關於孝親的演講稿（精選15篇）

關於孝親的演講稿 篇1

尊敬的：

天地間有一朵奇葩，春天倚着她幻想;夏天倚着她繁茂;秋天倚着她成熟;冬天倚着她沉思;然這株奇葩就是我們的父母，我們的恩師。從小到大，我們從他們的身上汲取了太多太多的陽光和雨露，雖説大恩不言謝，然對於這沒齒之恩，我還是想由衷的説一聲：“謝謝!”你們的哺育之恩;謝謝你們的教育之情，謝謝你們二十年來無私的奉獻，謝謝你們對我們的心酸勞瘁。

教育子女被父母認作是世間最偉大之任務，但亦是最艱辛使命。母親在兒女三、四歲之前與兒女寸步不離，讓其聽聞、曉其理性，感觸到自己對父母的孝順、友悌兄弟姐妹，相親相愛;同時讓子女看到自己的父母怎麼對待長輩、晚輩，不讓孩子有負面的影響。孩子天天閲之，自然效法。此為古人所云，「少成若天性，習慣成自然」。所以嬰兒從小就學會孝敬，並養成一生的習慣，德行就自然間流露。這個德行記載就出自《弟子規》，此為正確之觀念、縝密之思惟、強大之價值觀，是家庭生活之規矩，人競遵守，這是中國教育之特色。

父母所授為人生教育之最初階段，孩童七歲入學，老師着手教其孝悌忠信。貴在言傳，重在身教，深入淺出引導孩童，講解為什麼要孝順父母、孝順公婆、友愛弟兄。真正做到“學為人師，行為世範”，孩童方可懂得做人的道理。孩童學習之內容，也定會在日常生活當中去落實。在校事奉老師，灑掃應對，學習生活，接受教育。在校奉事老師，回家奉事父母。遂家國和睦，天下太平，人丁興旺，盛世空前。學校教育也是建立在家庭教育的基礎上，是家庭教育的延續。二者相互依存，互為表裏，老師會把學生孝敬的根保護好，不讓根變質，不讓行為越軌，後教其學生詩書禮儀。塑其苗，後成其材，所以老師是護持孩子成就之使者，遂得社會大眾之尊敬。

縱觀古今，中國古代的王侯將相，讓其子女在學堂裏唸書，對聖哲孔子的神位、畫像，頂禮膜拜，對老師則要施行跪拜禮數，這就是古人對孝親尊師的最初詮釋。帝王帶頭做，教人孝順父母、奉事師長、孝親尊師，上行下效才養成社會上良好的風氣。人人知道尊重老師，人人知道尊重學術、德行，則社會安定、世界太平。然疏忽了這些小節社會就會有所動亂。敬老尊賢，孝親尊師，是中華民族的傳統美德;中國古老的祖先們以這個理念代代相傳，教導下一代至少已有三千年以上的歷史。中國曆來倡導以孝治國，上至肉食之仕，下至匹夫之民，無不推舉孝廉之仕，無不主張養父母、恩師之志。

然而在浮躁的當今社會，教育比過去困難很多，五倫失掉沒有人教，疏於教育，忙於賺錢，家庭教育沒有了，而後代的孝根沒又紮好，學校教育又有了嚴重問題。遂子女不懂得孝順父母、奉事師長、友愛兄弟，自私自利。然當今社會信息化水平高度發達，知見超過父母、老師，卻沒有智慧判斷是非利害，必定隨順煩惱習氣，胡作妄為，危害社會，所以子女背叛父母、學生背叛老師，在今天到處都可見，孝親尊師的埋沒，也是整個社會動亂的根源!今天人與人的往來都是利害，然而利害所維持的關係不能長久。所以不教怎麼行?家庭如何維持，社會安寧從何談起呢?對孝親尊師的培養，對優秀傳統文化的復興們如果不再加緊努力認真去做，就會完全喪失了，我們是文化的最後一道防線，全心全力去做，不為自己，只為拯救快要被邪惡吞噬的優秀文化，為把已死的人心慢慢復甦醒過來，重視家庭教育和學校教育。全心全力做好這件好事，以大愛來愛護社會，愛護一切大眾;照顧好老人，教育好孩子。

有人説，我們90後是垮掉的一代。我不敢苟同。再稚嫩的臂膀，也將承擔國家的重任;一時的迷茫，絕不代表一世的沉淪;一兩個人的失敗，更不可能代表一代人的墮落。讓我們從細微處體味真情，從偉大的中華傳統中汲取養分，從孝親尊師中學會成長。

那就讓孝親尊師的血液還在我們的內心永恆的流淌吧?我堅信，文化的血脈永遠不會斷絕;經典的光輝亦不會泯滅。縱使我們在平時的生活中經歷的事是那樣微小，那樣平凡。但我們仍然可以從中學習到很多，領悟到很多。“孝親尊師”，從我做起，從細微處做起。只要我們有一顆虔誠而真誠的心，一雙善意而善於觀察的眼，一雙體貼而堅定的手。對於老師，對於父母，我們都可以做的更好。我們的一個眼神，一聲問好，一次微笑，都會令他們感到欣慰。而我們自己也將從“孝親尊師”的具體行動中，感悟那人生之道。善意，理解，尊重，寬容，這一切，都將為我們的人生指明道路。

謝謝大家!

