24節氣主題班會演講稿學生（通用16篇）

24節氣主題班會演講稿學生 篇1

如果把節氣比作門，24個節氣就是24道門。每打開一道門，立刻感到驟然的變化，這種變化有氣温的變化，有自然環境的變化，最重要的是你感覺的變化。昨天立秋，從立秋的時刻起，秋天的這扇大門被打開了，立馬，秋意像個如期歸來的朋友，立刻通過秋天這道門來到你身邊。夜裏我把毛巾被蓋得很嚴實，還有點微涼，今早醒來，往窗外一望，天，好像立刻藍了，雲，也淡了。 雖然屋後的草木依然翠綠，但感覺中它們似乎也將要換服裝了。窗外的空氣明顯的增添了涼爽，光膀子覺得不太自然了。啊!秋天真的來了。

24個節氣之門，我最喜歡立春這道門，隨着這道門的打開，明媚的春天就會款款走來。我最不喜歡立夏這道門，因為我怕熱。寒暑冷暖，自然規律，誰也主宰不了，唯一可以調節自己的心態;春夏秋冬，四季更迭，宇宙的定律，誰也無法抗拒，唯一可以適應大自然的環境。心靈淡然的人，酷暑天也有一顆清涼的心;感情奔放的人，嚴冬裏也燃燒着澎湃的激情;知足的人，即使金秋沒有到來，胸中也盛滿了豐收的果實;富有愛心的人，時時給人帶來春風。24個節氣是24道門，每扇門都有自己的温度，每扇門都有自己的風景，每扇門都有自己的特性。我們任意它按照次序打開，我們用笑臉去歡迎每個時節的到來，世界就會永遠的美好。

24節氣主題班會演講稿學生 篇2

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起來了，我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我在國旗下講話的主題是《愛學習，愛勞動，愛校園》!

一、愛學習：對於我們中國小生來説，就是要養成按時作息的習慣，學會有秩序地生活、學習。不遲到、不早退，回家後做完作業再玩。養成認真做作業的好習慣：上課認真聽講，積極思考;課後認真預習、複習;做作業專心致志，書寫工整。做完後仔細檢查，有錯立即訂正;養成獨立學習的好習慣，不依賴父母、同學，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。除學習課本知識以外，多閲讀報紙、課外書刊，擴大知識領域，提高自學能力。

二、愛勞動：同學們，我們寬敞明亮的教室，寬闊平整的運動場靠什麼得來?靠大家的勞動。可是許多同學厭惡勞動，有的同學當值日生時不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;還有的同學在家更是以皇帝自稱。其實，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處的。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動能磨練我們的意志，使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優美的環境。總之，勞動能為我們創造一切。同學們，就從現在開始，勞動從你做起，從我做起!

三、愛校園：我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭.學校領導和老師給予了我們親人般的關懷、同學之間親如兄弟姐妹。這裏風景如畫，這裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們堅實的基礎.，當你身着整潔的服裝走進校園，向老師和同學們問好時，你可知道這其中體現的並不只是禮貌;當你隨手擰緊滴水的水龍頭，你可知道這並不是一般的節約;當你白天關上還亮着的電燈，你可知道這並不單單遵守學校的規定;當你隨手撿起地上的廢紙，扔進垃圾桶，你可知道這也不是簡單的愛清潔你的一舉一動時刻體現着作為一個人的素質——表達着你對學校的熱愛! “同學們，誰是學校的主人?”“是你們!是我們!” 當我們走進校園那一刻起，我們就成了學校的主人，這就是我們的家，我相信同學們一定會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手維護着這裏的一切!

親愛的同學們，熱愛學習，熱愛勞動，熱愛我們的校園吧，從即刻起就刪除我們心中煩惱，複製我們醉人的微笑，粘貼我們美麗的心情，共同來打印恩溢學校宏偉的藍圖!我的發言完畢，謝謝大家!

24節氣主題班會演講稿學生 篇3

同學們：

在我們的生活中，“保護環境”這四個字我們聽到的太多太多，而事實上，卻很少有人能夠做到。現如今，我們走在路上，垃圾隨處可見，可人們卻視而不見。難道要做到保護環境就真的那麼難嗎?

