學會欣賞演講稿（精選18篇）

學會欣賞演講稿 篇1

對於地球而言，如果沒有太陽，那麼它就失去了往日光彩，變得暗淡無光，生命力也漸漸消退。

對於人來説，沒有相互的欣賞，就沒有了彼此的了信任，更不存在友情的發展。

所以，欣賞是世間最美好的東西，它能把我們心中的冰雪融化，是我們發現別人的優點，更加的瞭解別人。

那麼，欣賞到底是什麼?

欣賞是一種情懷，的雕塑家羅丹曾説：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”只有懂得欣賞的眼睛才能發現美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼裏，世界是美好的，他把人和人的優點都看得清清楚楚，這樣才能天天感到生活帶給你的樂趣。而對於那些尖酸刻薄，對別人指手畫腳，把別人的缺點能夠一一指出的人，他的世界僅僅是黑白兩色的，沒有任何光彩，當然，他會感到生活是如此壓抑。

欣賞是一種冶煉，學會欣賞別人，是自身修養不斷提高的一條捷徑，也是對人情商上的一種鍛鍊，讓人的品位更高，在別人眼裏也會樹立一種榜樣，有句古話説得好：“金無足赤，人無完人。”提示了一個客觀的真理：自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋裏也能挑出骨頭來，因而批評家們永遠不愁無事可做，更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎?沒有帶來光明和希望，只有深淵和頹廢。

學會欣賞別人的人，就像走進一大片玫瑰林，聞着芬芳，滿眼的紅色;反之，在不會欣賞別人的眼裏那美麗的玫瑰林就是一片醜陋，黯淡的荊棘。

學會去欣賞別人，會讓你走進另一個世界。

學會欣賞演講稿 篇2

學會用心欣賞每一位孩子

我們要平等地欣賞、對待身邊的每一位孩子。這句話説起來容易，但做起來可就不是那麼容易了。孩子天生是一張白紙，沒有瑕疵。教師要認識到問題---往往是成長過程中所經歷的學習過程，是成長的過程。猶如幼兒將飯吃到臉上，將玩具放進嘴裏，將鞋子反穿着也感覺舒服一樣。這些是成長的過程、成長的必然,教師應該充分理解這些必然，用欣賞的心態去對待，用欣賞的語言去誇獎，用賞識的目光去欣賞，用欣賞的動作去鼓勵，愛是最美的語言，微笑是最具感染力的行為，欣賞是最大的認同。

1、以公正的態度欣賞孩子

孩子們都渴望得到老師的關注與讚賞，教師的一次點頭、一個微笑、一個撫摸。教師的這些不經間的行為舉止，在潛移默化中都在深深的影響着每一位孩子的身心發展。如果教師把欣賞的目光、成功的機會只投向個別孩子，那麼其他孩子的自尊心和自信心必然會受到傷害。因此，這就要求我們教師要以公正的態度對待每一個孩子，給每個孩子以發展的機會。因此，這就要求教師要以平等的態度、公正的評價對待每一個孩子，給每個孩子以發展的機會和空間。記得我以前曾教過的班，小朋友都十分愛當小老師，為了讓每個幼兒都能得到鍛鍊和發展的機會，我採用了輪換制，並和孩子共同討論制訂出了做小老師的有關要求：能在大家面前大方表現;要取得一定的進步。長期以來，我覺得每個幼兒都充分地在大家面前展示了自己的才幹。

2、以寬容的胸懷欣賞孩子。

在孩子們的世界裏，我們不但看到了他們可愛，有時還要接納、寬容孩子的“討厭”。我們平時會限制幼兒不許畫黑板、不能碰老師桌上的東西等。但我這次並沒有這麼做。而是真正給幼兒一個自由的空間，我發現了玲玲小朋友正拿着我的書本正有聲有色的給其他幼兒講着故事呢，我們幼兒在任何時候都很可能會做出一些我們意想不的事，過多的限制，反而會得到反效果。但只要我們以寬容的胸襟容納、欣賞孩子，那麼就能使他們在獲得尊重、信任的同時培養探索知識的濃厚興趣。

3、以發現的目光去欣賞孩子

《綱要》中要求我們教師要以發展的眼光看待每一個孩子，要看到他們身上的閃光點。在入園前，每個孩子都來自於不同的家庭，他們接受着不同的家庭教育，表現出不同的發展水平，這就要求老師要用耐心、細心和用心觀察每一個孩子，瞭解他們各不相同的性格，對其實施因材施教的教育，使孩子的潛能在各自的起點上得到充分的發展。

教師更應 “美”的目光去捕捉、欣賞孩子身上的閃光點。以前班上有個叫欣欣的小朋友，每次上繪畫課上她總是最後一個完成，每次都比其他需要更長的時間，開始我們總以為是她畫得慢，可經過觀察我們發現原來在作畫時，她精神總是不集中喜歡東看西瞧，等別人都完成了，她這才開始作畫。後來，在每次的繪畫課上我們都為她準備少受干擾的位置，並留意她的表現，經常督促，經常鼓勵。一學期下來，她已經有很大進步了，而且畫畫得越來越好了，而且還去參加比賽呢。當時我真慶幸自己沒有對她加予批評，也許我的一句話，就會抹殺了她對繪畫的興趣。幼兒正在發展中，我們要幫助她成長。嘗試以寬容的胸懷去欣賞孩子吧!

孩子們就如同一幅畫，顏色鮮豔，豐富多彩，而我們每位教師就必須用心去欣賞。難道欣賞一幅漂亮的畫不是一種美的享受嗎?

