關於孝心的演講稿（精選12篇）

關於孝心的演講稿 篇1

俗話説：百善孝為先。可是看看社會的一些現象，想想現在人們的一些作為：父母含辛茹苦地把他撫養成人，可是當他成家立業之後，卻將父母斷然拋棄，讓他們孤苦憐仃的艱苦度日;父母費盡心血地將他們培養成才，可是，當他們功成名就之後，卻認為父母地位卑微恥於與其為伍，而毫不留情的不認雙親;為了照顧自己的家室妻兒對老父老母不聞不問……這些都是發生在我們身邊的，是我們經常能夠看到，聽到，或者我們本身就在做的真實情形，真的令人寒心。

也許，每一位赤誠忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉的一天，可以從容盡孝。

可惜你們忘了，忘了真主的定然，忘了索命天仙的召喚，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶走對我們的掛念和他們的口喚，留給我們的是永久長遠的懊悔，和難以了結的孝願。

有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得;當我們懂得的時候，已不再年輕;世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂，永無連接。

《古蘭經》：你的主曾下令説：你們應當只崇拜他，應當孝敬父母。如果他們中的一人或者兩人在你的堂上達到老邁。那末，你不要對他倆説：“呸”不要喝斥他倆，你應當對他倆説有禮貌的話，你應當畢恭畢敬地服待他倆，你應當説：“我的主啊，求你憐憫他倆，就象我年幼時他倆養育我那樣，”你們的主是最知道你們的心情的，如果你們是善良的，那末，他對於常常悔過者是至赦的。

聽，這是真主安拉的聲音。趕快為你們的父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是禮拜後的一個好都爾，也許是近在咫尺的一個口信，也許是一桌山珍海味，也許是一道家常小菜;也許是聽他擺以前的事，做個耐心的聽眾;也許是任他們嘮叨，撒氣;也許是一件新衣;也許是一雙鞋墊……在“孝”的天平上，它們等價。

報答父母的恩情即便揹着父母徒步朝覲往返七次，亦不能盡，所以，穆聖説：“天堂在母親的腳下。”天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁我們父母健在的光陰!

關於孝心的演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

世界上有許多美好的事物，譬如：在公車上把位置讓給需要幫助的人;拾到若干元錢不佔為己有;出遊在外不亂丟垃圾，等。但是在我心中最美好的事物還是：作為現在的我們應該多陪陪老人，是他們不再孤單。

在鄉村的小路上我和媽媽出來散步，突然一樣事物像磁鐵似得吸住我，使我停下了腳步。我看見在村邊的小路上坐着一個老人和一個和我差不多大的女孩，她在那靜靜的和陪老人聊天，即使那位老人年紀大了耳朵不好使，沒聽見那位女孩説的話，有時甚至誤會了和聽錯了女孩説的話，女孩並不生氣，而是一遍又一遍的講解給那位老人聽。

那位老人穿着樸素，額頭上許多皺紋，臉上的肉也耷拉下來彷彿臉瘦得只剩下一張微弱的皮了。眼袋十分浮腫，浮腫中還透着些暗紫色。頭髮早已經花白了，伴隨着歲月的流逝，那位老人的頭髮也逐漸脱落，我清晰的看見老人的頭上隱隱約約已經禿了一塊了。想必這位老人一定年近90歲了!坐在老人旁邊的是一位長得十分清秀的女孩子，她。

在到處是收割完的稻穀的田野中和老人有説有笑的，可見那時的老人一定不會孤單，一定會感激老天爺給了她這麼好的一個親人，心中一切歷經滄桑彷彿都消失的一乾二淨。

迎面吹來的風，吹亂了老人的白髮，女孩細心地幫老人把頭髮整理好。太陽也馬上就要西沉了，女孩站了起來，吃力的扶起老人，在夕陽下越行越遠，咦!只見女孩走路的速度真的是比走路號稱“老太婆”的我，走的還慢。就像是在玩一個看看比誰走的慢的遊戲一樣，那走路的速度簡直可以和龜速媲美了。她之所以這樣“龜速”的攙扶着老人走路，我想她心裏一定在想應該等等老人，不能表露出一種焦急的心態要慢慢的陪阿太走回家去，不然阿太發覺了一定會吃力的加快速度配合我。頓時覺得在夕陽下的女孩，真的好美!好美!