其實不然。只要我們每個人少扔一片紙，每人都撿起一片紙，那麼，環保就不成問題。可是，這麼容易的事為什麼人們卻做不到呢?大多數人總會這麼想：“這又不是我扔的垃圾，為什麼讓我撿?”“他們都扔垃圾了，我仍一下又有什麼不可以的?”正是在這種心理的慫恿下，人們總是想着自己，“保護環境”自然就只是人們的口頭語。

一句話説得好：“你丟掉的是垃圾，我撿起的是美德。”為什麼我們不能拋開私心，為他人、為社會想一想?只要是品德高尚的人，都會毫不猶豫的撿起地上的紙。我實在是不明白，為什麼有的人就是不肯彎腰撿起一片紙，不肯拂去自己心中的一粒塵土?

善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。如果地球環境被破壞了，我們很難再把它恢復到原來的樣子。唯有吧地球料理好，把地球環境搞好，才是拯救我們自己的唯一的辦法。

讓我們大家一起行動起來，保護地球環境，不要在破壞了之後才知道後悔，在失去了之後才懂得珍惜!

我的演講完了，謝謝大家!

24節氣主題班會演講稿學生 篇4

我們生活在幸福的21世紀。可也是最可悲的21世紀，因為全球環境問題日益嚴重，首當其衝的就是全球變暖問題。

全球變暖會引起世界各地區降水與乾濕狀況的變化，進而導致世界各國經濟結構的變化。中緯度地區將會因氣候變暖使蒸發強烈而變得乾旱，現在農業發達的地區將退化成草原;高緯度地區則會因變暖而增加降水，温帶作物將可以在此安家。但就全球來看，氣候變暖對世界經濟的負面影響是主要的，得到好處的僅是局部某些地區。

城市的氣温比近郊要高得多，如同一座暖和的島嶼。我國最大的城市“熱島”北京，比郊區温度高出9.6度，上海與郊區的最大温差也達6.8度。造成城市“熱島”效應的原因在於城市人口集中並不斷增多，工業發達，居民生活、工業生產和汽車等交通工具天天要消耗大量的煤、石油、天然氣等燃料，釋放出大量的人為熱。還有一個原因是城市中由混凝土、石料、磚瓦堆砌成的建築羣與柏油、水泥、陶瓷、石料等鋪設的路面、人行道、廣場，代替了原為植被、作物覆蓋的自然地面。它們反射率小，熱容量高，大量吸收太陽能。

為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動物;不要亂採濫開礦產資源，不要污染環境，不要破壞生態平衡;為了地球的明天，請積極回收廢紙,儘量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產800千克的再生紙，這意味着可以少砍17棵大樹。過期的掛曆紙可以用來包書皮,你用過的課本可以留給低年級的同學再用。請記住，即使是一張廢紙,還可以再生兩次。

把我們的空調調高到環保温度26度，26度使空調比較省電。同學們你們知道電是怎麼來的嗎?電是用煤燒出來的我們一年燒的煤所排放出的二氧化碳的數量可是一個驚人的數目所以大家少用電就是在減少二氧化碳的排放量了。

少買不必要的家用電器，因為，生產電器的工廠也屬於工業工廠我在前面也提過了,工業工廠是排放二氧化碳最多,所以,大家一定要少買不必要的電器哦!

少用一次性電池，因為，生產電池的工廠也是工業工廠哦!而且一顆電池可以污染一個人一生所需要的水，所以,不但要少用一次性電池而且用完了也不可以亂丟哦!

保護環境人人有責，這句話都是大家熟悉的，現在大家不但要把它記在心裏還要行動起來哦!保護環境就是保護我們的地球母親和給我們後代一個健康綠色的家園。

24節氣主題班會演講稿學生 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好!

中秋節快到了，大家還沉浸在過節的氣氛當中，那麼中秋節告訴我們什麼呢?是我今天要講的內容：

中秋節在我們中華民族歷史的長河中，文化內涵已發展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好願望，也成為團結、團圓、慶豐收的象徵，但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的倫理觀，對構建和諧社會是很有意義一個節日。如果把它的文化內涵發掘出來，我們會發現，原來傳統中秋節是這麼有意思。

中秋節是我國僅次於春節的.第二大傳統節日。根據史籍記載，中秋一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有中秋夜迎寒、秋分夕月(拜月)等活動。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一，

