國家憲法日國旗下講話稿（精選23篇）

國家憲法日國旗下講話稿 篇1

尊敬的各位領導、老師、同學們，大家上午好!

今天是我國第二個憲法日，我演講的題目是《弘揚憲法精神，做知法守法護法的好公民》。 1982年的今天，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了我國的現行憲法，並於同日公佈實施。自20xx年起，每年的12月4日被定為全國法制宣傳日，今年召開的黨的xx屆四中全會提出了“堅持依法治國首先是堅持依憲治國”的要求，11月1日第十二屆全國人民代表常務委員會通過決定，自今年起將每年的12月4日設立為“國家憲法日”，並建立憲法宣誓制度。設立這個神聖的日子，是為了“增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國”。根據決定，國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。作為我校開展的系列憲法宣教活動之一，我受政教處、團委的安排，今天將從憲法的含義、特徵、主要內容，新中國現行憲法的產生和發展過程，憲法關於國旗的相關規定，憲法與青少年學生的關係四個方面與大家一起交流。

一、憲法的含義、特徵和主要內容

憲，詞典解釋為“法令”。顧名思義，憲法，重疊的法律，即為法上加法，所以，我們把憲法是一切法律的母法，所有的法律，都需服從於憲法精神，不得違背憲法。憲法作為根本大法，它規定了國家的根本制度和根本任務，是人們行為的基本法律準則，它處於一個國家獨立、完整和系統的法律體系的核心，是一個國家法律制度的基石。中華人民共和國憲法主要包括序言，總綱、公民的基本權利和義務、國家機構和國旗、國歌、國徽、首都四章。憲法從內容上保障國家權力有序運行，規範和制約國家權力;確認和保障公民基本權利;調整國家最重要的社會關係，維護社會穩定和國家長治久安。

二、新中國憲法的產生和發展過程

新中國成立至今，共公佈實施了四部憲法和一部具有臨時憲法性質的規範性文件。

(一)《共同綱領》，由中國人民政治協商會議第一屆全體會議於1949年9月制定頒佈。它規定了新中國的國體、政體和公民的基本權利與義務等國家基本制度與重大問題及在政治、經濟、文化、教育、民族和外交等方面的基本政策，起到了臨時憲法的作用。

(二)1954年憲法，由第一屆全國人大第一次會議通過。規定了我國的國家性質、基本經濟制度和政治制度、過渡到社會主義的方法和步驟，及公民在法律上一律平等和公民享有的基本權利和自由。這是我國第一部社會主義類型的憲法。

(三)1975年憲法，由第四屆全國人大第一次會議通過。因特定的歷史原因，它從總體上強調階級鬥爭為綱，因而不可避免地存在嚴重的缺點和錯誤。

(四)1978年憲法，由第五屆全國人大第一次會議通過。在一定程度上糾正了1975年憲法的極左傾向，但由於當時許多是非問題在理論上和政治上還未能分清，因此儘管經過兩次修改，1978年憲法從總體上仍不能適應國家生活和社會生活的需要。

(五)1982年憲法，由第五屆全國人大第五次會議通過，是我國現行憲法。規定了公民的基本權利義務、國家機構、國旗國徽、首都等，其體現的基本精神有：集中力量進行社會主義現代化建設;發展社會主義民主，健全社會主義法制;維護國家統一和民族團結;堅持改革開放，進行經濟體制和政治體制改革。1988年、1993年、1999年，20xx年全國人大四次以憲法修正案的方式對1982年憲法進行了修改和補充。

三、憲法關於國旗的相關規定

國旗是國家主權和民族尊嚴的象徵，是國家的歷史傳統和民族精神的體現，應為本國人民所崇敬，為國際社會所尊重。國旗的圖案、色彩、象徵意義及使用辦法，一般都由憲法和有關法律加以規定。

1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過了《關於中華人民共和國國都、紀年、國歌、國旗的決議》，正式確定五星紅旗為中華人民共和國的國旗。之後，在1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法，都以專章專條加以規定。

1990年6月28日，頒佈第28號主席令，宣佈自1990年10月1日起實施《中華人民共和國國旗法》。從此，中華人民共和國國旗的使用和管理，走上了法制化的軌道。《國旗法》的頒佈實施，是完備社會主義法制的必然要求，使我國國旗的使用有法可依，對於維護國旗尊嚴，增強公民的國家觀念以及開展愛國主義教育和革命歷史傳統教育都有着重要的現實意義和深遠的歷史意義。

四、憲法與青少年學生的關係

憲法與我們的生活和學習有着密切的關係，學習憲法、瞭解憲法對於我們的健康成長意義重大。鄧小平同志曾經説過：“法制教育要從娃娃抓起。”青少年是祖國的未來，民族的未來希望。今天的青少年，明天就是國家的保衞者、建設者，是實現中華民族偉大復興的希望所在。從小培養法律意識，學習法律知識，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。作為新時代的青少年學生，應該重點注意一下三個方面：

第一，要突出學習宣傳憲法。盧梭增説過“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心裏”，突出抓好憲法的學習宣傳教育,對於我們中學生來講，要着重瞭解公民的基本權利和義務等內容，增強憲法意識、公民意識、民主法制意識。牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的觀念，樹立權利與義務相統一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。

第二，認真學習與青少年密切相關的基本法律。比如，《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等，通過學習，懂得認真接受教育，全面發展是我們學生的根本任務，懂得為了身心健康成長，必須增強法制觀念，提高自我保護意識，爭做遵紀守法的公民。 第三，在學校生活中，守法要從守紀做起，養成良好的行為習慣。着重處理好兩大關係。 一是處理好自由和紀律的關係。要知道“任何自由都是以約束為前提的”我們每個人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀律，紀律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發言的自由，但是你沒有説閒話的自由，否則，你就影響了他人認真聽課的自由和學習的權利，自由離不開紀律，紀律是自由的保證。

二是處理好權利和義務的關係。憲法規定，公民在行使自己自由和權利的時候，不得損害國家的社會的集體的利益，不得損害其他公民的合法的自由和權利，這是我們正確行使權利的指導原則。你享有接受教育的權利，同時，你也有專心聽課、認真完成作業練習的責任和義務;在校園班級中，你享有窗明几淨的學習生活環境的權利，但是你也有承擔勞動衞生工作的義務。你有言論自由，但是你不得污衊陷害誹謗他人。世界上沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。權利和義務是互為依存，密不可分，相輔相成的。

同學們，國無法不治，民無法不立。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。

國家憲法日國旗下講話稿 篇2

大家早上好!

