做時間的主人演講稿（精選15篇）

做時間的主人演講稿 篇1

親愛的同學們：

守時而非遲延，在正確的時間做正確的事，表明自己重視他人。

規劃時間是守時的一個關鍵，在一本傳記《假如給我學習的機會》中的主人公佈克爾，他在學習時利用吃完晚飯後到晚自習開始前的二十分鐘組成一個團隊來辯論或是練習演講，這使他獲得了持續的快樂和益處。還有一次，他受邀去亞特蘭大演講，但正好他已在波士頓有個約會，看起來似乎不可能去演講了。但儘管如此，他還是把約會的日期和地點仔細地研究了一下，發現可以從波士頓坐火車，在演講前30分鐘到達那裏，再坐另一班火車回波士頓之前，可以在那裏停留60分鐘，於是他利用這點時間去演講。因着這次成功的演講，使他獲得了更多的演講機會，也促使他獲得了全國性的聲望。

我在學習生活中一般先盡力完成當前的任務，不至於陷入一大堆事務中。然後列出剩下的任務並分清是重要還是緊急，以便能及時提醒。我也會為自己設立計劃，以達成一個目標，就是每天抽出指定的時間去做同一件事。有時會有一些重要或緊急的事困擾着我們，很容易使我們在一些重要的事項上也去思考那些事。雖然這是正確的事，卻選錯了時間。守時意味着嚴守紀律，無論喜歡與否都堅持已定的`時間安排。

同學們，讓我們一起切實地行出守時，使生活更加井然有序。

做時間的主人演講稿 篇2

同學們，回想起我們小時候時常聽得一句古詩“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。大家會有什麼感想，我相信很多同學也許在未來的很多年裏，都不會忘記這句古詩，但是記得又有什麼用，我們不去領悟它，不去從中意識到時間的可貴，不去行動起來，是沒有任何意義的。頂多就只會讓你多會背一句古詩而已。

同學們，我們也時常會聽到大人們跟我們説，“如果我們現在不好好珍惜時間，不用心學習，將來只會後悔。”但是我們同學中間又有幾個能把這句大人們常掛在嘴邊的話用心的聽進心裏去。我想有很多同學只會把它們當做順耳一聽的一句嘮叨，甚至還有些同學會嫌煩。是，挺多了確實很煩，但是他們為什麼還要時常説呢，不就是因為你沒有做到嗎?不就是因為你不懂得珍惜時間，整天沉迷於遊戲，不去好好學習和讀書嗎?你們有沒有想過那些大人們經歷的是我們的好幾倍，他們得出來的經驗多多少少是有用的。更何況珍惜時間，勤奮學習是不用他們告訴我們，我也應該要懂得的道理。

同學們，日子一天比一天過的快，一天比一天過的少。當我們面對一大堆還沒有完成的作業，面對滿黑板還沒有做完的題目，還在説着：“明天還有時間，明天再來做吧”。可是我們又有多少明天呢，我們一直在拖延着時間，累計越來越多不會做的題目，等到最後我們要大學聯考的那天，才來後悔為什麼在考試前沒有多去複習，沒有多去勤奮學習。等到我們只能報考一個二流大學的時候，我們才來惋惜自己，才來不甘心。等到我們大學畢業，走向社會的時候，我們才看到一個本科院校和專科院校的差別所在，才恍然大悟原來以前大人們常説的“如果不好好珍惜時間，將來只會後悔”那句話是那麼正確。可是到了那個時候，我們後悔又有什麼用呢。我們就只能埋沒在四處找不到一個好工作的大海里。

所以同學們，大學聯考已經在倒計時了，我們要趕緊抓着大學聯考前的這段日子，能學多少是多少。從現在開始就讓我們一起珍惜時間，一起勤奮學習吧。

做時間的主人演講稿 篇3

守時而非遲延，在正確的時間做正確的事，表明自己重視他人。

規劃時間是守時的一個關鍵，在一本傳記《假如給我學習的機會》中的主人公佈克爾，他在學習時利用吃完晚飯後到晚自習開始前的二十分鐘組成一個團隊來辯論或是練習演講，這使他獲得了持續的快樂和益處。還有一次，他受邀去亞特蘭大演講，但正好他已在波士頓有個約會，看起來似乎不可能去演講了。但儘管如此，他還是把約會的日期和地點仔細地研究了一下，發現可以從波士頓坐火車，在演講前30分鐘到達那裏，再坐另一班火車回波士頓之前，可以在那裏停留60分鐘，於是他利用這點時間去演講。因着這次成功的演講，使他獲得了更多的演講機會，也促使他獲得了全國性的聲望。