關於孝親的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是來自六(1)中隊的，我今天國旗下講話的題目是《民族之魂——尊師孝親》。

尊師孝親是我們中華民族的傳統美德，也是我們每個孩子都應該繼承和發揚的。尊師孝親是一種高尚的情操，是為人之根本，是立志之基石。

記得有一年的三八婦女節，我在家中給媽媽洗了一次腳。當時我在腳盆中準備好了水温適中的熱水，等着媽媽下班。誰想那天媽媽正好臨時加班，我等着等着就睡着了。媽媽加班回來把我叫醒時，洗腳盆裏的水已經冷了。我趕緊倒掉一些冷水，添上半盆左右的熱水，用手試了試水温，正合適!我拉着媽媽的手讓她坐到牀上，蹲下身子，然後將媽媽的腳輕輕的放到水盆中，“水温合適嗎?”我抬起頭，“正好，正好!”媽媽的回答中帶着些許激動的語氣。我先給媽媽的兩隻腳都用毛巾擦了擦，浸了浸，然後便揉搓開了。大概過了十分鐘，洗的差不多了，我用毛巾將媽媽的腳擦乾，最後再把水倒了。倒完水回來，瞥見媽媽的眼眶紅潤潤的。媽媽將我的頭抱在她的胸口，不住的説：“乖女兒長大咯!~”

父母對我們的愛是偉大的，無私的，是我們一生都報答不完的。我們國小生在平時應該怎樣來用實際行動感恩父母呢?我想到了以下幾點：

1、自己的事情自己做，在減輕父母負擔的同時還能鍛鍊自己的獨立能力，多好呀!比如穿衣服，洗腳洗臉，刷牙，咱們女生還要自己梳頭，等等。

2、在家中主動承擔一些家務，比如掃地，擦桌子等等;如果碰到父母生病了，更要多承擔一些家務，照顧父母。

3、對於父母的教育，要多從父母的角度去考慮問題，能理解父母。不要與父母頂撞等等。

在家要孝敬父母，在學校咱們要尊敬老師!遇到老師要問好，在課上要認真聽講，老師要求的事，要盡力去做好，這些都是尊敬老師的方式。作為一班之長，我還是老師的小助手。平時用幫助老師管理好班級這種方式向老師致敬!

這普天下最平凡的人是父母，最平凡的職業是老師。這普天下最偉大的人是父母，最偉大的職業是老師!從來沒有一種文字能寫盡父母和老師的愛，因為他們的愛已經貫穿了我們生命的全部!尊師孝親，是中華民族的傳統美德。同學們!讓我們繼承這美好品質做一名孝親的好兒女，尊師的好學生!

謝謝大家!

關於孝親的演講稿 篇3

尊敬的：

不知道度過了多少寒暑，當我們翻開昨日的畫卷，會看到那昔日同窗的笑臉，曾經童年的快樂。而在那背後，老師與父母的恩情，我們又記錄了多少，體味到了多少?

站在這裏，我的思緒又回到了六七年前，那是一段我這一生都必將難忘的時光。所謂：“經師易遇，人師難求。”我有幸遇到了這樣的一位人師，從他身上，我體味到了真情，明白了為人之道，感悟了師生之情的真諦。

那是六年級期末家長會之前，我由於平時上課時太過積極活躍，經常違反課堂紀律，便很擔心母親會在家長會後對自己大發雷霆。因此，我懷着忐忑不安的心情走向班主任的辦公室，鼓足勇氣低聲對他説道：“老師，請給我一次機會。從今以後，我會學會約束自己，請您答應我，無論我家長問什麼，都不要回答。”他看着我的眼睛，拍了拍我的肩膀，點了點頭。

家長會後，母親氣勢洶洶地衝到我面前，問我究竟對老師説了什麼，老師竟然沒有將我的分毫情況反饋給她，並且還對我母親説：“請你不要再問了，這是師生間的約定。”

那一刻，我終生銘記。我猶記得在那一瞬間，突然明白了很多。承諾，責任，尊重還有信任。這一切詞彙，是如此生動地展現在我面前，我感覺到了老師的良苦用心。我開始覺悟，我發誓絕不能辜負老師對我的信任;我學會了理解，開始學着站在老師的立場上思考問題;我明白了做人之道，要承擔責任，要用尊重和信賴博得他人的肯定。在這樣的細微中，我體味着師生間的真情，從那以後，老師不僅是嚴厲的長輩，更是值得尊敬值得信賴的朋友。

轉身回望，我們在來到這世間的一剎那，就註定與那兩位雖然滿身疲憊但仍然歡欣雀躍的人血脈相連。他們，是我們人生的第一位老師，是我們的至親。

“孝悌也者，其為仁之本與。”對於父母，我們又何止是虧欠?我們忽略了太多細節，往往給他們帶去傷害也渾然不覺，直至追悔莫及。

有一幕，曾深深觸動了我，甚至是刺痛。那是我的朋友，大家在一起吃飯，一片歡聲笑語。突然，他的電話響了，他的臉便也在頃刻間變了顏色。通話態度之惡劣，語氣之強硬，我，前所未見。在他不耐煩地將電話掛斷後，一個聲音響起，在座的另一位朋友説道：“他一定是在和他的母親打電話。”

忽然之間，我陷入了沉思，我被那句話所觸動，開始反省自我，是否也是如此?將笑臉迎向他人，用惡言直指父母。很羞愧，答案是肯定的。但為什麼我在平時竟沒有絲毫察覺?

