綠色與我同行演講稿（精選5篇）

綠色與我同行演講稿 篇1

在這物慾橫流的年代裏，許多人為着眼前的利益忙碌着，甚至因此不惜犧牲子孫後代賴以生存的家園。

我們的家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……這些事情其實就發生在我們周圍，是的，就在我們身邊!人類創造了巨大的經濟財富，物質生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問：這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎?經濟發展固然重要，但環保更是關係國際民生子孫後代的大事啊!如果山窮水盡了，還會柳暗花明嗎?朋友們，聽到這裏，大家應該猛醒了：“保護環境，刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。

地球，美好的家園，誰不想那蔚藍色的海水化為雨水，重新滋潤那片乾涸的湖泊和乾裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明淨的河水、蔚藍的天空永遠向人類展示勃勃生機。我們欣喜地看到，可持續發展戰略已經納入我們的政府行為，我國已經頒佈了十多部環境保護法，200多項環境標準。縣委、縣政府始終把調整農業產業結構，退耕還林，植樹造林，環境衞生整治作為重中之重來抓，這無一不體現了甘洛縣人民保護大自然，改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務員，我們更應該踴躍加入“環保”的行列，動員廣大的有志之士積極行動起來，為讓那一片藍天永遠保持蔚藍，讓大自然的森林永遠鬱鬱葱葱，讓碧波盪漾的河水永遠明淨……努力搜索吧!

努力吧!為了我們的地球!我們的家園!

綠色與我同行演講稿 篇2

老師們、同學們：

在上個星期一的升旗儀式上，我們懷着無比沉重的心情，給這束本應繼續為綠化美化我們的校園奉獻綠意、帶來生機的小黃楊，舉行了莊嚴簡樸的綠色惋別儀式。當天下午，各班召開了“我愛綠色，我愛生命”的主題班會。在對綠色情誼的追念和對生命安全的探討中，全校師生“珍愛綠色，珍重生命”的使命感、責任感和緊迫感得以喚醒。

老師們、同學們，綠色是人類生存的忠誠衞士，我們應該把珍愛綠色變成保護環境、和平發展的真心行動。是綠色為我們改善了成長的環境，是綠色家園陪伴我們走過每天温馨的生活，我們沒有理由不珍愛綠色。珍愛綠色，請你不要再刻破樹的皮衣、搖動樹的腰身;珍愛綠色，請你不要再摘掉盛開的鮮花，踐踏嬌嫩的綠地;珍愛綠色，請你不要再把廢紙滿地丟棄，更不要隨地留下你的痰跡。珍愛綠色，需要大家齊心協力，共同把我們學習、工作、生活的環境改造得更加清潔、更加美麗!

生命對於我們每個人來説都只有一次，我們應該把對生命的珍重變成安全自護的實際行動!是生命為我們提供了成長的強勁支撐，是蓬勃的生命捍衞我們走過有為的人生，我們沒有理由不珍重生命。珍重生命，請不要再狂奔亂跑、追逐打鬧;珍重生命，請不要再登高臨險、盲目活動;珍重生命，請不要再自尋煩惱、自我封閉。珍重生命，需要大家互相提醒、嚴格自律、學會自護，做到安全警鐘時時敲、處處敲，讓我們遠離危險、相伴平安。

老師們、同學們，一個星期轉眼過去了，在今天的升旗儀式就要結束的時候，讓我們一起聆聽這束已經枯萎的綠色發出的靈魂泣訴吧--

“我曾經是鮮活的綠色，用我全部的生命，點綴着美麗的校園，給可愛的小主人們帶來綠的生機，給尊敬的老師們送來綠的祝願。

我痛心，我吶喊!我的小主人為何如此殘忍地把我摧殘?!我痛心，我吶喊!我的小主人為何如此無情地對我作了死刑的宣判?!

我本來不該這樣早早地死去啊，因為我是你們的朋友，是你們生命搖籃的綠色花邊。

我知道，因為我的離去，你們體驗到了什麼叫後悔，什麼叫痛心。親愛的小主人，尊敬的老師們啊，不要後悔，不要傷悲，不要因為我，讓你們的臉上失去灑滿温情的燦爛。

快快行動起來吧!用你們的愛心、責任，用你們生命的源泉，精心哺育我的兄弟姐妹--那滿園的綠色生命，與你們共享成長的權利，爭奇鬥妍，生機無限!

我遺憾地走了，走於公元20__年的十一月十二日。我遺憾的同時，也有了一絲的安慰，因為我的靈魂親眼看到了，看到了在公元20__年十一月十五日的升旗儀式上，有一位身材高大、聲音洪亮、情真意誠的老師，高擎着我綠色尚存的身軀，向我的小主人們發出了愛綠護綠的吶喊!

他還説，在以後每週的升旗儀式上，他都將高擎着我漸漸枯萎的身軀，來告誡我親愛的小主人們共同發出這樣的心聲，投身這樣的行動--‘我愛綠色，我愛生命!’若果真如此，我無眠的靈魂將不再遺憾!

別了，我親愛的小主人!別了，關心培養小主人們的最可尊敬的老師!但願我的離去，能喚醒大家對綠色的關注，呵護正在校園內外艱難成長的我的樹哥哥、花妹妹、草弟弟，都能枝茂葉繁、花團錦簇、綠草如茵、四季平安!”