同學們，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今年12月4日更是我國首個國家憲法日，也是第十四個全國法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是“學法知法守法護法為你為我為大家”。 為什麼要全民學法呢?俗話説：“沒有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規範着我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，《國小生守則》和《國小生日常行為規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規範;在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衞生條例》、《國小生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須瞭解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。

總之，各項法律都是為着最大多數人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規範我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。

青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那麼，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。

國家憲法日國旗下講話稿 篇3

今天是國家憲法日，1982年的今天，我國現行憲法正式通過並頒佈實施，歷經1988年、1993年、1999年、20xx年修訂，自20xx年起，12月4日定為全國法制宣傳日，20xx年第十二屆全國人民代表常務委員會第十一屆會議決定，將12月4日設立國家憲法日。

設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執政的理念;設立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權益的氛圍;設立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內化於所有國家公職人員心中，權利屬於人民，權利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務，沒有凌駕於人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。

作為大學生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應該怎麼做麼?我認為從以下四個方面去認識。

首先是知法。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業的接班人，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養法法制思維，才能明白什麼事該做什麼是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。

第二是守法。既然我們已經認識了法律，我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應該遵守她。其實我們有兩個選擇，要麼違法，要麼守法。違法就意味着你愚昧無知，你沒有社會責任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多麼惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己!如果沒有憲法來規範，那我們的社會還有什麼社會，簡直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業、誠信、友善等美好品質自然就形成了，社會自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強、民主、文明、和諧還會遠嗎?

第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衞自己的權利!

第四是相信人間美好。社會風氣日下，但有無數仁人志士的智慧，有我們國家領導人的偉大領導，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。

我的演講完了，謝謝大家!

國家憲法日國旗下講話稿 篇4

老師們、同學們：

大家早上好!

同學們，每年的12月5日是全國法制宣傳教育日，今天，我們莊嚴地舉行升旗儀式，在鮮豔的五星紅旗下，我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項活動的序幕，今天我國旗下講話的題目是“學法 知法 守法 護法 為你為我為大家”。 為什麼要全民學法呢?俗話説：“沒有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規範着我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，《國小生守則》和《國小生日常行為規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規範;在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》《國小生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須瞭解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。

總之，各項法律都是為着最大多數人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規範我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。

國家憲法日國旗下講話稿 篇5

各位老師、各位同學：

大家早上好! 今天是12月4日。可是你們知道嗎?每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，也是第十四個全國法制宣傳日。今年12月4日更是我國首個國家憲法日，今天我國旗下講話的題目是“學法知法守法，為你為我為大家!”。

為什麼要全民學法呢?俗話説：“沒有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規範着我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，《國小生守則》和《國小生日常行為規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規範;在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衞生條例》、《國小生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須瞭解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。

同學們，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，如果我們從小不培養法律意識，不養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，那麼依法治國就將永是一句空話!我就舉例來説吧：殺人犯趙某僅12週歲，因向一個女童索要一包方便麪，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一個國中生楊某，只因與同學幾句不和，竟一氣之下將該同學捅死。事後，他竟無知的説：“是他先來説我的，難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心，其實也就是一時的衝動，競釀成了如此大的悲劇。法無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則規範，約束自己的行為。

法律對於我們來説，還只有模糊的印象，有時候違犯了還毫不知情。那些犯罪的人為什麼犯了罪，罪在哪裏都不知道，這是對法律的意識太小看了，所以走上違法的道路。我們中學生更要對法律有強烈的意識。首先要懂法、知法、守法，還要護法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。對於我們中學生來説，我們不需要做什麼大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。

有人説，法離我們很遙遠，但我卻要告訴大家，法時刻存在於我們的身邊。當有人故意毀壞公共場所的座椅，打碎路燈時;當有人騙取他人財物，甚至偷竊時;當有人私自撕毀他人信件，污衊他人時;當有人攜帶易燃易爆品乘車乘船時;當有人哄賣假藥，坑害他人時等等。這些不都是我們身邊的違法行為嗎?法是規範我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。 法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那麼，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻!

國家憲法日國旗下講話稿 篇6

老師們、同學們：早上好!

12月4日是個特殊的日子，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，去年12月4日更是我國首個國家憲法日，也是第十四個全國法制宣傳日。

根據上級通知要求，結合學校實際情況，今年12月4日期間，要大力開展法治宣傳系列活動。

20xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。設立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因為中國現行的憲法在1982年12月4日正式實施。xx屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設立“國家憲法日”。將12月4日設立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。

國家的《決定》還指出，十二月四日定為國家憲法日，建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。建立憲法宣誓制度，凡經人大及其會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。

設立“國家憲法日”，有着極其重要的意義。設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執政的理念。設立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。設立國家憲法日，也是讓憲法思維內化於所有國家公職人員心中。權力屬於人民，權力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務，沒有凌駕於人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

為什麼要全民學法呢?俗話説：“沒有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規範着我們行為，如升國旗時， 《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，《國小生守則》和《國小生日常行為規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規範;在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衞生條例》、《國小生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須瞭解遵守《憲法》的各項規定。

總之，各項法律都是為着最大多數人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規範我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。青少年是祖國的未來，民族的希望。小朋友法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那麼，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。

國家憲法日國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師們、敬愛的同學們：

大家好!

今天是“六一”國際兒童節。55年前，國際民主婦女結合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教導的權利，於1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決議每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也劃定六月一日為兒童節。於是，全世界的兒童就領有了一個屬於本人的節日――“六一”國際兒童節。

我謹代表學校向全體同學致以節日的慶祝，祝大家節日快樂!

我也藉此機遇向全部老師表現衷心的感激跟高尚的敬意。你們既是尊重的老師，更是辛苦的花匠。你們愛校如家，愛生如子;勤勤奮懇，不辭辛苦;教書育人，忘我貢獻。你們創造了精美的環境，你們創造了精良的品質，你們為學校的發展與起飛發明了良好的基本和前提。

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最愉快的日子。由於你們是家庭的法寶，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們可以全面地發展，學校就充滿活力與活氣。你們是社會的將來，更是社會的希望。你們可能協調地發展，社會就充滿熱忱與友好。你們是祖國的花朵，更是祖國的生機。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美妙與希望。

盼望同學們：文化、好學、自主、配合。學會學習、學會生涯、學會做人、學會創造。像大人一樣富有義務心、富有使命感，堂堂正正做人，認當真真做事，快快活樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、酷愛黨、熱愛國民、熱愛天然、熱愛生活、熱愛迷信、熱愛學習、熱愛勞動。珍愛性命、珍惜時光、珍惜友情、愛護學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心羣體、關懷別人。尊敬師長、團結同窗、禮貌待人;是非分明、分辨妍媸、為人正派。做一個幻想弘遠、操行端莊、學習優秀、身心健康的共產主義事業的接班人。

希望老師們：敬業、愛生、謹嚴、探索。全面貫徹履行黨的教育方針，教書育人，五育並舉。堅固建立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，增進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的畢生發展奠定堅實的基礎。

讓我們獨特努力，為把西塘國小辦成人民滿足的學校而努力鬥爭。

最後，祝同學們節日快樂!

