關於孝文化的演講稿（精選7篇）

關於孝文化的演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

他陽光開朗，品學皆優，助人為樂，誠實守信。他就是重孝尊親的陳文龍同學。這是一個來自農村的孩子，從小就過着簡樸的生活。雖然生活條件不如別人，但有父母和親人的陪伴與關愛，他從未覺得自己比別人少了什麼。在成長的過程中，他以孝當先，以敬為首，以德為本。他一直銘記《弟子規》中的“首孝悌，次謹性”這一句，並以這為座右銘，為他做人的標準！

陳文龍同學在班級裏是一個熱心腸的人，深受老師與同學們的喜愛。他每天幫同學們值日，關心班級，愛護校園，任勞任怨，從未有過一絲的抱怨。

他還積極參加學校的社團活動，多方面發展。他每月都向校文學社交付幾篇出色的作品。不僅如此，陳文龍還積極參加社會實踐活動，去幫助環衞工人，和他們一起美化城市，保護環境；去幫助有困難的人，鼓勵着他們繼續前行；去社區中做義工，以自己有限的力量，帶給他人最大的快樂！他經常吟誦汪國真的《蝶戀花》：“自古青春難駐，年少正好射虎，婉手婉風華，功就與君共駐。起舞，起舞，更有憧憬無數。”他有雷鋒一樣的善，他要用自己有限的青春，有限的生命助人為樂！

“孝”是我們中華民族的傳統美德，《孝經》曾雲：不愛其親而愛他人者，謂之悖德，不敬其親而敬他人者，謂之悖理。《論語》也説：“君與務本，本立而道生，孝悌着，其為人之本也。”他不僅助人為樂，而且努力踐行孝道。

去年秋天，他的爺爺突然患上腦溢血，病情嚴重，這對於他們整個家庭來説無疑是雪上加霜。爸爸為此也整日愁眉不展，整個家庭頓時少了平日裏的歡笑。醫生説如果恢復的好，還可以自理。這好比黑夜中出現一絲亮光，點亮了我們內心的希望。

所有重擔全部落在爸爸身上，讓他力不從心，這一切他都看在眼裏，從心底裏想幫爸爸分擔一些，那一刻，一個少年內心已成為一個能擔起責任的男子漢。每次媽媽做好飯，他都拿碗盛好給爺爺端過去。一口一口喂爺爺。為了不讓飯撒到爺爺身上，在吃飯前在爺爺胸前圍一條毛巾。他每天早上都給癱瘓在牀的爺爺做手腳按摩，天氣晴朗的時候，就用輪椅推爺爺到院子裏沐浴陽光。半夜還要多次起來替爺爺翻身，每天如此，在他的精心的照料下，爺爺的胳膊竟可慢慢抬起，爺爺的臉上的笑容也逐漸多了起來，這讓他看到了希望。此後，他每天堅持陪爺爺作康復訓練，每天的運動量逐漸增加恢復效果也逐漸明顯，一天，兩天，三天……爺爺現在在他的攙扶下可以短距離，雖然爺爺邁步艱難，但在他的細心引導下每邁出一步，都高興極了。

爺爺的康復之路也是陳文龍心路成長的歷程，很難想象一個正叛逆的年齡可以放下一切顧慮去照顧年邁的爺爺，沒有怨言，沒有索求。為的就是弘揚孝道，應盡的責任，身體力行，以身示範。踐行孝道，使“孝”深入人心。祖孫兩人攜手漫步在小路間，兩個背影依偎在一起。他也成為村裏的孝老愛親的典範。

高中的假期，他為減輕父母的負擔，準備勤工儉學。自己在超市找了一份工作。雖然家人，朋友對此很不理解，但他毅然而決然。沒他認為自己是男子漢。但體力活對身體單薄的他是一次極大的考驗。第一天的工作使他疲憊得站着都可以睡着。正值春節前夕，超市的工作量加大，他的工作也愈加忙了起來。甚至在大年三十，他都沒有休假，堅守在工作的崗位上，這對他心中不免有些酸楚。不過在奮鬥二十一天後，他終於拿到了人生中的第一筆酬金。他用這筆來之不易的打工錢給父母準備了一份禮物，來感謝父母多年無微不至的照顧，陪伴與呵護。

古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統美德。陳文龍用真誠的愛向我們詮釋了血濃與水的親情，用行動踐行了中華傳統美德——孝道。

