這一情況。經過前後20餘次的摸索與調整，最終成功處理了這一棘手問題，使得生產步入正軌，得到了厂部獎勵與表揚。

由於我工作的特殊性，加班加點，幾天幾夜不回家是常有的事，不論盛夏酷暑還是數九寒天，不論白晝還是黑夜，設備一有問題，我總是第一個趕到生產現場。記得有一次大約是深夜兩點鐘，四號機在運行中突然出現銅網部胸輥處白水盤機架斷裂，嚴重危及設備安全。當時，妻子正在單位上班，望着熟睡中的兒子，我只好悄然離去。當我再次回家時，已是兩天後的事了。面對生氣的兒子和妻子的埋怨，我又能説什麼呢?一年三百六十五天，我真不知自己有幾天休息。無論何時何地，只要車間有工作，總能看到我的身影。妻子曾開玩笑説，家就是我的旅店。我是一名工人，但我深愛着我的職業，為它付出我無怨無悔。

作為一名普通工人，只是做了自己應該做的，黨和人民給了我如此高的榮譽，我深知自己只是千百萬普通勞動者中的一員，但正是這些普通的勞動者用他們辛勤的勞動和漢水築起了我們社會主義現代化建設強有力的鋼鐵脊樑。回顧過去，展望未來，面對新世紀，我有信心，有能力，在厂部、車間的領導下，沿着建設有中國特色的小康道路目標的指引下，百尺竿頭更進一步，為把我廠建設成為一流紙廠，為實現我廠新世紀的戰略目標而努力奮鬥。

先進事蹟演講稿 篇15

各位領導，各位朋友：

大家好!

滔滔舂陵，湧動着一朵朵璀璨絢麗的浪花;

古郡熱土，哺育了一代代可歌可頌的英模。

這些先進模範人物就生活在我們中間。今天我要向大家講的人物就是我縣衞生局局長。他從湖南衡陽醫學院畢業後，先後擔任過外科醫生、鄉衞生院院長、副鄉長、縣衞生局副局長、局長。他始終牢記黨的“全心全意為人民服務”的宗旨，在廣大羣眾中樹立起一個勤政為民、鋭意改革、開拓進取、清正廉潔的新時代楷模的光輝形象。

“一切為了人民健康”，視之為天職。剛當上醫生的，目睹農村一些小孩因患病缺醫少藥而夭折，震憾之餘，心中紮下誓願，要為農村的醫療保健事業奉獻自己的一生。在正和衞生院和蓮塘中心醫院任職期間，他親力親為，帶上診箱、草帽，走村串户，為農民預防保健奔忙。先後探索出了一條“鄉村一體化防保網絡管理”和“預防保健保償制”這一新的防保模式。他擔任衞生局副局長後，為了編織農村這張預防保健網，爬山涉水，風雨兼程，踏遍了全縣39個鄉鎮的502個行政村。

白水，是我縣最西北的偏僻鄉，山高路遠，瑤漢雜居。鄉衞生院當年曾是戰備醫院，來到白水，只見醫院風光不再，枯草臨風，門庭冷落，只有一名會計留守。驚歎之餘，一年間六進白水，派去了年輕院長，調進了技術過硬的婦幼專幹，從局裏拿出資金維修了院落，白水衞生院又重現活力。“哇——”，一聲新生兒的啼哭劃破長空，白水衞生院又能接生了，山民們奔走相告，臉上腚開了笑容。預防保健在這塊被遺忘的角落又顯現出生機。

時時想着羣眾，當人民生命和健康受到威脅的關鍵時刻，他總是臨危不懼，戰鬥在最前沿，表現出一名普通黨員高度的責任感和大無畏精神。1982年12月，荷葉鄉新塘村發生霍亂，疫情如火，人命關天。他得知正和鄉蘆村李祖根從荷葉染霍亂已逃回正和，他立即與同事背上藥箱趕往蘆村，誰知李祖根已轉往郴縣保和鄉衞生院，他連夜又奔赴10裏之外的保和。在詢問李祖根時，聽説李祖根在正和羅坦坪獅子石小坡上拉過肚子，立刻意識到，這是嚴重的傳染源!當晚，他立即又與同事折回正和，經過4個小時的尋找與辯認，終於找到了李祖根拉肚子時留下的糞便，進行消毒深埋，消除了隱患。

