做時間的小主人演講稿（精選9篇）

做時間的小主人演講稿 篇1

我是一個調皮、可愛的小男孩，可是就有一個壞習慣——無論什麼時候，電視在第一，作業在第二。

有一次，因為做值日生回來晚了，我愛看的“西遊記”開始了。我剛放下書包，就迫不及待地跑到電視旁打開電視看了起來，一集、兩集、三集······一直從4點35分放到了6點35分，突然想起還有一大串作業沒做，就扔下電視做作業，但是，我一邊做作業，一邊想“西遊記”中孫悟空在做什麼，一直做到10點鐘才做完，這時別人都進入了甜甜的夢鄉，在我耳邊卻響起爸爸的説話聲：“做好了嗎?”我説：“好了”爸爸把我叫到他那裏去，對我説：“來，我們一起來看一篇文章吧——《和時間賽跑》。”

看完了，爸爸説：“你要知道時間是人擠出來的，沒有一個人的時間會比別人多，要用有限的時間做更多事，就要事事做的比別人快，比別人做的好。”我聽了慚愧地低下了頭。

從今以後，我回到家把作業一寫完就開始預習下一篇課文，預習好了再複習以前學的課文，最後，如果還有時間，我還會度課外書學習更多的知識。成了一個珍惜時間的好學生。

做時間的小主人演講稿 篇2

閒來無事，於陽光明媚的下午取一本書，隨手翻看，忽然瞧見一段話：“所謂的父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”心裏有一根弦被悄然撥動，發出泠泠樂音。不由得翻到封面——是龍應台的《目送》。

她的文字娓娓道來，彷彿絮絮講述着生活中的一點一滴，那麼幹淨清澈，像陣清風，卻又刻在你的心裏。

時光能改變許多。

上國小第一天的依戀，十六歲的勉強，二十一歲的獨立，幾個片段清晰地向我們展示了兒子的成長和改變。白駒過隙，當年的孩童已經成為了青年，他已不再依賴母親，甚至開始叛逆，開始牴觸她的關心。我想，她的心裏一定會有落寞，但更多的應該是欣慰。因為自己的孩子已經長大了，他不再需要過於嚴實的愛護。

我們自然也是這樣的。在父母的羽翼下成長，總有一天會感到不耐煩，想要獨立，這是人之常情。畢竟，沒有誰會想被保護一輩子。試想，如果有一天，庇護你的人都不在了，你又該如何生活?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。世界上沒有什麼會一成不變。所以，你是否該改變了?是否該學着獨立?脱離父母的懷抱，你會發現，外面是無比廣闊的天地。

父親去教書第一天的愧疚，十幾年後的衰老，最後的死亡，父親對她，她對父親，始終都是包容和理解。時光荏苒，父親的死亡也不會改變什麼，至多會在她的心中留下一點印記。多年之後，偶爾想起，有的也只是淡淡的思念與釋然。的確，人不能阻斷時光的流逝，手中的沙子，你握得越緊，它流逝得越快。倒不如將悲哀化作瀟灑，讓落花成泥，雨露歸江。塵歸塵，土歸土，讓往生者安寧，讓在世者重獲解脱。淡然的心境，是時光無論如何也改變不了的。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。

人生在世，有誰能夠一帆風順?面對不期而至的坎坷，不要驚慌，無需逃避，你要做的只是一笑置之。苦苦逃避10掙扎，只會讓你遍體鱗傷。困難過後，驀然回首，你會發現，一切都和過去沒有什麼兩樣。該做的事，不管怎樣都要去做;該過的關，不管怎樣都會通過;該走的路，不管怎樣都該去走。一切都自有安排，你永遠不能改變什麼。

國有興衰成敗，人有生老病死。誰能在時光裏屹立不倒?這個光陰斑駁的問題。所以，且行且珍惜，不必刻意去做什麼，時光早已決定了一切。

做時間的小主人演講稿 篇3

人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發展的，所以，地球是人類的母親。

人類在漫長的發展道路上，無論是履行自然還是發展經濟，都創造了輝煌的業績。但是與此同時，因為不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，造成了全球性的生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20__萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由於臭氧層被破壞，温室效應在加劇，使用權地球氣温不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環境問題，不僅影響着經濟的發展和社會的進步，甚至威脅着人類的生存，所以愛護環境，已成為全人類共同關心的問題。

六月上旬，聯合國在巴西首都召開了世界環境與發展大會。175個國家和15000名代表，其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會議，可見，保護環境已成為全人類的共同呼聲!