不知不覺自己在這麼一個到處是荒草的地方呆了這麼久，像是被什麼香味吸引住一樣，遲遲不肯離去。果然我在這停下了我的腳步，自然是有我的原因的，因為我在這看見了世界上最美最美的一道美麗的風景線，那是埃菲爾鐵塔、金字塔、蘭博基尼、等許多貴重稀有的事物所比不上的。這時離我千里遠的媽媽叫道：”鄭雨琪，你在幹嘛，站在那裏發呆，還不快點跟上來，該回家去了。”我一邊跑一邊回答媽媽：“來了，馬上就跟上來。”我牽着媽媽的手，心中還在回想着剛才的畫面，那真是叫人觸目驚心，我想我這一生也抹不去這美好的記憶，這美好的記憶永遠在我的腦海中迴盪!並且等老爸老媽老了，我也會這樣抽時間陪他們聊聊天，望望風景，使他們在老年時期，過得不孤單，感覺的到温暖。

關於孝心的演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

孝是最珍重的，又像是最平凡的。我們沒有把孝時刻掛在嘴邊，但孝在我們心中的份量，每個人都應該非常清楚。孝是一種美德，百善孝為先。就算你是一個無惡不作的惡人，也不會忘記烙印在心中的孝字。如果你不懂得什麼是孝，心中無孝，那你就不是一個完整的人，不是一個真正的人。如果生活中無孝，那你必定如行屍走肉般活着。沒有了孝，就沒有了最基本的人格，也沒有了最初的方向。

我們最應該孝順的人就是自己的父母。父愛如山，深沉穩重;母愛如水，温柔細膩。父母給了我們生命，沒有父母，我們就無法降臨到這個美麗的世界。孝沒有你想象的那麼難，如果你經歷了母親十月懷胎一朝分娩的痛苦;如果你知道了父親為了維持這個平凡的家而在外拼命掙錢的辛苦;如果你看到父母為你操心而白了頭髮。那麼你一定會感恩父母為你做的一切，你也一定會盡心盡力的孝順他們。

孝其實沒有那麼難，但也不是説説那麼簡單。現在的我們不需要想着以後掙多少錢來讓父母幸福，最讓父母幸福的就是你能夠在百忙之中抽出時間陪伴着他們。孝其實就在一瞬間。當你為父母洗腳的一瞬間;當你替母親刷碗的一瞬間;當你給父母洗衣服的一瞬間。他們一定會感到欣慰，欣慰他們有一個這麼孝順的孩子。

孝彰顯的不只是一種向善的習慣，更是道德社會的脊樑。平常的孝心或許只是一把傘，但它卻可以撐起愛，撐起陽光，撐起你與父母之間的橋樑。孝最終的歸宿還是家。在家裏我們能感受到那種温馨温暖的感覺，在家裏，我們可以釋放自己的內心。遠去的飛鳥，永恆的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷，時時惦念的地方還是家。在你勞累不知所措的時候，請記得回家看看。

請把孝留在心間，把孝心銘刻在心中。

關於孝心的演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

墨黑色的天空中懸掛着一輪明月，月光猶如一地水銀灑在昏暗狹窄的樓道里。透過一個泛着古銅色的鐵門，一位媽媽正一邊給年過七旬的婆婆洗腳，一邊聊着天。趴在牀上的兒子躡手躡腳地爬起來，悄悄地躲在門後，注視着門裏的一切。媽媽那蒼白又泛着一絲紅潤的笑臉，在暗黃的燈光下顯得格外慈祥與美麗，彷彿童話裏那個温柔善良的蓮花仙子。兒子慢慢地轉過身，進了衞生間……