國家憲法日國旗下講話稿 篇8

各位老師,各位同學,早上好!

今天是12月24日,明天就是一個比較特殊的日子.大家知道明天是什麼節日嗎 對,12月25日是西方國家的聖誕節!今天晚上也就是聖誕節前夕的平安夜,在國外,全家人會團聚在客廳中,圍繞在聖誕樹旁唱聖誕歌曲,互相交換禮物,彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂,表達內心的祝福及愛.今天晚上在國外還會看到一羣可愛的小男生或小女生,手拿詩歌彈著吉他,一家一家的唱著詩歌報佳音.外國的小朋友睡覺時還會在枕頭旁邊放一隻襪子,等聖誕老人晚上偷偷的放禮物進去.聖誕節是外國人一年中最盛大的節日,就象我們中國的新年一樣,會有很隆重的儀式.現在許多中國的年輕人也很喜歡過聖誕節,在這個狂歡的節日,一起唱聖誕歌,和好朋友一起互相贈送禮物,説祝福的話.

我們都知道聖誕節是個快樂的節日,但大家知道聖誕節是怎麼來的嗎

大家應該聽説過西方的一種宗教——基督教吧.聖誕節和基督教就有密切的關係.聖誕節就是慶祝聖人耶穌基督的誕生.耶穌開創的基督教,是兩千多年以來西方精神的支柱,在古羅馬殘暴的統治時期,《聖經》成為人們精神的力量源泉.在《聖經》中,它包含了征服敵人,克服困難,勇敢,團結,責任這些精神.正是在它的指引下,歐洲度過了多難的中世紀,使西方人勇於開拓,改變了西方國家的面貌,把人類帶入了近代社會和現代社會.

每年的聖誕節,是西方人盤點一年收穫和許下美好願望的時刻——而不是簡單的歡慶和玩樂!你也盤點自己一年的收穫了嗎 你對來年有什麼憧憬和期待嗎

我不反對我們同學過聖誕節,但我們在過聖誕節的時候,不要只看到歡慶和玩樂的表面現象,我們還要學習和領會他們的內涵和精髓,應該學習西方國家人們好的素質和修養,這才是基督精神的精髓所在!我想給同學們講兩個故事:一個是在美國發生9.11恐怖襲擊的當時,在世貿大樓遭到襲擊後,人們不是驚慌失措地逃生;在狹窄的樓道里,男人在給婦女和兒童讓路,年輕人在給老人讓路.更讓人難以忘懷的是,大樓裏停電後,有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子,他們舉着蠟燭,在樓梯口給逃生的人照亮道路,他們也因此失去了生還的機會.這種勇敢,責任和團結精神在我們有多少呢 我們有許多同學甚至連吃飯都在擁擠,插隊,有的同學還為此吵架.我們不感到慚愧嗎 另一個故事是我國現任外經貿部副部長,博鰲亞洲論壇祕書長龍永圖在德國的親身經歷.他在德國參加中國入世談判期間,有一次去公園遊玩,發現有一個男孩子跟隨了他們很長時間,他以為是個乞丐,就問他為什麼一直跟着他,讓這位部長尷尬的是,小男孩説他看到一位代表團的成員隨手扔了一個香蕉皮,他怕代表團再隨手拋棄垃圾,破壞環境,所以一直跟着他們.還有一次龍永圖等着去廁所,發現一個小男孩子進去了好長時間還沒有出來,他不知道小男孩子在做什麼,就進去看,發現小男孩子在吃力地修弄馬桶.小男孩子説在他使用過程中馬桶壞了,他有義務和責任修好.這兩件事成為龍永圖在談判期間感受最深的事情.大家在我們身邊,不要説我們主動揀垃圾,修廁所的馬桶,而是破壞廁所的門搞惡作劇,把吃剩的飯菜倒入廁所的小便池的現象也時有發生,不以為恥反以為榮.有的同學就連自己的餐桌也懶的收拾,連自己的包乾區衞生有時侯也不打掃.等等這些,我們應該反思我們自己的行為了,當然這是我們拱墅附校發生在個別同學身上的現象.但聖誕節到了,我們每個人都應該學習領會西方基督精神中的勇敢團結責任意識!

聖誕節的到來,也是新年的到來,馬上我們中國的新年就要來了,在這裏,我們要祝所有的小朋友和老師們聖誕快樂,Merry Christmas & Happy new year!最後把聖誕歌送給大家,我們在歌聲中有秩序地回教室

國家憲法日國旗下講話稿 篇9

尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

冬季來臨，我們同學們都應該在課間多到教室外活動活動，現在，我們需要了解一下課間活動的安全常識。

一、學生課間安全注意事項

1、上下課通過過道和樓梯間時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發生，不要在樓梯扶手上滑行。

2、課間不要玩耍小刀、玩具槍等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內。

3、課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。

4、課間休息時，嚴禁學生私自外出，如果要看病打針等特殊情況必須經班主任老師同意，大人來接方可出校。如有校外陌生人邀請外出，千萬不要輕信，以防被人拐騙。

5、上廁所不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發生擁擠踩踏事故。

6、課間休息活動時不要擁擠攀爬樓梯扶手，防止意外受傷。

7、課間同學之間發生糾紛，要及時報告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態，防止矛盾激化發生打架鬥毆事件，造成不良後果。

二、室內活動安全的注意事項

在教室裏，還有許多看起來細微的小事情值得同學們注意，否則，同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面：

1、防磕碰。教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅板凳，所以不應在教室和寢室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和遊戲，防止磕碰受傷。切不可猛然關門，以防傷及他人。

2、防滑、防摔。室內行走不要慌張，防止滑倒或絆倒碰傷。

3、防墜落。教室在樓上的，不要將身體探出陽台或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。

4、防火災。嚴禁將打火機、火柴等火源帶進校園，不準在校園裏燃放煙花爆竹。

5、防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖鋭的工具，圖釘、大頭針等文具，用後應妥善存放，儘量不隨身攜帶，不隨意放在桌子上、椅子上，以防意外傷害。

課間活動很重要，我們要經常利用課間時間進行體育鍛煉活動，但是，我們也要時時將安全意識放在心間，過一個安全的課間活動。

我的講話完了，謝謝大家。

國家憲法日國旗下講話稿 篇10

老師們，同學們

大家好!