學會欣賞演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！我是來自 班的 ，今天，我想和大家一起討論一個話題：“學會欣賞”。

欣賞的作用無比巨大。春秋時期的鮑叔牙因為會欣賞他人，才發現管仲這一不可多得的人才；俄國的屠格涅夫因為會欣賞他人，才使世界文壇上多了一個“列夫·托爾斯泰”；中國文學大家林清玄因為會欣賞他人，才讓一個小偷改變了自己的命運……這份獨特的眼光常常能起到巨大的作用，所以，我們應該學會欣賞。

或許，放眼周邊，我們會覺得能欣賞的人與物寥寥無幾。這是因為它們沒有值得被欣賞的閃光點，還是因為我們覺得它們太普通、太尋常，以至於無法用欣賞的眼光看待它們呢？我想，答案必然是後者。

法國著名雕塑家羅丹曾説：“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，如果我們帶上一雙這樣的眼睛，就會發現身邊有很多值得被欣賞的一切：班級裏每次幫忙搬書搬水的同學；對學生有問必答、每天備課至凌晨的老師；辛勤打掃校園各處的工作人員；每天為我們準備可口飯菜的食堂阿姨；一年四季為我們遮陽遮雨的香樟樹……甚至，現在站在草坪上的同學們，你們可以低頭看一眼下方。這些被我們踩踏的小草並不會因為我們的雙腳而失去生命，它們依舊會將根牢牢地紮在泥土中野蠻生長，為校園多添一抹綠色。這份頑強難道不值得我們欣賞嗎？所以，我們應該學會欣賞一切。當我們用讚美的眼光來看待一切時，世界將充滿美的光輝。

當然，我們不僅要學會欣賞他者，還要學會欣賞自己。有些人可能會覺得自己一無是處，但是“天生我才必有用，千帆散盡還復來”，我們每個人身上都有璀璨奪目的閃光點。學會欣賞自己，發現自己身上的光芒，這是一種大智慧。我們將因此多添一份自信，更好地激發出自己的潛能，成為更好的自己。

不過，“自信”不等於“自滿”。欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人，而是一種面對困難與挫折的積極態度與勇氣。它會使我們更全面的認識自己，成為一個內涵更加豐富的“我”。當我們學會欣賞自己時，我們會發現自己的生活不是黑白兩色，而是絢麗多彩、多滋多味的。

總而言之，同學們，請學會欣賞吧！生活因欣賞而活色生香，世界因欣賞而精彩非凡！我的講話到此結束，謝謝大家！

學會欣賞演講稿 篇4

人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥，跟漫漫歷史長河相比起來，何其渺小?有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢?難以釋懷，大可不必。

鷹擊長空，魚翔淺底，駱走沙漠，虎嘯深山，每一種生命都有它的優劣，至於如何評價，關鍵在於我們眼睛和心靈上的窗簾罷了，正所謂橫看成嶺側成山。

學會欣賞，用一顆愉快的心欣賞，你會發現，世界原來是很美的。不是嗎?張愛玲不美，但她那由內心散發出來的才氣與獨特的氣質會令多少驚歎與讚美，三毛也不美，但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉;愛因斯坦甚至很醜，但無礙他對科學熱衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖來形容，但無礙他對藝術的痴狂……只是換了個角度，這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。

學會欣賞，用一顆平靜的心欣賞，你會發現，你會發現，遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻瀰漫着這位科學巨匠睿智的思維;當天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時，卻儼然是一切生命的主宰;張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬事萬物皆有屬於它的歸屬，學會欣賞，不必苛求完美。

學會欣賞，用一顆感恩的心欣賞，你會發現，生命處處有光彩，不是嗎?如果你不能為大道，那就當一條小路，如果你不能成為太陽，那就做一顆星星。生活屬於自己的，成功不在於尺寸的大小，而在於做好的你。學會欣賞自己，你就擁有了天使的微笑。橫看成嶺側成山，只須學會欣賞，心雨也是晴。

學會欣賞演講稿 篇5

老師、同學們：

大家好！今天我説話的主題是《學會欣賞別人》。

我先給大家講個小故事。

一個暖洋洋的中午，麗莎和爸爸在公園散步，正走着，麗莎看見一個滑稽的老太太，很不合時宜地裹着大衣，圍着圍巾。麗莎輕輕地拽了一下爸爸，説：“爸爸，你看那個老太太的樣子多可笑呀！”哪知爸爸的表情卻特別的嚴肅，他沉默了一會兒，説：“麗莎，我突然發現你缺少一種本領——欣賞別人的本領。這證明你在別人的交往中少了一份真誠和友善。那位老太太穿得很厚，也許是因為她大病初癒，身體還不太舒服，可你看她的表情那麼的專注着樹上一朵丁香花，這説明她熱愛春天，熱愛大自然，你不認為這很讓人感動嗎？”説完，爸爸領着麗莎走到那位老太太面前，微笑着説：“老太太，您欣賞春天時的神情真的令人感動，您使春天變得更美好了！”那位老太太聽後激動地説：“謝謝您，先生。”説着，從提包裏取出一小袋甜餅遞給麗莎，説：“可愛的小姑娘，這個給你……”事後，爸爸對麗莎説：“一定要學會真誠地欣賞別人，因為每個人都有值得我們欣賞的優點。當你這樣做的時候，你就會獲得很多的朋友。”