仔細想來，我們很多人，不也往往將自己的笑臉和友善奉獻給朋友，同學，甚至是陌生人嗎?而對於父母，卻更多的是那憤怒的面龐，暴躁的行為，乃至粗俗的語言。

對於這些，我們真的應該仔細思考，認真反省了……中國自古就有“孝親尊師”的傳統，“程門立雪”的堅韌，“二十四孝”之事的感動，還有那李密寫《陳情表》是所留下的淚水，會同張良在月下的身影。這一切，已經深深植根於中華傳統之中。任時光流逝，世事變遷，一代又一代的中國人仍堅定地將“孝親尊師”的傳統傳承，我們的老師，我們的父母，便在其列。

而今天，我們究竟又能從傳統中繼承多少?“孝親尊師”的血液還在我們的內心流淌嗎?我堅信，文化的血脈永不會斷絕;經典的光輝亦不會泯滅。就如同我，我所經歷的事是那樣微小，那樣平凡。但我仍然可以從中學習到很多，領悟到很多。

“孝親尊師”，從我做起，從細微處做起。

只要我們有一顆虔誠而真誠的心，一雙善意而善於觀察的眼，一雙體貼而堅定的手。對於老師，對於父母，我們都可以做的更好。我們的一個眼神，一聲問好，一次微笑，都會令他們感到欣慰。而我們自己也將從“孝親尊師”的具體行動中，感悟那人生之道。善意，理解，尊重，寬容，這一切，都將為我們的人生指明道路。有人説，我們00後是垮掉的一代。我不敢苟同。再稚嫩的臂膀，也將承擔國家的重任;一時的迷茫，絕不代表一世的沉淪;一兩個人的失敗，更不可能代表一代人的墮落。讓我們從細微處體味真情，從偉大的中華傳統中汲取養分，從孝親尊師中學會成長。

終於一天，我們每個人的名字，我們每個人的成長曆程，我們每一份的貢獻，都將於神州一起，在這世間永恆!

謝謝大家!

關於孝親的演講稿 篇4

今年的春天賊冷 看着窗外絲絲細雨，斜斜的，柔柔的，這不禁讓我想到了您以前那雙細嫩雪白的手，但如今歲月無情，奪走了它，前不久，不經意見間注意到您的手，不再是細嫩，不再是雪白，代替它的是一雙粗糙長滿了老繭的手。那一刻，我瞪大了眼睛，失落，躊躇，不甘，冥冥之中暗示着一切美好事物將會逝去…… 那一夜，我哭了

也正是那一夜，我做了一個夢。

周圍是白茫茫的一片，壓抑地讓人窒息，上帝的聲音響起：“孩子，你傷害了你的母親，知道嗎?”我緩緩地搖了搖頭，“可是，你看—”上帝將手往另一個方向指去，説完，那邊出現了一幅用花瓣圍繞成的畫面，裏面的“我”正在和您賭氣，哪知後來您竟流下了眼淚，而“我”卻置若枉然，“這……”我的眼神有所逃避，“是的，那些都是你傷害了你的母親，但她很堅強，你根本想象不出她有多麼能幹，也根本想象不出她有多大的忍耐力。”我聳了聳肩，低頭不語，“當一個女人成為母親的那一刻時，孩子就成了她的世界，就是她的全部。”我的眼淚嘩嘩流下來，全身像泄了氣的氣球一下子癱在地上，“我該怎麼做，怎麼去求得她的原諒?”上帝微笑地扶起了我，並對我説：“母愛是寬容啊，它可以包容一切，即便你犯下彌天大罪，它將永遠是你的堅強後盾，該明白了吧，孩子。”這一刻，我感到無比的安詳，這時地球傳來了母親呼喚我的聲音。

關於孝親的演講稿 篇5

今天，我演講的題目是《讓孝親敬長與你我同行》。

意大利詩人但丁曾説過這樣一句話：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”“母親”多麼熟悉的字眼。提起母親，我想你們一定有説不完的話語。從嬰兒呱呱墜地，到哺育我們長大成人，什麼時候能離開我們的母親呢?父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。面對這種比天高、比地厚的恩情，我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?

翻開歷史的畫卷，孝親敬長的故事一一浮現在眼前。

春秋時期，孔子的大弟子子路不僅以勇敢聞名，還以“孝”為後世稱頌。子路小的時候，家裏很窮，長年靠吃粗糧野菜度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可米缸中沒有一粒米。為了滿足父母這點小小的要求，他翻山越嶺走了十幾里路，才從親戚家揹回一小袋米。當他看到父母吃上香噴噴的米飯時，竟然忘記了疲勞。雖然辛苦，但子路甘之如飴，孝敬之心，始終沒有停止過。是呀，一個人一輩子做幾件孝親敬長的事情容易，但要做一個一輩子孝親敬長的人，確實很難!在歷史的長河中，像子路這樣一輩子都孝親敬長的人，又何止一個呢?