新的一週又開始了，本週是九月份的第三週，也是第xx屆推廣普通話宣傳週，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：弘揚優秀傳統文化，提高國家通用語言文字應用能力。

同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一箇中國人的臉上，正揚着華夏文明的燦爛。隨着祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。

我們莞城步步高國小是東莞市語言文字規範化示範校，因此，我們步步高國小的每一位同學都應該説好普通話，寫好規範的漢字，做新時代的推普員。

在今年的推普周裏，結合學校實際，我校創造性地開展“六個一”活動：一條橫幅、一個宣傳欄、一塊板報、一個主題班會、一次校(園)級語言文字活動、一次社區(或家長)語言文字活動。

老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力説好普通話，用好規範字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

國家憲法日國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

上午9：50分，在音樂的帶領下，北郊國小師生秩序井然地來到操場。三(1)班國旗下講話現在開始。

圍繞着主題"我願意與你分享"主持人用深情的語調描繪着分享的快樂。在一個個同學們的介紹下，使我們見識了與多有意義的項目。這時，其中的兩個同學合作，相互穩穩的託着一個籃球，不緊不慢地頂到操場中央;有的歡快的跳起了皮筋，雙腳靈活地彈撥跳躍;有的則幾人一小組，正對着太陽下自己的影子挑戰起了不同的動作;面對這樣各式各樣的的花樣，同學們都應接不暇。加上主持人用那娓娓動聽的話語，使場景立刻變得有聲有色。台下的同學陶醉其中，有些同學竟情不自禁地鼓起掌來，都沉浸在歡聲笑語中，都目不轉睛的欣賞着這有趣的場景。接下來，三(1)班同學又用抑揚頓挫的聲音為同學們朗誦精彩的詩篇，與同學們一同分享了活動中的快樂，激情與無限的樂趣。

三(1)班升旗儀式在同學們的片片掌聲中結束了。也正是在短暫又珍貴的時間中，讓同學們體會了分享的樂趣，使我們念念不忘。

國家憲法日國旗下講話稿 篇12

敬愛老師、親愛的同學們：

早上好!

今天，我在國旗下講話的主題是：憶革命先烈 過文化清明!

同學們，再過幾天就是我國的清明節了!

談到清明節，總會讓人聯想到歷史人物介子推。據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充飢。後來，重耳回到晉國，做了國君(即晉文公，春秋五霸之一〕，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來，晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親,一定會帶着老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。寒食節是在清明節的前一天(就是今天)，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。又是讓人難忘的清明時節，不知您此時是否忘記了曾為民族獨立拋頭顱灑熱血的英雄們?是否忘記了為祖國解放事業而獻身的英烈們? 我們不能忘記!今天我們要帶着40多位優秀的少先隊員到少年英雄張高謙的故里——大韓高謙國小，走近張高謙烈士陵園，瞻仰高謙烈士陵園，緬懷英雄，追尋"紅色少年"的英雄足跡，學習少年英雄的精神。

清明節是中華民族延續了2500多年的傳統節日。我們要在清明節這一天祭祀先祖、學習感恩。不過，每年清明節前後，人們總是扶老攜幼集中出行，大量人流、車流致使交通擁堵現象嚴重。在市區，一些羣眾在馬路邊、廣場、花園、小區隨意燒紙放炮，不僅污染環境衞生，而且給市民的生活帶來影響;在農村，田間地頭、山岡山坡上燒紙放鞭，煙霧繚繞，引發森林火災的事件時有發生。

同學們，清明節只有掃墓、祭祀未免太單調了。我們不妨學學古人，過個豐富多彩的清明文化節，放假期間我們可以到郊外踏青賞花與親近自然保護環境、到空曠場地放風箏，過一個明淨清爽的節日。

同學們，我們唯有繼承先烈遺志，發憤圖強，以優異的成績告慰青松下長眠的烈士，過個文明安全的清明節，過個祥和快樂的清明節，過個清澈明亮的清明節.

國家憲法日國旗下講話稿 篇13

親愛的同學們:

早上好!

再過兩天就是“五一”國際勞動節了。今年的五一節放假時間安排為：4月29日——5月1日，5月2日回校上課。3天的假期，能讓我們緊張的身心得以休整，以便更好地投入到假期後緊張而又繁忙的學習和生活中去。為了使我們的假期過得安全、文明、快樂，我就安全方面對大家提以下要求:

1、我們學校一直倡導，也一直要求同學們“在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民”，希望大家走出校門後，能以一名國小生的形象規範、約束自己的言行。

2、注意飲食衞生，少吃零食、不暴飲暴食，不吃劣質或變質的東西，防止疾病產生和食物中毒事故的發生。現在正是季節交替時節，流感等各種傳染病多發，少去通風不好的公共場所，不到發病人家串門。

3、在假期之中，沒有家長的帶領，不允許私自行動，獨自一人外出，如確實需要外出，必須經家長同意後方可外出，並注意隨時和家長聯繫。

4、五一假期期間，街上馬路上行人、車輛都很多，外出時要注意交通安全，不要橫穿馬路，要遵守交通規則，特別不要坐無證車輛，如無牌無證三輪摩托車、麪包車等不安全車輛。

5、同學們外出遊玩時，如果遇到與家長走散的情況，要首先保持冷靜，不要着急慌張，要知道撥打110找警察幫忙，或在原地等候，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧。

6、出門在外，不要和陌生人説話，不接受不認識的人給的食物或禮物，要提高辨別是非的能力，千萬不能跟陌生人走。假期裏同學們若單獨在家，遇到陌生人敲家門千萬不要開門，以防不法分子侵害，遇事要沉着冷靜，必要時可報110求救。

7、五一期間由於天氣轉暖轉熱，假期中，沒有家長帶領，不允許獨自一人去水塘或游泳池游泳，以防溺水死亡事件的發生。

8、假期間，決不允許去網吧、遊戲廳，枱球室、錄像廳等不利於青少年健康成長的場所，不結交不良的社會閒雜人員，預防意外事故發生。

9、同學們可利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛鍊自己各方面的能力。合理安排作息時間:做到勞逸結合，在休息的同時，認真完成作業。

總之，希望全校師生把安全牢記在心，平平安安過“五一”，快快樂樂返校來。最後衷心的祝願全體師生們能度過一個愉快的五一假期。

國家憲法日國旗下講話稿 篇14

尊敬的領導、老師、同學們：

早上好!