媽媽給奶奶搓完腳，讓奶奶躺進被窩裏，留下一句温暖的叮嚀。這時，只聽見樓道的另一側，傳來了一陣陣走也走不穩的腳步聲，同時還摻雜着水灑出來濺到地上的聲音。

媽媽循着聲音望去，啊!兒子纖弱的小手緊緊握着水盆的兩邊，用肚子向前頂着水盆，背往後彎，再將胸口抵着水盆的一側。儘管他彷彿已用了所有的力氣，但還是不能準確掌握平衡。就這樣，他步履蹣跚地一步一步，滿臉笑呵呵地走過來。水盆左右搖擺，水不斷潑灑，水花四濺，滴在衣服上、臉上、頭髮上……額頭上沁出豆大的汗珠，與四濺的水滴合為一體，分不清是汗還是水。

媽媽又驚又喜地盯着眼前這個彷彿從水裏撈出來似的人兒，伸手接過水盆。兒子仰起喜悦的笑臉，奶聲奶氣地説：“媽媽!洗腳!”一瞬間，媽媽一把摟住兒子，眼裏閃爍着幸福的淚花……

這個家，並不富有，但他們傳承着一件偉大的事——“孝”。我相信，孝的故事會在他們家一幕幕不斷上演……

關於孝心的演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

我是五年級二班的段。很高興能有這次寶貴的機會，和大家一起探討有關孝的話題。

俗話説“百善孝為先。”孝敬長輩是我們的優良傳統。古代有埋兒奉母、鹿乳奉親、卧冰求鯉等故事，讓我們大加讚歎，現在有捐腎救母、帶父求學的事蹟，更是讓我們感動萬分。可是，在我們的同學中，不孝敬父母之事卻時常發生，有些同學厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，他們不知道，那些嘮叨滿載着父母的愛;有些同學從未關懷過父母，把父母的愛看做理所當然，卻不知道，父母也需要愛。

誰言寸草心，報得三春暉。是啊，從我們來到這個世界，我們的成長都離不開父母的關心關愛，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養育之恩，我們怎能忘記呢?我們怎樣才能報答父母的養育之恩呢?那就是孝敬父母，回報父母。其實，我們要感恩、要孝敬父母，不一定非要像故事中的孝子那樣，做出感天動地的事蹟，我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就可以盡到我們對父母的孝敬之心。

爸爸媽媽經常教導我要有孝心，我從爸爸媽媽的話語中，尤其是他們的實際行動中親身感受到濃濃的孝道。爸爸媽媽對爺爺奶奶、外公外婆就很孝順，父母經常帶我去看望他們，不但給他們買很多好吃的，還儘量幫他們做家務活，陪他們聊天。每當這個時候，我發現爺爺奶奶、外公外婆都特別高興，我想老人們看到自己的兒女孝順，都會感到很欣慰，很幸福吧!在爸爸媽媽的影響下，我也效仿他們的做法，在家時，我經常幫爸爸媽媽做家務，比如洗碗、掃地等力所能及的事情。過節日或父母的生日時，向父母説一句問候的話。看到爸爸媽媽工作累了時，為他們捶捶背。當自己做錯事情或頂撞了父母后，我就會主動向他們承認錯誤。有時會給父母講個笑話，説説我在學校的狀況。這些都是些微不足道的小事，可能算不上什麼孝道，但是，我能感受到，這時的爸爸媽媽是快樂的，幸福的。因為，這些稚嫩的話語，滿載着真誠的愛!這才是給予爸爸媽媽最好的禮物!我們只是做了一些力所能及的事情，爸爸媽媽就感到無比欣慰，我們又何樂而不為呢?

同學們，讓我們從今天做起、從身邊的小事做起吧，幫家長做一點事情、給爸爸媽媽一句温馨的問候，用最真摯的感情向爸爸媽媽大聲説一句“爸爸媽媽，我愛你們”!