是啊，能夠欣賞別人的人本身就是幸福的，也是會給別人帶來快樂的。我們欣賞別人，別人也會欣賞我們。生活會因為有了欣賞而變得更加美麗，世界也會變得更加美好！

在我們的生活中，最平常的人身上也有閃光點。得到他人的賞識，往往是促使人努力奮進的動力。關注和欣賞，會促使人迸發出意想不到創造力，取得成功。不信你可以嘗試，真誠地欣賞你周圍的每一個人，對方備受鼓舞。小孩在被欣賞中成長，青年人在被欣賞中成熟，中年人在被欣賞中成功，老年人在被欣賞中返老還童。這時，你就會發現，欣賞會讓你的生活更加美好，使這個世界變得更加亮麗。

學會欣賞吧！欣賞一句祝福的話，欣賞一條小溪，哪怕欣賞一顆可愛的小芝麻。學會欣賞、懂得欣賞的人便是充滿愛心、開朗樂觀的人。儘管是一縷陽光，他也會讚歎道“哇，好燦爛的太陽！

學會欣賞演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我演講的題目是“學會欣賞”。

羅丹説過：“生活不是缺少美，而是缺少發現。”大千世界，精彩紛呈。學會欣賞，何處不是美景呢？

學會欣賞自己，是一種自我的.塑造。古人云：“人貴有自知之明。”瞭解自己，不光是知道缺點，更應知道自己的優點。在迷茫無助時欣賞自己，能塑造一個自信的自己；在絕望無依時欣賞自己，能塑造一個樂觀的自己。李太白懷才不遇，被排擠出京城，揮筆寫就“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”、“天生我材必有用，千金散盡還復來”。

學會欣賞他人，是一種豁達的風度。“海納百川，有容乃大。”管仲少時家貧，與鮑叔牙共事時常佔小便宜。鮑叔牙欣賞管仲的才華，從不在意這些小節。在齊桓公欲殺管仲時，舉薦他為相。最終，管仲幫助齊桓公成就了一番偉業，“管鮑之交”也成為一段佳話。人無完人，每個人都有自己的長處和短處。欣賞他人，是一種雅量，會促使平庸變優秀，使自卑變自強，使自己更加謙遜。

學會欣賞生活，是一種積極的態度。面對小池，懂得欣賞之人能感到“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”的趣味。面對冰天雪地，懂得欣賞之人能悟到“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的詩情。面對晚霞，懂得欣賞之人會想到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的明麗。若不懂得欣賞，這一切將會變得多麼無趣，多麼枯燥。欣賞生活，你會發現身邊處處都那麼美好。

因為懂得欣賞，我們才能領悟到美麗世界的種種奇觀；因為懂得欣賞，我們才能發現人生的諸多坎坷是美妙的樂章；因為懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺痛手指時依然積極樂觀。

欣賞是一種互補，是一種促進，也是一種和諧。人不能天生完美，但可以追求完美。學會欣賞，懂得欣賞，才能充實你的人生！

謝謝大家，我的演講到此結束。

學會欣賞演講稿 篇7

尊敬的各位領導，親愛的各位同事們：

大家好！

非常榮幸能夠參加本次關於“學會欣賞自己”主題演講比賽，我演講的題目是《發現自己的長處，學會欣賞自己》。世界上沒有完全相同的兩個人，我們每個人的出身不同、經歷不同、擅長的東西不同、取得的成就不同，也不應該相同。

所以，我們生活中好多人都值得我們去欣賞，但實際上我們每個人最應該欣賞的是我們自己。

人生在世，形形色色的人都會遇到，每個人都有自己的優點，我們常常會因為他人的優點而欣賞他人。

但隨着你閲歷的豐富和眼界的開闊，你也許會漸漸發現：和別人相比，我們感覺自己很平凡，就算你再厲害，總有更厲害的人在前面等着你。

所以我們總是忙忙碌碌，不斷的追趕，不斷的奮鬥，而有些時候，我們應該停下匆忙的腳步，回頭看看自己，去欣賞自己，因為不管貧窮還是富有，平凡還是偉大，我們都是獨一無二的，不能複製，也沒有辦法替代。

俗話説得好：“尺有所短，寸有所長”，這句話更加證明了：我們每個人都有自己的優缺點，但有些是一些潛在的，就看你能不能發現了，而欣賞自己就是一種很好的發現美的方式，我們通過欣賞自己，發現自己的優點和長處，從而更加的自信。著名喜劇表演家卓別林就是這樣，他個子小，外貌也平平無奇，所以他一直都缺少自信。

但有一次他去參加表演的時候，排練的老師對他説：“你雖然歌唱得不好，但是你很有演喜劇的天分”。他突然發現自己的這個長處是他從來沒有發現的，所以他開始逐漸欣賞自己，並不斷髮揮自己的長處，從此之後在喜劇路上獲得成功。所以説欣賞自己是十分重要的。

而欣賞自己有時候也需要我們去堅持自我、相信自己，認為自己是對的就去堅持下去，海倫.凱勒就是這樣的例子，她先天雙目失明、雙耳失聰，但她沒有自暴自棄，堅持去學習，好多人都説她沒有必要這樣要求自己；

但她十分自信，仍然欣賞自己、堅持自己，她認為自己一定會在人生道路上實現自己的價值，最終她成了作家，最後不僅僅是她自己欣賞自己，她的故事也讓無數人欣賞她，所以我每個人都要欣賞自己，相信自己，只有你欣賞自己，別人才會被你所感染。

我國古代詩人李白曾經寫過這樣的詩句：“天生我材必有用”，我們每個人都應該有這樣的自信，相信自己是對社會有價值的，我們雖然可能沒有那麼優秀，但我們要以欣賞的目光看待自己，坦然的接受自己的不足和缺陷，發現自己的缺點後不要輕易的否定自己，而是努力的改善和學習。

