廣播演講稿十篇

廣播演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們，

大家好！我是八三班班主任程陽。首先，作為教師代表，與同學們在此交流，我感到非常榮幸。

在一聲聲清脆的“老師好”中，老師們已與洋溢着青春和活力的同學們相處一年多。有的同學，長高了，有的同學，變得懂事了，有的同學，眼睛變得深邃了。同學們獲得了成長。

成長，意味着經歷了更多的世事，意味着獲取了更多的知識，意味着更加富有智慧，意味着逐步擁有獨立的思想，也意味着，同學們的肩上又多了一份責任，一份家庭和社會的責任。所以，成長之後的你，幫媽媽多做了一份家務嗎？更加誠心的慰問你的爺爺奶奶了嗎？多做了一次社會實踐活動了嗎？

成長意味着，多一份理解與寬容。人與人的相處，需要切身站在他人的角度思考問題，理解他人。老師悉心地教授知識，貼心的談話，你是否能理解老師期盼學生進步的那份慈愛之心？同學之間的小矛盾，你是否能理解同學間那份純真的友誼，包容同學的小缺點？經過生活老師的門前，你是否能理解阿姨的那份夙興夜寐的辛勞付出？

成長，意味着更多的知識、思想與智慧。七年級，同學們已經經歷了一年的積澱，國中的知識大門已經開啟，八年級我們將磨刀擦掌，大刀闊斧，嶄露頭角，汲取更多的知識，加深知識的理解。伴隨着同學們的成長，八年級的學習增加了科目，每個科目也增加了難度。同學們需要更加靜心的學習，並深入思考，瞭解每個學科的學習特點，尋找掌握各科學習獨到的方法和規律。語文學習注意落實基礎知識，詩歌的學習背誦可以想象畫面幫助記憶，閲讀題應當總結考題類型和答題模式等；數學學習需要深入理解課本的公式、定律並熟練運用；英語學習重在積累，熟練語言環境；物理學習需要與生活實際的小現象想聯繫，學以致用；歷史學習需要思考歷史事件的前因後果等等等等。掌握了規律，同學們學起來才能感受到學習的樂趣，隨着學習的不斷深入，同學們才能更加熱愛。

我們剛剛結束的九月月考，就是對大家前一階段的學習檢測。考試不是目的，而是手段。考試結束後，同學們需要反思和總結。為什麼我這門科目考得好，或者考得不好，原因在哪兒？在於我的基礎落實，在於常考題型的總結，還是在於方法的思考與總結？做的好的方面需要發揚，不足需要改正。只有清晰的分析利弊，加以改進，才能轉劣為優。最終考得不好的也將轉變成考得好。

成長，也意味着擁有更廣闊的視野與胸襟。同學們開始瞭解更多外面的世界，瞭解更多新奇的東西。我們走進祖國的大好河山，我們更加關注時事政治，我們甚至還知道金融、財會、天文、軍事等其他領域的一些知識。未來的路還很長，同學們千萬不要給自己設置限制，不要輕易説“我不行”，給自己設置目標，挑戰一個又一個的不可能。

誠然，成長，同樣也意味着更多的心事與煩惱。我們會有青春期的懵懂，與男女生交往的困惑，會有遊戲與小説的沉迷，會有與家長老師溝通的誤差，會有關於人生的小思考。這個時候，辦公室的大門將永遠向你打開，老師會與你暢談經歷的種種，解除心中的困惑。

柳青曾説，人生的道路雖然漫長，但是關鍵的時候就那麼幾步，尤其是在人年青的時候。同學們現在正處於那關鍵的幾步，克服困難，走好這幾步，你將獲得更廣闊的人生。

最後，我將以王國維的三句話作為勉勵語，期望大家期會考試獲得更優異的成績。學習之第一境界，“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，學習之第二境界，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，學習之第三境界，“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”！謝謝大家！

廣播演講稿 篇2

廣播台是我院黨委辦公室的團體機構是靠專項技能的，是宣傳黨的路線、方針、政策，配合學校中心工作、教育引導學生的重要輿論宣傳陣地。

你們大家都有共同的愛好和目標，儘可能給自己提供展現自我的平台。學院廣播台為建設人才隊伍，要求廣播台人員自我要求和自我提高！，通過培訓提高廣播台成員的相關水平，把每次的節目按質按量的完成，從而保證廣播台節目的質量！為保證廣播節目的正常播出，目前廣播台廣播系統的改建工程正在緊張有序的開展中，分時段分區播出，可實現廣播節目無盲區覆蓋。為更大的提高廣播台節目質量，為豐富廣播台成員的課餘生活，提高廣播台成員的綜合能力！廣播台在以後將不定期的組織開展一些活動，如廣播台交流會、廣播台內部秀等活動！同時加強廣播台和友好校台及其他社團的緊密聯繫，為廣播台成員提供展示自我、鍛鍊自己的平