而今，一個個孝親敬長的感人故事依然在上演。陽光少年黃舸和死神賽跑，踏上“感恩之旅”，最後還給人們以光明和希望;暴走媽媽陳玉蓉為捐肝救子，犧牲了血肉，付出了艱辛，但卻守住了信心。而更讓我感動的是“‘孝心感動學校、愛心助他圓夢’的鄒尊喜的事蹟”。鄒尊喜的父親是個左腿有殘疾的人，在他八歲那年，他的媽媽又拋棄了他和弟弟回到了老家。從那以後，小尊喜每天都攬下所有的家務活。為了全年人的生計，小尊喜的父親在村子裏開了小賣部，用殘疾的腿蹬着自行車到20公里以外的縣城去進貨，在父親外出進貨時，尊喜便當起了售貨員。為了不讓父親為他的學習操心，聰明的小尊喜每次領回獎狀來總要讓父親看看，讓他知道自己是好樣的。他家是村裏最窮的人家，可是他從來沒有向困難低頭，而是堅持在清貧的生活中奮發讀書，最後，他終於考上了大學。但為了報答父親的恩情，為了照顧一日三餐都要人喂的父親，他選擇了揹着父親上大學，用稚嫩的肩膀撐起了一個破碎的家。

鄒尊喜攜父求學的故事如一股清泉，流進了每個人的心田。父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不願在眾人面前誇耀稱讚;父母的一生可能是普通的，普通得就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的父母，在你跌倒時，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

同學們，予人玫瑰，手留餘香。我們中國曆來就是一個文明古國。孔子言：“父母之年，不可不知也、一則以喜，一則以懼。”孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩、知曉孝親敬長的人，才能算一個完整的人。讓我們用一顆感恩的心來對待父母，用一顆真誠的心與長輩交流;讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養育;讓我們從小培養孝敬父母、孝敬長輩的優良品德;讓他們老有所養、老有所為，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳!讓孝親敬長與你我永遠同行!

關於孝親的演講稿 篇6

“孝”字是象形字

一個孩子揹着一個老人

古人都知道其深刻的涵義

現代人是否能理解孝的真諦

親嘗湯藥的漢文帝

孝感動天的虞舜

齧指心痛的子輿

給母親洗尿褲的陳毅

百善孝為先

常回家看看成了主題

羔羊跪乳烏鴉反哺

現在我們的孝在哪裏

孝真的不是讓別人看

對父母不孝誰會看得起你

你不孝朋友會離你遠去

你不孝生活會在迷霧裏

你要孝

一切煩惱歸去

幸福是你的

萬貫的家業是你的

孝，讓你活的有大愛

孝，讓你活的揚眉吐氣

孝，讓你得到孝的傳承

孝，讓你體會到生命的意義

關於孝親的演講稿 篇7

捧一碗水送給你

母親你日夜操勞累了

捧一碗飯送給你

母親你為兒女操勞餓了

捧一份愛心回敬你

幾十年你含辛茹苦

養育我的苦楚你累了

無數次風花雪夜

無數次春夏秋冬

兒子長大成人了

可是沒有金山銀山的我

沒有虛情假意的兒子

只有一份赤誠的愛心

只有一份温馨的問候和充實的關懷

母親你渴了你就喝一碗兒子的水

餓了就吃一碗兒子親手做的飯

一碗水一碗飯

帶着兒子濃濃的母子情

送給你母親

大孝無言大愛無表

關於孝親的演講稿 篇8

母親是世界上最偉大的人，我想，她就像那神聖的玉女雕像那麼純潔，那麼美好……

細細回想，母親離開我已經有半個多國小期了。從小到大，我從未離開過母親的身邊，母親對我的呵護更是無處不在。

在我的記憶中，最讓我難以忘懷的便是母親那雙多變的眼。當我難過的時候，母親用一雙充滿安慰的眼睛望着我，讓我走出悲傷;當我失敗的時候，母親用一雙充滿鼓勵的眼神激勵着我，讓我走出失落;當我委屈的時候，母親用一雙充滿心疼的眼睛望着我，讓我感到温暖……

記得小時候，那時我的正在上幼兒園。我清楚地記得那天，我和小夥伴們一起走在上學的路上，因為我的疏忽大意，卻使一輛正在公路上飛快奔馳的摩托車將我撞得“面目全非”——頭上鼓起了五六個大包……得知此事的媽媽立刻從工作崗位上衝回家。看見“面目全非”的我，一把將我摟在懷裏，豆點般的淚珠滴落在我的肩膀上。嘴裏不停地數落着自己。看到這麼悲傷的媽媽，我心裏慌極了，而媽媽卻將我越摟越緊，好像一輩子都不想放手一樣……

和媽媽分手的那天，是我來到這所學校的第一天，直到現在，媽媽對我説的話我都還記憶猶新——她説：“要好好學習，要好好照顧自己，不要讓我們擔心，知道嗎?”在與媽媽分手的那一刻，我哭了。想到以後沒有媽媽温暖的懷抱，沒有媽媽的細雨般叮嚀，真想飛奔到母親的懷裏，永不分手。

我狠下決心轉身奔向自己的教室，一路上，我告訴自己，我不能哭，我已是小大人了，我要學會勇敢的面對一切，我……可淚珠還在眼睛裏不爭氣的打着轉。

每當到雙休日的時候，校門口都站着許多的學生家長，他們開心滿足地接走了自己的子女。而我只能孤獨一個人回到那個冷清，沒有温暖的家。每當情不能自已淚珠將要落下的時候——“要好好學習，要好好照顧自己。不要讓我們擔心知道嗎?”這句話就在我的耳畔響起，它成了我學習的動力……

媽，我想你了，我是多麼渴望你温暖的懷抱，多麼想聽你殷切的叮嚀。

媽媽，你聽到了嗎?你聽到女兒心裏對你的深深渴望了嗎?什麼時候，我才能實現那麼小小的願望啊!