關於孝心的演講稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

孝經上説：“夫孝，德之本也。”這無疑是對行孝意義的最高詮釋。由人的性情中發出來的一切美德中，最大的就是孝。論語上説：“孝弟也者，其為人之本與。”就是説孝順父母是一切道德的基礎。

感恩，是人心裏的良知，讓你感受到那些幫助你，在你“失敗”的時候還在背後默默支持你，告訴你“失敗是成功之母”的人。

父母含辛茹苦地把我們拉扯大，給我們優越的家庭條件，而他們卻不渴望在我們身上得到些什麼，而且期待着我們能走出一條光輝的“前景”。

行孝的過程其實就是感恩!你是否還記得小時候生病的時候是誰最着急，你是否記得那位毫無怨言卻還是無微不至照顧你的家人，你是否還記得是誰為了你在外不顧風吹日曬地努力掙錢，只為你好考上一所較好的大學，擁有美好的前程，你是否還記得，在你犯下過錯的時候，是誰不離不棄……對，是父母!在你看見他們為你所做的一切一切的時候，難道你不應該盡你作為他們的兒女應盡的義務嗎?更何況我們還是學生，作為學生我們要用學習成績回報他們，無論何時何地都不能忘記學習。有人認為學習太苦了，只是為了以後能獲取好的工作不得已而為之。這樣錯了，其實應該把學習當作一件快樂的事，當作對父母這麼多年無私付出的一種回饋。

孝在我心中!人的一生，就是孝與愛的一生，懂得知恩必答的一生。

即使你是嬌豔的花，你也應該明白，是蜜蜂幫你傳粉受精;即使你是稀世的奇石，你也應該明白，是天地孕育了你的生命;即使你是展翅高飛的雄鷹，也應該明白是母鷹給予你的生命!

關於孝心的演講稿 篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!

我是陽村中學八年級年級89班楊沅坤，今天我為大家演講的題目是中華美德頌之百善孝為先。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來;

如果你失去了金錢，你也不算失敗，因為人生的價值不僅僅在於錢袋;

但是如果你失去了孝心，那就是你人生中最徹底的失敗!因為你已經失去了做人的根本!

我從小身體就不是很好，三天兩頭地發燒感冒，輸液打針，發燒的時候爸媽就一整晚一整晚不睡輪流坐在沙發上抱着我。我看過媽媽的一篇日記:孩子又連着病了幾天了，沒辦法只能去輸液卻要在頭皮上扎針，他一直緊緊地抓着我不放，醫生沒辦法就把孩子從我手裏抱了過去，可這時孩子的哭喊聲更厲害了，一個護士根本壓不住，醫生沒辦法又叫他爸爸進去。我忍不住掀起門簾往裏看，看着爸爸狠着心把你的四肢壓住，臉卻偷偷地轉了過去，孩子，你的眼光一直望着門口，一直盯着我，那麼無助，那麼無力，嘴裏一直喊着‘媽媽’， ‘媽媽’，寶貝，你知道嗎?那天，你在裏面哭，媽在外面哭，寶貝，別再哭着叫媽了，你再叫，媽的心都要裂開了。。。。。可是，當我問起媽媽我是不是很難管時，媽媽卻總説我乖巧，懂事，體貼大人，她和爸爸為我受過的罪卻從來沒提起過。。。。

同學們，這個世界上最愛最親我們的兩個人是誰?是父母!他們就是把全世界都給了我們卻還是覺得不夠的人!讓我們好好地想一想，從出生到啞啞學語，從開始學走路到上國小到今天離家來上中學，十幾年的路程啊耗費了他們多少日子?多少精力?多少心血?

現在，回過頭來，看看我們的所作所為吧：

我們好像很瀟灑抽着爸爸都買不起的煙;我們出門就打車，渴了就買飲料喝;

我們好像很厲害稍不順心就對父母大聲地喊;動不動就離家出走;還把父母當成不花錢的傭人;