廣播站基本任務：

在校黨委宣傳部的領導下，緊緊圍繞學校的中心任務開展工作，堅持以科學的理論武裝人，以優秀的.作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正確的輿論引導人的基本原則，為學校的改革和發展，為廣大同學思想道德素質和科學文化素質的提高而服務。

加強以愛國主義、集體主義、社會主義為核心內容的思想教育工作，培養德、智、體全面發展的合格人才。

堅持為全校教職工和學生服務、為學校中心工作服務的方向，弘揚繁榮的校園文化。

對廣播台工作人員提幾點要求：

1、熱愛廣播工作，不斷提高理論修養和思想道德修養，工作積極主動，認真負責，具有無私奉獻精神。

2、遵守校紀、校規和廣播站的有關規章制度。

3、自覺接受培訓，學習有關知識，不斷提高業務素質，認真履行所擔負的各項職責。

4、節目無故空缺，情節嚴重者，無條件自動退站，並通報批評（由校黨委宣傳部向系部通報）。

5、保證節目質量，稿件要定期交付審稿人核查，以免中斷節目造成不能正常播音。

6、每學期末，根據台內人員工作情況和例會記錄等進行獎懲。

廣播台幹職責

1、廣播台設台長一名，全面負責廣播站的日常管理及外聯工作。設副台長一名協助台長管理廣播台的日常工作和每週審稿工作。

2、另外設編輯，內務等有關部門協助播音部完成播音工作。

3、根據黨委宣傳部和團委的有關要求，每兩週召開廣播站工作人員會議，佈置討論工作。

4、台長負責對廣播台工作人員的考核。

5、認真完成我校黨委交給的任務。

06級的同學們面臨畢業，我們在這裏，做一個交流會首先感謝你們在廣播台認真地動作。我希望你們走出學校能成為一名有知識、有道德、有技術的人才。今天、在校你們熱情地工作認真的負責。你們以德為本，嚴格要求自己為準則，以服務學生為信念。

明天，你們可能散佈五湖四海，天涯海角；

明天，你們將走向各自不同的崗位，

明天，你們將做出驕人的佳績，

明天，你們共同放飛夢想，成就希望！

但，明天，不論你們是貧是賤，是富是貴，不論你們在哪裏，做什麼，你們不會忘記，曾經在廣播台工作過！

人們説得好哇，三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏！

最後，我懇請：

留下你們無悔奮鬥的足跡，

留下你們經久回味的記憶，

留下你龍的傳人的精神！

帶走你裝滿五車的學識，

帶走你永不滿足的追求，

帶走你成功的幸福和喜悦，

帶走你我共同的心願！

廣播演講稿 篇3

老師們、同學們：

歷史的鐘聲在天空中激盪飛揚，華夏五千年的悠悠歲月和新中國成立六十週年的風雨征程在天際中閃現。

今天，我們擁有美好的生活，無憂無慮，你可知在這樣的生活環境背後還有許多默默無聞的奉獻者嗎？那就是曾經為祖國拋頭顱、灑熱血的英雄烈士們。大家都知道，中國曾有過莫大的恥辱的過去，就是被異國説是“東亞病夫”，給中國歷史一段極不光彩的一頁。在那段時間，中國十分貧窮落後，百姓生活在水深火熱中，人民苦不堪言，但正是這時，中國的英雄們懷着一顆精忠報國的赤子之心，不惜一切，拿起手中武器，與敵人進行激烈的鬥爭。都説“生命是最寶貴的”，可是那些英勇的烈士們卻義無反顧地把它獻給了中國人民的解放事業，他們對生命的淡然讓我們欽佩，他們在敵人的屠刀面前顯得是那麼的英勇、頑強；他們那高尚人格頓顯偉岸與神聖；他們樸實的行動裏藴含着一顆真誠而善良的心。他們用身軀，用鮮血鑄成了中國不屈的脊樑與骨氣、尊嚴與神聖！最終使祖國在飽經倉桑後，使貧瘠的土地上開滿鮮花，讓沉鬱的天空出現了蔚藍，那耀眼的太陽，絢麗的彩虹出現在我們的頭頂上，曾多災多難的中國神奇地到達勝利的巔峯，然而他們呢？他們卻只能長眠於這青山之中。