沐浴着涼爽的秋風，我們又迎來了這個星期的升旗儀式，今天國旗下講話的主題是：“養成教育”倡議書。

轉眼間，我們已經在校園中度過的時光快一個月了。在新學期的伊始，我們都在準備着。初到的七年級同學準備着適應全新的校園環境，八年級準備着為九年級的學習打好堅實的基礎，而九年級的同學們正爭分奪秒的準備衝刺。為了我們自身能夠更好地、健康地發展，我們面臨着一個全新的挑戰，那就是養成良好的習慣。

自古以來，我們中國都被稱為“禮儀之邦”。一個人優雅的外在氣質需要由禮儀來體現。所以首先我們應該樹立禮儀意識，懂禮貌，養成良好的禮儀習慣 。也許有的同學認為禮儀就是問好，也許有的同學認為禮儀是一種很複雜的規則，其實不然。中學生日常的禮儀有參加升旗儀式時衣着整齊，自覺肅立，行注目禮;文明禮貌，使用好禮貌用語請、您好、謝謝等。關於禮儀還有不少內容，都是些做人的基本禮貌，你做到了多少呢?

其次，我們需要養成良好的生活習慣。平日裏，生活節儉，不相互攀比;生活有規律，按時休息，會珍惜時間;關心父母長輩，主動承擔力所能及的家務等等，這些都是值得提倡和學習的良好習慣。面對每天的生活，我們要有自己最佳的節奏感，把握住時間，這樣胸有成竹的來養成良好的習慣。

作為學生的我們，當然是把學習作為首要任務。好的學習習慣是我們獲取知識的捷徑，沒有它，學習只能事倍功半。成績優異的同學無一例外都是有良好的學習習慣：上課專心聽講，勤于思考，積極參與討論，用於發表自己的見解;認真預習、複習，自覺按時完成作業，考試不作弊堅持原則等。在學習上，學會以培養良好的學習習慣的方式來克服自身的困難，清楚前進道路上的重重障礙，登上理想的高峯。

在緊張的學習之餘，還不能忘了堅持鍛鍊。擁有一個強健的體魄才能保障我們能好好學習。我們要“一會”“二學”“三別”“四帶”“五無”。

一會：會唱國歌;二學：學習雷峯陳納;三別：向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;四帶：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;五無：地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻畫，牆壁無腳印，出言無髒語。

在此，我們向全體師生髮出倡議：養成良好習慣，創造美好校園!

國家憲法日國旗下講話稿 篇15

大家早上好 !

我是x(x)班的。

臨近期末考試之際，我為大家演講的題目是《珍惜今天，勤奮學習》。

在這個世界上，時間是最珍貴的。金錢買不到它，權勢留不住它。

我們的生命是一分一秒的時間組成的，所以珍惜今天，就是珍惜生命;反過來講，荒廢今天，就是荒廢生命。

魯迅先生説過，上蒼給每個人都是一天24小時，勤勞的人得到智慧和力量，懶惰的人只能留下悔恨和無奈。

我們班的、等同學就做得很好，她們有的是學校管樂隊的隊員，有的是學校合唱小組的成員，而且她們的學習成績一直很優秀。

她們之所以取得這麼好的成績，就是因為她們非常珍惜時間。

畢業班的大哥哥、大姐姐，你們要珍惜現在的每一分每一秒，努力學習，迎接畢業考試。

我們非畢業班的同學們，也應當珍惜今天的時間，認真學習科學文化知識，為以後的學習打下堅實的基礎。

花謝了，有再開的時候;

燕子去了，有再回的時刻;

然而人的生命要是結束了， 就再也沒有復活的機會了。

“花有重開日，人無再少年”。同學們，讓我貌同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

國家憲法日國旗下講話稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

12月1日是世界艾滋病日。聯合國將20xx年至20xx年世界艾滋病日的主題確定為：“普遍可及和人權”，意在強調實現艾滋病預防、治療、關懷和支持的普遍可及是保護人權的當務之急。我國20xx年世界艾滋病日的宣傳主題仍然是“遏制艾滋，履行承諾”，副標題是“權益，責任，落實”，旨在進一步加強領導，落實責任，採取更為有效的措施，全面實現艾滋病預防、治療、關懷和支持服務普遍可及的目標，動員社會各界積極參與防治工作，關愛艾滋病病毒感染者和病人及其家庭，消除歧視。

艾滋病，醫學全名為“獲得性免疫缺陷綜合症”，是人體感染了人類免疫缺陷病毒，又稱艾滋病病毒所導致的傳染病。通俗地講，艾滋病就是人體的免疫系統被艾滋病病毒破壞，使人體對威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力，從而發生多種感染或腫瘤，最後導致死亡的一種嚴重傳染病。這種病毒終生傳染，破壞人的免疫系統，使人體喪失抵抗各種疾病的能力。當艾滋病病毒感染者的免疫功能受到病毒的嚴重破壞、以至不能維持最低的抗病能力時，感染者便發展為艾滋病病人。隨着人體免疫力的降低，人會越來越頻繁地感染上各種致病微生物，而且感染的程度也會變得越來越嚴重，最終會因各種複合感染而導致死亡。艾滋病主要通過血液、不正當的性行為、吸毒和母嬰遺傳四種途徑傳播。國際醫學界至今尚無防治艾滋病的有效藥物和療法。因此，艾滋病也被稱為“超級癌症”和“世紀殺手”。

關於艾滋病的最基本知識：

1、艾滋病是一種目前尚無有效治癒方法但是完全可以預防的嚴重傳染病。

2、艾滋病主要通過三種途徑傳播：性接觸、血液和母嬰傳播。

3、預防經性途徑傳染艾滋病首先是潔身自愛、遵守性道德，其次是正確使用避孕套。使用避孕套不僅可以避免懷孕，還可以預防性病和艾滋病。

4、預防經血液途徑傳染艾滋病首先是不要吸毒，特別是不能共用注射器或使用未消毒的注射器靜脈注射。

5、預防經血液途徑傳染艾滋病的另一個方面是避免使用未消毒的器械拔牙和其他侵入人體的操作，避免使用不安全的血液和血液製品。

6、已感染艾滋病病毒的婦女避免懷孕和哺乳可以預防經母嬰途徑傳染艾滋病。

7、已感染艾滋病病毒的人在發展成艾滋病病人以前通常可以沒有任何症狀的生活很多年，外表看上去完全正常，但他們能夠將病毒傳染給其他人。

8、與艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的一般生活工作接觸是不會傳染上艾滋病的，不必恐懼與艾滋病病人接觸。

9、不要歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，給予他們人道主義的關心和幫助有利於預防和控制艾滋病。

10、艾滋病威脅着每一個人和每一個家庭，預防艾滋病是全社會的責任。

同學們讓我們積極參與防治工作，關愛艾滋病病毒感染者和病人及其家庭吧!