XX年6月，我縣一些鄉鎮遭受了百年不遇的水災，洪水無情，損失慘重。19日，下到浩塘鄉抗洪救災，正從半路打轉的鄉衞生院人員對他説：李局長，別去了，前面的路淹了，很危險。沒有停下來，他深知，哪裏最有危險，哪裏就最需要我們。他來到鯉魚村邊，四周一邊汪洋，他與同事一道，在多達半米深的洪水中為村民發放預防藥。村裏一位80多歲的老大娘緊緊拉住手説：“最需要的時候，你們就來了，要不，這大澇之年得起病來就制不住啊，民國三十四年，我們咯裏就出了霍亂哩”。

XX年以來，非典如同一個陰險惡毒的幽靈，悄然降臨在共和國的土地上。在這場沒有硝煙的戰鬥中，始終戰半在最前沿。多少個不眠這夜在辦公室度過，餓了，就泡碗方便麪;困了，就在辦公桌上打個盹。他遠在農村的父母，已過八十高齡，數月未見兒子回家，從農村家中來城探望兒子，他卻一個多星期都顧不上回家見父母。全縣人民眾志成城，抗非工作有條不紊，桂陽在廣東、北京等地打工的有10多萬人，沒有一例輸入性病例，沒有出現一例疑似病例。

隨着市場經濟體制改革的不斷深入，農村衞生事業投入嚴重不足，鄉鎮衞生院設備簡陋，負債經營，有的形同虛實，名存實亡。時間已進入21世紀，許多衞生院看病卻依然是血壓計、體温計、聽診器老三件。身為局長的，面對農村衞生院如此破敗的現狀和種種弊端，心潮起伏，深感責任重大。他深層思考，運籌帷幄，唱響了改革“三部曲”。第一步，“保防保，放醫療”;第二步，實行衞生院人事、分配製度改革;第三步，“動產融資，不動產有償使用”。改革的路上佈滿荊棘。為改革，捱過罵，遭過打，受過委屈，掉過淚。然而，這一切都動搖不了他改革的決心。

冬去春來，花開花落。XX年4月，持續一年多的鄉鎮衞生院內部運行機制改革完成。全縣39個鄉鎮衞生院共盤活資產512萬元，減債500萬元。改革的成功，被省衞生廳、人事廳譽為“桂陽模式”在全省推介，在全國農村衞生工作會議上作為典型交流。中央電視台、《湖南日報》等新聞媒體對桂陽農村衞生院體制改革的經驗進行了報道。

在衞生戰線辛勤耕耘26個春秋，角色變了多次，但不管崗位怎樣變，有一點始終沒有變，那就是：不忘公僕本色，甘於奉獻守清貧。多年來，他處處以身作則，在局裏規定：下鄉不進館子，用餐不端杯子，平日不鑽桌子(打牌)，他身體力行，帶頭做到。在領導崗位多年，他經手辦理招幹招工不少人，而他一家四姐妹，姐姐、弟弟、妹妹都在農村。他最疼愛的小妹李六秀完全有條件象別人那樣，想辦法招工進衞生系統工作，可他沒有那樣做，他説他沒有那個權力!

常聽人談起一些為官者的“灰色收入”，用世俗的眼光看，身為衞生局長，如不自律，完全可以成為工薪族裏的富翁。然而，他固守操守，甘於清貧。一次，與夫妻多年要好的一位大姐，女兒從大學畢業，想分個效益好點的單位，提着水果袋，內裝8000元紅包，要求局長幫忙。妻子要湘俐收下了水果，另換了兩瓶酒，把紅包放進禮品中，以回禮的方式把紅包退給了這位大姐。幾年來，讓辦公室處理或送回的禮物達50多次。他始終把手中的權力看作是為人民服務的工具，從不用來為個人牟取私利。XX年5月16日，他下鄉調研，繞路10公里，回老家樟木鄉板溪村探望年邁的父母，回到局裏按規定交了4元油費，在一些人看來，這是雞毛蒜皮的小事，然而，這一切真實地發生在這個公僕的身上。