站在這些偉大的，放棄了生而堅定的選擇了死的烈士們面前，我們是否在與他們的鮮明對比下覺得自己微不足道甚至羞愧難當？或者因為他們那偉大的選擇而激昂振奮；又或者為失去如此多優秀的英雄而伏案慟哭？無論你怎樣感受，都應當意識到：我們需要反省，需要學習。看看現在的自己吧，我們在跟父母頂了嘴之後，除了感到片刻的快意，是否想到了父母此刻的感受？我們在成績下滑之後，接受了老師的批評，為何顯得漠不關心？醒醒吧，同學們，我們需要多想想我們的英雄，想想他們如何在那樣艱苦的環境中艱難的攻下一個又一個陣地，想想他們如何在敵人威逼利誘時顯得那樣鎮定堅決。他們頑強不屈、堅持不懈、視死如歸、盡忠報國。他們將英烈千秋，這都是我們該學的，擁有了這些大無畏的愛國精神。我們何愁找不回方向和意志？有了這些艱苦奮鬥的英雄品質，我們何愁國家不能富強，民族不能興旺？

烈士們走了，帶着他們來時帶的一切，在歷史車輪的碾動下似乎淡隱了。不！我們分明看見，在烈士的墓碑上，在鮮豔的五星紅旗下，英雄們的靈魂連同精神正熠熠生輝，先烈們堅定的信念，執着的追求，為真理而流血，為祖國解放事業而獻身的'民族精神，激勵着子孫後代去開拓更加美好的未來。你們用自己的鮮血染紅了國旗的顏色，你們用自己的身軀築起了萬里長城，請你，請你們相信你們的後代一定會繼承你們的遺志，把新中國建設的更加強大而努力！

清明節裏祭忠魂，先烈豪氣耀崑崙。但使前輩英靈在，化作細雨潤鍾雨。熱血拋灑，終換得江山如畫；我輩矢志，再鑄光輝中華。

謝謝偉大的烈士們！謝謝你們無私地奉獻！無畏的奮鬥，謝謝你們為祖國，為人民所做的一切！我們華夏兒女將永遠記住你們的恩惠，我們將更加努力的把祖國建設得更加繁榮，更加輝煌，讓你們成為永駐在我們心底的榜樣，你們的付出一定會得到最好，最真實的回報。

烈士們，地下安息吧！

廣播演講稿 篇4

1

我們迎過秋天的落葉

我們躍過春天的原野

我們穿過彎曲的小巷

我們跑過寬闊的大街

每天早起和朝霞相約

每天傍晚把晚霞採擷

今天我們要飛過銀色的跑道

向前 向前 向前

把記錄刷出新的一頁

2

掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上

一時的輸贏不代表終生的成敗！

擦乾淚水，振作精神，新的衝鋒號已經吹響！

誰説天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過？

鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中

你的精神也刻在了所有人的心中

不論結果如何

我們不會忘記你這隻在天空努力飛過的小鳥，

那瞬間的美麗

將成為我們心中的永恆！

3

青春是一首歌，優美動聽。

青春是一首詩，回味無窮。

綠茵場上是你揮灑青春的舞台，

紅色跑道是你書寫青春的卷章。

加油吧！年輕的心，我們為你歡呼！

加油吧！青春的你，我們為你自豪！

4

二零零四，九月金秋，天高雲淡，金風陣陣。我校召開運動會。一時間，各位運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動場上一顯身手，互論短長。運動場上，顯露競爭精神，展現我輩英雄本色；運動場下，友誼第一，比賽第二；增進感情，健身才能健康。運動健兒最美麗！

5

白色的跑道是你運動的軌跡，台上的吶喊是對你拼搏的肯定.這是耐力與意志的檢驗，超載自我，挑戰自我是你的目標，當你體驗過從他人身邊攸勿而過時，你將再次獲得新的感悟，那是自我人生價值的體現，更是為班級爭奪榮譽的自豪，拼搏吧！努力吧！運動健兒們，勝利就在眼前，是男兒，我們不言放棄.