同時，也要發現自己的優勢所在，肯定自己並相信自己，這樣我們才能通過欣賞自己，變得越來越樂觀，越來越自信，從而不斷地走向成功！

謝謝大家，我的演講完畢！

學會欣賞演講稿 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們早上好！我國旗下講話的題目是——學會寬容 學會欣賞

莎士比亞説過：“寬容就像天上的細雨滋潤着大地。它賜福於寬容的人，也賜福於被寬容的人。我們應該學會對別人表現寬容”古代有位禪師，一天晚上在禪院中散步，發現牆角有一張椅子，心想：這一定是有人不顧寺規，翻牆出去玩了。老禪師搬開椅子，蹲在原處觀察。沒多久，果然有一個小和尚翻牆而入，在黑暗中踩着老師的脊背跳進了院子。當他落地時，發現剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅，小和尚頓時驚慌失措。但出乎意料的是，老和尚並沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調説，夜深了，快去多穿件衣服。小和尚感激涕零，回去後告訴其他師兄弟。此後，再也沒人出去閒逛了。

從剛才的一個故事中我們可以知道寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，和和氣氣，做個大方的人。 寬容是門學問。對於小過失小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對於大過失大錯誤，就要考慮清楚。寬容並非包庇、隱瞞，而是幫助。

欣賞是一種習慣，只有長期堅持才能養成。欣賞是一種力量；是一種與時俱進、自強不息、自我奮鬥的力量。學會欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻更多。

欣賞是一種享受，無論何時何地，你學會了欣賞，你便收穫快樂與温馨。懂得欣賞，你的心情便永遠陽光燦爛。讓我們多一些寬容,少一些爭吵；多一些寬容，少一些埋怨；讓我們多一些欣賞，多一份愛心；多一些欣賞，多一片燦爛的陽光！

我的講話完畢，謝謝大家！

學會欣賞演講稿 篇9

培根曾説："欣賞者心中有朝霞、露珠、常年盛開的花朵;漠視者冰結心城、四海枯竭、叢山荒蕪。"這句話使我不禁回憶起一件往事。

那是我讀國小五年級的時候，班上有一位同學名叫小謝，他的學習成績很好，唯美術很不好，只要一到上美術課，他就煩惱，總是抱怨美術是很煩的課程。

一天，美術課上，我們專心致志地畫畫。過了不久，我們都畫完了。我很關心小謝畫得怎麼樣了，於是走上前去探個究竟。

我問道："小謝，怎麼樣，畫好了嗎?""那當然。"小超似乎很高興，一伸手就將畫亮了出來。小謝正為畫完了一幅畫而高興呢!我認真地看了小謝的畫，啊，這可是小超第一次畫這麼好。我拍手叫好："小謝，你畫得太美了!"

小謝聽了我的話，先是一怔，然後慢慢地露出了笑容，小心翼翼地問："我畫得真的很好嗎?"那當然。"我由衷地回答。

那次的讚揚，也許在別人看來是小事一件，可是對小謝的幫助太大了。從此，他開始喜歡上美術課了，畫畫進步直線上升，後來聽説他成了一位"小畫家"。

欣賞是一種美德，它是一門藝術。當年屠格涅夫、林清玄欣賞別人、讚美別人的小故事，旱已深深印入我的惱海。雖是小事，卻可以影響人的一生啊!

不要吝嗇你的金口，欣賞吧!讚美吧!

學會欣賞演講稿 篇10

文人相輕，自古而然。幾千年來，文人身上都有着不同程度的自我和狂妄。或是恃才傲物，或是自命清高，或是孤傲不羣，皆而有之。然而，擅於發現並學習他人長處，事之以禮，確實是件不容易的事。

楚國音樂家俞伯牙，善彈，卻曲高和寡。遇樵夫鍾子期，善聽，能感悟伯牙心境。兩人成為“高山流水”般知音，遂結為兄弟。第二年，子期病死，伯牙摔琴謝知音，不再撫琴。知音的故事流傳數千年，已經成為惺惺相惜的“英雄識英雄”的典範。它向我們昭示，學會欣賞他人也是做人的一種至高境界，欣賞與被欣賞同樣是快樂的，成功的。

人們常用“伯樂與千里馬”的故事來闡釋善於發現人才的問題。然而，談得上欣賞的卻又是一回事。人才常有，發現人才也常有，但真正懂得欣賞的卻很少。欣賞是一種發自肺腑、源自靈魂的感覺，是心與心的交流，是“士為知已者死”的動力，絕非阿諛奉承、曲意逢迎所能及的。當然，人無完人，每個人都會有自己的優點和缺點，人才也不例外。知音的故事為我們詮釋了真正的欣賞，是必定能客觀對待他人的優、缺點，“擇其善者而從之，擇其不善而改之”。

小時侯，《晏子使楚》的故事讓我懂得“橘生淮南為桔，橘生淮北為枳”的道理，明白“土壤”對人成長進步的作用，也讓我明白待人接物不可戴“有色眼鏡”，有時換個角度，也許另有一番景象。我們知道，每一個成功的人背後都會有一段鮮為人知的故事，也會有屬於自己的“貴人”，正由於他們在你奮鬥、拼搏過程中，鼓勵你，支撐你，並欣賞你，讓你明白自己的個人價值，重拾信心，發揮出個人潛能，最終將成就你自己。相反，沒有人去欣賞你，發現你，那你可能會一直消沉下去。如果一定要説是金子就會發光的話，那麼也要有人去把它從不見天日的礦裏開採出來，放到合適的地方才行!