中秋節有許多別稱：因節期在八月十五，所以稱八月節、八月半;因中秋節的主要活動都是圍繞月進行的，所以又俗稱月節、月夕;中秋節月亮圓滿，象徵團圓，因而又叫團圓節。在唐朝，中秋節還被稱為端正月。關於團圓節的記載最早見於明代。

八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃着甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴着團圓的喜悦，遙祝着遠方的親人。

從文化的角度來説，傳統節日應該是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優秀文化傳統的載體，更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白我們從哪裏來，也才能回答我們朝哪裏去。應該説，中秋節在幾個傳統節日中，頗具民族特色和文化內涵。

中秋節源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節日，其時既是賞月的季節，也是慶祝豐收的時節，其藴含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會認同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋樑，正所謂“海上升明月，天涯共此時”。“中秋節寄託了中國人多重的情感和審美情趣。”人大校長紀寶成説：“花好月圓是中國人一種非常美好的願望，中秋明月被賦予很深的文化內涵，既象徵着團圓合滿，也給人一種恬靜、温和、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來，在當今時代有助於倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對於構建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發揮出積極的作用。可以説，中國的傳統節日都具有特定的文化內涵，凝聚着中華民族的智慧，體現着中華文明的特點，千百年來發揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對於華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋樑的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現的。

到了中秋，月上中天時，最難忘懷的還是那幾句詩：海上生明月，天涯共此時;露從今夜白，月是故鄉明;江畔何人初見月，江月何年初照人。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結，中秋時，每當看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會想到遠方的親人，不由得想到自己獨在異鄉為異客而變得感傷。此時家鄉親友的問候最是暖人心懷，遙在他鄉的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉思。

當然中秋節也是東亞民間的一個傳統節日，受中華文化的影響，中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。

春華秋實：春因繁花而美麗，秋因收穫而充實，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。

老師們、同學們：在金風送爽、丹桂飄香之際，讓我們為創建和諧教育環境，促進學生健康成長一起努力吧!

24節氣主題班會演講稿學生 篇6

在一個國家中個人是主體。對於個人來説什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，説的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視台曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，我們要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾説：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一箇中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。

要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那麼我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

24節氣主題班會演講稿學生 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!(鞠躬)“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”節日是生活給予人們的饋贈，因為在翹首等待的過程中充滿了驚喜，所有的準備也都是甜蜜的。端午節的前幾天，是最有氣氛的。勤勞的人們格外忙碌和歡快，空氣裏到處瀰漫着粽葉的清香，這就是幸福的生活吧。

端午節始於中國的春秋戰國時期，至今已有20xx多年曆史。每當到了這段時期，青年橈手們都意氣風發,在朝陽的光線下熠熠生輝。鼓聲響起,他們動作整齊劃一,堅實的肌肉隨着動作一起一伏,額上佈滿汗珠兀自反射着太陽的光輝，龍舟便如一支離弦的箭,在平靜無波的塘河上來去如飛。看到此場景，我不禁想到：戰國時，楚王寵信奸臣，屈原仗義直言，卻被革職流放。秦國趁此機會進攻楚國，楚國千里疆域毀於一旦。看到國破家亡，百姓流離失所，屈原有心報國，無力迴天。悲憤之下，他抱着一塊巨石投汩羅江而去。當地百姓聽説屈原投江了，紛紛前來救助，他們順流而下，一直追到洞庭湖，也沒有找到屈原的屍體，湖面上大小船隻往來穿梭，百舸爭遊，蔚為壯觀。這一天是農曆五月初五。後來，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟，懷念屈原。人們還把粽子投入水中，只為了餵飽魚龍蝦蟹，保全屈原的屍體不被吞噬。

郭沫若評價屈原為“偉大的愛國詩人”。他開浪漫主義詩歌之先河，創立了“與天地兮同壽，與日月兮同光”的楚辭文體;發明了“惟草木之落兮，恐美人之遲暮”的香草美人傳統。他奔流肆意的想象，源源不絕的才情，似河流匯聚成海一般，浩瀚無垠。我國文史上最長的抒情詩——《離騷》，就是他集畢生心血所成的作品。我們應當學習他的愛國、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。屈原作為一個改革家，他的政治理念，他的改革期望，都因當時客觀殘酷的社會條件而失敗了。但作為一個偉大的愛國者、思想家和文學家，他卻成功了。“舉世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒”是他的氣節，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是他的偉岸。他如菊的淡雅，如蓮的聖潔，強大的精神力量，為後人頌揚，激勵感染了無數中華兒女前行的腳步!屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風亮節。同學們，屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時，不要忘記20xx多年前那位愛國大詩人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發圖強，能為祖國建設貢獻心智的人，能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人，能回報呵護自己的父母師長，無愧於炎黃子孫的人。

