最新系副主任競聘演講稿

尊敬的各位領導、各位代表：

大家下午好!我競聘的是第一職位是工程系副主任。

我叫xx，現年**歲，**年畢業於**林業大學，本科學歷，講師。

一位詩人曾經説過：“是血就要澎湃!”。謝謝學院領導和老師們給於我了這個讓我熱血沸騰的，展 示自己才華的競崗的機會。我的競崗動機是三個發展：一發展學生，這是我們教育事業的基石;二發展學 校，這是我們教育事業的平台;三發展老師素質，“教師是人類靈魂的工程師”，我們應該從不同的角度 去關懷他們，努力搭建讓他們紮實、安心工作的平台。

我符合競聘的基本條件：

一、具有相應工作經歷。本人**年**月於 林校參加工作任教至今已近二十年。 9年任林科教研室主 任，至今已有十年，期間我努力做好份內工作。期間本人蔘與了學校二次評估：學校專業教學評估和辦學 水平評估，均被評為先進個人。長期的教研室工作，使我非常熟悉教學管理工作，特別是學科建設，從制 訂教學計劃到監督檢查計劃運行，從教師授課到學生學習，以至教學管理的各項環節，我積累了豐富的經 驗。

二、具有相應的專業素養。作為林科教研室主任，本人熱愛學習，長期堅持學習，勤于思考。發表文 章十五篇，其中專業的有：《 縣端 流域農業結構調整及林種佈局的研究》(屬於“八·五”國家攻關項 目)發表於《中國林業科技》;基礎課相關的有：《非線性lipschitz算子的f-m譜理論》發表於《**大學學**報》;學生工作的有：《大力加強大學生心理健康教育》發表於《跨世紀》等。積極參與科研，並支持其 它老師的科研工作。

三、具有相應年齡優勢和性格優勢。我正當壯年，精力旺盛，敬業精神強，善於與人合作共事，能夠 全身心地投入到系部建設各項工作當中。

如果競聘成功，我將從以下幾個方面做好相關工作：

一、積極支持、配合系主任做好系裏各項工作，當好參謀助手。作為副職，要及時準確地掌握系裏工 作動態，及時向系主任反饋信息，注重調查分析，主動為系主任獻計獻策，對各種情況進行科學地分析和 判斷，多出點子、出好點子，確保系裏各種工作井然有序。

二、配合系主任大力加強學風建設，為社會培養技能性人才，力爭本系各專業建設上新檔次。學院領 導明確我院的“xx”工作任務：“創一流教育教學管理，創一流教育教學水平，創一流教育教學服務 意識。”這對於剛起步的學院，任重而道遠，但這是時代的要求，落後就要捱打。我會從系裏期中、期末 考試抓起，從技能競賽抓起，優勝者張榜表揚，鼓勵先進，激勵後進，多方式、多渠道讓學生去發展自我 ，在學生中樹立以學習成績優異為榮的觀念。同時鼓勵教師帶學生加強技能性學習，多寫文章，寫好文章 ，多發文章，宣傳自己，宣傳工程系，宣傳 旅遊職業技術學院，在老師們當中樹立以多出好學生、多出 好成果為榮的觀念，培養全系師生強烈的主人翁意識。

三、加強個人修養。我熱愛生活，愛我的同事們，愛我的學生們，愛我們偉大的教育事業。我將進一 步提高自身素質修養，在系主任的領導下，與系裏各位同志，團結協作，擰成一股繩，紮實做好系裏各項 工作。

各位領導、各位代表：我競聘的第二職位是學工處副處長。本人班主任經歷達XX年計6個班，長期從 事一線學生管理工作，我積累了豐富的經驗。如果當選，我將努力做好三點：一是搭建公平、公正的學生 管理平台;二是加強與各系部聯繫，共同做好學生工作;三是為班主任服好務，做好思想工作，為正職當 好助手。

我的工作信念是：做自己該做的，做自己能做的，做自己能形成特色的。魯迅先生説“我們從古以來 ，就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人……這就是中國的脊樑。”我 願做這樣的人，請讓我們攜起手來，共創我們學院美好的明天!

謝謝大家!