學會欣賞他人必須要能胸有雅量，能閲人，能容人，放大他人優點，忽略他人缺點，這樣既能讓別人感覺自身價值，也能讓自己從中受益，這也是所謂的雙贏效益。欣賞他人大多是擅長髮現“類已”的人，見賢思齊，因為他們覺得英雄所好略同。然而，真正懂得欣賞他人的人，也應當會欣賞“不類已”的人或者説是敵人，尊重對手，欣賞他們可敬之處，讓別人受寵若驚，才能蠃得別人的真正尊重。有時候，還能達到化干戈為玉帛的效果，談笑間矛盾灰飛煙滅，何來不痛快?而雞腸小肚容不了人，成不了事，最終也成就不了自我。

欣賞自己是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識才。惟有“予人玫瑰，手留餘香”的胸襟，才能真正學會欣賞他人。

學會欣賞演講稿 篇11

在這個世界上，我們無法找到完美，任何事物都存在着缺陷，但是每個人又都有他閃光的一面。對此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只會使人淪於平庸。我們的內心都渴望優秀，但事實上卻有很多人都比我們優秀。這時，欣賞別人，就是以人之長補己之短的明智之舉。那麼，到底要如何欣賞他人呢?

欣賞別人，首先要學會自知。古人言：“人貴有自知之明。”意思是人要對自己非常瞭解，找出自己的不足，然後才能在不足的方面向他人學習。有自知之明的人其實已經在無形中為自己找到了新一輪的奮鬥目標，只有有自知之明的人才能擺正自己的位置，正確對待別人，正確地欣賞別人。

欣賞別人，更要學會寬容。“開口便笑，笑人間可笑之人;大肚能容，容天下難容之事”這是宰相的寬容;諸葛亮七擒孟獲，又使其自制族人，這是孔明的寬容;祈黃羊舉賢不避仇人，這是君子的寬容。反之，西楚霸王項羽在各個方面都比劉邦高一籌，但項羽不如劉邦惜才、識才，最終使自己落了個自刎烏江的下場。曹孟德受不了楊修識破隱祕的尷尬，不能寬容別人的小聰明，吟遍“月明星稀，烏鵲南飛”人才無枝可棲也屬正常。所以説，寬容是至關重要的。雨果説：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”我們何嘗不能擁有海納百川的胸懷，寬容地欣賞別人呢?

欣賞別人，最重要的是提升自己。一位西班牙學者説：“智者尊重每個人，因為他知道人各有所長，也明白成事不易。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。”欣賞別人，不僅僅是美德，更是一種修養和境界。聰明的人在欣賞別人的同時，也在悄悄地提升自己：把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把孤傲鍛造成謙遜，把自卑冶煉成自信，把挫折昇華成動力……欣賞別人，不僅能給人以撫慰、鞭策，而且還能培養自己良好的道德情操和海納百川之胸懷，同時也給自己前進的道路奠定基礎。

學會欣賞身邊的朋友，理解和寬容身邊的每一個人，會使我們有很大的收穫，這種收穫，是任何事都無法代替的。在欣賞別人的同時，這個世界在我們眼中也會變得更加美麗。欣賞別人吧!這樣的人生就少一點憂愁，多一分舒心，少一點煩惱，多一分快樂……

學會欣賞演講稿 篇12

當闊別三十多年的同學相聚終於來臨，我的內心還是被深深震動了。籌委會讓我代表女同學發言,推辭不掉我也便欣然接受，接下來我想該準備發言稿了，但心情始終靜不下來，腦海裏總是在想象着同學們相見後激動場面。當我們終於相見，我知道了我的想象力的確有限，現實永遠比想象更加驚心動魄，更加豐富多彩。面對一張張既熟悉又陌生的面孔，當年的花季少女已歲月留痕，英俊少年也霜染鬢髮。叫一聲“老同學，你好。”我們深情相擁，我們喜極而泣。正所謂“幸福來得太突然了，”現在，我的心裏充滿感動，我想説的只有“感謝。”

感謝母校，感謝老師。幾位老師的到來真是讓我們既驚喜又感動。在我們內心深處，母校是清晰而遙遠的記憶，是我們永遠的自豪和感謝。那些彰顯人文情懷的老師，那些才華卓越又個性張揚的老師，我們有幸受教而終身受益。

感謝籌委會成員，是他們的熱情倡導和精心組織成就了今天的相聚。激動和幸福包圍了我們，讓我們重温中學時代的美好時光，讓我們傾述共同的牽掛和祝福，讓我們分享共同的成功。

感謝相聚，讓我們又一次擁有了共同的歡樂和記憶。

感謝時代，感謝生活，感謝自己。我特別贊同孟建華同學在講話中所説的觀點，三十多年，歲月滄桑，人生變遷，我們用自身的智慧和汗水創造和實現人生的價值。如今，我們大多數人已步入“知天命”的年齡，看過“雲起雲落，潮漲潮退，”我們的心智越發成熟，心態如流水般平和，在人生漫漫長途中只要沒有掉隊我們就是勝利者，讓我們為今天的我們自己而自豪和驕傲。

最後我想説的是，我們擁有人生享用不盡的共同財富，因為我們是永遠的同學。

學會欣賞演講稿 篇13

同學相見，分外親切。20xx年前的今天，我們從這裏依依惜別，揚帆遠航，開始踏上人生的征程。我們有的雖然相距較遠，但我們的心卻永遠相連，我們有的雖然平時聯繫較少，但同學之間的情誼卻沒有間斷。哪怕是隻有一個電話、一條信息、一聲問候，都無不飽含着同學的真情。今天的相聚，使我們彷彿又回到了昨天。三年高中生活的日日夜夜、點點滴滴，我們都歷歷在目，每一天的拼搏與努力，每一步的成功與喜悦，都是我們一生永遠珍貴的記憶，都是我們成長進步不可缺少的階梯。