同學們，保護環境十分重要。如果在發展經濟的過程中不注意環境保護，就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代!

我國正在以經濟建設為中心建設有中國特色的社會主義。在實現現代化的過程中，黨和政府十分重視環保工作，把保護環境列為一項基本國策。僅1989年頒佈的《環境法》，對環保工作就有100多項法規，保護環境正成為我國人民的自覺行動。

同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環境保護意識。保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。

做時間的小主人演講稿 篇4

老師同學們大家好!

媽媽給我讀過詩人艾青這樣一句詩：“為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。”自從演講一開始，我就想起了這句詩，今天在這裏高聲的朗誦它，是因為在這首詩中體現着詩人對家鄉深沉的熱愛，面對養育着我們的熱土，我們可愛的家鄉巴中，我在想，作為一名在校的國小生，這個城市的小主人，那麼在創建文明巴城的過程中，我們該做些什麼呢?同學們，我想説的是：“我當城市小主人、清潔環境為已任”，這就是我今天的演講題目。

隨着社會越來越進步，各個城市的環境都在不斷改變.一幢幢高樓大廈拔地而起，寬闊的街道川流不息.路兩旁種滿了小樹和花草，轉盤的中心更是增設了花壇，你看那些美麗的花朵競相綻放着.到了夜晚，燈火一片輝煌.路上的行人休閒地散步，多美呀!但是在我們的城市裏，卻有很多不文明的現象，大街上，亂貼廣告、亂扔垃圾的現象很嚴重，這樣嚴重污染了環境，影響了市容。有的工廠為了自己的利益，甚至亂排放廢水、廢氣等有害物質。這樣，對環境造成了污染，對我們人類造成了傷害。馬路上，闖紅燈的現象也很嚴重。隨處都可以見到有人對紅燈熟視無睹，依然我行我素地橫穿馬路。這樣很容易引發一幕幕悲劇，也為我們的文明城市增添了不和諧的音符。

那天我跟媽媽去逛街，我把豆漿杯扔到地下，媽媽看見了説：“不能亂扔垃圾，如果要是每個人都像你這樣的話咱們的世界不就很髒了嗎?城市就會變得跟垃圾堆一樣了”。媽媽把手朝那邊指了指，這時我才發現那裏的清潔工阿姨正在費力的掃着大街，聽媽媽説他們凌晨四點多鐘就開始幹了，他們起早貪黑的，看到垃圾就會掃起來，他們年復一年，日復一日這樣辛勤的工作，就是為了讓我們的城市變得更乾淨一點、我們的生活環境更舒適一些。我們亂扔垃圾就是不尊重別人的勞動，而且還嚴重破壞了我們的生活環境，是不文明的行為。有句話説“城市是我家，管理靠大家”。創建文明巴城，不僅僅是大人的事，更是我們的事!我們是城市的小主人，創建文明巴城，就要從我們自己做起，只有這樣，巴城才會更加美好。

“所以，趕快行動起來吧!從我做起，從身邊的小事做起，規範我們的語言，規範我們的行動，只要大家齊心協力，我們巴城的花會開得更加嬌豔，空氣會越來越清新。我們的城市會變得更加美麗!

謝謝老師同學們!

做時間的小主人演講稿 篇5

大家好，我今天演講的題目是我們是文明城市的小主人!