媽媽啊，你是不是也在另一邊想念着我呢……

關於孝親的演講稿 篇9

遼闊的土地上開滿了五彩的鮮花

孕育着中國古老文明的燦爛文化

從小聽孝敬父母的故事廣為流傳

吸取營養美德深深紮根我們心間

有一天離開父母我們走上了社會

懂得了知恩圖報讓我們今生無悔

命裏註定父母是我們快樂的土壤

為兒女成長的道路上鋪滿了芬芳

等我們醜小鴨變成漂亮的白天鵝

他們卻被時間的碾盤壓彎了脊樑

永遠不要嫌棄你的父母行動遲緩

因為你永遠想像不出你小的時候

他們都是如何耐心地教你走路的

永遠不要嫌棄你父母學不會電腦

因為你永遠不會知道在你小時候

他們是如何地教你認字不厭其煩

父母一把屎一把尿把我們撫養大

父母的恩情我們一輩子難已報答

我們工作再忙也抽時間回家看看

我們平平安安是父母最大的心願

父母是下山的夕陽正一天天衰老

父母把甜蜜和幸福都留給了我們

無情歲月霜染了他們頭上的白髮

心裏卻始終裝載着對兒女的牽掛

走遍世界我們走不出父母的眼睛

走遍世界有一種愛相伴我們一生

別忽略了父母只想工作只想掙錢

趁着父母健康多陪陪他們的晚年

感恩父母給了我們一個永恆生命

感恩父母給了我們無限博大的愛

我們的父愛如山我們的母愛如海

只因為孝敬父母我們才活出精彩

關於孝親的演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是來自四年級一班的熊藝堯。我今天國旗下演講的主題是——尊師孝親。

同學們，我們來到學校的目的是什麼呢?是學習!學習科學文化知識，增長本領才幹，將來報效祖國，服務社會。學習離不開老師的教導。《呂氏春秋·勸學》中有這樣一句話：“疾學在於尊師。”意思是説努力學習，關鍵在於尊重老師。只有發自內心地尊重老師，我們才會自覺地聽從老師的教導，才能更快更好地學到本領。

是老師，教給我們無盡的知識，教會我們做人的道理，引領我們一步步前進。在課堂上，老師非常耐心地為我們講課;在課後，老師要為我們批改作業，精心備課。老師們常常會因為我們而不能好好休息。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。當我們取得進步時，老師會打心眼裏感到高興;當我們犯錯誤時，老師會嚴肅地批評我們。老師們所做的一切，都是為了讓我們學好，將來成為對社會有用的人。所以，有人説，老師是我們生命中除我們的父母之外最無私的人，是最值得我們尊敬的人。

老師為我們付出了那麼多，我們應該怎樣尊敬老師呢?尊敬老師，不只是在教師節那天給老師送鮮花，更不

需要天天對老師大唱讚歌。聽從老師的教導，努力學習，就是我們對老師最好的尊重。見到老師問聲好，課堂上認真聽講，回家後好好完成作業，誠懇接受老師的批評，得到老師的指點和幫助時，記得説一聲：“老師，謝謝您!”

那麼，在家裏，我們最應該感恩的人是誰呢?想必大家都會説：是我們的父母!不錯，父母不僅給了我們生命，還日夜為我們操勞，養育我們成人。“百善孝為先。”孝順父母，是我們做人的根本。

父母對我們的恩情，就像是汪洋大海，是我們一輩子也難以回報的。 難怪唐代大詩人孟郊曾經感歎道：“誰言寸草心，報得三春暉。”誰説子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像三春陽光般博大的慈母恩情呢?

父母，對於我們國小生來説，應該怎麼做呢?我們國小生，儘管年齡還小,不能像成年人那樣承擔起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起：愛惜身體，珍愛生命，好好學習。自己的事情自己做，主動承擔力所能及的家務勞動。對父母多一些關心，多一些體諒，不頂撞父母。向父母報告自己的行蹤，交流生活和學習上的感受。不讓父母因我們身體上受傷而擔憂，不讓父母因我們品德上的污點而蒙羞。我相信，這些是我們每一個國小生能夠做到的。

同學們，尊師孝親，是我們中華民族的傳統美德，讓我們好好學習，天天向上，做一個在學校裏尊敬老師，在家裏孝順父母的好孩子吧!

我的演講結束了，謝謝大家!

關於孝親的演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

相信大家看見“敬老孝親”這個詞，都會想起家裏的親人，尤其是比較年邁的老人家。是啊，小時候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動，感謝爺爺奶奶的悉心關懷，感謝所有支持自己的親人們。在什麼時候都要有一顆敬老孝親的心!

眼看着爸爸媽媽的白頭髮越來越多，鄒紋佈滿臉上，我會立刻衝上前來，幫爸爸捶捶背，倒杯茶。幫媽媽做一些家務，講個開心的笑話。當父母親微微地翹起嘴巴，開心的笑一笑，我已十分滿足了，心裏比蜂蜜還甜大多，孝順父母就是兒女應該做的。

年邁的爺爺奶奶，外公外婆，他們辛苦了大輩子，也應該休息一下了，但為了我的安全，奶奶每天都來接送我上下學，風雨無阻。爺爺每天不厭其煩的每天通過電話問候我。外公外婆住的最遠，他們竟然為了和我聊天，居然學上自己上網聊天。要知道，老人家要學上電腦，談何容意。所以，我每年一到過節，都會寄賀卡給他們，這裏面藏了我敬重年邁家人的。一絲絲心意。

我們要學會敬老孝親，敬重老人家，多關心家人，孝順父母，從一句温暖的問候做起，從一的席位的動作做起!

謝謝大家!