有人説，他和焦裕祿一樣對黨忠誠;有人説，他像孔繁森那樣甘於奉獻。我們説，更富於新時代的創新精神;更具有新形勢下的清廉品格。正像縣委、縣政府《關於開展向學習的決定》所指出的：是我縣學習實踐‘’過程中湧現出來的優秀典型，是新時期優秀基層幹部的突出代表，是文明建設的排頭兵，是全縣每一個黨員，尤其是領導幹部學習的楷模。

同志們，朋友們，我們要以為榜樣，學先進、趕先進、當先進，為實現全面建設小康社會的宏偉藍圖，為促進桂陽的跨越式發展作出自己新的更大貢獻。

謝謝大家!

先進事蹟演講稿 篇16

尊敬的各位領導、各位同行：

上午好！

燦爛的金秋盛載着沉甸甸的收穫，嶄新的學年，孕育着希望與憧憬，在這個美好的時刻，第xx個教師節滿載着豐收與喜悦如期而至，作為國小的一名教師，參加今天的座談會，心情非常的激動，市委市政府及各級領導對教育的重視，對教師的關懷使我如沐春風，倍感温暖，多年來在平凡的崗位上，為自己摯愛的教育事業，我付出了辛勤的勞動，得到了領導、組織的鼓勵和表彰，作為獎獲得者，我充滿着感激，謝謝各位領導的關懷，組織的信任。

教師要學農民——尊重個性，精耕細作

農民種地，他們從來不強迫莊稼按照一個模式生長——因為他們知道那樣做肯定是徒勞無益的，他們只是勤勉地澆水、施肥、噴灑農藥，為每一棵莊稼按照自己的方式盡情地生長創造良好的條件。於是，他們在秋天才有了屬於自己的那份沉甸甸的收穫。

教育何嘗不是如此？

教育是農業，不是工業。工業的特徵是流水線，是標準化，而農業的特徵是生態化、多元化。學會用生態的多元的觀點來看我們的孩子，我們就會發現大樹有大樹的風采，小草也有小草的魅力。地球正因為生物的多樣性，才顯得如此生機勃勃、如此美侖美奐。

增加了評價的尺子，就讓更多的學生體驗到了成功，從而使他們做一個好學生的願望得到滿足；這些心理因素對他們取得新的成績又起到了進一步的推動作用，從而形成了一個良性循環。

提升師生的幸福指數——埃及金字塔的啟示

小的時候學習歷史，便驚歎於埃及奴隸在建造金字塔時的巨大創造力與藝術匠心。數千年來，對於奴隸創造這一亙世奇蹟沒有多少人懷疑過。但瑞士一個鐘錶匠從自身的體驗中解開了這一千古之謎。因為，在自由的狀態裏，他可以將鐘錶製作的誤差減少到零；可在監獄裏不管如何努力，也不能將誤差減少到十分之一。所以，他不相信一個在不自由狀態下的羣體可以創造出如此偉大的世界文明。於是，他斷言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們，而是一批虔誠的自由人。

事實證明，這種思考是正確的。一個行動與心靈都不自由的人，不可能完成一項最壯美的事業。因為，這需要的不只是技術，更有心態，特別是審美觀照。審美必須在物我兩忘的境界中完成，而且必須有一個前提，那就是心靈的自由與愉悦。一個被囚禁起來，失去自由與快樂的人，無法再去審美性的創造。

20xx年，埃及向世界宣佈：金字塔是由一羣歡快的自由人創造的。教育也是如此。老師之教，學生之學，本應當如孔子、蘇格拉底一樣，相互間一起快樂地探索求知，而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此，就要給老師和學生以化的自由，讓他們在審美中享受教育與學習的快樂。

正是基於這種思考，李希貴要完成一項心靈的使命——讓自由迴歸老師與學生，《為了自由呼吸的教育》應運而生。社會對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰越來越大。在市場經濟的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行業，教師是最辛苦的羣體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，心無旁騖，為下一代負責，為民族的未來負責。外面的世界是精彩的，但這裏的舞台更寬廣；外面的生活是絢爛的，但這裏的風氣更純淨；外面的前途是美好的，但這裏的意義更崇高、更神聖。教師職業，同樣能夠實現你的人生理想，創造你的人生價值，而且，比起其他職業來，這裏更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。只有教師發展了，學生才能獲得真正意義上的發展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。