關於孝文化的演講稿 篇2

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我演講的題目是——孝順尊老。

烏鴉有反哺之意，羊有跪求擠奶之恩。孝敬父母是我們生活的基礎。從古至今，從偉人到普通人再到我們的同齡人，有多少人給我們樹立了最好的榜樣！

孝敬父母和老人是中華民族傳統美德的重要組成部分。父母長輩養育了後代和後輩。從寶寶“哇哇哇”落地到喂他長大，父母付出了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜；從國小到國中，甚至到大學，有多少老師為他努力過，默默奉獻光與熱，燃燒自己，照亮別人。

感恩是發自內心的。俗話説，“滴水之恩，當報泉。”更何況父母親戚朋友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片大海。無論是父母累了就遞上一杯暖茶，還是在他們生日的時候遞上一張卡片，在他們失落的時候獻上一些問候和安慰，他們往往都會把自己的努力和精力都奉獻給我們。

感恩才有意義。愛情讓世界不停旋轉。父母的努力遠比山高，比海深，但作為我們，只懂得張嘴，只懂得伸出手。好像還有一條隔離帶，讓我們變得自私，忘記了父母的付出，忘記了幸福，學會了感恩他人，這就是我們自己的良心和孝心。這樣才能有和諧，才會有幸福，才會有互相尊重。

親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，有多少次我們默默感受到了親人給我們的愛，有多少次我們向親人訴説了他們的愛，有多少次我們用言語和行動回報了我們的愛？

花可以枯萎，海可以變成桑園。但是我們感恩的心是無法改變的。讓我們從一點一滴開始，感恩父母，孝順父母，尊敬老人！

謝謝大家！

關於孝文化的演講稿 篇3

尊敬的：

“孝順”這個詞的意思是所有的孩子都應該尊重父母、親人和長輩。孝道是中華民族的傳統美德，是我們的祖先代代相傳的道德品質。“孝”字雖然好寫，但難做。

《尋找最美孝心少年》，組委會評選出十位最美麗的孝順少年，20位特別關注孝順少年。孝順的少年中，趙文龍是其中之一，而趙文龍還年輕，卻揹負着父母離異的悲痛。但為了照顧身患尿毒症的母親，他放棄了父親的富裕生活，成為家庭的支柱。特別是那段視頻，趙文龍炒了幾個丸子，但只吃了一兩個，剩下的都給了父母。在母子為對方丸子的“競爭”中，人們不禁淚流滿面！還有一個跑步的女孩，陸玉婷，她媽媽病得很重，需要錢。她每天只賣票。別人都在和時間賽跑，她卻在和媽媽的生命賽跑！而邵帥為了不讓媽媽死，捐出了自己的骨髓。尤其是那句“媽媽，看着我”讓人感動！林、許勤業等。他們每個人都向我們展示瞭如何寫“孝順”這個詞，以及如何用實際行動去做。

的確，“孝”不是那麼好做的，因為當時維持了很久，但是“孝”在這個傳統美德傳到這裏之前，已經被我們的祖先延續了五千多年，我們有義務傳承這個傳統。“烏鴉反哺，羊跪乳”。連動物都知道性格。為什麼我們連動物是幹什麼的都不知道？為什麼我們人類做不到？今天，隨着科技的發展，一切都在上升，科技也在發展。但是，我們傳承了五千年的傳統美德，並沒有發揚光大，有的人乾脆當真了。現在的人把孝道當笑話。不説了，連想都不想説了。我們的中華傳統美德是不是在我們這一代人身上喪失了？

不，我們不能再有這樣的想法了。要好好教育下一代，讓我們中華民族五千年曆史的傳統孝道繼續發揚光大。

關於孝文化的演講稿 篇4

親愛的老師們，親愛的同學們：

你們好！

今天我演講的題目是孝道。

寒假的時候，我們幸福花園中隊的同學去了聚水月山村，看望了那裏的幾位老爺爺老奶奶。

基本上爺爺奶奶膝下都是兒孫，享受着天倫之樂，也有爺爺奶奶孤獨留守的。我看起來很不愉快，很慶幸自己給爺爺奶奶帶來了一點温暖。我知道“我老了，人老了”，這可以算是我對爺爺奶奶的孝心。