我的演講完畢，謝謝大家。

24節氣主題班會演講稿學生 篇8

老師們、同學們：

早上好，我今天講話的題目是《愛護校園環境衞生》。學校的衞生環境，是學校精神文明建設的窗口，也是我們全體師生素質高低的綜合反映。由於有些同學還存在不良的衞生習慣，經常給校園文明帶來不良影響。春天是呼吸道傳染病的高發期，搞好我們的校園環境尤為重要。

然而在我們的校園裏，常常會看到一些不和諧的音符。比如：投不中的垃圾被丟棄在垃圾桶外，校園操場上、花壇裏、草地上、角落裏丟棄着食品包裝，樓梯上不時看見紙屑和果殼，食堂裏的飯菜遺留在餐桌上，教室裏的垃圾熟視無睹，雪白的牆壁上被鞋印玷污……

因為衞生工作關係到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衞生工作，保持良好的正確的衞生習慣，促進健康成長。如何養成良好的衞生習慣呢，全體同學都應該做到以下幾點：

1、要努力克服隨手亂丟的壞習慣,養成隨手撿拾地面上廢棄物的好習慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中，提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。

2、保持地面、黑板、桌椅、窗台的潔淨。洗拖把時，不能把水灑在走廊或撒到牆壁上。衞生打掃乾淨了，保潔工作仍要認真對待。值日生小組長，隨時檢查室內外衞生，做到勤查、多督促。

3、保持室內空氣流通。隨着天氣逐漸轉暖，教室一定要保持通風狀態，讓門窗敞開，使空氣對流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨着空氣排到外面去，避免造成室內有異味存在。

4、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。自覺與不文明行為説再見，與不文明行為作鬥爭，成為保護環境的衞士。

學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。拾起一片垃圾，留下一方潔淨，為建設美好温馨的校園而努力奮鬥!

24節氣主題班會演講稿學生 篇9

尊敬的各位領導，親愛的老師同學門：

大家好!

請允許我自我介紹一下，我是來自_的_。在不知不覺中，一學期就要結束了，考試將近，同學們準備好了嗎?最後一週，我們應該要查漏補缺認真複習衝刺了。我們應當調整好自己的心態，用更加認真的態度並付出更多的努力進行復習。用自信，輕鬆的心境來面對期末考試!既然考試臨近，在這裏也必須強調下誠信考試的重要性，即使這個話題不斷被提起。

首先和大家分享一個故事：有一個士兵，非常善於長跑，所以在一次的越野賽中很快就遙遙領先了，一個人飛快地跑着。轉過了幾道彎，遇到了一個岔路口，面前有兩條路，一條路標明是跑的，平坦大路;另一條路，標明就是士兵跑的，就是崎嶇小路。他開始對做連越野賽都有便宜可佔感到不滿，猶豫了一下，他還是朝着平坦大路跑去。沒想到，當他精疲力竭地到達終點的時候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點列隊等候，他名列倒數第一。他感到不可思議，其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，原來，在岔路口誠實守信，就是如此的重要。誠信不僅可以獲得成績，還可以讓人得到別人的尊重。

記得有人曾經説過：這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個就是我們頭上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白説三杯吐然諾，五嶽倒為輕。形容承諾和誠信的分量比大山還重。更是將誠信提升到了一個立身於世無它不可的境界。誠信如此重要，我們更應倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分數，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶裏留下了不光彩的一筆，豈不可惜?

