在高二學生家長會上的講話提綱

尊敬的各位家長：

你們好！

首先，讓我代表學校對你們從百忙中抽出時間來參加今天的會議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

這次會議，既是對高中階段前二年工作學習情況的一個小結，又是對下學期進入高中三年級前的一個預備會。所以，召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下我們這一屆學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生你們的孩子在明年的大學聯考中能取得最佳的成績，以實現你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心願。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

今天我想跟各位家長談三方面的問題：

一．學校的基本情況：

xx一中籌建於1924年，最早名為xx書院，後為xx縣立中學， 1958年秋始招高中班，並定名為xx一中，1995年列為xx師範大學第三附屬中學。XX年6月，被省教育廳批准為“省級重點中學”。從XX年9月起更名為“xx省示範性普通高級中學”。

xx一中在縣委、縣政府的高度重視下，於1997年11月整體搬遷至新址，現在校園面積48000平方米，建築面積25000多平方米，是一所擁有教職員工260人，其中在編在崗207人，教學班48個、在校學生2700多人的全日制完全中學。

學校堅持全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，在長期的辦學實踐中，形成了“育人為本，全面發展，教有特色，學有所長”的辦學特色。在各級領導的關懷和指導下，發揚革命老區精神，形成了“團級、樸素、勤奮、進取”的優良校風。近幾年，學校被連續評為“學校內部管理工作先進單位”“教育教學質量工作先進單位”， “郴州市校園文化建設樣板學校”、“xx省衞生文明單位”、“xx省體育工作先進單位”、“xx省安全文明校園”。

八十多年來，學校歷經滄桑，絃歌不絕，英才輩出，桃李天下。先後共培養出高、國中畢業生18000多人；恢復大學聯考後，已有300多位畢業生獲得博士、碩士學位。進入21世紀後，學校始終不渝推進教育改革，取得了教育教學質量穩步、持續、大面積提高的好成績。XX年，本科上線486人，其中二本上線146人。本專科上線率達96%，超省平40餘個百分點。今年又有望再創歷史的新佳績。

二、學校採取的措施

1、 狠抓教師隊伍建設

要提高教育教學質量，教師隊伍的建設是關鍵。正因如此，近幾年，我們狠抓了教師隊伍的建設。一是從大學引進本科學生以及在全縣公開招聘優秀教師，不斷給教師隊伍加入新鮮血液；去年從大學畢業生中引進簽約了15名教師。二是引進競爭機制，打破平均主義，教師的教學成績直接計入其個人檔案，評優評先直接與成績掛鈎；三是定期派教師出去聽課學習；四是從外地請來專家教授來學校講課；五是管理重心下移，實行年級組管理。針對高三，學校還專門成立高三領導小組，由校長任組長，加強對高三工作的領導。六是加強常規管理，實行座班制，高三領導小組成員和高三年級班主任負責出勤的督促檢查。在教學上，備課組統一計劃，統一進度，統一要求，教研組一月一查一通報，學校一季一查一通報。總之，通過以上措施之後，實行優勝劣汰，從而確保高三隊伍的建設。

2、保證學習時間

時間提就是效益，時間就是分數。現在我們白天7節課，另外，早上1節自習，晚上3節自習。這一屆從高一第一期起，就開始抓了星期六、星期天和一些節假日的時間。事實證明是有效的。

3、狠抓教改教研

每期召開一次專題研討會，統一思想，形成共識；狠抓“三個中心”，即以班主任為中心，瞭解學生思想動態；以備課組長為中心，狠抓學生成績的整體平衡發展；以學生為中心，一切為了學生。共商對策，出台措施，制訂制度；促進教育教學質量穩步提高。

4、修改和完善了大學聯考獎勵制度

結合當前形勢和學校實際情況，在原有基礎上，對大學聯考獎勵制度做了較大幅度的調整和修改。並在學校教職工代表大會上獲得討論通過。

三、後階段的幾點設想

１、進一步優化學習環境

一個好的學習環境是提高學習效率的前題保證。環境又包括三個方面的環境：

一是社會環境，這是學習的大環境。目前，這個環境不容樂觀。這裏又包括幾個方面的因素，一是隨着改革開放的深入，金子和泥沙俱下。桌球室、電子遊戲室、歌廳、網吧等影視娛樂場所的不規範運營，都給學校教育帶來了巨大的負面影響。5＋2＝0的遊戲規則在這裏得到了具體的體現。一場黃色錄象、通宵達旦的上網聊天。足可以抵消一週來的正規教育。二是教師的來源環境不太寬鬆，隨着高中的擴班，這幾年來的教師補充，主要是從國中選撥，而國中教師就只有靠國小教師來補充，形成惡性循環，從而出現學生的生源質量有明顯的下降趨勢；三是一中的生存發展環境不理想。尚有有債務700餘萬元。所以，要請各位家長呼籲政府，呼籲社會各界來關心支持xx的教育事業，給xx一中一個寬鬆和諧的發展環境。讓我們的子弟有一個優美和諧的學習的大環境。

二是學校環境，學校是學生學習的主陣地，由此可見，抓好學校環境建設非同小可。對此，學校採取了一系列的措施，如強化行政值周制度，督查教師到崗情況，檢查學生學習情況，處理學校偶發事件；為了少受竹膠板廠噪音影響，ａ棟教室被定為高三專用教室；學校每年都拿出一筆資金，對學校環境進行淨化、美化、綠化；從而使得學生有一個安靜的學習場所。不斷添置教學設備，不斷更新教學觀念。跟上時代步伐，及時掌握課程改革信息。給學生提供一個優美的學習環境。

三是家庭環境，這也是一個不可忽視因素，有的家長認為把子弟交給了學校，就萬事大吉了，這是天大的錯誤，殊不知，社會、家庭、學校是一個互相交織的網絡系統，少掉了任何一環，這個教育網絡就不健全了。所以，給孩子們提供一個好的學習環境是非常必要的。

２、進一步做好思想工作

高中學習壓力很大，特別是進入高三之後，除學習壓力外，更有思想壓力，所以做好他們的思想工作，就顯得尤為重要。作為教師，隨時都要了解自己的學生的思想狀況，做好學生的思想工作。為此，我們要求我們的教師，尤其是班主任要多找學生談心，讓他們能解除思想包袱，輕鬆上陣，集中精力學習。進入三年二期後，還要求校長室成員親自出面分別找不同層次的同學進行座談。再鼓一鼓他們的士氣。作為家長，也不能忽視這一點，也應隨時關注自己子弟的思想動態，及時調整其學習情緒，並與學校保持密切聯繫。只有這樣，才能使你們的子弟－－我們的學生在未來的競爭中立於不敗之地，在大學聯考會考取理想的學校。

最後，祝各位家長心想事成，閤家歡樂，萬事如意！