教育是慢的藝術——蝸牛和智者散步

有一天，上帝給智者一個任務，叫智者牽着一隻蝸牛去散步。可是蝸牛爬得實在是太慢了，智者不斷的催促它，嚇它，責備它。它卻用抱歉的目光看着智者，彷彿説：“我已經很盡力了！”智者又氣又急，就去拉它，扯它，甚至踢它。蝸牛受了傷，反而爬得更慢，後來乾脆趴在那裏不動了，而筋疲力盡的智者也只好看着它乾瞪眼。無奈之下，智者不禁有些奇怪：上帝為什麼叫我牽着一隻蝸牛去散步呢？

又有一天，上帝還派智者牽着那隻蝸牛去散步。看着它蜷縮的身體驚恐的眼睛，智者不禁起了憐憫之心。智者不再催它逼它，乾脆跟在它的身後，任蝸牛慢慢地向前爬。咦，這時候，智者突然聞到了花香，原來這是花園。接着，智者聽見了蟲鳴鳥叫，感到了温暖的微風，還看見了滿天的星斗。陶醉之餘，無意中向前一看，呀，蝸牛已爬出好遠。等智者跑步趕上它時，它用一種勝利者的姿態迎接。未等智者開口，它已經帶着自信，奮力向另外一個“驛站”爬去。智者忽然明白：原來上帝不是叫我牽這隻蝸牛去散步，而是叫這隻蝸牛牽我去散步！

在我們對待孩子的教育問題上，不要急功近利急於求成，不要一味地去責怪孩子，也不要過分地去安慰孩子，要有一平常心去對待孩子，靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽他訴説。相信孩子能行，還要想辦法讓孩子感覺到自己行。通過自己的努力一定能行。讓孩子輕裝上陣，讓孩子自信自強，有一個積極健康的心理，才會取得好成績。體會生活每一階段的樂趣，相信在陪孩子成長的每一階段都會收穫多多。

“教育是慢的藝術”是生命化教育課題的一個重要理念。“教育是一個‘慢活’、‘細活’，是生命的潛移默化的過程，所謂‘潤物細無聲’，教育的變化是極其緩慢、細微的，它需要生命的沉潛，需要‘深耕細作式的關注與規範’。”這本書的主編張文質先生在談到生命教育的“關鍵詞”時，提及了“等待、耐心、從容、寬容、期待、悠閒、優雅、細節”，這些都是我們在從事教育的過程中所要培養的姿態和心態。慢教育並不僅僅侷限在課堂短短的40分鐘之內，而應包含在整個教育過程中，從這樣一個意義來講，老師真的需要處處留心教育資源，關注教育對象，以一個等待的姿態傾情投入教育，時刻關注生命的成長。

回顧自己的成長，離不開領導的關心與幫助，榮譽代表過去，我會永遠記得一句話：生活中充滿了問號，生活永遠是個逗號，生活要永遠追求感歎號。在今後的工作中，我將更加嚴格要求自己，不辜負各級領導的培養與期望，以人民教師應有的模範品德良好的行為去教育和影響學生，為教育事業做出自己的貢獻。

先進事蹟演講稿 篇17

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!今天，根據鄉黨委、政府的安排，讓我在這裏為大家作先進事蹟報告，實在不敢當。因為：我作為一名山區農村國小教師，還有許多方面、許多工作做得不如大家，還得虛心向你們請教和學習。在這裏只能説向領導和同志們彙報一下我從教33年來的學習、工作情況，以期得幫助與共勉。

自1981年高中畢業還鄉就在x縣x鄉擔任國小教育教學工作至今。曾在鄉下的x廠、x等村小任教，教過五、六年級複式班的語文、數學和自然並擔任班主任，也教過學前班並擔任班主任。在工作中，認真貫徹執行黨和國家的教育方針，嚴格遵守學校的規章制度，服從領導，團結同事;尊重家長，關心學生。堅持人民羣眾的利益高於一切，服從分配，哪兒需要我，就到哪兒去。尤其懂得浪費別人的時間就等於圖財害命，誤人子弟如殺人父兄之告誡。始終堅持做好本職工作就是對學生負責、對家長負責，也就是對自己負責。為了嚴格要求自己，於1992年7月1日加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員;為了適應工作需要，於20xx年12月國小教育專業專科高等教育自學考試准予畢業。