因此我們應該把誠信作為人生中的一個座標，時刻衡量自己是否做到了真誠信實。期末考試就是一次檢測。作為一種較好的相對公平的測試評價形式，考試不僅能測試學生對所學知識的掌握程度，學習技巧和記憶力，更能測試每位同學是否做到了誠信!如果想通過投機取巧的方式獲得暫時的小利益，不僅是對自身能力的否定和蔑視，是對學校良好風氣的褻瀆，更會丟掉誠信，丟掉尊嚴。

同學們，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會收穫公眾的讚美，永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實實留下誠信的足印，誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。學問之道，同樣也來不得半點虛偽和欺騙。一個考試作弊的人，拿到的就是帶着面具的分數，丟失的卻就是自己心靈的純潔。就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

在此，我代表_系團總支學生會真誠呼籲每位同學能夠從自身做起，嚴於律己，並及時用自己剛正不阿的實際行動影響和感化周邊的同學，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，多一份自覺，多一些提醒，讓弄虛作假的行為遠離我們;讓校園的空氣更為純淨;讓誠信的種子在我們心底萌芽。

現在請收拾好行裝，帶上我們最鋭利的頭腦，懷着我們最純潔的心靈，努力吧!帶着我們的誠信和那顆永不言敗的心，走向考場，走向社會，走向我們美好的明天!

最後我真誠的希望我們各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，從我做起，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

謝謝大家!

24節氣主題班會演講稿學生 篇10

老師，各位同學：

大家早上好!今天我的發言主題是“誠信做人，誠信考試”。

風來了又走，花開了又落，又是一年繁華!時光飛逝，不經意間，本學期的學習已被時間消逝了，我們即將迎來了期末考試。

自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。“誠信做人，誠信考試”，説出來就像是天經地義一般平常。誠實守信是每個學子所應遵守的準則。自古以來，讀書人都是以節操為本，以誠信為基。長虹學子更應傳承民族美德，樹立道德新風，展示我校道德生活教育的成果。

記得有人曾經説過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白説“三杯吐然諾，五嶽倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。孔子説“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰説“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身於世無它不可的境界。

誠信如此重要，我們更應倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分數，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶裏留下了不光彩的一筆，豈不可惜。

誠信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我，這是一種光榮。正如古語所説：“索物於暗室者，莫良於火;索道於當世者，莫良於誠。”有了火光，才能照亮黑暗，有了誠信，才能立足天下。誠信是人之脊樑，“山無脊樑，要塌方;虎無脊樑，莫稱王;人無脊樑，別做人，做個飯袋，裝米糧。”

“對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成”，我誠信，所以我美麗;我誠信，所以我自豪。真誠希望我們各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識尊嚴!

也許有些同學的考試成績的不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中採取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。

如果你想在考試中作弊，想在考試中投機。那麼我想試問，你將會拿着通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀嗎?還是捧着那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會在其中墮落之後再墮落，如同吸食着毒品，一點一點的吞噬你自己的精神你自己的人生!

可能你還抱有一絲幻想，想着最起碼大家知道我曾經考好過輝煌過，而事實呢?到了最後你誰也沒有騙到，誰也沒有受到傷害，你只是在以“誠信做人，誠信考試”的氛圍裏扮演着那最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運開玩笑!在拿自己的人生開玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠都不會真實的賤賣一點點的掩埋自己，欺騙自己，到最後你只會在親人的失望，老師的歎息，同學的歧視下慢慢逝去。

謝謝大家!

24節氣主題班會演講稿學生 篇11

老師們，同學們，大家上午好：

今天我要講的題目是：《尊重別人，就是尊重自己》。

有這樣一個故事：一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然後頭也不回地走開了。可是，走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，於是又返回來，並抱歉地解釋説自己忘了取鉛筆，希望不要介意。最後，他鄭重其事地説：“您和我一樣，都是商人。”

幾年之後，在一個商賈雲集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，感激地自我介紹道：“您可能早就忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我説，“我和您一樣都是商人為止。”

尊重如一處燃燒在黑暗中的篝火，温暖着他人淒冷的心，照亮着他人的希望所在。僅僅因為富翁説的一句“你和我都是商人”的話，那個推銷鉛筆的窮人於是奮發圖強而最終成為一名成功的商人。這就是尊重的力量，無形而巨大;尊重能給人以鼓勵，能給人以自信;尊重能點燃生命之激情，產生無限之鬥志。假如沒有那句滿含尊重的話語，那個窮人很可能仍在陰暗的自卑心理下自暴自棄，甘於平庸，成功將永遠與他無緣。

人與人之間，就應當互相尊重。只有這樣，我們的社會才會充滿和諧、温馨，才會走向文明和發展。尊重從來就是相互的，尊重別人是一種美德，受人尊敬是一種幸福，尊重別人，也就是尊重自己。

劉墉説：“幫助人，要給予他人最高的尊重，這就是助人的藝術。”

尊重如一泓澄清的甘泉，滋潤着乾涸的心田，催生出愛的花朵。當濮存昕緊握着艾滋病人的手時，艾滋病人的臉上綻放出的是沐浴着尊重和愛心的笑容。

如果孔乙已得到那時世人的尊重而不是嘲諷和歧視，又怎會落得那樣悲慘的結局?