我很想知道我們憑什麼這樣?我們有什麼好高傲的?父母已經賜予了我們最寶貴的生命，含辛茹苦把我們撫養成人，我們在一天天長大，父母卻在不經意間一天天的變老..... 所以，從這一刻起，不要再埋怨我們的父親他沒有錢不當官，我們的父親他在外面已經很累很累回家卻還要對着我們笑，但是，同學們，我們又沒有在父親最難的時候對他説上一句：“爸爸，你辛苦了!”今天見到媽媽的時候，走上前去抱抱她，並用盡平身力氣對她説一聲：“媽媽，我愛您!”那個曾經美麗動人的女子因為撫養你和我曬黑了臉，累彎了腰，操碎了心。可是，他們從來無怨也無悔，因為我們就是他們在這個世界上最親最愛的珍寶。他們從來不會考慮自己過的好不好，吃的飽不飽，穿的暖不暖，他們所有的心思只有一個：那就是隻要我們是幸福的，他們就遠是快樂的。

“古人云百善孝為先”， 親愛的同學們，我們已是中學生了，應該自己來照顧自己並且也應該照顧父母，孝敬父母，真誠地體會父母為我們付出的一片愛心，盡力為父母做些力所能及的事情，並且在精神上為父母帶來愉悦。這其實就是對父母最大的孝順了。大家説，對不對?

最後，還是以孟郊的：慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸來結束我本次的演講吧，謝謝大家。

關於孝心的演講稿 篇8

週末的晚上，我和爸爸媽媽在電視上一起觀看了“尋找最美孝心少年”頒獎晚會。

兩個半小時的節目，讓我淚流滿面，十一位少年，十種感動，他們用質樸、執着，成就了一種偉大，一種信念，一種感動，一種力量。其中有一位和我同齡的包頭男孩趙文龍，尤其讓我感動至深，他為了照顧病重的媽媽，一個人承擔起全部的家務，在艱苦的生活條件下，依舊保持樂觀向上的笑容，從他們的事蹟中，看到的是新時期優秀好少年的風采，體會到是慚愧和差距。當我們沒有好好學習而叫苦連天時，是否能從他們身上獲得答案;當我們總在要求父母給予我們什麼的時候，可否捫心自問我們又為父母做了些什麼?相信看了最美孝心少年先進事蹟的每個人都會從中得到自己答案。他們用實際行動解釋了是感恩，營造了感動。

看完節目後，我的心情久久不能平靜，在他們的身上看到了對父母博大的愛，更看到了是一種崇高向上、自強不息的精神。他們用自己的一言一行，詮釋了中華孝道的內涵，譜寫了震憾心靈的樂曲，我也暗下決心，將用自己的實際行動向他們學習。

關於孝心的演講稿 篇9

滾滾黃河流過了萬里江山，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明;經史子集流傳了千秋萬代，造就了炎黃子孫光輝燦爛的古典國學。從先秦諸子百家，到當今的國學著作，無一不將“孝”視為一種美德。

孔子曾説;“父母唯其疾之憂。”還記得XX年感動中國人物田世國嗎?田世國只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛已經堅如磐石。

古語道：百善孝為先。孝是人們與生俱來的品質。只不過，有些人的孝心被生活的飛塵掩蓋了。在我們同學中，不孝敬父母之事時常發生，有些同學厭煩父母的嘮叨，殊不知，那一聲聲語重心長滿載着父母的愛;有些同學視父母的愛為理所當然，殊不知，甘於奉獻的父母也需要愛…...烏鴉能反哺，羔羊會跪乳，而我們，新時代的高中生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎?

答案當然是否定的，孝心，並非是長大後才有的責任，也並非是用金錢就能替代。孔子曰：“今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養;不敬，何以別乎?”所以，孝心的終極奧義是愛。孝心其實很簡單，比如，為家裏清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多麼平凡。但是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次滿分的作業，一張百分的試卷。但是，我相信，父母一定會欣然接受它，因為，這裏滿載着真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!

也許，每一位赤誠忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉的一天，可以從容盡孝。

可惜你們忘了，忘了人生的短暫，忘了生命本身不堪一擊的脆弱，忘了樹欲靜時而風不止，子欲養時而親不待的痛苦。

有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得;當我們懂得的時候，已不再年輕;世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。

同學們，讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力，共同建築心中永恆的愛的神殿，共同在繁忙的學習中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母沐浴在温暖的愛的陽光下，把孝的種子撒遍世界的每一個角落!