我在學習生活中一般先盡力完成當前的任務，不至於陷入一大堆事務中。然後列出剩下的任務並分清是重要還是緊急，以便能及時提醒。我也會為自己設立計劃，以達成一個目標，就是每天抽出指定的時間去做同一件事。有時會有一些重要或緊急的事困擾着我們，很容易使我們在一些重要的事項上也去思考那些事。雖然這是正確的事，卻選錯了時間。守時意味着嚴守紀律，無論喜歡與否都堅持已定的時間安排。

同學們，讓我們一起切實地行出守時，使生活更加井然有序。

做時間的主人演講稿 篇4

時間的腳步是無聲的，它來也匆匆，去也匆匆。稍不留意，時間就從指尖悄悄溜走。時間是人生最珍貴的財富，浪費時間就是在懈怠生命。靠消磨時間來過活日子，生命就是毫無意義的。

珍惜時間就是珍惜生命。大發明家愛迪生在79歲生日時對客人説：“我活了135歲!”這確實讓人很奇怪。可這也並不奇怪，愛迪生每天工作學習18小時以上，就是間接的延長了壽命。一個人如果每天懶懶散散無所事事，那麼他的生命就顯得異常短暫，一天之中能利用的時間越短，這個人的生活就越是枯燥乏味。懂得珍惜時間的人，總是能把有限的時間發揮到極致，做出儘可能多的事情來。

懂得珍惜時間的人才能有所成就。魯迅總是把別人喝咖啡的時間用在了工作上，才能作出更多激發人們心靈的書籍。愛迪生懂得珍惜每一分每一秒，造就了無數的科學技術。他們之所以有所成就是利用好了時間，比別人多花出了時間做事。碌碌無為的大多不懂得珍惜時間，把時間花費在消遣享樂之中。許多偉人都能夠很好的利用時間，他們能在有限的時間內做出更多的事，才會有所成就。

一分鐘很短暫，許多人都不認為利用它能做出什麼事情，但是球賽的勝負往往取決於最後一分鐘。人的一生也是由眾多的一分鐘組成的，浪費一個一分鐘，浪費兩個一分鐘，浪費許多一分鐘……也許人的一生就是因為浪費這些不起眼的一分鐘而平庸。

所以，必須要學會珍惜時間。魯迅有句名言：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”法國作家雨果每天都把自己的行程和計劃安排好，再一一執行，這樣就很好的節省了時間。暑假之中許多人都會無所事事，應該計劃好自己的時間，今天應該做什麼，這樣就能合理的利用好時間，充分發揮每一分鐘的作用。時間很容易溜走，但也很容易抓住，只要用心，就能把時間握在掌心。

學會珍惜時間，懂得利用時間，合理安排時間，讓有限的時間發揮出無限的價值。

做時間的主人演講稿 篇5

“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。凡事適時做，明日不待我。萬事待明日，明日能幾何？”這是我一年級時學的《明日歌》，也是我的'座右銘，每當我想起它，就讓我想起以前發生的一件事。

以前，我特別貪玩。每天下午放學後都要檢查衞生，本來剩下的時間就不多，而我檢查完衞生，回到家後又玩，很晚才寫作業，寫完作業都快10點了，彈鋼琴的時間也耽誤了。後來，媽媽説：“寶貝，無論做什麼事情都應走在時間的前面，把該做的事情都做好了，剩下的時間再玩。”我想媽媽説的也挺有道理，於是我就對媽媽説：“媽媽，我們來定一個學習計劃好不好？”媽媽説：“這主意不錯。”於是我和媽媽一起定了學習計劃，明確學習時間和奮鬥目標。從那以後，我每天放學檢查完衞生回到家就先寫作業，寫完作業後彈半小時的鋼琴，然後再玩。從此，我的學習也有了很大的進步。

愛惜時間，就是愛惜生命。我今後一定要珍惜時間，做時間的主人。

做時間的主人演講稿 篇6

各位老師，各位同學：

大家好!