關於孝親的演講稿 篇12

尊敬的各位領導、朋友們：

大家好!今天我演講的題目是：踐行四德，孝親敬老。

曾經看過這樣一個故事：

從前，有個不孝子想把年邁的母親背去山林扔掉。他一路走，母親一路用樹枝做標記。為了防止母親沿標記回來，他專挑彎曲偏僻的羊腸小道，把自己累得渾身是汗。最後，他把母親往地上一扔，狠狠地説：“走了這麼遠，看你還怎麼回去!”他的母親低聲説：“我做標記不是想自己回去，是怕你迷路。”......

初次讀到這個故事時，很不理解兒子如此不孝，母親會這麼傻? 後來我才知道，這個世界上所有的母親，都是這樣的“傻人”：無論你是一個怎樣的孩子，無論母親怎樣的瘦弱貧賤，她永遠站在母親的位置上，向你伸開温暖的雙臂。在這個世界上，也只有母親會牽掛你的冷暖，默默關注着你的一舉一動。父母對子女的愛，深情似海。

想必大家一定不會忘記那段話：

5歲時：“媽媽，燒紅燒肉吧” “行，燒”

15歲時：“媽媽，別燒紅燒肉了，換換味道” “行，買別的菜”

35歲時“兒子，啥時候回家吃一頓啊?媽給做紅燒肉” “不行，最近忙”

50歲時“媽媽今天路過你家，給你帶紅燒肉” “不行，今天不在家”

70歲時“媽，我想吃紅燒肉” 那邊，已經沒有了媽媽的聲音。

這段話，品味其中我們感覺心頭髮酸，這簡單的一問一答，是人世間至親至愛的流露，可是媽媽卻再也聽不見!“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，這是多麼殘酷的事實!我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。可是我們卻忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。所以，盡孝要趁早，常回家看看，不要到失去的時候再去後悔。

現實中，有的家庭儘管在物質生活上承擔了贍養老人的義務，但是對長輩缺乏愛心，冷冰冰地擠出點錢便一了百了，不聞不問，使父母“端着碗不覺飯香，用到錢心感隱痛”。做晚輩的要多與老人交流、溝通，除了照顧他們的物質生活外，還應在精神上給予更多的關心和體貼，使他們充分享受天倫之樂。

在坐的大多已為人父母，俗話説：不養兒不知父母恩。年少輕狂的時候，沉浸在自己的世界裏，甚至為了遠離父母使出渾身解數，不知道身後還有一雙擔憂的眼睛。但等自己有一天看着自己的孩子茁壯成長時，才會忽然想起父母當年也是這樣愛憐的看着年幼的自己，才會忽然想起他們的辛苦和付出我們還一點都沒有回報!而時間倏忽而過，曾經年富力強的他們卻忽然老的變了模樣!就像朱自清筆下那個老境頹唐的父親，輕易地就勾出了我們的眼淚，也許有那麼一天，比起我們需要他們，可能他們更需要我們。

前段日子，看過美國希爾弗斯坦的繪本《愛心樹》，簡單的畫面，簡單的語句，卻讓我哽咽的讀不下去。

它説的是有一個小男孩，從小在一棵大樹旁邊玩兒。這是一棵大蘋果樹，長滿了甜美的果子。小男孩每天和大樹捉迷藏、玩遊戲，餓了就摘果子吃，大樹很幸福。

玩着玩着，孩子長大了。有一段時間他就不來了。等他再來的時候，大樹問孩子，你怎麼不跟我玩兒了?這孩子説，我不想跟你玩兒，我現在需要很多高級的玩具，我還要念書，還得要交學費呢。大樹説，你把我的果子摘去賣了，你就有玩具，有學上了。這孩子就把果子都摘了，歡歡喜喜走了。

再過一些年，這孩子長成了一個青年，他來到樹下，大樹説，你願意在這兒玩會兒嗎?孩子説，我現在連安家的房子還沒有呢，我哪有心思玩啊?大樹説，你把我所有的樹枝都砍了，就夠你蓋房子了。這孩子就把樹枝都砍了，去成家了。

這樣又過了很多年，這孩子再來的時候，已經是中年人了，他一個人心事重重地徘徊在樹下。 這孩子對大樹説，我得在世界上做大事。這個世界上的海洋這麼浩瀚，可我連只船都沒有，我能去哪兒?大樹説，孩子，你把我的樹幹砍了你就可以做船了。這孩子一聽很高興，砍了樹幹，做了一條大船出海去了。

又過了很多年，這個大樹只剩下一個快要枯死的樹根了。這時候，這個孩子回來了。大樹跟他説，孩子啊，你看我現在沒有果子了，也沒有樹幹給你爬了，真對不起。這孩子跟大樹説，其實我現在也老了，有果子我也啃不動了，有樹幹我也不能爬了，我現在就是想找個樹根守着歇一歇，我累了，我回來就是跟你玩的。

這個老樹根很高興，他又看見孩子小時候的樣子了。

大家都聽明白了，這個故事其實説的就是父母和我們自己的一生。

我們在對大樹的索取下長大，長大了的我們卻離大樹越來越遠。等有一天我們回到樹根邊的時候，心裏就已經有太多的遺憾了，有很多能做的事情我們已經錯過去了。

這個時候的我們，才驀然發現：在這個世界上，有一個樹根讓自己靠着歇一歇，抬起頭有一聲媽媽可叫，又是一件多麼幸福的事!世界首富比爾蓋茨説過一句至理名言：“世界上什麼都可以等待，只有孝順不能等待!”