關於孝心的演講稿 篇10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

觀看《最美孝心少年》頒獎典禮，尋找最美孝心少年大型公益活動是對我們全體青少年思想行為的一次洗禮，是一次思想的淨化，是一次道德的提升。

我們青少年是祖國的未來，是將來國家的建設者，是國家發展的生力軍，我們必須做到愛黨愛國。俗話説“百善孝為先”，一個人如果連自己的父母都不孝，那麼他肯定不會忠貞報國，對國家來説毫無用處，他失去了正確的價值觀，他活在社會上也毫無價值。

可曾經想起?我們睜開眼能看見的這個世界，當我們發現自己零花錢不足的時候，是誰風裏來雨裏去的掙錢養活我們?沒有什麼好深奧的——是父母，是他們給了我們生命，哺育了我們的成長，是他們為我們遮風擋雨，給予了我們物質幫助，父母為我們做出了這麼多，那麼我們應該怎樣做才是回報好父母呢?那就是孝，孝是中華民族的傳統美德，是晚輩對長輩的尊重。

這一週，學校讓我們觀看了“最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮，典禮中展現的是來自全國不同的十位青少年，他們的背後有着辛酸的故事，然而盡孝這方面，他們是我們的先鋒，是當代中學生的學習的楷模。在這一次頒獎典禮的獲獎者中，最讓我們深受感動的是一個十六歲的叫周蕊的女生。我們都知道十六歲是叛逆期，逆反心理強，很多同學認為在這個年齡犯了錯誤後認為自己可以原諒，而這個女生背後的故事深深感動了我。她的父母不管她了，和她能像親人一樣在一起的只有她舅舅，而她的舅舅患有嚴重疾病，不能站起來，每當學校放學的時候，她都會坐車從學校往返多次到舅舅家給舅舅一聲親切的問候。她舅舅不能行走，在下樓的時候她會攙扶着舅舅一步一步地往下走，去幫助舅舅康復鍛鍊。除此之外，她還要到餐館裏送外賣，因為只有那樣，她才能掙到錢為幫助到舅舅。

而她的舅舅當女生像父親一樣對待，有時候送完外賣後要收拾碗筷，她的手被剩下殘碎物劃傷了。有時候她提着一個五斤的大桶，她的衣服幾乎都濕透了，汗水從她的臉頰邊流過，但她不嫌苦不嫌累，毫無怨言。有時候還要打掃餐館衞生，即使有時還被老闆訓斥也忍氣吞聲，專心做她自己的事情。她會把平時自己打工掙到的錢存下來，想到了為舅舅過生日，她為舅舅定製了一個漂亮的蛋糕並祝福着，為舅舅的生日氣氛增添了一片色彩。她的舅舅口齒不清，不能明白他説的話，但是她仍然與她舅舅拉家常。

看完她的事蹟，聯想到我們，我們還有什麼理由不思進取呢?上課不認真聽講，佈置的作業不認真完成，不聽老師教誨，做一些中學生不該做的事情，有時候還會對着父母咆哮，根本體會不到父母掙錢的艱辛，更不知道什麼是血汗錢，他們的錢從哪裏來?這時候，我的心裏五味雜陳，然後又湧過一絲温暖，內心感動漣漪。

“最美孝心少年”大型公益活動極大的鼓舞了我，讓我明白了什麼是孝?怎麼才能盡到孝?在節目結束的時候，他們彼此手牽着手，他們的故事讓“孝”發揚光大，我們也要學習他們的精髓並努力落實到行動當中，為“孝”的發揚光大盡到自己的一份力量，孝心不論大小，只有我們一點一滴在生活當中去做!