國家憲法日國旗下講話稿 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

很榮幸為大家作國旗下講話，我今天國旗下講話的主題是：養成勤儉節約的好習慣。

在開始這個話題之前，我想隨便問同學們幾個生活上的問題：當你和家人去逛商場，看見你喜歡的鞋在打折，而你這時並不缺鞋穿，你會怎麼做?當你在運動場上大汗淋漓，面對眾多飲料新產品，你是不是毫不猶豫地挑上一大堆?當你的文具已足夠滿足你的需求，你是不是還在與人攀比，追求新奇、時尚?你每年用幾個書包?你房間裏的高檔玩具多久增加一次?這些問題似乎在平時並不困擾我們，可是仔細想一想，這些都是作為一名優秀的國小生不應該有的奢侈浪費和攀比現象。我要對具有這些行為習慣的同學説：從小養成勤儉、樸素的生活習慣能促成人們各方面的成功，奢侈則會導致失敗。

“勤如搖錢樹，儉如聚寶盆。勤勞又節儉，富裕長萬年。”歷史已邁向二十一世紀，勤儉的傳家寶仍需代代相傳。千里之行，始於足下。要養成勤儉的好習慣，關鍵在於從小培養，從小事做起，從現在做起，從自己做起。近來我們不斷看到校園裏有這樣一些現象：有些同學把吃剩的點心、不合口味的麪包隨意丟棄;教室後面常常有喝剩的飲料無人認領;講台上、專用教室裏常常有人揀到成套的美術、手工用具;失物招領處的沒有主人的東西在與日俱增。我們每個同學不妨都想一想，你珍惜這些用父母血汗錢換來的物品嗎?如果勤儉、樸素是一張滿分為100的卷子，你能考幾分呢?

社會每天都在進步，生活條件都不再像舊社會那麼簡陋，並不是説要大家再穿上有補丁的衣服，啃樹皮挖草根，而是在個人生活上不挑吃穿，不亂花零用錢，不擺闊氣，不圖虛榮，不搞攀比，不向父母提出超越家庭經濟條件的高要求，要節約糧食，愛惜學習和生活用品，要與同學比勤勞，比節儉，比學習，比成才，比將來誰對集體、對社會的貢獻大，做一個品德高尚、智力均衡、體魄強健、情趣高雅、勤勞樸實的全面發展的好學生。今天就開始吧，和勤儉交朋友，讓他成為你舉手投足的好習慣。

我的演講完畢。謝謝大家!

國家憲法日國旗下講話稿 篇18

親愛的老師、同學們：

大家好!

中華已經有幾千年的歷史了。提起“中華”這兩個字，首先浮上我心頭的就是中華的傳統美德。作為一名國小生，我們應該為有這樣的傳統而感到自豪和欣慰，更要繼續發揚這種傳統美德。一直以來，有多少傳統美德的事例，它們如同暖暖的春風，感染着我們，打動着我們純潔的心靈。

感恩父母、尊老愛幼、謙虛謙讓都是中華民族的傳統美德。因為父母給了我們生命，給了我們無微不至的關愛;長輩教育了我們成長，告訴我們做人的道理;朋友給了我們友誼，讓我們的童年充滿陽光。

子路是個很勇敢孝順的人，在子路小的時候，他家境貧困，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裏一點米也沒有，怎麼辦呢?子路想：要是能翻過幾道山，到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。

黃香也是勇敢孝順的孩子。在黃香九歲時，他的母親去世了，他就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜寒冷，黃香就鑽到父親的被窩裏，用自己的身體把被子暖熱。夏夜炎熱，黃香就用扇子把父親的枕蓆扇涼。人們都稱讚他是一個孝順的孩子。

孔融是個聰明機敏、懂得謙讓的孩子。在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個學生來看老師和師母，並帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點頭同意後，小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人;然後挑兩個大的給爸爸、媽媽;再把大的一個一個分給了哥哥們;最後，他才在一大堆梨中，拿了一個最小的給自己。客人問小孔融為什麼撿一個最小的給自己呢?孔融回答：“我年紀最小，當然應該吃最小的。”客人聽了孔融的回答直誇獎他。爸爸也滿意地點了點頭。

美德故事不僅僅只發生在遠古的時代，現代，也有許多感人的美德故事發生在我們的身邊。

是誰無怨無悔地照顧母親?是誰帶着母親上大學?是誰 從8歲到20歲，4000多個日子裏，日復一日，年復一年地照料養母，她任勞任怨，不離不棄。20xx年，她被距離家鄉百公里外的山西師範大學臨汾學院錄取，不放心養母的她決定“帶着母親上大學”，在學校附近租了房子，繼續悉心照料着養母。她就是“最美的孝心女孩”——孟佩傑。

作為一名新世紀的國小生，我們要，讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明之花，讓我們的傳統美德得到永恆，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行!