6

人生如賽場,路途似跑道.

在這秋高七爽的季節裏,在這遠離城市喧囂的戰地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結.所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結了.

就在激昂的喊聲中,運動員們接受了依次次的挑戰,依次次超越了自我.他們以自己的行動,充分展現了自己的實力.展現了真我的風采.展現了自己的堅強拼搏的精神.

7

秋季運動員

在秋高氣爽的季節，

校園今日特別熱鬧。

一圈圈跑道，

米米訴説着自豪。

健兒在年輪上賽跑，

催促學子抓緊一分一秒。

只要拼盡全力，

理想的目標定會來到。

8

今日校園人心歡暢，運動場上彩旗飄揚。

鑼鼓喧天，運動員健兒分批傳喜報。

溢香桃李風華正茂，一聲槍令、 一代英豪。你追我趕百米線上爭分奪秒。學子奪冠展雄風，搏盡全力奔目標。

加油！加油！

前程多美好。

9

1500米不算長，

人生貴在拼一場。

健兒奔跑比健康，

同齡同路誰最強！

風采撒滿跑道上，

賽場佳績美名揚！

10

生活中，我們每天都在嘗試

嘗試中，我們走向成功

品味失敗，走過心靈的陰雨晴空

運動員們，不要放棄嘗試

假如你成功了

這就是下一次嘗試的動力

假如你失敗了

就總結經驗，吸取教訓，繼續努力

無論失敗與否 重要的是你勇於參與的精神 付出的背後是勝利無論是否成功

我們永遠讚美你

你們永遠是我們的驕傲

努力吧，運動員

11

你的汗水灑在跑道，

澆灌着成功的花朵開放。

你的歡笑飛揚在賽場，

為班爭光數你最棒。

跑吧，追吧

在這廣闊的賽場上，

你似駿馬似離鉉的箭。

跑吧，追吧

你比虎猛比豹強。

12

你是運動場的心臟，跳動夢想；

的人！

風為你加油，云為你助興，

堅定，執着，耐力與希望，

在延伸的白色跑道中點點凝聚！

在遙遠的終點線上漸漸明亮！

時代的強音正在你的腳下踏響

13.

在我們心中

你是一個神話。

漫漫的長路上，你獨擋一面；

致運動會

秋季氣爽彩旗飄，

運動健兒逞英豪。

千呼萬喊齊加油，

場上場下都驕傲。

今日練出好身體，

志為四化立功勞。

德智體美齊發展，

祖國明日更美好。

掌聲響起來 你是漫長路的精神，激勵輝煌；力量，信念，拼搏與奮鬥， 你們是將上下求索

這裏需要激情，

這裏需要吶喊，

這裏同樣需要掌聲。

當你乘勝而歸，

我們為你鼓掌，為你祝賀，

當你失敗而來，

我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。 當掌聲再一次想起的時候，你已經站在了起跑線上，

朋友，向前衝！

我們在為你鼓掌。

豔陽下的歌

朝陽的金色洗亮了跑道，

青春的旋律譜成了這首歌，

充滿激情的心是這首歌的音符，

永遠的真誠不變的心，

你的身影是跑道上的風景，

矯健的步伐邁出你的自信，

聽，我們都在為你喝彩，

“加油”，不能表達我們的激動。

青春的旋律永遠迴盪在耳畔。

你的，是五千米跑道

等待你的，是漫漫征途

勇敢的衝吧，勇士們

不要畏懼對手的強大

你的對手只有自己

勇敢的衝吧

五千米算不得什麼

付出的汗水就要得到回報

勝利的淚水就要順頰而下

秋風會為你喝彩

陽光會為你慶功

掌聲就要為你響起

給予的越多

收穫的越多

奮鬥的越多

收穫的越多

堅韌的毅力

堅定的信念

收穫閃光的金牌

不為掌聲的詮釋

不為刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的腳步

腳下沉穩的步伐

你用行動訴説着一個不變的真理 花季的少年火熱的心， 飛吧！勝利在向你微笑。 心中堅定的信念 沒有比腳更長的路

廣播演講稿 篇5

各位同學：

在孤獨漂泊的路上，煮一壺他鄉的水，多雨的他鄉水也混濁，如眼角寂寞的淚，沏一杯濃釅的清明茶，品味，細細地深深地品味。愛情如茶，人生如茶……

故鄉的明前茶享有盛名，由於是在清明節前後採摘製作，因而稱為清明茶。故鄉的茶得益於巴山峽谷山高霧迷的濕濡而清涼的環境，獨享高山之清,日月之明，因而是清明茶中之清明!