孝道是中華民族的傳統美德之一。中國的孝道提倡晚輩對長輩的孝道，就像“烏鴉反哺，小羊跪下”。我們必須記住是誰教我們學英語的。

誰用甜牛奶硬餵我們？

還有夏天一盤涼涼的西瓜，冬天一杯温熱的牛奶，學習的時候一句貼心的問候，玩耍的時候一句細心的提醒。父母永遠是我們在黑暗中默默成長的基石，卻從來沒有説過一次。怎麼能不回饋這麼大的善心呢？

相信大家都看過一個公益廣告。忙碌了一天，一個孝順的媳婦也給婆婆準備了洗腳水。小孩子看到媽媽給奶奶洗腳，也準備了洗腳水，簸給媽媽説：“媽媽，我也給你洗腳。”。這一幕很觸動我，讓我深思。我們為父母做了什麼？我們能記住父母的生日嗎？你知道父母最喜歡什麼嗎？父母的鞋子多大？這些看似無關緊要的事情，説明了我們是否孝順父母。

孝敬父母，尊敬長輩，是孝道；好好學習，尊重老師，孝順父母。放學回家給累了一天的父母泡一杯濃茶，是一種孝心；父母累的時候，捶背揉肩也是一種孝順。

恪守孝道，我們可能不會像楊祥那樣尋求鯉魚王力可祥，或者拯救父親，但我們可以從身邊的小事做起，擁有一顆感恩的心。

恪守孝道，沒有驚天動地，一點一滴的意義都是孝道！

我的演講結束了，謝謝！

關於孝文化的演講稿 篇5

尊敬的各位領導：

大家好!

我是環保局的曉英。我抱着一顆感恩的心，走上讓我彷徨而又榮幸的演講台。此時此刻我的心激動而又自豪，因為我擁有一個機會做“爭當德孝好青年”的演講。面對着德孝這神聖的字眼和台下德孝表率的楷模，我清醒認識到了自己在忙忙碌碌的平庸中，乃至生活的瑣碎裏，無意間也疏忽了人世間最為寶貴的東西。

山感恩地，方成其高俊;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥方成其壯闊;世間萬物莫不存感恩於心。落葉歸於大樹，撰寫了一曲安詳的樂章，那是對大樹哺育的感恩;白雲飄浮在藍天，裝點着一副温馨的畫卷，那是對藍天孕育的感恩。因為感恩，世界才變的豐富多彩;因為感恩，親情才變得真摯;因為感恩，才會有愛崗敬業的責任;因為感恩，我們才明白了生活的真諦。小時候聽評書《岳飛傳》，我第一次觸及到“精忠報國，忠孝難全”的字眼，但那個時候懵懂的我，並不甚明白這其中的含義。慢慢求學路，拳拳父母心，遠嫁他鄉，山高水長，在數千個晝夜痛徹骨髓的鄉愁中我才漸漸明白了這其中的道理。

胸懷感恩，感恩於給了我們生命，哺育我們成長的父母，生命源自你們的精心呵護，成長源自您們的含辛茹苦，幸福來自您們的愛心傾注。因為感恩父母，孝敬父母才真實自然，才源自心底，工作忙沒有時間探望只是一個託詞，別讓“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”又一次演繹成一幕幕人間遺憾的悲劇。

胸懷感恩，感恩於給我教誨，教我知識的老師，感恩於給了我友愛和情誼的好友，使我的人生不再孤單，感恩於執子之手，與子偕老的夫君，使我有了依靠的大山，避風的港灣，感恩給了我鼓勵和幫助促我奮進的領導和同事，使我在平凡中，走向輝煌的一個又一個的人生歷程。

感恩就是孝道，感恩也是責任，感恩更是美德。施人慎勿念，受施慎勿忘是感恩的基本要求，受人滴水之恩，當以湧泉相報是感恩的最高境界，投之以桃，報之以李，是為崇尚，銜環結草，以報恩德方顯品格。當一個人懂得感恩時，便會將其變為充滿愛意的行動。感恩的心態改變着我們的態度、改變着我們的習慣、改變着我們的人生。胸懷感恩，感恩給予了我們一個好的工作崗位，讓我們在忙碌的人生追逐中，有了一個展示才華的舞台，我們秉承着責任轉化為感恩，轉化為對孝道的承遞，對事業的忠誠。