在這個快節奏的都市生活中，我們的生活慢慢變得支離破碎，就連時間也是這樣變得碎片化。為了更好的適應這個變化多端的城市，我們應該做好時間管理，更好的迎接挑戰。

我們無時無刻不數着碎片化的時間的影響，那當我們在上海這樣高效率的城市中生活時，又該怎樣安排我們破碎的時間呢?作為一個九年級的學生，隨着越來越大的學習壓力一直越來越快的課題內容，和來自多方面的競爭的影響，我們的生活變得越來越碎片化，也逐漸改變了我們曾經慢節奏的學習習慣。我們不再擁有完整的大把大把的時間，時間越發像海綿裏的水，只有不斷地壓縮時間才能夠擠出碎片化的課餘時間。那麼對於這些碎片化的時間的安排變得尤為重要。

為了適應九年級嚴苛的學業水平以及不斷上升的學業難度，我在課餘的積累變得更為困難，我利用碎片化的時間來看書閲讀拓展自己的知識，在上廁所時，甚至是洗澡時我都在聽英語磁帶，鍛鍊自己的口語，不同於以往幾年，我的生活變得碎片化了，我慢慢認識到了隨着這個社會的節奏加快，每個人的生活都變得這樣碎片化，碎片化的時間，碎片化的閲讀，碎片化的購物，碎片化的社交，無時無刻不在影響着我們的心態與認知。

我們常常在想倘若我們能把一天24個小時當成48個小時或是72個小時來花，那該是多好的一件事情。其實時間正如朱自清的匆匆中説的那樣“洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去，天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身邊垮過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日”時間在不知不覺中就過去了，所以，我們要抓緊每一天每一分每一秒去完成自己應該做的，需要做的事情。不管是碎片化的還是整體化的時間，我們都應該去把握。

所以，從我們遇上碎片化的生活時，我們就應該為了更好地適應這不一樣的生活而做足準備，讓我們一起利用零碎化的時間，成為我們生活的主人吧!

做時間的主人演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲歎息：少壯不努力，老大徒傷悲。

時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定着一個人一生的命運。陶淵明説過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峯，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時間的故事。

中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸樑”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時間發奮、苦讀的典範。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室裏，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?

記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認真複習，要看《水滸傳》。可是，我卻不聽老師的話，在幾天前就開始複習的話，這次考試對我來説就是張飛吃豆芽——一盤小菜。可是我沒有，再加上我平時很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊複習，能看多少是多少。現在珍惜時間，已經沒有用了。哎!早知今日，何必當初呢?要是我以前珍惜一些時間，把平時玩的時間抽出來看書、複習，今天就不會這樣了。到了關鍵時刻，臨時抱佛腳，是沒有用的。結果，可想而知——考得一塌糊塗。

所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧!

做時間的主人演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的少先隊員們：

大家早上好!

世界上有這樣一件東西：它最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴。也許有的同學已經猜到了，對，這就是時間，時間是世界上最寶貴又最容易失去的東西。

大家一聽過許多偉人珍惜時間的故事吧，大發明家愛迪生不但自己非常珍惜時間，而且不能容忍別人浪費時間。我國偉大的文學家魯迅先生將別人喝咖啡聊天的時間用於勤奮筆耕，終於成為一代文學巨匠。英國物理學家牛頓在研究萬有引力的過程中和時間賽跑，很少在凌晨兩三點前睡覺。

齊白石、雨果、愛迪生、魯迅、牛頓之所以能取得偉大的成就，就是因為他們認識到了時間的寶貴，充分、科學地用好了時間。作為學生，我們應該以他們為榜樣，好好地珍惜時間，科學地利用時間，學會做時間的主人。

作為新世紀的主人，我們應該怎樣把握時間，做時間的主人呢?我覺得，在生活上，我們首先要養成守時的好習慣，定好了什麼時間起牀、什麼時間做功課，就按定好的時間去做，不偷懶、不拖拉。其次,在學習上，我們要學會制訂一個科學的時間表，把每天要做的事情預先安排好，免得事到臨頭不知道該先做什麼，後做什麼，結果手忙腳亂，白白浪費了許多時間。當然啦，珍惜時間、用好時間的方法很多，我們可以在靜息的時段裏回憶一下上節課所學的內容;每天晚上睡覺前，可以想一想明天的計劃或記憶幾個詞語等等。總之，只要我們分秒必爭，刻苦學習，成為時間的主人。

同學們，讓我們一起珍惜時間吧，因為它是生命中最最可貴的東西。

做時間的主人演講稿 篇9

老師們,同學們:

早上好!