如果説年幼時我們躲避在父母的羽翼下成長，那麼當父母年老時，我們就當用自己豐滿的翅膀為父母遮風擋雨。人世間，人人就是一隻被牽掛的風箏，你在這頭，愛你的人，在那頭。

今天，適逢公司開展 “四德工程”建設活動，我想，作為一名公司員工，我不僅在工作上要求誠修仁，更應該是一名孝敬老人的楷模。 “百事孝為先”，沒有什麼比孝敬老人更重要。再忙再累，也別忘了花點時間多陪陪父母。

所以，借這次演講，我祝願我們的老人晚年幸福安康，願親人的笑臉常陪伴左右，讓我們有更多的力量愛我們的親人，愛我們身邊的每一個人!

謝謝大家!

關於孝親的演講稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好!

今天我演講的題目是涓涓父母情，拳拳兒女心

沒有陽光，就沒有温暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受着這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。

同學們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的哺育下長大後,當母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養育之恩,並且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止.

親愛的同學們,你們可曾發現有一種感情，始終包圍着你，以至於讓你忽視了它的偉大;有一種感情，永遠呵護着你，以至於讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問暖讓你感動;也許，陌生人的迷途指路讓你感激;也許，師長的關愛之情讓你感謝。

可是，始終如一關懷着我們的只有父母。我們是否曾為之感動、感激、感謝過?在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們為什麼就不能有一顆感恩的心呢?

相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天後，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前説：“媽媽我也為你洗腳”。

這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這麼大到底為父母都做過些什麼?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現這我們是否對父母有一份孝心。

我深深理解母親，想為母親做點兒事兒，我應該用什麼回報父母的愛呢?我便想到了為父母洗腳。母親的腳不大，也就是穿三十六號鞋的樣子，她的腳很軟皮膚也很細膩，我給媽媽洗腳，水涼了就加一些熱的……媽媽就撫摸着我的頭説：“我的小姑娘長大了。”我抬頭看媽媽的時候她的眼中竟含着淚……

為父親洗腳是因為父親大病卧牀。父親的腳很大，我還記得父親要穿四十二號的鞋，父親的腳可粗糙了。我給父親好好的泡了泡腳。父親因為病痛的折磨已經很久不笑了，可是那天父親笑了，笑得像個小孩子„„

從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩着小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次揹着書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……

也許你從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……大家記得這首詩嗎?

孩子!當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西。教你係鞋帶，扣扣子，溜滑梯，教你穿衣服，梳頭髮，擤鼻涕孩子!

如今，我的腳站也站不穩，走也走不動，所以，請你緊緊的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像當年一樣，我帶着你一步一步地走。

親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴説過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?

回報父母的愛其實我們完全可以為父母洗腳，那並沒有什麼不好意思;我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉;我們也可以瞭解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。

我們也可以在一些瑣碎、簡單的事情上，給父母一個小小的回報，比如早晨或是晚上睡覺時對父母説一聲“早上好”、“晚安”;在父母做家務時，幫忙做一些簡單的家務：掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應該好好學習，掌握知識，長大後成為國家的棟樑、父母的榮耀。平凡的事，當我們真正用心去作了以後就能體驗到它的不平凡了。

父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老!

關於孝親的演講稿 篇14

尊敬的各位領導、同志們：

大家好，站在這演講台上，我想説這些年來我所做的一些小事，是因為我覺得尊敬老人是為人子女的義務，愛護子女是為人父母的責任，對老人和小孩不離不棄、悉心照料，是任何一個有良知的人都能做到的事情，雖然沒有什麼值得誇耀，但是我們彼此之間可以共鳴。所以我今天演講的題目是《我的付出值得》。

____年9月，我參加了工作，這也意味着我該承擔一些責任，做好一些力所能及的事情。於是，我暗暗下定決心一定要幹好工作。為了把工作做好，我基本上每天都加班幹完工作才回家。為了讓丈夫安心工作，我放棄個人的業餘愛好和休息時間，承擔起全部的家務，生活中基本是兩點一線，上班時間忙完單位工作就急忙往家趕，回到家裏做家務。長期以來，我始終把家務打理得井井有條，整理的整潔舒適，給丈夫和女兒創造了一個舒心安逸的生活環境。20__年4月，因工作需要，我被抽調市局人事教育科管理人事檔案。

面對新的崗位，新的業務，我認真學習檔案管理條例及其各項規章制度，對人事檔案資料認真分類整理，及時進行歸檔，在20__年全區人事檔案達標中，由於檔案整理規範，裝訂整齊，順利通過驗收，受到區局人事處的表彰。人事工作千頭萬緒，加之已為人妻人母，婆婆的日常瑣事，吃喝拉撒等等，因而時常夜深人靜還在洗洗涮涮。習慣成自然，我時常把孝敬老人當作一種自然行為，從不視為負擔，從不抱怨，有的只是一種默契和承受。我總是想：要有一個正確的態度，要有一個奉獻的精神，要為自己工作，對自己負責。

我是在____年底與丈夫喜結連理，丈夫也是一位税務幹部，為了使丈夫在單位安心工作，不為家庭的瑣事分心，家中裏裏外外的事兒我從不讓丈夫操心，把家務打理的井井有條，用柔弱的雙肩擔起了家庭的重擔，十幾年如一日地照顧公婆，從來沒有因為一些小事給老人吊過臉色，發過脾氣，鬧過矛盾，這些使得同行的丈夫看在眼裏，記在心裏，喜在眉梢，更加放心的去工作，去奮鬥。