老師們、同學們，傾聽了這綠色之魂的泣訴吶喊，我們的心靈理應受到最強烈的震撼!讓我們堅定地舉起右拳，面對這束已經枯萎的綠色，在國旗下莊嚴宣誓：“我愛綠色，我愛生命，讓綠色與生命同行!”

綠色與我同行演講稿 篇3

人活着，就一定會消費。消費一旦發生，環境就會受到影響，因為，所有消費品最終都是從環境中來的。可惜，傳統消費只關注人的需求，忽視了消費造成的環境影響，使得環境終於不堪重負，爆發出眾多問題——城市環境污染日益嚴重，全球環境狀況急劇惡化、自然資源衰竭、生態破壞、生物多樣性減少。為了解決這些環境問題，綠色消費應運而生。

綠色消費的內容可以概括為：節儉消費，減少污染;綠色生活，環保選購;重複使用，多層利用;分類回收，循環再生;保護物種，萬物共生。綠色消費，不僅要滿足人的生存需求，還要滿足環境保護的需求。

從現在起，我們把每一次消費都作為綠色消費：選購綠色傢俱、購買綠色食品、拒食野生動物、穿着天然衣料的衣服、購買大容量無汞電池、主張減卡救樹、提倡外出乘公交車或騎自行車、提倡生態旅遊等等，為了保護環境，讓我們做一個綠色消費者吧!

綠色與我同行演講稿 篇4

我們天天都是生活在大自然中。生活在這完美的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們帶給各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨着時代的變化，人們的要求也越來越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西，而這些在人類的眼裏總是一閃而過，對於大自然是多麼大的破壞。

雖然，此刻人們處處在宣傳環保，呼籲綠色，但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹仍在倒下，沙漠的面積仍在擴大。我們人類就真的這麼不知足嗎?地球環境正在一天天惡化，人類卻跟本不當回事，依然在破壞環境……

此刻我們國家對全世界公開承諾減排指標，決定到20__年温室氣體排放比20__年下降40%-45%。低碳時代已經如約而至，正在改變着我們的生活。那麼對於我們小學生來説，有降耗低碳的好方法嗎?來看看我的推薦吧：

紙張的雙面使用，節約用紙;

不用一次性的筷子和一次性的飯盒;

不用一次性的塑料袋;

減少糧食的浪費;

隨手關燈，隨手關好水龍頭;

使用手帕，少用紙巾……如果人們時刻注意低碳生活，那麼，我們的生活將會更完美，天空會更藍，森林、大地、小草都會更綠。

森林是綠的，大地是綠的，小草是綠的，荷花是綠的，果實在綠的，哇!世界萬物都散發着綠的氣息，它們的繽紛色彩全都源自於“綠”。

綠色與我同行演講稿 篇5

我們生活在物質文明高度發達的現代社會中,享受着現代化帶來的安逸，然而也承受着現代化帶來的惡果——環境污染,資源短缺,生態破壞等。目前在中國倡導“科學購物，綠色消費”。綠色是生命的顏色，代表着充滿生機的大自然，公眾習慣上把與大自然相協調的產品稱為綠色產品，像無磷洗衣粉、生態洗滌劑、環保電池、綠色食品等，如果大家都有意識地選擇和購買綠色產品,就可以促使廠家在生產過程中注意保護環境,減少對環境的污染和破壞。

我們去商店或農貿市場購物,幾乎每樣物品都會隨贈一個塑料袋,回到家後,這些塑料袋往往立即被扔進垃圾箱，作為垃圾,塑料袋離開了我們的家,但是它們並沒有在這個世界上消失。塑料在自然界中上百年不能降解,污染土壤和地下水，若進行焚燒，又會產生有毒氣體，小小塑料袋的害處真夠大。因此我們提倡用可以重複使用的菜籃子和布袋子購物買菜，這也是恢復我們以往的優良傳統。

我們衣料的主要成份是合成纖維。合成纖維的原料——石油是一種不能再生的能源;在生產合成纖維的過程中,需要一系列的化學反應和高温燃燒，會污染空氣或水源;合成纖維在使用丟棄後，因為難以降解，還會給環境造成壓力。所以，我們不要過分追求穿着綠色消費作文(4篇)作文。

在報紙和電視中，我們常常可以看到一些造紙廠污染環境的報道，大量的污水把河流變得又黑又臭,魚蝦絕跡,兩岸農田減產或絕收。而且生產紙張大部分以木材為原料,而木材的來源----森林是我們賴以生存的根本，是“地球之肺”。所以節約紙張就等於保護了我們生存的空間。在我們每天繁忙的學習和工作中,留心一下準備扔掉的廢紙，也許反面還能用

即使是沒有空白的廢紙也不要隨便扔進垃圾桶，回收一噸廢紙可以少砍17棵大樹,生產800公斤好紙，減少35%的水污染。我們可以把學校和家中的舊報紙、舊課本、廢紙片等集中起來,送往廢品收購站，在購買紙張時選擇再生紙，用實際行動支持廢紙的循環利用。

“科學購物，綠色消費”，我們能做的還有很多，比如外出用餐自備餐具，儘量少用一次性製品，拒絕食用野生動物和使用野生動物製品，外出時儘量騎自行車或乘公共汽車等等。

我們擁有一個共同的家園——地球，營造一個安全、健康、温馨的家園，是我們每一個人共有的心願和應盡的義務。面對環境污染、資源枯絕的狀況，我們再也不能麻木不仁，每個人都應該行動起來，從身邊的小事做起，真正做到科學購物、綠色消費，為保護環境盡一份責任。