世界上有這樣一種東西，既看不見，又摸不着；既是最多的，又是最少的；既是最平常的，又是最珍貴的。它是什麼呢？它就是時間。我今天國旗下講話的主題是：做時間的主人。

古往今來，有多少人為時間謳歌，又有多少人為時間感歎。人們常把時間比作金錢。金錢珍貴可以儲蓄起來，而世界卻沒有儲藏時間的地方；金錢花了還可以通過勞動創造來，而時間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復回。金錢的浪費可以計算，可浪費時間所帶來的損失卻永遠無法估量。

著名數學家陳景潤説他連上廁所都在思考問題，進行數學演算。魯迅先生把別人喝咖啡、聊天的時間都用來寫作。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。他們取得巨大成就的一個主要原因就是惜時如金，成功是不會降臨到一個不珍惜時間的人身上！

時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什麼在相同的時間裏,人們所得到的結果不同呢？比如説:一個班的同學,每天在一起生活,學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,那為什麼有的同學成績好而有的同學成績差呢？那是因為有的同學充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績.“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，而有些同學卻不珍惜時間，沉迷於網絡、遊戲，沉迷於小説，沉迷於穿着、享受，不思進取。同學們，我們來學校的目的是為了學習知識，為我們一生的發展奠基，而不是舒舒坦坦地混日子，浪費時間。朱自清曾經説過：“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；而我們的日子卻一去不復返。”時間如流水，我們必須珍惜。同學們，我們現在正是學知識時期，每個人都有自己的人生夢想，而時間是有限的，一定要快去做自己應該做的事，我的時間我做主，去實現的自己的夢想而奮鬥。“今天之事，勿候明天。”今天永遠是最美好的一天，也是唯一可以信賴的一天。我們珍惜了，才不會有許許多多的“昨天”後悔，也不會有“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的感歎，才不會把生活的內容寄託於明天。

七年級、八年級的同學剛剛結束了期會考試，在同學們的臉上，或喜或憂；九年級同學正在衝刺會考，許多同學感到時間的緊迫，懊悔自己過去浪費了太多的時間。莎士比亞説過：“時間的大鐘上，只有兩個大字‘現在’”。同學們，過去的，就讓他過去吧，緊緊的把握好現在，利用好現在的時間，做時間的主人，我們依然能夠成功，甚至能夠創造奇蹟。最後，用一位哲人的話與各位同學共勉：“時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福”。謝謝大家！

做時間的主人演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我們今天演講的主題是：做時間的主人。

赫胥黎曾言：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私的，給任何人都不是二十四小時。” 做時間的主人，便意味着能有效管理自己的時間，充分利用每一點閒暇，高效的完成規定時間內的任務，從而在學習生活中佔得優勢，把握先機。

魏源曾説：“志士惜年，賢人惜日，聖人惜時。”著名的生物學家童第周先生中學讀書時夜晚藉着路燈演算習題，長期刻苦努力，最終成就一代大家。文學大師維克多·雨果寧願剪掉頭髮，回絕客人的訪問，只為了留出時間進行文學創作。而當有人抱怨沒有時間學習時，魏國儒宗董遇先生曾用“三餘”理論來回答——冬者歲之餘，夜者日之餘，陰雨者時之餘也。時間是最平凡的，也是最珍貴的，聖人尚且如此，對於我們學生而言，利用空暇時間不僅能夠擴充自己的知識，還能豐富和滿足精神需求，又何樂而不為呢？