作為一中87屆高中畢業生,我們經歷的太多太多,我們是經歷了87年“五六”大火的劫難、經受住了火的洗禮，在政府、社會、老師、親朋的關心幫助下，才得以順利完成了高中學業，這其中包含了太多的感動、太多的真情。此時此刻，此情此景，我們更應該感謝的是我們的老師，是恩師教給了我們知識，教給了我們做人的道理，教給了我們熱愛生活的信念，是恩師用汗水澆灌了我們人生的基礎，是恩師用心血鑄就了我們事業的輝煌。桃花潭水深千尺，不及恩師育我情。在這裏讓我們發自肺腑地對老師説一聲，老師，您辛苦了!作為一中畢業生，看到母校的發展變化，我們感到無比的光榮和自豪，讓我們真誠地祝福母校的明天更美好!

光陰似箭，20xx年的離別，彈指一揮間。經歷了20xx年的風風雨雨，今天的我們已經成年。回首過去，我們無怨無悔，因為這20xx年我們有付出、有回報，都在描繪着自己精彩的人生。展望未來，我們信心百倍，豪情滿懷，有20xx年的積澱，我們一定會做的更好。

流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。三年的同窗苦讀、三年的朝夕相處，使我們結下了不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹的血肉親情，雖然歲月漸遠，但此情正濃，就讓我們把握和珍惜這次難得的相聚，重敍往日的友情，傾訴生活的苦樂，互道別後的思念，盡享重逢的喜悦。相逢是短暫的，友誼是永恆的，同學們，讓我們記住今天的相聚!

最後，祝所有的老師身體健康，心情愉快!祝所有的同學工作順利，事業有成!祝我們的同學情誼地久天長!

學會欣賞演講稿 篇14

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

首先，請允許我代表東道主向教我們知識、育我們做人的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!向各位老同學問候一聲：你們好!

光陰如流，歲月悠悠。我們期待已久的畢業30週年同學聚會，今天終於隆重而熱烈的舉行，此時此刻，我的心情難以言表。想着這一個個久違的名字，看着這一張張成熟的面容，剎那間，我恍惚又回到了那難忘的少年時代，十幾歲的我們，懷着初識的驚奇，懷着求知的熱望，相聚在那個屬於自己的融融的集體裏，從此開始了我們同窗生活，連接了我們同學緣分，度過了人生那段最純潔、最浪漫的時光。

那時，我們年少氣盛，意氣風發，也曾激揚文字，指點江山，擊水中流。明亮教室裏迴響着我們朗朗的書聲，教學樓前盪漾着我們悠揚的歡歌，勤工的路上飄飛着我們甜蜜的笑語，稚嫩雙手揮灑的汗水，操場上矯健的身姿，歷歷在目，猶在昨天。當年我們所做的一切，無論對還是錯，現在想來，都那麼美好，那麼親切，這是一種回憶，也是一種財富，足以讓我們一生去倍加珍惜。

殷殷同窗情，拳拳學子心。 30年的風風雨雨，依然沒有沖淡血濃於水的師生情義，依然沒有剝蝕同窗結下的深厚情懷。今天我們歡聚一堂，不僅要回顧昔日温暖的餘暉，更要暢談今朝燦爛的陽光。30年來，我們一直沒有忘記恩師的諄諄教誨，辛勤耕耘在各條戰線。今天，同學中既有為人公僕的優秀公務員，也有事業有成的自由職業者;既有精明能幹的企業管理幹部，也有默默無聞的油田一線員工和為減輕企業負擔而提前離崗的單位職工。今天，我們不論職務高低，不比家庭貧富，不談事業成否，只續友情，只敍經歷，只説教訓。在這30年裏，我們有過挫折、悲傷和痛苦，也有過成功、喜悦和歡樂。我們走過的路，我們歷經的事，我們點點滴滴的進步，都是大家共同擁有的財富。

人生漫漫路迢迢，家庭融融情深深，事業火火氣旺旺。有道是“人生四十正黃金”，讓我們找回當年那份自信、那份勇氣、那份飛揚。一年又一年，春夏復秋冬，在以後的日子，揚起風帆，踏浪而行。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。

最後，祝恩師們健康長壽，晚年幸福!祝老同學們快樂開心，家庭和美，工作順利!

學會欣賞演講稿 篇15

親愛的同學們：大家好!

請允許我代表系XX級X班全體同學，感謝等等東道主同學們，是你們細心的策劃，耐心的一遍又一遍的通知，終於讓我們十年再回首的心願得以實現，圓了大家一個相聚的夢;感謝到會的所有同學，謝謝你們為了這份情誼，放下其他所有的事情風塵僕僕，前來赴約;向今天沒能到會的同學們表示誠摯的問候和美好的祝願，在座的每一位同學都在想念你們。

遙想十多年前，我們懷揣夢想，相識在這美麗的校園，共同生活了三年，結下了深厚的同窗之誼，度過了激情燃燒的時代。還記得軍訓嗎?站軍姿，徒步前往軍營，苦着，累着，也收穫着; 還記得我們的師長嗎?有年輕漂亮的，有帥氣紳士的，有博學嚴厲的，我們感悟着，提升着;還記得那幾個愛學習的女生嗎?總能在圖書館先佔到位置，筆記總是寫得那麼滿;還記得籃球場上的他們嗎?為了集體的榮譽，胳膊蹭掉皮，腳崴腫了也不喊一聲疼;還記得同桌他嗎?一定會給常來晚的你留個座位，學習累時，還會哼上幾句任賢齊的歌;還記得那幾次元旦晚會嗎?有歌，有舞，有遊戲，還有我們親手包的餃子; 還記得四豐山的郊遊嗎?那真是有山，有水，有樹林，還有我們的歡聲笑語;還記得那次跳繩比賽嗎?大繩，小繩，編花，無論是男生，女生都彰顯出青春的活力;還記得這裏的一草一木, 一樓一亭嗎?記得，都記得，回首往事，曲曲彎彎，星星點點，都化作我們記憶中永久的懷戀。