故鄉的山，直上雲天，山高霧濃，天低雲重，雲霧繚繞，山雲一體，霧天一色，人間仙境也!這裏的霧和天相連，若神女峯漫舞的長袖，輕舞飛揚,或素或彩，如夢似幻;這裏的山和雲相擁，若屈原拋灑的流墨，瀟瀟灑灑，或濃或淡，如詩似畫!“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裏”。

煙雨紛飛的時分，或者明月初照的晚上，霧從山谷緩緩升起，填滿峽谷，溢漫到山腰之上，使連綿的羣峯隔斷於茫茫雲濤霧海，遠處的山隱隱約約，若夢中飄過的.絲巾;近處的山成為霧海中的島，似汪洋中漂泊的船。習習山風吹拂，煙波浩淼，漫過腳際間舒緩流去，腳下的山變成了輕雲，飄飄然而欲乘雲歸去，天上人間，人間天上,逍逍遙遙，自自在在。滌盪於冥冥廣袤的天空，心境豁然，寵辱皆忘。

故鄉的高山，都愛凝望;故鄉的雲霧，都善縈繞;朝雲暮雨，氣象萬千;朝朝暮暮，柔意綿綿，始有“除卻巫山不是雲”的千古絕唱。一天之中，只有正午以後時分，太陽偶爾掀起蓋頭，露露臉，似少女的赧紅一閃而過，又羞澀地披上輕紗蓋頭，被升騰的夜幕漸漸籠罩。“明月鬆間照，清泉石上流”。故鄉的月最是温存，亮麗的臉就靠在高山肩上，粘粘的不忍離去，因而高山的夜晚，多是銀色的温情海洋。故鄉的夜最是深情，閃爍的松油燈火，在銀河岸點燃脈脈温情;起伏的蟲鳴，在鵲橋邊唱響綿綿相思。

故鄉的山，山高氣寒，春天總是姍姍來遲。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。 清明茶是大山孕育的第一枝嫩綠，清明節前才含苞欲放，毛葺葺，嫩生生，嬌柔美麗，星星點點綴於枝頭，若嬌嫩的青春，丰姿綽約。有幸上沐蒼天輕雲細雨，下飲高山甘露清泉，朝籠煙雨香霧，晚浴柔月清風，吸日月之精華，納山水之靈氣，歷盡高寒，獨享淡雅，恬靜怡然，超然高潔!卓而不羣，麗而不妖!清純而陰柔綿長!

青春的芽苞雖是短暫，在那憂傷的清明節前，凋謝枝頭，令人歎惋，可是啊，春天的凋零並不是生命的終結，而是生命的涅槃 ，更高層次的再生喲!和着清風晾曬，脱其嫩稚，伴着炊煙殺青，斂其豐腴。拾一堆山竹，再添一把松針，燃起篝火烘焙，煙温香暖中出落成纖纖美人，婷婷玉立，含而默默，始為上品中之佳品!佳品中之絕品也!在春後的時節，燒一壺清泉，把她沖泡，未見其形已聞其香!暗香氤氲，裊裊娜娜。看其形，觀其姿，歎其舞，驚其顏，儀態萬千，風情萬種!鮮活一波春水，清綠一片心空!啜一口清甜，聞一絲香遠!

青春如茶啊!剛含苞的美麗，不經意間已凋零枝頭，經由時光晾曬已為纖細往事。在寂靜的夜晚，邀一窗清風細雨，抓一把纖細往事，煮沸了寂寞浸泡，濃濃的釅釅的，與清風同飲共醉，香個透徹，苦個痛快……在寧靜的晚景，燃半截燭淚，掩半卷殘書，泡半杯往事，清清的，淡淡的，聞其香，嚼其味……

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。在孤獨漂泊的路上，煮一壺他鄉的水，多雨的他鄉水也混濁，如眼角寂寞的淚，沏一杯濃釅的清明茶，品味，細細地深深地品味……