然而，時間的主人畢竟是少數，更多的人在不知不覺中便成為了時間的奴隸。我們不妨反思，我們距離成為時間的主人究竟有多遠？

當課間我們在走廊上嬉戲打鬧時，當放假我們投身於網絡世界時，當食堂排隊我們嘰嘰喳喳埋怨隊太慢時，時間就在我們不經意間逝去了。沒有抓住應該利用的時間，便是時間的浪費。課堂上的酣睡怎麼能換來驕人的成績，今日我們把時光當成廉價的流水，明日迎來的將是自己悲痛的眼淚。

當我們一天天得過且過，掰着手指頭算計週末，在沒有良好時間規劃的日子裏，不知不覺，我們也成了時間的奴隸。而對於高中生來説，只有在節奏穩健的學習規劃指導下，我們才能掌握正確的學習方法，才能高效認真地學習，積極主動的做時間的主人。

花兒還有重開日，人生沒有再少年。作為一名高中生，在最為重要的人生階段，我們更應該抓緊每一分每一秒，勤奮學習，為自己理想的實現奠定堅實根基，應該從心中把時間的鐘表調快，讓自己更好的適應高中緊張而又快速的節奏。

魯迅先生曾説過：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”對於高一的同學們而言，用好當前時間磨礪好自己的基本功是優秀學生的必修課程；對於高二同學而言，會考結束後不免有些躁動，但是及時調整心態重新進入高強度的學習是當務之急；而對於高三的同學們來説，距離大學聯考僅剩下170天，在最後的衝刺階段，利用好每一分鐘都有可能改變最後的結果。行走在校園中，我們可以隨身攜帶背誦卡片，不斷温故而知新；漫長的課活時間，我們可以把精力轉移回教室，潛心研究具有挑戰性的解答題；入睡前、起牀後，趁着絕佳的記憶時期，我們也可以背誦幾首唐詩宋詞。同時，我們必須認識到效率的重要性，把一分鐘掰成兩分鐘用，這對於學習而言一點都不誇張。高效的學習往往能產生意料之外的驚喜，也可以達到事半功倍的效果。

我們的演講到此結束，謝謝大家！

做時間的主人演講稿 篇11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

同學們，回想起我們小時候時常聽得一句古詩“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。大家會有什麼感想，我相信很多同學也許在未來的很多年裏，都不會忘記這句古詩，但是記得又有什麼用，我們不去領悟它，不去從中意識到時間的可貴，不去行動起來，是沒有任何意義的。頂多就只會讓你多會背一句古詩而已。

同學們，我們也時常會聽到大人們跟我們説，“如果我們現在不好好珍惜時間，不用心學習，將來只會後悔。”但是我們同學中間又有幾個能把這句大人們常掛在嘴邊的話用心的聽進心裏去。我想有很多同學只會把它們當做順耳一聽的一句嘮叨，甚至還有些同學會嫌煩。是，挺多了確實很煩，但是他們為什麼還要時常説呢，不就是因為你沒有做到嗎?不就是因為你不懂得珍惜時間，整天沉迷於遊戲，不去好好學習和讀書嗎?你們有沒有想過那些大人們經歷的是我們的好幾倍，他們得出來的經驗多多少少是有用的。更何況珍惜時間，勤奮學習是不用他們告訴我們，我也應該要懂得的道理。

同學們，日子一天比一天過的快，一天比一天過的少。當我們面對一大堆還沒有完成的作業，面對滿黑板還沒有做完的題目，還在説着：“明天還有時間，明天再來做吧”。可是我們又有多少明天呢，我們一直在拖延着時間，累計越來越多不會做的題目，等到最後我們要大學聯考的那天，才來後悔為什麼在考試前沒有多去複習，沒有多去勤奮學習。等到我們只能報考一個二流大學的'時候，我們才來惋惜自己，才來不甘心。等到我們大學畢業，走向社會的時候，我們才看到一個本科院校和專科院校的差別所在，才恍然大悟原來以前大人們常説的“如果不好好珍惜時間，將來只會後悔”那句話是那麼正確。可是到了那個時候，我們後悔又有什麼用呢。我們就只能埋沒在四處找不到一個好工作的大海里。

所以同學們，大學聯考已經在倒計時了，我們要趕緊抓着大學聯考前的這段日子，能學多少是多少。從現在開始就讓我們一起珍惜時間，一起勤奮學習吧。

做時間的主人演講稿 篇12

親愛的同學們、老師們：

早上好!