每個人的一生和崗位密不可分，崗位是人和社會連接的樞紐，崗位是我們心靈的依託，崗位是我們前進的航船，崗位是放飛理想、閃亮青春的塔基。

小時起，盼望長大，長大以後就能有個崗位，在人生的航行中就有了座標。離開校門時，老師對我們殷切教誨：你們即將踏入社會，步入工作崗位。

今天，我所堅守的崗位隨小，可我由衷熱愛，我的能力不大，可我卻勇於奉獻，矢志不渝。

我不是詩人，不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業;我不是學者，不會用深邃的思想來思考我的價值;我不是歌手，不會用動聽的歌喉來頌詠我的崗位，但作為一個普普通通的工作者，我深深的知道，在平凡的崗位上，也許只能創造普通的價值，但是，無數個普通能成就非常，無數個平凡能成就偉大。

在德孝文化進機關的活動中，我們立足崗位，大力弘揚德孝文化，牢固樹立勤政廉潔讓父母放心、幹事創業讓父母舒心的理念，把各項工作向前紮實的推進。

不思量，自難忘，多少個日子裏我們起早貪黑，忙前忙後。不思量，自難忘，無數個節假日裏，我放棄了和家人團圓的機會，而是在單位加班加點，堅守崗位。

我是在辦公室工作，主要從事環境信訪的接待，多年來，我本人嚴格按照：當天接案、當天轉辦、當天查處、當天反饋的要求。及時接報，及時轉辦，沒有一件遺漏，做到了渠道暢通、接收及時、轉辦迅速、材料規範。

我們確立了服務於民的崗位目標責任，打出了“一張笑臉相迎，一杯熱茶相待，一張名片相送”的服務品牌，為的就是解羣眾之難。我們把羣眾當成自己的衣食父母，解決好羣眾的事情，就是對父母交出的一份滿意的答卷。

有一次，我接到一個舉報電話。舉報人剛説幾句，態度就變得極端起來，後來就演變成了吼罵，我強忍着，耐心的和氣的解釋，可他還是大罵了我。也許這位舉報人被污染困擾已久，也許他對我們環保部門工作產生了偏見。我努力的説服自己，我想，老百姓罵我們，説明我們的工作還有差距，説明我們的接待還有缺陷。

《弟子規》裏有一句話是，“親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢”，我想只要我們把人民羣眾當成自己的父母一樣看待，小小的一點委屈，又算什麼呢?

想到這裏，我不再和他理論，而是默默的、認認真真的記錄了他舉報的情況。直至後來，這位舉報者的事情得到解決，他打來電話向我道歉時，我才流下了委屈的眼淚。 今天，不正是有了和我一樣的千千萬萬在工作崗位上任勞任怨而奔忙的人們，才推動着國家、社會和民族的車輪隆隆前行嗎?在自己平凡、普通、甚至渺小的崗位上盡職勁責，不就是盡忠的表現嗎?而自己踏踏實實做人、明明白白做事，感恩父母，讓父母放心、歡心，不也是當今社會盡孝的一種方式嗎?

我雖然是一個弱女子，可能我的人生平淡無奇，可能我的才情使我詞不達意，可能我不是一個德孝的好女兒，可是我有一顆感恩的心，這顆心永遠繫着我工作的崗位，我的忠心將和奉獻永遠聯繫在一起。

關於孝文化的演講稿 篇6

尊敬的各位領導：

大家好!

我是前曹鎮衞生院一名職工。我抱着一顆感恩的心，走上讓我彷徨.而又榮幸的演講台。面對着德孝這神聖的字眼..和台下.德孝表率的楷模，我清醒認識到了自己在忙忙碌碌的.平庸中，乃至生活的瑣碎裏，無意間也疏忽了.人世間最為寶貴的東西。

山感恩地，方其成高俊;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥.方成其.壯闊;世間萬物莫不存感恩於心。落葉.歸於大樹，撰寫了一曲安詳的樂章，那是對大樹哺育的感恩;白雲飄浮在藍天，裝點着一副温馨的畫卷，那是對藍天孕育的感恩。因為感恩，世界才變的豐富多彩;因為感恩，親情才變得真摯;因為感恩，才會有.愛崗敬業的責任;因為感恩，我們才.明白了生活的真諦。

胸懷感恩，感恩於.給了我們生命，哺育.我們成長的父母，生命源..自你們的精心呵護，成長源自..您們的含辛茹苦，幸福來自..您們的愛心傾注。因為感恩父母，孝敬父母才真實自然，才源自心底，工作忙沒有時間探望.只是一個託詞，別讓“樹欲.靜而風不止，子欲孝.而親不待”又一次演繹成一幕幕人間遺憾。