愛情如茶，人生如茶……

廣播演講稿 篇6

大家好：

湯：我是九年級(5)班的湯寒竹

姜：我是九年級(6)班的姜尚辰

三年的光陰轉瞬即逝，五班六班一起走過了這麼久，今天，我們兩個受到黃老和段段的重任，通過廣播跟大家説幾句吧。

姜：其實真的想正經地跟大家講一句話，在我的心裏除了對所有教過我的老師懷有感恩之外，我真地非常感謝6班這個集體，謝謝你們三年來的友好相伴，你們給我的友情是這三年裏最寶貴的禮物。當然，現在提到六班就必然會説到五班，反過來説到五班也必定會想起六班，大家都説五班六班一家親，我們鄰窗共壁，一起奮鬥，一起玩鬧，一起跌倒，一起崛起，一起追逐夢想，一起書寫傳奇。也許人們已經將我們的合唱忘記，但我仍時常想起;也許我們星月園上的朗朗書聲人們沒再想起，但我永無法忘記;也許時間覆蓋了我們運動會的拉手狂歡，但我仍常常在夢中笑醒。我們一起走過的青春歲月裏有滿滿的無法割捨的回憶，怕就怕六月的行李箱裏裝不下去。

40多天後，深外分校09屆會有起碼78個滿臉朝氣的少年面帶微笑，走進深圳會考的考場;40多天再加那麼幾個小時後，深圳會考的考場又會走出起碼78個滿臉朝氣的少年，相互擊掌，大笑着。不，他們沒瘋，和那一點邊都不沾! 那 他們一定來自5、6班，笑得自信，笑得青春無悔。我們就這麼一直在笑着，剛開始笑得懵懂，後來笑得輕狂，現在笑得淡然，那我們就一直笑下去吧，五班六班的同學們，你們，我的兄弟姐妹，讓我們一直笑吧，就是這樣，對，像你現在這樣，讓我們的嘴角輕輕地揚起，哪怕不捨和淡淡的哀愁還含在眼裏。(停頓4秒)無論是過去還是現在，我一直以我是5、6班的一份子而光榮，我更要讓5、6班以我為光榮，我早已在心裏默默發誓，無論我付出多大的艱辛，我也要用我的努力來增添5、6班的光彩，也許有人並不相信，但，這真的就是我的全部動力，(停頓)六月我會讓你們看到更優秀的我，六月，我們讓所有人看到更優秀的我們更加優秀的5、6組合!

湯：聽着姜尚辰再次把回憶掀起，真的無悔這三年的努力，我們的回憶將會有一條漂亮的尾巴，我也決意要奮戰到底。5班6班一家親，可別忘了還有一直引領着我們的老師們呀，遇見這麼多優秀的老師也許是我這輩子最幸運的事情，你們還記得吧，有一個老師有着稀稀疏疏的鬍鬚，上課時慷慨激昂，生活中輕狂不羈，他就是我們的胡老大;有一個老師，憨厚老實，一笑起來就沒有了眼睛，他就是老孔;有一個老師，青春靚麗，略帶温柔和孩子氣，她就是miss lee;有一個老師，温柔，盡心盡責，她就是彭娘;有一個老師對我們用心良苦，她就是winnie;有一個老師，幽默風趣，他總能在讓我們在吵鬧中快速的回到座位，他就是fish;有一個老師，温柔美麗大方，婀娜多姿，盡展美麗的風采，她就是馬俊英老師;有一個老師，幽默風趣，讓各種無聊的歷社都瞬間活躍成一個個易記的故事，她就是雪梅娘;有一個老師，似水温柔，有如陽光温暖，她就是琴琴;有一個老師，對我們有耐心，陽光的笑臉中含有可愛的童心，我們説她像張惠妹，也常常和我們一起把英語集結號説成賽爾號，她就是vivien;有一個老師講課細心耐心，要我們重基礎，上課又時常搞怪，他就是老唐;有一個老師，天天叫我們跑計時跑，操場上少不了他的哨聲，跑不快還踹我們一腳，還説：“打是親，罵是愛，心疼就用一腳踢。”他就是宋濤老師，還有邱邱、耿耿、蔡先生、kensir、劉啟明老師。還有一個老師，陪伴了我們三年，對我們雖説是刀子嘴，但實際上也是豆腐心。5班的同學們還記得她上週那次發火嗎?可能大家覺得段段那是在數落我們，甚至是在輕視我們，但是大家也明白她的良苦用心吧，説實話，當我看到她那麼嚴肅的表情寫在臉上的失望，還有我們那糟透了的成績時，心裏真的是一顫。也許她只是在痛恨我們不夠努力，痛恨我們不夠堅定，痛恨我們不夠堅強。在這40多天裏，哪一個老師不希望自己的學生能夠再堅持一下再努力一點呢?請大家抬頭看看我們教室前的“無悔三年”那句話，我想，段段是唯一陪伴我們三年的老師，她是最不願意看到我們消沉下去而留下終生遺憾的啊!還有一個老師，他如此特別，所以他讓我們做了那麼多特別的事，那些都是我從未想象過的。我沒想過有老師在上課時帶我們到操場寫生;有老師在早讀把我們帶到樓頂朗誦;有老師偷偷跟部分同學聯繫，讓家長錄了一段對自己孩子想説的話，在課上放出來，讓那些同學感動得一塌糊塗;有老師願意在課上，把自己曾經的理想，即便是失敗了也毫不掩飾的展現出來;有老師在我們晨跑時拿着攝像機錄我們拼搏的樣子;有老師能為了自己的學生放棄最喜愛的足球;有老師願意花時間做ppt來分享他假期時的旅程，有老師能那麼耐心地看完幾十本學生的心靈歷程，再附上真心的話語，即使自己低落，也會先來安慰並鼓勵我們，有這麼一個老師，他對我們做這些，只因他是我們的黃老。