文明--是我們每個人生活中不可缺少的。文明--是一個城市之本，沒有了文明，這個城市將會一團糟。

隨地吐痰、扔垃圾、罵人，甚至把易拉罐當球踢。這些行為都是不文明的行為。這些行為經常出現在我們身邊。文明，它需要城市裏每一個公民共同保護。

所以我們要當文明的小主人，組織大家去維護它，保護它。比如：

1、看到有人亂扔垃圾，要馬上阻止，並把垃圾撿起，扔進垃圾箱。

2、看到有人隨地吐痰，要及時上前告訴他(她)，這是不文明的行為，讓他以後不再隨地吐痰。

3、看到有孩子們把易拉罐當球踢的現象，一定要第一時間把易拉罐扔進垃圾箱，並告訴孩子們，易拉罐是有害物品，不要把易拉罐當成玩意。把易拉罐當成玩意是一件很危險的事，以後不要再把易拉罐當球踢了，會很容易出危險的。

以上是我看到的幾種現象，文明城市的小主人就該這樣，積極主動。

讓我們一起來當文明城市的小主人吧，一起建造美好的文明城市!

謝謝大家!

做時間的小主人演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

在這綠草如茵，奼紫嫣紅的春季，環保已成為了一個不可逾越的話題。今天，我競選的“環保小衞士”。下面做一下自我介紹：我叫許婧，今年十一歲了。

一年之季在於春，春天是播種的季節，在春天，我們應該努力做到以下幾點：一是不亂扔果皮紙屑;二是垃圾分類投放;三是把不可回收的垃圾做成工藝品;四是愛護花草樹木;五是低碳出行;六是儘量用充電電池;七是節約用水;八是買菜儘量用處籃子。

我們美麗的地球，已遭到破壞，小河為自己污染的水而哭泣，藍天為自己不再湛藍而傷心。

我是環保小衞士演講稿如果我是環保小衞士，我要告訴人們不要隨地吐痰，不隨地扔垃圾。如果我是環保小衞士，不會讓人們亂砍、亂伐，要讓他們保護我們為個傷痕累累的地球。我們的地球媽媽已經被榨乾了，原本柔順的秀髮(樹木)，已經光禿了好幾塊(沙漠)，她原來白淨的小臉起了很多青春痘(火山)，地球母親已經筋疲力盡了，讓我們協的保護生養我們的地球。

我的發言到此結束，謝謝大家!

做時間的小主人演講稿 篇7

老師同學們大家好!

文明一詞，對於我們來説並不陌生。中華民族是一個有着悠久歷史和文化傳統的文明古國，中華文明對世界的發展做出過巨大貢獻。當今時代，歷史的傳承、世界的矚望、人民的重託，決定了我們發展的目標和目的只能是文明。近期，安康正在為爭創“中國優秀旅遊城市”和“省級衞生城市工作”而全方面行動着。我也不例外，和全市人民一起在行動。

在我們的城市裏，不文明的現象比比皆是。大街上，亂貼廣告、亂扔垃圾的現象很嚴重，這樣嚴重污染了環境，影響了市容。有的工廠為了自己的利益，排放廢水、廢氣等有害物質。這樣，就對環境造成了污染，對人類造成了傷害。馬路上，闖紅燈的現象也很嚴重。隨處都可以見到有人對着紅燈熟視無睹，依然我行我素地橫穿馬路。這樣很容易引發一幕幕悲劇，也為我們的文明城市增添了一道不光彩的風景線。“城市是我家，文明靠大家”。儘管現在不文明的現象還很嚴重，但無論是誰都不可以灰心，只要大家齊心協力，相信我們的城市會變得美好起來。有句話説的好：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”所以，趕快行動起來吧!從我做起，從身邊的小事做起從點滴做起，從小事做起，人人爭當五小公民;用文明的言語，文明的行為，用自己的一言一行，一舉一動去影響自己的家長，去影響自己的親戚朋友，去影響周圍的羣眾，用我們的實際行動去營造城市建設、城市環境、城市生態保護人人有責的城社會氛圍，使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗。

謝謝大家!