尊重是相互的，就像“授人玫瑰，手有餘香”一樣，只有我尊重別人，別人才會尊重我;只有我尊重人人，人人才會尊重我。同學們，老師們，尊重別人吧，就像尊重自己一樣!

謝謝大家!

24節氣主題班會演講稿學生 篇12

今天是週六，陽光明媚，秋高氣爽。我和趙新元等幾個好朋友來到城建學院的足球場踢足球。熱完身後，我們分成兩個組便開始進行比賽了。

首先由我發球，我一腳就向足球踢去，足球飛快地向前滾去。我們組裏的隊員張子碩接住球，一個遠射，球筆直的射向了球門，哈哈，進球了。這時候，對方守球門的趙新元一腳將球從球門裏射了出來，踢偏了，足球朝另操場的另一個方向滾了過去，滾着、滾着，足球忽然從我們眼中消失了。我們朝足球消失的地方飛奔過去，一看，原來是一個樹洞，足球不偏不倚的掉了進去，洞離地面有一段距離，看起來就象球突然消失一樣。

趙新元趴到地下用手夠足球，可是這個洞很深還很窄，他夠不出來。我們輪流趴在地上，把手伸進洞裏嘗試把球弄出來，可是洞太深了，我們都夠不到。球沒有夠到，反而一個個弄得一臉灰，衣服也弄髒了。這時候，一個小夥伴説可以找一個大一點、長一點的樹枝試試，用樹枝把球給挑上來。我拿着一根長樹枝，把樹枝慢慢地伸了下去，不一會兒，樹枝便伸到了洞底，我用勁兒鈎足球，可足球是圓的，怎麼鈎也鈎不上來。陳泊寧又跑去撿了一根長樹枝過來，説兩個樹枝一起用勁兒夾，也許可以把足球夾出來。我們又採用了夾的辦法，球一點一點的往上移，幾乎要成功了，可移了一半的足球又掉了下去，再夾它就不動了。小夥伴們紛紛去夾，但足球就是出不來。

這時，我突然發現操場的右角有一個小池塘，裏面有不少的水。於是，我一拍大腿，對小夥伴們説：“我有辦法了。”接着又説：“你們誰去借個盆或水桶，然後去小池塘把水運過來，再倒進洞裏，因為足球裏有氣，它一定會浮在水中，我們把這個洞倒滿水，球不就浮上來了嗎?”小夥伴立即行動起來，一桶水、二桶水、三桶水……我們終於把樹洞裝滿了水，而足球也如想的那樣浮了上來，我一把把它給抱住，而小夥伴們也把我給撲倒，給了我火熱的擁抱。我心裏也很激動，更多的是想，多讀書就是聰明，這個方法可是我前不久在《實用文摘》上讀的一篇故事中的情節啊!

雖然出現了足球失蹤的小插曲，但絲毫沒有影響到我們的心情，我們的比賽又如火如荼的開始了。

24節氣主題班會演講稿學生 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是二(2)班的鄭志茹。今天我演講的題目是 “三愛三節”。

勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。立志向、有夢想， 愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，是當代國小生的終極目標。

學習，是我們學生最大的責任和義務。漫漫十幾年求學路，在書中學到的知識，提素質，明心智，辨是非。在學習中我們從慒慒無知的小孩到進入學校學習，這讓我們受益匪淺。 勞動，它是我們創造一切的源泉。勞動絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動更是一種境界，一種昇華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。

愛國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一箇中國人而自豪。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。

同學們，在我們的周圍，勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈;洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩餘，打包帶回家。節約的意識大家都有，其實節約做起來並不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

今天的菁菁幼苗，明日的參天大樹。大學時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，優良的品德在這裏養成，輝煌的人生在這裏啟航。希望你們能夠勤奮學習，熱愛勞動，體驗生活，陶冶情操，讓“三節三愛”飄揚在校園的每個角落，飄蕩在祖國的每個角落。

同學們，讓我們行動起來吧!