告別母校，我們走向各自的工作崗位，這一走就是XX年。XX年，一路上摸爬滾打，拼搏流汗，喝過多少歡樂的美酒，也經受過無數風雨的磨鍊，在我們同學中間，許多人事業有成，成為單位骨幹，社會的中堅。不管每個人的境遇如何，是小橋流水，還是驚濤拍岸，我們都在實現人生的價值，都為社會做出了應有的貢獻。這，正是我們對母校、對老師交上的又一份答卷。

我相信這次聚會是聯絡感情，同舟共濟，共同打拼的重要機遇。剛進入而立之年的我們，富有激情和自信。暢想未來，信心百倍。

同學們，千言萬語匯成美好的祝願：

祝願各位同學家庭和諧，生活美滿!

祝願我們的下一代健康成長、青勝於藍!

謝謝大家!

學會欣賞演講稿 篇16

敬愛的老師、親愛的兄弟姐妹們:

大家好!

光陰似箭，歲月如梭，不知不覺我們已畢業整整二十年了。在這秋高氣爽、碩果累累的金秋季節，我們95屆電大財會班的同學們與曾經精心培育我們的老師，在分別二十年後，相聚在這美麗的武穴，暢敍友情，共話滄桑。

在這激動人心的歡聚時刻，請允許我用一顆虔誠的心，首先代表全體同學，向本次聚會的倡議者、組織者、以及籌備的同學們致以深深的謝意!如果沒有你們的熱心倡議、辛勤籌備,我們這些身在東西南北、各自奔忙的同學們，是難以在闊別二十年之際又重逢相聚的。其次，要對出席這次聚會的老師表示誠摯的感謝，對參加這次同學聚會的同學們表示熱烈的歡迎。正是大家對同學情誼的珍重，才讓我們能夠歡聚一堂，願我們的情誼能夠地久天長。

二十年了，原以為生活的沉澱，時光的流逝，使年近四十的我們激情不再。然而，在我們從母校畢業分別二十年後的今天，當我們又重新齊聚在這裏，看到了敬愛的老師、親愛的同學們的時候，我們仍會熱淚盈眶。時光彷彿又迴轉到了二十年前，那時的情，那時的景，歷歷在目。忘不了老師的諄諄教誨，同學的純真友情，忘不了教室裏的渴求的眼神，也忘不了同學間無憂無慮的嘻戲搞笑……那時的我們多麼活潑，多麼年輕。光陰如箭，一別就是二十年了，在此讓我再一次代表95屆電大財會班的同學們向在座的老師致敬，道一聲：“敬愛的老師，謝謝您們的培養，您們辛苦了。”向我相別二十年的同學們説一聲：“歡迎你們的到來，讓我們共同回憶那美好的學生時代!

回首往事，恍惚就在昨天。二十年前，我們都是不大懂事、純真活潑的青年，而今天我們開始步入中年，歲月在每個人臉上寫滿了成熟的滄桑，但同學們往日的風采依然顯現在每個人身上。我們雖然已不再年輕，多了份責任和深沉，但看到大家風采依舊，依然是那麼親切。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠帶不走我們彼此的感情。為了重温青春歲月，今天大家放下手頭的事務，從四面八方走到一起來，相聚在這裏，共敍分別意、暢談離別情。那三年發生的故事，沉澱了二十年，依然讓人感動，值得我們用心去體味，用一生去回憶珍藏。

二十年過去了，今日相聚，大家沒有貴賤之分，我們彼此都是同學好友，我真切的希望在以後的交往中，大家能互相幫助、互相體諒，為我們的一生，也為我們的事業，為我們今生的相識和緣分，抹上一筆濃濃的色彩。

這次聚會首要的是敍同學情，儘管由於通訊地址的變化，我們曾經無法聯繫;由於工作的忙碌，我們疏於聯絡。可我們的友誼沒變，我們的友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而褪色

變淡。二十多年的歲月不算短暫，唯一不變的是同窗三年結下的情誼。我們是彼此人生路的見證人，正是因為有了各位同學，才讓彼此的人生充滿了温情與甜蜜。

除了講敍同學情，聚會的另一主題是—有困難，讓同學們共同分擔。時間飛逝，同學的份量越來越重。聚會是短暫的，但同學緣份是寶貴的，大家要珍惜這緣份。在以後的日子裏，希望大家根據通訊錄多加聯繫，多加交往。事業成功了告訴大家一聲，我們大家一起分享;有了困難也説一聲，我們一起分擔。只有我們同學們緊密團結起來，才能形成一種堅不可摧的力量!我想這才是我們組織這次同學會的真正意義!經過二十多年生活實踐，相信大家都對社會有了一定的瞭解。老話説的好，多一個朋友多條路，大家既是同學，又從事着不同的工作。增加聯繫，互通有無，對今後的人生有百益而無一害。

親愛的同學們，青山不老，綠水長流。二十年的聚會，是一個句號，也是一種新的開始。不要問我們何時再相逢，也不要説天下沒有不散的宴席，我們共同期待着下一次的重逢，期待着年老的時候，還能象此刻一樣的“年輕”!讓我們在以後的日子裏，多聯繫，多交往，為95屆財會班這個光榮的集體、為自己、為家庭、為社會多作貢獻，再創輝煌!