丈夫雖然是次子，但他大哥終年在國外，照顧老人的責任壓在我們兩人肩上，對此我想，在單位我是一名公職人員，幹好本職天經地義。在家裏，我是晚輩，照顧和贍養老人理所當然。自從公公去世後我就將體弱多病的婆婆接來一起過，在生活上悉心照顧呵護，在飲食上，也是儘量就着婆婆的口味來，精心安排適合老人口味的食譜，每逢婆婆的生日，母親節、重陽節等節日，都買些禮物送給老人，工作之餘，為給婆婆解悶，陪她下五子棋，聊天，散步，有一次，婆婆不慎扭傷了腰，她衣不解帶地在身邊守了三天三夜。多少次，婆婆因嚴重的心臟病住進醫院，我都精心照顧，不顧家遠，一日三餐，做好飯送到病房，同病房的病友還以為我是婆婆的女兒。

十多年的朝夕相處，我和婆婆從沒有紅過臉。每逢週末或節假日，總會做些好吃的，把小姑子一家叫來，一大家人在一起其樂融融，使老人盡享天倫之樂。耳濡目染，我的獨生女兒也很孝順老人，有好吃的總忘不了奶奶，在家時常給奶奶捶背按腰，端茶送水，講小故事給奶奶聽，把老太太樂得合不攏嘴。老太太見着熟人總是誇獎道我的兒媳勝過親閨女。我認為孝順不僅僅是讓老人吃好穿好，還要給予老人更多的精神關懷，讓老人氣順。作為媳婦，要做到盡善盡美的孝順是不可能，但只要自己真心去做、用心付出，終會為老人和家人所理解。

為了教育培養子女，我非常重視對子女世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。由於丈夫工作忙，女兒上學的接送、生活料理，基本上全由我一個人承擔。在女兒的教育上，我不僅注重學習成績，更注重培養獨立生活自主學習的能力。我時常勉勵女兒要勤奮刻苦學習、文明禮貌待人，並主動與學校老師聯繫，瞭解關心女兒的成長狀況。

如今，女兒已經成為一個愛好廣泛，身心健康的優秀大學生。在女兒的生活上，我認為雖然現在條件變好了，但勤儉節約的傳統美德不能丟。我用自己的實際行動，給女兒作出樣子，潛移默化的教育女兒。我把用過的稿紙裝訂起來給孩子當草稿紙用，還從節約一滴水，一度電做起。在家裏，不管是生活上還是在消費理念上，始終做到不亂消費和杜絕浪費。俗話説：父母是孩子的良師益友，也是孩子行為的第一老師。所以，不管我與單位同事打交道、還是和睦鄰相處、自己親人和孩子方面，都能始終堅持把他們當作朋友看，達到在心靈上理解、行動上支持、生活上關心，換來的是真心、誠心和愛心。

一份耕耘，一份收穫。我想説家家有老人，家家有小孩，人人都會老，人人都敬老，社會更美好。親愛的朋友們，讓我們大家一起行動起來，獻出我們全部的愛心與孝心，大力弘揚尊老愛幼的傳統美德，為老年人安享晚年、為兒童健康成長創造良好條件，讓世界處處陽光燦爛、愛心閃爍!

關於孝親的演講稿 篇15

親愛的同學們：

大家好!

詩經小雅有云“維桑與梓，必恭敬止。”牟融的《送徐浩》中寫道“知君此去情偏切，堂上椿萱雪滿頭。”古人以“桑梓”代表故鄉，以“椿萱”代表父母。我們常在文學作品中品味作者對故鄉的潺潺思念，但故鄉里那在家中牽掛遊子的父母，才是每個人心底裏最柔軟的思念。流年似海，當曾經的過往被遺忘，當曾經的允諾被風化，當生命飽經滄桑，母親依然是迷人的夢境，父親依然是沉默的汪洋。無論你身在何地，心在何方，有兩個人始終佔據着你心底最柔軟的地方。他們願意用生命去愛你，這種愛允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛的父母啊!鴉為飛禽，雖相貌醜陋，卻也知道反哺;羊為家畜，雖生性庸懦，也不忘跪乳。而作為這個星球最高等的人類，尊敬父母，感恩父母，似乎不僅僅是責任，更是應有的品質吧?

小時候，父母教會了我們基本的生活常識，做人的基本道理。他們像一個大樹，用那蓬勃的枝葉為我們遮風擋雨;他們像一雙翅膀，竭力揮舞讓我們得以翱翔;他們是這世界上最傑出的建築師，他們用雙手和汗水創造了這世界上最温馨的港灣，那就是家。

他們給我們的愛如大地般沉重，任憑嫩芽一般的我們從中汲取，茁壯生長。當有一天我們足以俯瞰這個世界，是否還會記起我們腳下這片土地?我們是否應該感恩腳下這方熱土?答案，是肯定的吧。當父母年華逝去，眸漸無神，鬢角發白，羽翼漸豐的我們，也該用自己的翅膀，給予他們庇護。

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中瀰漫着温馨的氣息，愛的味道。夜空靜謐，曉月讓一切沐滿銀光，繁星綴滿了這如墨的黑幕。晝夜交替，不變的是父母的愛給我們留下的一縷繞指的柔情。

父母如椿萱，用期許的目光看着我們成長，用不變的堅守給與我們力量，用永恆温暖的愛，讓我們知道了前進的方向。敬以椿萱，就算眸中噙滿了淚水;愛以椿萱，哪怕顛沛考驗;念以椿萱，就算隻身獨舟，行於浩瀚。

我的演講完畢，謝謝大家!