今天，老師出個謎語給大家猜猜：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴的東西是什麼?對，是時間。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。今天，我國旗下講話的主題就是做時間的主人!時間是世界上最寶貴又最容易失去的東西。郭沫若先生説：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。美國科學家富蘭克林説：你熱愛生命嗎?那麼，別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。

大家熟悉的魯迅先生，有一個成功的祕訣，就是珍惜時間。魯迅先生十二歲在紹興讀私塾的時候，父親正患着重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅常上當鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務;為了不影響學業，它就必須得做好精確的時間安排。魯迅先生幾乎每天都在擠時間。他説：“時間，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的。”魯迅先生讀書的興趣非常廣泛，又喜歡寫作。他對於民間藝術，特別是傳説、繪畫，也深切愛好;正因為它廣泛愛好、多方面學習，所以時間對他來説，實在是非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他曾經説：“自己只是將別人喝咖啡、聊天的時間用於勤奮筆耕。”

魯迅先生的經歷，讓我們知道：時間就是生命。而我們的身邊很多這樣的小朋友：每天做事磨磨蹭蹭的，早上起牀的時候要拖拖拉拉半天起不了牀，等起牀後又慢吞吞地穿衣服，不緊不慢地吃早餐。結果上學又遲到了。老師佈置了作業，他又開始磨蹭，等到上交了，才開始動筆，然後有責怪着時間不等人。

其實做時間的主人就是珍惜時間，就是要提高時間效率。我們無法延長時間的長度，但我們可以增加時間的密度。我們不僅要抓緊每一分鐘學習，更要抓緊學習的每一分鐘。學習時要集中精力，心無旁騖。比如，在讀書時，決不想着不相干的事;做作業時，決不和別人説話，堅決對一切干擾説“不”。

我的時間，我做主!讓我們克服惰性，今日事，今日畢，讓我們成為時間的真正主人!

做時間的主人演講稿 篇13

同學們知道什麼跑得最快嗎?是牙買加的博爾特嗎?是豹子嗎?不是!是時間。

抓緊時間，珍惜時間的人就會有成就。就説居里夫人吧，她家從不放椅子，為什麼呢?因為她怕有人坐在她家閒談，讓寶貴的時間流失。

俗話説，一寸光陰一寸金，由此可見，時間很珍貴，過去一秒，你的生命就少了一秒，浪費時間等於謀財害命。有些同學經常會發現自己做到十點的回家作業，一些成績優秀的同學在學校就完成了一大半，為什麼，他們善於擠時間，相信當其他同學在玩的時候，他們肯定在抓緊時間寫作業。有些同學常常開着電視邊看邊做作業呢，看着看着就等會兒再做，等着等着可作業早就忘到九霄雲外了。明日復明日，明日何其多?把事推到明天，明天來了又推到明天，事也許可以等，可時間卻不會等你。一份詳盡的報告，一個絕妙的主意，一個千載難逢的商機，也許就這樣一天拖一天，機會就稍縱即逝了，給自己留下的是不盡的悔恨。時間是無情的，是冷酷的，你把握好它，你就是它的主人，你把握不好它，你就是它的僕人。

聰明的人，今天會做明天的事;懶惰的人，今天會做昨天的事;愚蠢的人，會把今天的事推給明天。聰明的孩子，做一個時間的主人，珍惜我們眼前的一分一秒。

做時間的主人演講稿 篇14

你們好!今天，我站在這裏，和大家討論時間的話題。而時間，此刻正在我們眼前悄然流逝，但任何人，都看不到它的痕跡。

如果讓我在時間前面加一個動詞，那隻能是“珍惜”。珍惜，是把握當下;是全身心投入;是把時間當成海綿裏的水，而我們則是擠海綿的那羣人。

關於珍惜時間，先人留下了無數教誨——

少壯不努力，老大徒傷悲。漢樂府《長歌行》的經典詩句仍然被眾口傳誦;