姜：無盡的謝意，千言萬語都無法表達其中一種，最能報答的只能是我們光彩的青春、優異的成績。同學們，還記得我們的百日誓師大會嗎?

湯：五班的同學們還記得：勇者無敵強者勝，決戰會考五班贏嗎?

姜：六班同學還記得：憑我們一起，憑我們就是天生的奇蹟嗎?

現在留給我們的時間也只有40多天了。這周某我惡魔呢也將進入會考英語聽説考試的考場，下週我們也將迎來會考體育考試。

最後，讓我們喊出我們的決心吧

湯：你們懂的!

姜：你聽説過5班、6班嗎?

湯：啊?那是什麼啊?

(四樓的5、6班的學生在教室裏齊喊，其聲驚天動地!)

那可是傳奇!

廣播演講稿 篇7

老師們、同學們：

晚唐大詩人杜牧曾寫過一首題為《清明》的詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。這一首詩在中國流傳甚廣，許多人都耳熟能詳。説到清明節，我們常常會想到悽風苦雨、掃墓祭祀，其實，清明節的內涵遠不止這些。

清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復甦，正是春耕春種的最佳時機，民諺常説：“清明穀雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”

這種敦促春耕的節氣，是怎樣變成紀念祖先的節日的呢？應該説這與此前一天的寒食節有關。寒食節是中國古代較早的節日，傳説是在春秋時代為紀念晉國的忠義之臣介子推而設立的。因為介子推因火而死，故這天百姓人家不得生火，只能吃冷飯。到了晚上才由宮中點燃燭火，並將火種傳至貴戚重臣家中。對此，唐代詩人韓翃的《寒食》詩有生動描寫：“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。”

廣播演講稿 篇8

各位同學：

來不及為三月劃一個句號，便一頭扎進了四月。萬古人間四月天，或許此四月非彼四月，卻真真都是一樣的美好。柳樹吐了新芽，鮮綠的葉子串在柳條兒上，隨風一晃一晃的，洋洋着喜氣。樟樹也換了新碧的葉子，如傘一般一樹一樹地撐開，就那麼恣意闖入眼簾。滿眼滿眼的新綠，滿眼滿眼的清明，世界忽然變得美好而可愛，甚至有幾分淘氣，就像那一蕩一蕩的柳條兒，格外叫人歡喜。

好風憑藉力，送我上青雲。再過一陣子柳絮紛飛，若能去西湖看柳便好了。唯一一次西湖之行是十月，那會兒柳葉已舊，綠荷已殘，好山好水都給人填滿了，失了七分詩意。這會兒倒是想起了那首《渡情》中唱道：西湖美景三月天，春雨如酒柳如煙。叵耐一人不成行，那西湖三月飛絮只能憧憬了。

附近的公園有條小河，似乎叫東湖。此水非彼水，完全不能同日而語。且説這河邊本就種了柳樹，一到夏天，綠柳成蔭，深得江南的風韻。不知什麼時候這些柳樹都被砍掉了，換種了其它樹，真是可惜。本是柳與水相映成趣，這會兒是黯然無趣了。倒是花壇裏的'杜鵑開的豔豔的，只這粉色俗氣了點，便不愛看。