國家憲法日國旗下講話稿 篇19

各位同學：

家早上好!時間過得真快，這個星期是本學期第x周，學期將半，週六週日九年級要進行畢業班質量檢測，預示着全面進入會考前複習階段;七八年級下個星期舉行期會考試;如果天氣允許的話，我們還將在下個星期舉辦本屆體育節之田徑運動會。所以，對於我們來説，時間很緊，既要複習，又要備戰運動會。

有同學説，老師啊，您知道我時間緊，還佔用我們時間進行國旗下講話?是的，“磨刀不誤砍柴工”這句話想必我們大家都聽説過。我們就是那刀子，父母老師就是那磨刀人。我們父母平時怎麼磨刀?簡單粗暴。我們原諒他們不是專業磨刀人。老師大概要算是專業磨刀人了，所以老師想在考前賽前幫大家磨磨刀子，並教給大家使刀的方法。

庖丁解牛的故事我們可能聽説過。庖丁説過這樣的話，叫“良庖歲更刀，割也;族庖月更刀，折也。今臣之刀九年矣，所解數千牛矣，而刀刃若新發於硎。”庖丁為什麼能做到這一點呢?因為他講究使刀的方法。使刀有方法。“勢如破竹”講究的是順勢而下而不是硬砍。我們學習也是這樣，聽懂了再做作業，就猶如破竹。不聽課，沒聽懂，直接拿作業來做，就像攔腰硬砍，不僅砍不斷，而且傷刀子。還有，刀子砍柴，活柴容易砍，死柴死疙瘩。所以要及時完成作業，及時進行復習消化。

不管是倚天劍也好，屠龍刀也罷，只有我們愛刀惜刀，父母老師才不會頻繁磨刀，我們這把刀子才不會磨損報廢。

所以今天借這個機會幫大家磨磨刀子。也就是跟大家談談心態調整問題。既然命中註定要成為一把刀子，那我們就心甘情願地做一把有作為的好刀子。

先説説體育節。舉辦體育節的目的是要增強體質，提升素質，還有重要的一點是磨練意志。奧運精神就是“更高更快更強”，就是要不斷超越，超越對手，超越自己，超越極限，發揮潛能。體育運動還有一個好處，就是能讓我們積極休息，調整情緒，更好地學習。所謂“文武之道一張一弛”。就怕同學們不能全身心投入。結果沒運動好，也沒學好，一事無成。希望大家在賽場上奮力拼搏，為班級爭光。還希望大家妥善處理好學習與運動、休閒、娛樂之間的關係，玩就玩個瘋狂，樂就樂個痛快，學就學個踏實。

再説説學習。學習是另一種比賽。好多同學感到學習壓力大，負擔重，幻想逃避。其實是逃不掉的。有一位成功人士感慨：畢業後才知道校園值得留戀，老師的話值得回味，讀書生活令人陶醉。

第一，不讀書行不行?我看不行。原因眾所周知。過去很長時間，我們實行的是精英教育。只有一部分精英才能有讀書機會，絕大多數人連讀書的機會也沒有，所以，多一兩個人不讀書無所謂。再説過去主要是農耕經濟，對知識的依賴性比較小，讀不讀書對生活影響不大。現在是知識經濟時代，對高科技的依賴性越來越大，活到老，學到老，尚且難以應付。所以，不讀書在當今時代是沒有出路的。

第二，讀書是不是真的苦不堪言。我認為讀書也苦也不苦，也累也不累。我們同學中流傳一句話叫做“讀書苦讀書累，讀書不如參加黑社會。”都説讀書苦，但三百六行哪一行不苦?都説讀書累，但三百六行哪一行不累?黑社會不苦?黑社會不累?黑社會把腦袋拴在褲腰帶上的幹活，早上出門，不知道晚上能不能進門，隨時有掉腦袋的危險，豈止是苦，豈止是累?有同學説，父母好快活，又不要上學，又不要寫作業。錯。父母更苦，父母更累。母親不苦，怎麼年紀輕輕臉如土?父親不累，怎麼未老先衰駝了背?既然行行都苦，行行都累，我們就要有充分的心理準備。

對於讀書，我有幾個比方。首先讀書如滾雪球。開始難，後來易。其實，讀書雖苦，苦中有樂趣;讀書雖累，累後有收穫。這種樂趣就在於戰勝自己超越對手;這種收穫就在於獲取知識獲得能力。讀書之樂可以化為進取的動力;讀書的收穫可以化為進取的能力。如此良性循環必然會產生滾雪球效應，讓我們的樂趣越來越多，讓我們的收穫越來越大。長此以往，循環往復，何愁搞不好學習?

讀書又如長跑。剛起步時，差距不大，越往後來，差距越大;差距越大，越難趕上;越難趕上，越沒力量。惡性循環，結果要麼退出，要麼失敗。如果一開始緊緊盯着對手，不鬆懈，不掉隊，即使跑到終點，不能獲得冠軍，也不至於輸得太慘。

讀書還像騎自行車上坡。從國小到國中一個坡，從國中到高中一個坡。從七年級到八年級也是一個坡。有同學上坡時很輕鬆，有同學上坡時很吃力，但都一路騎上來了。也有同學騎不上去。為什麼?力不足，勁不夠。因為他沒有思想準備，因為他騎在平路上時沒用力。等到到了坡前才用力，已經晚了，有力使不上。

所以，讀書也是這樣，萬事開頭難，就怕輸在起點，就怕積重難返，怕就怕半途而廢。

有同學説，我已經輸在起跑線上了，我已經積重難返了，我已經半途而廢了，怎麼辦?錯。讀書是一場馬拉松比賽。我們現在只是處在這場比賽的某一階段上，比賽還沒有解釋，結果還不能預期。只要我們奮起直追，我們還是有縮小差距的機會。西方諺語説“誰笑在最後誰笑得最好”就是這個道理。

讀書還像淘金、拾荒。淘金、拾荒與讀書本來風馬牛不相及，但三者之間，卻有一些類似的地方。先説淘金。淘金首先得找到金礦;其次得將金礦開採出來;再次得將金礦破碎了，拿水淘洗，所謂淘盡黃沙始到金。可見，沒有一種執着的精神，沒有一番淘洗的功夫，想得到金子是不可能的。

再説拾荒。拾荒首先得放下架子;其次得四處尋覓;再次得將拾荒所得進行分揀、歸類、整理。沒有一番分揀、歸類、整理的功夫，則所得再多，不過是廢品而已，不能利用，更不可能換錢。

最後説讀書。讀書，首先要選書。這個過程既類似於淘金者找礦，也類似於拾荒者尋覓垃圾。其次，要讀書。這個過程既像淘金者開採礦石，又像拾荒者撿拾垃圾。再次，要對所讀之書進行梳理，將書本知識系統化。這個過程既像淘金者之淘洗金礦，又像拾荒者之分揀垃圾。沒有選擇地讀書，沒有梳理地讀書，則所讀再多，不過書蟲而已，是不可能得到真正的學問的。所以，儘管從表面上看，三者之間風馬牛不相及，所謂隔行如隔山;但從本質上看，他們之間卻是有相通之處的，所謂隔行不隔理。所以，讀書者既要像淘金者那樣貪婪，又要像拾荒人那樣勤苦，只有如此，才能學有所成。

國家憲法日國旗下講話稿 篇20

各位老師、各位同學：

和煦的春風吹拂着我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

今天3月27日是全國的中國小"安全教育日"，在此我們同學必須明白：你們在父母的眼裏，是含苞欲放的花蕾;在老師的眼裏，是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄託着父母、老師、祖國的希望，心中湧動着綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家裏父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。國小時，正是你們學習知識、增長才乾的開端。父母和老師竭盡全力為你們創造優越的生活和學習條件，希望你們茁壯成長，成為棟樑之材。然而，在緊張的學習之後，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了"安全"兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心着，時時牽掛着。

我們經常在報刊上，電視裏看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中Du死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯着人們的心，我們不得不疾呼，同學們，"安全"兩字，請時刻牢記!