放棄時間的人，時間也放棄他。莎士比亞的警句，成為很多中國人的名言。

説到這裏，我想起了不久前看到的一組數字。

據資料顯示，我國公民現在的平均壽命是75歲，也就是兩萬七千三百七十五天，六十五萬七千小時，三千九百四十二萬分鍾，二十三億六千五百二十萬秒。

把我們的生命換算成具體的時間，這個數字看上去很長，實際上卻很短。因為，一分一秒，都會在不經意間，從我們的身邊溜走。比如，當我説完這句話時，時間又過去了幾秒鐘。

聯繫到我們自身，或許更好理解。

六年國小時光，我們曾經以為漫長無比，可是它過去了;三年的國中，也是不知不覺的從我們身邊溜走;如今，我們每一位二中同學都踏上了高中這段人生至關重要的征程。對於我們高三同學而言，高中時代即將宣告結束。

時間無情，匆匆而逝。如今，我們十六七、十七八歲了，假如我們能活到九十歲，那麼，上天留給我們的時間還有多少呢?也許有的人會説：“還剩70多年呢，我們有的是時間。”看似是這樣，不過，70年中又包含了多少個20xx年、20xx年、20xx年?我想，這是一道大家都會算的數學題。那麼，我們是不是該從現在開始抓緊做一點有意義事情呢?

當然，在直接而無情的數字面前，有許多同學並不緊張，還有明天呢?“明日復明日，明日何其多?”，如果這樣下去，我們一生將註定一事無成。

幸好，我們現在還擁有許多許多的明天，越是這樣，我們越要珍惜每一個明天。可是，當一個個明天來臨，我們卻總是管不住自己，許多人把一個個明天浪費在玩手機、談戀愛、睡懶覺、侃大山等上面去了，等失去了才知道時間的寶貴。“少壯不努力，老大徒傷悲。”對於處於青春期的我們來説，體會這句話，還需要很長的歲月，可是，如果我們不從現在開始，珍惜屬於自己的每一分每一秒，到頭來也只有徒傷悲的份兒了。

也許有的同學感覺上了高中之後，時間不夠用，作業要做到很晚，隨之而來的抱怨就是作業太多。其實，不是作業多，而是他們沒有學會合理安排時間。“釘子是敲進去的，時間是擠出來的。”把握好空閒的時間，把時間充分利用起來，就能做到從容自如。

舉一個我們自己的例子，它其實平常無比，但是每個人都會有感受。在剛剛過去的十一假期，如果某一位同學天天沉溺在遊戲和電視劇中，那麼，這7天他其實只做一兩件並無意義的事，這樣的7天只相當於一天;如果另外一位同學合理安排時間，讀書學習、探索新知，在一定意義上説，他是不是讓這7天變成8天，甚至更長呢?時間在我們的手中，可以創造價值，也可以空留遺憾。

作家朱自清在《匆匆》中寫道——洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。同樣，我站在這裏，時間便從我們中間，從我的脣齒開閤中過去。

同學們，讓我們從現在起做時間的主人，珍惜生命中的每一分每一秒，開創造更加燦爛輝煌的明天吧!

謝謝大家，我的演講完畢。

做時間的主人演講稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。

當燦爛的陽光綻放它的笑臉，當絲絲微分拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到：枝頭上那點點鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?天空中那歡暢可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的!可是，我們能永遠留住這美好的春天嗎?

高爾基曾經説過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴的，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。”這句話告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是合理的利用時間，認真地把握生命中的每一分鐘。時間對我們每個人都很重要，它不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆裏溜走了;當你吃飯的時候，時間從你的飯碗裏溜走了;當你睡覺的時候，時間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠自己把握時間。正如魯迅先生所言“時間就想海綿裏的水，只要你願意擠，總還是有的。”

是啊，時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，一小時三千六百秒，就看你如何的合理安排了，也許有的人會在這一天裏創造出一項偉大的發明，而有的人可能在一天裏碌碌無為，虛度時光。那為什麼在相同的時間裏，人們所得到的結果不同呢?

比如説：一個班的同學，每天在一起學習，生活，同樣的生活環境，同樣的課程，同樣的老師，為什麼有的同學學習好而有的學習不好呢?那是因為有的人充分的利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以他才有了更大的收穫!

花兒謝了，有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢它還會有再來的時候嗎?時間是一去不復返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因為明天還有明天要做的事情。

時間既是短暫的，又是永恆的，時間的存在本身就是一種希望，不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們應該珍惜自己所擁有的美好的時光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨着奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。