做時間的小主人演講稿 篇8

老師們、同學們：

今天我講話的題目是：勤奮好學，爭做學習的小主人。

同學們，勤奮好學是我們中華民族的傳統美德。回眸歷史長河，靠勤奮好學成材的名人數不勝數。

我國著名橋樑專家茅以升就是這樣的人。童年時，茅以升幾乎天天早上都站在河邊背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日久天長，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘鍊了他的記憶力。有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位，於是，他就一節一節地背這串長數：14，15，92，65，……儘管很難記，但茅以升堅持不懈，終於背了下來。長大後，勤奮刻苦的茅以升成為了我國著名的橋樑專家。

今天，在我們身邊，也有無數勤奮好學的好學生。全國“十佳少年”楊梅，就是這樣一個品學兼優的孩子，她的父親早逝，母親因此外出打工，她勇敢地承擔起家庭的重負，幫助年邁的爺爺奶奶做家務，照顧弟弟，把家裏打理得井井有條。早晨五點鐘，她就起牀，幫着奶奶燒火、做飯。放學後，她把書包一丟，就立即壓水、做飯、洗衣服、餵豬、養鴨。忙完家務活之後，她還要挑燈夜戰，完成作業，複習和預習功課。每學期的學雜費全靠她餵豬、養鴨等掙的錢來交。在學習上她從不放鬆。從跨進校門的那一天起，就勤奮、刻苦地學習。每天，楊梅揹着書包往返於學校和家裏的羊腸小道上，來回二十多里路，每天要跑好幾趟，常常是氣喘吁吁，滿頭大汗，下雨天更是雨水和汗水交織，滿身都是泥。這條小路，留下了她求學的艱辛足跡。夜深了，爺爺奶奶都睡熟了，她還在燈下讀書學習;過年了，孩子們快樂地玩鞭炮、觀看春節聯歡晚會，她卻忙着收集春聯，瞭解民風民俗。九歲那年的冬天，弱小的她生病了，在放學回家的路上昏倒在水塘邊。過路的大爺把她送到了醫院裏，並通知了老師。老師趕到醫院時只見她一手輸液，一手拿書，正在聚精會神地看着。小楊梅就是這樣頑強學習着。國小六年，她的各科成績都是優秀，年年獲得校、鎮、縣的優秀獎，每年的百科知識競賽都是省裏的一等獎。

另一位全國“十佳少年”胡家巍也是這樣，他學習刻苦努力，思維敏捷，身上總有一股不服輸的韌勁。課堂上，他認真聽講，積極思考，勇於發言，充分利用課堂時間把當天所學知識消化掌握;課後，他認真做好作業，自覺寫讀書筆記、做讀書卡片，並提前預習好次日要上的新功課。學習中遇到難題他最愛鑽研，虛心好問，勤于思考，有時會因一個問題與同學爭得面紅耳赤，直到找出正確的答案為止。

同學們，這些故事驗證了郭沫若説的一句話“愛學出勤奮，勤奮出天才”。要想取得理想的成績，長大後成為知識淵博的人，成為有所作為的人，勤奮好學是諸多因素中至關重要的。那麼，就讓我們從現在開始，勤奮好學，刻苦努力，人人爭做學習的小主人。我的講話完畢謝謝大家。

做時間的小主人演講稿 篇9

老師們，同學們：

大家好，今天我演講的題目是“做學習的主人”!

同學們，大夫的職責是救去世扶傷，老師的職責是教書育人，那學生的職責呢對，勤勞學習!

是啊，每一小我私家都有本身的職責。作為學生的你們也不破例，學的職責便是學習。學習便是學生的根木任務，自打你走進校園的那一刻起，你就負擔起學習的任務。由於只有學習才氣使你變的睿智，唯有知識才氣使你日益壯大。你們是國家的將來和盼望。你們的自身本質直接決定着故國的運氣，於是我們的先進樑齊超就頒發了“少年智，則國智，少年富，則國富，少年強，則國強”的“少年中國説”。以是學習對如今的你們來説，責無旁待!

怎樣學習呢?