24節氣主題班會演講稿學生 篇14

這是什麼?這是拼搏。這是人一生都隨身攜帶着的利器。落後了拼搏，在前方殺出一條血路，衝向所有人都向往的終點;超越了，仍要拼搏，挑戰自我，以激發出更多的潛能，向更好發展。拼搏，要靠雙手，可是，我沒有，我是一條蚯蚓，一條有志向卻沒有條件的蚯蚓，我的心每天都在沸騰，嚮往着能像人類一樣，用雙手去拼搏，去創造，去迎接未來。可是一切都是枉然。

我不甘心。為什麼我只有一個光滑的身體?我該用什麼去拼搏?

如果沒有了腳，我便匍匐前進，失去了手，索性用頭顱耕耘。

於是，我用我的頭探索着泥土裏的一切，渴望實現我的夢想——長途跋涉，進行長征，走向美麗的新世界。夏天鬆軟的泥土自然不是我的勁敵，於是，我不斷積蓄着力量，直到冬天，鬆軟的泥土變得堅硬無比，我知道，我該開始奮鬥了!

咬緊牙關用柔軟的頭頂向堅硬的泥土，重複無數次地進行“以卵擊石”的行為，漸漸地，聞到了血腥味，感到了劇烈的疼痛，抬頭看向眼前的泥土，一片血紅色，“哼”，我輕蔑地朝自己笑笑，道：“你就這麼沒用?”積蓄全身的力量大吼：“我可以!”繼續用柔軟又血淋淋的頭同堅硬的泥土做鬥爭，直到血肉模糊。

血和土混合在一起，粘在身上。頭用力地向前頂着，可眼前的“泥土”似乎毫無懼色，抬眼一看，血紅色背後透着隱隱約約的灰白色，是水泥!我到達了終點!

不顧此時劇烈的疼痛，我衝破了泥土，看到了一個前所未有的美的新世界，這是我用血淚換來的。我爬上了水泥地，深情地看着眼前的世界，明亮，蔚藍，一場春雨為我洗滌了身上的過去。

太陽出來了，我的身體漸漸輕了，視線也模糊了，我笑了，雖然現在即將奔赴天堂，但我為我的志向拼搏過了，無憾。

24節氣主題班會演講稿學生 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我和同學們一起探討的題目是《如何搞好複習》 不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果，保證期末考試能夠取得好成績，今天利用國旗下的講話談談期末考試與複習應注意的地方。

首先，要求同學們提高對複習重要性的認識。複習的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過複習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。

其次，要求同學們將複習的重點放到基礎知識的複習和鞏固上。複習不單是機械的重複，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，做到複習到位，消化到位，在複習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。

再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規範訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的複習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。

最後，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，紀律是搞好學習的前提和保證，做一個“德智雙全”優秀學生。

同學們!“一分耕耘，一分收穫”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入複習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!

最後：祝同學們人人考試取得優秀成績!

24節氣主題班會演講稿學生 篇16

最近我們學校舉辦了一次“紅紅火火過大年，歡天喜地美食匯”的聯誼活動。校園內年味濃濃，喜氣洋洋，一片熱鬧非凡的景象。對於這次活動，我可是盼望已久了，因為我媽媽做的美味雞翅也被選上了。

隨着葛校長的一聲下令，陣陣鞭炮聲響起，美食節活動正式開始了，我們一家人早就忙豁開來，看媽媽一身廚師服裝，真像一位大廚呢，她熟練的把熱氣騰騰的雞翅盛出鍋，我和爸爸開始呦喝着招攬客人。一開始，只有零星的幾個小朋友過來購買，我還真有點擔心我們的生意，但不一會兒，我們班的同學都來給我們捧場，再加上我們許老師的大力宣傳，嘿嘿，馬上就立竿見影，一羣人蜂擁而上，擠得水泄不通，我們幾個小老闆忙得不亦樂乎。“嗯，真好吃”，“這個雞翅真美味啊”“這雞翅比奧爾良雞翅還好吃”。

各種讚美聲傳入我們的耳朵，我們聽了心裏像樂開了花，還有好多人向我們詢問這雞翅的做法呢，不一會兒，我們的雞翅就賣的差不多了。媽媽叫我去別的攤位看看，買些自己喜歡吃的小吃。

這次美食節，我的收穫真大呀!我不僅體會到了勞動的快樂，還品嚐到了好多傳統美食，真期待下個美食節!