關於孝心的演講稿 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

雲霞漫卷，彤色染天，彩繡霓裳般的天幕中瀉下柔和的餘暈，裊娜的綠柳輕舞在柔柔的晚風中，我輕闔上門，信步前行。

“王叔叔，收攤啦。”剛一下樓，又見賣滷肉的王叔叔在低矮的車庫——他家的門口休息，一旁正是他的兒子。胖乎乎的小男孩正在給王叔叔洗腳。綠的腳盆裏一雙肉肉的小手笨拙卻輕柔地捏着一雙粗糲暗黃的大腳，兩隻小手好像兩隻勤勞的小蟲。胖男孩一邊捏腳一邊和爸爸笑眯眯地説着什麼，父子倆笑作一團……

“奶奶，我給你讀我們今天學的……”正路過街邊的小廣場，又見了納涼的李奶奶和她的小孫女。小姑娘騰騰地跑向奶奶，臉像個紅撲撲的小蘋果，李奶奶也一掃落寞的神情，蒼老的面龐也笑成的菊花，眼睛裏閃着快樂的光芒。“‘香九齡，能温席’這是今天老師教我們唸的，這是説有一個叫黃香的人，他很孝順，冬天給父親温席，夏天給父親打扇。奶奶，我也給你打扇好不好?”小姑娘脆脆的聲音銀鈴兒一般，李奶奶笑的更歡了。“好丫頭，你知道嗎?”除了黃香還有好多孝子的故事呢，奶奶今天給你講“卧冰求鯉”。“好呀好呀……”我聽着不覺微笑，一邊走，一邊還回想着小姑娘銀鈴兒般的聲音……

“媽，我寫完作業了，幫你收拾水果吧。”進小店，就看見女店主的兒子又在一邊幫忙，不過五六年級，挑撿水果，整理貨架麻利嫻熟，什麼活都搶着幹，生怕讓媽媽累着。“一斤葡萄，謝謝。”付錢出門，我卻忍不住回頭一看，正對上女店主欣慰的笑容，那抹微笑滿滿暖意，我心上也溢上柔情……

回到家，暮色愈沉，奶奶靜靜地坐在窗前，似在眺望雲影，我輕手輕地走到她身邊，蹭下喂她一枚葡萄。“鬼丫頭!”奶奶被唬了一跳，臉上裏埋怨，眼神裏卻滿是歡喜“我不過隨口説，你還真的去買了!”我抿嘴一笑，為奶奶捏起肩來……

窗外，雲霞漸散，似一條沒有邊際的小徑，延伸至街道廣場，延伸至無邊的遠方，依稀看見路旁的花木都著上温暖色彩，熠熠生輝——因那道上行人，皆攜孝心而行……

關於孝心的演講稿 篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

古人云：滴水之恩，當湧泉相報。所以，心中有孝，才能感悟充滿愛的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的一切。我認為，孝心的體現不一定非要是驚天地、泣鬼神的大事，它很多時候只不過是你的舉手之勞。

孝心是什麼?孝心是回家主動向家人問好，出門對家人説聲再見。平常都是爸爸送我上學，把我送到指定地點，我會對爸爸説聲再見，放學回到爺爺奶奶家，我會主動向他們問好，他們總是誇我很懂禮貌。

孝心是什麼?孝心是一家人其樂融融地吃飯。每一次吃飯，我都等爸爸媽媽回家之後，等爺爺奶奶都坐下來之後，然後自己再吃，從來沒有因為什麼事而自己一個人先吃，不等家人。而且我從不對爺爺奶奶做的菜挑剔指責，苛求完美，因為我知道他們忙碌於一日三餐已經很不容易。

孝心是什麼?孝心是在家人需要幫助時，第一時間趕到，毫不猶豫，義無反顧。當媽媽在超市買東西，買的太多拿不動時，我就衝上去幫媽媽拿回家。當外婆夾菜有困難時，我總是熱情地幫外婆把菜夾到碗裏。

孝心是什麼?它還是不亂髮脾氣，不頂撞父母，自己主動學習，生活自理，不讓父母和家人操心。媽媽做家務很辛苦，我主動幫媽媽分擔，自己刷碗，洗襪子，有時還幫媽媽收衣服、晾衣服。學習靠自覺，我一回家就寫作業，看書，做和學習有關的事，從不讓父母催我幹這個，幹那個。

孝心就是這麼簡單，“百善孝為先”的古訓，其實就是這麼一些生活上的細節，“孝”其實很簡單，但是同學們做到了嗎?