最後，衷心祝願我們的老師們健康長壽、萬事如意;祝願各位同學身體健康、家庭幸福、工作順利、事業有成。

學會欣賞演講稿 篇17

各位老同學們：

大家好!

金秋送爽，丹桂飄香。期盼已久的87級畢業即機電班同學首次聚會在多方的努力下今天終於要在這幸福的時辰召開了，在此對各位同學的到來表示忠心地感謝和熱烈地歡迎!

光陰荏苒，歲月如梭，驀然回首，不覺我們已經別離十六個春秋。各自的人生都別有一番沉浮與歷練，回顧那些“恰同學少年、風華正茂，書生意氣”的青春歲月，是那麼的幸福、那麼的親熱，,雖然終成一笑,卻也止不住一種年少的情感,仍在心頭微微地顫動，這是一種記憶，也是一種財富，值得我們一生去珍惜。碌碌奔忙的現在，同學的友誼一直是最真誠的。

然而人生能有多少個十六年啊!我們真的該在之中找點閒暇，去同學間那兒走走，去聽聽久違的聲響，看看久違的面孔，哪怕工作與事業讓我們只能是在腦海裏回想一下當年同學們也是一種發自內心的友誼……

本次同學聚會得到了同學們的積極響應與大力支持，特別感謝久別的同學能在百忙之中參加此次聚會，闊別十六載，今聚會於此共敍同窗友誼，共度幸福時辰，下面來重温一下那久違的名字，本次與會的老同學有……(清點到會學生名單)

……同學相見，分外親熱。我們有的相距不遠，平時我們有也很少聯繫，但同學們之間的真摯情感的交流卻一直沒有間斷。同學之間感情不似茶，工夫越衝越清淡，而像酒，年代愈久愈香醇;今日一聚，實屬不易，十六年的闊別，各自在各自的領域或春風驕傲，或成績斐然;十六年的闊別，都又有各自的交際圈各自認識的人經歷的物，然而十六年的闊別也更加“香醇”了老同學的感情，十六年的闊別現在一起互道友誼，談笑風生，其樂融融……　　今天又恰逢老同學魏芳華誕!

下面有請我們的同學代表(惠東)為今天魏芳華誕致祝願語詞!(根據他自己講話內容詳細而定)　　…….同學們共唱華誕歌)

……

學會欣賞演講稿 篇18

尊敬的老師，各位同學們：大家中午好!

今天，我們xx國小八〇屆乙班的全體師生相聚在這裏 ，重温同窗歲月，共敍真摯友情。首先，我代表全班同學感謝各位老師的光臨。

俗話説得好：一日為師，終身為父。是你們用心傳播給了我們知識，用愛教會了我們做人的道理。敬愛的老師，感謝你們多年的培養和教育。今日，你們不顧年事已高，依然親臨師生會的現場，請同學們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來!

今天，我們歡聚在一起，不為別的，只為那份純真的友情，和兒時親密無間，嬉戲玩耍的歲月留給我們的牽掛和所有的懷念!

回首往事，情不自禁。從懵懵懂懂的孩提時代到如今即將步入天命之年，四十年，彈指一揮間，往事如煙。這期間，我們都經歷了生活的磨難和命運的洗禮。其中，也有幾位同學過早地離去了。漫漫人生路， 可以説，我們每一個人都有一段屬於自己的故事。這其中的酸甜苦辣也只有自己最清楚，最難忘。青春的歲月裏留下更多的是忙碌和拼搏的身影!

在我們的同班同學中，不乏事業有成之人，他們是我們全班的驕傲。但，更多的是默默無聞，過着平凡人生的普通人。無論成功與否，我想，我們每一位同學一定都為生活的目標努力拼搏過。不管我們的人生經歷如何不同，我相信，有一點我們一定都記得：我們有個共同的名字叫“同學”

今天的同學會彰顯着友情的可貴。本次活動得到了我們的同學，民營企業家朱，顧，顧三位同學的大力支持。

感謝同學們的慷慨解囊。是你們的熱情和奉獻讓本次師生聚會得以如期順利舉行，謝謝你們!也請同學們把熱烈的掌聲送給他們!

同時也非常感謝我們的同學沈，顧，班長盛為組織本次同學聚會忙碌奔波而付出的辛勞。你們辛苦了，謝謝你們，也請同學們把熱情的掌聲送給他們。

四十年的風風雨雨，純真的友情伴隨着我們走過了懵懂的孩提。從青絲到白髮，歲月可以無情地老去我們的容顏，但，我相信同學情，師生情，不因時間而變幻，也不因歲月而蒼老!當有一天，在我們白髮蒼蒼的時候，我期待並且也堅信依然有這樣温暖的相聚和熱情的問候!

歲月匆匆，時光荏苒。再過十年，二十年，我們都將步入人生的花甲之年。那時的我們回憶起今天的相聚一定會感慨萬千。我會用文字在我的新浪博客裏記錄下今天所有的感動與温暖。當有一天在我年邁的時候，看着這些文字，最起碼。內心是温暖的，回憶是豐滿的，沒有了遺憾，少了點忘記和懷念。

相聚就會有別離，曲終人散時，我們又將走進各自的生活裏。未來的旅程中，我只想跟老師和同學道一聲珍重再珍重!

祝賀師生會圓滿成功!也送上我三年前發表在新浪博客裏的一首小詩，以此來表達我們共同的心聲：憶同學少年，兩小無猜，四十華載，漫漫歲月情仍切!

謝謝大家!