説起花倒是令我想起山道旁的茶花，鮮紅鮮紅的，特別搶眼。每日早晨看上一眼，心情竟也亮堂了幾分。山上的桃花前幾日開得很好，這幾日忽然都謝了，地上一片緋紅，大抵是零落成泥碾作塵了。滿樹緋色忽然換了一身綠裳，鬱鬱葱葱着春的氣息。清風過耳，鳥鳴入心。那晨光，那山色，驚豔了一個季節。

世間一片碧色，清凌凌的可愛，叫人動心，叫人沉醉。再有一兩天便是二十節氣中的清明瞭，這兩個字真是深得萬物神韻。陌上花開，山間鶯飛，盪漾着春情。脱去厚重的冬衣，換上輕便的春裳，去尋花問柳把春鬧，多好!然而，一絲若有似無的憂傷彷徨在心底不肯離去。為什麼?清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。清明，亦是一個緬懷故人的時節。

清明上墳掃墓，乃是傳統習俗。那些因為各種原因先我們而去的親朋，碧落黃泉永不相逢，留紅塵陌上斯人獨憔悴。那樣的傷懷，我還不曾經歷過，也就不能深切的體會。我知道，每年清明母親會去外公墳上拜祭。一年又一年，不知怎麼就成了些不大不小的數字，比如三十，比如四十。自然，這後面得加個年字。一抔黃土盛了母親多少眼淚?又有多少心事悠悠跌落塵埃?或許，只有那山林那泥土懂得。

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。上窮碧落下黃泉，註定是陌路。那些淒涼，那些斷腸，或許都被歲月風乾了。這世間的憂傷，誰又解得了?生死之局，或許只有時間能夠打開。

這兩日天氣倒是好，晴空萬里，春風和煦。想來，晚上是有好月亮的。奈何清明時節，這月色平添了幾分黯然神傷。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。

小松崗，月如霜，人如飄絮花亦傷;十數載，三千年，但願相別不相忘。

廣播演講稿 篇9

大家早上好！

再過幾天就是清明節了，藉此機會，請大家懷着無比崇敬的心情，向無數革命先烈默哀！向我們的祖先默哀！

最近一段時間，每個家庭，都是在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德；每一所學校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷着創造新中國、建設新中國的革命先輩。這裏，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印着愛國愛家的情懷。

今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視着烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統一和人民的解放，甘灑一腔熱血。無數英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。

我們的祖先，為了養育後代，歷經了千辛萬苦，揮灑了無數的汗水。

正是因為他們，才有延續的生命！

正是因為他們，才有生命的安寧！

如何不讓先烈的熱血白淌？如何不讓祖先的汗水白流？

實現先烈遺願、祖先的夙願，我們唯有卧薪嚐膽，自強不息。作為當今學生，更應積極地、努力地學習科學文化知識，掌握科學技術。這不僅是我國現代化建設的需要，也是我們個人生存和發展的需要。但是知識做夢夢不來，伸手要不來，只有靠今天的努力學習，日積月累。同學們，今天的愛國愛家就是努力學習，早日成為國家的.棟樑、社會的人才。

同學們，緬懷先輩的同時，我們又怎麼能疏遠上輩？一個孩子從十月懷胎到長大成人，母親付出了多少代價實在無法計量。母愛是女人的一種天性，很多女人有了孩子，就把兒女視為自己的第一生命。一個家庭，縱有千斤重擔，都是父母挺直腰桿撐着同學們，趁父母和父母的父母健在時，多給他們一點安慰，而不是等到失去的時候！

讓我們以良好的姿態告慰青松下長眠的烈士和祖先的同時，也願中華民族孝親敬長的春風盪漾着每一個人的心田。

四年級:陳綺柔

廣播演講稿 篇10

我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。

有時候，總是依着自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在牆上上亂寫亂塗;這文明嗎?

當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，地上你扔一張小紙屑，我扔一張小紙屑，今天你打我一下，明天我鬧騰一下，想象一下，教室裏會是什麼狀況?

當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑於説對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不説聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加;請想一下：當我們有一天，成為白髮蒼蒼的老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，會不會總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座呢?

因此，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。

送大家一首文明歌謠：

學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。

坐立走，要端莊，舉止文明有修養。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。

同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。

重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基。

同學們，讓我們來比一比，誰才是真正的文明禮儀的好學生。相信自己，你一定行!