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家長會上關於教育孩子的方法交流大綱

家長會上關於教育孩子的方法交流大綱

各位老師家長們下午好,很高興學校老師為我們家長提供了這樣機會,在這共同探討,學習,教育孩子的方法,分享孩子的成長過程!

家長會上關於教育孩子的方法交流大綱

孩子是我們的希望,是未來,想必在坐的各位家長都有自己的教育心得,比我的多,也比我的好。出於種種考慮吧!老師將這次講演的任務交給了我和李馨兒的家長, 與其説講演倒不如説是分享交流。説實話我孩子的學習成績不是很優秀,還沒有做到l00%的努力,這跟我們家長對孩子的期望值有關,"如果讓我説出對孩子未來的希望,希望她有一份穩定的工作,從事自己喜歡的職業;希望她有良好的人際關係,有幾個可以談心的知心朋友;希望她將來能得到一份不錯的愛情,有着幸福美滿的家庭生活"這就是我們的教育初忠,孩子最終是要步入社會,希望她身心都能健康的發展,所以我們比較注重的是綜合素質的發展。在去年經歷了小升中的那段日子後,覺得孩子真的是長大了,不用家長盯着學習,也不用再去輔導幫助,不干涉,不多管教,由她自己安排學習。也就是想觀察一段時間,看看她自己是否能夠順利過度。雖然目前學習成績不是很理想,與其他同學相比還有很大的差距,而我卻可以很自信的説:我的女兒她的各方面能力都很強!今天,我就在這兒和大家一起分享女兒的成長經歷與我的心得體會:

英國作家薩克雷説「播種行為,可以收穫習慣;播種習慣,可以收穫性格;播種性格,可以收穫命運。所以今天我首先談談孩子行為習慣的養成:俗話説:習慣成自然!良好的行為習慣就是邁向成功的第一步。在這方面我們也就是將日常生活一點一滴的積累,潛移默化的影響,加上正確引導她。

我們是生活在一個傳統的軍人家庭,同父母一起生活,曾經四世同堂七年。雖然有幾代人的疼愛,卻從不溺愛。每天能力所能及的做些家務事,不受外界影響,沒有物質上的需求,不攀比,不隨便亂花錢,有時候和同事閒聊,就説孩子的這些情況,同事就説我在孩子還沒有需要之前就已經為她做好了,所以她還需要什麼呢?生活中有條不絮,準備好衣物,自己訂鬧鐘起牀,自行上學(五年級)自然而然的,沒有什麼特別的方法,而是通過日常的事情,教育她要知道感恩,要懂得回報。

二、和孩子做朋友,尊重她的意見和想法,多溝通,常談心。

孩子小的時候,常笑稱"老虎屁股摸不得" 脾氣倔強,比同齡的孩子多費口舌,經常是我説了,我打了,還得我去搭理她,心情好轉時,便讓她去想媽媽為什麼會説會打,自己又那些做得不好?久而久之成了我們母女溝通的最好方式(合適場合易接受),也是情感增進的最佳方法。所以説孩子在成長中犯點小錯誤都是難免的,關健在於家長的處事態度,要及時發現孩子的情緒變化,正確的引導。

三、要適當做些家務活,從中體會勞動的樂趣,掌握些生活技能,珍惜自己的勞動成果,理解父母的辛苦,從而學會分擔!比如説吃飯,只要喊一聲準備吃飯,就快速洗手,讓她將菜端到餐桌上,然後按每人的飯量盛飯,久了也就形成了習慣!有時寫完作業也讓她幫着掃地,鋪牀,曬衣服等些事情。印象深的有次洗被單,家裏就剩我和她倆人,洗衣機洗好後被單皺巴巴的需要拽平,就喊她過來,問我為什麼要拽?並覺得好玩開心,從中還學到些生活常識。更令我感動的是:期會考的週一早,孩子在家複習準備,由於我上班趕時間緊,孩子主動要求幫我洗小東西,雖然沒讓她做,內心卻很開心,知道她已學會分擔。

四、關於看電影、電視、上網

適度調節孩子的學習生活,勞逸相合,也是為了更好的學習。金陵十三釵(歷史背景,心裏變化)碟中碟4 (高科 技,迪拜世界第一高樓,查閲相關內容)

電視:宮的熱播。(六年級)引起對雍正熱,主動要求書店買書,給我講歷史(一本是裹義評價一本歷史還原)走進中國(賭石一一「親臨現場,實地學習,鼓勵上網查閲多積累知識經驗,為自己選有緣石)紫沙壺,雞血石)諜戰片(潛伏,懸崖,雪豹)

網絡:微愽(新浪XX),空間(閲讀分享)

五、班幹部的競選:支持鼓勵,發揮自己能力,也是鍛鍊。 國小:剛開始,老師安排,後競聘,國中:毛遂自薦,告之後,很驚喜(成長,自信)

六、與人相處,要有顆寬容心,多發現他人的優點,取長補短。 國小五年級時,年級組織男生籃球pk賽,女生則要組織拉拉隊 自己編排,人員挑選,組織練習,其間與一名同學發生爭執,小孩家也沒多大個事臨近比賽了,再換人也耽誤時間,記得是個週末吧!要按人數身高買服裝,又提起這事,一番説教後,讓她和那位同學和好,礙於面子吧,所以我就待勞溝通。最終他們班籃球賽第一,拉拉隊獲明星寶貝。

七、多旅遊,讀萬卷書,行千里路。瞭解當地風俗,歷史文化背景(2olo年香港澳門,XX自駕甘南)

八、誠實做事。考試作弊,抄襲他人作業,都是很反感。有時做作業碰到難題,無法解答的時候,自己就要求上網查詢,反覆査看每一個步驟,直至弄懂,這才在作業本上完成。

時間關係,準備的有些倉促,不足之處,請各位多多指教!謝謝大家。

標籤: 家長會 大綱 教育
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