胸懷感恩，感恩於給我教誨，教我們知識的老師，感恩給了.我友愛和情誼的好友，使我的人生不再孤單，感恩..於執子之手，與子偕老的愛人，使我有了依靠的大山，避風的港灣，感恩給了我鼓勵和幫助..促我奮進的領導和同事，使我在平凡中，走向人生歷程。

感恩就是孝道，感恩也是責任，感恩更是美德。

施人慎勿念，受施慎勿忘.是感恩的基本要求，受人滴水之恩，當以湧泉相報.是感恩的最高境界，投之以桃，報之以李，是為崇尚，銜環結草，以報恩德方顯品格。當一個人懂得感恩時，便會將其變為充滿愛意的行動。感恩的心態改變着我們的態度、改變着我們的習慣、改變着我們的人生。

胸懷感恩，感恩給予了.我們一個好的工作崗位，讓我們在忙碌的人生追逐中，有了一個展示才華的舞台，我們秉

承着責任轉化為感恩，轉化為對孝道的承遞，對事業的忠誠。每個人的一生.和崗位密不可分，崗位是人和社會連接的樞紐，崗位是我們心靈的依託，崗位是我們前進的航船，崗位是放飛理想、閃亮青春的塔基。

小時起，盼望長大，長大以後就能有個崗位，在人生的航行中.就有了座標。離開校門時，老師對我們殷切教誨：你們即將踏入社會，步入工作崗位。

今天，我所堅守的崗位隨小，可我由衷熱愛，我的能力不大，可我卻勇於奉獻，矢志不渝。

在德孝文化活動中，我們立足崗位，大力弘揚德孝文化，牢固樹立勤政廉潔讓父母放心、幹事創業讓父母舒心的理念，把各項工作向前紮實的推進。

《弟子規》裏有一句話是，“親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢”，我想只要我們把我們身邊的人當成自己的親人一樣看待，小小的一點委屈，又算什麼呢?這不就是盡忠的表現嗎?而自己踏踏實實做人、明明白白做事，感恩親人，讓父母放心、歡心，不也是當今社會盡孝的一種方式嗎?

我雖然是一個男子漢，可能我的人生平淡無奇，可能我的才情使我.詞不達意，可能我不是一個德孝的兒子，可是我有一顆感恩的心，這顆心永遠繫着我工作的崗位，我的忠心..將和奉獻永遠聯繫在一起。

謝謝大家!

關於孝文化的演講稿 篇7

大家好！

常言道：“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足”。人不孝其親，不如禽與獸。是啊！小烏鴉還懂得吧食物吐出來給父母吃，羔羊吃奶的時候還知道跪着想母親表示感謝；人要是不孝敬他的雙親，就連禽獸也不如啊！

是誰給予我們的生命？是誰一把屎、一把尿地把我們拉扯大？又是誰把我們撫養成人，教給我們許多做人的道理？是父母！他們把我們帶到了這美麗、可愛的世界上。特別是母親，十月懷胎，辛辛苦苦的。自從我們來到這人世間，父母又要給我們換尿布，餵我們吃飯，教我們學説話，學走路。如果有人問我的啟蒙老師是誰？我會毫不猶豫地説：“是父母！”等到大一點，父母就教給我們一些道理，送我們上學，讓我們有更好的教育。而且，父母每月還要給我們零花錢。可我們卻不知好歹，亂用零花錢，一點都不瞭解父母的心思。當我們做錯事惹父母生氣時，父母就會教育我們；當考試取得好成績時，父母就會獎勵我們；當衣服弄髒時，是父母用雙手把它洗得乾乾淨淨；當我們考試考砸時，父母就會鼓勵我們下次再努力；當我們父母給我們的東西實在太多太多了，他們在我們身上下的功夫也太多太多了。父母對我們的愛凝聚了他們多少血汗！他們也不希望得到什麼，只希望自己的兒女好好做人，父母也就心滿意足了！

父母對我們的愛是無私的，父母默默地為我們操勞。如果你很細心，就會發現父母的臉上多了一絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀髮。父母對我們的愛比山還高，比海還深。所以，我們現在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。而且現在要好好學習，不辜負父母對我們的期望，長大以後好好報答父母，好好孝敬父母！

“孝敬”是每個少先隊員所要做到的，都應該做到，就像晉朝文學家李密那樣，我一定好好孝敬父母！

謝謝大家！