回顧在村小的那些日子，苦中有樂。既要上好兩、三個年級的課，還要給學生燒開水、熱午飯。尤其是有時學生把飯倒了或不慎被野狗吃了，我就得回家為他們煮。前不久一名五年級學生在作文裏寫到：“馮老師在村小教我背《春曉》，狗把飯吃了，他回家給我煮好了。”還有天氣變化，下雨漲水，我就只好叫妻子和我分別背送學生過學校上邊和下邊兩道河，才能確保學生平安回家，不然學生搶過河心切，我一人忙不過來。雖經常不能按時休息，按時吃飯，曾因此而胃出血住進縣醫院，在住院期間，總是放不下學校工作，時刻惦記着學生。我怕因自己生病而耽誤學生的功課，再者由他人代課心裏也過意不去。病情有所好轉我就要求出院，經反覆和醫生説明情況，醫生才勉強同意出院治療。邊治療邊上課，回到學生當中就覺得開心，就覺得充實。通過與疾病的較量，使我認識到珍愛生命就別浪費時間，在短暫的人生中應多做些事。懂得了生命在於運動的真正含義。正如我的一名學生所説的：“您那種戰勝困難的精神和認真負責的態度，給了我力量，激勵我今天成了一名中學教師。”的確是學生也給了我戰勝胃潰瘍的力量。我在32年的班主任工作生涯中，明白了以人為本，情感至上，用師愛管理學生，用智慧管理班級的道理。

村小條件差，缺炊具，我就出錢買;缺乒乓球枱，我就出木料做。“5.12”地震後還出200元錢請當地王和馮維修校舍。在當學前班的班主任時，還為單親兒童出錢打預防針。本期開學又為班上27名優生出4百多元錢發獎培優，調動學習積極性，讓他們成為學習的主人帶動全班。做到以獎促學，以學促研，以研促教，邊教邊學，邊學邊教，力求做學生喜歡和尊重的老師。曾被評為xx市“德育工作先進個人”、“xx市優秀教師”、旺蒼縣“模範班主任”和學校安全管理工作“先進個人”以及“閲讀推進先進教師”。

“要撒播陽光到別人心中，先得自己心裏充滿陽光”要想學生學好，自己要作榜樣。我深信“愛心溝通心靈，賞識點燃希望”，我堅持愛心教育，賞識教育，從不為難學生。鼓勵師生共讀一本書，以書本為師，以老師為友，以同學為伍，採取同學互學和自學為主，老師助學為輔的一天比一天有進步的快樂學習方式。從而也成就了我自己。曾有多篇教育教學論文獲得縣級以上表彰和公開發表。近期撰寫的《祖國多麼美麗》《人生》《老師的眼睛》等詩詞作品獲得中國紀實文學研究會“當代紅色詩詞佳作獎”併入編一書;撰寫的入編《教育》20xx.2總第531期。

有人説：教師是太陽底下最光輝的職業;我還想説：教師是藍天下最幸福的職業。尤其是我去年被評為“感動校園人物”並有機會作為xx市農村學校“優秀教師”代表，出席xx市首次教師工作會，榮幸與市委領導合影留念。我幸福，我深受鼓舞!

此時次刻，我更想説：激勵我奮發向上、鞭策我不斷進步離不開領導的關懷，更離不開同事的幫助，也離不開家長的支持、學生的配合。我相信教育事業的明天是美好的，美好的明天還在於不斷奮進，樂於奉獻。我一定要履行自己的承諾，戒驕戒躁，做到政治過硬，業務精良，明確教書育人、立德樹人的重任，為檬子的教育事業貢獻自己的全部力量。一句話：人立德人人志遠，事用心事事成功。只有教書上了隱，才會其樂無窮，才能更好地回報組織授予的榮譽、領導的厚愛、人民的重託。做到學為人師，行為世範，廉潔教書無怨無悔，桃李滿天幸福一生。