同學們，父母、老師、祖國在期待着你們，美好的明天在期待着你們。為了更好地生活和學習，"安全"兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：

1、要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中Du和誘發腸道傳染病。

2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

4、愛護校園，保持環境衞生。保護環境，淨化校園。

同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。

國旗下講話精選：安全文明演講稿範文二

親愛的老師，同學們：

大家好!

我們不管是上學，還是放學時，馬路上的車輛總是川流不息。這時，都牽動着每一位爸爸、媽媽的心，馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇。導致這悲劇發生的重要原因就是，是人們缺乏自我保護意識，和交通安全知識，每一起交通事故，都在間接地拆散一個幸福的家庭，如果我們多加強交通防範意識，很多事故就可以避免發生，甚至不再發生。

每個人的生命都是父母給與我們的，有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢，所以我們應該倍加珍惜。作為一名國小生更加應該有自我保護意識，從我做起，從小做起，做一個遵守交通規則的國小生。

文明出行是我們每個人都應該做到的。 假如，你想橫穿馬路圖方便時，提醒自己走人行橫道，為生命多加一份保障;假如，你帶着僥倖心理想闖紅燈時，想想父母在家裏為你擔心，告訴自己紅燈停，綠燈行，生命其實不止屬於自己。別讓生命的寶石一碰即碎!

可愛的校園，我們的家，交通安全靠大家，人人自律，校園開遍和諧花。小朋友們，讓我們把平安的種子播撒向大地。在它發芽生長、開花結果之時，你收穫的將是更多的幸福與安寧。我的演講完畢，謝謝大家。

國家憲法日國旗下講話稿 篇21

——文明禮儀從我做起

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天，我演講的題目是“文明禮儀從我做起”。

文明禮儀是什麼，文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱切的問候;是不小心撞到對方的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是在公共場合的不大聲喧譁······文明禮儀不僅是一種品質，更是一種修養。

作為一名中學生，文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起!

我經常看到，有的同學不注意個人衞生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧······難道這就是文明的習慣嗎?“愛人者，人橫愛之;敬人者，人恆敬之。”

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”要想養成良好的文明習慣，做文明的中學生，那麼請我們先管好我們的口，不説髒話，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架鬥毆;關注我們的腳，不亂踏草坪。

我們是祖國的未來，民族的希望，肩負着國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設文明的社會，就必須從我做起，從身邊的小事做起。

同學們!千里之行，始於足下。讓我們攜手從身邊的小事做起，讓我們的校園成為文明的天堂，讓文明禮儀伴隨我們一起成長吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

國家憲法日國旗下講話稿 篇22

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!我是來自七年級(4)班的。今天，我為大家國旗下講話的題目是《愛綠護綠，爭當環保小衞士》。

這幾天，萬物復甦，到處洋溢着春天的氣息，各個地方的人們都忙碌着種植樹木。大家知道植樹節是哪一天嗎?不錯，是3月12日。明天就是我們一年一度的植樹節了。你們知道植樹節的由來嗎?每年陽曆3月12日是我國的植樹節。起初，植樹節是個農曆節。辛亥革命後，孫中山先生重視植樹，把每年的清明節定為植樹節。新中國成立後，為了紀念這位革命先行者，就將孫中山逝世的公曆日期3月12日定為植樹節。

植樹節的意義不是在於每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環境保護的問題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——這一切似乎離我們還很遠，但是在我們的身邊有這樣的一羣人：他們在默默無聞地為這片大地播種着綠色，他們有的被稱為“英雄”、有的被稱為“當代愚公”，他們用他們的實際行動告訴我們，植樹造林，保護環境是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業。

老師們、同學們，綠色是人類生存的忠誠衞士，我們應該把珍愛綠色變成保護環境、和平發展的真心行動。是綠色為我們改善了成長的環境，是綠色家園陪伴我們走過每天温馨的生活，我們沒有理由不珍愛綠色。可是，對於珍愛綠色，保護環境我們有些人又是怎麼做的呢?零落滿地的花瓣，歪向一旁的小草，踏出小路的草坪，折斷枝椏的小樹;課桌上的亂刻亂畫，牆壁上骯髒的腳印，樓梯上的污漬痰跡，滿臉傷痕的電源開關，流淚哭泣的水龍頭，在路邊隨風飄搖的紙屑雜物，這一切的一切都在提醒我們，珍愛綠色，保護環境還沒有成為我們每個人的自覺行動。

春天已經來了，看着這剛剛甦醒的花草，你還對扼殺在自己腳下的生命無動於衷嗎?你還為摘下的花朵沾沾自喜嗎?你還無所謂於隨地亂扔的紙屑嗎?

老師們，同學們，為了保護校園環境，共建綠色校園，我向大家發出如下倡議：

1. 立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

2.愛護花草樹木設施， 對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

3.養成良好衞生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4.不使用污染環境的產品，特別是要不使用一次性碗筷。植樹節國旗下講話稿5.樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

6.勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。

7、上課將通訊工具調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。

8.師生和諧，同學友好，語言文明，行為規範。

同學們，其實真正做到愛護環境沒有那麼難，如果你能在吃完早餐的時候，下意識的把塑料袋扔進垃圾箱，如果你能在推車行走的時候，注意看看眼前的草坪，如果你能在欣賞小花時，因一點憐憫之心不去折摘……那，就是愛護環境的表現。

所以，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環境問題，保護綠色，珍愛環境，創建綠色校園，用綠色的實際行動去影響周圍的人，爭當環保小衞士!我的演講完畢，謝謝大家!

國家憲法日國旗下講話稿 篇23

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《做一個文明之人》。

記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難，我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先做一個文明人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明 是一種受人尊敬而被人家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事，再簡單的講就是要懂禮貌，明理事。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。

要養成良好的文明習慣，做文明學生，那麼，請我們每一個人管住我們的口，不説粗話，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個更加文明美好的望海學校。

我的演講完畢，謝謝大家!