首先要主動學習，自主學習，做學習的主人!學習的主體是自己。只有當自己發自內心的渴望學習時，你才會積極主動的閲讀，你才會認真刻苦的去鑽研，你才會全身心地投入，在這種狀態下，你渾身的細胞是興奮的;你周身的血液是沸騰的;你的思維是敏捷的;你的記憶是驚人的，你的理解是深刻的;你的觀點是新穎的;那麼你的學習效果將是最優化的，你的收穫將是最大的。所以要主動地學，自主地學，因為它是打開知識寶庫的金鑰匙，是穿越知識海洋到達成功彼岸的快艇;是實現遠大理想的必由之路。

其次要勤奮的學習，做時間的主人。愛因斯坦曾經説過“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑的選擇了勤奮。”勤奮是學習的最基本態度，沒有勤奮，一切都將是天馬行空。曾國藩是中國歷史最具有影響的人物之一，然而他小時候天賦不高，有一天，他正在讀書時，家中來了個賊，就潛伏在他的屋檐下，希望他睡下後撈點好處，可那賊等啊等，就聽曾國藩翻來覆去讀同一篇文章，因為他還沒有背出來，後來那賊實在等不下去了，跳出來，憤怒的對他説“你這水平還讀什麼書”然後把那一篇文章背誦一遍，揚長而去。這賊實在聰明，至少他比曾國藩聰明，然而他只能成為賊。而曾國藩卻成為連毛主席都欽佩的人。為什麼會有這樣的結局呢我想只有詞語可以解釋，那就是勤奮學習。

同學們偉大的成功和幸勤的勞動是成正比的，一分耕作，一分勞績，日積月累，奇蹟便是在這樣的歷程中創造出來的，學習同樣。同學們讓我們大家都自主的學習，主動的學習，勤勞的學習，做學習的主人，做時間的主人!

        我是學習小主人的演講稿篇3

各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是“努力做學習小主人”。

首先，説説什麼叫學習的主人?為什麼要成為學習的主人?

現代教育理念認為：學生是受教育者，更是學習的主體，學生具有主觀能動性，應該通過學習活動，進行自我指導和自我教育，發展自己的潛能、形成積極向上的價值體系。學生在教育活動中不應該被動接受，當代的學生必須改變過去的“老師要我學習”為“我自己要學習”，即學生要成為學習的主人。

學習是人們終身的行為，作為學生，我們要把握好這個黃金時期，高效主動學習，做學習的主人，為今後的學習之路打下堅實基礎，迎接輝煌燦爛的未來。今天成為學習的主人，明天才能成為生活的主人、命運的主人，乃至社會的主人、國家的主人。

怎樣才能成為學習的主人?以下從幾個方面與大家交流一下：

1、要端正學習態度、明確學習目標。“百學須先立志”，學習很辛苦，但只有自律自強，努力學習，才能更好地掌握知識、習得本領，這是將來在社會立足、施展聰明才智的先決條件。

2、要把握好時間。人生苦短，“少壯不努力，老大徒傷悲”，但是“天道酬勤”!要學會合理分配時間，不要浪費時間，虛度光陰，要制定完備的學習計劃，掌握學習的主動權。

3、要把握好課前、課上、課後幾個重要環節：首先是課前要預習，預習不是走馬觀花，預習是為了更好地聽課;無論上什麼課，都要高度集中注意力、專心聽講，思想跟着老師的思路走，認真思考問題，積極舉手發言，學生不能是課堂的客人，而應成為課堂的主人，不要被動的等、靠、要，而要積極主動參與課堂內的學習活動。課堂上要注意學習老師的解題思路，重點領會預習中存在的問題，做好課堂筆記，包括解題思路、重難點及體會等;應該做到：(1)應限時完成作業，杜絕拖拉;(2)任何作業都要書寫工整，這是一名學生對待作業最起碼的態度和能力要求;(3)及時主動地複習，做到“日清周結”;(4)根據自身情況，積極有效拓展，看一些開卷有益的課外書。

4、杜絕不懂裝懂。要把書本上原汁原味的東西優先弄透，書本上的例題、習題要逐題清，老話説“以本為本”、對不同類型不同難度的題目做醒目的記號，針對典型錯題，要定期“回爐”重做加以鞏固。對於課堂與作業中存在的問題，在認真思考仍無結果的情況下，主動向老師、同學請教，要會問問題，不是簡單的索求答案，而是解決問題的思路和方法。

同學們，莫等閒，白了少年頭，讓我們立足自我，自律自強，珍惜大好學習條件，積極進取，奮勇前進吧!

我的講話完了，謝謝大家!